世界地図以下の概要は、地理学の概要とトピック別のガイドとして提供されています。
地理学―地球とその住民の研究。 [ 1 ]
地理学の性質
地理学として
- 学問分野―弟子(学生)に与えられた、または弟子(学生)が受けた知識体系。個人が専門とすることを選んだ知識の分野または領域、あるいは研究分野。現代地理学は、地球とその人間的および自然の複雑さを理解しようとする包括的な学問分野であり、単に物体がどこにあるかだけでなく、それらがどのように変化し、どのように存在するようになったかを理解することを目指している。地理学は「世界の学問分野」と呼ばれてきた。[ 2 ]
- 科学分野の 一つであり、科学における専門分野の広く認められたカテゴリーで、通常は独自の用語と命名法を持つ。この分野は通常、査読付き研究論文が掲載される一つまたは複数の科学雑誌によって代表される。地理学に関連する科学雑誌は数多く存在する。
- 自然科学の一種で、自然環境の様々な側面を探求する学術分野(自然地理学)。
- 社会科学の一種で、人間社会の様々な側面を探求する学術分野(人文地理学)。
- 学際的な分野 ――新たなニーズや職業の出現に伴い、従来の学問分野や学派の境界を越える分野。自然地理学の多くの分野は、地球科学の分野でもある。
地理学の分野
「人文科学と自然科学の架け橋」として、地理学は大きく2つの分野に分けられます。
その他の支店は以下のとおりです。
自然地理学
- 物理地理学は、自然環境と、気候、植生と生命、土壌、水、地形がどのように生成され、相互作用するかを研究する。[ 5 ]
物理地理学の分野
- 地形学とは、地形とその形成過程、そしてより広義には、あらゆる惑星の地形を制御する過程を研究する学問である。地形学は、景観がなぜそのような形をしているのか、地形の歴史と変化の過程を理解し、現地調査、物理実験、数値モデリングを通して将来の変化を予測することを目指す。
- 水文学とは、地球全体における水の移動、分布、水質を研究する学問であり、水循環、水資源、流域の環境持続可能性などが含まれる。
- 氷河学とは、氷河、あるいはより一般的には氷や氷が関わる自然現象を研究する学問である。
- 海洋学とは、海洋生物や生態系の動態、海流、波、地球物理学的流体力学、プレートテクトニクスや海底の地質、海洋内および海洋境界を越えた様々な化学物質や物理的特性の変動など、海洋に関する幅広いトピックを研究する学問分野である。
- 生物地理学とは、種の空間的および時間的な分布を研究する学問である。広範囲にわたる生態学的変化に加え、種の概念や、過去または現在の生息場所である「避難場所」、生存場所、あるいは一時的な生息場所とも関連している。生物地理学は、生物がどこに生息し、どのくらいの個体数で生息しているかを明らかにすることを目的としている。[ 6 ]
- 気候学–気候の研究。科学的には、一定期間にわたって平均化された気象条件として定義される。[ 7 ]
- 気象学は、大気に関する学際的な科学的研究であり、気象現象と短期予報に焦点を当てている(気候学とは対照的である)。
- 土壌学–自然環境における土壌の研究[ 8 ]であり、土壌生成、土壌形態、土壌分類を扱う。
- 古地理学とは、過去の時代の地理がどのようなものであったかを研究する学問であり、多くの場合、地形や人間環境、文化環境に関するものである。
- 沿岸地理学とは、海洋と陸地の動的な接点を研究する学問であり、沿岸の自然地理(沿岸地形学、地質学、海洋学など)と人文地理(社会学、歴史学など)の両方を包含する。沿岸の風化作用、特に波の作用、堆積物の移動、気象現象の理解に加え、人間が沿岸とどのように関わっているかを理解することが含まれる。
- 第四紀科学とは 、最後の氷河期と完新世を含む過去260万年間を対象とする第四紀に焦点を当てた学問である。
- 景観生態学とは、都市開発の空間パターンと、多くの景観スケールおよび組織レベルにおける生態学的プロセスとの関係を研究する学問である。[ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]
人文地理学
- 人文地理学は、地理学の2つの主要な下位分野の1つであり、人間による世界の使用と理解、および世界に影響を与えてきたプロセスを研究する学問です。人文地理学は、構築された環境、空間が人間によってどのように創造され、認識され、管理されるか、そして人間が占有する空間に及ぼす影響に焦点を当てている点で、自然地理学とは大きく異なります。[ 5 ]
人文地理学の分野
- 文化地理学とは、文化的な産物や規範、そしてそれらが空間や場所によってどのように変化し、またそれらとどのように関連しているかを研究する学問である。言語、宗教、経済、政府、その他の文化現象が場所によってどのように変化したり、あるいは一定のままであったりするかを記述・分析し、人間が空間的にどのように機能するかを説明することに焦点を当てている。[ 12 ]
- 子どもの地理学とは、子どもの生活における場所や空間を、経験的、政治的、倫理的な観点から研究する学問分野です。子どもの地理学は、子どもという社会集団が、経験的、政治的、倫理的に重要で研究に値する共通の特性を共有しているという考えに基づいています。タイトルの複数形は、子どもの生活は時代や場所、性別、家族、階級といった状況によって大きく異なることを示唆しています。子どもの地理学における研究対象の範囲は多岐にわたります。
- 子どもと都市
- 子供と田舎
- 子供とテクノロジー
- 子供と自然、
- 子供とグローバリゼーション
- 子どもの世界を研究するための方法論
- 子どもの世界を研究する際の倫理
- 子供時代の異質性
- 動物地理学とは、人間の社会生活や空間が、様々な種類の動物によって多様な形で占められているため(例えば、家畜、ペット、都市に生息する野生動物など)、人間文化における動物の空間や場所を研究する学問である。この分野の発展に影響を与えたもう一つの要因は、自然と社会の関係(動物福祉や権利の問題を含む)に関するエコフェミニズムやその他の環境保護主義的な視点である。
- 言語地理学とは、言語またはその構成要素の地理的分布を研究する学問である。言語地理学には主に2つの研究分野がある。
- 言語の地理学は、言語の歴史と空間における分布を扱います。[ 13 ]
- 言語地理学–言語内の地域的な言語的変異を扱う。[ 14 ] [ 15 ] [ 16 ] [ 17 ] [ 18 ]
- セクシュアリティと空間―人間のセクシュアリティ、空間、場所の間のあらゆる関係と相互作用を包含し、LGBT居住地の地理、公共の性行為環境、クィア抵抗運動の場、グローバルなセクシュアリティ、セックスツーリズム[ 19 ] 、売春とアダルトエンターテイメントの地理、芸術における性的場所の使用[ 20 ] [ 21 ] 、性的市民権[ 22 ]などが含まれる。
- 宗教地理学–地理、つまり場所と空間が宗教的信念に与える影響の研究。[ 23 ]
- 開発地理学とは、地球上の人々の生活水準と生活の質に関する地理学的研究である。経済的、政治的、社会的な要因に着目して開発を測定し、より経済的に発展した国(MEDC)と経済的に発展途上にある国(LEDC)を比較することによって、開発の多様性の地理的な原因と結果の両方を理解しようとする。
- 経済地理学とは、世界における経済活動の立地、分布、空間的組織を研究する学問分野である。研究対象には、産業立地、集積の経済(「リンケージ」とも呼ばれる)、交通、国際貿易と開発、不動産、ジェントリフィケーション、民族経済、ジェンダー経済、中心周辺理論、都市形態の経済学、環境と経済の関係(文化と環境の相互作用を研究してきた地理学者の長い歴史に繋がる)、そしてグローバリゼーションなどが含まれるが、これらに限定されない。
- マーケティング地理学とは、マーケティング活動の計画と実施の過程で地理位置情報(地理情報)を使用するマーケティング分析の一分野です。[ 24 ]マーケティングミックスのあらゆる側面、つまり製品、価格、プロモーション、場所(ジオターゲティング)で使用できます。
- 交通地理学とは、経済地理学の一分野であり、人、貨物、情報間の空間的な相互作用を研究する学問である。人間と、彼らが利用する乗り物やその他の移動手段、そして完成品や原材料の流れが市場にどのように貢献しているかを研究する。
- 健康地理学とは、地理情報、地理学的視点、地理学的手法を健康、疾病、医療の研究に応用し、人口の健康状態、地域における疾病の分布、環境が健康と疾病に及ぼす影響を空間的に理解することを目的とする学問分野である。また、医療へのアクセスや医療提供者の空間分布についても扱う。
- 時間地理学―以下の制約条件の下で、空間的な人間活動における時間的要因を研究する学問。
- 権限 - 所有者または当局によって個人に課せられる、特定の場所または領域へのアクセス制限。
- 能力とは、個人の性質に基づく移動の制限のことである。例えば、移動は、食物、水分、睡眠の必要性といった生物学的要因によって制限される。
- 結合 ― 個人を拘束し、他の個人と相互作用しながらタスクを完了する際に、その個人を特定の場所に固定すること。
- 歴史地理学とは、過去の人的地理、自然地理、架空の地理、理論地理、そして「現実の」地理を研究する学問である。それは、人々が環境とどのように相互作用し、文化景観を創造してきたかを含め、ある場所や地域が時間とともにどのように変化してきたかを理解することによって、地球上の様々な社会の文化的特徴がどのように出現し、進化してきたかを解明しようとするものである。
- 政治地理学とは、政治過程の空間的に不均一な結果と、政治過程自体が空間構造によってどのように影響を受けるかを研究する学問である。人、国家、領土間の相互関係を考察する。
- 選挙地理学とは、選挙結果とそれが影響を与える地域(投票決定が環境に与える影響など)との関係、および地域的要因が投票行動に及ぼす影響を研究する学問である。
- 地政学とは、国家レベルから国際レベルまで、さまざまな規模における空間政治とパターンに関する地理学、歴史学、社会科学の分析である。
- 戦略地理学とは、国家の安全保障と繁栄に影響を与える空間的領域を支配したり、その領域へのアクセスを確保したりすることに関心を持つ学問分野である。
- 軍事地理学―平時または戦時における軍事問題を解決するために、地理的なツール、情報、および技術を応用する学問。
- 人口地理学とは、人口の分布、構成、移動、増加における空間的な変動が、場所の性質とどのように関連しているかを研究する学問である。
- 観光地理学とは、旅行と観光を産業として、また社会的・文化的活動として研究し、それらが場所に与える影響、具体的には観光の環境への影響、観光とレジャー経済の地理、観光産業と経営上の懸念への対応、観光の社会学、観光地の研究などを含む学問分野である。
- 都市地理学とは、都市部を、その集中度、インフラ、経済、環境への影響といった観点から研究する学問である。
統合地理学
- 統合地理学とは、人間と自然界との相互作用における空間的側面を記述する地理学の一分野である。地質学、気象学、水文学、生物地理学、生態学、地形学の力学、そして人間社会が環境をどのように概念化しているかについての理解が求められる。
技術地理学
- 技術地理学とは、地理学の一分野であり、地理的情報または空間的に参照された情報を収集、保存、処理、配信するための方法を研究、開発、応用する学問分野である。測量、リモートセンシング、地図作成、地理情報システム(GIS)、全地球航法衛星システム(GNSS)、写真測量、および関連する地球地図作成法で使用されるツールと技術を含む、広範な学際的分野である。
技術地理学に貢献する分野
- 地理情報学– 地理データ分野
- 写真測量法– 写真を用いて計測を行う
- 地図作成学– 地図作成の研究と実践
- デジタル地形モデリング– 地形の3Dコンピュータ生成画像と測定値リダイレクトターゲットの簡単な説明を表示するページ
- 測地学― 地球の形状、向き、重力を測定する科学
- 地理情報システム– 地理データを収集、管理、表示するシステム
- 地理空間情報– 場所と暗黙的または明示的に関連付けられたデータおよび情報。リダイレクト先の簡単な説明を表示するページ。
- 衛星航法によって代表される全地球航法衛星システム– 航法または地理空間測位のための衛星信号の使用–自律的な地理空間測位を提供するために衛星無線信号を使用するあらゆるシステム
- 水路測量– 水域の測定
- 数学– 知識分野
- 航行– 船舶または車両の動きを監視および制御するプロセス
- リモートセンシング– 非接触センサーによる情報取得
- 測量学― 点の位置、および点間の距離と角度を決定する科学
地域地理
地域地理学とは、世界の地域を研究する学問です。特定の地域の自然環境、人文環境、そして空間を地域に区分する手法である地域区分など、その地域固有の特徴に注目します。地域地理学は、さらに具体的な地域を研究する学問です。
地域とは、物理的特徴、人的特徴、または機能的特徴によって定義される領域のことである。この用語は、地理学のさまざまな分野で多様な意味で用いられる。地域は、国とその行政区分といったより小さな単位の集合体として捉えることも、大陸上の国といったより大きな全体の一部として捉えることもできる。
生物地理学的地域
世界の8つの生物地理区のうち6つの地図 地理の歴史
古代ギリシャ時代に作成されたヘカタイオスの世界地図の復元図歴史を通じて世界の地理を研究する上で関連するトピック:
地理の要素
地理学の様々な分野に共通するトピックには、以下のようなものがある。
モルワイデ等積図法- 探査– 未知の領域を調査する
- ジオコード(地理空間エンティティオブジェクトコードとも呼ばれる)– 地名/住所を座標に変換するプロセス。リダイレクト先の簡単な説明を表示するページ。
- 地理情報システム(GIS )– 地理データの取得、管理、表示を行うシステム
- 地球儀– 天体の縮尺模型
- 地図– 空間的な関係性を象徴的に表現したもの
- 人口統計学– 人間の人口とその構造に関する研究リダイレクト先の簡単な説明を表示するページ
- 空間分析– 幾何学的データを研究するための手法
- 測量学― 点の位置、および点間の距離と角度を決定する科学
地理学に影響力のある人物
地理学者は、地球の自然環境と人間の居住地を研究する科学者です。地理学者は歴史的に地図作成で知られており、その分野は地理学の一分野である地図製作法として知られています。地理学者は、環境の物理的な詳細だけでなく、それが人間や野生生物の生態系、気象や気候パターン、経済、文化に与える影響についても研究します。地理学者は、これらの要素間の空間的な関係に焦点を当てます。
影響力のある人文地理学者
カール・リッターのスケッチ
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エドリシの編纂は
科学史
における一つの時代を画するものである。その歴史的情報は非常に興味深く価値があるだけでなく、地球上の多くの場所に関する記述は今なお権威あるものである。3世紀にわたり、地理学者は彼の地図を改変せずに模写した。彼の著作に描かれたナイル川を形成する湖の相対的な位置は、 700年以上後に
ベイカー
と
スタンレー
によって確立されたものと大きく異ならず、その数も同じである。
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- ↑ 2010年全米教育進歩評価のための地理的枠組み。全米評価管理委員会、米国教育省、p. vii:
このカリキュラムは、地理を学ぶ学生が有能で生産的な21世紀市民となるために知っておくべきことに焦点を当て、地理教育の成果を評価するために3つの内容領域を使用しています。これらの内容領域は、「空間と場所」、「環境と社会」、「空間の動態とつながり」です。
外部リンク
- ピドウィルニー、マイケル。(2014)。物理地理学用語集。プラネット・アース・パブリッシング、ケロウナ、カナダ。ISBN 9780987702906Google Playで入手可能です。
- ピドウィルニー、マイケル。(2014)。物理地理学の理解。プラネット・アース・パブリッシング、ケロウナ、カナダ。ISBN 9780987702944Google Playで入手可能です。