漢字

漢字
ふりがな付きの漢字
スクリプトタイプ	ロゴグラフィック
期間	5世紀～現在
方向	垂直方向（右から左、左から右）
言語	古語、漢文、日本語、琉球語、八条
関連スクリプト
親システム	甲骨文字 篆書体 隷書体 通常のスクリプト 漢字
姉妹システム	Hanja、zhuyin、繁体字中国語、簡体字中国語、chữ Hán、chữ Nôm、契丹文字、女真文字、西夏文字、イー文字
15924 規格
15924 規格	ハニ (500)、ハン (Hanzi、Kanji、Hanja)
ユニコード
ユニコードエイリアス	ハン
この記事には、国際音声記号(IPA)の音声表記が含まれています。IPA 記号の入門ガイドについては、ヘルプ:IPA を参照してください。 [ ]、/ /、⟨  ⟩の違いについては、 IPA § 括弧と表記区切り記号を参照してください。

漢字（漢字、日本語の発音： [kaɲdʑi]）は、日本語の表記に使われる中国の文字を適応させた表意 文字である。^[1]上代日本語の時代に日本語表記体系の主要な部分を占め、その後派生した音節文字であるひらがなとカタカナと共に現在でも使用されている。^{[2] [3]}文字には日本語の発音があり、ほとんどが2つの発音を持ち、1つは中国の音に基づく。いくつかの文字は、他の漢字から派生した文字要素を構成することで日本で発明された。明治維新後、日本は一般民衆の識字率を向上させる目的で、現在では新字体として知られる文字の簡素化を図った。1920年代以降、日本政府は無数の漢字を通じて国民の教育を導くために、定期的に文字表を公表している。日本人の名前や日常会話で使われる漢字は約3,000字あります。

日本語の漢字という用語は、文字通り「漢文字」を意味します。^{[4]日本語では}繁体字中国語と同じ文字を使用して書かれ、どちらも中国語で漢字（繁体字中国語：漢字、簡体字中国語：汉字、ピンイン：hànzì、文字通り「漢文字」）として知られる文字表記システムを指します。^[5]日本における漢字の重要な使用は、西暦5世紀頃に始まり、それ以来、日本の文化、言語、文学、歴史、記録の形成に大きな影響を与えてきました。^[6] 弥生時代初期の考古学遺跡の硯遺物にも漢字が含まれていたことが発見されています。^[7]

日本語と中国語で使われる漢字の中には意味や発音が似ているものもありますが、一方に固有の意味や発音を持つものもあります。例えば、「誠」はどちらの言語でも「正直」を意味しますが、日本語では「makoto」または「sei」と発音され、標準中国語では「 chéng」と発音されます。日本で中国語の形態素から作られた個々の漢字や複合漢字語は、近年、中国語、韓国語、ベトナム語に借用されています。これらは和製漢語、つまり日本製の中国語の単語として知られています。例えば、電話を意味する日本語の「電話denwa」は、中国語の「電気」と「会話」に由来しています。その後、中国語ではdiànhuà、ベトナム語ではđiện thoại、韓国語では전화 jeonhwaと発音されました。^[8]

漢字が日本に初めて伝わったのは、中国から輸入された公印、書簡、刀、貨幣、鏡、その他の装飾品だった。^[9]そのような輸入の最も古い例は、西暦57年に漢の光武帝が倭の使者に与えた奴王の金印である。 ^[10]西暦1世紀の中国の貨幣や硯も、弥生時代の遺跡で発見されている。 ^{[6] [7]}しかし、当時の日本人は文字をほとんど理解していなかった可能性があり、日本で文字がより普及する西暦5世紀まで、比較的文盲のままだった。^[6]日本書紀と古事記によると、5世紀初頭、応神天皇の治世中に、百済王国から王邇という半ば伝説的な学者が日本に派遣され、儒教と漢字の知識を持ち込んだ。 ^[11]

最古の日本語文書は、おそらく大和朝廷に雇われた中国人または韓国人のバイリンガルの役人によって書かれたものと思われる。^[6]例えば、西暦478年に倭の武王から劉宋の舜帝に宛てた外交文書は、巧みな隠喩の使用で賞賛されている。後に、君主の下に不比等と呼ばれる集団が組織され、古典中国語の読み書きを行った。推古天皇（593-628）の治世中、大和朝廷は中国への本格的な外交使節団の派遣を開始し、その結果、日本の朝廷における中国語の識字率が大幅に向上した。^[11]

古代では紙が貴重であったため、人々は漢字を木簡と呼ばれる薄い長方形の木片に書きました。これらの木の板は、官庁間の連絡、各国間で輸送される商品のタグ、筆記の練習に使用されました。これまでに発見された日本最古の漢字は、布と塩の取引の記録である7世紀の木簡に木にインクで書かれていました。^[要出典]

漢字が導入された当時、日本語には書き言葉がなく、文章は中国語でのみ書かれ、読まれていた。その後、平安時代（794-1185）に、漢文と呼ばれる体系が登場した。これは、発音区別符号付きの中国語の文章を使用して、日本語話者が中国語の文章を読み、日本語の文法規則に従って語順を変え、助詞や動詞の語尾を追加することで、その場で日本語に再構成できるようにするものであった。これは本質的に、一種の体系化された視覚翻訳であった。^[要出典]

漢字は、日本語の日常語の文章を書くのにも使われるようになり、現代の仮名文字が生まれました。650年頃、万葉仮名（古代の詩集『 万葉集』で使用）と呼ばれる表記体系が発達し、意味ではなく音を表すためにいくつかの漢字が使われました。草書体で書かれた万葉仮名は、平仮名（文字通り「はためく仮名」、草書中の筆の動きを指して）または「女手で」^[12]に進化しました（高等教育を受けることができなかった女性にも理解できる表記体系です）。平安時代の女性による文学作品の主要作品は、平仮名で書かれています。カタカナ（文字通り「部分的な仮名」、漢字の一部を使用する習慣を指して）は、並行して登場しました。僧侶の学生が万葉仮名を単一の構成要素に簡略化したのです。したがって、ひらがなとカタカナという2 つの他の表記体系は、総称して仮名と呼ばれ、漢字から派生したものです。仮名(文字通り「借用された名前」で、文字がその音のラベルとして「借用」されていることを指します) とは対照的に、漢字は真名(文字通り「真の名前」で、文字がその意味のラベルとして使用されていることを意味します) とも呼ばれます。^{[引用が必要]}

現代日本語では、漢字は特定の単語または単語の一部（通常は名詞、形容詞の語幹、動詞の語幹などの内容語）を書くのに使用され、ひらがなは動詞や形容詞の語尾変化、読みを明確にする音声補語（送り仮名）、助詞、および漢字がないか、漢字が難解または読みにくい、覚えにくいと見なされるその他の単語を書くのに使用されます。カタカナは主に擬音語、日本語以外の借用語（古代中国から借用したものを除く）、動植物の名前（例外あり）、および特定の単語の強調を表すために使用されます。^[要出典]

日本では古来より漢字が正統な表記法であるという意見が根強いが、これに異論を唱える者もいた。^[13] 江戸時代の学者賀茂真淵は漢字の文字数の多さを批判した。また、仮名文字の文字数の少なさを評価し、漢字の限界を主張した。^[要出典]

明治維新後、日本が海外との交流が活発な時代に入ると、日本でも文字の改革の必要性が叫ばれ始めた。一部の学者は漢字を廃止し、かなやラテン文字のみで日本語を書くことを主張したが、こうした意見はあまり広まらなかった。^[要出典]

しかし、漢字の数を制限する必要性は理解され、1923年5月に日本政府は常用漢字1,962字を発表した。1940年に日本陸軍は「兵器名用制限漢字表」（兵器名用制限漢字表）を決定し、兵器名に使用できる漢字の数を1,235字に制限した。1942年に国語審議会は、省庁や一般社会で使用される漢字の標準を示した合計2,528字の「標準漢字表」 （標準漢字表）を発表した。 ^[14]

1946年、第二次世界大戦後、連合国軍による日本占領下で、日本政府は連合国最高司令官の指導の下、児童の学習を支援し、文学や定期刊行物における漢字の使用を簡素化するために、一連の正書法改革を実施しました。^[要出典]

流通している文字の数は削減され、各学年で学ぶべき正式な文字リストが制定されました。一部の文字には、新字体と呼ばれる簡略化されたグリフが与えられました^。多くの文字の異体字や一般的な文字のわかりにくい代替文字は、公式には推奨されませんでした。^[要出典]

これらは単なるガイドラインであるため、これらの標準から外れた多くの文字が今でも広く知られ、一般的に使用されています。これらは表外字として知られ^ています。 [^要出典]

教育漢字は、日本の児童が小学校1年生から6年生までで学ぶ最初の漢字1,026字です。学年別の内訳は、学年別漢字配当表、または学習漢字として知られています。この漢字リストは文部科学省によって管理されており、各学年で生徒が学ぶべき漢字と漢字の読み方を規定しています。

常用漢字は、教育漢字すべてと、中学校と高校で教えられる1,110字を加えた2,136字である。 ^{[15]出版業界では、}このカテゴリ以外の文字にふりがなが振られることが多い。常用漢字は1946年に導入された当用漢字と呼ばれる1,850字の古いリストに代わるものとして1981年に導入された。当初1,945字だった常用漢字リストは、2010年に2,136字に拡大された。新しい漢字の中には、以前は人名用漢字だったものや、阪、熊、奈、岡、鹿、梨、阜、埼、茨、茨、茨、茨城、媛など都道府県名を書くのに使われるものもある。

2017年9月25日現在、人名用漢字は863字で構成されています。このリストの漢字は主に人名に使用され、一部は常用漢字の伝統的な変形です。1952年に発行された最初のリストには92字の漢字しかありませんでしたが、新しい漢字が頻繁に追加されています。人名用漢字という用語は、常用リストと人名用リストの両方の漢字2,999字すべてを指すこともあります。

表外漢字（ひょうがいかんじ）は、常用漢字と人名用漢字のリストに含まれていない漢字です。これらは通常、繁体字で書かれますが、拡張された新字体形式も存在します。

漢字と仮名の日本工業規格は、情報処理で使用するために、各漢字と仮名、およびラテンアルファベット、キリル文字、ギリシャアルファベット、アラビア数字などの他の表記形式の文字コードポイントを定義しています。これらは何度も改訂されています。現在の規格は次のとおりです。

• JIS X 0208 [ ^{16] は}主要規格の最新版であり、6,355字の漢字が含まれている。
• JIS X 0212 ^{[17] は}、さらに5,801の漢字を含む補足規格である。この規格は、主に一般的なShift JISエンコーディングシステムでは使用できないため、ほとんど使用されていない。この規格は事実上廃止されている。
• JIS X 0213 ^[18]は、JIS X 0208に3,695字の漢字を追加したさらなる改訂版であり、そのうち2,743字（952字を除く）はJIS X 0212に含まれていた。この規格は、シフトJISエンコーディングと互換性があるように部分的に設計されている。
• JIS X 0221:1995、ISO 10646/ Unicode規格の日本語版。

外字（がいじ、文字通り「外部文字」）は、既存の日本語のエンコード システムでは表現されない漢字です。これには、参考文献でより一般的なグリフと一緒に表現する必要がある一般的な漢字の異形が含まれ、非漢字記号も含まれる場合があります。

ガイジ外部文字は、ユーザー定義文字、システム固有の文字、またはサードパーティのアドオン製品のいずれかになります。^{[19]外部文字を表すために使用される}コードポイントは、コンピュータやオペレーティングシステム間で一貫していない ため、どちらも情報交換に問題があります。

ガイジJIS X 0208-1997では、使用可能なコードポイントの数が940に削減され、名目上禁止されました。^{[20] JIS X 0213-2000では、}外字に割り当てられていたコードポイントの全範囲を使用しました。、外字はまったく使えなくなりました。デスクトップやモバイルのシステムのほとんどはUnicodeに移行したため、ほとんどのユーザーにとって外字は不要になりました。しかし、日本の 3 大携帯電話情報ポータルでは今でも外字が絵文字 として使われています。

Unicodeでは外字のオプションエンコードが可能私的使用の分野では、Adobe社のSING（Smart INdependent Glyphlets）^{[21] [22]}技術によりカスタマイズされた外字の作成が可能となっている。

Text Encoding Initiativeは、外字を含む非標準文字やグリフをエンコードするために⟨g⟩要素を使用します。gは外字を表します。. ^{[23] [24]}

漢字の数は一般的には決まっていないが、それは中国の文字にも一般的な数がないのと同様である。日本で包括的とされる『大漢和辞典』には約5万字が収録されている。中国で1994年に出版された『中華字海』には約8万5千字が収録されているが、そのほとんどはどの国でも一般的に使用されているものではなく、多くは難解な異形や古風な形である。^{[25] [26] [27]}

2,136字の常用漢字は、日本語の機能的な読み書きに必要だと考えられています。これ以外に、一般的に使用され、日本人の大多数が容易に理解できる文字が約 1,000 字あります。さらに数千字が、特に専門分野の研究で時々使用されますが、文脈から外れるとほとんどの人には理解できないかもしれません。漢字のさまざまな日本工業規格では、合計 13,108 字をエンコードできます。

個々の漢字は、1つ以上の異なる単語または形態素を書くために使用され、異なる発音または「読み」につながる場合があります。正しい読み方は、文脈上の手がかり（文字が複合語の一部を表すか独立した語を表すかなど）、単語の正確な意図された意味、および文中の位置によって決まります。たとえば、「今日」はほとんどの場合「今日」と読みますが、正式な文章では「今日」と読み、「今日」と読み、文脈から理解されます。ふりがなは、まれな読み、文学的な読み、またはその他の非標準的な読みなど、あいまいな読みを指定するために使用されます。このあいまいさは、脳内で複数の読みが活性化されるために発生する可能性があります。^[29]

漢字の読み方は、中国語の音読み（音読み、文字通り「音の読み方」）と日本語の訓読み（訓読み、文字通り「意味の読み方」）に分類され、ほとんどの文字には少なくとも 2 つの読み方（それぞれ少なくとも 1 つ）があります。

ただし、 「菊」（音読み）や「鰯」（訓読み）のように、単一の読み方しかない文字もあります。訓読みのみの漢字は、日本の造語漢字（国字）では一般的です。

常用漢字の中には、10 種類以上の読み方があるものがあります。最も複雑な一般的な例である「生」は、「せい」、「しょう」、 「なま」 、 「き」、「おう」、「い-きる」、 「い-かす」、 「い-ける」、 「う-む」 、「う-まれ」、「は-える」 、「は-やす」と読み、合計 8 つの基本的な読み方（最初の 2 つは「音」、残りは「訓」）があり、関連する動詞を別個に数えると 12 になります。

音読み（おんよみ）は、漢字が伝来した当時の中国語の基本発音を日本語が近似したものの現代版である。音読みは、中国語の発音を再現した読み方ではあるが、ラテン語の借用語の英語の発音と同様に、中国語の発音や読み方そのものではないため、以前は翻訳読みと呼ばれることが多かった。また、中国語由来または中国起源の文字ではないにもかかわらず、日本人が作り出し、音読みが付けられた漢字も存在する。漢字の中には、異なる時期に中国の異なる地域から伝来したため、複数の音読みがあり、多くの場合複数の意味を持つものもある。日本で発明された漢字（国字）には通常、音読みはありませんが、例外として、「働」という字には訓読み「はたら（く）」、音読み「ど」があり、「腺」には音読み「セン」しかありません。どちらの場合も、音読みはそれぞれ「動」の「ど」と「泉」の「せん」に由来しています。

訓読み（訓読み）は、漢字が導入されたときの意味に非常に近い、日本語本来の言葉、つまり大和言葉の発音に基づいた読み方である。音読みと同様に、同じ漢字に複数の訓読みがある場合があり、訓読みがまったくない漢字もある。

当て字は、音のみで使われる文字です。この場合、発音は標準的な読み方に基づいているか、意味のみで使われます（広義には当て字の一種、狭義には熟字訓）。したがって、個々の文字ではなく、完全な熟字にのみ読み方があります。歴史的または伝統的な読み方に基づいて、読み方が完全に異なる特別な場合もあります。

中国語の変種では、漢字の文語的読みと話し言葉の読み方、つまり借用語の読み方と母語の読み方があるが、類似の現象は、それほどではないが見られる。中国語では、借用語と母語の読み方は、中国語の変種（関連している）間のものであり、中国語から日本語（関連していない）へのものではないため、語源的に関連している。したがって、それらは二重語を形成し、一般的に類似しており、異なる音読みに類似しており、日本語への中国語借用語の異なる段階を反映している。

常用漢字以外の文字や漢字以外の記号には、より長い読み方があり、長い外来語がその読み方になることがあります（これは訓読みに分類されます。下記の「一文字の外来語」を参照）。 「糎」という文字は、7つの仮名で「センチ メートル」と読みますが、通常は「cm」（半角文字が2つあるため、1つのスペースを占めます）と表記されます。もう1つの一般的な例は「%」（パーセント記号）で、5つの仮名で「パーセント pāsento」と読みます。

音読みと訓読みを混ぜた漢字熟語は多くあり、重箱（じゅうばこ、多層の食べ物の箱）や湯桶（ゆおけ、熱い液体の入った桶）語（順序による）として知られていますが、それ自体がこの種の熟語の例です（これらは自語です）。重箱の最初の文字は音読みで読み、2番目の文字は訓読み（音訓、日本語：重箱読み）で読みます。湯桶読み（訓音、日本語：湯桶読み）の場合はその逆です。

正式には重箱読み（じゅうばこよみ）、湯桶読み（ゆとうよみ）といいます。どちらの単語も音読みは長母音です。日本語の長母音は一般に中国語からの借用語に共通する音変化に由来しており、音読みに特徴的です。これらはハイブリッド単語の日本語形式です。他の例としては、場所（場所、訓音、湯桶読み）、金色（金色、金色、音訓、重箱読み）、合気道（合気道、武道合気道、訓音）などがあります。 -on、湯桶読み）。

アテジはしばしば混合読みを使用します。たとえば、札幌市(サッポロ) はアイヌ語に由来し、日本語では意味を持たない都市名ですが、音訓複合語札幌(純粋な音複合語であるかのように即音を含みます) で表記されます。

義訓（ぎくん）と熟字訓（じゅくじくん）は、漢字の組み合わせによる読み方で、文字の音読みや訓読みとは直接対応していません。単語ではなく文字の観点から見ると、これは難訓（ 「難しい読み」）として知られており、漢字辞典では文字の項目に記載されています。

擬訓とは、文字に標準の読み方以外の読み方を割り当てることである。例えば、寒（「寒い」を意味する）を、標準の読み方である「さむ」や「かん」ではなく、「ふゆ」と読むことや、通常の「ふゆ」の綴りである「冬」ではなく読むことなどである。別の例としては、煙草（文字通り「煙草」を意味する）を、 * kemuri-gusaや*ensōという読み方ではなく、「たばこ」と読む。これらのうち、 tabakoなどは語彙化されているが、多くの場合、この種の用法は典型的には非標準であり、個々の作家が特定の文脈で用いる。ふりがなを併用することで、擬訓は複雑な文学的または詩的な効果を伝えたり（特に読み方が漢字と矛盾する場合）、指示対象が明らかでない場合に説明するために使用できる。

熟字訓とは、ある単語の標準漢字が意味には関連しているが、音には関連していない場合に用いられる。単語は、個々の漢字の音に対応せず、全体として発音される。例えば、今朝は熟字訓である、漢字の期待される訓読みである「*ima'asa 」とは読まれず、音読みである「konchō」。最も一般的な読み方は「kesa」で、これは日本語固有の2音節語であり、単一の形態素として見られる場合もあれば、 「 kefu 」（今日の古い読み方）の「this」と「 asa 」（朝）の合成語として。 ^[30]同様に、 「今日」も熟字訓であり、通常は固有の読み方である「kyō 」で読まれる。「こんにちは」という音読みは、特定の単語や表現、特に「今日的」などのより広い意味での「昨今」や「現在」という意味で使われますが、「こんにちはは」という語句では、「こんにちは」は通常、漢字「今日」ではなくひらがなだけで綴られます。

熟字訓は、主に、大和（日本の支配的な民族グループの名前、かつての日本の州であり、日本の古代名でもある）などの一部の日本語固有の語、および、アイヌ語の柳葉魚（シシャモ、文字通り「柳の葉の魚」）、ポルトガル語の煙草（タバコ、文字通り「煙の草」）、オランダ語の麦酒（ビール、文字通り「小麦アルコール」）などのいくつかの古い借用語（特に、その語が明治時代以前に借用された場合）に使用。漢字が熟字訓である語は、通常、ひらがな（在来語の場合）またはカタカナ（借用語の場合）で書かれることが多いです。古い借用語の中にはひらがなで書かれることもあり、特にポルトガル語の「カルタ」（英語の「カード」）からのかるた（かるた）やポルトガル語の「テンポラ」（英語の「時代、季節」）からのてんぷら（「天ぷら」）、 ^{[要出典]、}タバコ（たばこ）などの。

熟字訓には、音節数よりも漢字が多くなる場合もあり、例としては、啄木鳥（キツツキ）、胡頽子（銀色の実、オリーブの木）^[31]、八月朔日（苗字）^[32]などが挙げられます。この現象は、動物名を短縮して動物学上の複合名の接尾辞として使用される場合に見られます。たとえば、黄金虫は通常koganemushiと読みますが、黒黄金虫kurokoganeではkoganeと短縮されますが、動物学上の名前は一般的に漢字よりもカタカナで綴られます。動物学以外では、この種の短縮は、大元帥daigen(sui)や、歴史的な男性名の接尾辞右衛門-emon （ uemonが短縮された）など、ほんの一握りの単語にのみ見られます。

「熟字訓」の漢字熟語は、その単語のために作られた特異な熟語であることが多く、その綴りに対応する中国語の単語はありません。また、既存の中国語の熟語を再利用する場合もありますが、その中国語の単語と音読みは、日本語で使われることもあれば、使われないこともあります。例えば、「馴鹿」はアイヌ語の「トナカイ」の熟字訓ですが、 「ジュンロク」という音読みも使われています。鮟魚( ankō , “ antkfish ”)のように、日本語の造語がその後中国語に再び借用される場合もあります。

熟字訓の基となる語は、日本語固有の語または外来語で、既存の漢字表記（訓読みまたは当て字）がないか、新しい漢字表記が作られています。ほとんどの場合、その語は名詞であり、単純名詞（複合語または動詞から派生したものではない）の場合もあれば、動詞形または融合発音の場合もあります。たとえば、「相撲」という語は、 「争う」という動詞から派生したもので、「今日」は融合形（古い「ケ」+「日」）です。

稀に、熟字訓が活用語（動詞や形容詞）にも適用される場合があり、その場合には対応する中国語の単語がしばしば存在する。活用熟字訓の最も一般的な例は形容詞可愛い（かわいい）で、元々はkawafayu -iであった。この単語（可愛）は中国語で使われるが、対応する音読みは日本語では使われない。対照的に、「相応しい」は、相応しい（熟字訓ではfusawa-shii）でも相応（音読みではsōō ）でも構わない。どちらの読み方を使うかは、送り仮名の有無で判別できる。熟字訓の動詞の一般的な例は流行る（流行する）で、音読み流行（ryūkō ）に対応する。熟語の派生語（動詞から派生した名詞）の例としては、 「強請（ゆすり）」があります。これは「強請る（ゆする） 」の綴りで、「強請（きょうせい）」の綴りです。複合動詞や、それほど一般的ではありませんが複合形容詞もあり、これらには間に文字を入れずに複数の漢字が使われることがありますが、通常の訓読みを使用して読みます。例としては、「面白い（omo-shiro-i） 」や「狡賢い（zuru -gashiko-i ）」などがあります。

印刷上、熟字訓のふりがなは、通常の音韻意味読みでよく行われるように、単語の各部分が対応する文字の中央に置かれるのではなく、単語全体の中央に置かれるか、または語形変化語の場合は語根全体の中央に置かれる（読みが単語全体に関連することに対応）ことが多い。

広義では、熟字訓は当て字の一種とみなすことができますが、狭義では、「当て字」は特に音のために文字を使用し、意味のために使用しないことを指します（音綴り）、「熟字訓」は音のために文字を使用し、意味のために使用しないことを指します（意味綴り）。多くの熟字訓（確立された意味綴り）は、義訓（即興の意味綴り）から始まりました。時々、1つの単語にそのような漢字綴りが多数あることがあります。極端な例はホトトギス（カッコウ）で、杜鵑、時鳥、子規、不如帰、霍公鳥、蜀魂、沓手鳥、杜宇、田鵑、沓直鳥、郭公など、さまざまな綴りがあり、これらの異綴りの多くは俳句に特有のものです。

稀に、漢字に現代外国語（外来語）からの借用読みがある場合もありますが、ほとんどの場合、これらの単語はカタカナで書かれます。 注目すべき例としては、 「頁（ぺじ）」（ページ）、釦／鈕、「ボタン」（ボタン）、零（零）、米（メートル）などがあります。 これらは、漢字が意味のみ（中国語の発音なし）で使用されているため、一字の訓読みとして分類され、 「当て字」 （外来語が複合語（2文字以上）として書かれる場合に使用される分類）としては分類されません。 ただし、他のほとんどの訓読みとは異なり、これらの読みは日本語本来のものではなく借用されたものであるため、「訓読み」というラベルは誤解を招く可能性があります。 また、読みは、通常の訓読みのひらがなとは異なり、カタカナで書かれています。これらの文字のほとんどは単位、特にSI 単位系を表すもので、多くの場合、キロメーター(粁、キロメートル、米「メートル」+千「千」)のように、明治時代に造られた新しい文字(国字) を使用していることに注意してください。

一部の漢字には、 「名乗り」と呼ばれるあまり知られていない読み方もあります。これは主に名前（多くの場合、名）に使用され、一般的に訓読みと密接に関連しています。地名にも「名乗り」が使用されることがあり、他には見られない独特の読み方が使用されることもあります。

音読みと訓読みをいつ使うかについては一般的なルールがあるものの、この言語には例外が散在しており、たとえネイティブスピーカーであっても、事前の知識なしに文字の読み方を知ることは必ずしも可能ではありません（これは人名と地名の両方に特に当てはまります）。さらに、特定の文字には複数の訓読みや音読みがある場合があります。日本語を読むときは、個々の文字ではなく、主に単語（複数の文字と送り仮名）とその読みを認識し、認識できない単語を「発音」しようとするときにのみ、文字の読みを推測します。

同音異義語は存在し、文脈から推測できることもあれば、できないこともあり、用語集が必要になる。例えば、「今日」は「今日（非公式）」（ネイティブの言葉の特別な融合読み）とも「最近（公式）」（音読み）とも読めるが、正式な文章では、一般的に「こんにち」と読む。豚汁のように複数の読み方が一般的で、一般的には「トン汁」（混合音訓）と「ぶた汁」 （訓訓）の両方で発音されるが、全国的には「トン」の方がやや一般的である。一貫性に欠けることも多く、例えば「 牛肉」と「羊肉」は音読みだが、「豚肉」と「鶏肉」は訓読みである。

主なガイドラインは、単一の漢字の後に送り仮名（単語の一部であるひらがな）が続く場合（ネイティブの動詞や形容詞で使用される場合）は常に訓読みを示すことです。一方、漢字の複合語（漢語）では通常、音読み（通常は漢音）を使用します。ただし、他の音読みも一般的であり、漢語では訓読みもよく使用されます。送り仮名のない単独の漢字は通常、訓読みを使用して読みますが、多くの例外があります。たとえば、「鉄」は通常、音読み「てつ」ではなく、訓読み「くろがね」で読みます。一般的な漢音読みではない中国語の音読みは、なじみのない単語に遭遇したときや経験の浅い読者にとって、しばしば困難や間違いの原因になりますが、熟練したネイティブはその単語を認識します。良い例は「解毒」（ごおん）で、ここで「（解）」は通常「かい」と読みます。

送り仮名（おくりかな）は、訓読みとともに、ネイティブの動詞や形容詞の語尾変化を示すために、または慣例によって使用されます。日本語の動詞と形容詞は閉じたクラスであり、一般的に新しい単語を受け入れません（名詞である借用語は、末尾に「〜する」を付けることによって動詞を形成し、 「〜の -no」または「〜な -na」を介して形容詞を形成できますが、語尾変化を行うネイティブの日本語語彙になることはできません）。たとえば、「赤い aka-i "red"」、「新しい atara-shii "new"」、「見る mi-ru "(to) see"」などです。送り仮名は、どちらの訓読みを使用するかを示すために使用できます。たとえば、 「食べる」と 「食う」はどちらも「食べる」という意味ですが、開くは「開く」のように、 a-kuまたはhira-kuと読むことができ、どちらも「開く」という意味であるため、必ずしも十分ではありません。生は、複数の訓読みと音読みを使用する特に複雑な例です。送り仮名は、情けなさけ「同情」や「必ず」のように、一部の名詞や副詞にも使用されますが、「金かね」などには使用されません。送り仮名は、日本語の漢字使用の重要な側面です。訓読みの正書法 の詳細については、その記事を参照してください。

熟語（多漢字語）に出てくる漢字は、一般的に音読みで読まれ、特に四字熟語（四字熟語）ではそうである。しかし、ここでも例外は多く、例えば、情報 jōhō「情報」、学校 gakko「学校」、新幹線 shinkansen「新幹線」はすべてこのパターンに従っている。この孤立した漢字と複合語の区別により、似た概念を表す語にまったく異なる発音が与えられる。北「north」と東「east」は、独立した文字として訓読みの 「kita」と「higashi」を使用するが、北東「northeast」は複合語として音読みの「 hokutō」を使用する。多くの漢字が複数の音読みを持つという事実によって、これはさらに複雑である。「生」は、 「先生」では「sei」と読まれるが、「一生isshō 」では「 shō」と読まれる。意味も読み方の重要な指標になります。易は「簡単」を意味するときは「i」と読みますが、 「占い」を意味するときは「eki」と読みます。どちらもこの文字の音読みです。

これらの経験則には多くの例外があります。訓読みの熟語は音読みの熟語ほど多くはありませんが、まれでもありません。例としては、「手紙tegami」、 「日傘higasa」、有名な「神風kamikaze」などがあります。 このような 熟語には 、「空揚げ」 (唐揚げとも書く)や 「折り紙origami」のように送り仮名が付いていることもありますが、これらの多くは送り仮名を省略して書くこともできます (例: 「空揚」または「折紙」)。一般に、日本語の語源を使用して日本で造られた熟語は訓読みで読み、中国から輸入されたものは音読みで読みます。

同様に、音読み文字の中には、愛 ai「愛」、禅 Zen、「 点ten「点」のように単独で単語として使われるものもあります。これらのケースのほとんどは訓読みのない漢字なので、例外はあるものの混乱は起こりません。金だけはkin「金」またはkane 「お金、金属」と読むことができます。文脈によってのみ、筆者の意図した読み方と意味を判断できます。

複数の読み方があることから、多くの同音異義語が生まれ、読み方によって意味が異なる場合もあります。一例として、「上手」は、上手（じょうず）、上手（うわて）、上（かみて）の3つの異なる読み方があります。さらに、「上手い」には「うまい」という読み方があります。さらに微妙な違いとして、「明日」には、すべて「明日」を意味する「あした」、「あす」、「明日」の3つの異なる読み方があります。曖昧さを明確にするために、ふりがながよく使用されます。

逆に、同音異義語が書き言葉では別の文字で区別されていても、話し言葉ではそれほど区別されておらず、混乱を招く可能性がある場合もあります。話し言葉でこれらを区別することが重要な場合には、関連する文字の読み方が変更されることがあります。たとえば、私立(私的に設立された、特に学校)と市立(設立された都市)はどちらも通常はshi-ritsuと発音されますが、話し言葉では、これらはwatakushi-ritsuとichi-ritsuという代替発音で区別される場合があります。よりくだけた言い方をすると、法律用語では前文(preamble)と全文(full text)はどちらもzen-bunと発音されるため、前文は明確にするためにmae-bun と発音される場合があります。たとえば、「憲法の前文[「全文」ではありません]を暗記しましたか?」などです。これらの例のように、これは主に、通常は音読みの用語の1文字に訓読みを使用しています。

上で述べたように、重箱読みや湯沸かし読みも珍しくありません。音音読み、訓音読み、訓音読み、音訓読みの4つの読み方の組み合わせがすべて可能です。

特定の単語は、文脈が法的な問題に関係しているかどうかによって読み方が異なります。例:

文脈からでも同音異義語の明確さを容易に判断できないような場合には、曖昧さを避けるために、通常の読み方の代わりに代替読み方や混合読み方を使うことができます。例:

厳密には異音語であっても、意味や発音が似ているため、聞き間違いや誤解が生じやすい場合もあります。

日本自体の地名(日本Nihon またはNippon ) 、東京(東京 Tōkyō ) や京都(京都 Kyoto )などの都市名、本州(本州 Honshū )、九州(九州 Kyūshū )、四国(四国 Shikoku )、北海道(北海道 Hokkaidō ) などの有名な地名には音読みがありますが、日本の地名の大部分は大阪Ōsaka、青森Aomori、箱根Hakoneのように訓読みです。地名では、名前以外ではあまり一般的ではない文字や読み方が使用されることがよくあります。地名の略語として文字が使用される場合、その読み方は元の読み方と一致しないことがあります。大阪(大阪) と神戸(神戸) の野球チーム、阪神(阪神) タイガースは、 Ōsakaの2番目の漢字とKōbeの最初の漢字の音読みからチーム名を取っています。東京と成田を結ぶ京成鉄道の名称も同様に形成されていますが、 「東京」の「京」の読み方は「kei」ですが、「 kō 」はすでに「 Tōkyō」という単語の音読みです。

日本の姓も、山田Yamada、田中Tanaka、鈴木Suzukiのように訓読みで読まれるのが一般的です。日本人の名前は、非常に不規則な読み方をすることが多いです。通常は重箱や音読みとはみなされませんが、大助Daisuke [音訓]、夏美Natsumi [訓音]のように、訓読み、音読み、名のりが混在していることがよくあります。親の裁量で選択されるため、名の読み方は決まった規則に従っておらず、独立した検証なしに人の名前の読み方を確実に知ることは不可能です。親は非常に創造的である場合があり、地球Āsu (「地球」) や天使Enjeru (「天使」) という名前の子供についての噂がたくさんありますが、どちらも一般的な名前ではなく、それぞれchikyūとtenshiという通常の読み方です。一部の一般的な日本語の名前は複数の方法で書くことができます。例えば、アキラは、亮、彰、明、顕、章、聴、光、晶、晄、彬、昶、了、秋良、明楽、日日日、亜紀良、安喜良などと書くことができます。また、リストされていない他の多くの文字と漢字の組み合わせもあります。^[37]聡は、聡、哲、哲史、悟、佐登史、暁、訓、哲士、哲司、敏、諭、智、佐登司、總、と書くことができます。里史、三十四、了、智詞など^{[38]と春香は}遥、春香、晴香、遥香、春果、晴夏、春賀、春佳、その他いくつかの可能性があります。^[39] しかし、共通のパターンが存在するため、経験豊富な読者であればほとんどの名前を推測することができます。他の日本人の名前の発音に関する混乱を軽減するために、ほとんどの日本の公式文書では、日本人は名前をかなと漢字の両方で表記する必要があります。^[32]

日本語のテキストに出てくる中国の地名や人名は、漢字で表記されている場合、ほぼ例外なく音読みで読まれます。特に古くてよく知られている名前の場合、その結果得られる日本語の発音は、現代の中国語話者が使用する発音と大きく異なる場合があります。たとえば、毛沢東の名前は日本語で「毛沢東」と発音され、伝説の孫悟空の名前は日本語で「孫悟空」と発音されます。

現在、日本であまり知られていない中国語の名前は、中国語本来の発音にかなり近いカタカナで表記されることが多い。あるいは、漢字にカタカナの ふりがなをつけて表記されることもある。そのような都市の多くは、モンゴル語や満州語など中国語以外の言語に由来する名前を持つ。あまり知られていない中国語の名前の例としては、次のようなものがある。

国際的に有名な中国語名の都市は、漢字の音読みや北京語や広東語の発音に関係なく、古い英語の発音を模倣する傾向があり、カタカナでも漢字でも表記できます。例:

注:

• 広州市は「Kōshū」と発音され、広東省は「Kōtō」ではなく「Kanton」と発音されます（この場合、通常の漢音読みではなく東音読みを選択します）。
• 高雄は元々、福建語と日本語でタカオ（または類似の発音）と発音されていました。この書き言葉（漢字/中国語）は日本語から受け継がれ、後に対応する漢字から北京語の話し言葉になりました。英語名の「Kaohsiung」は北京語の発音に由来しています。現在、日本語ではカオシュンまたはタカオと発音されます。
• 日本語では「台北」は一般的に「たいほく」と発音されます。

場合によっては、同じ漢字が異なる読み方で単語に現れることがあります。通常、これは文字が重複していて、2 番目の文字の読みが濁音 (連濁) である場合に発生します (例:人人hito -bito 「人々」)。ただし、まれに、読み方が無関係な場合もあります(例:跳び跳ねる、「飛び跳ねる」 )。

曖昧さが伴うため、漢字には、与えられた文脈における発音が、ふりがな（文字の上または右に書かれた小さな仮名）またはくみもじ（文字の後にインラインで書かれた小さな仮名）と呼ばれるルビ文字で表記されることがあります。これは、特に子供や外国人学習者向けのテキストに当てはまります。また、新聞や漫画では、珍しい読み方や変わった読み方、登場人物の名前が初めて示されるような状況、および公式に認められた必須漢字セットに含まれていない文字に対しても使用されます。フィクション作品では、通常の漢字に非標準的な読み方を与えて新しい「単語」を作成したり、同じ意味または類似の意味を持つ漢字または漢字複合語の読みとしてカタカナで表された外国語を添付したりするために、ふりがなが使用されることがあります。

逆に、特定の漢字を指定したり、漢字の単語を綴ったりすることは、発音がわかっているかどうかにかかわらず、複雑になる可能性があります。これは、個々の漢字を参照する一般的な標準的な方法が存在しない（「漢字番号 237」を参照しない）こと、および特定の読みが単一の漢字にマップされない（特に音読みの漢字の場合）という事実によります。実際、個々の文字だけでなく、同音異義語が多数あります。最も簡単なのは、単語を書き出す（紙に書くか空中でなぞる）か、辞書、特に電子辞書で調べることです（発音がわかっている場合）。電話で話しているときや筆記具が利用できない（空中でなぞるのは複雑すぎる）など、これが不可能な場合は、さまざまな手法を使用できます。これには、文字（多くの場合一意です）に訓読みを付ける、同じ文字（できれば同じ発音と意味）を持つよく知られた単語を使用する、文字をその構成要素で説明する、などがあります。たとえば、「香辛料」という単語の綴りを、「香り」、「辛い」、「飲料」という単語を使って説明すると、最初の 2 つは訓読みを使用し、3つ目はよく知られた熟語で、「 inrō のkaori、karai、ryōのように」と言うことができます。

辞書では、単語と個々の文字の両方に、さまざまな慣例による読み方が示されています。 母国語と漢語の語彙は、 （訓読みと音読みの両方で）ひらがなで注釈が付けられていますが、借用語（外来語）—中国語からの現代の借用語を含む—はカタカナで注釈が付けられています。 これは、ふりがなでも使用される標準的な表記規則です。 対照的に、個々の文字の読みは、音読みの場合はカタカナ、訓読みの場合はひらがなで書かれるのが慣例です。訓読みにはさらに、どの文字が送り仮名で、どの文字が文字自体の読みと見なされるかを示す区切り文字が付いている場合があります。たとえば、「食」の項目では、基本動詞eat (食べる、taberu )に対応する読みは、た.べる( ta.beru )と書かれ、たが文字自体の読みであることを示します。 さらに、漢字辞典には、漢字の不規則な読みを含む熟語がよく掲載されています。

漢字は本質的には日本語を書くのに使われる中国の漢字であるため、現代日本語で使われる文字の大部分は今でも中国語の意味を保持しており、現代の伝統的な中国語の文字の一部と外見が似ており、5世紀から9世紀に日本に輸入された古典中国語の発音とある程度似ています。 ^{[40]しかし、何世紀にもわたる発展を経て、現代日本語で使われる漢字の中には、現代中国語で使われる}漢字とは意味が異なるものがかなりあります。このような違いは次のような結果です。

• 日本で作られた文字の使用、
• 日本語では異なる意味が与えられている文字、そして
• 第二次世界大戦後の文字の簡略化（新字体）。

同様に、 1950 年代以降中国本土で文字の簡略化が進んだ結果、中国語を学習していない日本語話者は一部の簡体字を認識できない可能性がある。

日本語で「国字」は中国以外で作られた漢字を指す。特に、日本で作られた漢字は和製漢字と呼ばれる。それらは主に通常の漢字の方法、つまり既存の要素を組み合わせることによって形成されるが、中国では使用されていない組み合わせを使用している。韓国における対応する現象は、同源名である国字（韓国語：  국자、漢字： 國字）と呼ばれているが、韓国語で造られた文字は日本語で造られた文字よりもはるかに少ない。中国語系の文字を使用する他の言語には、はるかに広範な固有の文字体系がある場合があり、最も重要なのは、伝統的なベトナム語の書き方全体で使用されている20,000を超える文字で構成されるベトナム語のチュアン・ソンディップと、現在でも使用されている10,000を超える文字で構成されるチワン語のソンディップである。

国字のほかにも、日本語では元の中国語の意味とは異なる意味が与えられている漢字があります。これらは国字ではなく国訓と呼ばれ、次のような文字が含まれます。

漢代の学者徐深は、2世紀の辞書『朔文辞』で、漢字を6つのカテゴリに分類した（中国語：六書 liùshū、日本語：六書 rikusho）。この伝統的な分類法は今でも教えられているが、いくつかのカテゴリは明確に定義されておらず、相互に排他的ではないため、現代の辞書編集の実践ではもはや焦点ではない。最初の4つは構造的構成を指し、最後の2つは使用法を指す。^[41]

象形文字（中国語： xiàngxíng）は、それが表す対象を象形文字で描いたものです。例えば、目は目、木は木です。現在の文字の形は、甲骨文字や篆書体ではより明確に表現されていますが、原形とは大きく異なります。これらの象形文字は、現代の文字のごく一部を占めるにすぎません。

詩辞（中国語： zhǐ​​shì）文字は表意文字であり、複合表意文字（下記）と区別するために「単純表意文字」または「単純指示語」と呼ばれることが多い。通常、図式的には単純で、上「上」または「上方」、下「下」または「下方」などの抽象的な概念を表す。これらは現代の文字のごく一部を占める。

楷（中国語： huìyì）文字は複合表意文字で、「複合指示語」、「連想複合語」、または単に「表意文字」と呼ばれることが多い。これらは通常、意味的に組み合わさって全体的な意味を表す絵文字の組み合わせである。このタイプの例としては、亻（人称）と木（木）から作られた休（レスト）がある。他には、山（山）、上（上）、下（下）から作られた国路峠（マウンテンパス）がある。これらは現代の文字のごく一部を占める。

形声文字（北京語： xíngshēng）は、音韻意味または部首音韻複合文字で、「意味表音」、「意味表音」、または「表音表意」文字とも呼ばれ、圧倒的に最大のカテゴリであり、標準リストの文字の約90％を占めています。ただし、最も頻繁に使用される漢字の一部は、上記の3つのグループのいずれかに属しているため、形声文字は通常、テキスト内の文字の90％未満を占めます。通常、形声文字は2つの要素で構成され、そのうちの1つ（最も一般的には左または上の要素ですが、常にそうであるとは限らない）は、意味または意味的コンテキストの一般的なカテゴリを示し、もう1つ（最も一般的には右または下の要素）は、発音を概算します。発音は元の中国語に関連しており、現在では、漢字の現代日本語の音読みでわずかに検出できるのみであり、一般に訓読みとはまったく関係がありません。意味の文脈についても同じことが言えます。意味の文脈は、何世紀にもわたって、あるいは中国語から日本語への移行中に変化した可能性があります。その結果、民間語源学では、音韻意味複合語を認識できず、代わりに複合語を指示する説明をでっち上げるという誤りがよく見られます。

天誅（中国語： zhuǎnzhù）の文字は、「派生文字」、「派生同根語」、または「相互に説明的な」または「相互に同義の」文字と翻訳されるなど、さまざまな呼び方をされてきたが、これは定義が曖昧であるため、6つのカテゴリの中で最も問題が多い。意味や用途が拡張された漢字を指す場合がある。たとえば、「楽」は「音楽」や「快適さ、安らぎ」に使用され、中国語では異なる発音が2つの異なる音読み、 gaku「音楽」とraku「喜び」 に反映されている

卡舒（中国語： jiǎjiè）は判じ絵文字で、「借用音」とも呼ばれる。文字の語源は上記のパターンの1つに従っているが、現代の意味はこれとは全く関係がない。文字は、似た発音の単語を表すために流用された。例えば、古代中国語の「来」は、もともと「麦」を表す象形文字であった。その音節は「来る」を意味する動詞と同音であり、結果としてその文字は動詞に使用され、装飾的な「意味」要素は付いていない。麦麦という文字は、もともと「来る」を意味し、意味部分が下部に「足」、音部分が上部に「麦」を持つ形勢文字であった。2つの文字の意味が入れ替わったため、今日ではより一般的な単語の方が簡単な文字になっている。このような音の借用には長い歴史がある。

反復記号( 々)は、前の漢字が繰り返されることを示すために使用され、英語の同記号と同様の働きをします。これは、漢字が2回続けて書かれているかのように発音されます。たとえば、色々 (色々、"various")と時々 (時々、"sometimes")です。この記号は、姓の佐々木 (Sasaki )のように、人名や地名にも使用されます。この記号は、漢字の仝( dō、"same")の変形である簡略版です。

もう一つの省略記号はヶで、外見は小さなカタカナの 「ケ」ですが、実際は一般的なカウンターである漢字箇の簡略版です。数量を表す場合は「ka」（六ヶ月）と発音し、属格として使用する場合は「ga」 （関ヶ原「 seki ga hara」）と発音します。

これらのシンボルがコンピュータ上でどのように生成されるかは、オペレーティング システムによって異なります。macOSでは、じおくりと入力すると、記号「々」と「ヽ、ゝ、ゞ」が表示されます。〻 を生成するには、「おどりじ」と入力します。 Windows では「くりかえし」と入力するとこれらの記号の一部が表示されますが、Google IME では「おどりじ」が使用される場合があります。

漢字は、ラテン文字で使用されるような規則による順序付けが困難な数千の記号で構成されているため、多くの場合、伝統的な中国の部首と画数のソート方法を使用して照合されます。このシステムでは、文字の共通構成要素が識別され、これらは部首と呼ばれます。文字は主要な部首でグループ化され、次に部首内のペン画数によって順序付けされます。たとえば、「チェリー」を意味する漢字「桜」は、「木」を意味する4画の主要な部首「木」の下に、10画の文字として分類されます。明らかな部首がない場合、または複数の部首がある場合は、規則によって照合にどの部首が使用されるかが決まります。

SKIPシステムなどの他の漢字ソート方法も、さまざまな著者によって考案されています。

現代の汎用日本語辞書（特に文字辞書とは対照的に）は、一般的に、漢字で書かれた単語を含むすべての項目を、仮名表記（発音方法を反映）に従って照合します。この目的で、通常、 五十音順の仮名が使用されます。

日本の児童は、6年生を終えるまでに、 1,026字の基本漢字である教育漢字を学習することが求められています。これらの漢字を学習する順序は固定されています。教育漢字リストは、日本語で新聞や文学作品を読むのに必要な流暢さのレベルに必要な常用漢字として知られる、当初1,945字の漢字から2010年に2,136字にまで拡張されたより大きなリストのサブセットです。このより大きな文字リストは、9年生の終わりまでに習得する必要があります。^{[42]児童は繰り返しと}部首によって文字を学びます。

外国語として日本語を学ぶ学生は、カリキュラムによって、漢字に関連する語彙を最初に学習せずに漢字を習得することが求められることが多い。これらの学習者のための戦略は、書き写しに基づく方法から、ジェームズ・ハイジグのシリーズ『Remembering the Kanji』で使用されているような記憶術に基づく方法までさまざまである。他の教科書では、マティアスとハベインの『The Complete Guide to Everyday Kanji』やヘンシャルの『A Guide to Remembering Japanese Characters』のように、文字の語源に基づいた方法が使用されている。マイケル・ロウリーのテキスト『Kanji Pict-o-graphix』のような絵による記憶術も見られる。

日本漢字能力検定協会は、漢字の読み書き能力を検定する漢字検定を実施している。漢字検定の最高レベルでは、約6000字の漢字が出題される。[ ^43]

• 日本文化への中国の影響
• 点字漢字
• 漢字（韓国語）
• Chữ Hán (ベトナム語に相当)
• 漢の統一
• 中国語の文字
• 日本語の文字改革
• 日本語の書体（しょうたい）
• 日本語の表記体系
• 今年の漢字
• 画数順の漢字一覧
• 部首（漢字）
• 筆順
• 漢字の部首一覧
• ローマ字– ラテンアルファベットで日本語を書く方法
• 蒼頡– 漢字の伝説的発明者

• デフランシス、ジョン（1990年）。中国語：事実と幻想。ホノルル：ハワイ大学出版局。ISBN 0-8248-1068-6。
• Hadamitzky, W.; Spahn, M. (1981).漢字と仮名. ボストン: タトル.
• ハンナス、ウィリアム。 C. (1997)。アジアの正書法のジレンマ。ホノルル: ハワイ大学出版局。ISBN 0-8248-1892-X。
• カイザー、スティーブン（1991）。「日本語表記体系入門」。講談社のコンパクト漢字ガイド。東京：講談社インターナショナル。ISBN 4-7700-1553-4。
• 三宅 秀夫(2003)。『古語：音声的復元』ニューヨーク、イギリス、ロンドン：RoutledgeCurzon。ISBN 0-415-30575-6。
• 諸橋哲治.大漢和辞典 大漢和辞典1984–1986。東京：大修館。
• 三田村、ジョイス・ユミ。三田村、小坂泰子（1997）。漢字を学びましょう。東京：講談社インターナショナル。ISBN 4-7700-2068-6。
• アンガー、J. マーシャル(1996)。占領下の日本における識字能力と文字改革：行間を読む。オックスフォード大学出版局。ISBN 0-19-510166-9。

• Jim Breen の WWWJDIC サーバーは、英語またはローマ字化された日本語から漢字を検索するために使用されました。
• 日本語の文字使用の変化：日本政府の労働白書の長期研究、友田貴子による討論論文、電子ジャーナル現代日本研究、2005年8月19日。
• 辞典—オンライン日本語辞書

• シンプルな字体 - 字体コンバータ
• 実用的な新字体・旧字体・簡体字変換ソフト
• 複雑な字体 - 字体コンバータ
• ダウンロード可能な新字体・旧字体・簡体字中国語文字変換ツール 2009年2月10日、Wayback Machineにアーカイブ