参考資料

暦（歴史的には almanack と綴られる）とは、一つまたは複数の主題に関する最新情報を定期的に掲載した出版物です。天気予報、農作物の植え付け時期、潮汐表、その他表形式のデータなど、多くの場合カレンダーに沿って整理された情報が含まれています。暦には、太陽と月の出没時刻、日食・月食の日付、満潮・干潮時刻、宗教的な祭日など、天体に関する様々な統計情報も掲載されています。暦に掲載される出来事は、農民、船乗り、天文学者など、特定の読者層に合わせて作成されている場合もあります。

年代記（ラテン語：annāles、annus 「年」に由来）は、出来事を年ごとに時系列順に並べた簡潔な歴史記録ですが、この用語はあらゆる歴史記録に対しても広く使われます。

地図帳とは地図の集まりであり、一般的には地球全体、あるいは地球上の大陸や地域を描いた地図を束ねたものである。天文学の進歩に伴い、天球全体や他の惑星を描いた地図帳も作られるようになった。

地図帳は従来、製本された書籍の形をとってきましたが、今日では多くの地図帳がマルチメディア形式で提供されています。地理的特徴や政治的境界線を示すだけでなく、多くの地図帳には地政学的、社会的、宗教的、経済的な統計データが掲載されています。また、地図や地図上の場所に関する情報も含まれています。

書誌学（古代ギリシア語: βιβλίον 、ローマ字表記:  biblion、文字通り「本」と-γραφία、-graphía、「書くこと」に由来）は、学問分野として、伝統的に物理的、文化的対象としての書籍の学術的研究であり、この意味では、書誌学（古代ギリシア語: -λογία 、ローマ字表記: -logíaに由来）としても知られています。イギリスの作家で書誌学者のジョン・カーターは、書誌学という言葉には2つの意味があると述べています。1つは、さらに研究するための書籍のリスト、または著者が参照した作品のリスト（列挙的書誌）であり、もう1つは、収集家に適用され、「物理的な対象としての書籍の研究」および「対象としての書籍の体系的な記述」（記述的書誌）です。 

人物伝辞典は、人物情報のみを収録した百科事典の一種です。多くの辞典は、ある国の主要人物を網羅しようと試みています（例えば、『Who's Who』では存命人物のみ、『 Dictionary of National Biography 』では故人のみを収録するなど、制限があります）。また、建築や工学など、特定の分野の重要人物を網羅した専門辞典もあります。

カレンダーとは、日を整理するためのシステムです。これは、日、週、月、年といった期間に名前を付けることによって行われます。日付とは、そのようなシステムにおける特定の日を指します。カレンダーは、そのようなシステムの物理的な記録（多くの場合、紙媒体）でもあります。また、カレンダーは、裁判所の予定表のように、予定されているイベントのリスト、あるいは遺言書の目録のように、部分的にまたは完全に時系列順に並べられた文書のリストを意味することもあります。

暦における期間（年や月など）は、必ずしもではないものの、通常は太陽や月の周期と同期している。前近代で最も一般的な暦は太陰太陽暦であり、これは太陰暦の一種で、長期的に太陽年との同期を保つために、時折閏月を挿入する。

年代記（ラテン語: chronica、ギリシャ語: χρονικά chroniká、χρόνος chrónos –「時間」に由来）は、タイムラインのように、出来事を時系列順に並べた歴史的記述である。通常、歴史的に重要な出来事と地域的な出来事には同等の重みが与えられ、その目的は年代記編者の視点から見た出来事を記録することである。世界史をたどる年代記は普遍年代記と呼ばれる。これは、著者が解釈・分析する出来事を選び、重要でない、あるいは関連性がないと考える出来事を除外する物語や歴史とは対照的である。

年代記の情報源は様々である。年代記編者の直接的な知識に基づいて書かれたものもあれば、出来事の目撃者や参加者からの証言に基づいて書かれたものもあり、また口承によって世代から世代へと伝えられてきた記録もある。勅許状、書簡、以前の年代記などの文書資料を用いたものもある。さらに、起源不明で神話的な地位を持つ物語もある。写字生は、創造的な写本、訂正、あるいは元の年代記編者が入手できなかった情報を用いて年代記を更新または継続することで、年代記に手を加えた。特定の年代記の信頼性を判断することは、歴史家にとって重要である。

コンペンディウム（コンペンディアまたはコンペンディウムズ）とは、ある知識体系に関する情報と分析を包括的にまとめたものです。コンペンディウムは、より大きな著作を簡潔に要約することもあります。多くの場合、その知識体系は、人間の関心や活動の特定の分野（例えば、水文地質学、言語学、魚類学、植物社会学、アリ学など）に関するものですが、一般的な百科事典は「あらゆる人間の知識の集大成」とみなすことができます。コンペンディウムという言葉は、ラテン語のcompeneriに由来し、「一緒に量る、またはバランスを取る」という意味です。21世紀には、さまざまな分野で民主化されたオンラインのコンペンディウムが台頭しました。

コンコーダンスとは、書籍や作品の中で使用されている主要な単語をアルファベット順に並べたリストで、各単語の出現箇所とその直前の文脈を一覧にしたものです。歴史的に見ると、コンコーダンスは、ヴェーダ、聖書、コーラン、シェイクスピア、ジェイムズ・ジョイス、古典ラテン語やギリシャ語の作家の作品など、特に重要な作品のためにのみ作成されてきました。これは、コンピュータ以前の時代にコンコーダンスを作成するのに時間、困難、費用がかかったためです。コンコーダンスは単なる索引ではなく、解説、定義、主題別の相互参照などの追加資料が含まれているため、コンピュータの支援があっても、作成には多くの労力を要します。

辞書とは、一つまたは複数の特定の言語の語彙から単語または語彙素（通常は基本形）を一覧にしたものであり、多くの場合、アルファベット順（セム語族の場合は子音語根、表意文字言語の場合は部首と画数順）に並べられ、定義、用法、語源、発音、翻訳などの情報が含まれる場合がある。辞書は、データ間の相互関係を示す語彙的な参考資料である。

一般辞書と専門辞書は大きく区別されます。専門辞書には、言語全体の語彙を網羅するのではなく、専門分野の語彙が収録されています。特定の分野の概念を表す語彙項目は、通常、単語ではなく用語と呼ばれますが、語彙学と用語学が異なる研究分野であるかどうかについては合意がありません。理論的には、一般辞書は意味論的であり、単語と定義を対応させるものとされていますが、専門辞書は命名論的であり、まず概念を特定し、次にそれらを表す用語を確立するものとされています。実際には、両方のタイプの辞書でこの2つのアプローチが用いられています。上記の区別にきれいに当てはまらない他のタイプの辞書もあります。例えば、二言語（翻訳）辞書、類義語辞典（シソーラス）、韻律辞書などです。辞書（修飾語なし）という言葉は、通常、汎用的な単言語辞書を指すものと理解されています。

百科事典とは、特定の分野や学問領域における一般的または専門的な知識をまとめた参考書または概説書です。百科事典は記事または項目に分かれており、記事名でアルファベット順に並べられているか、テーマ別のカテゴリごとに整理されています。オンライン百科事典の場合は、ハイパーリンクが設定され、検索可能です。百科事典の項目は、ほとんどの辞書の項目よりも長く、詳細です。一般的に、百科事典の記事は、記事のタイトルに示された主題に関する事実情報に焦点を当てています。これは、語源、意味、発音、用法、文法形式など、単語に関する言語情報に焦点を当てている辞書の項目とは異なります。

百科事典は約2000年前から存在し、その間に言語（主要な国際語で書かれているか、現地語で書かれているか）、規模（巻数が少ないか多いか）、目的（世界規模の知識を提示するか、限定された範囲の知識を提示するか）、文化的視点（権威主義的、イデオロギー的、教訓的、実用的）、著者（資格、文体）、読者（教育レベル、背景、興味、能力）、そして制作と配布に利用できる技術（手書き原稿、小部数または大部数の印刷、インターネット）など、様々な面で大きく進化を遂げてきました。専門家によって編纂された信頼できる情報源として、印刷版は図書館、学校、その他の教育機関で重要な位置を占めるようになりました。

地名辞典とは、地図や地図帳と併用される地理辞典または名簿のことです。通常、国、地域、大陸の地理的構成、社会統計、地形に関する情報が掲載されています。地名辞典の内容には、対象地の位置、山や水路の規模、人口、国内総生産、識字率などが含まれます。これらの情報は一般的にトピックごとに分類され、項目はアルファベット順に並べられています。

古代ギリシャの地名辞典はヘレニズム時代から存在していたことが知られています。中国で最初に知られている地名辞典は1世紀までに刊行され、9世紀には中国で印刷媒体が普及すると、中国の貴族階級は情報源として、また地域への誇りの象徴として、地元の地名辞典の編纂に力を注ぎました。地理学者のビザンチウムのステファノスは6世紀に地理辞典（現在は一部欠落している）を著し、後のヨーロッパの編纂者に影響を与えました。現代の地名辞典は、ほとんどの図書館の参考資料コーナーやインターネット上で見つけることができます。

用語集（古代ギリシア語のγλῶσσα、glossa、言語、言葉、表現に由来）は、語彙集または用語集とも呼ばれ、特定の知識分野の用語とその定義をアルファベット順に並べたリストです。用語集は、新しい用語、珍しい用語、または専門的な用語を定義するために、本の最後に掲載されることがよくあります。用語集は、ノンフィクションで最もよく見られます。

二言語対応の用語集は、単語を別の言語で定義するものです。

ハンドブックとは、すぐに参照できるように設計された参考書、あるいはその他の説明書の集まりの一種です。元々は、持ち主にとって役立つ情報が収められた小型の携帯用書籍を指していましたが、オックスフォード英語辞典では、現在の意味を「特定の主題に関する事実、芸術や職業に関する手引き、機械の操作方法、観光客向けの情報などを提供するあらゆる書籍」と定義しています。

ハンドブックは、vade mecum（ラテン語で「私と一緒に行く」の意）またはポケットリファレンスと呼ばれることもあります。また、 enchiridionと呼ばれることもあります。歴史的に、実用的な知識は通常、より経験豊富な人から学ぶものでした。識字率が低いため、多くの人々はハンドブックなどの情報源から学ぶことができませんでした。この用語は、それが「手元にある」本であることを意味します。19世紀には、多くの技術および科学ハンドブックがサイズが大きくなりすぎて「持ち運びに不便」になり、代わりに書籍シリーズの方が適していたため、ハンドブックの定義が変化しました。

索引（通常は indexes、まれに indices）とは、単語やフレーズ（見出し）のリストと、その見出しに関連する有用な資料が文書または文書集のどこにあるかを示すポインタ（ロケーター）のリストです。例としては、書籍の巻末にある索引や、図書館の目録として機能する索引などがあります。索引は、テキスト内の正確な単語ではなくテキストの主題に焦点を当てている点で、単語索引やコンコーダンスとは異なります。また、索引は書籍の最初か最後かに関わらず主題順に並べられているのに対し、目次ではリストされた項目が書籍と同じ順序で並べられている点で、目次とは異なります。

従来の巻末索引では、見出しには、本書の読者にとって関連性があり興味深いと思われる人物、場所、出来事、概念などが含まれます。索引を作成するのは、著者、編集者、または第三者として活動する専門の索引作成者です。索引の参照箇所は、通常、ページ番号、段落番号、またはセクション番号です。

レキシコン(まれにレキシカ) は、言語または知識分野(航海や医学など)の語彙です。言語学では、語彙集は言語の語彙素の目録です。レキシコンという言葉は、ギリシャ語のλεξικόν ( lexikon )に由来し、 「言葉の」を意味するλεξικός ( lexikos ) の中性詞です。

言語理論では一般的に、人間の言語は2つの部分から構成されていると考えられています。1つは語彙集、つまり言語の単語の目録（語彙ストック）であり、もう1つは文法、つまりそれらの単語を組み合わせて意味のある文を作るための規則体系です。語彙集には、単独では単語として機能しない束縛形態素（ほとんどの接辞など）も含まれると考えられています。一部の分析では、複合語や特定の種類の慣用表現、連語、その他の句も語彙集の一部とみなされています。辞書は、特定の言語の語彙集をアルファベット順に並べたリストですが、通常、束縛形態素は含まれていません。

リストとは、有用性、娯楽性、その他の目的のために収集され、何らかの形式で整理された、個々の情報項目の集合体です。リストは、作成者の頭の中にのみ存在するなど、さまざまな方法で記録できますが、多くの場合、紙に書き留めたり、電子的に管理したりします。リストは娯楽のために作成されることもありますが、多くの場合、「ツール」として機能します。

フレーズブックとは、通常は外国語の既成のフレーズとその翻訳を集めたもので、索引が付いており、多くの場合、質問と回答の形式になっています。

計算表とは、よく使われる計算式とその結果を一覧にした参考書やページのことで、答えを素早く見つけることができる。安価な電子計算機が広く普及し、メートル法が採用され、1970年代に十進法通貨が導入される以前は、小売業や職人の間で広く利用されていた。

教科書とは、ある学問分野の内容を包括的にまとめた書籍であり、その分野を解説する役割を果たします。教科書は、教育機関などの教育者のニーズを満たすために作成されるだけでなく、学習者（正規の教育機関以外で自主的に学習する人を含む）のニーズにも応えます。学校で使用する教科書やその他の書籍は、学校教材として用いられます。今日では、多くの教科書が印刷版とデジタル版の両方で出版されています。

シソーラス（類語辞典）は、同義語辞典とも呼ばれ、単語を意味別に整理した参考書です（簡単に言えば、他の単語と似た意味を持つ様々な単語を見つけることができる本です）。広義と狭義の階層構造になっている場合もあれば、単に同義語と反義語のリストになっている場合もあります。作家は、アイデアを表現するのに最適な単語を見つけるために、シソーラスをよく利用します。

…ある考えを最も適切かつ的確に表現できる言葉、あるいは複数の言葉を見つけること。

同義語辞典には長い歴史がある。「シソーラス」という言葉は、1852年にピーター・マーク・ロジェが自身の著書『ロジェのシソーラス』で初めて使用した。

スケジュール（イギリス英語: /ˈʃɛdjuːl/、アメリカ英語: /ˈskɛdʒuːl / ）またはタイムテーブルは、基本的な時間管理ツールとして、実行可能なタスク、イベント、またはアクションが予定されている時間のリスト、またはそれらのイベントが予定されている時系列順のイベントのシーケンスで構成されます。スケジュールを作成するプロセス、つまりこれらのタスクの順序と、さまざまなタスク間でリソースをどのように割り当てるかを決定するプロセスはスケジューリングと呼ばれ、特定のスケジュールを作成する責任者はスケジューラーと呼ばれることがあります。スケジュールを作成し、それに従うことは、人類の古くからの活動です。

こうした計画立案は、生活スキルの習得と関連付けられる場合もある。スケジュールは、特定のサービスを受けるために特定の場所に何時に到着しなければならないかを知る必要がある場合や、決められた時間内に一連の目標を達成する必要がある場合には、必要不可欠、あるいは少なくとも有用である。

ユーザーガイド、ユーザーマニュアル、オーナーズマニュアル、または取扱説明書は、特定の製品、サービス、またはアプリケーションの使用をユーザーが円滑に行えるようにするためのものです。通常、技術者、製品開発者、または企業のカスタマーサービス担当者によって作成されます。

ほとんどのユーザーガイドには、文章による説明と関連画像の両方が含まれています。コンピュータアプリケーションの場合は、ヒューマンマシンインターフェースのスクリーンショットが含まれるのが一般的で、ハードウェアマニュアルには、分かりやすく簡略化された図がよく掲載されています。使用される言語は対象読者に合わせており、専門用語は最小限に抑えられるか、徹底的に説明されています。

年鑑（または年鑑）は、毎年発行される書籍の一種です。その用途の一つは、学校の過去1年間の出来事を記録し、強調し、記念することです。また、年鑑は統計や事実をまとめた年鑑を指す場合もあります。年鑑には、全体を通して貫かれるテーマが設定されていることがよくあります。

多くの高校、大学、小学校、中学校では卒業アルバムを発行していますが、ソーシャルメディアの普及に伴い、大量生産される写真中心の記録媒体に代わる手段として、卒業アルバムの発行を中止したり、ページ数を減らしたりする学校が増えています。1995年から2013年にかけて、アメリカの大学の卒業アルバムの数は、およそ2,400冊から1,000冊にまで減少しました。

• 名言集
• 古典作品のカタログ

• チェイニー、フランシス・ニール（1971）。基本参考資料。シカゴ：アメリカ図書館協会。
• ヒギンズ、ギャビン編（1984）。印刷された参考資料。図書館実務ハンドブック（第2版改訂 版）。ロンドン：図書館協会。ISBN 978-0853659952。
• カッツ、ウィリアム A. (2001).参考資料入門、第 1 巻：基本情報サービス(第 8 版). ニューヨーク: マグロウヒル. ISBN 978-0072441079。
• カッツ、ウィリアム A. (2001).参考業務入門、第 2 巻：参考サービスと参考プロセス(第 8 版). ニューヨーク: マグロウヒル. ISBN 978-0072441437。
• リンチ、ジャック（2016）。『調べればわかる：古代バビロンからウィキペディアまでの参考書棚』ニューヨーク：ブルームズベリー・プレス。ISBN 978-0802777522。

• ヒークス、ペギー（1968）。学校図書館のための参考図書：注釈付きリスト（第2 版）。ロンドン：図書館協会。ASIN B0006C36OO。 
• マルクレス、ルイーズ・ノエル(1950)。Lessourcesdutravailbibliographique（フランス語）。ジュネーブ: ドロー図書館。
• トトク、ヴィルヘルム。ロルフ・ヴァイツェル（1984–1985）。Handbuch der bibliographischen Nachschlagewerke (ドイツ語) (第 6 版)。フランクフルト・アム・マイン：クロスターマン。初版は1954年。

アメリカ的強調

• シーヒー、ユージン・P. (1976).参考図書ガイド（第9 版）. シカゴ：アメリカ図書館協会. ISBN 978-0838902059。本書は、1902年に出版された最初の2版はアリス・B・クローガーによって編纂された。その後、第3版から第6版はイサドア・ギルバート・マッジ、第7版と第8版はコンスタンス・メイベル・ウィンチェルによって編集された。
• チェノウェス、ジュニール・M.（編）。アメリカ参考図書年鑑。カリフォルニア州サンタバーバラ：ライブラリーズ・アンリミテッド。ISBN 978-1-4408-6913-6。 1970年から毎年発行されている。
• クラーク、ジャック A. (1977).読書の助言者：文学への素人向けガイド（第12 版）. ニューヨーク：ボウカー。全3巻

イギリス英語の強調

• Walford, AJ 編 (1980). Walford's Guide to Reference Material, Volume 1: Science and Technology (第 4 版). ロンドン: Library Association. ISBN 9780853656111。
• Walford, AJ; Taylor, LJ 編 (1987). Walford's Guide to Reference Material, Volume 2: Generalia, Language and Literature, The Arts (4th  ed.). London: Library Association.
• Walford, AJ 編 (1981). Walford's Concise Guide to Reference Material . ロンドン: Library Association.（ウォルフォードのガイドの要約版）
• レスター、レイ編（2005）。『ニュー・ウォルフォード・ガイド・トゥ・リファレンス・リソース、第1巻：科学、技術、医学』ニューヨーク：ニール・シューマン出版。ISBN 978-1856044950。
• レスター、レイ；クリンチ、ピーター；ドーソン、ヘザー；エドワーズ、ヘレン；タラント、スーザン編（2007）。『ニュー・ウォルフォード・ガイド・トゥ・リファレンス・リソース、第2巻：社会科学』ロンドン：ファセット・パブリッシング。ISBN 978-1856044981。
• レスター、レイ編（2015）。『ニュー・ウォルフォード・ガイド・トゥ・リファレンス・リソース、第3巻：芸術、人文科学、および一般参考資料』ロンドン：ファセット・パブリッシング。ISBN 978-1856044998。