自尊心と は、自分の価値、能力、道徳に対する自信のことです。自尊心には、自分自身についての信念(例えば、「私は愛されている」「私は価値がある」)だけでなく、勝利、絶望 、誇り 、恥 などの感情状態も含まれます。[ 1 ] スミスとマッキーは、「自己概念 とは、私たちが自分自身について考えることであり、自尊心とは、自分自身に対する肯定的または否定的な評価、つまり、自分自身についてどう感じるかである(自己を 参照)」と定義しています。[ 2 ]
自尊心という概念は心理学において望ましいものであることが示されており、学業成績[ 3 ] [ 4 ] 、人間関係の満足度[ 5 ] 、幸福[ 6 ] 、犯罪行為の減少など、さまざまな肯定的な結果と関連している。自尊心が高いことの利点には、精神的および身体的健康の改善、反社会的行動の減少[ 7 ] などがあると考えられている一方、自尊心が低いことの欠点は、不安、孤独、薬物乱用に対する脆弱性の増加であることがわかっている[ 8 ] 。
自尊心は、特定の属性にも全体的にも適用できます。心理学者は通常、自尊心を永続的な性格特性(特性自尊心 )とみなしますが、通常の短期的な変動(状態自尊心 )も存在します。自尊心の同義語またはほぼ同義語には、自己価値[ 9 ] 、自己尊重[ 10 ] 、自己評価[ 11 ] [ 12 ] 、自己統合性などがあります。
いくつかの研究では、社会的な活動が青少年の 自尊心、精神的幸福 、および全体的な健康を改善する可能性があることが示唆されています。これには、ボランティア活動 、リーダーシッププログラム、青少年評議会 への参加などが含まれます。[ 13 ] [ 14 ] [ 15 ] [ 16 ] [ 17 ] [ 18 ] ほとんどの場合、この肯定的な関連性は、参加が強制ではなく自発的であることに依存しています。[ 19 ] 青少年のボランティア活動は、成人後の高収入にも関連付けられています。[ 19 ]
自尊心は、子供が現実の自分と理想の自分を比較するようになる4~8歳頃に低下し、思春期と青年期に急速に上昇し、中年期にかけて徐々に上昇し、60~70歳頃にピークに達し、その後、晩年に再び低下する。[ 20 ]
歴史 自尊心の概念は18世紀に起源を持ち、スコットランドの啓蒙 思想家デイヴィッド・ヒューム の著作で初めて表現されました。ヒュームは、自分自身を大切にし、高く評価することが重要であると主張しています。なぜなら、それは人々が自分の潜在能力を最大限に発揮できるようにする動機付けの役割を果たすからです。[ 21 ] [ 22 ]
自尊心を独立した心理学的構成概念として認識するようになったのは、哲学者であり心理学者でもあるウィリアム・ジェームズ の研究に端を発する。ジェームズは、自己の複数の次元を特定し、階層構造を2段階に分けた。すなわち、認識のプロセス(「私」と呼ばれる)と、それによって得られる自己に関する知識(「私」と呼ばれる)である。ジェームズによれば、私による自己の観察とそれらの観察の蓄積によって、3種類の知識が生み出され、これらが集合的に「私」を構成する。それは、物質的自己、社会的自己、そして精神的自己である。社会的自己は自尊心に最も近いものであり、他者によって認識されるすべての特性を含む。物質的自己は身体と所有物の表象から成り、精神的自己は自己に関する記述的表象と評価的傾向から成り立つ。自尊心を個人の自己に対する態度の集合体と捉えるこの見解は、今日でもなお有効である。[ 23 ]
1960年代半ば、社会心理学者のモリス・ローゼンバーグは自尊心を自己価値の感覚と定義し、ローゼンバーグ自尊心尺度 (RSES)を開発した。これは社会科学において自尊心を測定するための最も広く使用されている尺度となった。[ 24 ]
20世紀初頭、行動主義運動は 精神過程、感情、感覚の内省的研究を避け、環境との関連で観察される行動の実験による客観的研究で内省を置き換えた。行動主義は人間を強化の対象となる動物とみなし、心理学を化学や生物学と同様の実験科学にすることを提案した。その結果、自尊心に関する臨床試験は、行動主義者がその概念を厳密な測定に適さないと考えたため、見過ごされた。[ 25 ]
20世紀半ば、現象学 と人間性心理学 の台頭により、うつ病、不安、人格障害などの心理的障害の治療法として自尊心への関心が再び高まりました。心理学者たちは、心理療法 と自尊心の高い人々の個人的満足度との関係を、この分野にとって有益であると考えるようになりました。これにより、自尊心の概念に新たな要素が導入され、人々がなぜ自分に価値がないと感じる傾向があるのか、なぜ人々が落胆したり、一人で課題に対処できなくなったりするのかといった理由が挙げられました。[ 25 ]
1992年、政治学者の フランシス・フクヤマは、 自尊心をプラトンが テュモス と呼んだもの、つまりプラトン的な魂 の「気概 」の部分と関連付けた。[ 26 ]
1997年から、コア自己評価アプローチでは、自己 統制の所在 、神経症傾向 、自己効力 感とともに、自己の基本的な評価を構成する4つの次元の1つとして自尊心が含まれるようになりました。[ 27 ] コア自己評価の概念は、その後、仕事の満足度と仕事のパフォーマンスを予測する能力があることが証明されています。[ 27 ] [ 28 ] [ 29 ] 自尊心は自己評価に不可欠である可能性があります。[ 28 ]
公共政策において 自尊心の重要性は、1970年代頃から一部の政府および非政府グループから支持されるようになり、自尊心運動と呼ばれるようになりました。[ 6 ] [ 30 ] この運動は、心理学研究が公共政策を形成できるという証拠を提供しています。これは、心理学者が研究、治療、セラピーへのアプローチを再構築しようとしている2023年など、近年にまで拡大しています。新しいアプローチは集団の健康を重視しており[ 31 ] 、心理学研究者は、低い自尊心のような社会的感情的葛藤の分析に関して、1対1のセラピーを優先しています。[ 32 ] この運動の根底にある考え方は、低い自尊心が個人の問題の根源であり、それが社会の問題や機能不全の根源になるというものでした。この運動の指導者の一人である心理学者ナサニエル・ブランデンは 、「不安や抑うつから親密さや成功への恐怖、配偶者への暴力や児童虐待に至るまで、自尊心の低さという問題に起因しない心理的問題は一つも思い浮かばない」と述べている。[ 6 ] : 3
かつては、自尊心は主に西洋の個人主義社会の特徴であり、日本のような 集団主義 文化では見られなかったと考えられていた。 [ 33 ] 自尊心の低さと、それがもたらすとされる多くの負の結果に対する懸念から、カリフォルニア州議会議員のジョン・ヴァスコンセロス は、 1986年にカリフォルニア州で自尊心と個人および社会的責任に関するタスクフォースを設立し、資金を提供するよう尽力した。ヴァスコンセロスはこのタスクフォースが、犯罪や十代の妊娠から学業不振や汚染に至るまで、州の多くの問題に対処できると主張した。[ 6 ] 彼は自尊心を高めることを病気のワクチン接種に例え、人生の困難に圧倒されるのを防ぐのに役立つと述べた。
タスクフォースはカリフォルニア州の多くの郡に委員会を設置し、自尊心に関する既存の文献をレビューする学者委員会を組織した。この委員会は、低い自尊心と想定される結果との間に非常に小さな関連性があることを発見し、最終的に、低い自尊心がすべての社会問題の根源ではなく、委員会が当初考えていたほど重要ではないことを示した。しかし、文献レビューをまとめた論文の著者は、自尊心は主要な社会問題に影響を与える独立変数であると依然として考えていた。タスクフォースは1995年に解散し、タスクフォースの使命を引き継ぐ全米自尊心評議会、後に全米自尊心協会(NASE)が設立された。ヴァスコンセロスと ジャック・キャンフィールド は2003年にその諮問委員会のメンバーであり、マスター連合のメンバーにはアンソニー・ロビンズ 、バーニー・シーゲル 、グロリア・スタイネム が含まれていた。[ 6 ]
理論 初期の多くの理論では、自尊心は人間の基本的な欲求または動機で あると示唆されていました。アメリカの心理学者アブラハム・マズローは 、自尊心を人間の欲求階層説 に含めました。彼は「尊敬」の2つの異なる形態を説明しました。1つは、認識、成功、賞賛という形で他者から尊敬される必要性、もう1つは、自己愛、自信、スキル、適性という形で自己を尊重する必要性です。[ 34 ] 他者からの尊敬は、内なる自尊心よりも脆く、失いやすいと考えられていました。マズローによれば、自尊心のニーズが満たされないと、個人はそれを求め続け、成長して自己実現を達成することができません。マズローはまた、自尊心の最も健全な表現は「名声、評判、お世辞よりも、他者から受けるに値する尊敬に表れるものである」と述べています。現代の自尊心理論は、人間が自分自身を高く評価し続ける動機を探求しています。社会計 理論によれば、自尊心は自分の社会的集団における地位と受容のレベルを確認するために進化したとされています。恐怖管理理論 によれば、自尊心は保護機能を果たし、生と死に対する不安を軽減します。[ 35 ]
人間性心理学の提唱者である カール・ロジャーズ (1902-1987)は、多くの人々の問題の根源は、彼らが自分自身を軽蔑し、自分を無価値で愛される資格がないと考えていることにあると理論づけた。そのため、ロジャーズはクライアントに無条件の受容を与えることの重要性を信じており、そうすることでクライアントの自尊心を高めることができると考えていた。[ 25 ] 彼はクライアントとのセラピーセッションで、どんな状況でも肯定的な配慮を示した。[ 36 ] 実際、それ以来、自尊心の概念は人間性心理学において、すべての人に与えられた不可侵の権利 として捉えられており、次の文に要約される。
例外なく、すべての人間は、ただ人間であるというだけで、他のすべての人から無条件に尊敬されるに値する。人間は自分自身を尊重する権利があり、また尊重される権利がある。[ 25 ]
測定 自尊心は通常、自己申告式の質問票を用いて評価される。
最も広く使用されている尺度の 1 つですが、ローゼンバーグ自尊心尺度 (RSES) [ 37 ] は 10 項目の自尊心尺度スコアで、参加者は自分自身に関する一連の記述に対する同意の度合いを示す必要があります。別の尺度であるクーパーズミス インベントリーは、さまざまなトピックに関する 50 の質問バッテリーを使用し、被験者に、誰かを自分自身と似ているか似ていないかを評価するように求めます。[ 38 ] 被験者の回答が確固たる自己評価を示している場合、尺度は被験者をよく適応しているとみなします。回答が何らかの内なる恥を明らかにしている場合、その被験者は社会的に逸脱しやすいとみなされます。[ 39 ]
自尊心の暗黙的測定法は1980年代に使用され始めた。[ 40 ] これらは、暗黙的自尊心 と関連していると考えられる認知処理の間接的測定法に依存しており、 名前の文字課題 (または初期選好課題 )[ 41 ] [ 42 ] や暗黙的連合課題[ 43 ] などが含まれる。
このような間接的な測定法は、評価の過程に対する意識を低下させるように設計されています。心理学者は、これらの方法を用いて暗黙の自尊心を評価する際に、被験者に自己に関連する刺激を与え、その後、被験者が肯定的または否定的な刺激をどれだけ早く識別できるかを測定します。[ 44 ] 例えば、女性に「女性」と「母親」という自己に関連する刺激を与えた場合、心理学者は、彼女が否定的な言葉「悪」または肯定的な言葉「親切」をどれだけ早く識別できるかを測定します。
生涯にわたる発達 人生における経験は、自尊心がどのように発達するかの主要な源泉です。[ 6 ] 子供の人生の初期段階では、親は自尊心に大きな影響を与え、子供が経験する肯定的および否定的経験の主な源泉であると考えられます。[ 45 ] 親からの無条件の愛は、子供が大切にされ、尊重されているという安定した感覚を育むのに役立ちます。これらの感情は、子供が成長するにつれて、後の自尊心への影響につながります。[ 46 ] 自尊心が高い小学生は、子供に明確な基準を設定し、意思決定において意見を表明することを許す、思いやりがあり、支援的な大人である権威のある親を持つ傾向があります。
これまでの研究では、温かく支援的な子育てスタイル (主に権威主義的で寛容なスタイル)と子供の自尊心の高さとの相関関係のみが報告されているが、これらの子育てスタイルは自尊心の発達に何らかの因果関係があると考えられる。[ 45 ] [ 47 ] [ 48 ] [ 49 ] 健全な自尊心に貢献する幼少期の経験には、話を聞いてもらうこと、敬意をもって話しかけてもらうこと、適切な注意と愛情を受けること、成果を認めてもらい、間違いや失敗を認めて受け入れてもらうことなどがある。自尊心の低下に貢献する経験には、厳しく批判されること、身体的、精神的、または性的虐待を受けること、無視されること、嘲笑されること、からかわれること、または常に「完璧」であることを期待されることなどがある。[ 50 ]
学齢期には、学業成績は自尊心の発達に大きく貢献します。[ 6 ] 一貫して成功を収めること、あるいは一貫して失敗することは、生徒の自尊心に大きな影響を与えます。[ 51 ] しかし、生徒は学校生活の中で自尊心が低くなることもあります。例えば、学業成績が振るわない場合や、学校外で問題のある環境で生活している場合などです。これらの問題は、青少年が自分自身を疑う原因となる可能性があります。
社会的経験も自尊心にとって重要な貢献要因です。子どもたちは学校生活を送る中で、自分とクラスメートとの違いを理解し、認識し始めます。社会的比較を通して、子どもたちは様々な活動においてクラスメートより自分が優れているか劣っているかを判断します。こうした比較は子どもの自尊心を形成し、自分自身に対する肯定的または否定的な感情に影響を与えます。[ 52 ] [ 53 ] 子どもが思春期を迎えると、仲間からの影響がはるかに重要になります。思春期の子どもたちは、親しい友人との関係に基づいて自己評価を行います。[ 54 ] 友人との良好な関係は、子どもの高い自尊心の発達にとって非常に重要です。社会的受容は自信をもたらし、高い自尊心を生み出しますが、仲間からの拒絶や孤独は自己不信をもたらし、低い自尊心を生み出します。[ 55 ]
自尊心は思春期から 青年期にかけて高まり、中年期にピークに達する傾向がある。[ 5 ] 中年期から老年期にかけて低下が見られるが、その低下の程度については研究によってばらつきがある。[ 5 ] ばらつきの原因としては、老年期における健康状態、認知能力、社会経済的地位の違いが考えられる。 [ 5 ] 自尊心の発達において、男女間に差は見られない。[ 5 ] 複数のコホート研究によると、教育における成績インフレ やソーシャルメディア の普及といった社会の変化によって、世代間の自尊心の生涯軌跡に差はない。[ 5 ]
高い習熟度、低いリスクテイク、そして良好な健康状態は、自尊心の高さを予測する方法です。性格面では、情緒的に安定していて、外向的で、誠実な人は自尊心が高い傾向があります。[ 5 ] これらの予測因子は、自尊心が性格や知能のように時間の経過とともに安定しているという特性のような性質を持っていることを示しています。[ 5 ] しかし、これは自尊心が変化しないという意味ではありません。[ 5 ]
ヒスパニック系の青少年は、黒人や白人の同年代の青少年よりも自尊心がやや低いが、30歳までにやや高くなる。 [ 56 ] [ 57 ] アフリカ系アメリカ人は、白人に比べて青少年期と青年期に自尊心が急激に上昇する。しかし、老年期には自尊心がより急速に低下する。[ 5 ]
現実の自分、理想の自分、そして恐れている自分現実の自己、理想の自己、そして恐れている自己に関して、自己評価の発達には3つのレベルがあります。現実の自己、理想の自己、そして恐れている自己は、認知レベルで子供の中で順次発達します。[ 62 ]
道徳的判断の段階:人々は、現実の自分、理想の自分、そして恐れている自分を、「良い人」や「悪い人」といったステレオタイプなレッテルで表現します。理想の自分と現実の自分は、行動への傾向や行動習慣という観点から表現されます。恐れている自分は、しばしば成功していない、あるいは悪い習慣を持っていると表現されます。 自我発達段階:個人は、態度や行動に基づいた特性によって、理想の自己と現実の自己を表現する。恐れられる自己は、しばしば社会的期待に応えられなかった、あるいは自己中心的であると表現される。 自己理解の段階:個人は、理想の自己と現実の自己を、統一されたアイデンティティや性格を持つものとして描写する。恐れている自己についての描写は、多くの場合、現実世界の問題のために、理想や役割の期待に応えられないことに焦点を当てている。 この発展に伴い、ますます複雑で包括的な道徳的要求が生じる。この段階では、個人は特定の期待に応えられていないと感じるため、自尊心が傷つく可能性がある。この感情は自尊心に中程度の影響を与えるが、個人が自分が恐れていた自分になりつつあると信じる場合には、さらに大きな影響が見られる。[ 62 ]
自尊心の種類
高い 健全な自尊心を持つ人々:[ 63 ]
特定の価値観や原則を固く信じており、反対意見があってもそれらを守る準備ができており、経験に基づいてそれらを修正するのに十分な安心感を持っている[ 25 ]。 自分が最善だと思う選択に従って行動することができ、自分の判断を信じ、他人が自分の選択を気に入らなくても罪悪感を感じない[ 25 ]。 過去に起こったことや将来起こりうることを過度に心配して時間を無駄にしない。過去から学び、未来を計画するが、現在を精力的に生きる[ 25 ]。 問題解決能力を完全に信頼し、失敗や困難の後もためらわず、必要なときは他人に助けを求める[ 25 ]。 自分たちは他者と同等の尊厳 を持つと考え、劣っているとか優れているとは考えず、特定の才能、個人的な名声、または経済的地位の違いを受け入れる[ 25 ]。 少なくとも友人関係にある人にとっては、彼らがどのように興味深く価値のある人物であるかを理解する[ 25 ] 操作に 抵抗し、適切かつ都合が良いと思われる場合にのみ他者と協力する[ 25 ] 肯定的または否定的を問わず、さまざまな内的感情や衝動を認め、受け入れ、それらの衝動を他人に明らかにするのは、彼らがそうすることを選んだときだけである[ 25 ] さまざまなアクティビティを楽しむことができます[ 25 ] 他人の感情やニーズに敏感であり、一般的に受け入れられている社会規範を尊重し、他人の犠牲の上に繁栄する権利や欲求を主張しない[ 25 ]。 課題が生じたときに、自分自身や他者を貶めることなく、解決策を見つけるために努力し、不満を表明することができる[ 64 ]。
安全対策 vs. 防御対策 自己肯定感が高く、外部からの安心感に頼らずとも自信を持って肯定的な自己観を維持できる人もいます。しかし、自己肯定感が高くても防御的な人もいます。彼らもローゼンバーグ尺度では肯定的な自己観を報告しますが、その自己観は脆く、批判によって容易に脅かされます。自己肯定感が高い防御的な人は、無意識のうちに自己疑念や不安を内面化し、受ける批判に対して非常に否定的に反応します。このような人は、自己価値感を維持するために他者からの絶え間ない肯定的なフィードバックを必要とします。繰り返し賞賛される必要性は、自慢げで傲慢な行動、あるいは時には、自己価値を疑う人に対して攻撃的で敵対的な感情につながることがあり、これは脅かされたエゴイズムの一例です。[ 65 ] [ 66 ]
教育心理学ジャーナルは、 5つの公立大学で就労統合学習 (WIL)プログラムに参加しているマレーシアの学部生383人を対象に、自尊心と自己効力感や自信 などの他の心理的属性との関係を検証する研究を実施した。その結果、自尊心が高い学生は自尊心が低い学生よりも大学での成績が良かったため、自尊心は自信と自己効力感と正の有意な関係があることが示された。高等教育機関と雇用主は、学部生の自尊心の発達の重要性を強調すべきであると結論付けられた。[ 67 ]
暗黙的および明示的 潜在的自尊心 とは、人が自発的、自動的、あるいは無意識的に、自分自身を肯定的に、あるいは否定的に評価する傾向を指します。これは、より意識的で内省的な自己評価を伴う顕在的自尊心 とは対照的です。顕在的自尊心と潜在的自尊心は、理論的にはどちらも本来の自尊心のサブタイプと言えます。
しかし、暗黙の自尊心という構成概念の妥当性は、明示的な自尊心や自尊心に関する情報提供者による評価との相関が弱いか存在しないだけでなく[ 21 ] [ 26 ] 、暗黙の自尊心の複数の測定値が互いに相関しないことからも非常に疑わしい。[ 34 ]
現在、自尊心を暗黙的な手段で信頼性高く妥当に測定できるという科学的証拠はほとんどありません。[ 35 ]
ナルシシズムと脅かされた自己中心主義 ナルシシズム は、人が持つ可能性のある気質で、自己に対する過剰な愛情を表します。自己価値を過大評価していることが特徴です。ロバート・ラスキンのナルシシズム人格目録でナルシシズムのスコアが高い人は、「もし私が世界を支配したら、世界はもっと良い場所になるだろう」といった質問に対して「その通り」と答える可能性が高いでしょう。[ 68 ] ナルシシズムと自尊心の間には中程度の相関しかありません。[ 69 ] つまり、自尊心は高いがナルシシズムは低い人や、自尊心もナルシシズムも高い人がいるということです。[ 70 ] しかし、相関分析をナルシシズムの優越感や自己賞賛の側面だけに限定すると、ナルシシズムと自尊心の間の相関は強くなります。[ 10 ] [ 9 ] [ 11 ] さらに、全体的なナルシシズムを統制した場合でも、自尊心は優越感と正の相関関係にある。[ 1 ] [ 3 ]
ナルシシズムは、過剰な自尊心だけでなく、特権意識、搾取性、支配性といった特徴によっても定義されます。さらに、肯定的な自己イメージはナルシシズムと自尊心に共通する特徴ですが、ナルシシズムにおける自己評価は誇張されているのに対し、非ナルシシズム的な自尊心においては、他者と比較した自己に対する肯定的な見方は比較的控えめです。したがって、肯定的な自己評価を主要な特徴として共有し、ナルシシズムは高い自尊心によって定義されるものの、この2つの概念は互換性のあるものではありません。
脅かされた自尊心 とは、ナルシシストが批判に対して敵意や攻撃性をもって反応する現象であり、それは彼らの自尊心が脅かされるからである。[ 24 ] [ 71 ] [ 72 ]
低い 自尊心の低さは、遺伝的要因、外見や体重、精神衛生上の問題、社会経済的地位、重大な感情的経験、社会的偏見 、仲間からの圧力 、いじめ など、さまざまな要因から生じる可能性があります。[ 73 ] 自尊心の低い人は、次のような特徴を示すことがあります。[ 25 ]
強い自己批判 と不満 批判に対する過敏さ、批判者への憤り、攻撃されているという感覚 慢性的な優柔不断と、過度な失敗への恐怖 過剰なまでに相手を喜ばせようとする意志と、いかなる請願者をも不快にさせたくないという気持ち 完璧主義は 、完璧が達成されない場合にフラストレーションにつながる可能性がある。神経症的な罪悪感、過去の過ちをいつまでも考え続けたり、その過ちの重大さを誇張したりすること 明確な原因がないにもかかわらず、漠然とした敵意や全般的な防御性、イライラ感が生じる。 悲観主義 と全般的な否定的な見通し嫉妬 、憎悪、または一般的な恨み一時的な後退を永続的で耐え難い状況とみなす[ 64 ] 自尊心が低い人は、自分自身に批判的になりがちです。自己価値を評価する際に、他者の承認や賞賛に依存する人もいます。また、成功によって好感度を測る人もいます。成功すれば自分を受け入れますが、失敗すれば受け入れません。[ 74 ] 慢性的に自尊心が低い人は、精神病性障害を発症するリスクが高く、この行動は精神病症状の形成にも密接に関連しています。[ 75 ] [ 76 ]
メタ認知療法 、EMDR 技法、マインドフルネスに基づく認知療法 、論理情動行動療法、 認知行動 療法、特性療法および構成概念療法は、患者の自尊心を向上させることが示されている。[ 77 ]
3つの州 マーティン・ロス[ 78 ] が提唱したこの分類は、個人の「偉業」(勝利 、栄誉 、美徳 )と「反偉業」(敗北 、恥辱 、羞恥 など)と比較して、自尊心の3つの状態を区別している。 [ 4 ] [ 79 ]
粉々に砕け散った その人は、自分自身を価値のある存在、愛される存在とは考えていません。敗北感や恥辱感に打ちひしがれたり、自分自身をそのように見なしたりして、自分の「反功績」に名前をつけます。例えば、ある年齢を過ぎたことを反功績と考える場合、反功績の名前で自分を定義し、「私は年寄りだ」と言います。同情や自己侮辱などの行動や感情を表現し、悲しみで身動きが取れなくなることもあります。[ 78 ] [ 80 ]
脆弱 個人は概して肯定的な自己イメージ を持っている。しかし、彼らの自尊心は、差し迫った反偉業(敗北、恥辱、不名誉など)の認識されたリスクにも脆弱であり、その結果、彼らはしばしば神経質になり、防衛機制を頻繁に使用する。[ 80 ] 自尊心が脆弱な人々の典型的な保護機制は、意思決定を避けることにあるかもしれない。そのような人々は外見上は大きな自信を示すかもしれないが、その根底にある現実は正反対かもしれない。見かけ上の自信は、反偉業に対する彼らの強い恐怖と自尊心の脆さを示している。[ 4 ] 彼らはまた、自己イメージを脅かす状況から自己イメージを守るために、他人を責めようとするかもしれない。彼らは、勝利の必要性から公然と自分を切り離し、深く望んでいるかもしれない社会的受容からの独立を主張することによって自己イメージを守るために、ゲームやその他の競争で負けようとするなどの防衛機制を使用するかもしれない。個人が仲間から受け入れられないことへの深い恐怖から、彼らは危険な決断を下すことで、人生において誤った選択をしてしまう。[ 79 ] [ 80 ]
強い 自尊心の強い人は、肯定的な自己イメージ と十分な強さを持っているため、失敗によって自尊心が損なわれることはありません。彼らは失敗を恐れることが少ないです。これらの人々は謙虚で陽気に見え、これは、功績を自慢せず、失敗を恐れないというある種の強さを示しています。[ 79 ] [ 80 ] 物事がうまくいかなくても自尊心が影響を受けないため、彼らは全力で目標を達成することができます。彼らは、自己イメージが強いからこそ自分の間違いを認めることができ、この認識によって自己イメージが損なわれたり影響を受けたりすることはありません。[ 80 ] 彼らは社会的名声を失うことを恐れることなく、より多くの幸福と全般的な幸福感を持って生きています。[ 80 ] しかし、いかなるタイプの自尊心も不滅ではなく、[ 81 ] 人生における特定の状況や環境によって、このレベルから他の自尊心の状態へと落ちる可能性があります。[ 78 ] [ 80 ]
条件付き vs. 非条件付き 「存在する勇気とは、たとえ受け入れられない存在であっても、自分自身を受け入れる勇気のことである。……これはパウロ・ルター派の『信仰による義認』の教義である。」ポール・ティリッヒ [ 82 ]
条件付き(または条件付き) [ 83 ] 自尊心と非条件付き(または無条件)[ 84 ] 自尊心は区別される。
条件付き自尊心 は、他人の発言、自分の成功や失敗、自分の能力[ 85 ] 、あるいは関係性に基づく自尊心 といった外部の源泉から得られる。そのため、条件付き自尊心は不安定で信頼性に欠け、脆弱である。条件なし自尊心を持たない人は「自己価値を絶えず追求する傾向がある」[ 86 ] 。しかし、条件付き自尊心の追求は承認を得ることに基づいているため、誰も常に承認を得ることはできず、不承認はしばしば抑うつを引き起こすため、失敗に終わる運命にある。さらに、不承認への恐れは、失敗する可能性のある活動を阻害する[ 87 ] 。
非条件的自尊心は 、真実で、安定していて、堅固であると説明されています。[ 88 ] それは、「そもそも受け入れられる存在であり、生命そのものよりも先に受け入れられる存在であり、存在論的に受け入れられる存在である」という信念から生まれます。[ 89 ] 自分が「存在論的に受け入れられる存在である」という信念は、自分の受容性が「偶然性のない物事のあり方」であると信じることです。 [ 90 ] 神学者ポール・ティリッヒ が説いたこの信念では、受容性は人の美徳に基づくものではありません。それは「罪がないからではなく、罪にもかかわらず」与えられる受容です。[ 91 ] 精神科医トーマス・A・ハリス は、非条件的自尊心を扱った名著『I'm OK – You're OK 』でティリッヒを参考にしました。ハリスはティリッヒの「受け入れられる」を、日常語の「 OK 」に翻訳しました。[ 92 ] ハリスによれば、キリスト教のメッセージは「~ならば大丈夫」ではなく、「あなたは無条件に受け入れられている」である。[ 93 ] 確固とした無条件の自尊心は、自分が存在論的に受け入れられ、受け入れられているという信念から生まれる。[ 94 ]
領域別自己肯定感 全体的な自尊心は個人が自分自身全体をどのように評価するかに関わるのに対し、領域固有の自尊心の側面は、人生のさまざまな関連領域で自分自身をどのように評価するかに関係します。このような機能的に異なる自尊心の側面には、社会的、感情的、身体関連、学業成績関連、創造的・芸術的領域における自己評価が含まれる可能性があります。[ 95 ] [ 96 ]
これらは心理機能、健康、教育、仕事に関連する結果を予測することがわかっています。[ 97 ] 例えば、社会的領域における低い自尊心(つまり、自己認識された社会的能力)は、いじめ被害のリスク要因として繰り返し特定されています。[ 98 ] [ 95 ]
重要性 アブラハム・マズローは 、人の本質的な核が他者と自分自身によって根本的に受け入れられ、愛され、尊重されない限り、心理的な健康は不可能であると述べている。自尊心があれば、人はより自信を持ち、寛容で楽観的に人生に立ち向かうことができ、それによって目標を容易に達成し、自己実現することができる。[ 99 ]
自尊心は、人々が幸福になるに値すると確信させる可能性がある。[ 99 ] 肯定的な自尊心を理解し、育む能力は、他者との健全な関係を築くために不可欠である。人々が自分自身を肯定的に見ているとき、他者を敬意、思いやり、親切心をもって扱う可能性が高くなる。これは、相互の尊敬と理解に基づいた、強く肯定的な関係の基盤となる。[ 99 ] エーリッヒ・フロム にとって、他者への愛と自己愛は二者択一ではない。それどころか、他者を愛することができるすべての人の中に、自己愛の態度が見られる。自尊心は職場での創造性を可能にし、特に教育職にとって重要な条件である。[ 100 ]
ホセ・ビセンテ・ボネは、自尊心の重要性は明白であり、自尊心の欠如は他者からの尊敬の喪失ではなく、自己否定であると主張している。ボネは、これが大うつ病性障害 に相当すると主張している。[ 25 ] フロイト もまた、うつ病患者は「自己評価の著しい低下、自我の大規模な貧困化…自己尊重を失った」と主張した。[ 101 ]
国際人権法 に関する文書であるジョグジャカルタ原則は、 LGBTの 人々に対する差別的な態度が彼らの自尊心を低下させ、人身売買を 含む人権侵害の対象となることを指摘している。[ 102 ] 世界保健機関は 、2000年に発行された「自殺の予防 」[ 103 ] の中で、生徒の自尊心を高めることは、子供や青少年を精神的苦痛や絶望から守り、困難でストレスの多い生活状況に適切に対処できるようにする上で重要であると勧告している。[ 104 ]
自尊心が高いと幸福度が上がるだけでなく、ストレスへの対処能力の向上や、困難な課題に取り組む意欲の向上にもつながる。[ 105 ] 対照的に、自尊心を高めることの影響を調べた研究では、自尊心が高いと確かにいくつかの利点があるものの、その効果は限定的であることがわかった。自尊心は成功の原因ではなく、結果であることが多い。研究者らはまた、自尊心を高める努力が必ずしもパフォーマンスの向上につながるとは限らず、自尊心が人生の結果に与える影響は、一時的に肯定的な自己イメージの 認識が高まることを除けば、控えめであることも発見した。[ 106 ]
相関関係 1970年代後半から1990年代初頭にかけて、多くのアメリカ人は、生徒の自尊心が学校での成績、仲間との関係 、そしてその後の人生における成功に決定的な影響を与える要因であると当然のことと考えていた。こうした考えに基づき、一部のアメリカの団体は生徒の自尊心を高めることを目的としたプログラムを作成した。しかし、1990年代までは、このテーマに関する査読付きの統制された研究はほとんど行われていなかった。
それ以降に行われた査読済みの研究では、以前の仮説は検証されていません。最近の研究では、学生の自尊心を高めること自体が成績にプラスの効果をもたらさないことが示されています。ロイ・バウマイスターは 、自尊心を高めること自体が成績を低下させる可能性があることを示しました。[ 107 ] [ 108 ] 自尊心と学業成績の関係は、自尊心が高いことが学業成績の向上につながることを意味するものではありません。それは単に、学業成績に影響を与える社会的相互作用や人生の出来事といった他の変数によって、高い自尊心が学業成績の向上の結果として達成される可能性があることを意味するだけです。[ 6 ]
自尊心を高めることを提唱する人々が、生徒一人ひとりが人間として唯一無二であるという理由だけで自尊心を育もうとする試みは、幸福感が成果を伴わない限り失敗に終わる可能性が高い。生徒が個人的に意義のある活動に取り組み、正当に誇りに思えるようになったときに初めて自信が芽生え、その自信の高まりがさらなる成果につながるのである。[ 109 ]
研究では、自尊心の高さと自己申告による幸福感の間には強い相関関係があることがわかっていますが、この関係が因果関係であるかどうかはまだわかっていません。つまり、自尊心が高い人は幸福度が高いと報告する傾向がありますが、自尊心が高いことが直接的に幸福度の増加につながるかどうかは確実ではありません。[ 6 ] 自尊心と生活満足度 の関係は、個人主義的な文化においてより強いです。[ 110 ]
さらに、自尊心の高い人は自尊心の低い人よりも寛容であることがわかっています。これは、自尊心の高い人は自己受容度が高く、対立を成長と改善の機会として肯定的に捉える傾向があるためです。対照的に、自尊心の低い人は不安感や自己不信感から、他人を許すのが難しい場合があります。[ 111 ]
自尊心が高いからといって、子供が喫煙、飲酒、薬物使用、または早期の性行為を行うことを防ぐことはできない。[ 6 ]
メンタルヘルス 自尊心は、うつ病[ 112 ] 、不安[ 112 ] 、摂食障害[ 113 ] など、いくつかの精神疾患と関連付けられています。たとえば、自尊心が低いと、機能不全な思考を経験する人がうつ病の症状を発症する可能性が高まります[ 114 ] 。 したがって、うつ病の認知療法は自尊心の低さに役立ち、逆に、自尊心の低さに対処すると、うつ病の症状が改善されます[ 115 ] 。対照的に、自尊心が高いと精神疾患の発症を防ぐ可能性があり、研究によると、自尊心が高いと過食症[ 6 ]や不安 [ 116 ] の可能性が低くなることがわかっています。
神経科学 2014年にRobert S. ChavezとTodd F. Heathertonが行った研究では、自尊心は前頭線条体回路 の接続性と関連していることがわかりました。前頭線条体経路は、自己認識 を司る内側前頭 前野 と、動機付け や報酬 の感情を司る腹側線条体を接続しています。解剖学的経路が強いほど長期的な自尊心が高く、機能的接続性が強いほど短期的な自尊心が高いことがわかっています。[ 117 ]
批判と論争 影響力のあるアメリカの心理学者アルバート・エリスは 、自尊心の概念は実際には有害で役に立たないと主張した。[ 118 ] 人間が自我評価を行う傾向は生来のものであると認めつつも、自尊心の哲学は非現実的で非論理的であり、自己破壊的かつ社会的に破壊的であり、しばしば良いことよりも害をもたらすと批判した。一般化された自我の強さの根拠と有用性に疑問を呈し、自尊心は恣意的な定義の前提と 、過度に一般化された完璧主義的で誇大な思考 に基づいていると主張した。[ 118 ] 行動や特性を評価し、価値づけることは機能的であり、必要であると認めつつも、人間の全体性や自己全体を評価したり価値づけたりすることは非合理的で非倫理的であると考えている。彼によれば、自尊心に代わるより健全な選択肢は、無条件の自己受容 と無条件の他者受容 である。[ 119 ] 合理情動行動療法は 、このアプローチに基づいた心理療法である。[ 120 ]
「自尊心が高いことの明確な利点は2つしかないようだ。…まず、自尊心が高いと自信がつくため、主体性が増す。自尊心が高い人は、自分の信念に基づいて行動したり、自分の信じることを主張したり、他人に近づいたり、新しいことに挑戦したりする意欲が高い。(残念ながら、これには、たとえ周りのみんなが反対しても、愚かなことや破壊的なことをする意欲が特に高くなることも含まれる。)…また、自尊心が高いと、頑固に無駄なことに時間とお金を浪費し続け、賢明なアドバイスを無視してしまうこともある」[ 121 ]
誤った試み 自尊心が低い人にとって、どんな肯定的な刺激も一時的に自尊心を高めます。したがって、所有物、セックス、成功、外見などは自尊心の向上につながりますが、その向上はせいぜい一時的なものです。[ 122 ] 肯定的な刺激によって自尊心を高めようとするこうした試みは、「好調か不調か」のパターンを生み出します。「褒め言葉や肯定的なフィードバック」は自尊心を高めますが、そのようなフィードバックがないと不調になります。「自尊心が条件付き」である人にとって、成功は「特別に甘い」ものではなく、「失敗は特別に苦い」ものです。[ 87 ]
ナルシシズムとして 人生満足度、幸福感、健康的な行動習慣、知覚された有効性、学業成績と適応は、高い自尊心を持つことと関連付けられています[ 123 ] [ 124 ] [ 125 ] [ 126 ] [ 127 ] : 270 しかし、よくある間違いは、自分を愛すること が、例えばエリック・エリクソンが 「自我のポストナルシシズム的愛」と呼ぶものとは対照的に、ナルシシズムと必然的に同等であると考えることです。[ 128 ] 健全な自尊心を持つ人は、自分自身の美徳と欠点の両方を認め、無条件に自分自身を受け入れ、愛し、それでもなお、自分自身を愛し続けることができます。対照的に、ナルシシストの場合、「自分の価値に対する不確実性が、自己防衛的ではあるが、しばしば全く偽りの誇大性 のオーラを生み出す」[ 129 ] ― それによって「ナルシシスト、つまり非常に高いが不安定な自尊心を持つ人々…社会的賞賛や拒絶のたびに変動する人々」という階級が生まれる。[ 2 ] : 479 ナルシシストにとって、自尊心を調整することは絶え間ない関心事である。彼らは防衛機制(否認、投影、自己膨張、嫉妬、傲慢、攻撃性など)、自己宣伝、誇張、嘘、魅力、支配による印象管理を用い、不安定で脆く、損なわれた自尊心を支えるために、地位が高く、競争的で階層的な環境を好む。[ 130 ]
ナルシシズムは、根本的に低い自尊心、つまり自己愛の欠如の症状と見なすことができるが、しばしば「過剰補償による否認という防衛機制」に基づく「自尊心の著しい増大」を伴う。 [ 131 ] 「理想化された自己愛…彼は、内なる「破壊的な小さな子供」[ 132 ] を軽蔑する部分を拒否する」。その代わりに、ナルシシストは、自分が価値のある人間であると自分自身に納得させ、自分の欠点に対する恥の感情を止めようとするために、他人の前で自分の美徳を強調する。[ 25 ] このような「非現実的に誇張された自己観を持つ人々は、特に不安定で、否定的な情報に非常に脆弱である可能性があり、…社会性に乏しい傾向がある。」[ 2 ] : 126
がん患者の自尊心 がんは、世界で最も深刻な健康問題の一つです。慢性で心理社会的に破壊的な病気であり、痛み、死への思い、罪悪感、不安、混乱を引き起こす可能性があります。[ 133 ] 自尊心は、多くの健康行動や人間の幸福と関連する重要な心理的資源と考えられています。[ 133 ] がんとその治療は、「病気」の状態、傷跡による身体イメージ、脱毛、性的な問題、疲労や障害を含む自己効力感などにより、社会的自己認識を混乱させるような大きな負の変化を引き起こす可能性があります。[ 133 ]
「リスクにさらされる自己:外科的治療を受け、身体変形を経験するがん患者の自尊心と生活の質」という研究では、研究1(口腔がん)と研究2(乳がん)の両方で、手術後に患者の生活の質と自尊心が悪化したことが議論されました。[ 134 ] 自尊心は、がん治療に伴う身体変形を引き起こす外科手術後の生活の質を決定する重要な要素です。生活の質と明示的な自尊心のさまざまな側面で最も大きな低下が見られたのは、自尊心が脆弱な女性でした。[ 134 ] このグループは、がん手術後に生活の質と自己イメージが最も悪化するリスクがあり、特別な精神腫瘍学的ケアを受ける必要があります。
がん治療に関連する身体的損傷は、身体イメージの変化につながり、自尊心の低下と関連している。[ 133 ] 例えば、乳房切除術を受けた乳がん患者は、乳房温存手術を受けた患者よりも自尊心が著しく低いことが示された。化学療法による脱毛症の間、自尊心の低下が観察され、毛髪が再生した後も持続した。[ 133 ] がんが自尊心に与える影響は、若い成人でより大きいと考えられている。[ 133 ]
結婚/就業状況などの年齢に関連する変数や、不妊症や性機能障害などの長期的な影響は、特に若い患者において、男性らしさ/女性らしさの感覚や家族計画に影響を与える可能性があります。[ 133 ] この研究は、自尊心は対処や社会的支援と関連しており、うつ病の予防に役割を果たすため、がん治療において自尊心を考慮する必要があることを示唆しています。[ 133 ] 特に若年成人や重大な身体的損傷のある患者など、自尊心の低下リスクが最も高い患者を早期に特定することが推奨されます。[ 133 ]
自己認識を標的とした介入は、心理的適応、適応的対処、社会的支援の維持を促進し、最終的にうつ病のリスクを軽減することで予防効果を発揮する可能性がある。[ 133 ] 自尊心が高く脆弱な癌患者には、特別な精神腫瘍学的ケアが必要である。[ 134 ] 暗黙の自尊心を強化し、神経症的メカニズムを管理することを目的とした治療的アプローチが提案されている。患者の強みに焦点を当てる、主体性を高める、マインドフルネス、思考拡散などのテクニックは、特に術前期間に自尊心を保護するための介入として推奨されている。[ 134 ]
前立腺がん患者の自尊心 身体イメージ、自尊心、男らしさは密接に関連しており、勃起不全、男らしさ、自尊心の関係のように、男性への影響はしばしば同時に経験される。[ 135 ] 最も重要な脅威は、性機能と性欲の避けられない変化であった。男性は「男らしさを少し失った」と感じ、根治的前立腺摘除術を「去勢」または去勢されることに例えた。[ 135 ] アンドロゲン除去療法(ADT)の副作用、例えば感情の変化や女性化乳房(「胸が大きくなる」)は、男性に「名誉女性のような」または「女性に変えられている」と感じさせた。[ 135 ]
疲労、尿失禁、外見の変化などの身体的変化により、男性は自分の体を欠陥のある、恥ずべきものと認識するようになった。[ 135 ] 大きな機能的変化がなくても、前立腺摘出によって男性は自分の体が不完全だと感じるようになった。男性は性行為ができなくなったことで深い恥辱を感じ、時には社会的な状況から身を引くようになった。[ 135 ] 病気が従来の「病気」モデルに当てはまらないため、病人としての役割が欠けていると感じ、病気を認めることへの恥の意識が高まった。男性は、特にコントロールを取り戻すことを通じて、他の生活領域で男らしさを再主張した。多くの男性は、健康を維持し寿命を延ばすために必要な措置として、性機能の喪失を容認した。ユーモアは、デリケートな話題から注意をそらし、病気の感情的な負担を最小限に抑えるための対処メカニズムとして使用された。[ 135 ] 最終的に、多くの男性は、身体的および性的な変化が「依然として男である」という事実を変えるものではないことに気づき、受け入れに至った。中には、メンターになったり、前立腺がん経験者の代弁者になったりすることで、自信を取り戻し、強さやリーダーシップといった男性的な理想像を再び体現するようになった人もいた。
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