公立学校

州立学校、公立学校、または政府学校は、すべての生徒に無料で教育を行う小学校または中学校です。これらの学校は、税金によって全額または一部が賄われ、州政府によって運営されています。州立学校は世界規模で展開しており、国ごとに独自の構造とカリキュラムが採用されています。政府資金による教育は、小学校から中学校までで、4歳から18歳までを対象としています。この制度の代替案としては、ホームスクール、私立学校、チャータースクール、その他の教育オプションがあります。

南アフリカでは、公立学校または政府学校は、国が管理する学校を指します。これらは、1996年の南アフリカ学校法に従って正式には公立学校と呼ばれますが、口語的には使用されない用語です。この法律では、公立と私立の2つのカテゴリの学校が認められています。私立学校には、すべての私立学校と私的に管理されている学校が含まれます。授業料の安い私立学校は国から援助を受けており、スライド制の補助金を受けています。授業料が高い従来の私立学校には、国からの補助金はありません。公立学校はすべて国有であり、これには、以前は「モデルC」または半私立学校と呼ばれていたセクション21学校も含まれます。これらは、完全に国有であり、国に対して説明責任があるため、統治機関とある程度の予算の自主性があります。

カナダ憲法では、カナダの公立学校教育は州の責任とされており、そのため州によって大きく異なります。オンタリオ州とケベック州には幼稚園または同等のものが公式プログラムとして存在し、幼稚園または同等のものはすべての州で利用できますが、州の資金提供と提供される時間数は大きく異なります。6歳頃の1年生から始まり、12年生または同等の学年まで、国が資金提供するアクセスが普遍的です。学校は一般的に、小学校（幼稚園から8年生）と高校（9年生から12年生）に分かれています。

しかし、多くの地域では中学校も提供されており、特に田舎の学校では、小学校と中学校が 1 つの学校に統合されている場合もあります。2003 年、オンタリオ州では、オンタリオ アカデミック クレジットまたは「OAC」年としても知られる 13 年生が廃止されました。これは、以前は大学進学を希望する生徒にのみ義務付けられていました。ほとんどの州では、子供は 16 歳まで学校に通う必要がありますが、オンタリオ州とニュー ブランズウィック州の生徒は18 歳まで学校に通う必要があります。

カナダのいくつかの州では、宗教の選択によって分離された教育を提供していますが、それでも国が資金を提供し、国が規制する宗教に基づいた教育を提供しています。たとえば、オンタリオ州では、ローマカトリックの学校は「公立学校」ではなく「カトリック学校」または「分離学校」として知られていますが、定義上、これらは世俗的な学校と同じくらい「公立」です。

ブラジルやメキシコなど一部の国では、公立学校（スペイン語ではescuelas públicas、ポルトガル語ではescolas públicas）という用語は、授業料を徴収しない連邦政府、州政府、または市政府が所有する教育機関を指すために使用されます。このような学校は、初等教育から高等教育まで、あらゆるレベルの教育に存在します。メキシコでは、初等教育と中等教育の9年間が無料で義務教育となっています。

パナマでは、幼稚園から9年生までの11年間の義務教育があり、子どもは4歳か5歳で初めて入学し、親は子どもが勉強している場合、25歳になるまで経済的支援をすることが法律で義務付けられています。

アルゼンチンの教育は、国、州、連邦区、私立機関が共同で責任を負っていますが、歴史的に基本的なガイドラインは教育省によって設定されてきました。アルゼンチンでは、ドミンゴ・サルミエント大統領の「主権者は教育を受けるべきである」という主張と密接に結びついています。「主権者」という言葉は国民を指します。教育はほぼ普遍的に普及しており、その維持は政治および文化の議論の中心となっています。大学を含むすべてのレベルの教育は常に無料でしたが、私立の学校や大学が多数あります。

アメリカ合衆国では、「州立学校」という用語は、州立大学、大学、州立大学システム内の大学を指す俗語です。また、州政府では、少年刑務所や障害者施設の名称でもこの用語が使われています。代わりに、「公立学校」という用語は、政府機関が資金提供または運営する小学校、中学校、高校に使用されます。私立学校は、一般的に、政府が所有していない初等、中等、高等教育機関を指します。

宗教団体が運営する小学校、中学校、高校は一般に教区学校と呼ばれますが、実際にはこの用語はカトリック教会または主流宗派が運営する学校のみを指すのに一般的に使用されます。「キリスト教学校」という用語は、福音派、ペンテコステ派、カリスマ派、または原理主義キリスト教会 が運営する学校を指すのに一般的に使用されます。

米国連邦政府の教育における役割は限定的かつ間接的です。米国憲法は連邦政府に教育を規制する権限を明示的または暗黙的に与えていないため、教育の直接管理は米国憲法修正第 10 条に基づいて州に留保された権限です。ただし、連邦政府から教育資金を受け取る公立または私立の学校は、資金の受け取りまたは特定の連邦プログラムへの参加によるペル グラントやスタッフォード ローンなどの大学連邦財政援助プログラムへの参加を含め、その参加の結果として連邦の管轄権の対象となります。

ワシントン DCに本部を置く米国教育省は、教育における連邦政府の役割を監督している。公立、私立、および教区学校への直接的な規制は、州政府および準州政府によって行われ、ワシントン DC の学校は、コロンビア特別区政府によって規制されている。公立学校の規制は、通常、州教育機関および州教育省を通じて行われる。通常、州教育省、州教育委員会、および州議会を調整するために任命または選出された州教育長がいる。州全体の教育政策は、学区またはそれに相当する組織に配布される。学区は郡または郡のグループに関連付けられているが、その境界は必ずしも郡の境界と一致しているわけではない。中間学区は、多くの地方学区を包含している。地方学区は、管轄内の個々の学校の運営を監督する独自の委員会とともに運営されている。

ほとんどの州では、郡または地域の中間学区は州の教育政策を実施し、地元の学区が州の教育委員会、州の教育長、教育省と連絡を取るための手段を提供するだけです。郡または地域の独自の政策を制定することはありません。

地方学区は地方教育委員会によって管理され、その管轄区域内で公立の小学校と高校を運営しています。公立学校は地元の納税者によって資金が賄われることが多く、ほとんどの教育委員会は選挙で選ばれます。ただし、一部の州では、地元経済に依存しない新しい資金調達モデルを採用しています。

公立学校は主に地方自治体によって運営されています。カリキュラム、資金、指導およびその他の方針は、学区を管轄する地元選出の教育委員会によって設定されます。学区は、州法の条項によって認可された特別目的の地区です。一般的に、州政府は、小学校と高校のほぼすべての活動に関連する最低基準、および主に不動産税を通じて学校を支援するための地方学校税を制定するための資金と認可を設定します。連邦政府は、連邦の最低基準を満たす州と学区に援助金を支給します。学校の認定決定は、任意の地域協会によって行われます。アメリカで最初の無料の公立学校は、バージニア州ハンプトンのSyms-Eaton Academy（1634年）であり、アメリカで最初の税金で運営された公立学校は、マサチューセッツ州デダムにあり、ラルフ・ホイロック牧師によって設立されました。^[1]アメリカでは、生徒の88%が公立学校に通っていますが、9%が私立学校に通い、1%が私立学校に通い、2%がホームスクールに通っています。

公立学校は通常、小学校（幼稚園から5年生または6年生）、中学校（「中等学校」または中等教育学校）5年生、6年生または7年生から8年生または9年生）、高校（9年生または10年生から12年生）の3つの段階に分かれています。中学校の形式はますます一般的になりつつあり、小学校には幼稚園または1年生から5年生または6年生が含まれ、中学校には6年生または7年生と8年生が含まれます。さらに、一部の小学校は2つのレベルに分かれており、別々の建物になっていることもあります。小学校（通常はK～2年生）と中等学校（3～5年生）です。一部の中学校は異なります。

K-8 形式も、K-12 教育の全期間を 2 校のみで受講できるという、新たに普及しつつある概念です。多くのチャーター スクールは、すべての小学校学年を 1 つのセクションに収容し、従来の中学生は別のセクションに収容する K-8 形式を採用しています。主に地方にある非常に小規模な学区では、すべての生徒が 1 つの学校に収容される K-12 システムがまだ維持されています。7-12 の学校もいくつか存在します。

アメリカ合衆国では、州が運営し、補助金を出している高等教育機関も「公立」と呼ばれている。しかし、公立高校とは異なり、公立大学は通常授業料を徴収するが、その料金は私立大学が徴収する料金よりもはるかに低く、特に州内の居住基準を満たす学生の場合はその傾向が強い。コミュニティカレッジ、州立大学、州立大学は、公立の高等教育機関の例である。特に、多くの州立大学は、アメリカ合衆国で最高の高等教育機関の 1 つとみなされているが、通常は、アイビーリーグなどの特定の私立大学やカレッジにランキングで上回られており、これらの私立大学やカレッジは、非常に高額な場合が多く、受け入れる学生の選抜が極めて厳しい。いくつかの州では、公立大学の管理者は一般選挙人投票によって選出される。

公立学校または政府が資金を提供する学校は、バングラデシュ全土にあります。これらは「政府高等学校」と呼ばれています。これらの学校は主に1年生から10年生までの生徒を教え、10年生には試験があります。すべての公立学校は、国家教育委員会のカリキュラムに従っています。多くの子供、特に女の子は、遠隔地では5年生を終えると学校を中退します。しかし、ダッカやチッタゴンなどの大都市では、これはかなりまれです。多くの優れた公立学校は入学試験を行いますが、村や小さな町のほとんどの公立学校は通常行いません。公立学校は、地方の親と子供にとって唯一の選択肢であることが多いですが、ダッカとチッタゴンには多数の私立学校があります。多くのバングラデシュの私立学校は、生徒に英語で教え、海外のカリキュラムに従いますが、公立学校では授業はベンガル語で行われます。

中国では、公立学校は政府内の教育部門によって資金提供され、運営されている。しかし、近年、学校が提供する定員が増加したため、一部の学校、特に高校では、生徒の親のかなりの割合に追加授業料を請求し始めている。しかし、トップクラスの公立学校は、非常に厳しい入学選抜基準を設けていることが多い。入学要件を満たさなかった生徒でも、比較的低い要件を満たし、親が追加料金を支払う意思があれば、入学できる可能性がある。学力的に資格がなくても子供を良い学校に通わせることができるため、この考え方を高く評価する親がいる一方で、貧困の経歴を持つ者にとっては不公平だと考える親もいる。^[2]

中国では、教育への投資が不十分なため、学校への公的支出が不均等になっている。^[3]この状況は都市部の学校に有利であり、農村部の公立学校に高い生徒対教師比率を義務付けるなどの過去の政策によって促進されている。^[4]都市部の公立学校は地方政府の経済がより発達しているため、より多くの支援を受けているため、資源の不平等が悪化している。都市部と農村部の公立学校の格差とは別に、1978年以来採用されている二分法システムもあり、学校は重点学校（中電校）と非重点学校（普通校）の2つのグループに分けられていた。^[4]

重点校は、限られた数の学校で短期間に一流の教育を展開するという目標のため、より多くの資金を受け取っている。^{[4] [5]}重点校制度は、2006年の義務​​教育法改正と教育格差に対処する改革の導入により廃止された。^[6]

香港では、政府から資金援助を受ける無料の学校を「公立学校」と呼びます。また、香港では大多数を占める補助金付きの学校、宗教団体が運営する学校、直接補助制度の学校、香港の私立学校、インターナショナル スクールもあります。インターナショナル スクールの中には、政府から補助金を受けていない学校もあります。

英国統治時代には、チェンナイ、コルカタ、ムンバイの大学など、多くの州立高等教育機関が設立されたが、初等・中等教育に関しては英国人による取り組みはほとんどなかった。その他の土着の教育形態は、インド全土で様々な形で復活しつつある。現在の推計によると、インドの学校の80％は公立学校であり^[7]、政府が主要な教育提供者となっている。しかし、公立教育の質が低いため、インドの子供の27％は私立で教育を受けている。ある調査によると、私立学校は公立学校の数分の1の費用で優れた教育結果を提供することが多い。^{[8] [9]}教師と生徒の比率は、通常、私立学校のほうが公立学校よりもはるかに低いため、より競争力のある生徒が生まれている。インドの教育は、公立と私立の2つのレベルで提供されており、連邦、州、地方の3つのレベルから管理と資金が提供されています。ナーランダ大学は世界最古の大学教育システムでした。イギリス領インド帝国の樹立とともに、西洋の教育がインド社会に根付くようになりました。

インドネシアの教育は、2 つの政府省庁によって監督されています。高等教育までのすべての教育問題を担当する教育文化省と、高等教育までのイスラム教学校問題を担当する宗教省です。教育は、公立学校、私立学校、またはホームスクールで受けることができます。政府による 12 年間の義務教育プログラムがあります。インドネシアの教育制度は、3 つの段階に分かれています。

• 初等教育 (ペンディディカン・ダサール);
• 中等教育（ペンディディカン・メネンガ）。
• 高等教育 (ペルグルアン ティンギ)

ほとんどの生徒は中学校までは公立学校に通いますが、高等学校および大学レベルでは私立教育が人気です。

記録に残る最初の公教育制度は、高麗王朝時代に導入された。国立の学校制度は、中国の宋と唐の公教育制度をモデルにした、成宗が制定した学制（韓国語：  학제、漢字： 學制、文字通り 教育政策）のもとで導入された。学制は、首都では国子監、他の地域では郷岳と呼ばれる国立大学の運営に関係していた。成宗6年（987年）、医学者と学者の医師のペアが、郷岳で学術制度とカリキュラムを管理するために任命された。学術教育には、地理、歴史、数学、法律などの科目が含まれていた。成宗11年（992年）、全国的な学力向上を目的として、各州と郡に州学 （韓国語：  주학、漢字： 州學）と呼ばれる最初の国立公立学校が開校しました。

内戦の停戦協定が宣言された後、朝鮮の南北両国は独自の教育制度を確立した。韓国では、幼稚園を除き、公立学校（1～12年生）での教育は義務教育である。公教育のすべての側面は教育省の責任であり、教育省は学校の管理、資金の配分、教師と学校の認定、全国で標準化された教科書を使用したカリキュラムの開発を行っている。2000年、韓国はGDPの4.2%を教育に費やした。2007年の国連教育指数では、韓国は世界第8位であった。

マレーシアの教育は、中等教育までを担当する教育省と高等教育を担当する高等教育省の2 つの政府省庁によって監督されています。教育は連邦政府の責任ですが、各州にはそれぞれの州の教育問題を調整する教育局があります。教育を規定する主な法律は、1996 年の教育法です。教育は、公立学校、私立学校、またはホームスクールで受けることができます。法律により、初等教育は義務教育です。シンガポールや中国などの他のアジア諸国と同様に、標準化されたテストが一般的です。

フィリピンには1863年から公教育制度があり、これはアジアで最も古いものです。この制度はスペインによる諸島の植民地時代に創設され、すべての自治体に男子校と女子校を設立することを義務付けました。フィリピンの現代の公立学校は教育省によって運営されています。一部の公立学校は、学校の課外活動に資金を提供したり、学校の設備やサービスを改善したりするために、さまざまな授業料を徴収しています。

スリランカの学校のほとんどは、無償教育の一環として政府によって維持されています。1980 年代に州議会制度が確立されたことで、中央政府はほとんどの学校の管理を地方政府に委ねました。しかし、植民地時代から存在していた古い学校は中央政府によって維持され、国立学校、州立学校、ピリヴェン学校の 3 種類の公立学校が誕生しました。

国立学校は教育省の直接管理下にあり、そのため同省から直接資金が提供されます。スリランカの学校の大部分は地方自治体によって資金提供され、管理されています。ピリヴェンは仏教僧侶の教育のための僧院（神学校に類似）です。これらは古代には一般の人々のための中等教育および高等教育の中心でもありました。現在、これらは教育省によって資金提供され、維持されています。

デンマークの学校制度は現在、保育から初等、中等教育、高等教育まで、税金に基づく政府および地方自治体の資金提供によって支えられており、公立学校および大学の正規の生徒には授業料はかかりません。義務教育の全期間をカバーするデンマークの公立小学校は、フォルケスコーレ（文字通り「国民の学校」または「公立学校」）と呼ばれています。フォルケスコーレは、就学前クラス（2009年から義務化）、9年間の義務コース、任意の11年生で構成されています。したがって、6歳から17歳の生徒を対象としています。親が子供をさまざまな種類の私立学校に通わせることもできます。これらの学校も公立ではありませんが、政府の資金提供を受けています。この資金に加えて、これらの学校は親から授業料を請求する場合があります。

イングランドには強力な公立学校制度がある。イングランドの公立学校には、アカデミースクール、コミュニティスクール、宗教学校、財団学校、フリースクール、文法学校、数学学校、スタジオスクール、大学専門学校、州立寄宿学校、シティテクノロジーカレッジなど、さまざまなカテゴリーがある。^[10]

イングランドの公立学校の約3分の1は宗教学校です。^[11]つまり、宗教団体に所属しており、最も多いのは英国国教会（宗教学校の約3分の2）またはローマカトリック教会（約10分の3）の学校です。他のキリスト教会に所属する学校もあり、2011年にはユダヤ教学校が42校、イスラム教学校が12校、シク教学校が3校、ヒンズー教学校が1校ありました。^[12]これらの宗教学校には、宗教アカデミー学校、自主援助学校、自主管理学校などのサブカテゴリが含まれます。自主管理学校のほとんどが宗教学校です。

これらはすべて、国と地方の税金によって賄われています。イングランドのすべての公立学校は、12の科目からなる国家カリキュラムに従うことが義務付けられています。 ^[13]すべての公立学校は、バランスが取れていて幅広い基盤を持ち、学校と社会の生徒の精神的、道徳的、文化的、精神的、身体的発達を促進し、学校の生徒が将来の機会、責任、経験に備えられるようにするカリキュラムを提供しなければなりません。^[14]

教育大臣は、法定カリキュラムの各科目について、関連する主要段階でそれらの科目で教えなければならない内容と事項を概説した学習計画を策定することが義務付けられている。^[15] 教師はすべての生徒に対して高い期待を設定する必要がある。期待される基準を大幅に上回る達成度の生徒には、さらに努力する学習を計画する必要がある。教師は適切な評価を使用して、意図的に野心的な目標を設定する必要がある。^[14]

公立中等学校の多くは専門学校であり、現在 5 つの専門分野を持つサイレンセスター ディア パーク スクールのように、学校が専門とする 1 つ以上の科目を開発するために追加の資金を受け取っています。公立学校は、水泳の授業や校外学習などの課外活動に対して、保護者に支払いを求めることができますが、これらの費用は任意です。

総合学校とは、通常、学業成績などの選抜基準に基づいて入学者を制限する選択制の学校システムとは対照的に、学業の成績や適性に基づいて入学者を選抜しない、約11～18歳の生徒を対象とした中等学校を指します。この用語は、イングランドとウェールズに関連してよく使用されます。これらの国では、1940年代に総合学校が公立学校として試験的に導入され、1965年から普及しました。イングランドの中等学校の生徒の約90％が総合公立学校に通っています。総合学校は、経済的な考慮や達成度による選抜なしに、すべての子供に権利のあるカリキュラムを提供します。その結果、デザインやテクノロジー、職業学習などの実用的な科目を含む、より幅広いカリキュラムが提供されます。

公立学校での技術教育は中等教育の時期に導入され、継続教育 (FE) および高等教育 (HE) へと続きます。継続教育には、職業志向の教育と一般中等教育の組み合わせが組み込まれています。学生は継続教育カレッジまたはシックスフォームカレッジに進学して、幅広い見習いや勉強に備えることもできます。職業資格の主要な提供者には、ビジネスおよび技術教育評議会、 シティアンドギルドオブロンドン研究所、およびEdexcelなどがあります。高等国家証明書および高等国家ディプロマには通常、1 年および 2 年のフルタイムの勉強が必要であり、HNE またはディプロマのいずれかの単位は学士号に移行できます。

HNC および HND に加えて、他の職業資格に関心のある学生は、基礎学位を取得することもできます。これは、学生を高度なスキルを持つ技術者に訓練する資格です。国立見習いサービスも職業教育を提供しており、16 歳以上の人は見習いとして熟練した職業を習得します。見習いを通じて取得できる資格は 60 種類以上あり、通常 1 年から 3 年続きます。職業見習いは、訓練中に賃金を受け取り、1 日を学校で過ごし、残りの 1 日を職場で過ごしてスキルを磨きます。

グラマースクールは、地方自治体、財団法人、アカデミートラストによって運営される。生徒は学力に基づいて選抜される。 ^[16]中世のグラマースクール の本来の目的はラテン語の教育であった。時が経つにつれてカリキュラムは拡大し、最初は古代ギリシャ語、後に英語やその他のヨーロッパの言語、自然科学、数学、歴史、地理、美術などの科目が含まれるようになった。地域によっては、11歳以上の試験に合格すればグラマースクールに入学できる。また、孤立した完全選抜制のグラマースクールが数多くあり、部分的に選抜制の学校も数十校ある。^[17]イングランド最古の公立学校はビバリー・グラマー・スクールで、700年に設立された。^[18]

フランスの教育制度は、高度に中央集権化され、組織化され、多岐にわたっています。それは 3 つの段階に分かれています。

1. 初等教育 ( ensignement primaire );
2. 中等教育 ( ensignement Secondaire );
3. 高等教育または大学教育 (高等教育)

フランスでは、3歳から学校教育が義務付けられています。初等教育は、3歳から6歳までの子どもが幼稚園（école maternelle ）で、6歳から11歳までの子どもが（ école élémentaire）で行われます。公立学校では、校舎と管理職員は自治体（commune）によって管理され、教授は（Education nationale）公務員です。子どもによっては、2歳からプレマテルネルまたはガルデリークラス（基本的にはデイケア施設）でより早く教育を受けることもあります。

フランスの中等教育は2つの学校に分かれています。

1. 小学校に続く最初の4年間をコレージュで過ごす。
2. その後3年間、リセに通いました。

中等教育を修了すると、バカロレアが取得できます。バカロレア（ bacとも呼ばれる）は、学生が大学、高等学校準備クラス、または職業生活に入学するために受けるリセ終了時のディプロマです。バカロレアという用語は、ディプロマと試験自体を指します。これは、英国のA-Levels、米国のSATs、アイルランドの Leaving Certificate、ドイツのAbiturに相当します。

ほとんどの学生はバカロレア・ジェネラルを受験しますが、バカロレア・ジェネラルはシリーズと呼ばれる3つの学習ストリームに分かれています。科学シリーズ（S）は数学と自然科学、経済・社会シリーズ（ES）は経済学と社会科学、文学シリーズ（L）はフランス語と外国語と哲学に重点を置いています。

フランスのグランゼコールは、公立大学の主流の枠組みから外れた高等教育機関である。一般的には工学などの単一の分野に特化しており、規模は中程度で、入学者選抜が非常に厳しい（時には非常に厳しい）ことが多い。グランゼコールは名門校として広く認められており、伝統的にフランスの科学者や経営者の大半を輩出している。

ドイツの教育は、大部分が政府によって提供されており、管理は州レベル( Länder )が行い、資金は連邦と州の 2 つのレベルから提供されます。カリキュラム、資金、指導、その他の方針は、各州の教育省によって決定されます。私立学校の認可 (米国の認定に相当するドイツ) に関する決定も、これらの省によって行われます。ただし、公立学校は教育省の官僚機構によって直接監督されるため、自動的に認可されます。

世界で最初の幼稚園は、1840年にドイツのバート・ブランケンブルクにフリードリヒ・ヴィルヘルム・アウグスト・フレーベルによって開設され、「幼稚園」という用語自体がドイツ語からの借用語であるにもかかわらず、ドイツの学校制度の一部ではありません。ドイツ憲法（ドイツ基本法）第7条第6項は、ドイツの学校制度の一部としての就学前教育を廃止しました。しかし、ドイツの幼稚園は事実上すべて公立です。幼稚園は市町村政府によって直接運営されているか、最も多くの場合、ドイツで最大の2つのキリスト教教会に委託されています。これらの市立幼稚園は、税金と累進的な所得ベースの利用料によって運営されていますが、公立学校制度の一部とは見なされていません。

ドイツの公立学校は授業料を請求しません。ドイツの公立学校制度の最初の段階は、Grundschule（初等学校 - 1年生から4年生、ベルリンとブランデンブルクでは1年生から6年生）です。Grundschule（10歳または12歳）の後には、 4つの中等教育の選択肢があります。

• ハウプトシューレ（最も学問的ではない、現代版フォルクスシューレのような）は9年生まで、ベルリンとノルトライン＝ヴェストファーレンでは10年生まで。これらのタイプの学校に通う生徒には、ハウプトシューラプシュルス（学校卒業証明書）が授与されるか、場合によってはミッテルレ・ライフ（中等教育修了証）も授与される。
• Realschule (以前はMittelschule ) は 10 年生まで、通常はMittlere Reife賞を授与されます。
• ギムナジウム（高等学校）は12年生または13年生までで、卒業試験としてアビトゥアに合格すると大学入学資格が得られます。
• 上記の 3 つの「コース」のすべてのオプションを備えたGesamtschule (総合学校)。

総合大学は、アメリカの高校にほぼ相当します。ただし、総合大学では、ドイツの他の 3 種類の中等学校と同じ卒業証明書が発行されます。つまり、 9 年生修了後の Hauptschule または10年生修了後のHauptschulabschluss卒業証明書、 10 年生修了後のRealschuleまたはMittlere Reife卒業証明書、 13 年生修了後またはまれに 12 年生修了後のAbiturまたはHochschulreife 卒業証明書です。HauptschuleまたはRealschuleを卒業した生徒は、完全な就職資格が得られるまで職業学校で教育を受け続けます。

この種のドイツの学校、Berufsschuleは、一般的にはドイツ連邦政府が管理する高等中等教育の公立職業学校であり、ドイツの二重教育システムの一部です。職業学校を卒業した生徒と、Realschuleを優秀な成績で卒業した生徒は、別の種類のドイツの公立中等学校であるFachoberschule（職業高等学校）で教育を続けることができます。この種類の学校の卒業試験であるFachhochschulreifeに合格すると、卒業生はFachhochschule (工科大学) で勉強を始めることができ、ヘッセン州では州内の大学でも勉強を始めることができます。GesamtschuleまたはGymnasiumのAbitur を取得すると、卒業生はドイツのすべての州の工科大学または大学で勉強を始めることができます。

成人向けの学校は数多くあります。アベンドリアルシューレなどの学校は、中等教育を目指す生徒を対象としています。アウフバウギムナジウムやアベンドギムナジウムなどの学校は、生徒を大学進学に備え、アビトゥア試験で終了します。これらの学校は通常、授業料が無料です。ドイツでは、ほとんどの高等教育機関は州政府から補助金が出ているため、州立大学(公立大学)とも呼ばれています。ほとんどの州では、公立大学の入学金は依然として安く、1学期あたり約200ユーロです。2005年には、多くの州が教育の質を向上させるために、1学期あたり500ユーロの追加料金を導入しました。多くの大学では、ゲスト学生や大学院生に対して追加料金を請求しています。

アイルランド共和国では、中等教育以降の教育は、中等学校、コミュニティ・スクール、総合学校、コミュニティ・カレッジ（旧職業学校）から構成されています。中等学校のほとんどは公的資金で運営され、国によって規制されていますが、所有・管理は民間です。コミュニティ・カレッジは国が設立し、教育訓練委員会（ETB）によって運営されていますが、コミュニティ・スクールと総合学校は、異なる構成の理事会によって運営されています。^[19]

私立の中等学校は、国から直接助成金を受けており、有料学校と無料学校に分かれています。これらの学校の大半は、カトリック教会とアイルランド国教会を中心とする宗教団体によって運営されています。授業料の徴収は各学校の決定です。アイルランド憲法は、国に対し「私立および法人の教育イニシアチブを補い、適切な援助を与えるよう努め、公共の利益のために必要な場合には、特に宗教的および道徳的形成に関して親の権利を十分考慮した上で、他の教育施設または機関を提供する」ことを義務付けています。^[20]実際には、国の多くの地域では選択肢がほとんどないため、ほとんどの人がカトリック機関で教育を受けています。^[21]無料の中等学校は通常、公立または州立学校と見なされ、私立学校と有料学校は同義語と見なされます。これは口語的な表現であり、技術的には正確ではありません。

国が運営する学校はすべて、私立や有料の中等学校も含め、国のカリキュラムを教えている。生徒は全員、3年後に標準化されたジュニア・サーティフィケート試験を受けることが求められている。^[19]ほとんどの中等学校では、ジュニア・サーティフィケートの直後に、任意で非アカデミックな移行年が設けられている。^[22]生徒はその後、従来の Leaving Certificate、Leaving Certificate Vocational Programme (LCVP)、Leaving Certificate Applied (LCA) の3つの卒業証明書プログラムのいずれかを受講する。^[19]中等学校の生徒の大多数は、従来の Leaving Certificate を受講する。従来の Leaving Certificate と Leaving Certificate Vocational Programme はどちらも第3レベルの教育に進学することができ、LCVP はより実践的なスキルに重点を置いている。

イタリアでは、公立の学校制度または教育制度は、イタリア統一の2年前の1859年から存在しています。イタリアには長い大学の歴史があります。1088年に設立されたボローニャ大学は世界最古の大学であり、現在、最古の大学10校のうち5校がイタリアに拠点を置いています。

イタリアの学校制度は3つの学年に分かれています。

1. 初等教育（義務教育ではない保育園と小学校）
2. 中等教育（1年生（11～14歳）と2年生（14～19歳））
3. 高等教育（大学（19歳以上））

イタリアには、3 つの異なる種類の学校と高等教育があります。

• 公立学校：義務教育期間全体（16歳まで）は完全に無料。その後、高校の最後の2年間は、学生は年間15.13ユーロの税金を支払う必要があります。 ^[23]公立大学は低所得の学生には無料で、所得に応じて増額されます。各大学は学生の所得に基づいて授業料の上限額を選択します。
• パリタリエ– MIURと協定を結び、（イタリア）国家教育システムに含まれる私立学校。政府は各生徒に特定の助成金を提供します。生徒は通常、学校に通う年ごとに高額の授業料を支払わなければなりません。パリタリエ学校は教育システムの一部とみなされ、これらの学校の生徒は国営学校と同じ種類の卒業証書を受け取り、同じ支援（地方学校政府）を受けることができます。 ^[24]
• ノン・パリタリー- 国家教育制度に含まれない私立学校。政府からの資金援助を受けず、卒業証書を取得するには、公立学校またはパリタリー学校の最終試験に合格する必要があります。

他の国とは異なり、イタリアの教育制度では、統計的に公立学校はパリタリアや私立学校に比べて生徒に優れた準備を与えています。^[25]

公立学校、特殊学校（宗教学校）、一般特殊学校（中立学校）は政府資金で運営されており、一定の基準を満たせば政府から同等の財政支援を受けます。公式には無料ですが、これらの学校は保護者の寄付を求める場合があります。私立学校は独自の資金に頼っていますが、オランダでは非常に珍しいです。

ルーマニアでは、高校までのすべての学校は公的資金で運営されており、国民教育省によって規制されています。大学などの高等教育は、一定の条件（家族の収入と学校の成績）の下で国が後援する場合があります。ルーマニアには私立学校もありますが、教育の質は公立学校と同等であるため、人気の選択肢ではありません。

ロシアの教育は主に国によって提供され、教育科学省によって規制されています。地方当局は、連邦法の現行の枠組み内で管轄区域内の教育を規制しています。ロシアの教育支出は、2005 年の GDP の 2.7% から 2013 年には 3.8% に増加しましたが、OECD 平均の 5.2% を下回っています。

スペインの基礎教育は、初等教育 (EP) と義務中等教育 (ESO) から構成されています。この 2 つの教育段階は、すべての人にとって義務的かつ無料です。一般的に、これらは 5 歳から 16 歳までの 10 年間の学校教育です。義務段階を終えると、大学レベルの教育を受けることを目的とした Bachillerato (バカロレアまたは A レベルに類似) を選択できます。または、専門教育または高等教育サイクル (FP) を選択することもできます。

スペインの教育は現在、2006 年の教育組織法 (LOE) によって規制されており、2020 年の 2006 年教育組織法の修正 (LOMLOE) によって改正されています。スペインでは、教育は普遍的な権利であり義務です。したがって、16 歳までの国民の 100% に対して義務的かつ無料で保証されています。その段階から、利用できるオプションがいくつかあり、その一部は部分的に政府資金で賄われています。

スウェーデンでは、公立学校は税金で運営されています。これは、小学校（スウェーデン語：grundskola）、中学校（スウェーデン語：gymnasium）、大学に当てはまります。ただし、大学で勉強する場合、学生は宿泊費や教材費を支払わなければならない場合があります。政府から資金援助を受けている私立学校もありますが、保護者から授業料を徴収する場合があります。

義務教育は6歳から始まり、förskola（就学前教育）が始まります。スウェーデンの小学校は3つの部分に分かれています。lågstadiet （低学年）は1年生から3年生までで、生徒はスウェーデン語でkärnämnenと呼ばれる3つの主要科目、すなわちスウェーデン語、英語、数学の基礎を学びます。また、自然科学も含まれます。Mellanstadiet （中学年）は4年生から6年生までで、より詳しい科目を子供たちに紹介します。木工と裁縫、社会と家庭科学、さらには6年生では第2外国語であるB言語（B言語）も学びます。学校によって異なりますが、利用できる言語は通常、フランス語、スペイン語、またはドイツ語です。Högstadiet（高学年）は義務教育の最後の段階で、7年生から9年生までです。この段階では、学習がより深くなり、国際レベルに引き上げられます。

スウェーデンの子供たちは、3年生、6年生、9年生で国家試験を受けます。3年生の子供たちは、3つの主要科目のうち2つ、スウェーデン語と数学の試験を受けます。6年生では、試験は3番目の主要科目である英語まで広がり、9年生では、自然科学の科目の1つと、samhällsorienteringの4つの科目（地理、歴史、宗教学、公民）のうちの1つまで広がります。子供たちは、6年生で初めて成績を受け取ります。成績評価システムは、AからFまでの文字ベースで、Fが最低の成績で、Aが最高の成績です。Fは「不承認」を意味し、Fより上の他の評価はすべて「承認」を意味します。目標はE、C、Aのみです。 D は C の目標のほとんどを満たしているが、すべてを満たしているわけではないことを意味し、B は A の目標のほとんどを満たしていることを意味します。ギムナジウム(高等学校) または大学に出願する場合、meritvärde (「功績点数」) が計算されます。E は 10 点、D は 12.5 点、C は 15 点というように評価されます。スウェーデン語、英語、または数学が承認されない子供は、導入プログラムと呼ばれる特別な高校プログラムで勉強する必要があります。承認されると、通常の高校プログラムに出願できます。スウェーデン人は 16 歳から 18 歳までの 3 年間、高校で勉強します。

スコットランド国教会は、プロテスタント宗教改革の時代である1560年にスコットランドの公式国教として設立され、翌年には、地元の教会会議によって管理されているすべての教区に学校を設け、貧しい人々には無料で教育を提供し、教会の圧力によってすべての子供が参加できるようにすることを目標としました。 1633年、スコットランド議会は、この規定に資金を提供するため、地方税を導入しました。学校教育は無料ではありませんでしたが、税金による支援により授業料は低く抑えられ、教会と慈善団体が貧しい学生に資金を提供しました。これはかなりの成功を収めましたが、18世紀後半までに、一部の教区の物理的な範囲と他の教区の人口増加により、授業料で運営される「冒険学校」や、最初はプロテスタント、後にローマカトリックの宗教慈善団体が運営する学校の役割が増大しました。

1872年、5歳から13歳までのすべての児童の教育が義務化され、地方教育委員会の管轄下にある「パブリックスクール」（スコットランド語で一般大衆向けの学校）が設けられた。1883年に卒業年齢が14歳に引き上げられ、1888年には中等教育の全国基準を設定するために卒業証明書試験が導入された。学費は1890年に廃止された。スコットランド教育省が中央でシステムを運営し、地方自治体がかなりの自治権を持って学校を運営した。1999年、英国議会から新しいスコットランド議会への権限委譲に伴い、教育の中央組織はスコットランド政府の各省庁に引き継がれ、学校の運営は単一自治体の管轄下となった。

スコットランドでは、1872年以来公式に使用されているパブリックスクールという用語は、伝統的に「地方自治体または郡の教育当局によって運営され、一般的に授業料を支払わず、地方税と国税からの寄付によって運営される、国が管理する学校」を意味します。 ^[26]スコットランドでは、英国の他の地域とは対照的に、国が管理する普遍的な教育が早くから導入されていたため、この用語は公立学校に関連付けられるようになりました。この名称は、これらの古い公立学校の多くに取り入れられました。

スコットランドの公立学校（またはパブリック スクール）に通う子供は、通常、誕生日に応じて 4 歳半から 5 歳半の間に小学校に入学するか、中学校に通います。3 月から 8 月の間に生まれた子供は 5 歳で学校に入学し、9 月から 2 月の間に生まれた子供は 4 歳半で学校に入学します。生徒は小学校 1 年生から 7 年生まで 7 年間小学校に通います。

その後、11歳または12歳になると、生徒は4年間の義務教育である中等学校に入学し、その後の最後の2年間は選択制となります。生徒は15歳または16歳で、時にはもっと早く、多くの場合は最大8科目のナショナル4および5試験を受けます。これらには、英語、数学、外国語、理科、社会の科目の義務教育が含まれます。スコットランド政府は現在、全生徒が1週間に2時間の体育を受講することを義務付けています。各学校は、これらの義務教育をさまざまな組み合わせで設定できます。学校を卒業する最低年齢は通常、標準グレードの試験を完了した後の16歳です。16歳を過ぎても学校教育を続ける生徒は、アクセス、中級または上級グレード、および上級上級グレードの試験に向けて勉強することを選択できます。優れたカリキュラムは、 2012/2013年度に中等学校に導入されました。生徒の達成度の評価は変わり、ほとんどの標準学年と中級学年の資格が「国家」資格に置き換えられる。^[27]

オーストラリアの公立学校は、公立学校または州立学校とも呼ばれ、オーストラリア国民および永住者は無料で通学できるが、私立学校は授業料を徴収する。^{[28]これらは、オープンスクールと}セレクティブスクールの2つのカテゴリに分けられる。オープンスクールは政府が定義した集水域のすべての生徒を受け入れ、セレクティブスクールは特定の基準、例えば学業成績に基づいて生徒を受け入れる。2022年現在、オーストラリアは世界で最も民営化された教育システムの一つであり、小学生の30％以上、中学生の40％以上が私立学校に通っているが、OECD平均は約18％である^[29]。

学校が公立か私立かに関わらず、州や準州と同じカリキュラムの枠組みに従うことが義務付けられている。しかしカリキュラムの枠組みでは、宗教教育などの科目を教えられるように、カリキュラムに多少の柔軟性が与えられている。ほとんどの生徒は制服を着る。^[30]公立小学校の名称は州や準州によって異なる。ニューサウスウェールズ州では「公立学校」という名称が使われている。クイーンズランド州では「州立学校」という名称が使われている。他のすべての州や準州では「小学校」という名称が使われている。

公立学校と公立統合学校はどちらも政府の資金で運営されている。公立統合学校はかつて私立学校だったが、現在は1975年の私立学校条件付き統合法に基づき「公立学校が提供する教育の特殊性を維持し、保護する」という条件で公立システムに「統合」されている。 ^[31] OECDの報告書によると、就学年齢の児童の約86%が公立学校に通い、10%が公立統合学校に通っている。^[32]

政府は教育を権利として提供しており、生徒の19歳の誕生日の翌年の終わりまで無料で教育を受けることができる。^[33] 6歳から16歳までの生徒は初等教育と中等教育が義務付けられているが、実際にはほとんどの子供が5歳の誕生日に学校に入学する。ほとんどの生徒は5歳で始まり、13年間ずっと学校に通う。^[32]一部の学校では重複しているが、初等教育は8年生で、中等教育は13年生で終了する。一部の地域では、7年生と8年生は中等学校（初等教育と中等教育の橋渡しとなる別の学校）の一部とみなされ、初等教育は6年生で終了する。^[33]

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