大学進学適性試験

大学修学能力試験またはCSAT (韓国語: 대학수학능력시험 ;漢字:大學修学能力試驗) は、スヌン( 수능 ;修能)とも略称され、韓国の大学によって認められている標準化されたテストです。韓国教育課程評価研究院 (KICE) は、毎年 11 月の第 3 木曜日に試験を実施します。^{[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]}  

CSATはもともと大学入学に必要な学力を評価するために設計された。CSATは一般入学ラウンドで考慮される主要な要素であるため、韓国の教育において重要な役割を果たしている。2023年現在、このテストを受けている学生のうち、65%が高校在学中で、31%が前年に希望するスコアに達しなかった高校卒業生である。テストを受ける卒業生の割合は、2011年の20%から着実に増加している。^{[ 4 ] [ 5 ]} CSATは重視されているが、高校卒業の要件ではない。

試験当日は、日常業務が停止または遅延します。^{[ 5 ]}多くの商店、航空便、軍事訓練、建設プロジェクト、銀行、その他の活動や施設が閉鎖または中止されます。釜山、慶尚南道、ソウルのKRX証券取引所は開場が遅れます。^{[ 6 ]}

CSATは、韓国の高校のカリキュラムに基づいた問題で、受験者の大学での学習能力をテストするように設計されています。高校教育を標準化し、大学入学のための正確で客観的なデータを提供します。^{[ 7 ]}

数学セクションの9問を除き、すべての問題は選択式です。数学セクションの9問は短答式です。^{[ 8 ]}

The CSAT consists of six sections: Korean, Mathematics, English, Korean history, one chosen subject from Social science, Natural science, and Vocational education, and a Second language and Classical Chinese. All sections are optional except Korean history, but most candidates take all the other sections except a second foreign language and Classical Chinese.

In the Mathematics section, candidates take Math I (which consists of logarithms, sequences and trigonometry) and Math II (which consists of limits, precalculus and calculus), and are allowed to select one topic among probability and statistics, geometry and calculus.

The subordinate subjects are divided into three sections: social studies, science, and vocational education. Candidates may choose up to two subjects, either from the 17 science or social studies subjects, or from the vocational education subjects. For example, Physics II and Biology I may be chosen for the subordinate section since both are sciences, Chemistry I and Society and Culture may be chosen as well, but World history and Principles of Accounting may not –the former is in the social studies section, and the latter in vocational education. Only vocational high-school graduates can choose the vocational education section, accounting for only 1% of test-takers. The split between sciences and social studies has been fairly even, but in 2024, the number of students taking social studies subjects (225135) overtook the number taking sciences (174649), while the percentage of students taking one science and one social studies exceeded 10%.

In the voluntary second language/Classical Chinese section, the candidate chooses one subject.

Most high-ranked universities used to require applicants to take two science subordinate subjects and Geometry or Calculus in the mathematics section if they apply for a STEM major, and do not accept subordinate subjects in the same field (such as Physics I and Physics II).^[7] However, since 2024, most universities abolished the two sciences rule, many opting for an extra scoring system instead. This led to an influx of students from science to social studies. As of 2025, the only universities that require two science subjects for a STEM major are Seoul National University and most medical majors. Many universities also allow Probability and Statistics to be taken as well for a STEM major.

In 2023, the Ministry of Education announced revisions that will take effect starting in 2027, which includes abolishing electives, including Korean Language and Mathematics electives, and replacing different Natural science and social studies subjects with Integrated Science and Integrated Social Studies, which are taught at the 10th grade level in high school.

問題は、KICEによって選ばれた大学教授や高校教師などの選抜メンバーによって作成されます。問題は2つのグループで作成され、一方のグループが問題を作成し、もう一方のグループがそれをレビューおよび修正します。

作成者は主に教授で、高校教師が問題をレビューします。両グループともKICEと秘密保持契約を結んでいます。2012年には、合計696人のスタッフが問題作成に関わっていました。グループのメンバーは1日あたり約300ドルを稼いでいます。^{[ 10 ]}

試験の審査には、教授、専門家、高校教師に加え、韓国教育省、各地方教育省、韓国カリキュラム評価院の教育行政官も立ち会います。会場では、韓国警察と国家情報院の警備員に加え、調理師、医師、薬剤師、看護師などの支援スタッフが警備にあたっています。

試験受験者には、民間企業が所有するホテルやリゾート、韓国政府が所有する遠隔地のトレーニングセンターが利用される。一般の訪問者は立ち入り禁止となっている。^{[ 6 ]}

高校卒業生と高校最終学年の生徒が受験できます。KICEは試験用紙とOMRカードを印刷した後、試験の3日前に各試験会場に配布します。2018年には85の試験会場がありました。

On test day, the KRX stock markets in Busan and Seoul open late, and Public Transport such as Metro System, Light Metro, Light rail, Metropolitan Railways and bus services are increased to avoid traffic jams and allow students to get to the testing sites more easily. The Korean Armed Forces, USFK and UNC change the schedule of military activities to minimise the noises. Planes are grounded during the listening portion of the English section so their noise does not disturb the students.

In some cases, students running late for the test may be escorted to their testing site by police officers via motorcycle. Younger students and members of the students' families gather outside testing sites to cheer them on.^[5][11] Neither students nor administrators may bring in mobile phones, books, newspapers, food, or any other material which could distract other test-takers.

Middle and high school teachers monitor the test. Most testing rooms are high-school classrooms, and there is a 28-candidate limit in each room. Administrators are warned against doing anything which could distract students in any way such as talking, opening windows, standing in front of a desk, sniffling, or making excessive noise.^[12] After the test, the marking of the tests takes about one month.^[13]

Except for the English and Korean-history sections, grades are based on a stanine curve. A grade, percentile, and a standardised score for each section and subject are added to the transcript. The standardised score is calculated by the following formula:

${\textstyle S=z\sigma +m}$

${\displaystyle S}$ and ${\displaystyle z}$ are standard scores. ${\displaystyle \sigma }$ is the standard deviation of the standard score, and ${\displaystyle m}$ is its average. In the national-language and mathematics sections, ${\displaystyle \sigma }$ is 20 and ${\displaystyle m}$ is 100. For the rest, ${\displaystyle \sigma }$ is 10 and ${\displaystyle m}$ is 50. ${\displaystyle z}$ is calculated by the following formula:

${\displaystyle z={\frac {x-m_{0}}{\sigma _{0}}}}$

${\displaystyle x}$ is the candidate's original score. ${\displaystyle m_{0}}$ is the average of the original ${\displaystyle a}$ candidate scores. $\displaystyle \sigma _{0}}$ is the candidate's standard deviation.

予備大学進学適性試験（PCSAT）は全国的に実施されています。PCSATとCSATの関係は、米国におけるPSATとSATの関係に似ています。PCSATは、全国統一学力テスト（NUAT）と大学進学適性試験シミュレーション（CSATシミュレーション）の2つのカテゴリーに分かれています。PCSATの試験官委員会はCSATの試験官委員会と似ているため、これらのテストは民間の模擬試験よりもCSATに似ています。CSATシミュレーションはCSATと同じ機関によって運営され、その年のCSATに出題される可能性のある問題の難易度や種類を予測するために使用されます。

NUATとCSATシミュレーションは、受験者数、問題形式、難易度においてCSATと類似していますが、NUATは教育省が高校生を対象に実施する試験です。一方、CSATシミュレーションはKICEが実施し、CSATの受験資格を持つ人であれば誰でも受験できます。どちらの試験もCSATの公式模擬試験として信頼性が高く、採点はKICEが行います。

Since the liberation of Korea, South Korea has changed its methods of university and college admission from twelve to sixteen times.^[23] The policies ranged from allowing colleges to choose students to outlawing hagwons. Parents and students have had difficulty adjusting to the changes.^[24] The changes have been cited as evidence of systemic instability and the sensitivity of the admission process to public opinion.^[25]

University and college admissions were first left to the universities, and the first CSAT incarnation appeared at the beginning of 1960. The Supreme Council for National Reconstruction established an early CSAT from 1962 to 1963 as a qualification test for students. Due to the small number of students passing the test, colleges soon had a student shortage. The admissions process was criticized as inefficient, and the government scrapped the policy from 1964 to 1968. A similar policy was adopted in 1969 by the Third Republic of Korea, and the new test was the Preliminary College Entrance Examination (대학입학예비고사); it continued, mostly unchanged, until 1981.^[24][25][26] That year, the policy was significantly changed. The test name was changed to Preliminary College Preparations Examination (대학예비고사), and hagwons (cram schools) were outlawed. In 1982, the test name was changed again to College Entrance Strength Test (대입학력고사).^[24][25]

In the 1990s, there was a rumour that if students had the S-shaped emblem, they could go to a prestigious university (Seoul National University), and if they had the letter III, they could get a score of 300 on the CSAT, which led to the Onata incident in which test takers secretly removed the Sonata III emblem. There were many Sonata IIIs with the letters S and III missing from the emblem^[27] and for this reason, Hyundai Motors implemented a free emblem replacement service.^[28]

The current CSAT system was established in 1993, and has undergone several revisions since then.^[2][13] In 2004, the government of South Korea introduced a 2008 College Admissions Change Proposal; however, it failed to bring about significant changes.^[24] In 2020, the exam was postponed to the first Thursday in December (December 3) due to the COVID-19 pandemic.

韓国教育省は、私立教育への過度な依存と学業上のプレッシャーを理由に、2023年に試みたものの失敗に終わったことを受け、2024年にはスヌンから「キラー問題」を削除する計画を立てている。^{[ 29 ]}

CSATで良い成績を収めようとするプレッシャーは、心理的ストレス、うつ病、自殺と関連付けられています。^{[ 30 ] [ 31 ]}この競争の激しい試験は、親が子供の勉強を助けるために高額な塾にお金を払っていることが多いため、韓国の出生率低下の一因としても挙げられています。 ^{[ 6 ]}批評家は、このような塾の普及は裕福な家庭の生徒に有利に働き、試験は丸暗記と学校のカリキュラムとは異なるトピックに重点を置いているため、生徒の教育を損なうと述べています。^{[ 32 ]} 2023年には、生徒一人当たりの私教育への月平均支出額が過去最高の434,000ウォン（300米ドル）に上昇し、生徒の78.5%が私教育に参加しました。平均的な生徒は毎週7.3時間を私教育に費やしました。^{[ 33 ]}

韓国人にとって、どの大学に入学できるかを決める上で重要な役割を果たすため、人生で最も重要な日の一つと考えられているスヌン試験ですが、学生の将来を決める手段として過度に依存していることも批判されています。それにもかかわらず、この試験は効率性、実力主義、教育成果を重視していることで評価されています。^{[ 34 ]}

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• キャッスル、ジョディ・ラン（2016年3月3日） 「アジア各地のストレスを抱えた学生による試験対策トップ10」BBC