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オーストラリアの教育は、幼児教育[ 9 ]（就学前教育と幼稚園）と初等教育（小学校）の分野に及び、続いて中等教育（高校と高等学校）、そして最後に高等教育（大学やその他の高等教育機関）と職業教育（登録訓練機関）を含む高等教育へと続きます。[ 10 ]教育の規制と資金調達は主に州と準州の責任ですが、オーストラリア政府も資金を提供しています。[ 2 ] [ 11 ] [ 12 ]
オーストラリアでは、州や準州、出生日によって、 4歳、5歳、または6歳[ 13 ]から15歳、16歳、または17歳まで教育が義務付けられています[ 14 ] 。
初等・中等教育では、オーストラリアの生徒の約64%が公立学校で教育を受け、約36%が私立学校で教育を受けている。[ 8 ]高等教育レベルでは、オーストラリアの大学の大部分は公立であり、[ 16 ]学生の授業料は、債務者が一定の所得水準に達したときに返済義務が生じる学生ローン制度（HECSとして知られる）を通じて補助されている。 [ 17 ] 1995年に導入されたオーストラリア資格フレームワークを基盤として、オーストラリアは高等教育、職業教育訓練（VET）、学校教育を含む国家資格制度を採用している。[ 18 ]初等・中等学校については、2010年以降、オーストラリアの国家カリキュラムが段階的に開発され、実施されている。[ 19 ] [ 20 ]
2012年、オーストラリアは米国と英国に次いで3番目に大きな国際教育提供国としてランク付けされました。[ 21 ]
OECDによる2022年のPISA調査では、オーストラリアの生徒は読解力で世界18位、数学で25位、科学で21位となった。[ 22 ]
しかし、 2017年のデータに基づき、2018年に国連の人間開発指数とともに発表された教育指数では、オーストラリアは0.929と世界で2番目に高いとされている。[ 23 ]
教育の規制、運営、資金調達は州および準州の責任である[ 2 ]。なぜなら、オーストラリア連邦政府には教育に関する法律を制定する特定の憲法上の権限がないからである[ 24 ] 。しかし、連邦政府は私立学校への資金援助[ 25 ] 、公立大学への資金援助、全国学生ローン制度を通じた高等教育への補助金[ 26 ]、職業教育提供者の規制[ 27 ]を行っている。
義務教育後の教育は、学校、職業教育訓練、高等教育部門における国家資格の統一システムであるオーストラリア資格フレームワーク内で規制されています。 [ 28 ]
オーストラリア政府の教育への関与は、長年にわたり複数の省庁の責任となっており、[注 a] 2020 年に教育・技能・雇用省が設立されました。
オーストラリアの学年度は州や教育機関によって異なりますが、一般的には小学校、中学校、TAFEカレッジでは1月下旬/2月上旬から12月上旬/中旬までで、学期間の休暇には若干の違いがあります。[ 29 ] [ 30 ] [ 31 ] [ 32 ]大学では2月下旬から11月中旬までで、各教育機関ごとに季節休暇や休みがあります。[ 33 ]
2026年2月に発表された調査によると、オーストラリアの高校の費用はOECD平均のほぼ4倍で、子供を高校に通わせるのに最も費用のかかる国となっている。[ 34 ]
オーストラリアでは、就学前の子供たちの教育を政府が提供することは比較的新しい取り組みです。歴史的に、オーストラリアの就学前教育プログラムや就学前準備プログラムは規制が緩く、子供たちはベビーシッターや家族、親しい知人によって非公式に世話されていました。[ 35 ] 子供たちの就学はまだ義務ではありませんが、連邦政府は2009年以降、質の高い幼児教育と保育を提供する就学前教育施設や幼稚園に子供たち（4歳頃から）を入園させるよう家族に奨励することに重点を置いています。[ 36 ]連邦法および州法では、就学前教育サービスが、2009年から実施されている全国的に承認された幼児期学習フレームワークに基づいたプログラムを実施および提供することを義務付けています。 [ 37 ] [ 38 ] 多くのオーストラリアの子供たちが、従来の育児以外の方法で他者と学ぶ最初の機会は、デイケアや親が運営するプレイグループです。[ 39 ]この種の活動は一般的に学校教育とはみなされていません。なぜなら、就学前教育は西オーストラリア州（就学前教育は小学校制度の一部として教えられている）[ 40 ]およびビクトリア州（州の枠組みであるビクトリア州幼児期学習発達枠組み（VEYLDF）は、出生から8歳までの子供を対象としており、一部の学校では国の枠組みよりもそちらを使用している）[ 41 ]を除き、すべての州と準州で小学校とは別になっているからです。クイーンズランド州では、就学前プログラムは幼稚園またはプレップと呼ばれることが多く、通常は私的に運営されていますが、年間少なくとも600時間運営され、登録教師によって提供される場合は、州政府の資金援助を受けることができます。[ 42 ]
就学前教育施設は通常、州政府や準州政府によって運営されていますが、ビクトリア州、南オーストラリア州、ニューサウスウェールズ州では、地方議会、コミュニティグループ、または民間団体によって運営されていることが多いです。[ 40 ]就学前教育施設は3歳から5歳までの子供に提供されており、出席率は州によって大きく異なりますが、就学前の1年間に就学前教育施設に通った子供は85.7%に上ります。 [ 43 ]この年は就学前教育施設への出席が最も多い年です。この年は出席率がはるかに高く、平日に数時間の活動を行う形をとることもあります。[ 44 ] 現在、オーストラリアのほとんどの州では、就学前の1年間に、登録した子供一人につき週15時間（年間600時間）を提供する政府運営の就学前教育施設に資金を提供しています。[ 45 ]
2025年現在2025年現在、オーストラリアの9,673の小学校、中学校、特別支援学校には4,160,918人の生徒が在籍している。[ 46 ]2025年時点では、公立学校が全生徒の62.8%を教育し、カトリック系学校（20%）と私立学校（17.2%）が残りの生徒を教育していた。[ 46 ]オーストラリアの小中学校には、常勤換算で325,190人弱の教員がいた。[ 46 ]政府運営の学校の費用の大部分は、関係する州または準州政府によって賄われている。[ 47 ] オーストラリア政府は、私立学校への公的資金の大部分を提供しており、州および準州がそれを補っている。[ 48 ]
宗教系か世俗系かを問わず、私立学校は通常、授業料やその他の費用を徴収する。公立学校は授業料を徴収しないが、多くの公立学校は特定の費用を賄うために「任意」の費用を徴収している。[ 49 ]
学校が公立か私立かにかかわらず、同じカリキュラム基準フレームワークによって規制されています。このフレームワークは、オーストラリアカリキュラム・評価・報告機関によって管理されています。[ 50 ]ほとんどの学校では、生徒に規定の制服の着用を義務付けています。[ 51 ]オーストラリアの学年度は通常1月/2月に始まり、12月に終わります。[ 32 ]
オーストラリアでは、州または準州の法律で定められた特定の年齢の間は学校教育が義務付けられています。州または準州、および子供の生年月日によって、学校教育は5歳から6歳、または15歳から17歳まで義務付けられています。[ 14 ]
ACT [ 52 ]、NSW [ 53 ] 、ノーザンテリトリー[ 54 ] 、クイーンズランド[ 55 ] [ 56 ]、南オーストラリア[ 57 ] [ 58 ]、ビクトリア[ 59 ]、西オーストラリア[ 60 ] [ 61 ]では、6 歳から最低就学年齢まで、子供は法律上学校に通うことが義務付けられています。タスマニアでは、義務教育開始年齢は 5 歳です。[ 62 ]しかし、ほとんどの子どもは、4歳半から5歳半の間に、プレイヤー1と呼ばれる正式な就学の初年度を開始します。 [ 63 ]プレイヤー1は、幼稚園（イヤーKと呼ばれることもあります）、[ 64 ] [ 65 ] [ 66 ]レセプション、[ 67 ]プレパレーション（「プレップ」と略されることもあります）、[ 68 ] [ 69 ] [ 70 ]トランジション、[ 71 ]またはファウンデーション[ 72 ]など、さまざまな名称で呼ばれています。
2025年現在全国的な10年生から12年生までの見かけ上の在籍率（ARR）は、最低退学年齢を超えて生徒を学校に留めておくという教育システムの成功を示す指標となる生徒の関与度を測る尺度であり、12年生の全日制生徒で81.3パーセントであった。[ 46 ]
州政府および準州政府は、オーストラリア政府協議会を通じて、管轄区域内の学校教育の規制と実施に責任を負っていますが、連邦政府は、2014 年以降、オーストラリアのどこに住んでいても、また出身に関係なく、すべてのオーストラリアの若者が学ぶべき内容の期待値を定めるオーストラリア カリキュラムの確立において、ますます重要な役割を果たしてきました。オーストラリア カリキュラムの開発は、オーストラリアの教育システムの質、公平性、透明性を向上させるという原則に基づいています。 [ 73 ]就学前 1 年生から9 年生までのオーストラリア カリキュラムは、英語、数学、理科、社会科、芸術、技術、保健教育、外国語で構成されています。[ 74 ]オーストラリアの高等中等教育カリキュラムでは、10年生、11年生、12年生を対象に、英語、数学、理科、歴史、地理の15の高等中等教育科目が2012年から2013年の間に承認されました。オーストラリアのカリキュラム、評価、報告機関は、各科目の内容を学習した生徒に期待される学習の質（理解の深さ、知識の範囲、技能の洗練度を含む）を記述する達成基準を義務付けています。[ 75 ]
オーストラリアの学校の種類は大きく分けて 2 つのカテゴリーに分類されます。政府学校とは、州または準州の部門または機関によって運営されている学校であり、私立学校とは、政府の部門または機関によって運営されていない学校です。[ 63 ]私立学校は、学校の所属の自己申告に基づいてさらに分類できます。私立学校は、カトリック学校 (カトリック系の私立学校を含む) [ 76 ] [ 77 ]または私立 (その他の私立学校) [ 63 ] [ 70 ]として報告用にグループ化されます。
公立学校は、該当する州または準州政府から資金提供を受けています。私立学校は、オーストラリア連邦政府と該当する州または準州政府から資金提供を受けています。[ 63 ]そしてほとんどの場合、保護者は子供の教育費の一部を負担する必要があります。[ 49 ]
2019年現在初等教育と中等教育全体で、全生徒の約3分の2が公立学校に通い、残りの3分の1の生徒が私立学校で教育を受けている。[ 78 ] [ 63 ]
特に農村部では、ごく一部の生徒が法的に自宅学習をしています。 [ 79 ]これらの生徒の一部は、遠隔地の子供たちに初等教育と中等教育へのアクセスを提供するオーストラリア政府の教育プログラムである「スクール・オブ・ジ・エア」で教育を補っています。このプログラムは1951年に始まり、当初はラジオ放送を通じて運営されていましたが、2005年に電話による授業がこれらの放送に取って代わりました。2007年から2009年にかけて、オンライン授業とリソースが展開され、主な学習方法となりました。[ 80 ] [ 81 ]
2022年のPISA評価によると、オーストラリアの15歳児は、読解力と科学でOECDで9位、数学で10位にランクインしました。しかし、オーストラリアの生徒の60%未満しか国家習熟度基準を達成していません。数学で51%、科学で58%、読解力で57%です。[ 82 ] [ 83 ]
幼児学校とも呼ばれるオーストラリアでは、ユネスコの用語である小学校[ 84 ]を採用しており、これは一般的に就学前教育から小学校6年生までの教育を対象としています。小学校の期間はオーストラリアの各州と準州で異なり、ほとんどの州と準州では7年間を採用していますが、南オーストラリア州では2022年まで[ 85 ] 7年生で終了し、小学校の期間は8年間でした[ 86 ] : [「小学校」を参照] 11歳、12歳、または13歳になるまで。小学校では、基本的な読み書き能力、計算能力、社会性を養うことに重点を置き、子供たちに周囲の世界に関する基礎知識を提供します。[ 87 ]
オーストラリアの中等学校は、ハイスクール[注b]やカレッジ（またはジュニアカレッジ、インターミディエイトカレッジ、シニアカレッジ）とも呼ばれます。中等学校はオーストラリアの各州や準州で異なりますが、一般的に7年生から9年生（義務教育期間）を対象とし、シニア中等学校は12年生まで続きます。[ 88 ]生徒が小学校から中等学校に進むにつれて、教科内容は次第に専門化され、[ 87 ] STEM [ 89 ]や人文社会科学[ 90 ]など、他の興味分野に関心を示す生徒に機会が提供されます。
オーストラリアのほとんどの州と準州では、中学校は比較的まれです。生徒は小学校から中学校に進学します。[ 91 ]中学校モデルの代替として、一部の中学校では学年を「ジュニアハイスクール」（7、8、9年生）と「シニアハイスクール」（10、11、12年生）に分けています。中には「ジュニア」（7、8年生）、「インターミディエイト」（9、10年生）、「シニア」（11、12年生）の3つのレベルを設けているところもあります。
2006年6月、ノーザンテリトリー政府は、 7年生から9年生（おおよそ12歳から15歳）を対象とした中学校と、10年生から12年生（おおよそ15歳から18歳）を対象とした高校からなる3段階制を導入した。[ 92 ]
オーストラリアでは、K-12スクールとも呼ばれる複合学校[ 93 ]は、小学校と中学校の両方の学年の授業がある学校です。[ 86 ]： [「複合学校」を参照]これらの学校は、都市部、地方、または農村部に位置し、公立学校または私立学校の場合があります。2019年現在オーストラリアには約500校の公立複合学校[ 94 ]（「複合学校」で検索）と約850校の私立複合学校[ 95 ]（「複合学校」で検索）があった。
西オーストラリア州では、地区高等学校という用語は、幼稚園年長から10年生までの生徒を教育する学校を指すのに使われます。[ 96 ]
ニューサウスウェールズ州では、セントラルスクールは主に農村地域にある公立学校で、生徒に初等教育と前期中等教育の両方を提供しており、通常は10年生で修了します。これらの学校は、中等学校を維持するには人口が少なすぎる農村地域で、複数の小学校の生徒に中等教育を提供しています。2024年現在、セントラルスクールは58校あります。[ 97 ] [ 98 ]： [「セントラルスクール」を検索]
学校は大きく分けて公立学校と私立学校に分類される。私立学校はさらにカトリック系学校と私立学校に分類される。2018年現在生徒の65.7%が公立学校に、19.7%がカトリック系学校に、14.6%が私立学校に在籍していた。[ 99 ]
公立学校とも呼ばれる政府立学校は、オーストラリアの全学校生徒の約3分の2を教育しています。[ 78 ]生徒が政府立学校への入学を選択した場合、学業成績、専門分野、または生徒の障害などの他の理由に基づいて承認された別の学校への入学許可がない限り、地元の学区内の学校に通う必要があります。
公立学校は、それぞれの州政府機関によって運営されています。[ 47 ]公立学校は無償教育を提供していますが、多くの公立学校では、文房具、教科書、スポーツ用品、制服、学校キャンプ、その他政府資金で賄われない学校費用について、保護者に寄付金と教材・サービス料の支払いを求めています。[ 49 ] [ 100 ] [ 101 ] [ 102 ] 2010年には、学校にかかる追加費用は、子供一人当たり年間平均316ドルと推定されました。[ 103 ] [ 104 ]
公立学校は、さらにオープンスクールまたは総合学校、選抜制学校、特別学校、専門学校に分類できます。これらはすべて以下に定義されています。2009年、西オーストラリア州政府は、州の教育制度の一部でありながら、通常の公立学校よりも高い意思決定権限を与えられた公立学校を説明するために、独立公立学校を導入しました。 [ 105 ]同様の改革がクイーンズランド州でも導入され、2018年12月現在、クイーンズランド州では250の公立学校が独立公立学校としてスタートしました。[ 106 ] 2014年2月、当時の連邦教育大臣クリストファー・パイン氏 は、オーストラリアの1,500の公立学校がより自律的になることを支援するために、7,000万ドルの独立公立学校イニシアチブを発表しました。[ 107 ]
政府系病院付属学校は、一部の主要病院に設置されており、長期入院している学生に授業料を提供しています。[ 108 ] [ 109 ] [ 110 ] [ 111 ]
オーストラリア全土において、連邦教育省はオーストラリアの教育に関する国家的な政策と方向性を定めています。以下の州および準州政府の各省庁は、それぞれの管轄区域内における教育行政を担当しています。
非政府部門の学校は州または準州政府の権限の下で運営されますが、政府の教育部門によって運営されるわけではありません。非政府部門の学校は、個々の学校として、小規模なグループとして、または各州および準州のカトリック教育委員会によって調整されるようなシステムとして運営される場合があります。[ 86 ]： [「非政府部門」を参照] オーストラリアのすべての非政府学校は連邦政府から資金提供を受けています。[ 113 ]
オーストラリアにおけるローマ・カトリック教会による教育制度は1820年に始まり、オーストラリアで2番目に大きな学校教育提供者へと成長した。[ 76 ] 2018年現在オーストラリアの学生の5人に1人がカトリック系の学校に通っている。[ 76 ] [ 114 ]オーストラリアには1,700校以上のカトリック系の学校があり、75万人以上の生徒が在籍し、約6万人の教師が働いている。[ 76 ] [ 115 ]
カトリック教育機関の管理監督は、各教育機関の起源、理念、目的に応じて異なります。カトリック系の学校の監督は、カトリックの小教区、司教区、または大司教区が行う場合があり、[ 76 ]一方、カトリック系の私立学校は宗教団体が監督します。[ 77 ]
オーストラリア・カトリック司教協議会がカトリック教育司教委員会を通じて設立した全国カトリック教育委員会（NCEC）は、連邦政府やその他の主要な全国教育機関との連絡を維持する任務を負い、州および準州のカトリック教育委員会の活動を補完および支援しています。 [ 116 ]一部のカトリック学校は宗教団体を通じて独立して運営されていますが、[ 77 ]カトリック学校の大多数は、体系的学校と呼ばれ、[ 76 ]司教などの教会公法上の法人格の教会法管轄下で運営されています。[ 117 ] : 7実際には、司教は、オーストラリアの教区小学校および地域の中等学校で教育を行うカトリック体系的学校の指導、効率的な運営、および管理に関する日常的な運営責任を、カトリック教育事務所（CEO）、カトリック教育委員会、カトリック学校事務所、または同様の組織に割り当てています。[117] : 4これらの教区組織は、教区の方針の実施と管理、政府および民間資金からカトリック系学校に提供される資金の配分と管理、ならびに職員の給与管理に関する財政責任を負っています。[ 118 ]
ほとんどのカトリック学校（96%）は体系的に資金提供を受けており、名目上受け取る政府資金は、ニーズに基づいて分配するために該当する州のカトリック教育委員会に提供されます。オーストラリアのカトリック学校のうち61校は体系的に資金提供を受けておらず（私立学校）、政府から直接助成金を受けています。[ 77 ]
私立学校は、政府機関によって運営されていない非政府系の学校であり、独立した運営を保証するガバナンスシステムを備えています。こうした学校は通常、独立して選出された学校評議会または理事会によって運営され、提供される教育の種類や学校コミュニティの社会経済的状況は多岐にわたります。私立学校の中には宗教団体によって運営されているものもあれば、宗教的なつながりを持たず、国家的な理念（インターナショナルスクールなど）、教育理念（ウォルドルフ・シュタイナー学校など）、または特定のニーズ（特別支援学校など）に基づいて運営されているものもあります。[ 119 ] 2018年現在カトリック系の宗教団体が運営する私立学校を含め、オーストラリアの9,477校のうち1,140校（12%）が私立学校である。同年、私立学校には617,000人以上の生徒が在籍しており、これはオーストラリアの生徒人口の16%に相当する。[ 120 ]
私立学校の授業料は、生徒の学年、学校の規模、学校コミュニティの社会経済状況によって、月額100ドル未満[ 121 ]から3,200ドル[ 122 ] [ 123 ]まで幅があります。2018年後半には、最も高額な私立学校（メルボルンのAPSスクール、AGSVスクール、ブリスベンのGPSスクール、QGSSSAスクール、シドニーとニューサウスウェールズのNSW GPSスクール、Combined Associated Schools、ISAスクールなど）が、13年間の私立学校教育で最大50万ドルの授業料を請求していると報告されました。[ 124 ] [ 125 ] [ 126 ]
特別支援学校は、学習障害、身体障害、発達障害、社会情緒障害などの理由で特別な教育的ニーズを持つ生徒、または拘留中、勾留中、入院中の生徒のための学校です。 [ 129 ]特別支援学校は、特別なニーズを持つ子どもたちに適切な特別教育を提供するために特別に設計され、人員配置され、資源が確保されている場合があります。特別支援学校に通う生徒は、通常、一般の学校の授業には出席しません。これらの学校は、軽度、中等度、重度の知的障害を持つ生徒、聴覚障害のある生徒、自閉症の生徒、身体障害のある生徒に対応しています。[ 130 ]特別支援学校のクラス規模は一般の学校よりも小さく、生徒に対する教員と支援スタッフの比率ははるかに低くなっています。一部の特別支援学校にはセラピストも常駐しています。特別支援学校は通常、生徒のためにアクセスしやすい環境とカリキュラムを既に備えています。そのため、提供される科目が限られている場合があります。[ 130 ]
選抜制学校とは、何らかの選抜基準（通常は学力）に基づいて生徒を選抜する公立学校のことである。この用語は教育制度によって意味合いが異なる場合があり、適性に関係なくすべての生徒を受け入れるオープンスクールや総合制学校とは対照的である。
ニューサウスウェールズ州では、完全選抜制および部分選抜制の高校への生徒の入学は非常に競争が激しく、選抜制高校入学試験を受ける15,000人の生徒のうち、約3,600人の入学枠が提供される。2019年現在47校の公立高校は、完全または部分的に選抜制で、その内訳は、完全選抜制高校17校（一部は男女共学、その他は男女別学の教育環境を提供）、部分選抜制高校25校（選抜制と総合制の両方のクラスがある高校）、選抜制農業高校4校、バーチャル選抜制高校1校である。[ 131 ] 47校のうち、34校はシドニー大都市圏に位置している。ニューサウスウェールズ州の公立選抜制高校の中で、ジェームズ・ルース農業高校は、学業成績と競争力、そして特に医学、法律、科学分野でほぼすべての生徒が大学入学を果たしていることで有名である。同校は、過去20年間、公立大学入学試験でニューサウスウェールズ州のすべての高校を上回る成績を収めている。[ 132 ] [ 133 ] [ 134 ] [ 135 ]
ビクトリア州では、選抜制の公立高校は入学試験に基づいて生徒全員を選抜します。2011年時点で、メルボルン高校、マック・ロバートソン女子高校、ノッサル高校、スザンヌ・コーリー高校の4校が選抜制の高校でした。[ 136 ]さらに、芸術と科学に特化した教育を希望する生徒のために、ビクトリア芸術大学中等学校、ジョン・モナシュ科学学校、エリザベス・ブラックバーン科学学校の3校の特別学校があります。
クイーンズランド州には、選抜制の高校が4校あります。1921年に設立されたブリスベン州立高校[ 137 ]は部分的に選抜制で、クイーンズランド・アカデミー3校は2007年と2008年に設立され、完全に選抜制です[ 138 ] 。いずれの学校も、入学には学力テスト、 NAPLANの結果、小学校の成績、面接、その他の考慮事項に基づく必要があります[ 139 ] 。
西オーストラリア州では、選抜制の中等教育（正式名称はギフテッド・アンド・タレンテッド教育（GATE）[ 140 ]）は、西オーストラリア州教育省が7年生向けのギフテッド・アンド・タレンテッド選抜入学プログラムを通じて運営しており、12年生までの学年では入学枠が限られています。[ 141 ]すべての応募者は、アカデミック選抜入学試験を受ける必要があり、応募するプログラムによっては、面接、オーディション、ワークショップなどを組み合わせた試験を受ける場合もあります。[ 142 ]プログラムは、アカデミック、言語、芸術の3つの分野に分類されます。[ 143 ] 18の公立学校がギフテッド・アンド・タレンテッド・プログラムに参加しており、それぞれが1つの分野に特化しています。[ 144 ]参加校はすべて、部分的に選抜制で、部分的に地元からの入学ですが、パース・モダン・スクールは完全に選抜制です。[ 140 ]
オーストラリアのすべての州と準州には、専門教育プログラムを運営する学校が存在します。これらの学校は通常、芸術またはエリートスポーツプログラムに関連しています。南オーストラリア州では、専門学校は芸術、才能教育プログラム、語学、農業学校、科学、技術、工学、数学、先端技術プロジェクト学校、スポーツ学校、職業訓練センターを網羅しています。[ 145 ]ビクトリア州では、科学と数学（ジョン・モナッシュ科学学校）、舞台芸術（ビクトリア芸術大学中等学校）、スポーツ（マリビルノン中等学校）、リーダーシップと企業家精神（アルパイン・スクール）に焦点を当てた政府系専門学校の例として挙げられます。[ 70 ]別のモデルとしては、クリケット・オーストラリアの西オーストラリア州の3つの学校に対する専門学校プログラムのように、限られた学校に専門プログラムを提供するスポーツ団体があります。[ 146 ]
オーストラリアでは、インターナショナルスクールは国際教育を推進しており、出身国の政府、学校が所在する州または準州の政府によって運営される場合もあれば、私立学校として運営される場合もある。インターナショナルスクールには、国際学校協議会、国際バカロレア機構、西部学校大学協会、またはその他の同様の組織から国際的な認定を受けた学校が含まれる。[ 147 ] 2019年現在オーストラリアでは約80校がこの定義に当てはまり、その大多数は国際バカロレア・プログラムを1つ以上提供している学校です。その他の学校は特定の文化や言語と提携しており、特にフランス語（例：Telopea Park School（ACT）、Lycée Condorcet（NSW）、Auburn High School（VIC））、ドイツ語（例：German International School Sydney（NSW）、Deutsche Schule Melbourne（VIC））、日本語（例：Sydney Japanese International School（NSW）、The Japanese School of Melbourne（VIC）、The Japanese School in Perth（WA））の学校（日本語の補習週末学校を含む）などがあります。また、 International Grammar School（NSW）やInternational School of Western Australia（WA）のように、一般的に国際的な視点を持つ学校もあります。
オーストラリアでは、公立学校と私立学校の両方で、男女共学と男女別学の教育環境が提供されています。圧倒的多数の学校は男女共学で、少数の公立学校が男女別学を運営しており、同じ郊外に男子校と女子校が別々に設けられている場合もあります。男女別学の公立学校はすべて中等学校です。隣接する男女別学の公立中等学校の例としては、アスキス男子校（2026年から男女共学）、アスキス女子校（2026年から男女共学）、カンタベリー男子校、カンタベリー女子校、ノースシドニー男子校、ノースシドニー女子校、ランドウィック男子校（2025年から男女共学）、ランドウィック女子校（2025年から男女共学）、シドニー男子校、シドニー女子校（いずれもシドニー）、メルボルン高校、マック・ロバートソン女子校（メルボルン）などがあります。
オーストラリアの男女別学の学校の大部分は私立学校であり、特にカトリック系の私立学校が圧倒的に多い。カトリック系の学校の中にも男女別学の学校はあるが、公立学校と同様に、圧倒的多数は男女共学である。
オーストラリアでは、公立学校と私立学校の両方が通学制と寄宿制の学校を運営している。2019年現在オーストラリアで運営されている登録学校 10,584 校のうち、約 250 校 (2.5 パーセント未満) が寄宿学校でした。[ 148 ]オーストラリアの学校の中には、男女別(男子校 [約 21 パーセント] または女子校 [約 28 パーセント]) および共学の寄宿学校 (51 パーセント) を提供している学校もあります。[ 148 ]また、一部の学校では、全日制の寄宿やパートタイムの寄宿 (例えば、週末に帰宅する) など、複数の形態のオプションを提供しています。[ 149 ]オーストラリアン・バレエ・スクールなどの一部の専門教育学校は、寄宿施設を提供しています。[ 150 ]オーストラリア最大の寄宿学校団体であるオーストラリア寄宿学校協会は、2017年には同協会が管轄する寄宿学校に22,815人の生徒が在籍しており、2014年の19,870人から増加したと主張した。[ 148 ]
オーストラリア資格枠組み（ AQF）の枠組みにおいて、各州および準州は、中等教育の生徒に証明書および／または資格を発行する責任を負っており、これらは総称して高等中等教育修了証（Senior Secondary Certificate of Education）と呼ばれます。以下の表は、各州または準州が発行する資格の概要を示しています。
政府が認可する資格取得経路の代替形態（または追加形態）として、学生は承認を得て、国際バカロレア・ディプロマ・プログラムに基づく資格取得を選択することができます。
オーストラリアの全国評価システムである全国評価プログラムは、オーストラリア教育研究機構によって設立され、学校生徒の読み書き能力と計算能力の達成度を長期的に測定するために、主に4つの標準化された評価を使用しています。全国評価プログラム - 読み書き能力と計算能力（略称NAPLAN）、国際生徒評価プログラム（PISA）、国際数学・理科教育動向調査（TIMSS）、国際読解力調査進捗度調査（PIRLS）です。[ 164 ]
NAPLANは、オーストラリアの生徒を対象に毎年実施される、基礎学力に焦点を当てた一連のテストです。これらの標準化されたテストでは、生徒の読解力、作文力、言語能力（スペル、文法、句読点）、および算数能力を評価します。2008年に導入されたNAPLANは、オーストラリア教育課程評価報告機関（ACARA）によって実施され、オーストラリア政府協議会（COAG）教育評議会によって監督されています。[ 165 ]このテストは、オーストラリアの生徒が成果を達成しているかどうかを判断するために設計されています。[ 166 ]また、毎年オーストラリア全土で同じ日に実施されます。保護者は、子供がテストを受けるかどうかを決めることができます。[ 167 ] 3年生、5年生、7年生、9年生の大多数が参加します。[ 168 ] NAPLANの目的の1つは、幼い子供たちを競争試験に備えさせることです。[ 169 ]
NAPLANとは異なり、PISA、TIMSS、PIRLSは、少数の生徒を対象に、世界中の生徒のサンプルの結果と比較する国際的な評価です。PISAは必ずしもオーストラリアのカリキュラムの理解度を評価することを目的としているわけではありませんが、TIMSSとPIRLSは、生徒がカリキュラムの内容をどの程度保持し理解しているかを把握するように設計されています。[ 170 ] [ 171 ]
オーストラリアでは、認可された教育機関で学んでいる学生で、オーストラリア市民、オーストラリア永住者、ニュージーランド市民、またはオーストラリア永住人道ビザの保持者でない場合、その学生は留学生とみなされます。[ 172 ] 2000 年海外留学生教育サービス法(Cth)に基づき、オーストラリア政府は、オーストラリアで学ぶための学生ビザを取得した留学生への学校教育および高等教育の提供を規制しています。政府は海外留学生向け教育機関およびコースの連邦登録簿(CRICOS) を維持しており、2018 年時点で、認可された学生の総収容人数が 88,285 人である学校提供者が 396 ありました。[ 173 ] : 6オーストラリアは教育の目的地として長年にわたり力強く持続的な成長を示してきたが、2019 年 6 月時点では、学校教育は年間で 3% 減少し、留学生全体の約 3% を占めるにとどまり、高等教育、職業教育訓練、および海外留学生向け英語集中コース (ELICOS) [ 174 ]が全体の 93% を占め、年間 21% の成長を記録した。[ 175 ]
2010年、ギラード政権は、オーストラリアの学校への資金提供を検証する委員会の委員長にデビッド・ゴンスキーを任命した。ゴンスキー報告書と題されたこの報告書は、オーストラリア政府評議会を通じて、 94億豪ドルの学校資金計画を実現する国家教育改革協定の実施を目指した 。一部の州と準州が協定の当事者となったにもかかわらず、[ 176 ] [ 177 ] [ 178 ] 2013年の連邦選挙後、この計画は棚上げされた。[ 179 ] [ 180 ]ターンブル政権は2017年、ゴンスキーにオーストラリアの学校における教育の卓越性を達成するための独立したレビュー（一般にゴンスキー2.0と呼ばれる）の委員長を任命した。[ 181 ]政府は2018年4月30日に報告書を公表した。[ 182 ]交渉の結果、オーストラリア連邦政府と各州および準州との間の二国間協定は、ビクトリア州を除き、2019年1月1日に発効した。ビクトリア州との二国間協定は2019年2月1日に発効した。資金協定は、生徒数の年間変動、指数化、生徒または学校の特徴を考慮して、州に公立学校（20％）と私立学校（80％）への資金を提供する。全国学校資源委員会は、各州の資金協定の遵守状況を独立して審査する責任を負った。[ 78 ]
2022年5月のゴンスキー報告書の10周年は、歴代州政府がその勧告を実施できなかったことへの批判につながった。[ 183 ] 2024～25年度、オーストラリア政府は教育に530億豪ドル（連邦予算の7.2% ）を投資した。[ 1 ] : 189 2022年には、公立学校の総収入の96.3%が政府資金であり、カトリック系学校では76.4%、私立学校では48.7%が政府資金であった。[ 184 ] 2025年1月、南オーストラリア州とビクトリア州は、アルバネーゼ政権と新たな学校資金協定に署名した（以前の協定は2024年に期限切れとなった[ 185 ]）。この協定は、より良い公平な学校協定（BFSA）に基づき、公立学校への連邦政府の資金提供を20%から25%に引き上げるものである。[ 186 ] NSW は 3 月初旬に署名し、クイーンズランド州は 2025 年 3 月 24 日に最後にこの約束をした州となった。BFSA の下では、州は SRS に従って、2012 年の Gonski レビューと Gonski 2.0 で推奨された最低額の 75 パーセントまで公立学校への資金提供を増やす必要がある。[ 187 ] [ 186 ]これは、ゴンスキー モデルに従って「完全に資金提供される」ことを意味する。[ 185 ]
アボリジニとトレス海峡諸島民の子どもたちは、多くの主要な学校教育指標において、非先住民のオーストラリア人と比較すると著しく不利な立場にある。[ 188 ] 2008年、オーストラリア政府評議会は7つの[ 189 ] [注e]「格差の解消」目標を発表したが、そのうち4つは教育に関するものであり、具体的には以下の通りである。[ 190 ]
2018年現在目標結果は次の通りでした: [ 191 ]
オーストラリアのバイリンガル教育は、それぞれ目的がやや異なる3つの異なるタイプ、または対象者に分けられます。アボリジニとトレス海峡諸島の人々、移民（CALD ）グループ、そして教育に別の言語を加えたいと考えている英語話者です。最初の2つは、次世代のための言語の維持と言語の活性化に関心があります。 [ 192 ]
バイリンガル教育に対する政府による最初の支援が記録されたのは、1950年のメンジーズ政権下で、ノーザンテリトリー（NT）の4か所にアボリジニの生徒のための最初の公立学校が開設された時で、そこでは「英語と先住民の言語（適切な場合）を含む」授業が行われるべきとされた。その後数年間で政策や実践は変化し、最初の5つのパイロットプログラムは、ホイットラム政権が発足し、新たな連邦政策を導入した後の1973年に導入された。[ 193 ]
ノーザンテリトリー（先住民の割合が最も高く、多くの遠隔地コミュニティがある地域）では、 1970年代初頭に連邦政府の支援を受けて先住民の生徒向けのバイリンガルプログラムが始まりました。1980年にYirrkala Community Schoolが最初にバイリンガル認定を受けた学校として特定され、バイリンガルの生徒は非バイリンガルの生徒よりも優れた成績を収めました。しかし、1998年12月までにノーザンテリトリー政府は、 29のバイリンガルプログラムから300万豪ドルを、第二言語としての英語を教える地域全体のプログラムに振り向ける決定を発表しました。しかし、人々が抗議のために街頭に繰り出した後、12か月以内に政府は姿勢を軟化させました。[ 193 ] [ 194 ]
2000年頃から、ほとんどのバイリンガルプログラムは「双方向教育」[ 195 ]または「双方向学習」[ 196 ] [ 197 ]という名称で継続することが認められた。その他のプログラムには、ノーザンテリトリー全域の遠隔地の学校での言語維持と言語復興が含まれる。
そして2005年8月24日、雇用・教育・訓練大臣は、政府が15のコミュニティ教育センター（アレカレンゲ、アングルグ、ボロルーラ、ガプウィヤク、ガンバラニャ、カルカリンギ、ラジャマヌ、マニングリダ、ミリンギンビ、ラミンギニング、ングクル、シェパードソン・カレッジ、ナンブルワー、イルカラ、ユエンドゥム）で「バイリンガル教育を活性化する」と発表した。この活性化は、「準州の15のコミュニティ教育センターそれぞれで就学前から高等学校までの効果的な教育を提供する」ことを目的とした取り組みの一環として構想されている。[ 193 ]
しかし、 NAPLANテストが初めて実施された2008年10月、[ 194 ] NT先住民教育戦略計画2006-2009がバイリンガル教育を支援していたにもかかわらず、NT政府は、学校の最初の4時間はすべてのNT学校で英語を指導言語とするよう義務付けました。法的異議申し立て、 2009年のAIATSISバイリンガル教育シンポジウム、メディア報道、そして多くの議論を経て、この政策は「両方の世界のための識字能力」という新しい政策に置き換えられましたが、これもすぐに撤回されました。オーストラリア人権委員会が介入し、2012年には下院アボリジニ・トレス海峡諸島民問題常任委員会が、「先住民の言語教育はアボリジニの生徒がいるすべての学校に導入されるべきであり、先住民の言語は公式のギャップ解消策として含められるべきである」という勧告を含む報告書を発表しました。[ 193 ]
ノーザンテリトリーでバイリンガル教育プログラムに関わっている著名な学校には、ガリウィンクにあるイイルカラ・コミュニティ教育センター（CEC）とシェパードソン・カレッジがある。[ 193 ]イイルカラ・スクールとその姉妹校は政府の指示を無視し、「双方向」の教育方法を継続している。生徒の第一言語であるヨルング・マタ語は英語と並行して教えられている。この方法は中退率の減少に効果的であることが証明されており、2020年には8人の生徒がコミュニティで初めて大学進学に必要な成績で12年生を卒業した。イイルカラ・スクールとその姉妹校であるレインハプイ・ホームランズ・スクールは現在、遠隔地の伝統的なコミュニティでの学習のモデルとして注目されている。[ 198 ]アレイヨンガにあるアレイヨンガ・スクールは、2023年8月、開校から50年経った今もなお、ピチャンチャチャラ語と文化で教える双方向教育を行っている。[ 194 ]
2025年3月、ユエンデム・スクールはバイリンガル教育50周年を祝いました。ワルピリ語は、当初テス・ナプルラ・ロス、その後娘のテレサ・ナプルラ・ロスによって、長年にわたり英語と並行して教えられてきました。[ 199 ]
2025年現在ノーザンテリトリーでは、バイリンガル教育の資金が一般学校予算に統合されたため、各学校がそのようなプログラムへの資金提供について決定を下すことになった。[ 199 ]
憲法上、オーストラリアは世俗国家である。[ 200 ] オーストラリア憲法第5章「州」第116条には次のように記されている。
連邦は、いかなる宗教を確立する法律も、いかなる宗教的慣習を強制する法律も、いかなる宗教の自由な行使を禁止する法律も制定してはならず、また、連邦の下でのいかなる官職または公的信託の資格として宗教的テストを要求してはならない。[ 201 ]
それにもかかわらず、オーストラリアは他のOECD諸国と比較して、宗教学校が最も集中している国の一つである。歴史的に、オーストラリアの公立学校における宗教教育は論争の的となっており[ 200 ]、公立学校制度の設立の動機の一つでもあった。
全国学校チャプレンシープログラムは、宗教教育ではなく牧会ケアに基づく包括的な枠組みを提供しているが、[ 202 ] [ 203 ]オーストラリアの学校における宗教教育の実践と方針は州によって大きく異なる。ニューサウスウェールズ州では、特別宗教教育クラスが公立学校で行われ、生徒は選択した宗教の信仰、慣習、価値観、道徳について学ぶことができる。[ 204 ] [ 205 ]クイーンズランド州では、宗教団体が学校長に申請し、承認されれば、公立学校で承認された宗教教育プログラムを実施することができる。[ 206 ]ビクトリア州では、法律により、公立学校は特定の宗教的慣習、宗派、または教派を宣伝してはならず、あらゆる哲学、宗教、または信仰の信奉者に開かれていなければならないと規定されている。ただし、個々の学校長は、承認された団体が、昼休み中または通常の授業時間の前後1時間に、生徒1人あたり週30分以内の非義務的な特別宗教教育クラスを実施することを許可することができる。[ 207 ]西オーストラリア州では、特別な宗教教育（一般カリキュラムの一部ではない）[ 208 ]と一般宗教教育（一般カリキュラムの一部）[ 209 ]の両方が公立学校で提供されています。
2009年7月、クイーンズランド州教育大臣は、州内の学校における暴力の増加は「全く容認できない」ことであり、暴力行為に対処するための対策が不十分であると述べた。クイーンズランド州では、2008年に5万5000人の生徒が停学処分を受け、その約3分の1が「身体的不正行為」によるものであった。[ 210 ]
南オーストラリア州では、2008年に生徒または職員に対する暴力的な攻撃が175件記録された。[ 211 ] 2008年から2009年の2年間で教師から報告された3,000件の負傷は、生徒が故意に引き起こしたものである。[ 212 ]
2024年現在、学校における暴力は依然として蔓延している。オーストラリア・カトリック大学（ACU）による年次調査では、校長の48％が身体的暴力の出来事を目撃または経験したと報告している。[ 213 ]
オーストラリアの高等教育（または高等教育）は、主に大学または登録された訓練機関プロバイダー（技術・継続教育、TAFEとして知られる）での学習であり、学位、卒業証書、証明書、またはその他の資格につながります。[ 214 ] [ 215 ]高等教育プロバイダーは、オーストラリア連邦政府、州、オーストラリア首都特別地域、またはノーザンテリトリーの法律によって設立または承認された団体です。[ 216 ]公立および私立の職業教育訓練プロバイダーは、州および準州政府によって登録されています。
2021年には、1,185,450人の学生が大学またはその他の高等教育機関に通っていました。[ 7 ]オーストラリアには42の大学があり、内訳は公立大学37校、私立大学3校、国際私立大学2校です。[ 217 ] 2015年現在当時、オーストラリア最大の大学はメルボルンのモナシュ大学で、5つのキャンパスと75,000人の学生を擁していた。[ 218 ]グループ・オブ・エイト（Go8）は、1999年に設立されたオーストラリアの8つの名門大学の連合体で、国内の大学研究の3分の2以上を占めている。[ 219 ]
州および準州の当局によって認定された、自己認定を行わない高等教育機関は、州および準州の登録簿に記載されているだけでも132校以上存在する。これらの中には、複数の州および準州に登録されている機関も複数含まれる。
全国的に認められた訓練を受けるすべての学生は、固有学生識別番号（USI）を取得する必要があります。[ 220 ]
オーストラリアは、人口1人当たりの留学生の割合が世界で群を抜いて高く、2019年には812,000人の留学生が国内の大学や職業訓練機関に在籍していました。[ 221 ]そのため、2019年には留学生がオーストラリアの大学の学生全体の平均26.7%を占めていました。したがって、国際教育は同国最大の輸出品の1つであり、同国の人口構成に大きな影響を与えており、留学生のかなりの割合がさまざまな技能ビザや就労ビザで卒業後もオーストラリアに留まっています。[ 222 ]オーストラリア国内の国際教育部門は、2025年までに940,000人に増加すると予測されています。2025年の国内留学生の最大の供給市場は、中国、インド、ベトナム、タイ、ネパール、マレーシア、ブラジル、韓国になると予想されていました。デロイト・アクセス・エコノミクスがオーストラリア貿易投資委員会向けに2016年に発表した報告書によると、高等教育と職業教育訓練（VET）は、2025年までに国内の国際教育の中で最も急速に成長する分野になると予測されている。[ 223 ]オーストラリア政府はまた、現代製造戦略によると、14億6000万豪ドルを追加投入する計画であり、雇用増加と人の移住が大幅に増加すると予測している。
2017年のデータに基づき、2018年に国連の人間開発指数とともに発表された教育指数では、オーストラリアは0.929で世界第2位となった。 [ 23 ] OECDによる2018年のPISA調査では、オーストラリアの学校生徒は読解力で世界16位、数学で29位、科学で17位となった。[ 224 ] [ 225 ]オーストラリア教育組合は、生徒の成績低下の原因は政府資金の削減にあるとしている。[ 226 ]
2021年のQS世界大学ランキングにはオーストラリアの高等教育機関が36校ランクインし[ 227 ] 、同年にはタイムズ・ハイヤー・エデュケーション世界大学ランキングにも37校ランクインした[ 228 ] 。 2020年時点で、中国の世界大学学術ランキングにはオーストラリアの大学が34校ランクインし、メルボルン大学が35位で最高位を獲得した[ 229 ] 。同年、USニューズ＆ワールド・レポートのベスト・グローバル・ユニバーシティ・ランキングによると、オーストラリアの大学は38校ランクインし、メルボルン大学の25位からボンド大学の1133位までとなっている[ 230 ] 。
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