Loading article…
オーストラリア教育連合 | |
.png/500px-Australian_Education_Union_(logo).png) | |
| 設立 | 1984 |
|---|---|
| 本部 | メルボルン |
| 位置 |
|
メンバー | 190,880（2023年12月31日現在）[1] |
主要人物 | コレナ・ヘイソープ連邦大統領 |
| 所属 | ACTU、EI |
| Webサイト | オーストラリア |
オーストラリア教育組合（AEU）は、オーストラリアの労働組合であり、1984年にオーストラリア教員組合として設立されました[ 2 ] [3]。フェアワークオーストラリアに従業員団体として登録されており、オーストラリア労働組合評議会に加盟しています。AEUはオーストラリアで3番目に大きな労働組合で、2021年の登録会員数は198,480人で[4] 、オーストラリア全州と準州の公立学校、大学、幼児教育および職業教育施設で働く教育者で構成されています。[5]会員には、主に公立学校とTAFEシステムの教師と関連教育スタッフ、校長、管理者が含まれます。私立学校システムで働く教師は、オーストラリア独立教育組合（IEU）によってカバーされています。一部の州では、AEUは、全国高等教育組合、コミュニティおよび公共部門組合、および全米労働者組合と一部の会員のカバー範囲を共有しています。 AEUは教育労働組合連盟を通じて、非政府系学校や大学の教育者を対象とする他の2つの連邦労働組合と緊密に連携している。AEUはまた、国際的に教育インターナショナルと提携しており、AEUはこれを「世界最大の非政府組織」であると主張している。[6]
全国組織
連邦庁は、その中核業務を「オーストラリアのすべての労働裁判所における産業裁定および協定を通じて、包括的な産業保護と代表を維持すること。これには、給与や教育・学習条件を含む幅広い問題に関する産業調査、交渉、擁護が含まれる」としている。
歴史
19 世紀、後にオーストラリア連邦を州として形成することになる植民地政府は、さまざまな公立学校を設立しました。これらの学校は、オーストラリアの労働組合と労働運動によって労働者階級の無償教育が要求されただけでなく、オーストラリアの労働者階級の子供たちの教育と自由時間を管理する手段としても使用されました。学校制度は高度に階層化されており、ほとんどの子供たちは幼児教育または初等教育しか受けていませんでした。技術高校または学術高校への入学選抜は競争が激しく、農業従事者、実業家、事業主、専門家の子供たちに偏っていました。教師は低賃金の公務員であり、職業的、個人的、性的行動を制限する一連の道徳規範によって管理されていました。教師は主に技術大学で教育を受け、政府が全額を負担し、長期間にわたって地方や遠隔地で政府に雇用されていました。建物や教材は悪名高く、教師や子供たちが怪我をすることがよくありました。大学教育を受けた教師はまれで、私立学校制度に入る傾向がありました。
私立学校制度自体は、英国式のエリートのための学校制度と、資金が著しく不足しているカトリック教会が運営する制度の 2 つの主要なグループに分かれていました。カトリックの教育制度は、通常、公立学校と同等の劣悪な労働条件と教育条件を誇っていました。
1950 年代には、公立学校の教師たちの組合化が進み、組織化も進みました。これらの女性教師と男性教師は、公立学校で教えるという条件で大学教育を無料で受けたり、第二次世界大戦の退役軍人としての身分を理由に大学で訓練を受けて教師になることを選んだりしていました。これらの教師とその後継者たちは、教師の給与を引き上げ、オーストラリアの教育構造を変革し、カリキュラムを改善するために運動しました。
この闘争は1970年代にピークを迎え、教師たちは州議会議員と同等の給与、建物の改善のための大規模かつ体系的な取り組み、そして大規模なカリキュラム改革を勝ち取った。[7]
オーストラリア教員組合は1984年に設立され、ACT教員連盟、ノーザンテリトリー教員連盟、南オーストラリア教員協会、オーストラリア教員連盟との一連の組合合併を経て、1993年にオーストラリア教育組合に名称を変更した。[2] [8] [9]
先住民教育
AEUは連邦執行部に先住民の役職を指定し、AEU TAFE執行部に先住民のオブザーバーの役職を設け、アボリジニとトレス海峡諸島民の教育に関する年次セミナーを開催している。[10]
2010年、AEUはオーストラリア政府の2010～2014年先住民教育行動計画案に対する提案書[11]（AEU連邦会長アンジェロ・ガブリエラトス氏の承認）を提出した。提案書には先住民教育の改善に関する40の提言が含まれており、「先住民が他のコミュニティの人々と同等の成果を達成するために考慮すべき現実的な時間枠は、今日から20～25年後に生まれる子供たちに期待される成果に焦点を当てることである」と述べられている。
参照
参考文献
- ^ 「2023年12月31日終了事業年度の財務報告書」（PDF）。
- ^ ab 「オーストラリア教育連合：連邦登録から国民和解まで。オーストラリア教育レビュー」。ERIC – 教育リソース情報センター。 2011年11月29日閲覧。
- ^ Brideson, Andrew. 「No Ticket, No Start—No More! The Teachers' Association of Australia Story」。協会の議事録アーカイブ。HR Nicholls Society。2012年4月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2011年11月29日閲覧。
- ^ 「2018年12月31日までの年度財務報告書」（PDF）。オーストラリア教育連合。 2019年11月23日閲覧。
- ^ パティ、アンナ（2018年10月16日）。「来年に2度目の大規模組合合併が提案される」。シドニー・モーニング・ヘラルド。フェアファックス・メディア。 2019年5月18日閲覧。
- ^ 「AEU組織」www.aeufederal.org.au 。 2018年8月19日閲覧。
- ^ 「1970年代に労働者はいかにして反ストライキ法を打ち破ったか」コモンズ社会変革図書館。2020年。 2022年8月3日閲覧。
- ^ オーストラリア労働組合アーカイブ。「オーストラリア教員連盟（1937-1987）」。オーストラリア労働組合アーカイブ。 2014年7月4日閲覧。
- ^ オーストラリア国立大学アーカイブ（2013年1月24日）。「南オーストラリア教師協会」 。 2015年8月26日閲覧。
- ^ 「アーカイブコピー」。2006年8月11日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年11月13日閲覧。
{{cite web}}: CS1 maint: アーカイブされたコピーをタイトルとして (リンク) - ^ 「先住民教育行動計画 2010-2014」草案に関する AEU の提出
- AEU連邦事務所公式ウェブサイト
- AEUオーストラリア首都特別地域支部公式ウェブサイト
- AEUノーザンテリトリー支部公式ウェブサイト
- AEU 南オーストラリア支部の公式ウェブサイト
- AEUタスマニア支部の公式ウェブサイト
- AEUビクトリア支部の公式ウェブサイト
- NSW教員連盟公式ウェブサイト
- クイーンズランド州教員組合の公式ウェブサイト
- 西オーストラリア州立学校教員組合の公式ウェブサイト
- すべての学校。すべての子ども。キャンペーン ウェブサイト
- TAFEキャンペーンウェブサイトの再構築