この訓戒巻物 の場面では、皇帝が妃に背を向け、拒絶のジェスチャーで手を上げ、軽蔑の表情を浮かべている様子が描かれている。[ 1 ] 社会的拒絶 とは、個人が意図的または偶発的に社会関係 や社会的な交流 から排除されることを指します。このトピックには、対人関係における拒絶 (または仲間からの拒絶)、恋愛関係における拒絶 、家族間の疎遠 などが含まれます。人は個人または集団全体から拒絶または避けられる 可能性があります。さらに、拒絶は、いじめ、 からかい 、嘲笑などの能動的な ものと、無視したり「沈黙の扱い」をしたりする 受動 的なものがあります。拒絶されるという経験は受け手にとって主観的なもの であり、実際には存在しない場合でも感じ取ることができます。「 追放 」という言葉は、社会的排除の過程を表すためにも一般的に使用されます(古代ギリシャ では、追放は人々の投票による一時的な 追放 の一形態でした)。[ 2 ]
人間 は社会的な 生き物ではあるが、ある程度の拒絶は人生において避けられない部分である。しかし、拒絶が長引いたり、一貫して続いたり、関係が重要であったり、個人が拒絶に非常に敏感であったりすると、拒絶は問題となる可能性がある。集団全体からの拒絶は、特に 社会的孤立 につながる場合、特に悪影響を及ぼす可能性がある。[ 3 ]
拒絶される経験は、孤独感、 自尊心の 低下、攻撃性 、うつ病 、悪夢 など、多くの有害な心理的結果につながる可能性があります。[ 4 ] また、不安 感や将来の拒絶に対する過敏性につながる可能性もあります。 [ 5 ]
ポピュラー心理学のいくつかの見解では、幼少期または繰り返しの社会的拒絶の経験が、不安に関連する長期的な感情パターンに寄与する可能性があると示唆されています。「5つの感情的傷」モデルなどの枠組みでは、「拒絶の傷」について説明されており、個人は批判に対する過敏性、脆弱性の回避、または排除に対する慢性的な恐怖を発達させる可能性があります。[ 6 ] [ 7 ]
幼少期 仲間からの拒絶は、社会測定法 やその他の評価方法を用いて測定されてきた。研究によると、一般的に、一部の子どもは人気があり、概して高い評価を受け、多くの子どもは中間的な評価を受け、少数の子どもは拒絶され、概して低い評価を受けていることが示されている。拒絶を測定する一つの方法として、子どもに好きな仲間と嫌いな仲間を挙げてもらう方法がある。拒絶された子どもは「好き」という評価が少なく、「嫌い」という評価が多い。無視されている と分類された子どもは、どちらの評価もほとんど受けない。
ペンシルベニア州立大学のカレン・ビアマン氏によると、同級生から拒絶された子供のほとんどは、以下の行動パターンのうち1つ以上を示すという。
ビアマンは、好かれている子どもは社会性が 高く、遊びのグループにいつどのように参加すればよいかを知っていると述べている。拒絶されるリスクのある子どもは、邪魔をするように割り込んだり、全く参加せずに後ろに下がったりする傾向がある。運動能力が高かったり、社交性が高かったりする攻撃的な子どもは、仲間から受け入れられやすく、能力の低い子どもをいじめるリーダーになる可能性がある。少数派の子ども、障害のある子ども、または変わった特徴や行動のある子どもは、拒絶されるリスクがさらに高くなる可能性がある。仲間のグループの規範によっては、子ども同士の些細な違いでさえ、拒絶や無視につながることがある。外向的でない子どもや、単に一人で遊ぶことを好む子どもは、社会的に抑制的で不安や心配の兆候を示す子どもよりも拒絶される可能性が低い。[ 13 ]
拒絶された子供は、学校や遊び場でいじめられる可能性が高い。 仲間からの拒絶は、一度確立されると時間の経過とともに安定する傾向があり、そのため子供が克服するのは困難です。[ 14 ] 研究者たちは、積極的な拒絶は、単なる無視よりも安定していて、より有害であり、子供が別の学校に転校した後も持続する可能性が高いことを発見しました。[ 13 ] その理由の1つは、仲間集団がステレオタイプ として機能し、その後の社会的相互作用に影響を与える評判バイアスを確立することです。[ 15 ] そのため、拒絶された子供と人気のある子供が同様の行動や成果を示したとしても、人気のある子供の方がはるかに好意的に扱われます。
拒絶された子どもは自尊心が 低くなり、うつ病などの内向的な 問題のリスクが高くなります。[ 4 ] 拒絶された子どもの中には、うつ病ではなく外向的な 行動や攻撃性 を示す子もいます。研究は主に相関関係に基づいているものの、相互効果の証拠があります。つまり、問題を抱えた子どもは拒絶されやすく、その拒絶がさらに大きな問題につながるということです。慢性的な仲間からの拒絶は、時間とともに悪化する負の発達サイクルにつながる可能性があります。[ 16 ]
仲間外れにされた子どもは、人気のある子どもに比べ ていじめられやすく、友達も少ない傾向があるが、必ずしもそうではない。例えば、人気のある子どもでも親しい友達がいない場合もあるが、仲間外れにされた子どもでも親しい友達がいる場合もある。少なくとも1人の親しい友達がいる子どもにとっては、仲間外れによる悪影響は少ないと考えられている。[ 17 ]
1995年から2001年の間に発生した15件の学校銃乱射事件 の分析では、2件を除くすべての事件(87%)で仲間からの拒絶があったことが判明した。記録された拒絶経験には、急性および慢性の拒絶が含まれ、多くの場合、仲間外れ、いじめ、恋愛関係の拒絶という形をとっていた。著者らは、拒絶経験が学校銃乱射事件の一因となった可能性が高いものの、うつ病、衝動制御の困難、その他の精神病理などの他の要因も存在していたと述べている。[ 18 ]
社会的拒絶に苦しむ子供たちを支援するプログラムがいくつか存在する。79件の対照研究を対象とした大規模なレビューでは、ソーシャルスキルトレーニングが非常に効果的であることがわかった(効果量r = 0.40)。成功率は70%で、対照群の成功率30%と比較して高い。しかし、時間の経過とともに効果は低下し、追跡調査では効果量がやや小さくなっている(r = 0.35)ことが示されている 。[ 19 ]
実験室で 実験室での研究によると、見知らぬ人からの短期間の拒絶でさえ、個人に強力な(一時的ではあるが)影響を与える可能性がある。いくつかの社会心理学実験 では、社会的排除のメッセージを無作為に受け取った人々は、より攻撃的になり、不正行為をしやすくなり、他者を助ける意欲が低下し、長期的な目標よりも短期的な目標を追求する傾向が強くなった。拒絶は、自己破壊的で反社会的な行動に非常に速やかにつながるようだ。[ 20 ]
研究者たちは、脳が社会的拒絶にどのように反応するかについても調査してきた。ある研究では、人々が社会的拒絶に反応して身体的痛みと「社会的痛み」の両方を経験しているときに、背側前帯状皮質が活性化することがわかった。 [ 21 ] その後の実験では、 fMRI 神経画像法を用いて、人々が拒絶をテーマにした画像にさらされると、3つの領域が活性化することがわかった。これらの領域は、後帯状皮質 、傍海馬回 、および背側前帯状皮質 である。さらに、拒絶感受性が高い人(下記参照)は、左前頭前野 と右背側上前頭回 の活動が少なく、これは拒絶に対する感情的反応を調節する能力が低いことを示している可能性がある。[ 22 ]
2007年にカリフォルニア大学バークレー校で行われた実験では、自尊心 が低く注意制御能力が低い人は、拒絶をテーマにした画像を見ているときに瞬きによる驚愕反応 を示す可能性が高いことがわかった。[ 23 ] これらの結果は、自己肯定感が低い人は特に拒絶されやすいが、人は自分の感情的な反応を制御し調整することもできることを示している。
マイアミ大学の研究では、最近社会的拒絶を経験した人は、受け入れられた参加者と対照群の参加者の両方よりも、本物の笑顔と偽の笑顔を区別する能力が優れていることが示されました。受け入れられた参加者と対照群の参加者はどちらも偶然よりも優れていましたが(両者の間に差はありませんでした)、拒絶された参加者はこの課題においてはるかに優れており、正答率は80%近くに達しました。[ 24 ] この研究は、社会的拒絶の肯定的または適応的な結果の数少ない事例の1つであるという点で注目に値します。
ボール投げ/サイバーボール実験一般的な実験手法として、パデュー大学のキプリング・ウィリアムズとその同僚によって開発された「ボール投げ」パラダイムがある。[ 25 ] この手順では、3人のグループがボールを投げ合う。実際の参加者には知らされていないが、グループのうち2人は実験者のために働き、あらかじめ決められた台本に従っている。典型的な実験では、被験者の半数が数回のボール投げの後、活動から除外され、二度とボールを手にすることはない。この処置を数分間行うだけで、対象者に怒りや悲しみなどの否定的な感情 を引き起こすのに十分である。この効果は、自尊心やその他の性格の違いに関係なく発生する。
これらの実験では性差が 認められた。ある研究では、女性は非言語的な関わりがより多く見られたのに対し、男性はより早く関わりを断ち、興味がないふりをするなど面子を保つためのテクニックを示した。研究者らは、女性は所属感を取り戻そうとするのに対し、男性は自尊心を取り戻すことに関心がある、と結論づけた。[ 26 ]
サイバーボールと呼ばれるタスクのコンピュータ版も開発されており、同様の結果が得られています。[ 27 ] [ 28 ] サイバーボールは仮想ボール投げゲームで、参加者は別のコンピュータに座っている他の2人の参加者とプレイしていると信じ込まされ、その2人がどちらのプレイヤーにもボールを投げることができます。参加者は最初の数分間はゲームに参加しますが、その後、残りの3分間は他のプレイヤーによって除外されます。サイバーボールソフトウェアの大きな利点は、そのオープン性です。ウィリアムズはソフトウェアをすべての研究者に公開しました。ソフトウェアでは、研究者はボールを投げる順序、ユーザーのアバター、背景、チャットの可否、紹介メッセージ、その他多くの情報を調整できます。さらに、研究者はCYBERBALL 5.0の公式Webサイトにアクセスすることで、プログラムの最新バージョンを入手できます。[ 29 ]
この単純で短い期間の追放は、自己申告による怒りや悲しみのレベルを大幅に増加させ、4 つのニーズのレベルを低下させることがわかっています。これらの効果は、参加者がアウトグループのメンバーから追放された場合、[ 30 ] [ 31 ] アウトグループのメンバーがクー・クラックス・クラン のメンバーのような軽蔑される人物であると特定された場合、[ 32 ] 追放の原因が単なるコンピュータであると知っている場合、[ 33 ] 追放されることで金銭的な報酬が得られ、参加することで金銭的なコストがかかる場合でさえも見られます。[ 34 ] 人々は、コンピュータとだけ対戦していると知っていても、拒絶されたと感じます。サイバーボールを使用した最近の一連の実験では、拒絶が意志力や自己制御を損なうことが実証されました。具体的には、拒絶された人は、クッキーを食べる可能性が高く、体に良いと言われている不快な味の飲み物を飲む可能性が低くなります。これらの実験では、拒絶の悪影響は社会不安 の強い人ほど長く続くことも示された。[ 35 ]
孤独な人生パラダイム もう1つの主流の研究方法は、「孤独な人生パラダイム」です。これは、被験者に偽のテスト結果を伝えることで拒絶感を喚起するために、Twengeらが最初に開発したものです[ 36 ] 。ボール投げやサイバーボールとは対照的に、これは将来の拒絶、つまり参加者が将来経験する可能性のある拒絶体験に焦点を当てています。具体的には、実験の開始時に、参加者は性格尺度(元の方法ではアイゼンク性格検査 )に回答します。その後、実際の結果ではなく、実験グループに基づいて結果が伝えられます。「拒絶」グループの参加者には、現在の生活状況に関係なく、テスト結果から将来孤独になることが示されると伝えられます。「受け入れられる」グループの参加者には、充実した人間関係を築けると伝えられます。コントロールグループの参加者には、何らかの事故に遭遇すると伝えられます。このようにして、参加者の拒絶感が喚起され、その後の測定が行われます。実験後、研究者は参加者に結果を説明し、謝罪する。
研究者たちは、この方法が被験者により大きな害をもたらす可能性があると指摘している。例えば、被験者はテスト中に実行機能により深刻な影響を受ける可能性が高い。[ 37 ] [ 38 ] したがって、この方法は他の拒絶実験よりも研究倫理 や害に関してより重大な問題を抱えている。そのため、研究者たちは実験でこのテストを慎重に使用し、その後被験者の反応に注意を払っている。
追放の心理学 追放 の心理学に関する研究のほとんどは、社会心理学者のキプリング・ウィリアムズ によって行われてきました。彼と彼の同僚は、追放の複雑さと、その影響のプロセスを示す枠組みを提供する追放のモデルを考案しました。そこで彼は、追放は潜在的に非常に有害であるため、人間はそれを即座に検知して対応するための効率的な警告システムを進化させてきたと理論づけています。[ 39 ] [ 40 ]
動物界や原始的な人間社会では、集団からの保護や十分な食料資源へのアクセスが失われるため、追放は死につながる可能性がある。[ 41 ] 社会全体から離れて暮らすということは、配偶者がいないことも意味するため、追放を察知できることは、生存と遺伝系統の継続を確実にするための非常に適応的な反応となるだろう。
時間的ニーズ脅威モデル 社会的拒絶の主流の理論モデルは、ウィリアムズとその同僚が提唱した時間的ニーズ脅威モデル[ 42 ] であり、社会的排除のプロセスは、反射的 、反省的 、諦めの3つの段階に分けられる [ 43 ] 。反射的段階は、社会的拒絶が最初に起こったときに発生する。これは個人に起こる即時的な影響である。次に、個人が社会的拒絶について反省し対処し始めると、反省的段階に入る。最後に、拒絶が長期にわたり、個人がそれにうまく対処できない場合、社会的拒絶は諦めの段階に移行し、個人は深刻な抑うつ と無力感 に苦しむ可能性が高くなる。
反射段階 反射期は社会的拒絶の最初の段階であり、社会的 排除が起こった直後の期間を指します。この段階で、ウィリアムズは、追放は人間の4つの基本的なニーズ、すなわち所属 欲求 、社会 的状況におけるコントロール欲求、高いレベルの自尊心を維持する欲求、そして有意義な存在の感覚を持つ欲求に特有の脅威をもたらすと提唱しました。[ 43][ 39 ] 社会的拒絶が個人の社会的関係に関係している場合、個人の所属欲求と自尊心が脅かされます。それと関連していない場合は、主にコントロール感と有意義な存在の感覚に対する脅威となります。
この段階で個人が直面しなければならないもう1つの課題は、痛みの感覚です。これまでの研究者は、神経生物学的手法を用いて、意図的か非意図的かを問わず、社会的排除が個人に痛みを引き起こすことを発見しました。[ 44 ] 具体的には、神経生物学的証拠は、社会的排除が背側前帯状皮質(dACC)の 活性化を増加させることを示唆しています。[ 45 ] この脳領域は、個人の生理的痛みと関連しています。注目すべきは、個人が社会的拒絶が意図的であると認識すると、右腹側前頭前野(RVPFC) もさらに活性化することです。[ 45 ] この脳領域は痛みの知覚の調節と関連しており、個人がこの社会的拒絶の原因を理解すると痛みの知覚が低下することを示唆しています。さらに、個人の特性や環境要因はこの痛みに影響を与えないことが研究で示唆されています。[ 44 ]
そのため、人々は他者からさらに疎外される可能性を減らし、社会における自身の地位を高めることを目的とした行動によって、この苦痛を取り除こうとする動機を持つようになる。
内省段階 反省段階では、個人は社会的拒絶について考え始め、それに対処しようとします。ニーズ脅威モデルでは、彼らの反応はニーズ強化と呼ばれ、つまり、反省段階で脅かされているニーズに対応する介入策の作成です。具体的には、個人の自尊心と帰属意識が脅かされると、彼らはグループにさらに溶け込もうとします。その結果、拒絶された個人は、他者を助けたり贈り物をしたりするなど、より向社会的な行動 をとるようになります。対照的に、コントロール感と意味が脅かされると、彼らは自分が不可欠であることを証明するために、言葉による虐待や喧嘩など、より反社会的な行動をとります。 [ 44 ]
辞任段階 長期間社会的拒絶を受け、効果的な対処によって状況を改善できない場合、人は第3段階である諦めに移行します。この段階では、直面している問題を変えようとせず、それを受け入れることを選択します。ザドロのインタビュー調査では、慢性的な拒絶状態にある28人の回答者にインタビューしたところ、回答者は落ち込み、自己卑下し、無力であることがわかりました。[ 46 ] [ 44 ] この社会的拒絶は、個人の身体的および精神的健康に大きな影響を与える可能性があります。[ 47 ]
論争 時間的ニーズ脅威モデルに関する論争は、それが人々の痛みの知覚を高めるのか、それとも低下させるのかという点に焦点を当ててきた。DeWallとBaumeisterの研究は、拒絶後に個人が痛みの軽減を経験することを示唆しており、彼らはこの現象を感情麻痺と呼んでいるが、これは社会的拒絶が痛みの知覚を高めるというWilliamsらの理論と矛盾する。[ 48 ] この点に関して、Williamsは、この現象は研究で使用されたパラダイムの違いによる可能性が高いと示唆している。Life-Aloneのような長期パラダイムを使用すると、個人はグループに再参加する可能性を感じないため、感情麻痺が生じる。[ 44 ] これは、BernsteinとClaypoolによってさらに裏付けられており、彼らは別々のサイバーボールとLife-aloneの実験で、Life-aloneのようなより強い拒絶刺激が感情麻痺によって人々を保護することを発見した。対照的に、サイバーボールのような軽微な拒絶の場合、個人のシステムは拒絶の合図を検知し、痛みの感覚を通してそれに注意を向けます。[ 49 ]
人気再燃 近年、発達における人気の役割、特に社会的排除から人気への移行が社会的排除の悪影響を逆転させる可能性についての研究が行われています。人気を得る上で有利となるスキルや特性については様々な理論が提唱されていますが、かつて人気があり、その後一時的に排除された人は、最初の人気につながったのと同じスキルを使って人気を復活させることができる場合が多いようです。[ 50 ]
恋愛における拒絶 主に同年代の集団による拒絶を研究する児童期の拒絶研究とは対照的に、一部の研究者は、恋愛関係の文脈で個人が他者を拒絶する現象に焦点を当てています。10代と成人の両方において、恋愛拒絶は、他者からの 恋愛の誘い を拒否したり、自分に恋愛感情を抱いている人を無視/避けたり、嫌悪感を抱いたり、既存の関係を 一方的に 終わらせたりするときに起こります。片思いの状態は若者によくある経験ですが、年齢を重ねるにつれて相互の愛がより一般的になります。[ 51 ]
恋愛における拒絶は、脳の尾状核 に反応を引き起こし、ドーパミン とコルチゾールの 活動を伴う、苦痛を伴う感情的な経験である。 [ 52 ] 主観的には、拒絶された人は、欲求不満 、激しい怒り 、嫉妬 、憎しみ 、そして最終的には絶望 や長期にわたる大うつ病性障害の 可能性など、さまざまな否定的な感情を経験する。しかし、うつ病と怒りの間を行ったり来たりするケースもある。
拒絶感度 カレン・ホーナイは 拒絶感受性 という現象について最初に論じた理論家である。[ 53 ] 彼女は、拒絶感受性は神経症的 性格の一要素であり、些細な拒絶でも深い不安や屈辱を感じる傾向であると示唆した。例えば、ただ待たされるだけでも拒絶とみなされ、極度の怒りや敵意に直面する可能性がある。[ 54 ]
アルバート・メラビアンは、 拒絶感受性の初期の質問票尺度を開発しました。[ 55 ] メラビアンは、感受性の高い人は意見を表明することをためらい、議論や論争的な話し合いを避ける傾向があり、要求をしたり他人に負担をかけたりすることをためらい、他人からの否定的なフィードバックによって容易に傷つき、拒絶を避けるために馴染みのある人や状況に過度に依存する傾向があると示唆しました。
拒絶感受性の1996年の定義は、社会的拒絶に対して「不安に感じ、容易に認識し、過剰に反応する」傾向である。[ 56 ] 拒絶を認識し、反応する準備の度合いは人によって異なる。[ 56 ] 拒絶感受性の個人差の原因はよく理解されていない。拒絶感受性と神経症傾向の関連性から、遺伝的素因があると考えられる。[ 57 ] 拒絶感受性不快感は 正式な診断名ではないが、注意欠陥多動性障害 の一般的な症状でもあり、ADHD患者のほとんどが罹患していると推定されている。拒絶感受性は境界性パーソナリティ障害(BPD)の特徴でもあり、見捨てられることへの強い恐怖や、拒絶や批判に対する極端な感情反応として現れる。[ 58 ] [ 59 ] [ 60 ] 拒絶感受性は幼少期の愛着関係 や親の拒絶に起因すると考える人もいる。 [ 57 ] 仲間からの拒絶も役割を果たしていると考えられている。[ 57 ] [ 61 ] いじめは、仲間からの拒絶の極端な形態であり、後の拒絶感受性と関連している可能性が高い。[ 57 ] これらの理論のいずれについても決定的な証拠はない。[ 57 ]
2009 年に Kathy R. Berenson らが開発した成人拒絶感受性質問票 (A-RSQ) [ 62 ] は、拒絶を不安に予想し、すぐに認識し、激しく反応する傾向を測定するために設計された自己報告式の質問票です。Innamorati らによる検証では、さまざまな因子モデルがテストされました。[ 63 ] 2025 年にロシアで行われた検証では、2 因子構造 (懸念 vs. 期待) が確認されました。[ 64 ]いくつかの研究で、この質問票の臨床的意義が検証されています。高得点は、反芻思考 [ 65 ] 、うつ病[ 66 ] 、境界性パーソナリティ障害 [ 67 ] と強く関連しています。
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外部リンク CBSニュースの拒絶と脳に関する記事 追放研究所 Psychology Today 誌に掲載された、自尊心と社会的拒絶に関する記事自己、感情、行動研究室 社会関係研究所