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ブルックウッド労働大学（1921年から1937年）は、アメリカ合衆国ニューヨーク州カトナのシーダーロード109番地にあった労働 大学である。[1] 1919年にブルックウッド学校として設立され、1921年に大学として設立されたこの大学は、国内初の全寮制労働大学であった。創設者であり、最長在任期間の学長はAJマストである。この学校は1928年までアメリカ労働総同盟（AFL）の加盟組合によって支援されていた。
ブルックウッド大学の教員が労働組合の闘争と社会主義の擁護を重視したことは、AFL の執行委員会の反対を受け、同委員会は AFL の組合に学校への支援を撤回するよう圧力をかけた。ブルックウッド大学はその後、闘争的な組合主義を支援すべきか、それとも教育機関としてのみ存続すべきかという内部対立に見舞われた。
財政難に陥ったブルックウッド大学は1937年に閉校した。アメリカ史上最も影響力のある労働大学の一つとされ、「労働者のハーバード」として知られた。[2]最も有名な卒業生はウォルター・ルーサーである。
形成、統治、使命
ブルックウッドスクール
1914年から1921年にかけて、アメリカの労働運動を支援するために、数多くの成人教育・訓練機関が設立された。[3]これらの機関や個人は、 成人教育を階級意識の促進と雇用者の権力に対抗するために必要なスキルの指導の鍵とみなしていた。 [4]設立されたさまざまな種類の機関の中には、労働運動のニーズと、労働者の多くの場合教育を受けていない成人メンバーの教育ニーズを満たすように設計された実験的な高等教育機関である労働大学があった。[4]
ブルックウッド学校はブルックウッド労働大学の前身である。1914年3月19日、リベラルな牧師で炭鉱所有者の息子であったウィリアム・マン・フィンケは、ニューヨーク州カトナにある53エーカー（210,000平方メートル）のブルックウッド・エステートを3,700ドルで購入した。1919年の鉄鋼ストライキの鎮圧に深く心を痛めたフィンケと妻のヘレン・ハムリン・フィンケは、労働者階級の十代の若者に社会正義と政治変革を達成するための非暴力的な方法を教える学校を設立することを決意した。カリキュラムは、地元コミュニティのビジネス生活を反映するようにフィンケによって編成された。カリキュラムはまた、社会奉仕と、経済学、英語文学、数学、社会問題、歴史の研究を重視していた。[5]学生たちは学校の日常的な運営に参加するよう促された。[6]ロバート・W・ダン、ジョン・ネビン・セイヤー、ノーマン・トーマスの財政的援助と組織的支援を受けて、ブルックウッド・スクールは1919年秋に開校した。[5]当初の生徒は16歳から19歳の男性で、成績に基づいて入学し、授業料は無料であった。[7]
ブルックウッド労働大学の設立
1921年までに、ブルックウッド学校は大きな障害に直面していた。学校の運営費が膨らみ、フィンケ夫妻は労働者階級のニーズを満たすためにブルックウッドを大幅に拡張する必要があることに気づいた。M・タスカン・ベネットと妻のジョセフィンは1921年2月に学校に加わり、[8]フィンケ夫妻の親しい友人であった。ベネット夫妻と徹底的に話し合った後、[9]フィンケ夫妻はブルックウッド学校を労働組合活動家グループに引き渡すことを決定した。敷地の譲渡交渉は1921年3月31日から4月1日にかけてブルックウッドで行われた会議で行われた。[7]会議の出席者の中には、国際婦人服労働組合の教育部長ファニア・コーン、 1919年の鉄鋼ストライキの指導者ウィリアム・Z・フォスター、アメリカ教員連盟会長エイブラハム・レフコウィッツ、ペンシルバニア労働連盟会長のジェームズ・H・マウラー、女性労働組合連盟会長のローズ・シュナイダーマン、アメリカ繊維労働組合の平和主義牧師兼書記長のAJ・マスト。 [10] [11] [12]移転が完了すると、ブルックウッド労働大学が設立されました。[7]その後、新大学開校のための資金調達が進められました。トスカン・ベネットがこの取り組みを監督し、[13]ジェーン・アダムス、スチュアート・チェイス、ジョン・R・コモンズ、ハーバート・クロリー、ジョン・デューイ、フレダ・キルヒウェイが寄付者でした。[10] [14]
ブルックウッドは10人の理事会によって運営されており、[15]その大多数はアメリカ労働総同盟（AFL）の組合役員であった。[16]教員、学生、卒業生の代表が理事会の残りを構成した。[17]学生に奨学金を提供している組合も理事会の議席を得る資格があった。[18]初期の理事会メンバーには、アメリカ鉱山労働組合第2地区会長のジョン・ブロフィ、 [19] [20]シカゴ労働連盟会長のジョン・フィッツパトリック、[19]元繊維労働組合の組織者であるクリントン・S・ゴールデン、[21]アメリカ繊維労働組合会長のローズ・シュナイダーマン、 [19] [22] [23]アメリカ衣料労働組合の教育ディレクターのJBS・ハードマンがいた。[19]ジェームズ・マウラーが理事会の会長に選出された。[24]
理事会は頻繁に入れ替わる組織だった。後の理事会メンバーには、ファニア・コーン、[24] [25]ブルックウッドの教員兼図書館員のカーラ・クック、[25] 国際機械工協会副会長のロバート・フェヒナー、[23] [26]アメリカ高級靴下労働者連盟会長のグスタフ・ガイゲス、[25] [26]機械工月刊誌編集者のフレッド・ヒューイット、[23]アブラハム・レフコウィッツ、[24] [25]アメリカ石版印刷協会会長のAJ・ケネディ、[24]ブルックウッドの拡張部長のトム・ティペット、[25]鉄道事務員同胞団の機関誌編集者のフィル・ジーグラーなどがいた。[23] [27]
トスカーナ・ベネットは開校後最初の3年間、学校の事務局長を務め[28]、ゴールデンは長年にわたりビジネスマネージャーを務めた[29] 。諮問委員会も設立された[30] 。
価値観と目標
ブルックウッドの創立者たちは、労働者教育が非暴力的な方法で社会変革をもたらす上で重要な役割を果たすと信じていた。[31]創立者たちは4つの信条を信じていた。「第一に、新しい社会秩序が必要であり、到来しつつある。実際、それはすでに到来しつつある。第二に、教育はその到来を早めるだけでなく、暴力的な手段に頼ることを最小限に抑え、おそらく完全になくす。第三に、この新しい秩序を先導するのは労働者である。第四に、学生が目の前の課題に完全に身を投じることができる、健康的な田園地帯にある、幅広いカリキュラムを備えた労働者大学が緊急に必要である。」[32]ブルックウッドの創立者たちのほぼ全員が平和主義者であり、全員が暴力と戦争の終結を求めていた。彼らはまた、強力で力強い労働運動を信じていた。ブルックウッドの指導者たちは、支配的なアメリカ労働総同盟に代表される既存の労働運動は、雇用主に異議を唱える意欲があまりに低く、既存の政治経済システムに縛られすぎており、最も熟練した労働者だけを職能組合に組織することに重点を置いていると感じていた。その代わりに、ブルックウッドの指導者たちは、労働者の産業別組合（職種別ではなく産業別に労働者を組織する）への大規模な組合化、半熟練労働者と未熟練労働者の組合化、職能組合の産業別組合への合併を強調した。彼らは、労働者の平等と、人種、性別、国籍に基づく差別の撤廃に基づく新しい社会秩序を信じていた。[33]
ブルックウッド大学の指導者や教授陣は、政治的にはほぼ全員が左翼だった。しかし、これが何を意味するのかは不明である。労働史家の フィリップ・S・フォナーは、ブルックウッド大学の政治的傾向は急進的な左翼であったと主張したが、[34]歴史家のフランシス・ライアンは、指導者や教授陣は中道左派からマルクス主義まで多岐にわたっていたと主張している。[14] ウィリアム・グリーンの伝記作家クレイグ・フェランは、教授陣はほとんどが進歩主義者や労働改革者であり、AFLの職能組合や保守的な労働組合の政策を支持する者はほとんどいなかったと述べている。[35]ライアンが指摘するように、大学の教授陣や学生を統制する単一の政治的正統派は存在しなかったため、一般化は難しい。[14]しかし、ブルックウッド大学は学生にプロレタリア意識を培うべきだという点では、教授陣と指導者の間でかなり幅広いコンセンサスがあったようである。[36]大学の指導者や教員の多くは、ブルックウッドの卒業生が卒業後に労働運動に就職し、AFL会長サミュエル・ゴンパーズの保守的な政策を変えるために働くだろうと想定していました。[37]
資金調達
当初、ブルックウッドは全国、州、地域の労働組合から資金援助を求めた。[38] [39]ニューヨークタイムズ紙によると、労働組合による同校への支持は「ほぼ全面的」だった。[40] 1925年までに、13の国際組合がブルックウッドに資金を提供した。[35]他の4つの組合は資金提供を断ったが、同校を熱烈に支持した。[35]初期にはAFLからも多額の資金援助があったが、[38]グリーンは、そのような支持は労働者教育局（WEB）が行うべきであるとの理由で同校の支持を断った。 [35]この資金援助は数年間続いた。例えば、1928年初頭には、いくつかの国際組合が合計1万2000ドルを寄付した。[41]
しかし労働組合は資金源として不十分であることが判明し、ブルックウッドは裕福で進歩的な個人や財団に収入源を求めた。ブルックウッドの多くの寄付者の中にはドロシー・エルムハーストやアメリカ公共サービス基金（ガーランド基金としてよく知られている）がいた。[42] [43] [44]裕福な慈善家で女性買い物連盟の会長であったエブリン・プレストンは、1932年から1935年にかけて大学に1万ドルを寄付した。 [42]ワッピンガーズフォールズの洗濯屋ハロルド・ハッチ[45]やファニア・コーンの兄弟、姉妹、義理の兄弟のような地元の実業家も多額の寄付をした。[46]
それにもかかわらず、ブルックウッド大学の収入のほとんどは授業料から得られていた。授業料は1学期あたりわずか200ドル[47]、または年間450ドル（2023年のドル換算で7,687ドル）と低かった。[2] [40]授業料による収入が比較的高かったため、大学はAFLや他の労働組合から独立したままでいることができた。[14]
キャンパス
ブルックウッドは当初、大きな2階建てのコロニアル・リバイバル様式の住宅で構成されていました。[5] [ 48] 1階には2つの暖炉のある社交ホール、図書室、ダイニングルーム、キッチンがありました。2階には教員のアパートとオフィスがあり、小さな学生の部屋は屋根裏にありました。[48]
拡張は急速に進みました。1924年、大口寄付者が資金を提供し、メインハウスの裏に2階建ての赤レンガ造りの女性用寮を建設しました。[49] 1925年には、3つの小さな木造コテージが追加され、男子用住宅が追加されました。[40]また、1925年から1926年にかけて、教員用の住宅が3軒建設されました。（4軒目の教員用住宅は数年後に建設されました。）[50]
1926年までに、ブルックウッド大学は図書館と教室の建物を建設する計画を立てていました。[40]その後数年間で、大学は6台分の車庫、バレーボールとテニスのコート、そしてプールを増設しました。[51]
1937年までに、キャンパスはメインハウス、管理棟、女子寮、7人から10人の男性が宿泊できる5部屋から10部屋のコテージ7棟、6台分の車庫、およびいくつかの離れから構成されました。[52] [53]
カリキュラムと教員
学部
ブルックウッドのディレクターは、キリスト教徒で平和主義者のAJマストでした。[54]彼は学部長も務め、[55]世界史を教えていました。[56]ジョン・C・ケネディが学部長、[57]トム・ティペットがエクステンション活動ディレクターでした。[24]カーラ・クックはブルックウッドの司書を務め、マストの事務補佐も務めました。後年、彼女は大学で授業や学生の家庭教師も務めました。[58]
教員はフルタイムまたはパートタイムで教えた。[56]学校の歴史の一部または大部分でそこで教えた著名な教員には以下の者が含まれる。
- チャールズ・A・ビアード（歴史）[59]
- ルイス・ブデンツ（労働組合とストライキ管理）[60]
- アーサー・W・カルフーン博士（社会学および歴史学）[61] [62]
- サラ・ノークリフ・クレグホーン（執筆と非暴力技術）[39]
- ジョセフィン・コルビー（演説）[60]
- キャサリン・ポラック・エリクソン（執筆と経済学）[34] [63]
- ジャック・フレーガー（労働史）[64]
- エイブラム・リンカーン・ハリス（経済学）[65]
- ジョン・C・ケネディ（経済学）[34] [66]
- ジョン・マーティンデール（労働組合の組織と議会手続き）[67]
- ブローダス・ミッチェル博士（経済学）[68]
- ヘレン・G・ノートン（労働ジャーナリズム）[60]
- ロイ・ルーサー（労働組合運動家）[69]
- ローレンス・ロギン（労働組合組織と労働ジャーナリズム）[70] [71] [72]
- ジョン・ネヴィン・セイヤー（非暴力テクニック）[39]
- デイビッド・J・サポス博士（経済学）[56] [62]
- ジョエル・I・セイドマン博士（経済と労働組合問題）[73] [74]
- タッカー・P・スミス（後のアメリカ副大統領候補社会党員[要出典]）
- マーク・スター（イギリス労働史）[34] [75]
- ラザール・テペル博士 (経済学) [67] [76]
- トム・ティペット（ストライキ組織と音楽）[77]
- ナット・ワインバーグ（経済学）[78] [79]
クリントン・S・ゴールデンは教授陣にいたとよく言われる。[80]しかし、ゴールデンの伝記作家トーマス・ブルックスが指摘するように、ゴールデンはブルックウッドで時折講義をしたが、教授陣に任命されたことはなかった。理事会での役割がそれを妨げたのだ。[81]
教員は統合されていた（ハリスはアフリカ系アメリカ人だった）。教員は労働組合にも加入しており、全教員がアメリカ教員連盟の地方189に所属していた。[47] [82]
ブルックウッドの教員は学校運営の不可欠な部分でした。教員は学校を指導し、教育方針を定める正式な役割を担っていました。教員はまた、ブルックウッドの労働者教育資料の情報センターの設立と維持に協力し、全国から労働教育者を集めた労働者教育に関する年次会議を主催しました。[82]
カリキュラム
カリキュラムは絶えず変化していたため、一般化することは困難である。[83]
しかし、ブルックウッドのカリキュラムは主に一般教育を重視しており、労働経済学、労働史、労働組合の組織化に重点が置かれていた。カリキュラムは主に人文科学に焦点を当てており、現代政治、創作、経済学、英語文学、労働史、読み書きと読解、社会学、言語学、スピーチ、修辞学、世界史などのコースが含まれていた。[14] [56] [83]非常に多くの学生が移民であったり、教育レベルが非常に低かったりしたため、読み書きの基礎コースも教えられた。[84]教員はまた、「勉強の仕方」や「英語の使い方」など、より良い学生になるためのコースも教えた。[83]ブルックウッドのカリキュラムは、労働組合の組織と管理の理論と実践[47]と労働闘争にも重点を置いていた。[85]一般的なコースには、「アメリカ労働運動の歴史」、「労働組合の組織活動」、「外国労働史」などがあった。 [ 86]もう一つの労働コース「現場作業の準備」では、ストライキや組織化運動の成功と失敗、好意的な宣伝を生み出す方法、そして異なる労働者グループを組織化する難しさについて分析した。[84]会議の運営や議会手続きに関するコースもあった。[47]テキストには、ジョン・R・コモンズ、デイビッド・J・サポス、ウィリアム・Z・フォスターの作品が含まれていた。[86]経済学のコースでは、富の不均等な分配、自由市場の問題、社会主義の利点を強調し、心理学のコースでは、労働組合組織化運動で労働者に最も効果的にアプローチする方法を議論した。[87]非常に強力な労働ジャーナリズムのコースが提供され、学校は独自の週刊誌「ブルックウッド・レビュー」を発行した。[14] [47] 1934年に学校に入学したローレンス・ロジンは、1937年までこの雑誌の編集者を務めた。[71] [88]学生は、授業で学んだスキルを磨くために、出版のために記事を提出するよう奨励された。[86]
ブルックウッドの革新的な側面の1つは、個人の学習を重視していたことです。非競争性が強調されました。[89]成績、テスト、通知表、卒業証書はありませんでした。[83] [89]高品質の作業が同級生から要求され、同級生が悪い作業を提出すると、彼らはしばしば声高に公に抗議しました。[90]
ブルックウッドのカリキュラムにおけるもう一つの革新は、肉体労働に重点を置いたことである。すべての学生は、学校を清潔に保ち、建物、設備、車両、家具を修理するために肉体労働に従事することが求められた。[14] [56]調理、食事の提供、大学の広大な菜園での耕作、燃料用の薪割り、キャンパスでの食料や作業動物の世話も求められた。[40] [90]教員やゲストも肉体労働に参加することが求められた。[14]
ブルックウッド大学は、リーダーシップ、教員、学生の間に強い共同体意識を育むことにも努めた。各コースの受講生数は、グループの結束を促すために少人数に抑えられた。小グループでの作業が一般的だった。多くの学生は読み書きが苦手で、読み方を習い始めたばかり、または英語を第二言語としていたため、教育者は各グループに少なくとも1人は読み書きのできる人がいるようにした。グループは一緒に研究を行い、作業を整理し、口頭でクラスの他の生徒に報告した。[47] [90]教員は学生と同じテーブルで食事をし、食事はすべて共同でとった。[83]教員と学生の健康を増進するだけでなく、共同体意識を促進するために、多くの課外活動も提供された。これには、運動競技、ダンス、グループハイキング、合唱などが含まれていた。[14] [83]
ブルックウッドの教育プログラムは当初2年間のプログラムだった。[47]コースは週3時間、15週間だった。[84]しかし、学生やその他の人々が労働者の負担を軽減するためにプログラムを短縮するよう大学に圧力をかけ、1926年に1年間のプログラムが追加された。[ 83] [91]ブルックウッドは1926年に、より長いプログラムを受講できない人のために2週間の「夏期講習」も開始した。[90] [92]これらの講習の講師には、米国上院議員、企業幹部、米国軍人（多くの場合、工兵隊）、および州の規制機関の代表者が含まれていた。[92]通信講座や公開講座（主に労働組合を通じて提供）も提供された。大学の教育活動には、労働者が労働組合の組織化キャンペーンやストライキで使用できる、短く実用的なパンフレット、ワークシート、小冊子の出版も含まれていた。[47] [90]ブルックウッドは1934年にシャトークアの公演を開始しました。学生によって組織され、講演者、演劇、歌手などが出演する巡回公演はニューイングランド、ニュージャージー、ペンシルバニア全土を巡回しました。[41]
学生団体
ブルックウッド労働大学は全寮制の大学であり、[62]アメリカで最初で唯一の全寮制労働大学であった。[34] [93] [94]
ブルックウッドへの入学要件は低かった。大学は主に実力に基づいて学生を受け入れ、組合活動に最も熱心で将来性のある学生を探した。推薦状は3通必要で、そのうち2通は労働組合役員からの推薦状であった（労働スパイが入学しないようにするため）。学生は労働者でなければならず、独立して裕福であってはならなかった。しかし、組合員であることは必須ではなかった。[95]しかし、ブルックウッドの学生を後援したのは主に社会主義または急進左派の組合であった。[96]
ブルックウッドは1921年秋に最初の生徒を受け入れ、授業を開始した（学校が9月に開校したか[56] [86] 10月に開校したかは情報源によって異なる[12] [62]）。最初の学期の教員はわずか3人だった。[40]生徒数は明らかではない。20人とする情報源もあれば[56] [62] 15人とする情報源もあり、[47] 12人とする情報源もある。 [40]生徒のほとんどは組合員だった。[56]生徒の約半数が移民であり[83] [84]半数以上が高校を卒業していなかった。[14]出席者は米国全土から、また移民は世界中から来ていた。[95]生徒のほとんどはキリスト教徒だったが、多くはユダヤ教徒であり、学校では宗教的寛容が強制されていた。[97]生徒の年齢は10代後半[34]から40代前半まで多岐にわたる。[56]ブルックウッドの生徒の年齢層は後年になって狭まる傾向にあり、ほとんどの生徒は21歳から30歳であった（ただし、年齢が上の生徒もいれば、下の生徒もいた）。[83]
ブルックウッドには1926年に40人の生徒がおり[26] [48] [91]、1927年5月には42人の生徒がいた[40] [98]。その後のクラスでは登録者数が50人まで増加したが[93] 、ほとんどの年は30人から40人であった。[41]
最初のクラスの生徒は、主に炭鉱、衣料品製造、機械加工、繊維製造の4つの業界から来ていました。[56] [93]やがて、農業、パン製造、大工、教育、電子機器製造、食品調理、海事、金属加工、塗装、配管、鉄道、小売、靴製造、仕立て、タクシー、繊維、室内装飾、木工、建築業などの分野の生徒が入学しました。[48] [56] [91] [93] [95]
ブルックウッドは創立当初から男女共学であった。[14] [48]創立以来、全生徒の約3分の1は女性であった。[83]
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ブルックウッドは人種的にも統合されており、黒人学生は学校生活に全面的かつ平等に参加した。労働運動家のフロリア・ピンクニーはブルックウッドを卒業した最初の黒人女性であった。アフリカ系アメリカ人の学生が学生会長に選出され、別の学生が理事会に選出された。[99] [100]授業では黒人労働者の問題に重点が置かれ、 A・フィリップ・ランドルフやWEB・デュボイスなどの著名な黒人労働指導者が講義を行った。[82]
ブルックウッドの学生構成も国際色豊かだった。1925年までに、学校には5人の留学生がいた（デンマークから2人、ベルギー、日本、イギリスから各1人）。同年、学校は（労働者教育局からの財政援助を受けて）学生を海外の労働大学に留学させ始めた。[101]
ブルックウッドの指導者と教授陣は学生に労働運動に従事することを期待し、ほとんどの学生がその通りになった。同校の卒業生に対する調査では、卒業生の80%が労働組合で働いていることがわかった。ブルックウッドの卒業生は非常に多く、20世紀のほとんどの期間、アメリカの労働組合で働く中級職員のかなりの割合を占めていた。[83]
AFLとブルックウッドの対立
AFL による WEB のコントロール
1886年の設立以来、アメリカ労働総同盟は労働政策に対して極めて保守的で企業寄りの職能組合的なアプローチをとってきた。企業寄りの全米市民連盟と連携し、アフリカ系アメリカ人、女性、移民を組合から大部分排除し、職能組合制度を通じて大部分の労働者を組合保護の恩恵から意図的に排除した。[102]新しい社会秩序が必要であるだけでなく、急速に到来するというブルックウッドの仮定は、AFLのビジョンと真っ向から対立した。[47]
しかし、AFLは労働者教育に反対していたわけではなく、むしろ労働者教育を自らの目的のために利用しようとしていた。労働組合の労働者教育ユニットと独立労働大学間のコミュニケーションを改善するために、ジェームズ・マウラー、ジョン・ブロフィ、JBS・ハードマンは1921年12月31日に労働者教育局（WEB）を共同設立した。[12] [47]彼らの目標は、AFLの労働政策を改革し自由化し、産業別労働組合主義という新たな概念を普及させ、AFLの労働者メンバーにさらに闘争意識を植え付けることだった。[12]マウラーはWEBの会長に選出された。[47]
AFL の方針は WEB を転覆させることだった。当時 AFL の財務長官だったウィリアム・グリーンは個人的に AFL に敵対していた。1922 年、グリーンは「内部から掘り下げて」WEB を AFL の目的のために利用するための計画を実行し始めた。[12]同年、AFL 大会は WEB と AFL の協力協定を承認し、1924 年に AFL は各加盟組合に年間収入の 0.5% を WEB に寄付するよう求めた。[103]保守的な AFL 組合が WEB に加わり始めると、組織は進歩的な政策スタンスから離れ始めた。1925 年、WEB は規約を改訂し、ニューヨーク労働者学校、労働人民大学、ランド社会科学学校、および伝統的な組合と AFL 構造以外の他の労働大学の会員資格を否定した。[103] 1926年にAFLは組合に対し成人教育への支出を倍増するよう勧告し、[40]その年の終わりまでに500以上の国際および地方のAFL組合がWEBに加盟した。[103]
1927年までに、グリーンの「内部から掘り下げる」計画は成功し、WEBの取締役会の過半数は保守的なAFL労働組合のリーダーたちだった。その年、WEBは決議と憲法修正案を採択し、実質的に「いかなる形であれ労働組合の政策に」関与することを禁じ、「厳密に教育研究組織として」機能することを求めていた。[12] WEBの新しい目標は、労働者を教育し、彼らが働く経済システムが劣悪なものであったとしても、彼らが人生を最大限に楽しむことができるようにすることだった。[103]
1923年 AFL によるブルックウッド攻撃
1923年4月、AFLがブルックウッド大学を攻撃した最初の事件が起きた。AFL会長サミュエル・ゴンパーズは、広く報道された演説で、同大学が50以上の「多かれ少なかれ過激な性格を持つ平和主義および革命主義組織」の「連動ネットワーク」に属していると非難した。[104]ゴンパーズはまた、アメリカ公共サービス基金（ガーランド基金）がブルックウッド大学に多額の寄付をしたことを指摘し、同基金は共産党が支配する組織で、暴力的に米国政府を転覆させようとしていると非難した。[104]ガーランド基金の理事は、寄付金の3分の1がAFL加盟組合またはその後援団体に渡ったことを穏やかに指摘した。[105]論争はすぐに沈静化した。
ゴンパーズの攻撃後、何年もの間、AFLの役員はブルックウッド大学をほとんど無視していた。これは大学が独立していたからという理由もあるが、AFLが労働者教育局を通じて労働者の教育活動を支配（そしてコントロール）し、自らの目的に利用することができると信じていたからでもある。[61]
1926年のAFLによるブルックウッドの調査
サミュエル・ゴンパーズは1924年12月13日に亡くなり、ウィリアム・グリーンが後任としてAFLの会長に選出された。グリーンとAFL執行委員会は、労働運動が成功するには、資本主義体制の支持者として自らを売り込み、企業と提携する必要があると確信していた。この戦略を機能させるには、進歩主義のあらゆる要素を労働運動から排除する必要があった。[106]また、AFLに対する進歩主義的な批判はすべて沈黙させなければならなかった。[12]
しかし、ブルックウッドの成功はAFLにとって脅威となった。1926年5月1日、マストはブルックウッドが1クラスあたり100人の生徒数に拡大できるよう、大規模な資金調達キャンペーンを開始すると発表した。[26] 1926年が終わりに近づくと、マストは学校が200万ドルの調達も検討しており、その半分は施設と生徒数の拡大に、残りの半分は学校の財政的安定性を高めるための基金の創設に使われると述べた。 [40]ブルックウッドの200万ドル調達の試みはAFLを驚かせた。もし成功すれば、ブルックウッド（受け入れる生徒と同じ数の生徒を拒否していた）は、十分な数の生徒を卒業させ始め、労働運動にスタッフを殺到させ、AFLの保守的な労働政策に異議を唱え始めるだろう。[107]
ブルックウッドは1926年、別の面でも物議を醸した。全米炭鉱労働組合のジョン・L・ルイス会長は、組合指導に対する反対勢力をほぼ排除し、炭鉱所有者と激しく争うことはなくなった。組合契約は破棄され、組合員数は急激に減少し、収入は急激に落ち込んでいた。6月、炭鉱労働者でブルックウッドの取締役であるジョン・ブロフィは、来たる組合選挙でルイスを破るために炭鉱労働組合内外の共産主義者と同盟を結んだ。ルイスは、中立とされる組合の機関紙をブロフィに敵対する方向に転じ、組合費を使って下級職員にブロフィに反対する運動をさせ、容赦なくブロフィ（彼自身は共産主義者ではなかった）を赤狩りした。ルイスは1926年12月に195,000票対85,000票でブロフィを楽勝した。[20] [108]ブルックウッド大学の教員や学生数名が、ルイスに対するブロフィの失敗した選挙運動を支援した。[107]
こうした展開はグリーンを警戒させた。1926年を通じて、彼はブルックウッド大学の教授陣の政治信条やブルックウッド大学の講義内容について何度も調査を行った。[35]彼は特に、マルクス主義者を自認する教授陣のアーサー・カルフーン[61]の信条と活動に焦点を当てた。[62]グリーンの調査により、大学が急進主義の温床であるという彼の疑念が確証された。[35] 1927年4月、グリーンはAFLの雑誌『アメリカン・フェデレーション主義者』でブルックウッド大学に対する婉曲的な脅迫を行い、労働者教育は急進主義の煽動者ではなく防波堤であるべきだと主張した。[35]翌月、鉄道カーメン同胞団のマーティン・ライアン会長がグリーンに彼の組合のカナダ人役員からの手紙を見せたことで事態は頂点に達した。手紙にはブルックウッド大学に対する急進主義のさらなる告発が書かれていた。[35]グリーンは1927年6月にライアンに手紙を書き、ブルックウッドは「過激な傾向に満ちている」ことを認めた。[35]その年の後半、グリーンはブルックウッドの5人の生徒から手紙を受け取った。彼らは、ブルックウッドではメーデー（当時は共産党と密接に関係していた）が祝われ、労働者の日（AFLが推進する労働者階級の祝日）が祝われていないと主張した。[35]学生たちはさらに、ブルックウッドはソビエト連邦建国記念日を正式に祝い、校内にカール・マルクス、ウラジーミル・レーニン、レオン・トロツキーの写真を貼り、祝日には赤い旗（共産党のシンボル）を掲げていると主張した。学生たちはブルックウッドは反米、反宗教、親共産主義であると主張した。[109]マストは1928年4月に左翼雑誌「レイバー・エイジ」に記事を掲載し、無意識のうちにグリーンに反ブルックウッドへのさらなる弾薬を与えた。記事の中で、ムステは労働者階級の人々は「精神的に病んでおり、歪んでおり、縛られている」と述べた。労働者は「精神分析を受ける必要がある...彼らの考えや感情を彼ら自身の目の前で明らかにする必要がある。彼らは事実と異なることをあまりにも多く知っており、彼らは現実の世界ではなく、恐怖、幻想、妖精、お化けの世界で夢の世界に生きている」[38] 。これはAFLが共有していない労働者観だった。
1928年AFLによるブルックウッド攻撃
グリーンは収集した情報に基づいて、AFL執行委員会メンバーのマシュー・ウォールにブルックウッドのさらなる調査を秘密裏に許可した。[35]ウォールは北米国際写真製版組合の会長、AFL副会長、[61] AFL組合指導者の中で最も保守的な一人であり、WEBの執行委員会の議長でもあった。[35]
ウォルの報告書は1928年8月にAFL執行委員会に提出された。[61]この報告書は秘密であり[110]、完全版はこれまで公表されていない。[35]しかし歴史家は、報告書がブルックウッドの教員全員が左翼の政治的見解を持ち、[35]教員のほとんどが共産主義哲学を教え、[61]そのうち3人が労働者学校（共産党が組織し支援していた）の教員を務め、マステは熱烈な共産主義者であったと結論付けていることを明らかにした。[35]この報告書はブルックウッドが「親ソデモ」を主催し、「反宗教的教義」と「アメリカ労働総同盟の政策に反する教義」を教えていると非難した。[107] 8月8日、[41] [110] AFLの指導部は、すべての加盟組合にブルックウッドへの精神的および財政的支援を撤回するよう勧告した。[35]
執行委員会は10月29日に8月8日の発表を正式に承認した。 [35]マストは執行委員会の行動を非難した。彼はグリーンに何度も告発に関する聴聞会を求めたが、返答がなかったと述べた。グリーンは、AFLがブルックウッドに告発への返答を求めたが、返答はなかったと反論した。[23]ニューヨーク市公立学校の教師を代表するアブラハム・レフコウティス率いる左派教育組合である教員組合の執行委員会は、AFLの10月29日の行動を非難することを決議した。[ 111 ]
ブルックウッドとAFLは11月中旬に口論の休戦に合意した。休戦の目的は、AFLの報告書に含まれる告発に対して学校が回答する時間を与えることだった。非公式の合意の一環として、マストは、今後のAFL大会の議場で執行委員会の決議を覆すよう圧力をかけないことに同意した。その見返りとして、AFL執行委員会は、学校に対する追加告発を含む補足報告書を公表しないことに同意した。[112]
AFL大会は1928年11月19日に開幕した。[107] 11月24日、アメリカ路面電車・電気鉄道従業員組合は、執行委員会に、8月8日の報告書を公表し、組合が学校に対する告発の真実性と重大性を自ら判断できるようにしてほしいと要請した。[112]しかし、執行委員会はこれを拒否した。ブルックウッド問題は、11月27日まで代表者たちの前に再び取り上げられることはなかった。大会の場では、告発に関して激しい議論が交わされた。[109]グリーンは、1927年に受け取った5人の学生の署名入りの手紙の存在を明らかにし、代表者たちを激怒させた。[109] 国際婦人服労働組合のベンジャミン・シュレジンジャー会長は、1926年のストライキ中に学校が組合に10万ドルを寄付したことを指摘し、学校を擁護した。[113]国際鉱山・製錬所労働者組合の会長ジェームス・B・ランキンは、ブルックウッドは「不確かな証拠」と「裁判や正式な告訴なし」で有罪であると宣言し、ウォル報告書を覆そうとした。[96]
ブルックウッドをめぐる議論は大会最終日の11月29日まで続いた。その日、執行委員会は10月29日の決議を再承認した。[113]その同じ日に、ほぼ全会一致で[96] 、 AFL大会の代表者はウォルの未発表の報告書と執行委員会の10月29日の決議を承認した。[38] [61] [107] [114]
AFL大会の行動も多くの人から非難された。ジョン・デューイと作家で労働者教育の専門家であるマリウス・ハンサムは大会後、公にブルックウッドを擁護した。[96]多くのAFL組合はしばらくの間ブルックウッドへの支援を続けようとし、学校は告発について完全な公聴会を受けるに値すると主張した。[115] 1929年2月、35人のブルックウッド卒業生（国際組合副会長、労働雑誌編集者、労働大学の学長、州連盟役員を含む）がウィリアム・グリーンに手紙を書き、AFLの行動に抗議した。[116]しかし、グリーンもAFL執行委員会も動かなかった。彼らにとって、問題は学問の自由ではなく、AFLが自らの方針を管理する権利である。ブルックウッドはAFLメンバーの支援を受けてそれらの方針に異議を唱えており、その支援の撤回を強制するのはAFLの権利である。[115]
1929年1月、ブルックウッド労働大学はWEBから追放され、マストはWEBの執行委員会から除名された。[61] [117] 3か月後の1929年4月の大会で、WEBはブルックウッドを対象とした2つの新しい憲法修正案を採択した。最初の修正案は、会員資格をAFLとその加盟組合に直接加盟している組織のみに限定した。2番目の修正案は、労働者教育に関して既存の大学とのみ提携することをWEBの目標とした。[117]ウィリアム・グリーンによると、修正案の目標は「私たちの方針を嘲笑し、私たちの指導者の仕事を台無しにする」いかなる組織に対してもWEBの支援を拒否することだった。[117]これらの変更を受けて、ジェームズ・マウラーはWEBの会長を辞任した。[117]ブルックウッド労働大学の代表者たちは、マシュー・ウォールが代表者たちを率いてマウラーが提案したすべての勧告を拒否し、AFLによる組織に対するより厳しい統制を確立することを目的とした執行委員会の選出、選挙呼びかけの発行、大会代表者の選出に関する一連の変更を制定した後、WEBの大会から退席した。[118]
財政難とムステの退任
AFL によるブルックウッドへの攻撃を受けて、大学の学長 AJ マストはブルックウッドの厳格な教育的使命を放棄し、ストライキの組織者を養成するよう圧力をかけ始めた。[61] [114]このことがブルックウッドの教員の分裂を引き起こした。[61]マストはまた、AFL と共産党の両方から独立した組織を設立し、労働者を産業別労働組合に組織することを考え始めた。[114]マストの政治的見解も変化し、左派へと向かっていた。1931 年までに、マストは、米国で新しい戦闘的労働運動を構築するだけでなく、既存の資本主義体制を暴力的に転覆させ、社会主義労働者の楽園を確立する社会的な反乱を主導することになるだろうと信じていた。[119]理事会メンバーのファニア・コーンと教員のデイビッド・J・サポスは、マストの新しい政治的見解を嫌っていたため、ブルックウッドを非政治的な学校として維持するために戦った。[120] [121]
新しい労働組合センター
マストはブルックウッドを静かに論争に巻き込み始めた。1929年2月23日、彼は「戦闘的」な労働組合労働党を求めるピッツバーグ労働大学の提案を支持した。[122]しかしマストは支持にとどまらず、すぐに提案を実行しようとした。3月2日、マストは産業民主連盟の会議で行動計画の概要を示した。彼は、アメリカ労働総同盟内の進歩的な指導者、組織、その他のグループ間のコミュニケーション ネットワークを確立し、「非公式ではあるが戦闘的」な全国運動を創設することを提案した。このネットワークの鍵はウェブであると彼は言った。しかし、マストは、新しい組織は共産主義を非難しなければならないと述べた。[123]
ムストの「非公式ではあるが戦闘的な」ネットワークの計画は、1929年5月26日にニューヨークで会合した151人の組合員、労働組合指導者、社会主義者が進歩的労働行動会議（CPLA）の設立に合意したときに具体的な形をとった。[124]この会合には、ブデンツ、ゴールデン、ハートマン、AJケネディ、レフコウィッツ、マウラー、ムストを含むブルックウッドのディレクターと教授陣が数名出席した。[125] CPLAの創設者は、産業別労働組合主義、労働闘争、週5日労働、社会保険制度を主張するために、雑誌「Labor Age」を利用することに同意した。[126] CPLAはまた、計画経済と国家資源の政府所有を主張し、[121]共産主義を強く拒否した。[125]ムストはCPLAの全国議長に選出された。[125] 6月3日、ブルックウッドの取締役会は、CPLAを支持し、より戦闘的な労働政策を要求し、既存の2つの政党に反対し、進歩的な労働者教育を支持する決議を承認した。[127] AFLはCPLAを二重労働組合主義であると非難した。[128]
この行動にもかかわらず、ブルックウッドの理事会の多くはマストやCPLAを支持せず、教員の大多数は理事会の行動とCPLAの試みに反対した。[129]マストの政治的左傾化は、ブルックウッドの教員の一部がさらに過激な立場を取ることを促した。長年共産主義的見解を持っていたベテラン教員のアーサー・カルホーンは、ブルックウッドが他のすべての見解を排除して共産主義哲学を正式に採用することを主張し始めた。[66]深く驚いたブルックウッドの残りの教員は、1929年6月初旬に契約が切れたときにカルホーンを再雇用しないようブルックウッドの取締役会に満場一致で要請した。 [127]カルホーン（1927年に他の仕事に就くために終身在職権からの解放を求めていた）[130]は、自分が共産党員であることを否定した。[131]しかし、共産主義的な見解を持つ彼がブルックウッド大学の教員として働き続けながら、大学を破壊しようとしているのかと尋ねられたとき、カルフーンはそうすると答えた。[127] 6月9日、理事会はカルフーンの契約更新を拒否し、学校における彼の雇用を終了した。[130]
ブルックウッド理事会のCPLAに対する強力な支持と、カルフーン博士の政治的見解の公開に関連する否定的な報道により、大学への支持は失われました。1929年8月、ニューヨーク州労働連盟は、広範囲にわたる激しい議論の末、ブルックウッドへの財政支援を撤回しました。しかし、代表者たちはブルックウッドに不利な証拠が圧倒的であると感じ、最終的に決定を実施する決議は十分な差で可決されました。[132]
1932年の金融危機
1929年10月、ブルックウッド大学はわずか6人の専任教員と37人の生徒で開校した。教員には、マスト（外国労働史、演説、歴史を教える）、ジョセフィン・コルビー（英語と議会法を教える）、デイビッド・J・サポス（アメリカ労働史を教える）、ヘレン・G・ノートン（ジャーナリズムを教える）、マーク・スター（経済学を教える）がいた。通信講座では必要に応じて講師が追加され、著名な作家シンクレア・ルイスが学期中に講義することに同意した。[133]同年、大学は拡張も開始し、最初の公開講座を開始した。[134]トム・ティペットが公開講座の指揮に雇われた。[133]
ブルックウッド大学は1930年秋学期に41名の学生を受け入れた。しかし、41名のうち24名は海外からの留学生であり、前年とは大きく異なっていた。[135]これらの学生が1931年5月に卒業したとき、ブルックウッド大学は創立10周年を祝っただけでなく、200人目の卒業生を祝った。[134]
1931年3月、1930年から1931年の学期の途中、ブルックウッド労働大学は労働者教育に関する情報のための全国的な情報センターを設立しました。これは、この種のものとしては最初であるだけでなく、唯一の全国的な情報センターであると考えられていました。[136]
しかし、ブルックウッドではすべてが順調というわけではない兆候があった。大恐慌が深刻化するなか、拡張が進んでいた。さらに、人種間の緊張が学校で噴出していた。1932年、マーク・スターはブルックウッド・プレイヤーズ劇団を率いて南部を旅した。劇団が訪れた南部諸州のジム・クロウ法では、劇団の唯一の黒人学生は人種隔離された低水準の住宅に住み、レストランの黒人専用エリアで食事をし（あるいは完全に別のレストランを使う）、人種隔離されたトイレを使うなど、さまざまなことを強いられていた。スターはこれらの法律に異議を唱えなかった。[99] [ 100]白人学生はスターの闘争心の欠如についてマストに激しく不満を訴え、マストはスターが黒人学生を「ジム・クロウ」したと叱責した。[99] [100]
1932年には、大きな資金難も学校を襲った。[137]マストはCPLAの業務に多くの時間を費やし、大学のための資金調達にははるかに力を入れなくなっていた。[138]彼はまた、大学の資源をCPLAの活動に振り向けた。1932年、彼はティペットに、スト破り、雇用主による暴力、州兵による攻撃に直面していた南部の繊維労働者の窮状をドラマ化した劇を書くように指示した。[139]この劇「ミル・シャドウズ」は、ブルックウッドの費用で、9日間、800マイル（1,300 km）の南部ツアーで上演された。[140]集められたお金はブルックウッドに戻らず、サウスカロライナ州ピードモントのストライキ中の繊維労働者に寄付された。[139]収入の減少と資源の転用により1万ドルの赤字（2023年のドル換算で223,317ドル）が生じ、ブルックウッドは閉鎖寸前となった。[141] ジョン・デューイ、シンクレア・ルイス、その他80人が11月下旬に左翼雑誌「ザ・ネイション」に公開書簡を掲載し、資金援助を訴えた。[107]いくらかの資金が調達され、教員数を減らし、エクステンションプログラムを大幅に削減することで危機は乗り切った。[142]
ムステの出発
マストの政治的見解の変化と、CPLA活動に費やす時間の増加は、ブルックウッドの教員の間で多くの反対を生み出した。[138] CPLAの創設直後、マストはマルクス主義を哲学として採用し、それが教員の間で大きな分裂を引き起こした。[143]マストの平和主義的見解も変化し、労働組合の暴力を条件付きで容認するようになった。[144] 1932年5月、マストはブルックウッドを「CPLA戦士」の「訓練基地」にすることを提案した。[144]教員はこの計画を拒否した。[145]多くのブルックウッドの教員は、マストの政治的見解の変化がトロツキズム（レオン・トロツキーが提唱したマルクス主義の理論）に向かっていること、そして彼がCPLAとブルックウッドを共産主義の政治陣営に引きずり込むことを恐れた。[144]他の人々は、ブルックウッドが無党派であるという評判を失うことを恐れた。彼らはそれがブルックウッドの最大かつ最高のセールスポイントだと思っていた。[144]
1932年秋、ブルックウッドの財政危機が悪化するにつれ、マストの活動をめぐる政治的危機も浮上した。10月22日の教員との会合で、マストはある質問に対し、CPLAの仕事はブルックウッドの仕事よりも重要だと主張した。[144] 9日後、教員の大多数が理事会宛ての手紙に署名し、他の教員が理事の職務を引き継ぐこと、理事会がブルックウッドの非党派的性格を再確認することを求めていた。[144]マストはその手紙の内容を知り、署名者たちが臆病で、台頭しつつある「革命運動」に参加することを拒否していると非難した。[146]
ブルックウッドの政治的危機は1933年3月に頂点に達した。取締役会は会議を招集し、フィル・ジーグラーが議長を務めた。会議は3月2日頃に始まり、3、4日間続いた。[147]取締役会はすぐに議題を片付け、マウラーが学長に再選され、ファニア・コーンが副学長に選ばれた。 [145]取締役会とマストはその後数日間、ブルックウッド労働大学の将来、CPLA、経済状況、不況に対する最善の政治的対応について議論した。マーク・スターがマストを批判するグループを率いた。[100]多くの取締役会メンバーはティペットに対する批判も表明した。ティペットもマストと同様に広範な教育目標への取り組みから離れ、ブルックウッドを新生労働党および産業別組合センターのストライキ組織者訓練センターとする構想へと移行していた。[143]マストはブルックウッドに「革命的先駆者」の訓練を始めさせる決議案を提出したが、委員会は15対4でこの案を否決した。[145]委員会はその後、CPLAの長を辞任するならマストに理事として留任するよう求める決議を可決した。[148]マストは拒否し、彼とティペットは1933年3月5日に辞任した。[114] [143] [149]
ムストの辞任はブルックウッド校に打撃を与えた。6人の管理職と、現在の28人の生徒のうち19人が退学した。[145]（別の情報源によると、生徒は23人だけだったという。）[100]これは管理職の大半と、ほぼ全校生徒に相当した。[150] [151]退学した生徒の中には、学校のアフリカ系アメリカ人の生徒3人全員が含まれた。彼らはスターが反対派のムスト校長に果たした役割に怒り、ムスト校長（人種差別に断固として反対していた）を失ったことに動揺していた。[100]
理事会は、マストの後任を探す間、JC ケネディを校長代理に任命した。[99] [145]この任命は多くの白人と黒人の学生から批判された。なぜなら、ケネディは、アフリカ系アメリカ人は白人に平等に受け入れられる前に経済的地位を向上させなければならないと信じていたからである[99]。[100]黒人差別が蔓延していた時代に、この立場はアフリカ系アメリカ人にとって無意味に思われた。[100]ブルックウッドは3月8日にわずか9人の生徒で再開した。[152]
1933年6月5日、ブルックウッドの取締役会はタッカー・P・スミスをブルックウッド労働大学の新学長に任命した。[90] [153]スミスはブルックウッドを教育に再び重点を置き、特に半熟練労働者と未熟練労働者、失業者を重視すると述べた。また、ブルックウッドは研修だけでなく、現場活動、シャトークア、夏期講習、出版も含む完全な教育プログラムに戻ると述べた。[153]
ブルックウッドの閉鎖
ブルックウッドはマストが去った後も4年間存続した。多くの点で、学校は正常に戻った。1933年秋には104件の入学願書があり、そのうち35件が合格した。これらの学生は13州と4か国から来ており、22の業界を代表していた。[154] 1934年4月に29人の学生が卒業した。[155]
ブルックウッドは1934年から1935年の学年度に32人の生徒を受け入れた。[74]また、ニューヨーク市で経済学とスピーチを学ぶ成人教育コースには200人以上が登録していた。[156]その年、ジェームズ・マウラーが学長に再選され、3人が新しい教員として採用された。ロイ・ルーサーが公開講座、ローレンス・ロジンがジャーナリズムとブルックウッド・レビューの編集者、エセル・ルーリーが司書兼家庭教師であった。[157]
学校最後の2年間で入学者数は急激に減少した。1935年から1936年の学期に入学した生徒はわずか20名で、ナチスドイツからの難民2名も含まれていた。入学者数の減少にもかかわらず、学校はラザール・テパー博士とジョン・マーティンデールという2人の新教員を迎えた。また、さまざまなコースを教えるために特別講師を雇った。その中には、ルイジ・アントニーニ、オスモンド・フランケル、ジャック・レバー、フランク・パーマーなどが含まれていた。[67]
翌年も入学者数は改善せず、ブルックウッドは1936年から1937年の学期にわずか19人の生徒しか入学させず、1937年3月に予定より早く終了した。[158] [159]
1930年代後半、ジョエル・I・セイドマンがブルックウッド労働大学の学長に就任した。[160]
1937 年 11 月 21 日、ブルックウッド労働大学の理事会は授業の中止と大学閉鎖を決議した。[158]ブルックウッドの理事と歴史家は、大学の終焉についてさまざまな理由を挙げている。理事会は、大恐慌 (組合員数と組合費の大幅な減少につながった) と、労働者教育ではなく組合組織化キャンペーンに資金が流用されたことを非難した。理事会はまた、AFL の亀裂を非難した。この亀裂により、 1935 年に産業別労働組合会議(CIO) が設立された。理事会は、どちらの業界団体もブルックウッドを贔屓しているように見られたくなかったため、組合員をブルックウッドに送り込む労働組合はほとんどなかったと主張した。理事会はまた、「小さなブルックウッド」の数の急増を非難した。これは、公共事業促進局(作家、音楽家、俳優を部分的に雇用していた連邦機関)、労働組合 (特に CIO)、伝統的な大学やカレッジの教育および演劇プログラムである。[ 161]
歴史家たちもブルックウッドの衰退の理由を多岐にわたって挙げている。多くはブルックウッドの財政問題を挙げており[61] [162]、なかには特に大恐慌と関連づけている者もいる一方[163]、 AFLの支援撤回と関連づけている者もいる。[164]両方が原因だと考える者もいる。[165]ブルックウッド内の政治的緊張も主な原因として挙げられている。[9] [77] [164]ブルックウッドの歴史を著したチャールズ・F・ハウレットは、大学を弱体化させたのはAFLとCIOの競争だったと結論づけている。[163]歴史家エリック・リーフ・デイヴィンはこの議論のより詳細なバージョンを提供している。彼はブルックウッドがCPLAを支援し続けた一方で、他の組合（特により過激なCIOの組合）は民主党とフランクリン・D・ルーズベルト大統領を支持したと結論づけている。ルーズベルトとブルックウッドのどちらを支持するかという選択に直面したこれらの労働組合は、ルーズベルトに財政支援を行った。[166]教育史家のジョセフ・ケットは、入学者数の減少が大学閉鎖の主因であるとしているが、その理由は明記されていない。[61]一方、労働史家のフランシス・ライアンは、ブルックウッドの理事らの意見に同意し、労働者教育の幅広い取り組みとの競争が主な理由であったとしている。[14]労働史家のスーザン・ストーン・ウォンは、真実は組織的リーダーシップの無関心と労働指導者の無関心であったと主張している。[120]一方、社会史家のニール・ハミルトンは、とりわけ大企業による攻撃を挙げている。[164]
余波
大学が閉鎖された後、タッカー・スミスは全米自動車労働組合に雇用され、労働者教育部門の責任者となった。[161]
ブルックウッドキャンパスは、学校閉鎖後4年間放置されたままだった。理事会は、その土地を後継団体であるスタンロイエステーツ社に譲渡した。[52] [167] 1942年8月、スタンロイエステーツ社は、キャンパスをノルウェー海運貿易使節団に34,000ドルで売却した。[52] [167]ノルウェー政府は、キャンパスをエイズヴォルドと改名し、[53]ニューヨーク市で船の修理中のノルウェー商船員の保養所に改造した。 [167]
アイズヴォルドは1951年に開発業者アルバート・ストーンに11万ドルで売却された。[53]
劇団
ブルックウッド労働大学は、その非常に優れた演劇プログラムで知られていた。劇団であるブルックウッド労働劇団は、1930年代半ばにアメリカをツアーし、高い評価を受けた。[14]このプログラムの中核は、毎週1時間開講される「労働劇」というコースであった。このコースでは、演技、演出、脚本、舞台デザインなどの基本的なスキルを教える。しかし、労働者階級の問題や、それらの問題の解決策としての集団行動などの劇的なテーマの重要性も強調した。[84]歌唱も演劇プログラムの一部であり、標準的な労働歌の指導も含まれていた。[36]演劇プログラムの補助として、ラジオ番組「ブルックウッド・アワー」があった。この1時間の番組は、ニューヨーク市のWEVDで木曜日に放送された。 [168]
ブルックウッドは1923年に演劇を教え始めた。ヘイゼル・マッケイが初代監督だった。[169]マッケイは1926年に炭鉱労働者連合の同様のプログラムを運営するために去り、ノーベル賞受賞劇作家ユージン・オニールと仕事をしたことがあるジャスパー・ディーターが後任となった。ディーターは1925年の労働者劇場設立後、いくつかの劇を監督し、ブルックウッドの俳優を労働者劇場の作品に出演させることも多かった。[170]
ブルックウッド労働大学で上演された有名な劇には、 『ペギー』[171] [172] 、『飢餓軍』[36] 、 『工場の影』[36] [143] [173] 、『鉱夫』 [171] 、 『ガン・コットン』[174]、『座り込み』（ 1936年から1937年にかけてのフリント座り込みストライキを描いたもの） [175]などがある。『工場の影』は1932年にコネチカット州ハートフォード、ペンシルベニア州アレンタウン、ペンシルベニア州フィラデルフィア、ニュージャージー州ニューブランズウィック、メリーランド州ボルチモア、ワシントンD.C.を巡回公演し、約2,800人が鑑賞した。 [84]この劇は4年間上演され、3万人以上が鑑賞した。[176]
1936年10月、ニコラス・レイがブルックウッドの劇団の運営に雇われた。[177]レイは『シットダウン』の公演を見て気に入った。作詞家のアール・ロビンソンが作曲家として雇われた。レイとロビンソンは8ヶ月間、月給120ドルの契約を結んだ。レイは1日2時間だけ働き、大学の学生で劇団を結成し、シアター・オブ・アクション[178]で学んだ即興技術を使って劇を作った。目標は劇団を各地に連れ出し、さまざまな組合の大会や行事で公演することだった。しかしブルックウッドが財政的に破綻したため、彼らはわずか3ヶ月で契約を解除された。[179]
ブルックウッドの衰退期でも、労働プログラムは強力だった。1936年には、ブルックウッド・プレイヤーズの3つの劇団がツアーに出ており、23州の100都市で演劇を上演した。[174]
ブルックウッドの戯曲のうち2つ、『鉱夫たち』と『工場の影』は、執筆から75年経った今でも批評家から高い評価を受けています。この2つの戯曲は、リー・パパスが2010年に出版した、批評家から高い評価を受けた労働劇集に収録されています。[176] [180]
出版物
大学にはブルックウッド労働出版という出版部門があり[181] 、その著書には次のようなものがあった。
- 戦争抵抗の方法（実習）（1939年？）[186]
インパクト
ブルックウッド労働大学は、アメリカの労働運動に重要な遺産を残した。学者のスーザン・ケイツは、「ブルックウッド労働大学ほど、多くの学生を集め、アメリカの労働者教育の方向性を定めることに成功した労働大学はなかった」と述べている。[187]同大学のカリキュラムは、全国で何百ものプログラムに影響を与えた。[188]同大学は16年間で500人以上の学生を卒業させ、[96]卒業生の多くが20世紀半ばの全国労働組合で重要な役割を果たした。[189]ブルックウッドの影響の1つの兆候は、同大学がアメリカの労働組合にどれほど大きな変化をもたらしたかである。ブルックウッドの信念の多くは、大規模な労働組合化、熟練労働者と半熟練労働者の労働組合化、性別と人種差別の撤廃、社会保険制度の支援など、後に主流の労働組合に採用された。[189]
ブルックウッド大学は設立からわずかしか経っていないが、「労働者のハーバード」として広く知られており[2]、著名な作家シンクレア・ルイスは「私が知る限り、自尊心があり、熱心で、活気のある教育機関」と評した[83]。労働史家リンダ・アイゼンマンは、75年経った今でも、学者たちはブルックウッド大学をアメリカ史上最も影響力のある労働大学の一つとみなしていると指摘している[2] 。労働史家フランシス・ライアンは、ブルックウッド大学を「米国労働史における労働者教育の最も成功した実験の一つ」と評した[14] 。
ブルックウッドの評判は主にカリキュラムに基づいています。ライアンは、そのカリキュラムは進歩的な教育方法のモデルとしてユニークだったと言います。[14]同校はまた、公開講座と通信講座の先駆者でもありました。[14]
著名な学生
以下は、ブルックウッド労働大学に通った著名な学生の一部です。
- エラ・ベイカー、公民権運動家[190]
- ハリー・ベラバー、舞台、映画、テレビ俳優[191]
- レン・デ・コー、産業別労働組合会議広報部長[192]
- エリザベス・ホーズ、労働組合の組織者、ファッションデザイナー[193]
- アンナ・ポーリン・「ポーリ」・マレーは公民権運動家および女性の権利活動家であり、聖公会の司祭に任命された最初の黒人女性である。[194]
- ローズ・フィンケルスタイン・ノーウッド、労働組合活動家、ボストン女性労働組合連盟会長[195]
- ジョセフ・オザニック、アメリカ進歩鉱山労働者組合の創設者[187]
- ILGWU副会長ローズ・ペソッタ[163]
- ロイ・ルーサー、全米自動車労働組合の著名な国際労働組合員[14]
- ソフィー・ロイター、全米自動車労働組合の国際労働組織者[196]
- ウォルター・ロイター、全米自動車労働組合会長、産業別労働組合会議会長[14]
- フロリア・ピンクニー、国際婦人服労働組合の国際労働組織者[197]
参照
- 労働党（曖昧さ回避）は、労働組合主義や労働大学に関連するさまざまな政治運動を指す。
- ランド社会科学学校(1906)
- 労働人民大学（1907年）
- ニューヨーク労働者学校（1923年）：
- 新労働者学校（1929年）
- ジェファーソン社会科学学校(1944)
- ハイランダー研究教育センター（旧ハイランダーフォークスクール）（1932年）
- コモンウェルス大学 (アーカンソー州) (1923-1940)
- 南部アパラチア労働学校（1977年以降）
- サンフランシスコ労働者学校(1934)
- カリフォルニア労働学校（旧トム・ムーニー労働学校）（1942年）
- 継続教育
参考文献
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さらに読む
- アルテンバウ、リチャード J. 『闘争のための教育：1920 年代と 1930 年代のアメリカの労働大学』ペンシルバニア州フィラデルフィア：テンプル大学出版局、1990 年。
- ブルーム、ジョナサン D.「ブルックウッド労働大学」。経済学と経済史への貢献、#31：アメリカ労働者階級の再教育。スティーブン H. ロンドン編。ウェストポート、コネチカット州：グリーンウッド プレス、1990 年。
- ハウレット、チャールズ F.『ブルックウッド労働大学とアメリカにおける平和と社会正義のための闘い』、ルイストン、ニューヨーク、エドウィン・メレン・プレス、1993 年。
外部リンク
- ブルックウッド労働大学の記録、1921-1937年。労働都市問題アーカイブ。ウォルター・P・ルーサー図書館。ウェイン州立大学。
- ブルックウッド労働大学記録: マークとヘレン ノートン スターの文書、1917-1972。労働都市問題アーカイブ。ウォルター P. ルーサー図書館。ウェイン州立大学。
- ブルックウッド労働大学: パンフレットと文書。労使文書およびアーカイブのためのキール センター。マーティン P. キャサウッド図書館。コーネル大学。
- Muste, AJ「1930 年代の労働運動と急進派闘争における私の経験」1966 年 2 月 9 日のスピーチ。アメリカ アーカイブ パイロット プロジェクト。イリノイ公共メディア。
- メリーランド大学図書館にあるラリー・ロギンの文書。ロギンはブルックウッド労働大学の講師であり、彼の文書にはブルックウッド労働大学で教鞭をとっていた頃の授業の講義、指導のためのコース概要、その他の資料が含まれています。
北緯41°16′30″ 西経73°40′5.5″ / 北緯41.27500° 西経73.668194° / 41.27500; -73.668194