工科大学

工科大学は、工学、技術、応用科学、自然科学を専門とする高等教育機関です。

工科大学やポリテクニックは、少なくとも18世紀から存在していたが、産業化によって生み出された新しいニーズに関連した工学および応用科学教育の拡大に伴い、第二次世界大戦後に人気が高まった。世界初の工科大学であるベルク・スコラ（現在の法的後継者はミシュコルツ大学^{[1] [検証に失敗]}）は、ハンガリーの産業革命の要件に従って貴金属と銅の採掘の専門家を養成するために、1735年にウィーン裁判所によってハンガリー王国のセルメツバーニャ（現在のスロバキアのバンスカー・シュチャヴニツァ）に設立された。ドイツ最古の工科大学はブラウンシュヴァイク工科大学で、1745年に「コレギウム・カロリナム」として設立された。フランスのエコール・ポリテクニックは1794年に設立された。ポリテクニックまたは工科大学が工学部または技術専門学校である場合もある。

ドイツ、オランダ、スイス、トルコ、台湾など、多くの国では、工科大学は高等教育機関であり、学位や博士号を授与する認定を受けています。有名な例としては、イスタンブール工科大学、チューリッヒ工科大学、デルフト工科大学、アーヘン工科大学、国立台湾科技大学などがあり、いずれも大学とみなされています。

イラン、フィンランド、マレーシア、ポルトガル、シンガポール、英国などの国では、ポリテクニックと大学の間には重要な、かつ混乱した区別があることが多い。英国では、大学（研究指向）とポリテクニック（工学および応用科学および専門的実践指向）からなる二元的な高等教育システムが生まれた。ポリテクニックは、主にSTEM科目で、学士号、修士号、博士号という大学と同等の学位を提供し、独立した英国全国学術賞評議会によって国家レベルで検証および管理されていた。1992年、英国のポリテクニックは大学として指定され、独自の学位を授与できるようになりました。CNAAは解散しました。英国初のポリテクニックである王立工科大学（現在のウェストミンスター大学）は、1838年にロンドンのリージェントストリートに設立されました。アイルランドでは、「institute of technology」という用語は「 regional technical college 」の同義語として好まれていますが、後者が法的に正しい用語です。しかし、ダブリン工科大学は法律に従って学位を授与できるため、名ばかりの大学であった。コーク工科大学^[2]およびその他の工科大学は、HETACから、アイルランド共和国の国家資格枠組み（NFQ）のレベル9に該当する修士号レベルを含むすべての研究分野と、その他の多くの分野で博士号レベルの学位を授与する権限を委任されている。2018年、アイルランドは工科大学法を可決し、これにより多くの工科大学が工科大学に転換することができた。^[3]

多くの国では、今日では一般的に同様の高等教育機関と見なされていますが、ポリテクニックと技術研究所は、かつてはそれぞれまったく異なる法令、教育権限、組織の歴史を持っていました。多くの場合、「ポリテクニック」は応用科学と工学を専門とするエリート技術大学であり、学位を授与する独占権が与えられ、真に「技術研究所」と呼ばれるようになる前の職業訓練校の旧称である可能性もあります。高等教育を提供するポリテクニックの多くは、中級技術教育学校としての本来の歴史的役割から正式に格上げされた結果にすぎません。場合によっては、以前のポリテクニックやその他の大学以外の機関が、行政上の法令変更のみによって出現し、マーケティング目的で「技術研究所」、「ポリテクニック大学」、「応用科学大学」、または「技術大学」などの新しい名称の導入による名称変更が含まれることが多かったです。^{[4] [5]}数多くのアップグレードされたポリテクニック、かつての職業教育および技術学校がより大学のような機関に転換されたことで、専門的な中級技術者の不足がいくつかの分野で産業スキル不足につながり、卒業生の失業率の上昇にも関連しているという懸念が生じている。これは主に、教育システムが国家によって管理されておらず、どの機関でも学位を授与できる国々で当てはまる。^[要出典]また、技術機関がより高度な高等機関に急速に転換したことにより、教育の全体的な質と卒業生の職場への準備が低下していることが証拠によって示されている。^{[6] [7]}メンツ、コッツェ、ファン・デル・メルヴェは、高等教育一般、特に技術大学における技術の位置づけに関する議論を促進するためのすべてのツールが整っていると主張し、議論に対していくつかの問題を提起している。^[8]

アルゼンチンでは、技術の研究に特化した主要な高等教育機関は、アルゼンチン全土に地域学部を持つ国立工科大学です。ブエノスアイレス工科大学(ITBA) とバルセイロ工科大学も、他の公認の技術大学です。

1970年代～1990年代

1970 年代から 1990 年代初頭にかけて、この用語は、職業教育と高等教育の両方を提供する、国が所有し資金を提供する技術学校を表すために使用されました。これらは、高等教育カレッジシステムの一部でした。1990 年代には、これらのほとんどが既存の大学と合併するか、独自の新しい大学を設立しました。これらの新しい大学は、法的目的ではなくマーケティング上の理由で、多くの場合、University of Technology という名称を採用しました。AVCC レポート 各州の最も著名な大学が、数年後に Australian Technology Networkを設立しました。

1990年代～現在

1990年代半ば以降、この用語は技術志向の技術・継続教育（TAFE）機関にも適用されるようになった。最近の例としては、2014年にメルボルン工科大学がノーザンメルボルン工科大学から名称変更し、再配置したことがある。 ^[9]これらは主に職業教育を提供しているが、メルボルン工科大学のように職業志向の応用学士号を提供する高等教育機関もある。この用語の使用法は歴史的にニューサウスウェールズ州とオーストラリア首都特別地域で最も普及している。このカテゴリーの機関が1970年代から1990年代の機関に非常に似てきていることを考えると、新しい用語は適切である。

2009年、タスマニアの旧カレッジシステムとTAFEタスマニアは、タスマニア工科大学www.polytechnic.tas.edu.au、タスマニア技能研究所www.skillsinstitute.tas.edu.au、タスマニアアカデミーwww.academy.tas.edu.auとなる3年間の再編を開始しました。

高等教育部門では、オーストラリアには 7 つの指定工科大学があります (ただし、キャンベラ大学や南オーストラリア大学など、すべてが「工科大学」という用語を使用しているわけではありません。これらの大学は、かつては高等教育カレッジでしたが、その後、最も重要な点として博士号を授与できる本格的な大学に移行しました)。

• カーティン大学、西オーストラリア
• クイーンズランド工科大学、クイーンズランド州
• ロイヤルメルボルン工科大学、ビクトリア州
• スウィンバーン工科大学、ビクトリア州
• キャンベラ大学、オーストラリア首都特別地域
• 南オーストラリア大学、南オーストラリア州
• シドニー工科大学、ニューサウスウェールズ州

工科大学

これらの機関は、資格と博士号を授与し、研究に重点を置く 権利を有します。

• グラーツ工科大学(学生数 13,454 名、創立 1811 年、大学設立 1865 年、博士号取得 1901 年、大学設立 1975 年)
• ウィーン工科大学(学生数 27,923 人、創立 1815 年、大学設立 1872 年、博士号取得 1901 年、大学設立 1975 年)
• 農業に特化したウィーン自然資源・生命科学大学（学生数 12,500 人、1872 年に Hochschule として設立、1906 年から博士号取得、1975 年から大学として運営）
• レオーベン大学は鉱業、冶金、材料を専門としています（学生数 4,030 人、創立 1840 年、大学設立 1904 年、博士号取得 1906 年、大学設立 1975 年）

研究機関

これらの機関は研究のみに重点を置いています。

• オーストリア工科大学（1956年設立）
• オーストリア科学技術研究所（2007年設立）

大学の技術学部

いくつかの大学には、資格や博士号を授与する資格があり、研究に重点を置いた技術学部があります。

• ヨハネス・ケプラー大学リンツ校（工学部および自然科学部は1965年に設立され、大学は1975年から）
• インスブルック大学（土木工学部、1969年設立）
• Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (技術科学部 2007 年設立)

専門大学

専門大学はドイツの高等教育機関の一種で、後にオーストリアとスイスでも採用されました。専門大学は技術のみに焦点を当てているわけではなく、社会科学、医学、ビジネス、デザインのコースも提供することがあります。専門大学は学士号と修士号を授与し、研究よりも教育に、科学よりも特定の職業に重点を置いています。

2010年、オーストリアには20のFachhochschulen^{があった[10]}

バングラデシュにはいくつかの公立の工学大学があります。

• バングラデシュ工科大学(BUET)
• チッタゴン工科大学(CUET)。以前はバングラデシュ工科大学チッタゴン校として知られていました。
• クルナ工科大学（KUET）。旧称はバングラデシュ工科大学クルナ校。
• ラジシャヒ工科大学(RUET)。以前はバングラデシュ工科大学ラジシャヒ校として知られていました。
• ダッカ工科大学(DUET)。以前はバングラデシュ工科大学ダッカ校として知られていました。

バングラデシュには、工学プログラムを提供する一般大学、技術大学、専門大学がいくつかあります。

• チッタゴン大学。工学技術学部では工学プログラムを提供しています。
• ダッカ大学。工学技術学部では工学プログラムを提供しています。
• クルナ大学。理学、工学、技術学部の下で工学プログラムが提供されています。
• ラジシャヒ大学。工学技術学部では工学プログラムを提供しています。
• バングラデシュのイスラム大学(IU)。応用科学技術学部では工学プログラムを提供しています。
• シャージャラル科学技術大学。応用科学技術学部では工学プログラムを提供しています。
• バングラデシュ繊維大学(BUTEX)。学際的なカリキュラムでさまざまな工学プログラムを提供する専門機関。

バングラデシュにはいくつかの私立工科大学があります。

• アフサヌラ科学技術大学(AUST)
• 軍事科学技術研究所(MIST)

バングラデシュには国際工学大学が 1 つだけあります。

• イスラム工科大学(IUT)

工学教育を提供する私立大学やその他の大学、理工系大学は数多くあります。最も有名なものは以下のとおりです。

• アメリカン国際大学バングラデシュ校
• バングラデシュビジネステクノロジー大学。工学技術学部では工学プログラムを提供しています。
• ノースサウス大学
• 国際イスラム大学チッタゴン校
• イーストウェスト大学
• BRAC大学
• バングラデシュ独立大学
• バングラデシュ欧州大学

工学教育を提供する政府資金による専門学校、私立の専門学校、工科大学、科学技術研究所は数多くあります。最も有名なものは次のとおりです。

• バングラデシュガラスセラミックス研究所
• ダッカ工科大学
• チッタゴン工科大学
• バングラデシュ調査研究所
• 政府芸術グラフィック研究所
• バングラデシュ海洋技術研究所
• マイメンシン工科大学
• ナラヤンゴンジ テクニカル スクール アンド カレッジ

• ベラルーシ国立工科大学(BNTU) (ベラルーシ、ミンスク)
• ベラルーシ国立工科大学(ベラルーシ、ミンスク)
• ベラルーシ国立情報学・無線電子工学大学（ベラルーシ、ミンスク）
• ブレスト国立工科大学(ブレスト、ベラルーシ)
• パベル・スホーイ国立ゴメリ工科大学（ベラルーシ、ゴメリ）
• ヴィテブスク国立工科大学(ベラルーシ、ヴィテブスク)

オランダには、4TU として総称される 4 つの工科大学があります。

• デルフト工科大学(TU Delft)
• アイントホーフェン工科大学(TU アイントホーフェン)
• トゥエンテ大学(U Twente)
• ワーヘニンゲン大学(ワーヘニンゲン U)

ベルギーとオランダでは、HogescholenまたはHautes écoles (カレッジ、ユニバーシティ・カレッジ、応用科学大学とも訳される) は、博士号を授与せず、研究に重点を置いていないものの、多少の研究も行う応用高等教育機関である。これらは通常、専門学士と呼ばれる学位と、マイナーな修士課程のみを伴う学士レベルの教育に限定されている。そのため、hogeschool は、ドイツ語圏のFachhochschuleやフィンランドのammattikorkeakouluと多くの類似点がある。オランダのすべてのhogescholenのリストは、ポリテクニックと呼ばれるものも含め、このリストの最後にある。

連邦政府：

• 連邦技術教育センター(CEFET)
  • ミナスジェライス州 CEFET
  • リオデジャネイロのCEFET
• 連邦教育科学技術研究所(IFET)
  • バイーア連邦工科大学
  • サンパウロ連邦研究所
• パラナ連邦工科大学

士官学校:

• エンゲンハリア軍事研究所
• 航空技術研究所

プライベート：

• 国立電気通信研究所 – Inatel

州：

• サンパウロ州立工科大学

• ガブロヴォ工科大学
• ソフィア工科大学
• ヴァルナ工科大学
• 化学技術冶金大学

カンボジアには、資格、卒業証書、学位につながるさまざまなプログラムを提供する技術専門学校や工科大学、大学があります。技術専門学校や工科大学、大学は独立した機関である傾向があります。

技術系大学/専門学校

• カンボジア工科大学（ITC）またはカンボジア工科大学（カンボジアのプノンペンにある工科大学）
• プノンペン工科大学(PPIT) (カンボジア、プノンペンの工科大学)

大学

• 王立プノンペン大学(RUPP) または Royal Université de Phnom Penh (カンボジアのプノンペンにある工科大学)

カナダには、さまざまなプログラムで指導を行う系列学校、カレッジ、工科大学/専門学校があり、修了すると見習い、表彰状、証明書、卒業証書、準学士号の授与につながります。系列学校は国立大学に付属する専門学校部門で、厳選された技術および工学の編入プログラムを提供しています。カレッジ、工科大学/専門学校、大学は、独立した機関である傾向があります。

資格は通常、学部レベルで授与されますが、エコール・ド・テクノロジー・シュペリウールやエコール・ポリテクニーク・ド・モントリオール（どちらもケベック州にあります）などの大学付属校も、州の高等教育ガイドラインに従って、大学院および大学院プログラムを提供しています。カナダの高等教育機関は、あらゆるレベルで、公的資金、プライベートエクイティ、または業界から割り当てられた資金で、指導的かつ応用的な研究を行っています。

カナダの最も有名な大学や工科大学のいくつかも、11 の主要な研究集約型大学や工科大学の全国的な連合であるPolytechnics Canadaの活動を通じて可能になった、技術の商業化につながる共同研究機関と産業界のプロジェクトに参加しています。

提携校

• 高等技術学校(ETS) (ケベック州モントリオールにあるケベック大学システムの一部の専門学校)
• École Polytechnique de Montréal (ケベック州モントリオールにあるモントリオール大学付属のポリテクニックスクール)

大学

• アルゴンキン カレッジ(オンタリオ州オタワ)
• コネストガ カレッジ(オンタリオ州キッチナー)
• ジョージブラウンカレッジ（トロント、オンタリオ州）
• ハンバーカレッジ（トロント）
• レッド リバー カレッジ(マニトバ州ウィニペグにある学位取得可能な大学)
• セネカポリテクニック（トロント）
• セントクレアカレッジ（ウィンザー）

技術系大学/専門学校

• ブリティッシュコロンビア工科大学(BCIT;ブリティッシュコロンビア州バーナビーにある工科大学)
• クワントレン工科大学（ブリティッシュコロンビア州サリーにある工科大学）
• ノーザンアルバータ工科大学(NAIT;アルバータ州エドモントンの工科大学)
• トロント メトロポリタン大学(旧ライアソン ポリテクニック インスティテュート、オンタリオ州トロントの大学) – 旧ライアソン大学は、オンタリオ州とカナダにおける応用教育の創始者の 1 つです。1993 年に大学となり、修士号と博士号を授与する権利を獲得した後、2002 年に「ポリテクニック」という用語を削除し、他の伝統的な研究大学と一致するように一部の学位名称を変更しました。
• サスカチュワン工科大学、旧称 SIAST (工科大学、サスカチュワン州サスカトゥーンに本部があり、複数のキャンパスがある)
• シェリダン カレッジ(オンタリオ州オークビルの工科大学)
• サザンアルバータ工科大学(SAIT;アルバータ州カルガリーの工科大学)
• レッドディア工科大学(RDP;アルバータ州レッドディアの工科大学)
• オンタリオ工科大学(UOIT;オンタリオ州オシャワにある大学)

中国の近代高等教育は、1895年に法学部と工科大学を併設した帝国天津大学で始まった。教養学部は3年後に首都大学で初めて開講された。今日でも、中国の一流大学の約半数は本質的に工科大学のままである。ハルビン工業大学は中国および世界でも最高の工学部の一つである。^{[11] [12] [13]}

• フェデリコ・サンタ・マリア工科大学（UTFSM）は、現在チリで唯一活動している工科大学/技術研究所で、1931年にホセ・ミゲル・カレーラ工芸芸術学校と工学学校として設立され、学生数は18,000人です。

• 国立工科大学（UTN）は、2008年にいくつかの貿易および職人技の学校を統合して設立された専門学校です。
• コスタリカ工科大学（TEC）は1971年に設立され、カルタゴ州にメインキャンパスを置く工科大学です。

クロアチアには、専門学校教育を提供する専門学校やカレッジが数多くあります。クロアチアの専門学校教育に関する法律は 1997 年に制定されました。

工科大学

• ブルノ工科大学（VUT）、1899年創立、学生数24,000人
• オロモウツのコレギウム ノビリウム、1725 ～ 1847 年
• プラハのチェコ工科大学(ČVUT) は、1707 年に設立された大学、1806 年から大学として活動しており、学生数は 23,000 人であり、世界最古の工科大学に属しています。
• チェコ生命科学大学プラハ校（ČZU）は1904年に設立され、農業に特化しており、学生数は18,000人である。
• プラハ化学技術研究所（VŠCHT）は1952年に設立され、3,000人の学生が在籍しています。
• ブルノのメンデル大学（MENDELU）は1919年に設立され、農業に特化しており、学生数は9,000人です。
• リベレツ工科大学（TUL）、1953年設立、学生数8,000人
• オストラヴァ工科大学（VŠB TUO）、1849年創立、学生数22,000人
• ズリーンのトマーシュ・バチャ大学(UTB)、2000 年設立、学生数 10,000 人

研究機関

• チェコ共和国科学アカデミー（AV ČR）は1784年に設立され、総勢14,000人の研究員を擁している。

大学の技術学部

• ヤン・エヴァンジェリスタ・プルキニェ大学（ウスティ・ナド・ラベム）（生産技術管理学部、1991年設立の大学）
• パルドゥビツェ大学（1950年から化学技術学部、 1991年からヤン・ペルナー交通学部、2002年から電気工学および情報学研究所）
• 西ボヘミア大学（機械工学部、電気工学部、1991年設立）

• デンマーク工科大学は、1829年にハンス・クリスチャン・エルステッドによって設立されました。

• サント ドミンゴ技術研究所
• サンティアゴ技術大学

• 国立工科学校(EPN)、国立工科学校、キト、エクアドル

EPNは応用科学、天文学、大気物理学、工学、物理科学の研究と教育で知られています。地球物理学研究所^{[14] [15]は、大陸部と}ガラパゴス諸島の地震、地殻変動、火山活動を監視しています。

南米最古の天文台の一つはキト天文台です。1873年に設立され、エクアドルの首都キトの赤道から南に12分の場所にあります。キト天文台はエクアドル国立天文台であり、キトの歴史的中心部に位置し、国立工科学校によって管理されています。^{[16] [17]}

EPN の原子力科学部門はエクアドルで唯一の部門であり、コバルト 60源や電子ビーム処理などの照射施設に関連する大規模なインフラストラクチャを備えています。

• アレクサンドリア高等工学技術大学(AIET)
• 高等技術研究所
• 航空工学技術研究所

• タリン工科大学（TalTech）は公立研究大学です。
• タリン応用科学大学（公立職業大学）
• エストニア起業家大学応用科学校（タリンの私立大学）

工科大学

工科大学は大学として分類され、B.Sc. (Tech.)、Diplomi-insinööri M.Sc. (Tech.)、Lic.Sc. (Tech.)、Ph.D.、および D.Sc. (Tech.) の学位を授与することが許可されており、権威においてはフランス語圏の Instituts de technologie やドイツの Technische Universität にほぼ相当します。工科大学に加えて、オウル大学やオーボアカデミー大学などの一部の大学では、B.Sc. (tech.)、M.Sc. (tech.)、および D.Sc. (Tech.) の学位を授与することが許可されています。

工科大学は、学問的には他の（非専門学校）大学と同様です。ボローニャプロセス以前は、理学修士（工科）には 180 単位が必要でしたが、通常の大学の理学修士には 160 単位が必要でした。工科大学と通常の大学の単位数は同等です。

フィンランドの工科大学には以下のものがあります。

• ヘルシンキ工科大学と他の大学から設立されたアールト大学
• ラッペーンランタ・ラハティ工科大学 LUT

ポリテクニック

フィンランドでは、工科学校は大学とは別のものである。フィンランドではAmmattikorkeakouluが一般的な用語であり、スウェーデン語の別名であるyrkeshögskolaも同様である。これらの専門学校は、大学で授与される学士号とは種類は異なるが、レベルは同等の学位 (たとえば、insinööri、エンジニア、国際的には Bachelor of Engineering) を取得するための学習に重点を置いている。2006 年以降、工科学校は修士号 (Master of Engineering) を取得するための学習を提供している。2006 年 1 月 1 日以降、フィンランドの ammattikorkeakoulu の一部は、正式名称の英語訳で英語の「polytechnic」という用語を「university of applied sciences」という用語に変更した。ammattikorkeakoulu は、ベルギーとオランダのhogeschoolやドイツ語圏のFachhochschuleと多くの類似点がある。

フィンランドで認められている専門学校には以下のものがあります。

• ヘルシンキメトロポリア応用科学大学
• ラップランド応用科学大学
• タンペレ応用科学大学
• トゥルク応用科学大学

完全なリストは、フィンランドの専門学校の一覧でご覧いただけます。

技術研究所 (グランゼコール)

複数の工学部をグループ化した大学、またはフランスのグランゼコールの複数の拠点からなるクラスターは、独立した高等教育工学機関として科学技術カリキュラムを提供します。これには次のものが含まれます。

• パリ工科大学
• セントラル・シュペレック大学院
• グルノーブル工科大学
• 国立科学研究所のアップリケ
• 航空宇宙航空高等研究所
• パリ工科大学
• ESTIA工科大学

科学技術系の修士号と博士号を授与します。

工科大学 / ポリテク大学

工科大学（フランス語：universités de technologie ）は、フランス高等教育研究省によって認定された学位や卒業証書を授与する公的機関です。工科大学は「大学」と呼ばれていますが、実際には、1984年1月26日の高等教育に関するフランス法律第84-52号（サヴァリ法）の第1章第2節（第34条から第36条）で定義されているように、大学以外の機関（ écoles extérieures aux universités）です。

これらの大学は、工学系のグランゼコールと大学の資産をすべて組み合わせ、教育、研究、技術移転という3 つの使命を同時に一貫して展開するという利点を持っています。国内および国際レベルで産業界と密接な関係を維持しており、常に変化する産業界の需要に合った教育を革新、適応、提供できる能力で定評があります^[要出典]。

このネットワークには 3 つの機関が含まれます。

• ベルフォール モンベリアル工科大学 ( Université de Technologie de Belfort-Montbéliardまたは UTBM)
• コンピエーニュ工科大学 ( Université de Technologie de Compiègneまたは UTC)
• トロワ工科大学 ( Université de Technologie de Troyesまたは UTT)

フランスの 11 の大学に組み込まれている「工科大学」では、学部および大学院の工学カリキュラムを提供しています。

スイスのフランス語圏には、ドイツ語圏の Fachhochschuleと呼ばれるタイプの教育機関を指すhaute école specialisée という用語も存在します (下記参照)。

エコール・ポリテクニーク

18 世紀末に確立されたフランスの教育制度の影響を受けてきた高等教育制度では、フランスのÉcole polytechnique を参考にして派生した用語が使用されています。このような用語には、Écoles Polytechniques (アルジェリア、ベルギー、カナダ、フランス、スイス、チュニジア)、Escola Politécnica (ブラジル、スペイン)、Polytechnicum (東ヨーロッパ) などがあります。

フランス語では、高等教育とは、科学と工学のカリキュラムを提供するエコール・ポリテクニークを指します。

• エコール・ポリテクニックまたはX （パリ近郊）
• ブリュッセル工科大学
• モントリオール工科大学
• ローザンヌ連邦工科大学
• ロレーヌ国立工科大学
• トゥールーズ国立工科大学

専門大学

専門大学は 1970 年代初頭に設立されました。専門大学はテクノロジーのみに焦点を当てているわけではなく、社会科学、医学、ビジネス、デザインのコースも提供することがあります。専門大学は学士号と修士号を授与し、研究よりも教育に、科学よりも特定の職業に重点を置いています。

2009/10年には、ドイツには約200の専門大学が存在しました。^[18]リストについてはドイツ語版Wikipediaを参照してください。

工科大学

Technische Universität (略称: TU ) は、工科大学の一般的な名称です。これらの機関は、資格取得や博士号の授与を行うほか、研究に重点を置いています。

ドイツで最大かつ最も有名な 9 つの工科大学は、利益共同体としてTU9 ドイツ工科大学を形成しています。工科大学には通常、自然科学、多くの場合は経済学の学部または学科がありますが、文化社会科学や芸術のユニットがある場合もあります。アーヘン工科大学、ドレスデン工科大学、ミュンヘン工科大学には、大学病院(アーヘン クリニック、ドレスデン大学病院、イザール法務病院)と提携した医学部もあります。

ドイツには20の工科大学があり、約29万人の学生が在籍しています。ブレーメン、メクレンブルク＝フォアポンメルン、シュレースヴィヒ＝ホルシュタインの3州には工科大学がありません。ザクセン州とニーダーザクセン州には工科大学が最も多く、ザクセン州では4校中3校が工科大学です。

ギリシャには、5年間の学習が法的に学士号と同等で、修士号は300 ECTS、ISCED 7で取得でき、エンジニアの完全な職業権を有する技術大学（ポリテクニック大学とも呼ばれる）があります。また、技術教育機関（TEI）（1982～2019年）があり、高等教育研究所、技術研究所、技術研究所とも呼ばれています（ボローニャプロセスに沿って、少なくとも4年間の学部学位資格πτυχίο（ラテン語版：Ptychion）を提供し、法的に学士号の優等学位240 ECTS、ISCED 6に相当します。以前は、1983年から1995年までは3年半の学習、210 ECTSでした）。すべての工科大学および技術教育機関は、大学の名称 (UT) と学位授与権 (DAP) を持つ高等教育機関(HEI) です。TEI は 1983 年から 2019 年まで存在していましたが、2013 年から 2019 年の間に改革され、その学部は既存の高等教育機関 (HEI) に統合されました。

ギリシャ（ギリシャ語：Πολυτεχνείο）にある2つの工科大学（技術大学）は、アテネ国立工科大学 とクレタ工科大学です。^[19]しかし、他の多くの大学にも工学部があり、統合修士号と完全な専門職権を備えた同等の工学学位を提供しています。

解体された多くのTEIは、5年間の学習と300ECTS、ISCED 6の工学部を設置しました。しかし、これらの学部はポリテクニックという一般的な用語の下にはなく、統合された修士号も持っていないため、同等とみなされるかどうかの評価を待っています^[20]。これらは当面、技術大学やポリテクニックではなく、エンジニアスクールと名付けられています。^[21]

ギリシャでは、すべての高等教育機関 (HEI) は公立大学が所有し、政府が資金を提供し、授業料を支払うことなく参加できる無料の学部課程を提供しています。約 4 分の 1 (4 分の 1) の高等教育機関の大学院課程は授業料を支払うことなく無料で提供されており、特に約 30% の学生は、教育省が定める所定の基準に基づいて個別に評価された後、高等教育機関のすべての法定授業料大学院課程に授業料を支払うことなく参加する資格を得ることができます。

香港初の専門学校は香港理工大学で、1972年に香港テクニカルカレッジ（1947年以前は政府貿易学校）をアップグレードして設立されました。2番目の専門学校である香港城市理工大学は1984年に設立されました。これらの専門学校は、ディプロマ、高等ディプロマ、および学位を授与します。英国と同様に、 2つの専門学校は1994年に大学の地位を付与され、それぞれ香港理工大学と香港城市大学に改名されました。応用科学、工学、ビジネスに重点を置いた大学である香港科技大学は、1991年に設立されました。

世界初の^{[22] [23]}工科大学ベルクシューレは、1735年にウィーン宮廷によってハンガリー王国セルメツバーニャに設立され、貴金属と銅の採掘の専門家を養成するための継続教育を提供した。1762年にこの学校はアカデミアに昇格し^{[24] [25]、}高等教育コースを提供した。トリアノン条約後、この学校はショプロンに移転しなければならなかった。^[26]

• ミシュコルツ大学は1949年にミシュコルツ重工業大学として再設立され、1990年にミシュコルツ大学として再設立されました。この大学はセルメツバーニャ鉱業冶金大学（1735年にベルクシューレとして設立）の後継です。^{[27] [28] [29] [30]}
• ブダペスト工科経済大学は、世界最古の工科大学の一つで、ブダペストにあります（1782年設立）。ブダペスト工科経済大学は、ヨーロッパで初めて工学の学位を授与した大学です。 ^[31]
• デブレツェン大学– 工学部
• ドゥナウーイヴァーロシュ大学
• パラス アテネ大学 – GAMF
• ニーレジハーザ大学 – 技術農業科学研究所
• ショプロン大学
• セゲド大学– 工学部
• セント・イシュトヴァーン大学
• セーチェーニ・イシュトヴァーン大学
• パンノニア大学
• ペーチ大学– 工学・情報技術学部
• オーブダ大学

インドには、自治権を持つ公的機関であるインド工科大学、インド情報技術大学、国立工科大学がある。これらの機関は国家的重要性を持つ大学であるため、各機関は自治権を持っている。インド工科大学、インド情報技術大学、国立工科大学のすべてには、インド大統領が率いる独自の評議会がある。これらの機関の活動は、通常、機関のみによって統制されているが、時には教育省（インド）の指示に従う義務があり、教育省（インド）とインド大統領に責任を負う。これらの機関の一部の部門は、 NBAから認定を受けた場合、国家認定委員会（NBA）の特定のガイドラインに従う義務がある。しかし、他の機関とは異なり、これらの機関が全インド技術教育評議会（AICTE）とNBA のガイドラインに完全に従うことは必須ではない。

インドでは、国家重要機関以外の技術教育を管理する機関は、全インド技術教育評議会（AICTE）と国家認定委員会（NBA）である。^{[32] [33]}

インドネシアには、インドネシア政府が所有する公立の技術研究所が 4 校あります。それ以外にも、民間または他の機関が所有する研究所が何百校もあります。

4つの公的機関は次のとおりです。

• バンドン工科大学、バンドン
• セプル ノーペンバー工科大学、スラバヤ
• カリマンタン工科大学、バリクパパン
• スマトラ工科大学、バンダールランプン

公立の専門学校も利用可能で、職業教育を提供しており、準学士号に類似した 3 年間のディプロマ学位、または応用科学の 4 年間の学士号 (インドネシア語: Sarjana Terapan ) を提供しています。より高度な職業修士号も利用可能で、博士号もまだ取得中です。

インドネシアの著名な工科大学には、ジャカルタ国立工科大学、バンドン国立工科大学、マラン国立工科大学、スラバヤ国立電子工科大学、スラバヤ国立海軍造船工科大学などがあります。これらの工科大学はインドネシアの名門大学や技術研究所から発足したことで知られています。たとえば、ジャカルタ国立工科大学はインドネシア大学から発足し、スラバヤ工科大学は両方ともセプル・ノペンベル工科大学から発足しました。

イランには18の工科大学があります。

• アミルカビール工科大学（テヘラン工科大学）、テヘラン
• シャリフ工科大学、テヘラン
• 技術職業大学、イラン国内に172の支部あり
• イラン科学技術大学、テヘラン
• KNトゥーシ工科大学、テヘラン
• テヘラン・アフワズ石油技術大学
• エスファハーン工科大学、エスファハーン
• サハンド工科大学、タブリーズ
• シラーズ工科大学、シラーズ
• アラク工科大学、アラク
• ウルミア工科大学、ウルミア
• バボル工科大学、バボル
• シャーロード工科大学、シャーロード
• ハメダーン工科大学、ハメダーン
• ケルマーンシャー工科大学、ケルマーンシャー
• コム工科大学、コム
• ビルジャンド工科大学、ビルジャンド
• ジョンディ・シャプール工科大学、デズフール
• シルジャン工科大学、シルジャン

• イラク工科大学

「工科大学」は、以前は地域技術大学 (RTC) システムと呼ばれていました。略語IT は現在、工科大学を指すのに広く使用されています。これらの機関は、準学位、学位、修士レベルの研究を提供しています。アイルランドの大学システムとは異なり、工科大学は、さまざまな学術研究分野で 2 年間の高等証明書プログラムなどの準学位プログラムも提供しています。一部の機関には、アイルランド品質資格局の認可を受けて、独自の名前で博士号を授与できる「委任権限」があります。

ダブリン工科大学は、地域技術大学システムとは別に発展し、ダブリン大学との数十年にわたる提携の後、ダブリン工科大学のメンバーになる前に独自の学位を授与する権限を獲得しました。

アイルランド初の工科大学であるダブリン工科大学の承認は2018年7月に発表され^{[34] [35]}、新しい大学は2019年1月1日に設立されました。^{[36]これは、}ダブリン県地域の3つのIT、ダブリン工科大学、タラトIT、ブランチャーズタウンITの合併によるものです。 ^{[34] [35]}それ以来、国内にいくつかの工科大学が設立されています。マンスター工科大学は、2021年1月1日にコークITとトラリー（ケリー）ITが合併して設立されました。^[37]シャノン工科大学：ミッドランドミッドウェストは、2021年10月にリムリックITとアスローンITが統合して設立された3番目の大学です。^[38]アトランティック工科大学は、 2022年4月1日にゴールウェイメイヨーIT、ITスライゴ、レターケニーITが統合して正式に設立されました。^[39] 5番目の工科大学として、サウスイースト工科大学が2022年5月1日にカーロウITとウォーターフォードITを統合して設立されました。^[40] 2023年5月現在、アイルランドに残っている工科大学はダンドークITとダン・レアリー芸術・デザイン・テクノロジー研究所のみです。^[41]

技術高等教育協会はアイルランドのさまざまな技術研究所を代表する団体です。^[42]

• テクニオン – イスラエル工科大学
• ホロン工科大学

イタリアでは、「技術学校」という用語は一般的に、大学システムへのアクセスを許可する5年間のコースを提供する中等学校を指します。 ^[43]

高等教育において、工科大学は工学の学士、修士、博士の学位を授与する工科大学を指します。歴史的には、北部の 2 大工業都市にそれぞれ 1 校ずつ、 合計 2 つの工科大学がありました。

• トリノ工科大学、1859 年設立。
• ミラノ工科大学、1863 年設立。

1990 年に南部に 3 番目の工科大学が追加されました。

• バーリ工科大学、1990 年設立。

しかし、他の多くの大学にも工学部はあります。

2003年、教育・大学・研究省（イタリア）と経済財務省（イタリア）が共同でイタリア工科大学（Istituto Italiano di Tecnologia ）を設立しました。ジェノバに本部を置き、イタリア各地に10の研究所を構えていますが、工学分野だけに焦点を当てているわけではなく、学士課程の学位は授与していません。

• ジャマイカ工科大学（ジャマイカ、キングストン）

日本において、工業大学は科学を専門とする大学の一種である。東京大学工学部の前身である工部大学校も参照のこと。

全国

• 東京工業大学、1929年
• 京都工芸繊維大学、1949年
• 室蘭工業大学、1949年
• 名古屋工業大学、1949年
• 九州工業大学、1949年
• 電気通信大学、1949年
• 東京農工大学、1949年
• 北見工業大学、1966年
• 長岡技術科学大学、1976年
• 北陸先端科学技術大学院大学、1986年
• 奈良先端科学技術大学院大学、2006年
• 沖縄科学技術大学、2011年

公共

• 東京都立大学、1986年
• 前橋工業大学、1997年
• 高知工科大学、1997年
• 産業技術高等研究所、2006年

プライベート

• 千葉工業大学、1942年
• 大阪工業大学、1949年
• 芝浦工業大学、1949年
• 東京工芸大学、1950年
• 神戸情報大学、1958年
• 愛知工業大学、1959年
• 広島工業大学、1963年
• 福岡工業大学、1963年
• 湘南工業大学、1963年
• 東北工業大学、1964年
• 金沢工業大学、1965年
• 福井工業大学、1965年
• 日本工業大学、1967年
• 北海道工業大学、1967年
• 足利工業大学、1967年
• 八戸工業大学、1972年
• 神奈川工科大学、1975年
• 豊橋技術科学大学、1976年
• 埼玉工業大学、1976年
• 東京工科大学、1986年
• 神戸芸術工科大学、1989年
• 東北芸術工科大学, 1991
• 静岡理工科大学, 1991
• 新潟工業大学, 1995
• 愛知工業大学、2000年

ケニアの技術大学は、技術と工学のコースに重点を置き、職人、工芸、ディプロマ、高等ディプロマ、学位、修士、博士レベルの認定を提供する特別な大学です。これらはかつての国立の専門学校で、高等教育プログラムの完全な範囲を提供する唯一の教育機関です。これらには以下が含まれます。

• ケニア工科大学（旧ケニア国立工科大学ナイロビ校）
• モンバサ工科大学（旧モンバサ国立工科大学）

• アンマンのプリンセス・スマヤ工科大学
• イルビドのヨルダン科学技術大学
• サルトのバルカ応用大学
• タフィラのタフィラ工科大学

マカオ初の工科大学は、1981年に私立大学の一研究所として設立された東亜大学工科大学です。1991年、東亜大学が3つ（マカオ大学、マカオ工科大学、アジア国際公開大学）に分割された後、公立で独立した工科大学であるマカオ工科大学が正式に設立されました。2000年には、初の私立工科大学であるマカオ科学技術大学が設立されました。マカオ工科大学は、2022年に マカオ工科大学に改名されました。

ポリテクニック

マレーシアの専門学校は 1969 年から運営されています。これらの機関では、学士号、理学士 (BSc)、上級ディプロマ、ディプロマ、および特殊技能証明書のコースを提供しています。マレーシア初の専門学校である Politeknik Ungku Omar は、1969 年に教育省によってユネスコの支援と国連開発計画 (UNDP) からの 2,450 万 RM ^[不明瞭]の資金で設立されました。

現在^{[いつ? ]}、マレーシアには全国に 36 の専門学校があり、工学、農業、商業、接客業、デザインのコースを提供しています。

以下はマレーシアの専門学校を設立順に並べたリストです。

工科大学

マレーシアには4つの工科大学があり、すべてマレーシア工科大学ネットワークに属しています。

• マレーシア トゥン フセイン オン大学
• マレーシア・プルリス大学
• マレーシア工科大学マラッカ校
• マレーシア・パハン大学

モーリシャス唯一の工科大学は、ポワント・オー・サーブルのラ・トゥール・ケーニグにメインキャンパスを置くモーリシャス工科大学です。この大学は、技術に重点を置いた専門的な使命を担っています。教育、訓練、研究、コンサルティングに、伝統的アプローチと伝統的アプローチを超えたアプローチを適用しています。この大学は、技術、持続可能な開発科学、公共部門の政策と管理などの分野など、国のニーズに直接関連するプログラムの開発を通じて、モーリシャスの経済と社会の発展に重要な役割を果たすことを目的として設立されました。

メキシコには様々な専門学校や技術大学があります。そのほとんどは公立の機関です。

メキシコ国立工科大学（スペイン語：Tecnológico Nacional de México、TecNM）は、1948年以降に設立されメキシコ全土にある263の公立工科大学を統合することを目的として、2014年7月23日に大統領令によって設立されたメキシコの公立 大学システムです。

メキシコのもう一つの重要な工科大学は、メキシコシティの北部に位置する 国立工科大学( Instituto Politécnico Nacional ) です。

• モルドバ工科大学

• 工学研究所
• CTEVT、技術教育・職業訓練評議会

ニュージーランドのポリテクニックは、1989年の教育法（改正版）に基づいて設立され、一般的には大学、教育カレッジ、ワナンガとともに国営の高等教育機関とみなされています。今日では、これらすべての種類の高等教育機関間で、提供されるコースや資格に多くの重複があります。中には、政府の戦略では「ポリテクニック」という用語と同等と認められている「工科大学」という名称を正式に採用しているところもあります。ある学校は「ユニバーサル・カレッジ・オブ・ラーニング」（UCOL）という名称を、別の学校は「ユニテック・ニュージーランド」という名称を選択しました。これらは法的な名称ですが、「ポリテクニック」や「工科大学」のような公認用語ではありません。すべてではないにしても、多くの学校が現在、少なくとも学士レベルの学位を授与しています。一部の教育カレッジや工科大学は私立ですが、資格レベルは大きく異なります。

1990年代以降、ニュージーランドの国営高等教育制度では統合が進められてきた。工科大学部門では、ウェリントン工科大学がマッセイ大学と合併した。セントラル工科大学はワイカト工科大学との合併を検討したが断念されたが、その後、財政上の懸念からハットバレー工科大学と物議を醸しながら合併し、ウェリントン工科大学となった。北島のワイアラパ工科大学など小規模工科大学のいくつかはUCOLと合併した。（他の合併は教育大学のみである。）

オークランド工科大学は、大学に昇格した唯一の工科大学である。ユニテックは政府の政策とそれに伴う決定により度々その試みを阻止されてきたが、裁判所を説得してこれらの決定を覆すことはできなかった。

2019年2月中旬、教育大臣の クリス・ヒップキンスは、財政赤字と国内の入学者数の減少に対応するため、国内の16の専門学校を「ニュージーランド技能技術大学」に統合することを提案した。これは、2022年に20の施設のブランド変更から始まり、テ・プケンガへの統合の準備が進められている^{[44] 。}

事実上、ナイジェリアの各州には、連邦政府または州政府が運営する工科大学がある。例えば、リバーズ州には、ボリ市のケヌレ・ビーソン・サロ・ウィワ工科大学とポートハーコートのリバーズ州立芸術科学大学の2つの州立工科大学がある。前者は1988年5月13日に設立され、後者は1984年に設立されたが、 2006年にNBTEの認可を受けた。州で最初の私立工科大学は、2008年に設立されたイースタン工科大学である。

パキスタンの専門学校では、さまざまな工学分野で 3 年間にわたる工学ディプロマを提供しています。このディプロマは、準学士工学ディプロマ(DAE) として知られています。学生は、 10 年生の標準試験の結果に基づいてディプロマ プログラムに入学します。専門学校で提供されるディプロマの主な目的は、さまざまな職業の人材を育成することです。

これらの研究所はパキスタン全土にあり、1950 年代初頭に設立されました。

工科大学でディプロマを修了した後、学生は就職するか、技術学士(B.Tech) または工学士(BE) の学位プログラムに入学することができます。

パキスタンの工科大学では、工学の学部課程（BE/BS/BSc 工学）と大学院課程（ME/MS/MSc 工学およびPhD）を提供しています。BE /BS/BSc 工学はパキスタンの専門学位です。HSSC （高等学校修了証） 取得後の 4 年間のフルタイム プログラムです。

大学応用科学大学（UCAS）は、1998年に設立されたガザの技術大学です。この大学では、教育技術、技術管理と計画、地理情報システムなど、いくつかのユニークな専門分野で学士号を提供しています。

• マプア大学は、フィリピンの最高峰の工学部です。国際的に認定された工学部であり、フィリピンの工学部の学生のさまざまな試験で常にトップの成績を収めています。
• FEU工科大学は、極東大学システムの下で運営され、技術的な学術教育と一流の教員を輩出することで知られる一流の工学学校です。
• ミンダナオ州立大学イリガン工科大学は、フィリピン南部の最高峰の州立大学であり、ミンダナオ州立大学システム（フィリピン大学に次いでフィリピンで2番目に大きい大学システム）の科学技術の旗艦キャンパスです。
• フィリピン工科大学は、フィリピンの工科教育の最高峰の国立大学です。
• 国際認定を受けた工学学校、フィリピン工科大学。
• ビコル大学は優れた教育の中心であり、IT コースを提供する有名な大学です。
• セブ工科大学は一流の工学部であり、入学選抜性が高く、工学研究と教育に優れていることで知られています。
• セブ工科大学
• フィリピン工科大学は、フィリピンの工学部学生を対象とした各種試験で常にトップの成績を収めているフィリピンの州立大学で、フィリピン国立総合大学とも呼ばれています。
• ケソンシティ工科大学は地元の大学であり、工学、IT、技術教育でよく知られています。
• リサール工科大学は、天文学の学位コースを提供する唯一の大学です。

ポリテクニカ(「工科大学」または「技術大学」と訳される) は、ポーランドの工科大学の名称です。ポーランドの大規模な工科大学には次のようなものがあります。

• シロンスカ工科大学
• ヴロツワフスカ工科大学
• ワルシャワ工科大学
• ポズナン工科大学
• クラコフスカ工科大学
• グダニスカ工科大学
• ウッチ工科大学
• ビャウォストツカ工科大学
• ルベルスカ工科大学

その他の工科大学:

• グルニチョ・フトニツァアカデミー
• Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy im。 Jana i Jędrzeja Śniadeckich w Bydgoszczy (ブィドゴシュチュ工科生命科学大学)
• Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny (西ポメラニアン工科大学)

最近まで、リスボン工科大学 (UTL) がありました。この大学には、工学部 (Instituto Superior Tecnico) や世界最古のビジネス スクールの 1 つ (ISEG Lisbon) など、最も権威のある学校がいくつかありました。しかし、UTL はリスボン大学と合併しました。この分野では、 1970 年代以降、ポリテクニック インスティテュートと呼ばれる大学以外の高等教育機関も数多くあります。これらの機関の一部は、さまざまな名称 (工業および商業研究所、農業管理者、小学校教員および看護学校など) で 19 世紀から存在していました。理論的には、ポリテクニック高等教育システムは、より実践的なトレーニングを提供し、職業志向であることを目的としているのに対し、大学高等教育システムは、より強力な理論的基礎を持ち、高度な研究志向であることを目的としています。ポリテクニックはまた、地域のニーズに応えることを目的とした、より短期間の研究を提供することを目指しています。ポルトガルのポリテクニックは、米国のコミュニティ カレッジに例えることができます。

2007年にポルトガルでボローニャ・プロセスが実施されて以来、工科大学は高等教育の第1サイクル（学士号）と第2サイクル（修士号）を提供している。1998年まで、工科大学は学士（ポルトガル語：bacharelato）学位（3年間の短期サイクルの学位）のみを授与し、高等学位を授与する権限はなかった。しかし、2年間の第2サイクルの学習を修了すると取得でき、大学の学士号（licenciatura ）と同等の学問的価値を持つ、学士取得後の専門高等教育のディプロマ（DESE、diploma de estudos superiores especializados）は授与していた。1998年以降、工科大学はDESEのディプロマに代わる独自のディプロマを授与できるようになった。

• ブカレスト工科大学、1864年
• ティミショアラ工科大学、1920年
• ゲオルゲ・アサチ・ヤシ工科大学、1937 年
• クルジュ＝ナポカ工科大学、1948年
• ブカレスト土木工科大学、1948年
• プロイェシュティ石油・ガス大学、1948 年
• ペトロシャニ大学、1948 年
• ブカレスト陸軍技術アカデミー、1949年

• バウマンモスクワ国立工科大学
• サンクトペテルブルク工科大学
• ノボシビルスク国立工科大学
• トムスク工科大学
• モスクワ工科大学

シンガポールの工科大学では、学士号、修士号、博士号は取得できません。ただし、応用科学からビジネス、情報技術、人文科学、社会科学、工学や看護学などのその他の職業分野まで、幅広い分野で 3 年間のディプロマ コースを提供しています。シンガポールには、シンガポール工科大学、ニーアン工科大学、テマセク工科大学、ナンヤン工科大学、リパブリック工科大学の 5 つの工科大学があります。

シンガポールの工科大学のディプロマ認定は、米国のコミュニティ カレッジで取得できる準学士号に相当します。シンガポールの工科大学のディプロマは、学士号を授与する機関の 1 年目と並行し、場合によっては同等であることでも知られています。そのため、シンガポールの工科大学の卒業生は、国内または海外の大学に出願する際に、大学の単位移行ポリシーに応じて、単位移行またはモジュール免除を与えられる特権があります。

シンガポールで「工科大学」という名称を持つ唯一の大学、特にシンガポール工科大学は、学士号取得を希望する工科大学の卒業生のための選択肢として 2009 年に設立されました。シンガポールの他の工科大学には、南洋理工大学とシンガポール工科デザイン大学があります。

• ブラティスラバのスロバキア工科大学

世界初の技術機関、あるいは高等技術教育を行う技術大学は、スロバキアのバンスカー・シュチャヴニツァにあるバンスカー・アカデミー^[23]で、 1735年に設立されました。アカ​​デミーは1762年12月13日にマリア・テレジア女王によって、近隣の銀と金の採掘と冶金の専門家を養成するために設立されました。教育は1764年に始まりました。後に、数学、機械工学、水力学、林業学科が設立されました。大学の建物は現在もその場所にあり、教育に使用されています。大学は世界初の 電気技術の本を出版しました。

• コシツェ工科大学
• ジリナ大学
• ズヴォレン工科大学
• トレンチーンのトレンチーン大学
• ドゥブニカ技術研究所

南アフリカでは、大学とテクニコン（専門学校）の間に区別があり、また特定の人種や言語のグループにサービスを提供する機関の間にも区別がありました。

2000年代半ばまでに、旧テクニコンが伝統的な大学と合併して総合大学になったり、工科大学になったりしたが、工科大学は今のところ大学の伝統的な権利や特権（幅広い学位を授与する能力など）をすべて獲得しているわけではない。^[45]

• マドリッド工科大学
• カタルーニャ工科大学
• バレンシア工科大学
• カルタヘナ工科大学

• モラトゥワ大学
• モラトゥワ大学工科大学
• 職業技術大学
• スリランカ情報技術研究所
• 専門学校

• ストックホルム王立工科大学
• チャルマース工科大学、ヨーテボリ
• リンショーピング大学工科大学、リンショーピング
• ルンド大学工学部（LTH）、ルンド
• ルレオ工科大学、ルレオ
• ブレーキンゲ工科大学、ブレーキンゲ

• チューリッヒ国立工科大学(ETH Zurich)
• ローザンヌ連邦工科大学(EPFL)

台湾の大学教育の問題点は、高校（目的は普通の大学に進学）または技術高校（目的は仕事または技術大学に進学）の生徒のどちらかであり、ほぼすべての生徒が同じテストを受け（スコアは2種類の学校に進学できる）、学校は生徒がどの高校の出身であるかを気にしないということです。

• 国立台湾科技大学
• 国立台北理工大学
• 国立台中科技大学
• 国立雲林科技大学
• 国立台湾大学
• 国立高雄科技大学
• 国立屏東科技大学

タイの工科大学のほとんどは専門学校から発展したもので、以前は学士号を授与できませんでしたが、現在は大学レベルの機関であり、博士号を授与できるものもあります。例としては、パトゥムワン工科大学（パトゥムワン技術学校から発展）、キングモンクット工科大学ラカバン校（ノンダブリー電気通信訓練センター）、キングモンクット工科大学北バンコク校（タイ・ドイツ技術学校）などがあります。

すでに「工科大学」に名称を変更した旧工科大学が 2 つあります。ラジャマンガラ工科大学(旧工科職業教育大学) とキングモンクット工科大学トンブリ校(トンブリ工科大学) です。

起源が異なる工科大学としては、SEATO工学大学院から発展したアジア工科大学や、タマサート大学工学部であるシリントーン国際工科大学などがある。スラナリー工科大学は、タイで唯一、1989年に設立された国立工科大学である。一方、マハナコーン工科大学は最もよく知られた私立の工科大学である。タイの工科大学は激しい対立で知られており、キャンパス外での乱闘や公共の場での学生の暗殺が頻繁に発生しており、この10年近く続いており、負傷者の中には罪のない傍観者も含まれることが多く^{[46] 、}戒厳令下の軍も未だにこうした事件を阻止できていない。^[47]

トルコとオスマン帝国で最も古い工科大学はイスタンブール工科大学です。卒業生は科学研究と開発のさまざまな活動に貢献しました。1950年代には、アンカラとトラブゾンに2つの工科大学が開校しました。近年、ユルドゥズ大学はユルドゥズ工科大学に再編され、コジャエリとイズミルに2つの工科大学が設立されました。2010年には、ブルサにブルサ工科大学という別の工科大学が設立されました。

• 
  イスタンブール工科大学スレイマン・デミレル文化センター、イスタンブール
• 
  ユルドゥズ工科大学、イスタンブールのベシクタシュ地区にある
• 
  アンカラの中東工科大学キャンパスの正面玄関にある科学の木の像
• 
  A-1 ビル、イズミル工科大学テクノパーク、イズミル
• 
  トラブゾンにあるカラデニズ工科大学の機械工学科の入り口

• ドンバス国立工科大学
• ドネツク国立工科大学
• キエフ工科大学
• ハリコフ工科大学
• リヴィウ工科大学

技術研究所

英国政府は、技術研究所を「主要なSTEM分野のスキル格差を埋めるために、より高度な技術教育を提供する企業主導の技術研究所」と定義しています。^[48]これらの研究所は、レベル3（Tレベル）からレベル7（修士号）までの資格を授与します。政府は、イングランド全土の21の技術研究所のネットワークを開発するために3億ポンドを投資しており、2023年9月時点で19の研究所が開校し^[update]、さらに2つの研究所が2024年9月に開校する予定です。 ^[49]

ポリテクニック

ポリテクニックはイングランド、ウェールズ、北アイルランドの高等教育機関であり、スコットランドの同様の機関は総称して中央機関と呼ばれていました。

1965年から1992年まで、英国の専門学校は大学とともに二元的な教育システムの下で運営されていました。専門学校は、国家学術賞評議会（CNAA）によって国家レベルで認定されたディプロマと学位（学士、修士、博士）を提供していました。当初は、米国や大陸ヨーロッパの技術系大学と同様に、工学と応用科学の学位コースやその他のSTEM科目に重点を置いていました。専門学校は、女性学、コミュニケーションとメディアの学術研究、サンドイッチ学位、経営学とビジネス研究の台頭などの革新と関係がありました。

Britain's first polytechnic, the Royal Polytechnic Institution later known as the Polytechnic of Central London (now the University of Westminster) was established in 1838 at Regent Street in London and its goal was to educate and popularize engineering and scientific knowledge and inventions in Victorian Britain "at little expense". The London Polytechnic led a mass movement to create numerous polytechnic institutes across the UK in the late 19th century. Most polytechnic institutes were established at the center of major metropolitan cities and their focus was on engineering, applied science and technology education.

The designation "institute of technology" was occasionally used by polytechnics (Bolton), Central Institutions (Dundee, Robert Gordon's) and for the Cranfield Institute of Technology (now Cranfield University), most of which later adopted the designation university and there were two "institutes of science and technology": UMIST and UWIST (part of the University of Wales). Loughborough University was called Loughborough University of Technology from 1966 to 1996, the only institution in the UK to have had such a designation. The University of Strathclyde was the Royal Technical College from 1912 to 1956 and then the Royal College of Science and Technology from 1956 until granted university status in 1964.

Polytechnics were granted university status under the Further and Higher Education Act 1992. This meant that polytechnics could confer degrees without the oversight of the national CNAA organization. These institutions are sometimes referred to as post-1992 universities.

Technical colleges

In 1956, some colleges of technology received the designation college of advanced technology. They became universities in 1966 meaning they could award their own degrees.

Institutions called "technical institutes" or "technical schools" that were formed in the early 20th century provided further education between high school and university or polytechnic. Most technical institutes have been merged into regional colleges and some have been designated university colleges if they are associated with a local university.

Polytechnic institutes in the USA are technological universities, many dating back to the mid-19th century. A handful of American universities include the phrases "Institute of Technology", "Polytechnic Institute", "Polytechnic University" or similar phrasing in their names; these are generally research-intensive universities with a focus on engineering, science and technology. The earliest of these institutions include: Rensselaer Polytechnic Institute (1824), Rochester Institute of Technology (1829), Brooklyn Collegiate and Polytechnic Institute (1854), Massachusetts Institute of Technology (1861), and Worcester Polytechnic Institute (1865). Conversely, schools dubbed "technical colleges" or "technical institutes" generally provide post-secondary training in technical and mechanical fields, focusing on training vocational skills primarily at a community college level, parallel and sometimes equivalent to the first two years at a bachelor's degree-granting institution.

Institutes of technology in Venezuela were developed in the 1950s as an option for post-secondary education in technical and scientific courses, after the polytechnic French concepts. At that time, technical education was considered essential for the development of a sound middle class economy.

Nowadays, most of the Institutos de Tecnología are privately run businesses, with varying degrees of quality.

Most of these institutes award diplomas after three or three and a half years of education. The institute of technology implementation (IUT, from Spanish: Instituto universitario de tecnologia) began with the creation of the first IUT at Caracas, the capital city of Venezuela, called IUT. Dr. Federico Rivero Palacio adopted the French "Institut Universitaire de Technologie"s system, using French personnel and study system based on three-year periods, with research and engineering facilities at the same level as the main national universities to obtain French equivalent degrees. This IUT is the first and only one in Venezuela having French equivalent degrees accepted, implementing this system and observing the high-level degrees some other IUTs were created in Venezuela, regardless of this the term IUT was not used appropriately resulting in some institutions with mediocre quality and no equivalent degree in France. Later, some private institutions sprang up using IUT in their names, but they are not regulated by the original French system and award lower quality degrees.

• Da Nang University of Technology
• FPT University
• Hanoi University of Science and Technology
• Ho Chi Minh City University of Technology
• Le Quy Don Technical University
• VNU University of Engineering and Technology

• Comparison of US and UK Education
• Engineer's degree
• List of forestry universities and colleges
• List of institutions using the term "institute of technology" or "polytechnic"
• List of schools of mines
• Secondary Technical School
• University of Science and Technology
• Vocational university

• Fitch, Joshua Girling; Garnett, William (1911). "Polytechnic" . Encyclopædia Britannica (11th ed.).