バラッシ研究所

バラッシ研究所

バラッシ研究所本部はブダペストにあります
設立	1927年; 97年前[1] （1927年）
創設者	ハンガリー政府
タイプ	文化施設
位置	ソムロイ通り 51番地 1016ブダペスト
サービスエリア	全世界（21か国）
製品	ハンガリーの文化と言語教育
主要人物	ジュディット・ハマースタイン
従業員	266
Webサイト	ホームページ

バラッシ研究所（ハンガリー語：Balassi Intézet）は、ハンガリー外務省（Külügyminisztérium）の資金援助を受ける世界規模の非営利 文化団体である。研究所はハンガリー語とハンガリー文化を海外に広め、促進し、文化外交の分野におけるハンガリーの目標の発展と達成に重要な役割を果たしている。組織の拠点として、海外のハンガリー研究所が提供するすべての活動を調整し、指導している。^[2]ハンガリーのルネサンス時代の抒情詩人バーリント・バラッシ にちなんで名付けられた。

バルント・バラッシ（1554年 - 1594年）はルネサンス期の抒情詩人で、ハンガリーについて「わが愛しの祖国」という言葉を最初に書いた人物として深くハンガリー人と見なされており、この言葉はその後数世紀にわたってハンガリー文学における愛国心の有名な規範となった。バラッシは、ハプスブルク家と強いつながりを持つ裕福で有力な貴族の家に生まれ、ハンガリーのルーテル派司教ペーテル・ボルネミッサに教育を受け、若い頃からすでに著名な詩を書いていた。バラッシの短い生涯は、経済的破綻と一連の社会的失敗、すなわち不幸な結婚、報われない愛、中傷、法的トラブル、そして冴えない軍歴で特徴づけられた。彼は、オスマン帝国によるハンガリー占領に対する戦争の初期、エステルゴム＝ヴィジヴァーロシュの包囲戦中に、砲弾による脚の重傷が原因で同年死亡した。^[3]

バラッシは真のルネサンス人物であり、同時代の申し子であり、ロマンスには無謀で短気な高貴な作家であったが、並外れて洗練された趣味を持った人文主義者でもあった。ハンガリー文学の復興を担い、ラテン語をハンガリー語に変換したのは彼であり、ヤヌス・パノニウスに次ぐ世界的ハンガリー人詩人となった。ロンサール、スペンサー、シドニーと同時代人として価値のある存在であった彼は、新プラトン主義の愛の哲学とフランチェスコ・ペトラルカの詩的表現様式の忠実な支持者であり、それを地元の風味と新しい詩的解決法で一新した。ドイツ、イタリア、ポーランド、トルコ、そしておそらくクロアチアの影響も受けたバラッシは、若い頃に新ラテン詩を吸収し、やがてハンガリー文学の歴史において、イタリア文学におけるペトラルカと同じ地位を占めるようになった。ハンガリー語で詩が書かれる以前にも、バラッシの文学的表現技法、つまり詩の連なりで綴られる架空の叙情詩的な自伝は、ハンガリー文学にとって真に革新的な才能だった。伝統的な歴史的記録によれば、彼は1589年にハンガリーからポーランドへ出発する直前か直後に「自分の手で」書いた詩をまとめた。印刷されなかったこの詩集はその後何年も流通し、バラッシを天国の自分として描いた100編の詩集だった。絶望的に恋に苦しみ、キューピッドに負け、情熱の火葬場で焼かれ、ユリアを手放し、故郷を離れ、新しい国で昔の愛を探し、地獄の巡礼に出発し、詩的な罪悪感で神と議論する。この「仮想の」バラッシが「現実の」失敗したバラッシに取って代わり、後世の想像力を刺激した。彼の弟子たちは彼をハンガリー文学（そしてより広い意味でのハンガリー語）の象徴的人物としてだけでなく、文化の象徴として、文明生活の再生のためのヨーロッパのモデルとして従うに値する人物として尊敬していました。バーリント・バラッシ
とその作品 について知れば知るほど、彼は国境を越えた詩人であるように思われます。彼は文字通り、ポーランドに近いハンガリー・トルコ領北部の国境で生まれました。彼の母国語はハンガリー語でしたが、おそらく最初にスロバキア語とポーランド語を乳母から学びました。彼は生涯を通じていくつかの宗派に属していましたが、ルーテル派、カルヴァン派の両親に育てられ、その後、キリスト教の影響を受けましたが、彼の宗教的感情の誠実さに疑いの余地はありません。バラッシは成人期にイエズス会に入会した。彼は何年も父親とともにウィーン宮廷、トランシルヴァニアとポーランドの王宮で暮らし、おそらく他のどのハンガリー人よりも洗練された王室のスタイルとエチケットに精通していた。彼の宗教的な詩はロマンスの情熱を扱っており、ロマンチックな詩は神学用語を用いて宗教的な高みにまで昇華している。研究者たちは長年、彼の描写言語とハンガリー文学における位置づけが、最初のルネサンス詩人のものか、最後の吟遊詩人のものか議論してきた。いずれにせよ、バラッシは古風でありながら時代を先取りしており、古代の資料に立ち戻り、後にマニエリスムやトルコの詩形式の特徴を取り入れることで、当時の流行を一新した。しかも、彼はそれ以前に従うべき伝統的なモデルがなかったハンガリー語でそれを行った。伝説によると、彼は母国語の他にラテン語、ドイツ語、イタリア語、スロバキア語、ポーランド語、トルコ語、クロアチア語の7つの言語を話した。バリント・バラッシはハンガリー最初の詩人であるだけでなく、最もヨーロッパ的なハンガリー詩人でもあり、今日に至るまで彼の作品はハンガリーの知的生活がヨーロッパと世界に対して開かれていることを例証し続けています。^[4]

2002 年以来、バラシ研究所の本部はブダペストのSomlói út 51 に置かれています。

ハンガリーの最初の海外研究所、いわゆるコレギウム・ハンガリクムは、1920年代に当時の文化大臣クノー・クレベルスベルクによって、国際科学コミュニティとの関係構築を目的として設立されました（1924年にウィーンとベルリン、1927年にローマとパリ）。科学生活と教育の組織化は、今日でも研究所の活動の基本的な部分を占めています。歴史によって形成された違いとは別に、研究所の活動範囲、サービス、設備にも違いがあります。一部の研究所は、文化、教育、科学の組織化という主な仕事に加えて、図書館、ハンガリー語教育センター、ギャラリーを維持しています。^[5]

バラッシ研究所は世界24か国に26の支部を持っています。

教育と文化を専門とする外交官は、ハンガリーの文化と教育を、そのような制度的代表が確保されていない国々で推進しています。^[6]
外交官は以下の外国代表部で活動しています。

共同研究所は、バラッシ研究所とのパートナーシップや共同機関協定を通じて、ハンガリーの文化外交に広く関与し、ハンガリーの文化を海外で促進する独立機関である。ネットワーク設立の目的は、共存機関とバラッシ研究所の協力を強化し、共通の戦略的目標を達成することであった。今後、バラッシ研究所は、メンバー研究所の特定のプログラムや文化、科学、教育プロジェクトを支援し、ハンガリーの民間および公的機関との関係構築を支援していく。^[7]
ネットワークのメンバー:

この研究所は、教育と科学協力の中心として、ハンガリー研究機関の国際ネットワークと外国語としてのハンガリー語の教育において、支援、調整、資金提供の機能を果たしています。

この研究所は、ハンガリー語の海外研修のサポートだけでなく、ハンガリー国内での幅広い言語プログラムも提供しています。ブダペストにある研究所の中央支部では、ハンガリー語を学びたい人は、さまざまなレベルに合わせた独自の詳細なコースから選択できます。高度な訓練を受けた経験豊富な語学教師のおかげで、バラッシ研究所はハンガリー語を第二言語として教える方法論のリーダーです。その主な任務は、非ネイティブスピーカー向けの教材を開発するだけでなく、海外でハンガリー語を母国語として教える教師に適切な教育リソースを提供することです。セミナー、会議、トレーニングセッションの開催に加えて、専門誌、電子教科書、電子書籍の出版も研究所の重要な使命です。^[8]

10か月または2～4週間のプログラムに、奨学金または授業料を支払って参加できます。毎年、約350人の留学生が奨学金を受け取ってブダペストで提供されるコースに参加しています。世界中から集まる学生は、ハンガリーでの生活を直接体験し、教室での集中的な語学トレーニングの恩恵を受け、生涯の友情を築く機会を得ています。最近設立されたバラッシ卒業生プログラムは、卒業生のネットワークを維持することを目指しています。^[8]

このコースはハンガリー系ではない外国人大学生が受講できます。外国の大学で習得した語学力と文化知識を補うことを目的としています。この集中語学コースの終了時には、国際的に認められたECL語学試験に合格することが必須条件です。ハンガリー研究コースでは、ハンガリーの文化遺産と現代のハンガリー社会について、包括的かつ学際的に考察します。^[8]

このコースの目的は、離散したハンガリー人の文化的アイデンティティを強化することです。カルパティア盆地以外のハンガリー系の若者は、このプログラムの奨学金の対象となります。この専門コースは、ハンガリー語の正式な教育を受けていない話者の言語能力の向上に焦点を当てており、コース修了にはECL言語試験の合格が必須です。参加者は、ハンガリーの文化遺産と今日のハンガリー社会について、包括的かつ学際的な調査を受けます。^[8]

このプログラムはハンガリー国籍以外の外国人も応募可能で、ハンガリー文学の翻訳とハンガリー文化の海外での普及をキャリアの中心に選んだ大学卒業生を対象としています。文学翻訳の実践的な入門がこのプログラムの中核を成していますが、ハンガリー語とハンガリー文学の詳細な指導も行われます。長年にわたり出版された翻訳の数は、当校の文学翻訳卒業生の能力を証明しています。^[8]

一連の二国間文化協定のおかげで、多くの非ハンガリー国民が奨学金を得てこのプログラムに参加できる。また、ハンガリー少数民族奨学金委員会はハンガリー系学生に経済的支援を提供している。この準備プログラムにより、留学生は上級レベルの大学入学試験で求められる専門用語や語学力を身につけることができる。最終試験に合格した学生は、助成金申請の募集要項に記載されている学士レベルのコースに入学できる可能性がある。^[8]

研究所の客員講師ネットワークは、30 を超える海外の大学でのハンガリー学とハンガリー語の教育をサポートしています。
ハンガリーから講師が派遣され、ヨーロッパ各地の約 30 の大学のプログラムに参加することで、ハンガリーの大学とヨーロッパ大陸の他の国々との密接な関係が確立されるとともに、ハンガリー学の分野における将来の文化的および学術的プログラムの基礎も築かれています。定期的に開催される会議、ミーティング、トレーニング セッションは、引き続き緊密な専門家の交流をさらに深め、さらに緊密にしています。
海外の大学でのハンガリー学 (ハンガリー学とも呼ばれる) の教育を促進することは、研究所の国際活動の最前線にあります。世界中で 50 を超える大学がハンガリー語の授業を提供し、講師陣、ハンガリー学科、および他の専攻に含まれるハンガリーの専門コースでハンガリー文化に触れる機会を提供しています。
バラッシ研究所は国際ハンガリー学センターの法的後継機関として、30以上の大学に客員教授を派遣しており、毎年平均1500～2000人の学生が講義に参加している。客員教授の任務には、教室での授業に加えて、研究プロジェクトへの参加、ハンガリーの大学やカレッジとの関係構築の促進、学生にハンガリーへの研修旅行を勧めること、外国人にハンガリー文化を紹介することに積極的に参加すること、地元の文化イベントを企画することなどがある。^[9]

ハンガリー奨学金委員会（HSB）事務局は、二国間協定に基づいて、学習および研究のための奨学金を提供しています。したがって、ハンガリーの学生と研究者は外国に申請することができ、外国人はハンガリーに申請することができます。
2007年1月以来、ハンガリー奨学金委員会事務局はバラッシ研究所の支援の下で運営されています。^{[10] [11]}

キャンパス・ハンガリー・プログラムは、ハンガリーへの外国人留学生の増加とハンガリー人学生の海外留学の増加という両面で、高等教育における国際的な学生流動性を高めることを目指している。このプログラムはハンガリーの学生、学者、大学職員に対し、海外で経験を積むための部分的な研究のためのさまざまな種類の奨学金を提供している。プログラムの主な目標は、外国の高等教育機関との協力を開始・深化させ、学生流動性を通じて知識交換を実現することで、ハンガリーの高等教育の国際化を支援し促進することである。 キャンパス・ハンガリー・プログラムは、ハンガリーの社会再生事業計画（TÁMOP）の枠組みの中で、欧州連合の財政支援を受けて実施されている。このプログラムは、バラッシ研究所とテンプス公共財団のコンソーシアムによって実施されている。^[12]

ハンガリー出版プログラムは、ハンガリー国立文化基金によって設立されました。
このプログラムの主な目的は、ハンガリーの出版物（文学、ノンフィクション、最近出版されたもの、古典作品など）を国際的な書籍業界と読者に紹介することです。2012年から、ハンガリーの国際ブックフェスティバルへの参加を支援するために、毎年1億フォリントを寄付します。この取り組みは、バラッシ研究所と他のハンガリーの海外研究所によって調整されています。^[13]
国立文化基金（NKA）は、2012年から2014年まで、国際ブックフェアへの参加に毎年1億フォリントを寄付します。^[14]

• ザボ、エステル編。 （2013年）。ハンガリーの詩 - アッティラ・ヨージェフとの会話におけるイギリスの詩人からインスピレーションを得たもの。ロンドン、英国: バラッシ研究所ハンガリー文化センター、ロンドン。 p. 110.
• Hatos, Pál; Novák, Attila 編 (2013)。『少数派と多数派の間: 近年のハンガリーとユダヤ/イスラエルの民族的、文化的経験』。ブダペスト、ハンガリー: Balassi Institute。p. 262。ISBN 978-963-89583-8-9。
• グレムスペルガー、ラーズロ。ナドール、オルソリヤ編。 （2003年）。マジャール造幣局のアイデアは、ハンガロロギアのオクタターサ、ユーロパイ・ユニオス・サトラコザス・ジェゲベン - Konferencia a Balassi Bálint Intézetben、2003. marcius 13-14 [欧州連合への加盟の精神に基づいた第二言語としてのハンガリー語とハンガロロジーの教育 - 欧州連合の会議Balassi Bálint Institute ] (ハンガリー語)。ハンガリー、ブダペスト: Balassi Bálint Institute。 p. 155.ISBN​ 963-210-519-2. ISSN  1589-8083.
• ゴルドス、カタリン。ヴァルガ、ヴィラーグ (2011)。ミエンク・ア・ヴァール！ [お城は私たちのものです！ ]。 Balassi 練習帳シリーズ (ハンガリー語)。 Vol. 1. ハンガリー、ブダペスト: バラッシ研究所。ISBN 978-963-88739-7-2. ISSN  1589-8083.
• ゴルドス、カタリン。ヴァルガ、ヴィラーグ (2012)。ユンネペルユンクエギュット！【一緒にお祝いしましょう！ ]。 Balassi 練習帳シリーズ (ハンガリー語)。 Vol. 2. ハンガリー、ブダペスト：バラッシ研究所。ISBN 978-963-88739-9-6. ISSN  1589-8083.
• ゴルドス、カタリン (2013)。カランドラフェル！【冒険は先へ！ ]。 Balassi 練習帳シリーズ (ハンガリー語)。 Vol. 3. ハンガリー、ブダペスト：バラッシ研究所。ISBN 978-615-5389-10-8. ISSN  1589-8083.

• 「Nemzeti évfordulóink」[国民の祝典]。ネムゼティ・エフフォルドゥロンク（ハンガリー語）。ハンガリー、ブダペスト: バラッシ研究所。ISSN  1785-6167。
• 「THL2 - A magyar nyelv és kultúra Tanításának szakfolyóirata」[THL2 - 第 2 言語としてのハンガリー語教育とハンガリー文化のジャーナル]。THL 2: マジャル語の Nyelv És Kultúra Tanításának Szakfolyóirata (ハンガリー語)。ハンガリー、ブダペスト: バラッシ研究所。ISSN  1787-1417。
• 「Lymbus - Magyarságtudományi forráskozlemények」。リンバス: Művelődéstörténeti Tár (ハンガリー語)。ハンガリー、ブダペスト: バラッシ研究所、ハンガリー国立公文書館、国際ハンガリー研究協会、国立セーチェーニ図書館。ISSN  0865-0632。

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