Loading article…
In common terminology, a baby is the very young offspring of adult human beings, while infant (fromLatinīnfāns 'baby, child', literally 'unspeaking')[1] is a formal or specialised synonym. The terms may also be used to refer to juveniles of other organisms. A newborn is, in mainstream use, a baby who is only hours, days, or weeks old; while in medical contexts, a newborn or neonate (fromLatinneonātus 'newborn') is an infant in the first 28 days after birth[2] (the term applies to premature, full term, and postmature infants).
Infants born prior to 37 weeks of gestation are called "premature",[3] those born between 39 and 40 weeks are "full term", those born through 41 weeks are "late term", and anything beyond 42 weeks is considered "post term".[4]
Before birth, the offspring is called a fetus. The term infant is typically applied to very young children under one year of age; however, definitions may vary and may include children up to two years of age. When a human child learns to walk, they are appropriately called a toddler instead.
In British English, an infant school is for children aged between four and seven.
As a legal term, infancy may mean "minority", and continues until a person reaches the age of majority.[5]
A newborn's shoulders and hips are wide, the abdomen protrudes slightly, and the arms and legs are relatively long with respect to the rest of their body.
新生児の頭は体に対して非常に大きく、頭蓋骨は顔に比べて巨大です。成人の頭蓋骨は体長の約 7 分の 1 ですが、新生児の頭蓋骨は約 1/4 です。満期産児の正常な頭囲は 出生時に 33～36 cm です。[ 6 ]出生時、新生児の頭蓋骨の多くの部分はまだ骨に変化しておらず、泉門と呼ばれる「柔らかい部分」が残っています。最も大きい 2 つの泉門は、頭の前上部に位置するひし形の前泉門と、頭の後ろにあるより小さい三角形の後泉門です。子供の成長に伴い、これらの骨は自然なプロセスで融合します。ノギンと呼ばれるタンパク質が、乳児の頭蓋骨の融合の遅延に関与しています。[ 7 ]
陣痛と出産の際、赤ちゃんの頭蓋骨は産道を通るために形を変えますが、その過程で頭の形が歪んだり、細長くなったりすることがあります。通常は数日から数週間で自然に元に戻ります。医師が勧める特別な運動が、その過程を助ける場合もあります。
新生児の中には、産毛と呼ばれる細くて柔らかい体毛が生えている子もいます。特に未熟児の背中、肩、額、耳、顔によく見られます。産毛は数週間で消えます。生まれた時から髪の毛がふさふさしている赤ちゃんもいれば、特に白人の赤ちゃんは、髪の毛が非常に細かったり、禿げている場合もあります。肌の色が白い両親の場合、両親が金髪でなくても、赤ちゃんの細い毛は金髪になることがあります。赤ちゃんの髪の色や質感は変化する可能性があり、赤毛が金髪になったり、縮れ毛がストレートになったり、太くて濃い髪がまばらで薄くなったりすることもあります。また、特に毛のない新生児では、頭皮が一時的にあざになったり腫れたりすることもあり、目の周りが腫れることもあります。
先進国では、新生児の平均身長は35.6～50.8cm （14.0～20.0インチ）ですが、未熟児の場合はそれよりもずっと小さい場合があります。
赤ちゃんの身長を測る方法は、赤ちゃんを寝かせ、頭のてっぺんからかかとまでメジャーを伸ばして測ることです。
先進国では、満期産新生児の平均出生体重は約3.4 kg ( 7 + 1/2 lb )で、通常は2.7～4.6 kg (6.0～10.1 lb )の範囲です。
出生後最初の 5〜7 日で、正期産新生児の体重は 3〜7% 減少します[ 8 ]。これは主に、最初に肺を満たしていた液体の再吸収と排尿の結果であり、母乳育児が効果的になるまで数日かかることも原因です。最初の 1 週間後には、健康な正期産新生児は 10〜20 グラム/kg/日増加する必要があります[ 8 ] 。
生まれた直後の新生児の肌は、灰色がかった色から暗い青色をしていることが多い。新生児が呼吸を始めると、通常は1～2分以内に、肌の色は正常な色調に戻る。新生児の肌は濡れており、血の筋が付着し、胎脂と呼ばれる白い物質で覆われている。胎脂は抗菌バリアとして機能すると考えられている。新生児には、蒙古斑、その他の様々なあざ、あるいは特に手首、手、足首、足の皮膚の剥離が見られることもある。
新生児のへその緒は青みがかった白色をしています。出生後、へその緒は通常切断され、1～2 インチ（約2.5～5cm）の短い部分が残ります。この短い部分は乾燥し、縮んで黒ずみ、約3週間で自然に脱落します。その後、治癒してへそになります。
臍帯には3本の血管が含まれています。2本の動脈と1本の静脈です。2本の動脈は赤ちゃんから胎盤へ血液を運び、1本の静脈は赤ちゃんへ血液を戻します。
新生児の性器は腫れて赤くなり、男児の場合は陰嚢が異常に大きくなります。男児でも乳房が大きくなることがあります。これは母親のホルモンが自然に分泌されるためで、一時的な状態です。女性（そして時には男性）は乳首から乳汁（魔女の乳と呼ばれることもあります）が出たり、膣から血や乳汁のような物質が出たりすることがあります。いずれの場合も、これは正常なことであり、時間とともに消えていきます。
乳児は基本的な本能的コミュニケーションの一形態として泣きます。 [ 9 ]泣いている乳児は、空腹、不快感、過剰な刺激、退屈、何かを欲しがっている、孤独など、さまざまな感情を表現しようとしている可能性があります。
乳児は未熟な状態で生まれ、長期間にわたり母親または成人の養育者に完全に依存しています。[ 10 ]母乳育児は、主要な乳児保健機関すべてによって推奨されている授乳方法です。[ 11 ]母乳育児が不可能または望ましくない場合は、搾乳した母乳または乳児用ミルクで哺乳瓶授乳が行われます。乳児は、乳房の乳首または哺乳瓶の乳首からミルクを吸い出すことができる吸啜反射と、乳首を探す探索と呼ばれる本能的な行動を持って生まれてきます。乳母を雇って乳児に授乳させることもありますが、これはまれであり、特に先進国ではまれです。
乳児の発達には、幼少期の適切な食物摂取が不可欠です。生涯にわたる最適な健康、成長、神経発達の基盤は、生後最初の1,000日間で確立されます。[ 12 ]生後から6ヶ月までは、乳児は母乳または未加工のミルク代替品のみを摂取する必要があります。乳児の食事が成熟するにつれて、手づかみ食べや果物、野菜、少量の肉などを導入することができます。[ 13 ]
乳児が成長するにつれて、栄養補助食品を追加することができます。多くの親は、母乳や粉ミルクを補うために市販の既製ベビーフードを選択しますが、他の親は、子供の食事のニーズに合わせて通常の食事を調整します。牛乳は1歳から使用できますが、低脂肪牛乳は子供が2～3歳になるまでは推奨されません。離乳とは、母乳の代わりに固形食を導入することによって、乳児の食事から母乳をなくすプロセスです。[ 14 ]先進国では、トイレトレーニングが完了するまで、乳児はおむつを着用します。おむつからトレーニングパンツへの移行は、乳児から幼児への発達における重要な移行です。子供は大人よりも多くの睡眠を必要とします。新生児は最大18時間、子供の年齢とともに睡眠時間は減少します。赤ちゃんが歩けるようになるまでは、腕に抱かれたり、スリングやベビーキャリアで抱かれたり、ベビーカーや乳母車で運ばれたりします。ほとんどの先進国では、自動車に乗る乳児にチャイルドシートを義務付ける法律があります。
生後4ヶ月までの乳児を対象に、肯定的な接触（撫でたり抱きしめたりすること）と否定的な接触（突く、つねる、くすぐるなど）の両方を用いた実験が行われた。肯定的な接触を受けた乳児は、否定的な接触を受けた乳児よりも泣く頻度が少なく、声を発したり微笑んだりすることが多かった。否定的な接触を受けた乳児は、後の人生で感情的および行動上の問題と関連付けられている。肯定的な身体的接触のレベルが高い文化では、成人の身体的暴力が少ないことが発見されている。[ 15 ]
乳児の養育者は、乳児の表情を読み取り、それを真似することが推奨されます。乳児は自分の表情を再現し、共感することで、効果を実感し、自分の行動をより容易に認識できるようになります（ミラーニューロンを参照）。誇張して再現した表情やジェスチャーは、より明確な表現形式であるため推奨されます。赤ちゃんの喃語も拾い上げて繰り返すべきです。お互いの音を真似することで、最初の簡単な対話が始まります。[ 16 ]強調された発音とメロディックなイントネーションは、文中の個々の単語を認識しやすくします。[ 17 ]ただし、簡略化された「赤ちゃん言葉」（例：「痛い？」の代わりに「怪我したの？」）を使用することは推奨されません。 [ 18 ]
親がまだ乳児の喃語を理解できなくても、親が喃語にタイムリーに反応することで、言語習得が早まります。[ 19 ]これは、まず生後8ヶ月の乳児に対する母親の行動を研究し、その後、乳児が15ヶ月になったときに語彙をテストした研究者によって確認されました。[ 20 ]乳児の最初の重要な発達は、喃語を通して親に影響を与えることができるという発見です（意図的なコミュニケーションの発達）。[ 20 ]親は、乳児と一緒に喃語を話すことでこれを促すことができます。これにより、乳児はより頻繁に親に頼るようになり、言語の発達がさらに促進されます。[ 19 ]
これまでの研究では、例えば、親が赤ちゃんの方を向いて微笑んだり、赤ちゃんが親を見て喃語を発するたびに赤ちゃんに触れたりすると、赤ちゃんの発話が促進されることが示されています。また、親が赤ちゃんが言っていると思うことに反応することも効果的です（例えば、赤ちゃんがボールを見て喃語を発したときにボールを与えたり、コメントしたりする）。[19 ]赤ちゃんが物を見たときに発する音（対象物に向けられた発声）に反応することで、物の名前を学ぶ機会が生まれます。このようにして、赤ちゃんは音が物と結びついていることも学びます。[ 20 ]しかし、言語の発達は、親が赤ちゃんの喃語に肯定的に反応（例えば微笑む）した場合にのみ達成されます。赤ちゃんの発話と関連付けられていない高い反応率は、言語の促進にはつながりません。[ 20 ]母親が代わりに赤ちゃんの注意を他のものにそらそうとすると、言語の発達に悪影響を及ぼします。[ 21 ]
2018年のレビューでは、乳児の睡眠行動に関する146件の研究を分析し、睡眠時間と夜間の覚醒回数に影響を与えるいくつかの要因を挙げた。[ 22 ]しかし、研究では、頻繁な覚醒は乳幼児突然死症候群（SIDS）の予防に効果があると示唆されている。[ 23 ]
乳児の睡眠は直線的ではなく、発達段階や年齢に応じて増減する。[ 24 ]
全米睡眠財団は睡眠時間に関する大まかな推奨値を示しており、一般的に年齢とともに減少する。[ 25 ]
母親の感受性は、乳児との関係や良好な情緒発達において特別な役割を果たします。これは、乳児の行動表現に注意を払い、自分の気分で乳児の表現を誤解せず、状況に即座に反応し、文脈と表現されたニーズに適切な対応を見つけることを意味します。安全な愛着は、共感的で適切かつ迅速な対応によって促進されます。[ 26 ] [ 27 ] [ 16 ]乳児は、基本的なニーズに従って、母親または他の主要な養育者との親密さを求める生来の行動を示し、それによって愛着を育みます。母親から離れると、乳児は泣いたり体を動かしたりして抗議します。
抱っこは乳児を落ち着かせる効果がある。2013年の研究では、ゆりかごに寝かせた乳児は泣いたり足をばたつかせたりする頻度が高く、心拍数も上昇した（つまり、乳児はストレスを感じていた）のに対し、母親が抱っこして歩き回った乳児は著しく落ち着いたことが示された。腕の中でじっと抱っこされている効果は、抱っこして歩き回ることと寝かせることの中間だった。[ 28 ]抱っこ（例えば、ベビースリング）によって乳児がより満足し、泣くことが少なくなることは、1986年の無作為化研究ですでに示されていた。[ 29 ]
乳児の授乳に関しては、主要な乳児保健機関はすべて母乳育児を推奨している。[ 11 ]
多くの航空会社は、国内線では生後7日未満、国際線では生後14日未満の乳児の搭乗を拒否しています。アシアナ航空は、生後7日の乳児の国際線搭乗を許可しています。ガルーダ・インドネシア航空は、生後14日未満の乳児の搭乗を一切認めていません。
デルタ航空は、医師の旅行許可書を提示すれば、生後7日未満の乳児の搭乗を許可しています。スカイウエスト航空は、生後8日未満の乳児の搭乗を許可していません。[ 30 ]
愛着理論は主に進化論的および動物行動学的理論であり、乳児や子どもは生存のために、不安や苦痛の状況で特定の愛着対象に近づこうとする。 [ 31 ]愛着の形成は、乳児や子どもが生涯を通じて関係を築き、維持する能力の基盤であると考えられている。愛着は愛や愛情と同じではないが、しばしば一緒に現れる。愛着と愛着行動は、生後6ヶ月から3歳の間に発達する傾向がある。乳児は、乳児との社会的相互作用において敏感で反応的であり、一定期間一貫した養育者であり続ける大人に愛着を抱く。親の反応は愛着のパターンの発達につながり、それがさらに、後の関係における個人の感情、思考、期待を導く「内的作業モデル」につながる。[ 32 ]愛着の「スタイル」には、「安定型」、「不安型・両価型」、「不安型・回避型」（いずれも「組織型」）、「無秩序型」などがあり、中には他のものよりも問題が多いものもあります。愛着の欠如や愛着能力の深刻な障害は、深刻な障害につながる可能性があります。[ 33 ]
乳児は母親、父親、兄弟姉妹、および家族以外の養育者とそれぞれ異なる関係を築きます。[ 34 ]二者間の愛着関係に加えて、三者間の関係（母親－父親－乳児）の質も乳児の精神的健康の発達にとって重要です。[ 35 ] [ 36 ]
乳児は、蛇のシューという音、大人の怒った声、火のパチパチという音、雷、他の乳児の泣き声に反応します。心拍数が低下し、まばたきが増え、話者や親の方を向く回数が増えるなど、これらすべては乳児がより注意を払っていることを示しています。これは危険に対する進化的な反応だと考えられています。赤ちゃんの音源を正確に特定する能力は、生後1年で洗練されます。[ 37 ]
新生児は子宮外生活への多くの適応過程にあり、免疫系などの生理学的システムはまだ完全には発達していません。新生児期に懸念される可能性のある疾患には以下のようなものがあります。
乳児死亡とは、生後1年以内の乳児の死亡を指し、多くの場合、出生1,000人あたりの死亡数（乳児死亡率）として表されます。乳児死亡の主な原因には、脱水、感染症、先天性奇形、乳幼児突然死症候群（ SIDS）などがあります。[ 38 ]
この疫学的指標は、乳幼児、子供、妊婦の健康状態、医療へのアクセス、社会経済状況、公衆衛生慣行と直接関連しているため、国の医療水準の非常に重要な指標として認識されています。[ 39 ] [ 40 ]
国民の富と健康状態の間には正の相関関係がある。カナダ、イギリス、アメリカ、日本などの世界の富裕で工業化された国々は、その豊かな予算の大部分を医療制度に費やしている。その結果、これらの国の医療制度は非常に高度化しており、多くの医師、看護師、その他の医療専門家が国民にサービスを提供している。そのため、乳児死亡率は低い。一方、メキシコのように予算のかなり少ない割合しか医療に費やしていない国では、死亡率が高い。これは、一般の人々のほうが健康状態が良くない可能性が高いからである。[ 41 ]アメリカでは、乳児死亡率は特に少数民族グループで高い。例えば、非ヒスパニック系黒人女性の乳児死亡率は出生1,000人あたり13.63人であるのに対し、非ヒスパニック系白人女性では出生1,000人あたり5.76人とずっと低い。[ 42 ]米国における乳児死亡率の平均は出生1,000人あたり6.8人である。[ 43 ]
乳幼児期は人格形成において重要な時期であり、成人の人格の基礎が築かれる時期である。[ 44 ]一方、幼児とは、移動や食事においてある程度の自立を達成した乳児を指す。[ 45 ]
、乳幼児が1人の個人との主要な関係から、ますます多くの人々との関係へと進展するという見解に収束していました。これは、社会発達のエピジェネティックで階層的な見解です。私たちは、この支配的な見解を、継続的ケアと接触モデル（CCC）と名付けました。CCCモデルは、Spitz、Bowlby、Provence、Liptonらの施設に収容された子供に関する著作から発展し、Bowlbyらの心理学的見解に反映されています。様々な概念的枠組みに共通するのは、育児方法と乳児の社会的関わり能力は生物学的に決定づけられ、典型的な形態に適合するという考え方である。CCCモデルの支持者は一般的に、乳児と養育者は様々な状況に適応できることを認めているが、観察される適応は生物学的変異を反映していると考えている。しかし、より極端な見解（例えば、母子間の絆）では、特定の変異は非適応的であり、子どもの心理的発達を損なうとみなされている。ボウルビーのモノトロピズムの概念は、CCCの視点の典型例である。
{{cite journal}}: CS1メンテナンス: DOIは2025年7月現在非アクティブです（リンク）泣き声、喃語、身振り、感情表現といった言語以前の形態を通して行われます。乳幼児期には、感覚的な探求、運動操作、そして乳幼児期の終わり頃には質問から答えへと至る過程を通して理解が深まります。乳幼児期は、大人の人格の基礎が築かれる時期であるため、人格発達において重要な時期とみなされています。
Hurlock (1982) は、乳児期は幼児期に比べて極度の無力さが特徴であると述べている。赤ちゃんという言葉も同様に無力な個人を連想させるため、幼児という言葉は、動き回ったり自分で食事をしたりするなど、ある程度の自立を可能にする身体の制御能力を獲得した赤ちゃんを指すためにますます使われるようになっている。幼児期の特徴 幼児期の最も重要な特徴は以下のとおりである。1. 真の基礎となる年齢である。