映画研究

映画研究は、芸術形式および媒体としての映画に対する様々な理論的、歴史的、批評的アプローチを扱う学問分野です。メディア研究に含まれることもあり、テレビ研究と比較されることもよくあります。^[1]

映画研究は、映画製作の熟練度を上げることよりも、映画の物語的、芸術的、文化的、経済的、政治的意味合いを探ることに重点を置いています。^[1]これらの社会的・イデオロギー的価値を探求する上で、映画研究は、製作、理論的枠組み、文脈、創造の分析のための一連の批評的アプローチを採用しています。^[2]また、映画を学ぶことで、批評家や製作者になるというキャリアが考えられます。全体として、映画研究は、それが焦点を当てている産業と同様に、成長し続けています。

映画研究の著作を掲載している学術雑誌には、 Sight & Sound、Film Comment、Film International、CineAction、Screen、Journal of Cinema and Media Studies、Film Quarterly、Projections: The Journal for Movies and Mind、 Journal of Film and Video などがあります。

歴史

映画研究は、映画の発明から数十年後の20世紀に学問分野として登場しました。映画研究は、映画制作の技術的側面に焦点を当てるのではなく、芸術として映画を批判的に捉える映画理論と、映画史の執筆に集中しています。映画が発明され産業となったのは19世紀後半になってからであるため、後の世代に続く学術的分析よりもずっと前に、映画プロデューサーや監督の世代が存在していました。

初期の映画学校では、映画の制作と主観的な批評に重点が置かれており、学術的に研究するための批評的アプローチ、歴史、理論には重点が置かれていませんでした。映画研究の概念は、映画が作られるにつれて、映画の形式的な側面を分析する手段として生まれました。1919年に設立されたモスクワ映画学校は、映画に焦点を当てた世界初の学校でした。米国では、 1929年に設立された南カリフォルニア大学映画芸術学校が、映画芸術科学アカデミーとの合意により設立された最初の映画ベースの学校でした。この学校は、1932年に映画の学術専攻を提供した最初の学校でもありましたが、そのプログラムには、現代の映画研究に関連する多くの特徴が欠けていました。大学は、抽象的アプローチと実践的アプローチを分離せずに、映画関連のカリキュラムを実施し始めました。

ドイツのバーベルスベルク映画アカデミーは、第三帝国時代の1938年に設立されました。講師にはヴィリー・フォルストやハインリヒ・ゲオルクなどがいました。アカデミーでの学業を修了するには、学生は映画を制作することが求められました。

1950年代にハリウッド映画製作から離れる動きが起こり、映画はより芸術的な独立した試みへと変化した。映画を監督のビジョンと芸術として考察するオーター理論の創造により、1960年代には学術的な映画研究の範囲が世界的に広がった。1965年、映画評論家のロビン・ウッドは、アルフレッド・ヒッチコックに関する著作の中で、ヒッチコックの映画にはシェイクスピアの戯曲と同じ複雑さが含まれていると断言した。 ^[3]同様に、影響力のある雑誌「カイエ・デュ・シネマ」の寄稿者であるフランスの監督ジャン・リュック・ゴダールは、「ジェリー・ルイスは[...]ハリウッドで何か違うことをしている唯一の人物であり、確立されたカテゴリー、規範、原則に陥っていない唯一の人物である。[...]ルイスは今日、勇気ある映画を作っている唯一の人物である」と書いた。^[4]

学術的な映画研究の成功と地位の向上のきっかけとなったのは、成功した商業映画製作者による大学への多額の寄付である。例えば、ジョージ・ルーカス監督は2006年に南カリフォルニア大学映画芸術学部に1億7500万ドルを寄付した。^[5]

映画研究へのアプローチ

現代映画研究

今日、映画研究は世界中で教えられており、歴史、文化、社会を教えるためのさまざまな方法を包含するまでに成長しました。多くのリベラルアーツカレッジや大学、およびアメリカの高校には、映画分析に特化したコースがあります。^[6]現代の映画研究はますます大衆文化や芸術を反映しており、映画で使用される批評的アプローチを分析するためのさまざまなカリキュラムが登場しています。^[7]学生は通常、映画の概念的変化を察知する能力、映画の形式とスタイルを分析するための語彙、映画のイデオロギー的側面の感覚、および将来の映画のテキスト以外の領域と可能性のある方向性に対する認識を養うことが期待されています。^[8]大学では、学生が映画研究に参加したり、専門分野のセミナーに参加したりして批評能力を高めることを許可していることがよくあります。^[9]

共通カリキュラム

高等教育機関の映画研究プログラムのカリキュラムには、以下のものが含まれることが多いが、これらに限定されない。^[10]^[11]^[12]

映画研究入門
映画研究の形態
映画の詳細な分析
映画・メディアの歴史
重点を置いた分析

期間への注意
地域創生への注目
ジャンルへのこだわり
クリエイターへの注目

映画製作の方法

アメリカ映画研究

米国の高等教育機関は合計144校あり、映画研究の主要プログラムを提供しています。 ^[6]この数は、映画研究への新たな関心の高まりにより、毎年増加し続けています。芸術やコミュニケーションのカリキュラムの一部として映画の学位を提供する機関は、映画専用のプログラムを提供する機関とは異なります。

アメリカの映画産業の成功は、アメリカにおける映画学の人気向上に貢献しており、映画関連の学位を取得した卒業生は、映画制作、特に映画の監督やプロデュースに携わるキャリアを追求できるようになっている。^{[13]コースでは、テレビや}ニューメディアなどの代替メディアと映画研究を組み合わせることが多い。^[14]

世界の映画研究

映画研究プログラムは、世界中であらゆるレベルで提供されており^{[15] 、主に}北半球の国々で提供されています。多くの場合、映画研究はメディア研究科やコミュニケーション研究科で行われています。^[16] アムステルダムのアイ・フィルムミュージアム^[17]などの映画アーカイブや博物館も、教育プログラムやアウトリーチプログラムと並行して学術プロジェクトを実施しています。

映画祭は映画研究において重要な役割を果たしており、映画のスタイル、美学、表現、制作、配給、社会的影響、歴史、アーカイブ、キュレーションなどのトピックに関する議論が行われることがあります。カンヌ映画祭^[18]などの大規模な映画祭では、講演やパネルディスカッションを含む広範なプログラムが提供されます。また、カンヌクラシックなどの回顧展や歴史セクションを通じて、映画史学にも情報を提供しています^{[19] 。}

映画祭FESPACOは、アフリカ大陸における映画に関する議論の中心地として機能している。^[20]

著名な学者

学術雑誌

参照

参考文献

^ ab ギブソン、パメラ・チャーチ、ダイアー、リチャード、カプラン、E・アン、ウィレメン、ポール、編（2000年）。「序論」。映画研究：批評的アプローチ。オックスフォード：オックスフォード大学出版局。pp. 1-8。ISBN 0-19-874280-0. OCLC 42835361.
^ Sikov 編、2010 年、「序論」、映画研究入門の 1 ～ 4 ページ。ニューヨーク: コロンビア大学出版局。印刷。Google ブックス
^ グラント、バリー・キース。学部課程における映画研究。ニューヨーク：アメリカ現代言語協会、1983年15月。印刷。
^ ジム・ヒリアー編。（1987年）。カイエ・デュ・シネマ 1960–1968 ニューウェーブ、ニューシネマ、ハリウッドの再評価（ジャック・ボンタン、ジャン＝ルイ・コモリ、ミシェル・ドラエ、ジャン・ナルボーニとのインタビューにおけるゴダール）。ハーバード大学出版局。 p. 295.ISBN 9780674090651。
^ Abramowitz, Rachel (2010). 「LAのスクリーンの宝石」. Los Angeles Times . 2010年1月24日時点のオリジナルよりアーカイブ。2010年10月18日閲覧。
^ ab 「Major:Film Studies」. Collegeboard.com. 2010年. 2012年3月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年10月18日閲覧。
^ グリーブソン、リー。「映画研究」。映画研究の発明。ダーラム：デューク大学出版局、2008年。67ページ。印刷。
^ ディックス、アンドリュー。映画研究入門。マンチェスター大学出版。2-14。印刷。Google ブックス
^ アムステルダム、バン大学 (2019 年 7 月 2 日)。「映画研究（メディア研究） - GSH - アムステルダム大学」。gsh.uva.nl 。2019 年2 月 7 日に取得。
^ 「Film Studies Program」イェール大学、2010年。 2010年10月25日閲覧。
^ 「Film and Media Studies」ジョージタウン大学、2010年。 2010年10月25日閲覧。
^ 「USC School of Cinematic Arts」. 南カリフォルニア大学. 2010年. 2010年6月18日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年10月25日閲覧。
^ ポラン、ダナ、ヘイディー・ワッソン。「若き芸術、古い大学」。映画研究の発明。ダーラム：デューク大学出版局、2008年。印刷。
^ 「米国とバークレーにおける映画研究の歴史」 Film Studies. Web. 2010年11月11日。< 「Film Studies」。2010年8月24日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年11月11日閲覧。>。
^ Studyportals. 「ヨーロッパの映画研究の博士課程」. PhD Portal .
^ 「コミュニケーション＆メディア研究」。トップ大学。 2023年12月19日閲覧。
^ 「Academic」. Eye Filmmuseum . 2023年12月19日閲覧。
^ ダージス、マノーラ。「カンヌ国際映画祭」。ニューヨークタイムズ。
^ヴァレーホ、アイーダ（2020年5月 3日）。「カノンの再考：映画祭が映画史を形成する役割」。ヨーロッパ映画研究。17 （2）：155–169。doi ： 10.1080 /17411548.2020.1765631。ISSN 1741-1548 。
^ Aveh, M. Africanus (2020). 「FESPACO—アフリカ映画の開発と研究の促進」ブラックカメラ. 12 (1): 117–128. ISSN 1947-4237.

さらに読む

バーガン、ロナルド。フィルム。ニューヨーク：DK出版、2006年。
ディックス、アンドリュー。『映画研究入門』マンチェスター大学出版。
グラント、バリー・キース。『学部課程における映画研究』ニューヨーク：アメリカ現代言語協会、1983年。
オズボーン、リチャード。『初心者のための映画理論』ロンドン、ジダン・プレス。2016年。
ポラン、ダナ、およびヘイディー・ワッソン。「若き芸術、古い大学」。映画研究の発明。ダーラム：デューク大学出版局、2008年。
ポラン、ダナ。『教育の場面：米国における映画研究の始まり』（UC プレス、2007 年）
シコフ編『映画研究入門』ニューヨーク：コロンビア大学出版局
スタム、ロバート。映画理論入門。マサチューセッツ州マールデン：ブラックウェル、2000年。
ビジャレホ、エイミー。『映画研究：基礎』ロンドン：ラウトレッジ、2007年。

外部リンク

FILMdrippink.com - 映画とテレビに関する学術的およびジャーナリストのテキストを提供するデータベース。2019年11月3日にWayback Machineにアーカイブされました。
バークレー映画研究のメインウェブサイト 2019年11月3日アーカイブWayback Machine
USC 映画芸術学部のメインウェブサイト
ロサンゼルス映画学校のメインウェブサイト
NYFA映画学校のメインウェブサイト
インド、ニューデリーでの映画研究
ワシントン DC の映画関係
映画芸術の紹介に特化したウェブサイト
米国のトップ映画学校のリスト
大学の映画プログラムのスクリーンサイトリスト

[Dyer-1] ギブソン、パメラ・チャーチ、ダイアー、リチャード、カプラン、E・アン、ウィレメン、ポール、編（2000年）。「序論」。映画研究：批評的アプローチ。オックスフォード：オックスフォード大学出版局。pp. 1-8。ISBN 0-19-874280-0. OCLC 42835361.

[2] Sikov 編、2010 年、「序論」、映画研究入門の 1 ～ 4 ページ。ニューヨーク: コロンビア大学出版局。印刷。Google ブックス

[3] グラント、バリー・キース。学部課程における映画研究。ニューヨーク：アメリカ現代言語協会、1983年15月。印刷。

[4] ジム・ヒリアー編。（1987年）。カイエ・デュ・シネマ 1960–1968 ニューウェーブ、ニューシネマ、ハリウッドの再評価（ジャック・ボンタン、ジャン＝ルイ・コモリ、ミシェル・ドラエ、ジャン・ナルボーニとのインタビューにおけるゴダール）。ハーバード大学出版局。 p. 295.ISBN 9780674090651。

[la-5] Abramowitz, Rachel (2010). 「LAのスクリーンの宝石」. Los Angeles Times . 2010年1月24日時点のオリジナルよりアーカイブ。2010年10月18日閲覧。

[colbo-6] 「Major:Film Studies」. Collegeboard.com. 2010年. 2012年3月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年10月18日閲覧。

[7] グリーブソン、リー。「映画研究」。映画研究の発明。ダーラム：デューク大学出版局、2008年。67ページ。印刷。

[8] ディックス、アンドリュー。映画研究入門。マンチェスター大学出版。2-14。印刷。Google ブックス

[9] アムステルダム、バン大学 (2019 年 7 月 2 日)。「映画研究（メディア研究） - GSH - アムステルダム大学」。gsh.uva.nl 。2019 年2 月 7 日に取得。

[film-10] 「Film Studies Program」イェール大学、2010年。 2010年10月25日閲覧。

[gt-11] 「Film and Media Studies」ジョージタウン大学、2010年。 2010年10月25日閲覧。

[usc-12] 「USC School of Cinematic Arts」. 南カリフォルニア大学. 2010年. 2010年6月18日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年10月25日閲覧。

[13] ポラン、ダナ、ヘイディー・ワッソン。「若き芸術、古い大学」。映画研究の発明。ダーラム：デューク大学出版局、2008年。印刷。

[14] 「米国とバークレーにおける映画研究の歴史」 Film Studies. Web. 2010年11月11日。< 「Film Studies」。2010年8月24日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年11月11日閲覧。>。

[15] Studyportals. 「ヨーロッパの映画研究の博士課程」. PhD Portal .

[16] 「コミュニケーション＆メディア研究」。トップ大学。 2023年12月19日閲覧。

[17] 「Academic」. Eye Filmmuseum . 2023年12月19日閲覧。

[18] ダージス、マノーラ。「カンヌ国際映画祭」。ニューヨークタイムズ。

[19] ^ヴァレーホ、アイーダ（2020年5月 3日）。「カノンの再考：映画祭が映画史を形成する役割」。ヨーロッパ映画研究。17 （2）：155–169。doi ： 10.1080 /17411548.2020.1765631。ISSN 1741-1548 。

[20] Aveh, M. Africanus (2020). 「FESPACO—アフリカ映画の開発と研究の促進」ブラックカメラ. 12 (1): 117–128. ISSN 1947-4237.