反社会的行動

反社会的行動は、時には非社会的行動とも呼ばれ、窃盗や身体的攻撃などの犯罪や迷惑行為、または嘘や操作などの非犯罪行為によって他人の権利を侵害したり、他人に危害を加えたりしていると考えられる行動である。^[1]それは社会において他者に混乱をもたらすものと考えられている。^[2]これは、意図的な攻撃、隠れた敵意や明白な敵意など、さまざまな方法で実行される可能性がある。^[2]反社会的行動は、家族や地域社会における社会的相互作用を通じても発達する。それは、子供の気質、認知能力、ネガティブな仲間との関係に継続的に影響を及ぼし、子供の協力的な問題解決能力に劇的な影響を及ぼします。^{[2]多くの人々は、}社会的行動の一般的な規範に反すると見なされる行動を反社会的行動と呼ぶ。^[3]しかし、研究者らは、特に多くの行為がその範疇に入る英国では、定義が難しい用語であると述べた。^[4]この用語は特にアイルランド英語とイギリス英語で使用されます。^[5]

反社会的行動という言葉は、一般用語としては比較的新しいものですが、心理社会学の世界では長年使用されており、「人格障害の結果としての望ましくない行動」と定義されています。^[4]たとえば、英国の犯罪学者で法医学心理学者のデイビッド・ファリントンは、ティーンエイジャーは、窃盗、破壊行為、性的乱交、過度の喫煙、大酒、親との対立、ギャンブルなど、さまざまな悪事に従事することで反社会的行動を示す可能性があると述べています。 ^[4]子供の場合、行動障害は、効果のない子育てから生じる可能性があります。反社会的行動は、通常、多動性、うつ病、学習障害、衝動性など、他の行動および発達の問題に関連しています。これらの問題に加えて、遺伝的要因、神経生物学的要因、および出生前段階から幼少期までの環境的ストレス要因により、そのような行動を起こしやすい、またはより起こりやすい場合があります。^{[2] [6]}

アメリカ精神医学会は、精神障害の診断と統計マニュアルの中で、幼少期から始まる持続的な反社会的行動を反社会性パーソナリティ障害と診断している。^[7]遺伝的要因には脳の前頭前野の異常が含まれ、神経生物学的リスクには妊娠中の母親の薬物使用、出産時の合併症、低出生体重、出生前脳損傷、外傷性頭部損傷、慢性疾患が含まれる。^[2]世界保健機関はこれを国際疾病分類に反社会性パーソナリティ障害として含めている。^[8]持続的な反社会的行動のパターンは、DSM -5による素行障害や反抗挑戦性障害などの行動上の問題と診断された小児および青年にも存在する可能性がある。^[9]知的障害のある人は反社会的行動を示す傾向が高いことが示唆されているが、これは社会的剥奪や精神衛生上の問題に関連している可能性がある。^[10]このテーマについてはさらなる研究が必要である。

意図と差別は、向社会的行動と反社会的行動の両方を決定する可能性がある。幼児は一見反社会的行動をとるかもしれないが、4～5歳まではその違いが分からないほど幼すぎると一般に認められている。^[11]バーガーは、親は子供に「感情は抑制されるべきであり、抑制されるべきではない」と教えるべきだと述べている。^[11]幼児にとって「単なる無知」である行動が、4～5歳以上の人では反社会的原因を持つという仮定の問題点は、後者はより複雑な脳（およびそれに伴うより高度な意識）を持つと想定されているが、同じ行動に見えるものでも、より複雑な脳ではより複雑でない脳よりも考えられる原因が少ないと想定していることである。これは、より複雑な脳は、同じ行動に見えるものの原因の数を減らすのではなく増やすため、批判されている。^[12]

研究によると、13～14歳で他人に対していじめや攻撃的な行動をとる子どもは、成人初期に反社会的行動をとる傾向があることがわかっています。 ^{[13]幼少期の}攻撃性と反社会的行動の間には、強い統計的関係があります。 ^[13]分析によると、後年反社会的行動をとる子どもの20%が、その行動の結果として出廷したり警察と接触したりしています。^[13]

メディアが反社会的行動に与える影響に関する研究の多くは、結論が出ていないとされている。いくつかの研究では、攻撃性と暴力的なメディアの視聴との間に強い相関関係が見出されたが[14]、他の研究ではその主張を裏付ける証拠はほとんど見つからなかった。^{[ 15]}反社会的行動に関して唯一満場一致で受け入れられている真実は、親の指導が間違いなく強い影響力を持っているということである。暴力的な人物に対する短い否定的な評価を子供に与えることは、個人の暴力的影響を軽減するのに役立つ。^[16]

家族は反社会的行動の原因に大きく影響します。^[17]その他の家族的原因としては、親の反社会的行動の履歴、親のアルコールや薬物乱用、不安定な家庭生活、適切な子育ての欠如、身体的虐待、親の不安定さ（精神衛生問題/ PTSD）、家族内の経済的困窮などが挙げられます。^[2]

研究では、反社会的行動と、怒りに基づく表情を中心とした扁桃体の活動増加との間に関連があることがわかっています。この研究は、反社会的行動に伴う脅威の認識に対する過剰反応の症状が、扁桃体の活動増加によるものである可能性があるという事実に焦点を当てています。この脅威認識への焦点には、苦痛を中心とした感情は含まれていません。^[18]

成人期の反社会的人格特性と子供の頃のテレビ視聴量の間にはわずかな関連がある。子供が平均的な週末にテレビを見る時間1時間ごとに、成人初期に刑事有罪判決を受けるリスクは30％近く増加した。 ^[19]仲間も反社会的行動の素因に影響を与える可能性があり、特に、仲間グループにいる子供は、仲間グループ内に反社会的行動をする人がいる場合、それに付き合う可能性が高くなります。^[17]特に青少年の場合、幼い子供に見られる嘘、不正行為、破壊的行動のパターンは、反社会的行動の初期の兆候です。^[2]子供がこれらの行動をしていることに気付いた場合、大人は介入する必要があります。^{[17] [2]}これらの否定的なパターンの軌道を中断するためには、就学前および中学生時代に早期発見するのが最善です。子供のこれらのパターンは、子供が非典型的な年齢相応の規範に反抗する障害である素行障害につながる可能性があります。さらに、これらの犯罪は反抗挑戦性障害につながる可能性があり、これにより子供たちは大人に対して反抗的になり、復讐的な行動やパターンを作り出すようになります。^[17]さらに、反社会的行動を示す子供は、成人後にアルコール依存症になりやすい傾向があります。 ^[17]

子どもに多く見られる精神衛生上の問題として、反社会的行動を予防し、向社会的行動を強化するための介入や治療法が数多く開発されている。^[20]

子どもの反社会的行動の直接的または間接的な原因として、いくつかの要因が考えられています。これらの要因に対処することは、信頼性が高く効果的な介入や治療法を開発するために必要です。^[21]子どもの周産期リスク、気質、知能、栄養レベル、親や介護者との交流は、子どもの行動に影響を与える可能性があります。親や介護者に関しては、性格特性、行動、社会経済的地位、社会的ネットワーク、生活環境も、子どもの反社会的行動の発達に影響を与える可能性があります。^[20]

介入時の年齢は、特定の治療の有効性を強く予測するものである。^[9]示される反社会的行動の具体的な種類や、それらの行動の程度も、個人に対する治療の有効性に影響を与える。^[22] 行動的親トレーニング（BPT）は、就学前または小学生に効果的であり、認知行動療法（CBT）は青年に対してより高い有効性を示す。^[9]さらに、反社会的行動への早期介入は、比較的有望である。^[2]就学前の子供の場合、介入と治療の状況については、家族が主な考慮事項である。子供と親または保護者との相互作用、子育てスキル、社会的支援、および社会経済的地位が要因となる。^[20]学齢期の子供の場合、学校の状況も考慮する必要がある。^{[20]子どもが葛藤を解決し、怒りをコントロールし、他の生徒と前向きな交流を築き、家庭と学校の両方の環境で}向社会的行動を学ぶ能力を身に付けるためには、親、教師、学校心理学者の協力が推奨されることが多い。^[要出典]

さらに、親や保護者へのトレーニングも重要です。親や保護者が良いロールモデルとなり、効果的な子育てスキルを身に付ければ、子どもは前向きな社会的行動を学び、不適切な行動を減らす可能性が高くなります。^[要出典]

認知行動療法（CBT）は、反社会的行動に対する非常に効果的で証拠に基づいた療法である。^[23]このタイプの治療は、患者が正確な自己イメージを作り、個人が自分の有害な行動の引き金を見つけ、社会的な状況で個人が考え行動する方法を変えることに焦点を当てている。^[24]衝動性、信頼関係を築けないこと、状況が発生すると他人を責める性質のために、^{[25]特に攻撃的な反社会的行動を示す個人は、}敵対的帰属バイアスを含む不適応な社会的認知を持つ傾向があり、それが否定的な行動結果につながる。^[9] CBTは年長児にはより効果的で、年少児には効果が低いことがわかっている。^[26] 問題解決スキルトレーニング（PSST）は、個人が社会環境でどのように考え、その結果としてどのように行動するかを認識し、修正することを目的としたタイプのCBTである。^[22]このトレーニングは、セラピーの外で起こる問題に対する潜在的な解決策を評価し、身体的攻撃を避けて対立を解決するための前向きな解決策を生み出す方法を学ぶスキルを習得するのを支援するための手順を提供します。^[27]

セラピストは、反社会的行動のある個人にCBT介入を提供する場合、介入の期間と強度に関する計画を立てるために、まず行動のリスクレベルを評価する必要があります。^[25]さらに、セラピストは、CBTの効果を観察するために、葛藤が自然に発生する環境や文脈で個人が新しいスキルと行動を練習できるようにサポートし、動機付けする必要があります。^[24]

行動的親トレーニング（BPT）または親管理トレーニング（PMT）は、親が子供と関わる方法を変えることに焦点を当て、さまざまな状況で子供の不適応行動を認識し、変える方法を親に身につけさせます。BPTは、個人が毎日強化と罰にさらされており、学習可能な反社会的行動はこれらの強化と罰の結果であると想定しています。^[28]親と子の間の特定の種類のやり取りは子供の反社会的行動を強化する可能性があるため、BPTの目的は、親に子供をよりうまく管理し、コミュニケーションするための効果的なスキルを教えることです。^[22]これは、反社会的行動を罰するか無視しながら、向社会的行動を強化することによって行うことができます。^[28]この療法の効果は、新しく習得したコミュニケーション方法が維持された場合にのみ見られることに注意することが重要です。^[28] BPTは12歳未満の幼児に最も効果的であることがわかっています。 ^{[9] [22]}研究者は、この治療法がより若い年齢で効果的であるのは、幼い子供が親にもっと依存しているからであると考えています。^{[9] BPTは行動問題のある子供の治療に使用されますが、} ADHDの子供の治療にも使用されます。^[22]

メタ分析によると、BPTの有効性は、子どもの反社会的行動に対する短期的な変化によって裏付けられています。^[28]しかし、これらの変化が長期間にわたって維持されるかどうかはまだ不明です。^[28]

First Step to Success は、反社会的行動を示す幼稚園から 3 年生までの児童に対する早期介入です。First Step は、家庭と学校の共同介入です。3 つの重要な要素があります: (1) スクリーニング、(2) 学校介入 (CLASS): 肯定的な強化を通じて児童に適切な行動を教える、(3) 家庭介入 (HomeBase): 児童をサポートし肯定的な強化を使用するための重要なスキルを保護者に教える。教室介入フェーズ (CLASS) は完了するまでに約 30 日かかり、3 つのフェーズがあります: (1) コーチ主導、(2) 教師主導、(3) 維持。レッド カード/グリーン カード ゲーム (赤 = 不適切な行動、緑 = 適切な行動) は、毎日学校で行われます。コーチ/教師は、対象の生徒の現在の行動に基づいて、赤/緑のカードを視覚的な合図として示します。時間制限の終了時にカードが緑になっているとポイントが得られます。ゲームの最後に十分なポイントを獲得した場合、対象の子供はクラス全員が一緒に楽しめるご褒美（休み時間の追加、特別なゲームをするなど）を選ぶことができます。コーチ/教師は介入中、毎日保護者とコミュニケーションをとります。家庭での介入（HomeBase）は、教室での介入の数日後に始まります。HomeBaseは、6つの特定のスキル領域と親子の活動に対する保護者の自信を高めます。コーチは6週間、週に1回保護者と会います。介入中、保護者は対象の子供と1対1で毎日10～15分間関わります。全体として、First Stepsの実施には約3か月かかり、保護者と教師の時間は最小限で済み、リスクのある子供の向社会的行動の増加において実証的に肯定的な結果を示しています。^[29]

心理療法やトークセラピーは、必ずしも効果的ではないが、反社会的行動をとる個人の治療にも使用できる。^[30]個人は、怒りや暴力の管理などのスキルを学ぶことができる。^[30]このタイプのセラピーは、反社会的行動をとる個人が、以前はつながりがなかった感情と行動のギャップを埋めるのに役立つ。^[31]反社会的行動をとる個人と、広い一般的な概念ではなく、特定の問題について話し合っているときに最も効果的である。このタイプのセラピーは、反社会的行動の軽度から中程度の段階にある個人に効果的である。なぜなら、彼らはまだ自分の問題に関してある程度の責任感を持っているからである。^[31]メンタライゼーションに基づく治療は、怒りの管理や暴力行為ではなく、反社会的人格障害に関連する関係的および精神的要因に焦点を移した、グループ心理療法の別の形式である。この特定のグループセラピーは、個人の定式化に焦点を当てた半構造化グループプロセスを使用し、他のメンバーからの学習を促進し、「私たちらしさ」を生み出すためのグループの価値を確立することにより、患者のメンタライゼーションの脆弱性と愛着パターンをターゲットとする。^[32]

反社会的行動を示す個人と働く場合、セラピストは信頼できる治療関係を築くことを念頭に置く必要があります。なぜなら、これらの個人はこれまで報酬のある関係を経験したことがない可能性があるからです。 ^[33 ]セラピストはまた、変化はゆっくりと起こる可能性があることを思い出す必要があります。そのため、小さな変化に気づく能力と、反社会的行動を示す個人が介入を継続できるように絶えず励ますことが必要です。^[33]

家族療法は心理療法の一種で、家族間のコミュニケーションを促進し、反社会的行動に関連する対立を解決するのに役立ちます。^[34]家族は子供の発達に多大な影響を与えるため、子供の反社会的行動につながる可能性のある行動を特定することが重要です。^[35]これは、参加する意思のある家族メンバーが参加する比較的短期間の療法です。家族療法は、攻撃性などの特定のトピックに対処するために使用できます。^[34]家族がセラピストの介入を必要とせずに対立を解決できるようになったときに、療法が終了する場合があります。^[36]

反社会的行動に対する正式な診断はありません。ただし、反社会的行動と ASPD を混同しないように注意しながら、反社会的人格障害(ASPD) の正式な診断を調べてガイドラインとして使用することができます。

ASPD以外の患者（反社会的行動を示す）とASPD患者を見ると、結局は同じタイプの行動に行き着きます。しかし、ASPDは、観察された行動（この場合は反社会的行動）の一貫性と安定性によって定義される人格障害です。反社会的人格障害は、反社会的行動のパターンが幼少期および/または10代前半に顕著になり始め、時間と状況を超えて安定して一貫している場合にのみ診断できます。^[37] ASPDの公式DSM IV-TRでは、反社会的行動は、トラウマ的な人生の出来事や躁病エピソード（個人が別の精神障害と診断されている場合）を取り巻く時間枠の外で発生する必要があると明記されています。ASPDの診断は18歳未満では行うことができません。^[38]たとえば、家族に対しては反社会的行動を示すが、友人や同僚に対しては向社会的行動を示す人は、その行動が状況を超えて一貫していないため、ASPDに該当しません。一貫して向社会的行動をしていた人が、特定の人生の出来事に反応して反社会的行動を示し始めた場合も、その行動は時間の経過とともに安定していないため、ASPD には該当しません。

個人が自分自身や他人を危険にさらす違法行為は、たとえそれが一貫性や安定性がなくても反社会的とみなされます（例：スピード違反、薬物使用、身体的衝突）。前の記述に関連して、少年非行はASPDの診断の中核要素です。^[37]異常に若い年齢（15歳前後）で（複数の分野で）法律に違反し始め、 ^[38]成人になっても繰り返しそれを繰り返す個人は、ASPDの疑いがあるかもしれません。

研究では、ある程度の限界はあるものの、反社会的行動に関しては、フラストレーションと攻撃性の間に相関関係があることがわかっています。反社会的行動の存在は、個人が日常生活で異常に高いフラストレーションを経験し、そのフラストレーションが常に攻撃性につながる場合に検出される可能性があります。^[39]衝動性という用語は、この行動パターンを説明するためによく使用されます。反社会的行動は、フラストレーションに対する個人の行動の攻撃性と衝動性が、社会的交流や個人的目標の達成を妨げるほどである場合にも検出されます。これらの両方の場合において、この記事で前述したさまざまな種類の治療と療法を検討することができます。^[39]

• 幼少期の例: 友達を作ることができない、ルールに従えない、学校から追い出される、最低限の教育レベル（小学校、中学校）を満たすことができない。
• 成人初期の例: 仕事やアパートを維持できない、人間関係を維持するのが難しい。

反社会的行動の予後は、子どもの発達を通じてその安定性が高いため、あまり好ましくありません。^[20]研究では、攻撃的で行動上の問題を抱える子どもは、思春期に反社会的行動を起こす可能性が高いことが示されています。^[40]反社会的行動のパターンはより短期間で持続するため、反社会的行動への早期介入は比較的効果的です。^[41]さらに、年齢の低い子どもは社会的ネットワークが小さく、社会的活動も少ないため、介入と治療のために考慮する必要がある状況は少なくなります。^[20]思春期の子どもの場合、治療の影響は少なくなることが研究で示されています。^{[42] [43]}

しかし、予後は介入期間によって左右されないようである。介入や治療が効果的であることを確認するためには長期にわたる追跡調査が必要である。^[20]

反社会的行動を示す人は、薬物を使用したりアルコールを乱用したりする可能性が高くなります。^[44]これにより、社会活動に参加する可能性が低くなり、孤立しやすくなるため、予後が悪くなる可能性があります。^[45]

反社会的行為命令（ASBO）は、証拠に基づいて反社会的行為を行ったと判断された人物に対して発せられる民事命令である。この命令は、1998年にトニー・ブレア首相によって英国で導入され、^[46]以前は起訴に値しなかった軽微な事件を犯罪化するために設計された。 ^[47]

1998年犯罪秩序法では、反社会的行為を「加害者と同じ世帯に属さない1人以上の人物に嫌がらせ、不安、苦痛を引き起こした、または引き起こす可能性のある行為」と定義している。この定義の曖昧さについては議論がある。^[4]

しかし、英国の法律専門家の間では、反社会的行為の定義に該当すると一般的にみなされる行為があります。これには、脅迫や威嚇行為、人種や宗教に基づく嫌がらせ、言葉による虐待、身体的虐待などが含まれますが、これらに限定されません。

2006年5月にロンドン大学ユニバーシティ・カレッジが実施した調査では、回答者の76%が英国は反社会的行動に関してヨーロッパで最悪の国であると考えており、英国には「大きな、または中程度の問題」があると考えている。^[48]

英国における反社会的行動を規制する現行法は、2014年3月に国王の裁可を受け、2014年10月に施行された「反社会的行動、犯罪および警察法2014」である。この法律は、ASBOなどのツールを、反社会的行動への対応を容易にするために設計された6つの合理化されたツールに置き換えるものである。^[49]

反社会的行動は、オーストラリアのコミュニティとその安全に対する認識に悪影響を及ぼします。西オーストラリア州警察は、反社会的行動を、人が合法的な仕事を遂行する能力を煩わせたり、いらだたせたり、混乱させたり、妨げたりする行動と定義しています。^[50]オーストラリアでは、公共スペースの悪用、コミュニティの安全の無視、個人の幸福の無視、人に向けた行為、落書き、抗議活動、飲酒運転など、さまざまな行為が反社会的行動として分類されています。^[51]オーストラリアの青少年がさまざまなレベルの反社会的行動に従事することは非常に一般的であることが判明しています。1996年にオーストラリアのニューサウスウェールズ州で、7年生から12年生の441,234人の中等学校生徒を対象に、反社会的活動への関与に関する調査が行われました。 38.6%が故意に他人の財産を損傷または破壊したと報告し、22.8%が盗品を受け取ったり売ったりしたことを認め、40%近くが傷つけるつもりで誰かを攻撃したことを告白した。^[52]オーストラリアのコミュニティは、懸念される行動を報告し、反社会的行動を減らすために警察を支援する重要な役割を果たすことが奨励されている。2016年に実施されたある調査では、反社会的行動の加害者が実際には攻撃するつもりがない可能性があることが明らかになった。この調査では、大学キャンパスのLGBTIQコミュニティ内の反社会的行動（またはマイクロアグレッション）を調査した。この研究では、他の人が反社会的行動を頻繁に行うと感じているメンバーの数を明らかにしたが、これらの行為の背後に悪意があることは明確に示されていなかった。むしろ、加害者は自分の行動の影響について無知だっただけだった。^[53]

西オーストラリア州警察は、反社会的行為に対処するために3段階の戦略を採用しています。

1. 予防 – このアクションでは、コミュニティの関与、情報収集、トレーニングと開発、ホットスポットのターゲット設定を利用して、容認できない行為の発生を防止します。
2. 対応 – 反社会的行為に対するタイムリーで効果的な対応が不可欠です。警察は、犯罪者を逮捕するために責任感、リーダーシップ、調整力を発揮します。
3. 解決 – 反社会的行動を引き起こす根本的な問題を特定し、コミュニティの助けを借りてこれらの問題を解決する。犯罪者は首尾よく起訴される。^[54]

1970年代には、ひきこもりと呼ばれる社会的、歴史的現象が注目を集めました。しばしば失われた世代と呼ばれ、広範で深刻な社会的引きこもりと反社会的傾向を持っています。^[55]ひきこもりの人は一般的に20代または30代で、可能な限り社会的交流を避けています。日本の心理学者であり、この問題の第一人者である斎藤環は、当時日本の人口の約1％がひきこもりであると最初に発表した人の一人でした。^[55]今日でも、日本ではひきこもりは存在しており、ビデオゲームやインターネットチャットなどのデジタルツールを使用して社会的交流の代わりに新しい形の隔離をとっています。それ以来、ひきこもりという用語は、アジア、ヨーロッパ、南北アメリカ、アフリカ、オーストラリアなど世界中で使用されています。^[56]

• 反社会的行動.org.uk
• MIT テクノロジーレビュー - トロール検出アルゴリズムが反社会的取引を学習した方法