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インド工科大学（IIT ）は、インドにある自律的な公立の工学、技術、研究大学のネットワークです。[ 4 ] [ 5 ] 1950年に設立され、インド政府の教育省の管轄下にあり、 1961年工科大学法によって運営されています。[ 6 ]
同法は、これらを国家的に重要な機関として指定し、技術分野における国内最高峰の機関としての権限、義務、および統治枠組みを定めている。[ 7 ]現在、この法律の下で運営されているIITは23校ある。[ 8 ] 各IITは自主的に運営され、IIT評議会と呼ばれる共通評議会を通じて他のIITと連携しており、IIT評議会は各IITの運営を監督している。教育大臣はIIT評議会の職権上の議長を務める。 [ 9 ] [ 10 ]
1940年代後半、ナリニ・ランジャン・サルカールが率いる22名の委員からなる委員会は、マサチューセッツ工科大学（MIT）に倣って、提携する中等教育機関とともに、インド各地にこれらの機関を設立することを勧告した。[ 11 ]
最初のインド工科大学は、1950年5月に西ベンガル州カラグプルのヒジリ収容所跡地に設立されました。[ 12 ] 「インド工科大学」という名称は、1951年8月18日にマウラナ・アブル・カラム・アザドによって正式に開校される前に採用されました。[ 13 ]
1956年9月15日、インド議会はインド工科大学（カラグプル）法を可決し、同大学を国家重要機関と宣言した。インド初代首相ジャワハルラール・ネルーは、1956年のIITカラグプルの最初の卒業式での演説で次のように述べた。[ 14 ]
かつてヒジリ収容所があった場所に、インドの力強い意志と未来への展望を象徴する立派な記念碑が建っている。この光景は、インドに訪れる変化を象徴しているように私には思える。
サルカール委員会の勧告に基づき、ボンベイ（1958年）、マドラス（1959年）、カンプール（1959年）、デリー（1961年）に4つのキャンパスが設立された。これらのキャンパスの場所は、地域的な不均衡を防ぐためにインド全土に分散するように選ばれた。[ 15 ]インド工科大学法は、新しいIITの追加を反映するように改正された。[ 16 ]
1972年のIIT評議会の第10回会議では、当時のIT-BHUをIITに転換することも提案され、IIT評議会によってその目的のために委員会が任命されましたが、政治的な理由により、当時望まれた転換は実現しませんでした。[ 17 ] IT-BHUは、 1972年以来、学部課程にはインド工科大学共同入学試験（IIT-JEE）、大学院課程には工学系大学院適性試験（GATE）を通じて入学を受け付けていました。最終的に、2012年にバナラス・ヒンドゥー大学工科大学はIITのメンバーとなり、IIT（BHU）バラナシと改名されました。[ 18 ]
アッサム州における学生運動を受け、ラジブ・ガンジー首相はアッサム州に新たなインド工科大学（IIT）を設立することを約束した。これにより、1994年のアッサム協定に基づき、グワハティに6番目のIITが設立された。
2001年、ルールキー大学はIITルールキーに改編された。[ 19 ] その後数年間、新しいIITの設立に向けていくつかの進展があった。2003年10月1日、アタル・ビハリ・ヴァージペー首相は、 「必要な将来性と潜在力を持つ既存の学術機関をアップグレードすることによって」より多くのIITを創設する計画を発表した。[ 20 ]その後の進展により、2003年11月にSKジョシ委員会が設立され、IITに改編される5つの機関の選定を指導することになった。サルカール委員会の最初の勧告に基づいて、新しいIITは全国に分散させるべきであると決定された。政府がこの地域的不均衡を是正する意思を表明すると、16の州がIITを要求した。SKジョシ委員会はIITを目指す機関に対して厳格なガイドラインを定めたため、[ 21 ]最終検討のために選ばれたのは7つの大学だけだった。[ 22 ]インド国外にもIITを開設する計画があるとも報じられているが、この点に関して大きな進展は見られない。[ 23 ]最終的に、第11次5カ年計画では、8つの州が新しいIITの設立のために特定された。
2008年から2009年にかけて、ガンディーナガル、ジョードプル、ハイデラバード、インドール、パトナ、ブバネシュワル、ローパル、マンディの8か所に新しいインド工科大学（IIT）が設立された。
2015年と2016年には、2016年の法案改正により承認された通り、ティルパティ、パラッカド、ダールワド、ビライ、ゴア、ジャンムーに6つの新しいIITが設立され、インド鉱山学校ダンバード校がIITダンバード校に改編された。[ 24 ]
中央政府が2026-27年度予算で全てのインド工科大学（IIT）に割り当てた総額は12123.00クローレ（約13億4300万米ドル）をわずかに超える額である。しかし、インド人学生が米国での高等教育に費やした総額は、中央政府が全てのIITに支出する額の約6倍である。[ 25 ]
2023年6月、インドとタンザニアの教育当局は、 IITマドラスのサテライトキャンパスとして、タンザニアの自治領ザンジバルに初の海外IITキャンパスを設立すると発表した。キャンパスは2023年10月に授業を開始する予定である。[ 26 ]
インド大統領は職権上の訪問者であり、[ 61 ]残余権限を有する。大統領直下には、連邦政府の技術教育担当大臣、すべてのインド工科大学の学長、すべてのインド工科大学の理事、大学助成委員会の委員長、 CSIRの事務局長、IISc の会長、IIScの理事、国会議員 3 名、教育省の合同評議会事務局長、および連邦政府、AICTE、訪問者からそれぞれ 3 名ずつ任命された者で構成される IIT 評議会がある。[ 62 ]
IIT 評議会の下には、各 IIT の理事会があります。理事会の下には、IIT の最高学術責任者兼最高執行責任者であるディレクターがいます。[ 63 ]組織構造では、ディレクターの下には副ディレクターがいます。ディレクターと副ディレクターの下には、学部長、学科長、事務局長、学生評議会会長、寮管理委員会の委員長がいます。事務局長は IIT の最高管理責任者であり、日々の業務を監督します。[ 63 ]学科長 (HOD) の下には、教員 (教授、准教授、助教授) がいます。寮長は寮管理委員会の委員長の下にいます。[ 64 ]
技術研究所法（議会制定法）は、インド工科大学（IIT）に学位授与権を含む法的地位を与えている。この法律は1961年12月20日に官報で1961年法律第59号として告示され、1962年4月1日に施行された。この法律はまた、これらの研究所を国家的に重要な研究所と宣言している。[ 16 ] [ 65 ]
IITは、インドの他の工科大学に比べて比較的高い助成金を受け取っています。[ 66 ]他のほとんどの工科大学への政府資金の総額は年間約1億～ 2億ルピー（200万～ 400万ドル）ですが、 IITごとに年間9億～13億ルピー（1900万～2700万ドル）と金額が異なります。 [ 22 ]その他の資金源には、学生の授業料、産業界からの研究資金、卒業生からの寄付などがあります。IITの教員対学生比率は1:6から1:8の間です。[ 67 ] IIT評議会常任委員会（SCIC）は、学科ごとに適用される教員対学生比率の下限を1:9と規定しています。 IITは、Thacker委員会（1959～1961年）の勧告に基づき、学部生の授業料を約80%補助し、修士課程の学生と研究員（博士課程）全員に奨学金を提供することで、学生がより高度な研究に取り組むことを奨励しています。[ 68 ]学部生が負担する費用は年間約280,000ルピーです。OBC 、ST、SCカテゴリーの学生、女子学生、身体障害のある学生も奨学金の対象となります。[ 69 ] [ 70 ]
各IITは自主的に運営されており、国家重要機関としての特別な地位により、地域政治や学生政治からほぼ完全に解放され、IITの円滑な運営が促進されています。このような自主性により、IITは官僚的な障害なしにカリキュラムを作成し、教育ニーズの変化に迅速に対応することができます。政府はIITの内部政策決定（教員の採用やカリキュラムなど）を直接管理していませんが、IIT評議会に代表者を送っています。すべてのIITでの授業は英語で行われます。[ 71 ]電子図書館により、学生はオンラインジャーナルや定期刊行物にアクセスできます。IITとバンガロールのIIScは、教育省とともに、技術強化学習に関する国家プログラムの下で、さまざまな分野の実際の講義の無料オンラインビデオを提供するイニシアチブを開始しました。このイニシアチブは、すべての学生が質の高い教育を受けられるようにするために実施されています。[ 72 ]
各IITの学術方針は、その評議会によって決定されます。評議会は、IITのすべての教授と学生代表で構成されています。選挙で選ばれた評議会を持つ多くの欧米の大学とは異なり、IITには学術評議会があります。この評議会は、カリキュラム、コース、試験、結果を管理および承認し、特定の学術事項を調査する委員会を任命します。教育水準を維持するために、研究所の教育、トレーニング、研究活動は、評議会によって定期的に見直されます。[ 73 ] IITの所長は、評議会の職権上の議長です。
すべてのインド工科大学（IIT）は、単位制の成績評価システムを採用しており、各科目の重要度に応じて比例配分で評価を行います。合計点数（通常100点満点）が成績の基礎となり、点数の範囲に応じて10点満点の成績値が割り当てられます。場合によっては、クラス全体の成績を考慮して相対評価が行われます。各学期において、学生は各科目の成績点とそれぞれの単位点の加重平均によって、0から10までの尺度で成績評価されます。各学期の評価は独立して行われ、その後、全学期の加重平均を用いて累積成績平均点（CGPAまたはCPI：累積成績指数）が算出されます。
学生の入学数で言えば、IIT で最も一般的な学部学位は技術学士( BTech) ですが、理学士(BS) 学位、理学修士または文学修士を統合した二重学位も提供されています。BTech コースは 8 学期の 4 年間プログラムに基づいています[ 74 ] 、二重学位および統合コースは 10 学期の 5 年間プログラムです。ほとんどの IIT では、BTech コースと二重学位コースの最初の年はすべての学生に共通のコース構成で特徴付けられますが、一部の IIT では、単一の学科紹介関連コースも含まれています。[ 75 ]共通コースには、コンピュータ、電子工学、機械工学、化学、電気工学、物理学など、ほとんどの学科の基礎が含まれます。 1 年目の終わり (IIT マドラス、IIT ビライ、IIT パラッカド、IIT ルールキーでは最初の学期の終わり) に、最初の 2 学期の成績に基づいて優秀な学生に学科変更の選択肢が与えられます。[ 76 ]こうした変更の基準は通常厳しく、[ 76 ]最も優秀な学生に限られているため、実際に変更が行われることはほとんどありません。IIT ボンベイ、IIT ハイデラバード、IIT カラグプルなど多くの IIT では、ストレスを軽減するために学科変更の慣習を廃止しています。学科固有のコースも早く始まります。
2年次以降、学生はそれぞれの学科の科目のみを学習します。[ 77 ]これらに加えて、学生は教育の幅を広げるために、他の学科の必修上級コースを受講する必要があります。人文科学および社会科学の学科からの別の必修コース、および場合によっては経営学のコースも実施されます。[ 78 ]最終学年では、ほとんどの学生はそれぞれのIITの就職支援プロセスを通じて産業界や組織に就職しますが、一部の学生は大学院に進学する場合や、企業に直接応募して就職する場合に、このプロセスを選択しません。[ 79 ]
インド工科大学（IIT）カンプール校、カラグプル校、ハイデラバード校、ガンディーナガル校など、一部のIITでは、学生が複数の専攻分野から学位を取得できるダブルメジャー制度を提供しています。また、ほとんどのIITでは、学部課程において、異なる分野の副専攻や、専攻分野と同じ分野の優等学位を取得して卒業することも可能です。
インド工科大学（IIT）は、工学修士（MTech）、経営学修士（MBA）、理学修士（MSc）など、複数の大学院課程を提供しています。また、デザイン修士（M.Des.）、情報技術大学院修了証（PGDIT）、医療科学技術修士（MMST）、都市計画修士（MCP）、文学修士（MA）、知的財産法大学院修了証（PGDIPL）、海事運航管理大学院修了証（PGDMOM）など、専門的な大学院課程も提供しています。
インド工科大学（IIT）の中には、研究型修士課程（MS）を提供しているところもあります。MTechとMSは、それぞれ米国の大学の論文不要型（講義中心型）修士課程と論文必須型（研究中心型）修士課程に相当します。工学系の修士課程への入学は、大学院工学適性試験（GATE）のスコアに基づいて行われ、理学系の修士課程への入学は、理学修士課程共通入学試験（JAM）のスコアに基づいて行われます。
いくつかのインド工科大学（IIT）には経営学部があり、経営学または経営管理学の修士号を取得できる。
2015年4月、IITボンベイはセントルイスのワシントン大学と共同で、米国とインド初の共同EMBAプログラムを開始した。[ 80 ]
IITでは、「デュアルディグリー」と呼ばれる、従来とは異なるBTechとMTechの統合教育プログラムも提供しています。これは、特定の専門分野で学部課程と大学院課程を統合したものです。従来のBTech（4年間）に続いてMTech（2年間）を取得する6年間とは異なり、 5年間で修了します[ 81 ] [ 82 ] 。また、一部のIITでは、従来の大学制度とは異なり、科学分野の学部課程と大学院課程を1つの学位プログラムに統合した統合理学修士プログラムも提供されています。これらのプログラムは、卒業生が他の機関に行くことなくIITで大学院課程を修了できるようにするために開始されました。
インド工科大学（IIT）は、博士課程の一環として博士号（PhD）も提供しています。この課程では、学生は研究機関から学術的に関心のあるテーマを与えられるか、企業から与えられたコンサルティングプロジェクトに取り組みます。課程期間は通常明記されておらず、専攻分野によって異なります。博士課程の学生は論文を提出し、口頭試問を行う必要があります。ティーチングアシスタント（TA）やリサーチアシスタント（RA）が提供される場合もよくあります。
IITは、NITやIIScとともに、インドにおける全工学系博士号の約80%を占めている。[ 83 ] IITは現在、必須のGATEスコアなしで博士課程への入学を認めている。[ 84 ] [ 85 ]
すべてのIITは、学生、研究者、教員にキャンパス内の居住施設を提供しています。学生はIIT滞在中、寮（ホールと呼ばれることもあります）に住みます。すべてのIITの学生は、 1年次に国立カデット隊（NCC）、国家奉仕計画（NSS）、国立スポーツ機構（NSO）のいずれかを選択する必要があります。 [ 86 ]すべてのIITには、バスケットボール、クリケット、サッカー、ホッケー、バレーボール、テニス、バドミントン、陸上競技用のスポーツグラウンドと、水泳競技用のプールがあります。通常、寮にも独自のスポーツグラウンドがあります。
毎年、インド工科大学（IIT）全23校から参加者が集まり、13種目の競技で総合優勝トロフィーをかけて競い合う、IIT対抗スポーツ大会が開催されます。この大会は、IIT対抗文化交流会や技術交流会とともに、通常毎年12月に開催されます。
すべてのインド工科大学（IIT）は、毎年技術フェスティバルを開催しており、通常は3～4日間開催される。テクニカルフェスティバルは、Shaastra (IIT Madras)、Advitiya ( IIT Ropar )、Kshitij (IIT Kharagpur)、Techfest (IIT Bombay)、Technex (IIT-BHU Varanasi)、Cognizance (IIT Roorkee)、Concetto ( IIT-ISM Dhanbad )、Tirutsava ( IIT Tirupati )、Nvision (IIT) です。ハイデラバード)、メラズ (IIT ビライ)、アマルテア (IIT ガンディナガル)、テククリティ(IIT カンプール)、トリスト (IIT デリー)、テクニシュ(IIT グワーハーティー)、ウィセネア(IIT ブバネシュワール)、テクヌンクトゥス (IIT ジャンムー)、Xpecto (IIT マンディ)、フルクサス (IIT インドール)、チェレスタ (IIT) Patna) とIGNUS (IIT Jodhpur) Petrichor (IIT Palakkad)。それらのほとんどは1月か3月に開催されます。Techfest (IIT Bombay) は、参加者数と賞金総額の点でアジアで最も人気があり規模の大きい技術フェスティバルの1つでもあります。科学技術分野で学生が才能を発揮できるプラットフォームを提供していることから、国連教育科学文化機関 ( UNESCO ) から後援を受けています。Shaastra は、正式な品質管理システムを導入した世界初の学生運営イベントとして、ISO 9001:2000認証を取得しています。[ 87 ]技術とマネジメントの両方に重点を置いていることからテクノマネジメントフェスティバルとしてブランド化されている Kshitij は、スポンサー資金の面でこれらのフェスティバルの中で最大規模です。
IIT（インド工科大学）は毎年、3～4日間続く文化祭も開催している。これらには、トムソ(IIT ルールキー)、カシヤトラ(IIT BHU バラナシ)、アルチェリンガ(IIT グワーハーティ)、エクゾディア(IIT マンディ)、サーランとパラドックス (それぞれ IIT マドラス BTech と BS Degree の年次フェスト)、スプリング フェスト(SF としても知られる IIT カラグプール)、ランデブー(IIT デリー)、メラズが含まれます。 (IIT Bhilai)、Tirutsava (IIT Tirupati)、Srijan (以前はサートゥルナーリア、IIT Dhanbad として知られていました)、Tarang (culfest) (以前は Rave)、Anwesha (IIT Patna)、SPANDAN (IIT Jodhpur)、Renao (IIT Jammu)、Petrichor (IIT Palakkad)、Blithchron (IIT Gandinagar)、 ELAN (IIT ハイデラバード)、Alma Fiesta (IIT ブバネシュワール)、Mood Indigo (IIT ボンベイ) Mood-Iとして知られる）、Antaragni（IIT Kanpur）、Zeitgeist（IIT Ropar）。
インド工科大学（IIT）は、一般的にインド国内でトップクラスの工科大学として評価されています。インド教育省が発表した2025年版NIRFランキングでは、IITは様々なカテゴリーで以下のトップ10にランクインしています。
IITマドラスは、工学部門で10年連続、総合部門で7年連続で1位にランクインしている。[ 88 ]
Outlook Indiaの2017年トップエンジニアリングカレッジによると、インドの上位4つのエンジニアリングカレッジはIITでした。[ 99 ] 2026年のQS世界大学ランキングでは、IITデリーが123位で最高位となり、続いてIITボンベイ（129位）、IITマドラス（180位）、IITカラグプル（215位）、IITカンプール（222位）となっています。[ 100 ] 5つのIITがQS世界エンジニアリングランキングのトップ100にランクインしています。
インド工科大学（IIT）はアファーマティブ・アクションを実施しており、SC/ST/OBC-NCL/EWS/PWD/女性候補者を含む社会的に「後進的で弱い立場にある人々」に席の割り当てを提供しています。約50%の席は後進カースト証明書を持つ候補者のために確保されており、さらに10%の席は経済的に弱い立場にある基準を満たす一般カテゴリーの候補者のために確保されています。さらに、予約枠の学生は、予約枠のないカテゴリーの学生に比べて大幅に低い授業料を支払います。席の20%は女性学生のために、5%は基準となる障害を持つ学生のために確保されています。
留保政策の実施、経済的支援の提供、および1989年指定カーストおよび指定部族（残虐行為防止）法の施行にもかかわらず、IITはカーストに基づく差別の申し立てに直面してきた。留保カテゴリーの学生の自殺の事例は、この継続的な問題を説明するためによく引用される。[ 109 ] [ 110 ] [ 111 ] [ 112 ] [ 113 ] [ 114 ]しかし、自殺率は留保カテゴリーと非留保カテゴリーの両方の学生の間で一貫しているように見えることに注意することが重要である。[ 115 ]
IITは学界内外から批判を受けてきた。主な懸念事項としては、頭脳流出を助長しているという主張や、厳格な入学試験が予備校を奨励し、学生に大きなプレッシャーを与えているという主張などが挙げられる。最近では、著名なIITの学生数名がIITの教育と研究の質に疑問を呈している。[ 116 ] [ 117 ]
近年のインド工科大学（IIT）の数が3倍になったことで、新設された大学は同業の大学に比べて地位を確立するのに苦労している。インド会計検査院の2021年の報告書は、新しいIITが研究、教員と学生の採用、学生の定着率の目標を達成していないこと、またインフラ整備の遅れに悩まされていることを批判している。[ 118 ] [ 119 ]
近年、学生の自殺者数が大きな注目を集めている。[ 120 ]
情報公開法（RTI）申請によって得られたデータによると、2024年卒業のインド工科大学（IIT）卒業生の約38%が就職先を確保できていない。[ 121 ] [ 122 ]これは過去3年間で最も高い割合であり、2021年の19%、2022年の21%から着実に増加している。[ 123 ] [ 124 ] [ 122 ] [ 121 ]
メディアや学界によるIIT制度への批判の中で、頭脳流出を助長しているという意見が一般的である。 1990年代初頭に自由化が始まるまで、インドではIIT卒業生が先進国、特に米国へ大規模に移住していた。1953年以来、約2万5千人のIIT卒業生が米国に定住している。[ 125 ]米国はインドの納税者の税金で補助金付きのIIT教育から利益を得てきたため、批判者たちはIIT教育への補助金は無意味だと述べている。卒業生の移住を支持する人々は、IIT卒業生が本国に送金した資本が、1990年代まで大幅な貿易赤字を抱えていたインドの外貨準備高拡大の大きな源泉となっていると主張している。全米経済研究所による2023年の調査によると、JEEの上位1,000人のスコアラーのうち36%が海外へ移住し、上位100人のスコアラーではその割合は62%で、主に米国や大学院へ移住していたことがわかった。[ 126 ]
この傾向は、米国でさらに研究を続けていた数百人のIIT卒業生が1990年代にインドに戻り始めたことで、ある程度逆転しました（逆頭脳流出と呼ばれています）。 [ 127 ]知的損失の程度は1990年代から2000年代にかけて大幅に減少し、海外に行く学生の割合は、かつて70%にも達していたものが2005年には約30%にまで減少しました。[ 127 ]これは主にインド経済の自由化と、これまで閉鎖されていた市場の開放によるものです。政府の取り組みにより、IITの学生は起業家育成プログラムに参加し、外国からの投資が増加しています。新興の科学および製造業、北米および西ヨーロッパからの技術職のアウトソーシングにより、インドの意欲的な卒業生に機会が生まれています。さらに、IITの卒業生は母校に惜しみなく寄付をしています。[ 128 ]
頭脳流出の一因として、特に恵まれない人々や指定カースト・部族のためにインド工科大学（IIT）に席が確保されていることが挙げられる。[ 129 ]改革が行われないままのこの予約制度は、予約されていない学生に公平な機会を奪い、彼らは世界中の他の大学（その多くはトップランクの大学）を選択する。[ 130 ]
JEE-Advancedという非常に競争の激しい試験により、全国に多数の予備校が設立され、高額な料金で JEE-Advanced の集中的かつ専門的な準備を提供している。これは特定の地域や裕福な家庭の学生に有利であると主張されている。一部の予備校は、毎年 800 人近くの合格者を個別に指導してきたと述べている。[ 131 ]ある推定によると、JEE-Advanced に合格した学生のほぼ 95% が予備校に通っていた。[ 132 ]実際、これは数十年前の IIT 入学試験の準備に関しても同様であった。2010 年 1 月にインド科学大学で行われた講演で、2009 年のノーベル化学賞受賞者のベンカトラマン・ラマクリシュナンは、インドの工学部や医学部のいずれにも入学できなかったことを明らかにした。[ 133 ]彼はまた、両親は古風な考え方で、IIT入学試験の準備のための予備校を信じておらず、「ナンセンス」だと考えていたとも述べた。[ 133 ]
CBSで放送されたドキュメンタリーの中で、サン・マイクロシステムズの共同創設者であるヴィノッド・コースラは、「私の知る限り、IITはおそらく世界で最も入学が難しい学校だろう」と述べている。[ 134 ]このドキュメンタリーはさらに、「ハーバード、MIT、プリンストンを合わせると、インドにおけるIITの地位が少しわかる」と結論付け、エリート校に対する競争と需要を描写している。さらに、IITは一流の教育機関であるにもかかわらず、入学選考にSATのスコアを受け入れていない。SATはJEEよりも比較的容易であると指摘されている。[ 135 ]
すべての子どもが同じような適性レベルを持っているわけではなく、異なるパラダイムや分野で熟練している可能性があります。このため、インド社会では試験の実施方法や生徒への強制の仕方について批判が生じています。IIT-JEE（現在はJEE-Advanced）の形式は、これらの苦情を受けて2006年に再編成されました。[ 136 ] 客観式の質問形式に変更された後、当初はIIT-JEEの主観式形式には向いていないと考えていた生徒でさえ、試験を受けることにしました。再編成は生徒のコーチングクラスへの依存を減らすことを目的としていましたが、コーチングクラスに登録する生徒の増加につながりました。[ 137 ]一部の人々（主にIIT卒業生）は、JEE-Advancedの変更された形式を批判しています。彼らは、JEE-Advancedは伝統的に生徒の基礎理解と難しい未知の問題を解決するために応用する能力をテストするために使用されているのに対し、現在の形式は応用部分をあまり重視しておらず、生徒の質の低下につながる可能性があると主張しています。[ 138 ]
JEE-Advanced は英語とヒンディー語のみで実施されるため、地域言語を母語とする学生にとっては困難です。2011 年 9 月、グジャラート高等裁判所は、グジャラート語での試験実施を求めるグジャラート文学協会の公益訴訟に対応しました。 [ 139 ] 2 回目の請願は 10 月にナヴサリのサヤジ・ヴァイバヴ・サルヴァジャニク・プスタカラヤ・トラストによって提出されました。[ 140 ]タミル語での試験実施を求める別の請願がマドラス高等裁判所に提出されました。請願では、地域言語で試験を実施しないことはインド憲法第 14 条に違反すると主張されました。[ 141 ] IIT 評議会は、2017 年以降に有効となる入学試験構造の大幅な変更を勧告しました。[ 142 ]
世界中の他の大学と比較すると、IITはカリキュラムと学業の質の問題に常に悩まされており、それが学生に精神的ストレスを与えている。多くの学生がストレスや不健全な競争について訴えた後、大学当局の対応は無神経であると指摘されている。[ 143 ]これにより、IITからの学生の退学が急速に増加し、懸念を引き起こしている。[ 144 ]さらに、ほぼすべてのIITで、カースト差別と留保枠の学生に対する組織的ないじめが蔓延しており、それが学業に影響を与え、最終的には学生の自殺や退学につながっている。[ 145 ]
2022年、IITデリーは、技術の新たなトレンドに追いつくためにカリキュラムの見直しを開始しました。[ 146 ] IITカラグプルは2024年にカリキュラムに大きな変更を加えました。 [ 147 ] IITハイデラバードは、学生の学業の柔軟性を高めるためにフラクタルアカデミックを導入しました。その開始以来、カリキュラムは頻繁に更新されています。これにより、学生のストレスを軽減するための学科変更の廃止、AIの学士課程、ダブルメジャーとマイナーの導入など、他の学業オプションにおいてIITをリードしてきました。[ 148 ]
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