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| ラッフルズ インスティテューション | |
|---|---|
 | |
| 住所 | |
1 ラッフルズインスティテューションレーン シンガポール 575954 | |
| 情報 | |
| タイプ | 独立した |
| モットー | Auspicium Melioris Aevi (ラテン語) (より良い時代への希望) |
| 設立 | 1823年6月5日 |
| 創設者 | スタンフォード ラッフルズ |
| 姉妹校 | ラッフルズ女子校 |
| 会長 | ベイ・ソ・キアム[1] |
| 主要 | アーロン・ロー[2] |
| 性別 | 男子（1～4年生） 混合（5～6年生） |
| 入学 | 4,000 [3] |
| 色） | 緑 黒 白 |
| マスコット | グリフォンとワシ |
| チーム名 | チームラッフルズ |
| 出版物 | ラフレシアン・タイムズ |
| 年鑑 | ラフレシアン |
| Webサイト | シンガポール |
ラッフルズ・インスティテュート（RI ）はシンガポールの独立教育機関です。1823年に設立されたこの国で最も古い学校です。1年生から4年生までは男子のみに中等教育を提供し、5年生と6年生では男女ともに大学進学準備教育を行っています。2007年以来、RIとその系列校であるラッフルズ・ガールズ・スクールは6年間のラッフルズ・プログラムを提供しており、このプログラムでは生徒はシンガポール・ケンブリッジGCE Oレベル試験をスキップし、6年生の終わりにシンガポール・ケンブリッジGCE Aレベル試験を受けることができます。
RIは、96人の大統領奨学生、3人の大統領、2人の首相、[4] 4人の国会議長、数人の閣僚や国会議員、および多くの法定委員会、政府機関、国営企業の最高経営責任者を輩出していることで有名です。[5]同窓会組織であるオールド・ラッフルズ人協会（ORA）には、リー・クアンユー元首相やゴー・チョクトン元首相、ユソフ・イシャク元大統領、ベンジャミン・シアーズ元大統領、ウィー・キム・ウィー元大統領がいます。[6] [7] [8]
ロードアイランド大学は、アイビーリーグやオックスブリッジなど、世界の名門大学への進学率が最も高い大学の一つです。[9]ケンブリッジ大学への入学者数も最も多く、2022年の入学サイクルでは48人が入学許可を受けました。[ 10]一方、2021年にはオックスフォード大学とケンブリッジ大学を合わせて52人が入学し、[11] 2022年には77人が入学しました（全校中2番目に多い）。[10]
歴史
財団
RI はスタンフォード・ラッフルズによって設立された。彼は 1823 年 4 月 1 日に招集した会議で「同協会」または「シンガポール協会」の設立を提案した。[12] [13]ラッフルズはシンガポール植民地の設立以来、シンガポールの人々のための大学を設立したいと考えており、1823 年 1 月 12 日には計画中の大学の敷地が選定されたと書いている。[14]彼の意図は、新しいイギリス植民地シンガポールの地元指導者の子供たちと、会社の従業員、および地元の言語を学びたい他の人々に教育を提供することだった。もう 1 つの目的は、「国内に散在する文献と伝統を収集」し、最も重要なものを出版して配布することだった。[8] [15] [16]ラッフルズはこの計画を「最後の公的行為」と呼んだ。彼は、この研究所を設立することで、何世代にもわたる卒業生を通じて、シンガポールを越えて「何百万もの人々の文明化と生活向上の手段」となることを願った。[17]この研究所の計画に関わったのは、ロバート・モリソン牧師、ソフィア・ラッフルズ、ウィリアム・ファークワー、ウィリアム・マースデンなどである。当初、この研究所は、モリソンがマラッカに設立したアングロ・チャイニーズ・カレッジと合併するべきであると提案されたが、この計画は実現しなかった。[18]ラッフルズは2,000シンガポールドルを寄付し、イギリス東インド会社から4,000シンガポールドルの助成金を確保し、他の個人からの寄付と合わせて、このプロジェクトのために合計17,495シンガポールドルの資金を集めた。[14]彼はカリキュラムを起草し、ウィリアム・ウィルバーフォースを含む理事会の組織を設定した。[19]
RI の元の建物はブラス バサー ロードに位置し、エンジニアのフィリップ ジャクソンによって設計されました。ラッフルズは 1823 年 6 月 5 日に建物の礎石を据えました。これは彼が最後にシンガポールを去った 6 月 9 日の数日前のことでした。[19]建物の建設中は授業は行われず、プロジェクトは停滞し、建物はしばらく未完成のまま放置されました。[17]ラッフルズのビジョンはシンガポールの英国人居住者ジョン クロファードにも共有されず、彼はプロジェクトの規模が大きすぎると感じ、政府は代わりに初等教育に力を注ぐべきであると考えました。[20] 1835 年、ヨーロッパの商人のグループがラッフルズのシンガポールへの貢献を記念してラッフルズ記念碑基金のために資金を集め、その資金を施設の完成に使うことを提案しました。[19]その後、 ジョージ ドラムグール コールマンがジャクソンによって元の建物の仕上げと拡張のために雇われました。[20]
幼少期
1834年8月1日、F・J・ダラー牧師は46人の男子生徒でシンガポール・フリー・スクールを開校したが、その生徒数はすぐに80人近くにまで増えた。1837年に同校の建物が完成すると、学校はその建物の使用を申請し、同校の理事会はその提案を受け入れた。[21] シンガポール・フリー・スクールは1837年12月にその建物に移転し、同校は同校フリー・スクールとなった。[16]しかし、同校はラッフルズが当初意図していた大学ではなく、小学校として設立された。[19]当初、同校はマレー語、中国語、英語の授業を行っていたが、入学者数が少なかったため1842年にマレー語の授業はすぐに廃止され、最終的には英語のみの授業を行う学校となった。[16] 1839年5月、第1棟の増築が完了し、1841年末には第2棟の増築が完了した。1856年、シンガポール・インスティテュート・フリー・スクールはシンガポール・インスティテュートに改名された。[19]
1860年代、学校は徐々に高等学校へと変貌を遂げた。1868年、学校は創立者に敬意を表してラッフルズ校と改名された。[19]この時期の最も重要な校長はJBベイリーとRWハレットであり、彼らは移行を監督し、合計50年間にわたって学校を運営した。[16]
この学校はシンガポールで初めて女子生徒を受け入れた学校であり、1844年に11人の生徒が入学した。[16] 1879年に、この学校の女子部門が独立した関連学校であるラッフルズ女子学校として設立された。
移転
1972年3月、学校はグランジロードに移転しました。[22]古い建物は取り壊され、ラッフルズシティショッピングセンターに置き換えられました。ブラスバサキャンパスの図書館の建物は、シンガポールの通貨であるS$2紙幣とポリマー紙幣に描かれています。[23]
1984年、RIは文部省によって知的に優秀な生徒を対象とした英才教育プログラムを試験的に実施するために選ばれた2校のうちの1校となった。 [24]
1990年に学校は再び移転し、今度はグランジロードから当時新しく作られた新しい町であるビシャンの新しいキャンパスに移転しました。 [25]
ラッフルズジュニアカレッジ
1982 年、急増する大学進学準備生の入学者数を引き継ぐため、パターソン ロードにラッフルズ ジュニア カレッジ (RJC) が設立されました。その後、1984 年にマウント サイナイ ロードに移転しました。
2004 年、6 年間のラッフルズ プログラムが中等教育 1 年生から 3 年生に提供されました。このプログラムにより、RI の生徒は、以前は 4 年生の終わりに受験していたシンガポール -ケンブリッジ GCE オーディナリー レベル試験をスキップできます。代わりに、生徒は直接 RJC に進み、5 年生と 6 年生を受験し、 6 年生の終わりにシンガポール - ケンブリッジ GCE アドバンスト レベル試験を受験します。これにより、生徒は O レベル試験の準備に費やす時間が解放され、充実した活動や課外活動、または情熱を駆り立てる活動にもっと時間を費やすことができます。このカリキュラムは、「最も優秀で聡明な人材を、コミュニティと国家のために卓越性と奉仕に献身する、傑出したリーダーとなる学識のある男女に育てることを目指す」ことを目的としています。[26]これにより、RIのGEPとSpecial/Expressのストリームが統合され、単一のRaffles Programmeストリームが形成され、2007年には、3年生以降に科目別のプルアウトクラスを通じて非常に才能のある生徒に対応する社内学術的才能開発プログラムであるRaffles Academyが設立されました。
2005 年、RJC はHwa Chong Junior Collegeとともに、シンガポールで最初に独立した短期大学の 1 つになりました。RJC は、独立した地位を獲得し、シンガポールで初めて School Excellence Award を受賞した大学進学準備機関となった後、2005 年度の初めに RI に隣接する新しい Bishan キャンパスに移転しました。
2009年、RIとRJCは再統合し、「ラッフルズ・インスティテュート」という名称の単一の機関を形成し、ラッフルズ・プログラムの運営を容易にし、プロセスとカリキュラムをより適切に調整しました。[27]
学校のアイデンティティと文化
RIは、 G30スクールやウィンチェスターネットワークなど、さまざまな学術パートナーシップや同盟のメンバーです。また、 Global Alliance of Leading-Edge Schoolsの共同設立者でもあります。[28]
モットー
学校のモットー「Auspicium Melioris Aevi 」は、創立者スタンフォード・ラッフルズの紋章に由来している。学校による公式翻訳は「より良い時代への希望」である。[29] [注 1]
住宅
5 つのハウスのうち 3 つは、元校長にちなんで名付けられており、ベイリー、バックリー、ハレット、ムーア、モリソンと呼ばれ、それぞれ黄色、緑、黒、赤、青の色で表されています。
- ● CB バックリーはラッフルズ協会の理事会の秘書でした。
●理事会の記録によると、JB・ベイリーは「ラッフルズ校を大規模で繁栄した施設に育て上げた」校長であった。[30]
- ● JHムーアは同校の初代校長であり、彼の4代目のひ孫はカナダ首相のジャスティン・トルドーである。[31]
- ●ロバート・モリソン牧師はラッフルズ協会の共同創設者でした。
- ● RW ハレットはラッフルズ校で最も長く校長を務めました (31 年間)。
1年生はクラスごとにハウスに分けられる。RIの歴史の初期には10のハウスがあり、そのうち6番目のフィリップスハウス（紫色）は後に解散した。ハウスの割り当てはクラスではなく生徒ベースだった。各ハウスは4年生のハウスキャプテンによって率いられ、それぞれのハウス委員会とともに役割を果たす。ハウスはハウス間のトーナメントや活動に参加し、特に毎年恒例のハウス間スポーツカーニバル、ドラマフェスト、ハウス間ディベートトーナメントが有名で、各活動で獲得したポイントは学年末に授与されるハウスチャンピオンシップに加算される。[32]
カレッジセクションの学生は 5 つのハウスに分かれており、その名前は RI と RGS のハウスの名前を合わせたものです。
- バックル・バックリー
- ベイリー・ワドル
- ハドリー・ハレット
- ムーア・ターベット
- モリソン・リチャードソン
ユニフォーム
1年生から4年生までの制服は、白い半袖シャツとシャツのポケットの右上隅に校章が付いたものを含め、すべて白です。中学生（1年生と2年生）は白い半ズボンと白い靴下を着用します。3年生以降は、半ズボンを継続するか、白い長ズボンを選択できます。靴は全生徒とも白を基調としています。3年生と4年生の監督生は、体育の授業以外は正式な黒い靴を履きます。体育の授業では適切な靴を履きます。正式な機会には学校のネクタイを着用します。教師は特別な機会には正式なガウンを着用します。5年生と6年生の男子生徒の制服は、3年生と4年生が着用するものと同じです。5年生と6年生の女子生徒の制服は、白いブラウスと濃い緑のプリーツスカートで構成されています。[33]
規律
リー・クアンユーは回想録『シンガポール物語』の中で、1930年代にRIに通っていたとき、慢性的な遅刻を理由に校長のDW・マクロードからむち打ちを受けたと述べている。 [7] 1956年には、RIの元学区長も、自分が在学していた当時、「男子生徒は女子生徒にウィンクしただけでもお尻をむち打ちされた。当時は規律が非常によく、男子生徒は良き市民、弁護士、医師などになった」と書いている。[34]
カリキュラムと学生活動
2007年以来、同校は6年間の統合プログラムを提供しており、これにより生徒はシンガポール・ケンブリッジGCE普通レベル試験をパスし、 6年生の終わりにシンガポール・ケンブリッジGCE上級レベル試験を受験することができる。ラッフルズ・スクール内ではラッフルズ・プログラムとして知られ、ラッフルズ・ガールズ・スクールと共同で提供している。
オリエンテーションプログラム
1年生オリエンテーションキャンプ
1年生の新入生は3日間のオリエンテーションキャンプに参加します。このキャンプでは、学校の文化を理解し、キャンパスの敷地を知るとともに、クラスの絆を深め、リーダーシップを育成するためのさまざまな活動を行います。4年生のピアサポートリーダーと学区長および副学区長が、このキャンプとオリエンテーション期間の残りの期間を指導します。キャンプの最後に、1年生はオリエンテーションウィークの金曜日に行われるジュニアラフレシアン授与式（JRIC）でスクールバッジを受け取ります。[35]
ラッフルズ リーダーシップ プログラム
ラッフルズ・リーダーシップ・プログラムは、リーダーシップ開発部門の取り組みで、学校や人生でリーダーシップの地位に就くための準備を学生にさせることを目的としています。3年生全員がこのプログラムに参加し、リーダーシップ・チャレンジ・ワークショップやマイヤーズ・ブリッグス・タイプ・インディケーター・インストルメントの受験などを行います。また、RI寄宿舎での1学期の寮生活も含まれます。[36]この寄宿舎プログラムは2008年に試験的に開始され、現在は全学年を対象としたプログラムとなっています。[37] [38]
ラッフルズ・リーダーシップ・プログラムの一環として、当校の3年生はRI寄宿舎で10週間の寄宿プログラムに参加し、自立生活スキルを学びます。[39]寄宿プログラムは2019年に7週間のプログラムに短縮されました。第1学期、第2学期、または第3学期に開催できます。
生徒会（5年生・6年生）
5-6年生の生徒会は、福祉部、コミュニケーション部、CCA部、および5つのハウス理事会の計8つの部門に分かれており、5つのハウスそれぞれの執行委員会を構成しています。各評議員は、評議会が主催する大学行事である建国記念日、教師の日、卒業記念ナイト、オープンハウス、オリエンテーション、評議会キャンプの6つの機能のうち1つまたは2つを担当します。[40] 生徒会のメンバーは、大学全体の選挙プロセスを通じて選出されます。各バッチは厳格な選考プロセスを経て、評議会の任命式で最高潮に達します。生徒会は会長が率いており、会長は2人の副会長、2人の書記、3人の学部長、5人のハウスキャプテンで構成される執行委員会の支援を受けています。2024年10月現在、学校は第44期の生徒評議員によって運営されています。
課外活動
1年生～4年生（中等部）
RIは、スポーツ、制服グループ、舞台芸術、クラブや協会など、約40の課外活動（CCA）を提供しています。 [41]
CCA は、コア CCA またはメリット CCA に分類されます。コア CCA には、すべてのスポーツ、制服グループ、舞台芸術、および Raffles Debaters が含まれますが、メリット CCA は、その他のすべてのクラブと協会で構成されます。学校のすべての生徒は、少なくとも 1 つのコア CCA を受講します。メリット CCA はオプションですが、生徒は、コア CCA を補うために、少なくとも 1 つのメリット CCA を受講することが推奨されます。ただし、Infocomm Club などの特定のメリット CCA は、コア CCA の代わりになる場合があります。
同校のスポーツチームや制服グループは、赤十字青年、ラグビー、国立士官候補生団、セーリング、フロアボール、ボーイズブリゲード、クロスカントリーランニングなどで好成績を収め、多くの全国学校対抗競技会で上位に入賞している。[42] [43]
舞台芸術団体は2年に一度開催されるシンガポールユースフェスティバルでも好成績を収めており[44]、クラブや協会も賞を受賞している[45] 。
5年生～6年生（短期大学部）
5 年生から 6 年生のセクションでは、スポーツ、舞台芸術、クラブ、社会など、70 を超える CCA を提供しています。ラッフルズ プログラムの最初の 4 年間とは異なり、コア CCA とメリット CCA の区別はありません。生徒は最大 2 つの CCA を提出できますが、そのうち 1 つだけがスポーツまたは舞台芸術のグループになることができます。
2011年、RIのチームは全国で好成績を収め、舞台芸術グループは2年に1度のシンガポール青少年フェスティバル中央審査で15個の金賞（うち9個は優秀賞）と5個の銀賞を獲得し[46]、スポーツチームは全国学校間スポーツ選手権で32個の選手権タイトルと24個の銀賞と11個の銅賞を獲得した。[47]学校のクラブや協会もさまざまな全国大会で優れた成績を収め、ラッフルズ討論会が選手権タイトルを獲得し、歴史および戦略問題協会が国際模擬国連会議で最優秀学校代表団賞を受賞した。[48]
出版物
大学コミュニティには、学校のジャーナリズム協会である Raffles Press がサービスを提供しています。同協会は、旗艦オンライン学生新聞Word of Mouthを発行しています。この新聞には、特集記事、論説コラム、スポーツレポート、コンサートレビューなどが掲載されています。さらに、全スタッフとほとんどの学生は、コミュニケーション部門から学校の公式雑誌 Rafflesian Timesも受け取ります。
ジャーナリズム協会は、学校の日常、最近の集会やイベント、さらにはシンガポール建国50周年（SG50）や2015年の東南アジアの煙霧など、より広範な国内問題を扱う記事を定期的に発行しています。
2015年には、同校の生徒たちが学校行事や試験を風刺する 非公式の風刺雑誌「ザ・ワッフル・プレス」も創刊した。
搭乗
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ラッフルズ インスティテュート寄宿舎は、5 つのブロックからなる寄宿舎施設内にあります。これらのブロックは、ベイリー、バックリー、ハレット、ムーア、モリソンの 5 つのハウスにちなんで名付けられています。新しいハレット ブロックを除く各ブロックには、90 人の生徒が収容できます。すべてのブロックにスタッフがおり、寄宿舎施設は複数の寄宿指導員によって管理されています。
歴史
寄宿舎施設の定礎式は1994年3月25日にリー・クアンユーによって行われた。最初の寄宿生は1996年に入居した。2006年の改修工事中に、旧ムーア棟は取り壊され、13階建てのツインタワーホステルであるハレット棟が建てられた。ハレット棟は2007年7月に完成した。[49]旧ハレット棟はムーアに改名された。バックリー、ムーア、ベイリーの3つの棟には、ラッフルズ・リーダーシップ・プログラムに入学する男子生徒が入居しており、モリソン棟は以前は女子生徒を対象としていた。
キャンパス
ラッフルズ インスティテュートの 1 年生から 4 年生までのキャンパスは、18.65 ヘクタールの土地に 6 つのメイン ブロックで構成されています。[引用が必要]
Yusof Ishak ブロック (旧管理者ブロック)
メインの建物はユソフ・イシャク・ブロックで、事務室、職員室、講堂、学習エリア、コンピューター室、メインアトリウムで構成されています。ここには1年生から4年生の事務室とラッフルズ・アーカイブ＆ミュージアムがあります。大規模な改修工事は2007年初頭に完了しました。[49]
サイエンスハブ
2008年にオープンしたサイエンスハブには、Xploratory-Labs [50]などの専門研究施設のほか、化学、物理学、生物学のラボがあります。また、ディスカバリーラボ、レーザーアニメーション/テクノロジースタジオ、材料科学ラボ、ラッフルズアカデミーホームルームも併設されています。ユソフイシャクブロックに接続されています。
ハレット記念図書館 / ショー財団ダイニングホール
ハレット記念図書館（HML）はショー財団ダイニングホールの下にあり、階段を下りると図書館がある。リム・ブーン・ケンとソン・オン・シアンが共同で設立し、1923年にロードアイランド大学で最も長く校長を務めたリッチモンド・ウィリアム・ハレットにちなんで名付けられた。図書館の公式設立は（国立博物館の起源となった図書館と博物館は1923年より何十年も前から存在していたが）、この機関の設立100周年でもあった。[51]この図書館の起源はロードアイランド大学の設立に遡り、シンガポールで最も古い図書館となっている。[8] [52]シンガポール国立図書館の起源はHMLにある。[53]
スポーツ施設
学校の体育館は2010年に改装され、2010年夏季ユースオリンピックでは5・6年生のキャンパスの体育館とともに、体操選手のトレーニング会場として使用されました。[54]学校にはテニスコート2面、バスケットボールコート2面、スカッシュコート2面、クリケットネット2面もあります。[要出典]
2009年からラッフルズジュニアカレッジと再統合され、より多くのスポーツ施設が利用可能になりました。フロアボール、卓球、柔道、体操は、現在5年生から6年生のキャンパス施設で利用できるRIスポーツです。[55]
著名な卒業生
学術界
芸術
- アルフィアン・サアト、作家、詩人、劇作家
- アブドゥル・ガーニ・アブドゥル・ハミド、作家、詩人、芸術家
- チャンドラン・ネール、作家、詩人、芸術家
- エイデン・スン、俳優、司会者、ミュージシャン
- テオフィラス・クウェック、詩人、編集者、評論家
仕事
- ロバート・クオク、マレーシアの億万長者
- 慈善家であり、 OCBC銀行とシンガポール中国女学校の共同創設者であるリム・ブーン・ケン氏
- ピーター・リム、億万長者でバレンシアCFのオーナー
- アンドリュー・ン、イギリス系アメリカ人のコンピューター科学者、百度の元主任科学者、 Courseraの共同創設者
- アンディ・オン、起業家、作家、不動産投資家
- テクノロジー企業Razer Inc.の創設者、ミン・リャン・タン氏
政治
- ユソフ・イシャク、シンガポール初代大統領
- ベンジャミン・シアーズ、シンガポール第2代大統領
- ウィー・キム・ウィー、シンガポール第4代大統領
- リー・クアンユー、シンガポールの初代首相[7]
- シンガポール第2代首相ゴー・チョク・トン
- デイビッド・マーシャル、シンガポール初代首相
- リム・ユー・ホック、シンガポール第2代首相
- エドマンド・W・バーカー、第2代国会議長
- アブドラ・タルムギ、第7代国会議長
- タン・チュアン・ジン、第10代国会議長
- 現在の閣僚
- 人民行動党国会議員（MP）
- 労働者党国会議員（MP）
- 進歩シンガポール党の政治家
- シンガポール進歩党の創設者であり党首であるタン・チェン・ボック氏
- レオン・ムン・ワイ、無選挙区国会議員
- 元政治家
- アフマド・マタール、元閣僚
- ハウ・ユン・チョン、元内閣大臣
- S. ジャヤクマール、元閣僚
- 李與經洙元閣僚
- リム・フン・キアン元閣僚
- レイモンド・リム、元閣僚
- オスマン・ウォック元閣僚
- S. ラジャラトナム、元閣僚
- バラジ・サダシヴァン、アン・モ・キオGRCの元人民行動党議員
- 洪江華氏、元労働党・侯鋼SMC議員
- ヴィシュワ・サダシバン、元指名議員
- シンガポール人以外の政治家
- アブドゥル・ラザク・フセイン、第2代マレーシア首相
- アジズ・イシャク、マレーシアの政治家
- マイケル・チャン、イギリスの政治家
- サルドン・ハジ・ジュビル、マレーシアの政治家
- タン・チェン・ロック、マレーシアの政治家
- トニー・プア、マレーシアの政治家
- オン・キアン・ミン、マレーシアの政治家
- エミル・エレスティアント・ダルダック、インドネシアの政治家
公共
- 防衛
- ン・ジュイ・ピン、第2代国防総省長官
- ベイ・スー・キアン、第3代国防長官
- リム・チュアン・ポー、第4代国防総省長官
- ペリー・リム、第9代国防長官
- キルパ・ラム・ヴィジ、シンガポール軍元参謀総長
- 教育
- オン・テック・チン、アングロ・チャイニーズ・スクール（独立）元校長
- ウォン・シュー・フーン、元教育省長官、RI校長[56]
- 法律上の
- TSシナトゥライ最高裁判所判事
- 最高裁判所判事チョール・シン
- シンガポール初代司法長官アフマド・モハメド・イブラヒム
- ウォルター・ウーン、シンガポール第5代司法長官
- 第二治安判事裁判所の案内係、チャールズ・グレゴリー・ペスターナ。
- 外務
- その他
- シンガポール通貨庁のマネージングディレクター、アンバト・ラヴィ・S・メノン氏
- ティー・トゥア・バ、元警察長官
- アンドレアス・エミール・ランゲ、サラワク王チャールズ・ブルック元私設秘書、バリ王女マッズ・ヨハンセン・ランゲとニャイ・ケニヤーの息子、ジョホール王イブラヒム・オブ・ジョホールの叔父[57]
スポーツ
- 元サッカー代表選手、パク・クアン・アウヨン
- 元国家新体操選手のダフネ・チアは、2014年のコモンウェルスゲームズに出場した。
- 1970年代の有名なサッカー代表監督、チュー・セン・クイー
- 元サッカー代表選手、クア・キム・ソン
- ソー・ルイ・ヨン選手は、SEA Gamesマラソンで2度優勝し、5,000m、10,000m、ハーフマラソン、マラソンのシンガポール記録保持者です。
- シェリー・タン、ボウリング世界チャンピオン、東南アジア競技大会金メダリスト6回、アジア競技大会金メダリスト2回
宗教
- シティハーベスト教会の創設者兼牧師、コン・ヒー氏
- 寺明益、仏教僧侶、仁慈病院・メディケアセンター元最高経営責任者
その他
- スバス・アナンダーン、シンガポールの刑事弁護士
- ブルネイのアジム王子
- 第二次世界大戦中にシンガポールに拠点を置いた中国抵抗運動家、リム・ボー・セン
- TA シンナトゥライ、マレーシアの産婦人科教授
- シンガポールのメソジスト教会主教、ロバート・M・ソロモン
- シンガポールのソーシャルワーカーであり、シンガポールで最初の多重障害を持つ子供たちのための学校の創設者であるリーナ・タンビア氏
参照
注記
参考文献
- ^ “Board of Governors”. Raffles Institution. 2021年1月25日時点のオリジナルよりアーカイブ。2013年10月11日閲覧。
- ^ “Principal's Welcome”. Raffles Institution. 2013年12月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。2024年1月5日閲覧。
- ^ “Raffles | ABOUT”. Raffles Institution. 2021年1月25日時点のオリジナルよりアーカイブ。2013年10月11日閲覧。
- ^ “ISSUU - Raffles Institution School Brochure 2012 by Raffles Institution”. 2015年2月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。2015年2月19日閲覧。
- ^ 「ISSUU - 2011 School Brochure by Raffles Institution」。2015年2月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。2015年2月19日閲覧。
- ^ 名誉会員 Archived 29 September 2007 at the Wayback Machine . Old Rafflesians' Association, 2005.
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- ^ abc Wijeysingha, E. (2004). 「1–11」. 「鷲はグリフォンを繁殖させる」 . シンガポール: ラッフルズ協会. ISBN 978-981-00-2054-5。
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- ^ ヘーゼルティン、アナベル（2021年10月28日）。「『オックスブリッジ工場』シンガポールの学校の内部…月額わずか160ポンド」デイリー・テレグラフ。2021年11月30日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ ソフィア・ラッフルズ、トーマス・スタンフォード・ラッフルズ（1830年）。サー・トーマス・スタンフォード・ラッフルズ（FRSジョン・マレー）の生涯と公務の回想録。pp. 付録74–75。2024年4月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。2019年10月29日閲覧。
- ^ チャールズ・バートン・バックリー（1902年）。シンガポールの昔の逸話。シンガポール、フレイザー＆ニーブ社発行、限定版。139ページ。
- ^ ab チャールズ・バートン・バックリー (1902)。シンガポールの昔の逸話的歴史。シンガポール、フレイザー＆ニーブ社発行、限定版。p. 122。
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文献
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- ン・ソウ・チャン (1991)。彼女は東方（她来自东 /Ta lai zi dong）の出身です。シンガポール: ラッフルズ研究所。OCLC 48176153
外部リンク
ウィキメディア・コモンズには、ラッフルズ・インスティテューションに関連するメディアがあります。
- ラッフルズ協会のウェブサイト
- ラッフルズ女子校（中等学校）のウェブサイト
- ラッフルズ プログラムのウェブサイト 2005 年 8 月 9 日、Wayback Machineにアーカイブ
北緯1°20′51″ 東経103°50′38″ / 北緯1.347598° 東経103.843951° / 1.347598; 103.843951