法務博士

法務博士（Juris Doctor、Doctor of Jurisprudence）^{[ 1 ]}または法務博士（JD）^{[ 2 ]}は、主に弁護士として活動するための準備として取得する大学院入学資格の専門学位です。米国とフィリピンでは、これが唯一の資格となる法学学位です。オーストラリア、カナダ、香港などの他の法域では、大学院レベルのJD学位と、学部レベルの法学士、民法学士、またはその他の資格となる法学学位の両方を提供しています。

1902年に米国シカゴ大学ロースクールで初めて導入されたこの学位は、通常、3年間のフルタイム学習で取得でき、法学の講義と実務研修を修了した学生に授与されます。JDカリキュラムには、憲法、民事訴訟法、刑法、契約法、財産法、不法行為法などの基本的な法律科目に加え、国際法、会社法、公共政策などの分野で専門性を高める機会も含まれています。JDを取得した卒業生は、弁護士資格を取得するために司法試験に合格する必要があります。米国弁護士協会は、 2年未満のロースクール学習で認定されたJD学位の発行を認めていません。^{[ 3 ]}^{[ 4 ]}

米国では、JD は専門職博士号（研究博士号とは対照的に）としての学術的地位を有しており、^{[ 5 ]}^{[ 6 ]}米国教育省国立教育統計センターでは「博士号 - 専門職実務」と説明されている。^{[ 7 ]}^{[ 8 ]}オーストラリア、韓国、香港では修士号としての学術的地位を有しており、^{[ 9 ]}^{[ 10 ]}カナダでは第二段階の学士号とみなされている。^{[ 11 ]}^{[ 12 ]}

米国の特定の州の裁判所で弁護士として活動するには、JD 学位を持つ人の大多数は司法試験に合格する必要がありますが、ウィスコンシン州は例外です。^{[ 13 ]}^{[ 14 ] [15}^]^{[ 16 ]}^[¹⁷^]^{[ 18}^]米国特許商標庁には^、^{特許事件（特許出願の審査）で活動するために、申請者が法務博士号に}加えて特定の科学または工学分野の学士号またはそれに相当する学位を取得していることを要求する専門的な「特許弁護士会」もあります。 ^[¹⁹^]この追加要件は、州裁判所および連邦裁判所での特許関連訴訟には適用されません。

語源と略語

米国では、法学の専門博士号は、ラテン語または英語でJuris Doctor (ラテン語の卒業証書では対格のJuris Doctoremと表記されることもある) として授与され、一部のロースクールでは、Doctor of Law (JD) ^{[ 20 ]}または Doctor of Jurisprudence (略称 JD) ^{[ 21 ]}^{[ 22 ]}として授与される。「Juris Doctor」は文字通り「法の教師」を意味し、「Doctor of Jurisprudence」のラテン語 ( Jurisprudentiae Doctor ) は文字通り「法学の教師」を意味する。JSD と SJD は法学の PhD 学位に相当するが、LLD は PhD に相当する場合もあれば、より上位の博士号である場合もある。JD は、Doctor of the Science of Law ( Juridicae Scientiae Doctor ; JSD)、Doctor of Juridical Science ( Scientiae Juridicae Doctor ; SJD)、またはDoctor of Laws ( Legum Doctor ; LLD) とは異なる。米国では、JSDとSJDの両方で、学生はJDと法学修士（LLM）を取得している必要があります。JSDは米国で学術的なキャリアを追求したい人向けであり^{[ 23 ]}、SJDは通常、他国の大学で法学教授としてのキャリアを追求したい学生向けです^{[ 24 ] 。}

歴史的背景

法学学位の起源

ヨーロッパで最初の大学であるボローニャ大学は、11 世紀に同市のグロッサトール学派の学生であった 4 人の著名な法学者によって法学学校として設立されました。これは中世の他の法学学校やパドヴァ大学などの初期の大学のモデルとなりました。^{[ 25 ]}最初の学位は^、民法博士 ( doctores legum ) に続いて教会法博士 ( doctores decretorum ) であった可能性が^あり^ます。これらは専門職の学位ではなく、むしろその取得者が大学で教えることを承認されたことを示すものでした。ボローニャでは博士号のみが授与されましたが、準備学位 (学士号と免許) はパリ、そしてイギリスの大学で導入されました。^{[ 27 ]}^{[ 28 ]}^{[ 29 ]}^[³⁰^]

イングランドにおける法曹養成の歴史

ロンドンの法曹院は、イングランドにおける弁護士のための専門学校としての役割を果たしていた。

中世において、ケンブリッジ大学とオックスフォード大学における法学教育は、主に哲学的または学術的な目的のためであり、弁護士としての実務を準備するためのものではなかった。^[^{31 ] ：}^{434、435大学}では、民法と教会法（海事裁判所や教会裁判所など、ごく少数の法域で使用されていた）のみが教えられ、ほとんどの法域で適用されていたコモンローは教えられていなかった。イングランドにおけるコモンローの実務のための専門訓練は、法曹院で行われていたが、時が経つにつれて法曹院の訓練機能は著しく縮小し、個々の弁護士への徒弟制度が主要な準備手段として台頭した。^{[ 31 ]}^{： 434、436しかし、学習の標準化や、これらの徒弟制度を}評価するための客観的な基準が欠如していたため、その後、英語圏における弁護士の教育において大学の役割が重要になった。^{[ 31 ]}^{： 436}

1292年、イングランドでエドワード1世が初めて弁護士の養成を命じた当時、学生はただ法廷に座って傍聴するだけだったが、時が経つにつれ、学生は専門家を雇って自宅に招き、講義を受けるようになり、これが法曹院制度の設立につながった。^{[ 31 ]}^{: 430}法曹院における当初の教育方法は、模擬裁判のような実習と講義、そして法廷審理の傍聴を組み合わせたものだった。^{[ 31 ]}^{: 431} 15世紀までには、法曹院はオックスフォード大学やケンブリッジ大学に似た大学のような機能を持つようになったが、その目的は非常に専門化されていた。^{[ 31 ]}^{: 432}十字軍遠征中に訴訟当事者が不在になることが多かったため、弁護士の役割の重要性は飛躍的に高まり、弁護士の需要も増加した。^{[ 31 ]}^{: 433}

歴史的に、オックスフォード大学とケンブリッジ大学はコモンローを学術研究に値するものとは考えておらず、法学の授業は教会法と民法（当初の法学士課程における2つの「法」であり、宗教改革後に教会法の研究が禁止されたことで民法学士課程となった）の文脈においてのみ、哲学や歴史の研究を目的としてのみ行われていた。法学における実践的な教育の必要性から、弁護士養成のための徒弟制度が生まれ、それは職人養成のための徒弟制度と同じ規則に基づいて構成され、運営されていた。^{[ 31 ]}^{： 434} 5年間の徒弟制度による弁護士養成は、1728年の弁護士法によって正式に確立された。^{[ 31 ]}^{： 435}ウィリアム・ブラックストーンは1753年にオックスフォード大学でイギリス普通法の初代講師となったが、大学は専門的な研究を目的としたプログラムを設立したわけではなく、講義は哲学的かつ理論的な性質のものであった。^{[ 31 ]}^{： 435}ブラックストーンは、法律の研究は大学を拠点とし、徒弟制度や法曹院が提供する詳細や手続きへの集中ではなく、基礎原理に集中すべきだと主張し^た。^{[ 32 ]}^{： 775、793}

1728 年法は 1821 年に改正され、オックスフォード、ケンブリッジ、ダブリンの卒業生に対する必要な見習い期間を 3 年間に短縮した。これは、「そのような学位を取得するのに必要な学識と能力を考慮して、そのような卒業生の入学を容易にすべきである」ためである。^{[ 33 ]}これは 1837 年に新設されたダラム大学とロンドン大学にも拡大され、^{[ 34 ]} 1851 年に再び新設されたアイルランドのクイーンズ大学も含まれるようになった。^{[ 35 ]}インズ・オブ・コートは存続したが、効果は低下し、弁護士になるには依然として重要な教育活動や試験は必要なかった。1846 年、議会は将来の弁護士の教育と訓練を調査し、英国では弁護士の入学が規制されていないため、その制度はヨーロッパや米国の制度よりも劣っていると結論付けた。^{[ 31 ]}^{： 436}そのため、正式な法科大学院の設立が求められたが、最終的に設立されたのは19世紀後半になってからであり、しかも弁護士会は入会審査において大学の学位を考慮しなかった。^{[ 31 ]}^{： 436}

19 世紀半ばまで、イングランドのほとんどの法学学位、例えばオックスフォード大学やダラム大学の BCL やロンドン大学の LLB ^{[ 36 ]}^{[ 37 ]}^{[ 38 ]}は大学院の学位でした。ケンブリッジ大学の学位は例外で、入学から 6 年かかりましたが、そのうち 3 年間だけ在籍する必要があり、BA は必須ではありませんでした (ただし、BA を取得していない人は、在籍しているだけでなく、少なくとも 3 学期にわたって実際に講義に出席したことを証明する証明書を提出する必要がありました)。^{[ 39 ]}^{[ 40 ]}これらの学位は、法曹院の領域であったイギリスのコモンローではなく、ローマの民法に特化していたため、実践的というよりは理論的なものでした。^{[ 41 ]}ケンブリッジ大学は1858年にBAと並んで学部課程としてLLB学位を再確立し、^{[ 42 ]}以前はBA取得後最低1年を要していたロンドン大学のLLBは1866年に学部学位となった。^{[ 43 ]}オックスフォード大学では現在も修士課程であるBCLに古い名称が使われ続けているが、ケンブリッジ大学は1922年にLLBを大学院学位に戻したが、1982年にLLMと改名した。^{[ 44 ]}

1960年代から1990年代にかけて、イギリスのロースクールは弁護士の養成においてより中心的な役割を担うようになり、その結果、より専門的な関連性を持つ高度な法律トピックの網羅性を向上させた。同じ期間に、アメリカのロースクールはより学術的になり、専門的な志向は薄れたため、1996年にラングベインは次のように書くことができた。「学問の殿堂としてのイギリスのロースクールと、専門職のための訓練センターとしてのアメリカのロースクールとの対比は、もはや現実とは全くかけ離れたものとなっている」^{[ 45 ] 。}

植民地時代の北アメリカと19世紀のアメリカ合衆国における法曹教育

当初、植民地時代の北アメリカでは、弁護士が階層的なイギリスで果たしていた役割のために、弁護士に対する強い抵抗があったが、徐々に植民地政府はロンドンの法曹院で訓練を受けた専門家のサービスを利用するようになり、アメリカ独立戦争の終結までには各州に機能的な弁護士会が設置された。^{[ 32 ]}^{： 775}イギリスではエリート層のみに開かれた職業に対する当初の不信感から、後のアメリカ合衆国となる地域で弁護士養成機関が発展するにつれ、イギリスのものとはかなり異なるものとなった。^{[ 31 ]}^{： 429}

米国では、法律専門家は英国から訓練を受け、輸入された。^{[ 31 ]}^{: 438}正式な徒弟制度または事務員制度は、1730 年にニューヨークで初めて設立された。当時は 7 年間の事務員制度が必要であり、1756 年に 5 年間の事務員制度と試験に加えて 4 年間の大学の学位が必要となった。^{[ 31 ]}^{: 439}その後、要件は 2 年間の大学教育に短縮された。^{[ 31 ]}^{: 439}インズのような制度は発展せず、英国では 19 世紀まで大学教育が義務付けられていなかったため、この制度は独特であった。事務員制度では多くの個人学習が必要であり、指導弁護士は学習資料を慎重に選び、事務員の法律学習を指導し、法律が確実に吸収されるようにすることが期待されていた。^{[ 32 ]}^{: 781}学生は法律の読書内容を「共通ノート」にまとめ、それを暗記しようと努めることになっていた。^{[ 32 ]}^{: 782}これらは理想ではあったものの、実際には事務員はしばしば過重労働に苦しみ、期待されていたように個人で法律を勉強することはほとんどできなかった。彼らはしばしば、文書の手書きコピーを作成するなど、退屈な作業に従事させられていた。十分な法律書を見つけることも深刻な問題であり、事務員研修生に割り当てられる書籍は指導教官によって割り当てられていたため、標準化されておらず、指導教官の法律観は同僚と大きく異なっていた可能性があった。^{[ 32 ]}^{: 782,783}

1745年、アメリカの著名な弁護士ウィリアム・リビングストンはニューヨークの新聞で、司法修習制度には重大な欠陥があり、ほとんどの指導者は「修習生の将来の幸福に全く関心がない…判例をひたすら書き写すことで法律を学ぶという考えは途方もない馬鹿げたものだ」と述べている。[ ^{32 ] :}^782奉仕に献身的な指導者はごく少数しかおらず、その希少性ゆえに非常に人気が高まり、最初のロースクールは、多くの修習生を受け入れ、法律実務よりも訓練に多くの時間を費やすようになったこれらの弁護士の事務所から発展した。^{[ 32 ]}^{: 782}

タッピング・リーブは、 1773年に北米初の法科大学院であるリッチフィールド法科大学院を創設した。

やがて、見習い制度は、依頼人のニーズに十分対応できる弁護士を育成するには不十分だと考えられるようになった。^{[ 46 ]}^{： 13}見習い制度では、研修生は雑用に従事させられることが多く、法律事務所の日常業務については十分に訓練されていたものの、一般的に実務家や法的推論者としての準備はできていなかった。^{[ 31 ]}米国の大学に正式な法学部が設立されたのは、18 世紀後半になってからである。^{[ 31 ]}^{： 442}アメリカ独立戦争の勃発とともに、英国からの弁護士の供給は途絶えた。米国の大学で最初に授与された法学の学位は、1793 年にウィリアム・アンド・メアリー大学が授与した法学士（略称 LB）であり、ハーバード大学は米国で初めて LLB という略称を使用した大学である。^{[ 47 ]}

1812 年に設立されたメリーランド大学など、米国で最初の大学の法学プログラムには、聖書、キケロ、セネカ、アリストテレス、アダム・スミス、モンテスキュー、グロティウスなどの作品を含む、多くの理論的および哲学的研究が含まれていました。^{[ 32 ]}^{: 794} 19 世紀初頭の初期の大学の法学部は、学生を弁護士としてではなく、政治家としてのキャリアのために準備しているように見えたと言われています。 ^{[ 32 ]}^{: 795} 1900 年代初頭のスタンフォード大学とイェール大学の LLB プログラムでは、言語、数学、経済学のコースを含む「文化研究」が引き続き含まれていました。^{[ 47 ]}^{: 19} LLB、つまり法学士は、LLB を取得するために以前の学士号が必要ではないことを認めていました。 1850年代には、開業弁護士が複数の見習いを雇って学校を設立し、実践的な法律教育を提供する私立学校が数多く存在した。これは、法理論、歴史、哲学の教育を提供する大学とは対照的であった。^{[ 46 ]}^{： 15}大学は技能の習得は実務を通して行われると考えていたのに対し、私立学校は教育期間中に実践的な技能の習得に重点を置いていた。^{[ 46 ]}^{： 15}

革新的なアプローチ：法律の科学的研究

小規模な専門法科大学院に対抗するため、米国の大学法学教育に大きな変化が始まった。1826年から短期間、イェール大学は訴訟書類の作成などの実務コースを含む2年間の完全な「実務家コース」を提供し始めた。^{[ 32 ]}^{: 798} 19世紀、米国最高裁判所判事のジョセフ・ストーリーは、ハーバード大学で法学教育の変革の精神を始動させ、法学のより「科学的な研究」を提唱した。^{[ 32 ]}^{: 800}当時、彼はハーバード大学の講師であった。そのため、ハーバード大学の法学教育は、オックスフォード大学のブラックストーンやウィリアム・アンド・メアリー大学のジェファーソンが提唱したよりリベラルアーツ的な教育とは対照的に、職業訓練校型のアプローチが大部分を占めていた。^{[ 32 ]}^{: 801}それにもかかわらず、法学教育は私立のロースクールのように職業訓練的なものにするべきか、それともストーリーやラングデルが開発したような厳密な科学的方法によるものにするべきかについて、教育者の間で議論が続いていた。^{[ 31 ]}^{[ b ]}

ドーシー・エリスの言葉を借りれば、「ラングデルは法を科学、法律図書館を実験室と見なし、判例は、科学として捉えられた法を構成する『原理または教義』を学ぶための基礎を提供するものと考えていた。^」[ 49 ] ¹⁹⁰⁰^年まで、ほとんどの州では大学教育は義務付けられておらず（ただし、見習い期間はしばしば義務付けられていた）、ほとんどの弁護士は法科大学院や法科大学に通っていなかった。^[³²^]^：⁸⁰¹したがって、米国の現代の法学教育システムは、法を科学として教えることと実践的なスキルを教えることを組み合わせたものであり、^[³²^]^：⁸⁰²臨床研修などの要素を取り入れている。臨床研修は、米国の法学教育およびJD課程において不可欠な部分となっている。^[⁴⁶^]^：¹⁹

JD（法務博士）の創設と、法学教育における主要なコモンロー的アプローチ

JD（法務博士）は、専門職の養成を改善しようとする動きの中でアメリカ合衆国で誕生しました。JDが創設される以前は、法学生は高校卒業資格のみ、あるいは学士号取得に必要な学部課程の修了期間を満たさないまま法科大学院に入学していました。LLB（法学士）は20世紀半ばまで存続しましたが、その頃には学士号取得を前提とした大学院学位へと変化し、名ばかりの学士号となってしまいました。

アメリカ合衆国における法学教育

専門職博士号は19世紀にアメリカ合衆国で開発され、最初のものは1807年の医学博士号であった^{[ 50 ]}^{: 162。}しかし当時、アメリカ合衆国の法制度は教育機関の発展と同様にまだ発展途上にあり、法曹界の地位も曖昧であったため、専門職法学位の開発には時間がかかった。一部の大学では法学の研修を提供していたものの、学位は授与していなかった^{[ 50 ]}^{: 165。}アメリカ合衆国には法曹院がなく、イギリスの学位では必要な専門的訓練が提供されていなかったため、イギリスのモデルは適用できず、学位プログラムの開発には時間がかかった^{[ 50 ]}^{: 164 。}

当初、学位はBL（ウィリアム・アンド・メアリー大学など）の形をとっていたが、その後、オックスフォードやケンブリッジの風格を通して正当性を取り入れることに熱心だったハーバード大学がLLB学位を導入した。^{[ 50 ]}^{： 167}法学の学士号を授与するという決定は、19世紀のアメリカのほとんどのロースクールへの入学には高校の満足のいく修了のみが必要だったという事実によるものかもしれない。^{[ 51 ]}しかし、この学位は、19世紀までLLBまたはBCLの前に一般的なBAを取得する必要があったイギリスの学位に必要な文化や古典の研究を一切含まない専門的な訓練であったため、当時いくらか物議を醸した。^{[ 52 ]}^{[ 50 ]}^{： 161}^{[ 52 ]}^{: 78}このように、ハーバード大学ではイギリスのLLB学位という名称が採用されたものの、米国におけるこのプログラムは、イギリスのBAとは異なり、法律に関する実践的または専門的な訓練を提供する最初の学位として意図されていた。^{[ 50 ]}^{: 169}^{[ 52 ]}^{: 74}

法務博士の創設

19世紀半ば、アメリカ合衆国では法学教育の質について大きな懸念が持たれていました。C . C. ラングデルは1870年から1895年までハーバード大学ロースクールの学部長を務め、アメリカ合衆国の法学教育の改革に生涯を捧げました。歴史家のロバート・スティーブンスは、「ラングデルの目標は、法曹界を大学教育を受けた人材で構成することであり、しかも学部レベルではなく、3年間の大学院課程を通して実現することだった」と記しています。^{[ 53 ]}この大学院レベルの研究によって、ラングデルが開発した集中的な法学訓練、すなわち判例法（画期的な判例を研究する方法）とソクラテス式問答法（研究対象となった判例における裁判所の論理について学生を問答する方法）が可能になりました。そのため、判例法とソクラテス式問答法を教育アプローチとして採用した、大学院レベルの高度な法学学位である法務博士号が提案されました。^{[ 54 ]}

1882年にハーバード大学ロースクールを卒業したJ. H. Beale教授によると、変更の主な理由の1つは統一性だった。ハーバードの4つの専門学校（神学、法学、医学、人文科学）はすべて大学院であり、学位はしたがって2番目の学位だった。そのうち2つは博士号を、残りの2つは学士号を授与していた。LLBからJDへの変更は、「この差別、つまり、すでに最初の学位を持っている人に通常は最初の学位を授与する慣習」を終わらせることを目的としていた。^{[ 55 ]} JDは、効果的な弁護士になるために必要な高度な研究を反映するために、ドイツのJUDと同等のものとして提案された。シカゴ大学ロースクールは、1902年にJDを最初に提供した^{[ 30 ]}^{： 112-117、}当時、大学の学位を志願者に要求していたのは5つのロースクールのうちの1つだけだった。^{[ 51 ]}ハーバード大学での承認がまだ保留中だった頃、この学位はニューヨーク大学、バークレー、ミシガン、スタンフォードのロースクールを含む他の多くのロースクールで導入された。伝統と、あまり有名でない大学が JD プログラムを導入することへの懸念から、ハーバード、イェール、コロンビアなどの東部の著名なロースクールは、この学位の導入を拒否した。たとえば、ハーバード大学は、1909 年に大学の学位を持つ学生にのみ入学を制限していたにもかかわらず、JD 学位の採用を拒否した。^{[ 56 ]}実際、東部のロースクールからの圧力により、ほぼすべてのロースクール (シカゴ大学とイリノイ州の他のロースクールを除く) が、1930 年代までに JD を放棄し、最初の法学学位として LLB を再採用した。^{[ 56 ]}^{: 21} 1962 年までに、JD 学位は中西部以外ではほとんど見られなくなった。^{[ 56 ]}

1930年代以降、一部のアメリカのロースクールでは、LLBとJDの学位が共存していた。特にイリノイ州や中西部のロースクールでは、両方の学位を授与していた（1926年にマルケット大学が開始）。JDの学位は、学士号を取得した者（ロースクール入学前に2年または3年間大学に通う者とは対照的に）と、学部課程でより高い学業水準を満たし、ロースクールの3年目に論文を完成させた者にのみ授与された。^{[ 57 ]} JDの学位は弁護士資格取得や就職に有利ではなかったため、マルケット大学の学生の大多数はLLBの学位取得を好んだ。^{[ 57 ]} 1950年代と1960年代には、学士号を既に取得しているロースクールの学生が増えたため、多くのロースクールが、ロースクールの学生に学部課程を修了するよう促すためにJDを導入した可能性がある。^{[ 57 ]} 1961年当時でも、米国にはLLBとJDの両方の学位を授与するABA認定のロースクールが15校あった。そのうち13校は中西部に位置しており、これは米国における地域差を示している可能性がある。^{[ 57 ]}

1962年以降になって初めて、今度はあまり有名ではないロースクールから始まった新たな取り組みが、JDを最初の法学学位として普遍的に採用することに成功した。転換点は、1962年と1963年に、 ABA法曹教育および弁護士資格認定部会が、すべての認可されたロースクールに対し、JD学位を最初の専門職学位として授与することを好意的に検討するよう勧告する決議を全会一致で採択したことにあるようだ。^{[ 51 ]} 1960年代までには、ほとんどの法学生は学士号を取得済みの大学卒業生であり、その10年の終わりまでには、ほぼ全員が大学卒業生であることが義務付けられていた。^{[ 56 ]}学生と卒業生の支援は、LLBからJDへの変更において重要な役割を果たし、最も著名な大学でさえも変更を決断した。コロンビア大学とハーバード大学は1969年に、イェール大学（最後）は1971年に変更を行った。 ^{[ 56 ]}^{： 22-23}^{[ 51 ]}^{[ 58 ]}それにもかかわらず、イェール大学のLLBは1826年の「実務家コース」の教育的変更を保持しており、カナダを除くコモンロー諸国のLLBとは大きく異なっていた。^{[ 32 ]}^{： 798}

現代の標準的な学術慣行に従い、ハーバード・ロー・スクールは、法学修士号と法務博士号を大学院レベルの法学学位と呼んでいます。^{[ 59 ]}同様に、コロンビア大学は、LLMとJSDを大学院プログラムと呼んでいます。^{[ 60 ]}イェール・ロー・スクールは、LLM、MSL、JSD、およびPhDを大学院プログラムとして挙げています。^{[ 61 ]}このように、米国の一部の大学では、専門職法学学位と大学院法学学位の区別が残っています。

主要なコモンローのアプローチ

イギリスの法制度は、アメリカ合衆国などの他のコモンロー諸国の法制度の根源となっている。もともと、イギリスのコモンロー弁護士は、法曹院でのみ訓練を受けていた。オックスフォードのブラックストーンによるコモンロー教育が始まってから、大学教育がイングランドとウェールズの法曹養成の一部となるまでには150年近くかかったが、最終的にLLBは弁護士になる前に通常取得する学位となった。イングランドとウェールズでは、LLBは学部課程であり、（資格取得のための法学学位であると仮定すれば）弁護士になるための学術的要件を満たしているものの^{[ 62 ]} 、その管轄区域で免許を取得する前に、法廷弁護士（法廷弁護士養成コース^{[ 63 ]}に続いて見習い期間^{[ 64 ]}）または事務弁護士（法務実務コース^{[ 65 ]}に続いて「認定された研修期間」^{[ 66 ]}）として、さらに職業訓練と専門訓練を受ける必要がある。^{[ 45 ]}イギリスのほとんどの大学では、資格取得に必要な法学学位は LLB ですが、オックスフォードやケンブリッジなど一部の大学では BA in law となっています。^{[ 67 ]}一部の大学では、「免除」学位、通常はMaster in Law (MLaw) と呼ばれる統合修士号を提供しており、これは資格取得に必要な法学学位と法務実務コースまたは弁護士資格取得コースを 4 年間の学部入学プログラムで組み合わせたものです。^{[ 68 ]}^{[ 69 ]}

カナダの法曹教育は、他の英連邦諸国とは異なる独特の特徴を持っている。カナダの法制度は（ケベック州を除いて）大部分がイギリスの制度を移植したものであるが、法曹院が存在しないこと、実務研修は法曹協会に所属する弁護士事務所で行われること、そして1889年以降、大学学位が司法修習開始の前提条件となっていることなど、カナダの制度は独特である。^{[ 50 ]}^{： 27}カナダの法科大学院における教育は、20世紀初頭のアメリカ合衆国の教育と似ていたが、法令の起草と解釈、そしてリベラルアーツ教育の要素に重点が置かれていた。カナダの弁護士会はハーバード大学の変化に影響を受け、法学を学ぶ前に大学教育を義務付けるなど、アメリカ合衆国で提案された変更を全国的に実施するスピードが速い場合もあった。^{[ 52 ]}^{： 390}

現代のバリエーションとカリキュラム

法学教育は、教育が行われる法域の法制度の歴史と構造に根ざしているため、法学の学位は国によって大きく異なり、学位間の比較は困難です。^{[ 70 ]}これは、世界中で実施されているさまざまな形態のJDの文脈において真実であることが証明されています。

種類と特徴

標準的な法務博士課程

JD の創設に関わった Hall と Langdell が述べたように、JD はMDと同様の専門職学位であり、論理と対立分析 (判例集やソクラテス式問答法など) による法の分析と教育という科学的アプローチを通じて実務家を育成することを目的としています。^[⁷³^]このカリキュラム体系は、米国で 100 年以上存在しています。JD プログラムへの入学には通常学士号が必要ですが、この要件が免除される場合もあります。^[⁷⁴^]^[⁷⁵^]^[⁷⁶^]実体法とその専門的応用の研究として、JD カリキュラムは創設以来大きく変わっていません。専門職学位として、JD プログラムは通常、実務家を対象としています。少なくとも 3 年間のフルタイム学習が必要です。 JDは米国における博士号ですが、弁護士は通常、「Dr.」という接頭辞ではなく「Esq.」という接尾辞を使用し、それは専門的な文脈において、自分が偏った立場にあること、つまり依頼人の代理人として行動していることを他者に知らせる必要がある場合に限られます。^[⁵⁶^]

LLBの代替

20世紀初頭、米国で法学士（LLB）を法務博士（JD）に改称しようとする最初の試みは、1902年にハーバード大学で行われた請願から始まった。これは却下されたが、この考えはシカゴ大学に新設された法科大学院や他の大学で広まった。1925年までに、米国の法科大学院の80%が、学部卒で入学した学生にはJDを授与し、学部卒で入学した学生にはLLBを授与するようになった。この変更は当初、当時の一流法科大学院であるハーバード、イェール、コロンビアによって拒否された。1920年代後半には、法科大学院はJDから離れ、再びLLBのみを授与するようになり、イリノイ州の法科大学院だけが抵抗した。1960年代になると状況は変わり、その頃には法科大学院の入学者のほとんどが大学卒業生になっていた。1962年にJDが再導入され、1971年までにはLLBに取って代わり、多くの法科大学院がLLB卒業生にJDを提供するようになった。^{[ 56 ]}カナダとオーストラリアの大学には、米国の JD プログラムと非常によく似た大学院入学型の法学プログラムがあり、通常は LLB と呼ばれています。これらの大学の一部の学生は、プログラムの大学院レベルの特徴を認識し、いわゆる博士レベルの資格を取得するために、大学院入学型の LLB を JD に改名することを提唱しました。^{[ 77 ]}

米国以外でのJDの説明

オーストラリア

オーストラリアの伝統的な法学学位は、学部課程の法学士（LLB）です。2010年代以降、オーストラリアの多くの大学がJDプログラムを提供しており、国内トップランクの大学（ニューサウスウェールズ大学^{[ 78 ]}、シドニー大学[ ^{79 ]}、オーストラリア国立大学^{[ 80}^]、メルボルン大学[81]、モナシュ大学[82]、ウェスタンシドニー大学[83]、西オーストラリア大学[84]など）も含まれています。^一般^的に、^JDを提供して^いる^大学^はLLBも提供^し^てい^ます^が^、一部の大学では大学院入学のJDのみを提供しています。例えば、メルボルン大学は学部課程のLLBプログラムを廃止し^、大学院課程のJDプログラムに移行しました。^[⁸⁵^]

オーストラリアの法務博士号は、3年間のフルタイム学習、またはそれに相当する期間で構成されます。コースは大学によって異なりますが、オーストラリアの州入学委員会の要件に従って、すべての大学がプリーストリー11科目を教える義務があります。 ^{[ 86 ]} JDはLLBと同等とみなされ、卒業生は実務研修を受けることを含め、資格を得るために同じ要件を満たす必要があります。オーストラリア資格フレームワークでは、法務博士号は「修士号（拡張）」に分類され、タイトルに「博士」という用語を使用することが例外的に認められています（他の例外には、医学博士、歯学博士、獣医学博士などがあります）。博士号と表現することはできず、取得者は「博士」の称号を使用することはできません。^{[ 9 ]}^{[ 87 ]}

カナダ

カナダでは、JD学位がコモンロー法の学位として主流であり、かつての多くのLLBプログラムに取って代わった。他の法域とは異なり、カナダのLLBは歴史的に、別の学士号の取得を前提とした、いわゆるセカンドエントリーの学士号であった。^{[ 88 ]}^{[ 89 ]}トロント大学は、 2001年に法学学位の名称を変更した最初のロースクールとなった。セカンドエントリーのLLBと同様に、Juris Doctorプログラムに入学するには、学士号取得に向けて最低2～3年間の学習を修了し、北米ロースクール入学試験で高得点を獲得する必要がある。^{[ 90 ]}形式的な要件にもかかわらず、合格者のほぼ全員がJDプログラム入学前に学士号を取得している。^{[ 91 ]}カナダのJDは学士号の資格とみなされている。^{[ 12 ]}

カナダの法務博士課程はすべて3年間で構成され、1年次の必修科目の内容は、公法、財産法、不法行為法、契約法、刑法、法律調査および法律文書作成など、類似している。^{[ 92 ]} 1年次および卒業に必要なその他の科目を除けば、選択科目は商法および会社法、税法、国際法、天然資源法、不動産取引、雇用法、刑法、先住民法など、さまざまな専門分野から選択できる。^{[ 93 ]}認定された法科大学院を卒業後、各州または準州の弁護士会は、独立開業前に、弁護士資格取得コースまたは試験の修了と一定期間の監督付き実務研修を義務付けている。^{[ 94 ]}

ニューヨーク州とマサチューセッツ州以外の米国の法域では、カナダの法務博士号は自動的に認められません。^{[ 95 ]}^{[ 96 ]}^{[ 97 ]}同様に、米国の法務博士号取得者は、オンタリオ州などのカナダの法域で自動的に認められるわけではありません。^{[ 98 ]}国境の両側の法域で実務を行うための準備として、いくつかの法科大学院は、カナダとアメリカの共同法務博士号プログラムを開発しました。2018年現在、これには、ウィンザー大学とデトロイト・マーシー大学で同時に実施される3年間のプログラム^{[ 99 ]}、およびオタワ大学とミシガン州立大学またはアメリカン大学のいずれかとの4年間のプログラムが含まれており、学生は国境の両側でそれぞれ2年間ずつ勉強します。^{[ 100 ]}以前は、ニューヨーク大学（NYU）ロースクールとオズグッド・ホール・ロースクールが同様のプログラムを提供していましたが、これはその後終了しました。^{[ 101 ]}

注目すべき例外は、モントリオール大学とシェルブルック大学で、どちらもケベック州の民法卒業生がカナダの他の地域またはニューヨーク州で弁護士として活動できるようにするための1年間のJDプログラムを提供している。^{[ 102 ]}^{[ 103 ]}ヨーク大学は、 2002年にプログラム名が法学博士（PhD）に変更されるまで、研究学位として法学博士（DJur）の学位を提供していた。^{[ 104 ]}

中国

中国における主要な法学学位は、学部レベルの法学士です。法学修士は、中国の大学院レベルの専門法学学位であり、法務博士に相当するものとみなされています。^{[ 105 ]} 2008年秋、北京大学深圳大学院キャンパスは、米国式の教育を提供し、中国の法務博士号を授与する国際法学院を設立しました。^{[ 106 ]}

香港

JD学位は現在^、香港中文大学[ ¹⁰⁷^]、香港大学^[¹⁰⁸^]、香港城市大学で提供されています。香港のJDはLLBとほぼ同じで、法学以外の分野の卒業生を対象としています。ただし、JDには論文または学位論文が必要です。^[¹⁰⁹^]香港のJDは、夏季学期の学習を含めて2年間のプログラムですが、夏季休暇を含めると3年間に延長できます。^[¹¹⁰^] JDは、大学および香港資格枠組みによって修士号とみなされています。^[¹¹¹^]^[¹¹²^] LLBもJDも、弁護士資格を取得するのに十分な教育を提供するものではありません。どちらの卒業生も、PCLLコースと弁護士研修または法廷弁護士見習いを修了する必要があります。^[¹¹³^]

イタリア

イタリアでは、弁護士、裁判官、公証人などの伝統的な法律専門職に就くためのプログラムは、法学修士号（Laurea Magistrale in Giurisprudenza）のみです。^{[ 114 ]}法学研究はイタリアで長い歴史を持ち、12世紀と13世紀にはボローニャ大学が教会法と民法の両方の研究におけるイタリアの主要な中心地でした。 ^{[ 115 ]}法学修士号（ Laurea Magistrale in Giurisprudenza）は、ボローニャ・プロセスの下で修士号とみなされる5年間の学術プログラムで、高校卒業資格があれば入学できます。 ^[¹¹⁶^]このプログラムは、法理論と法学科目の大学の授業で構成され、実務コースは含まれず、学術委員会の前で弁護する論文（イタリア語：tesi di laurea ）で締めくくられます。 ^[¹¹⁴^]斬新なアプローチとして、いくつかの大学では、まず法学の学士号を取得し、その後さらに2年間かけてイタリアの法務博士号を取得するオプションを提供する3+2モデルを試験的に導入している。^[¹¹⁷^]^[¹¹⁸^]

イタリアの法学部卒業生には、大学卒業生に博士号を授与するというイタリアの慣例に従い、法学博士号（イタリア語: Dottore Magistrale in Giurisprudenza 、一般にDottore in leggeとして知られる）が授与されます。法学修士号の取得者は、イタリアの弁護士会に登録する資格があり、これは、弁護士試験を受ける前に、実務弁護士の下で義務付けられている 18 か月の見習い期間の前提条件です。^[¹¹⁹^]あるいは、卒業生は、法曹専門学校 ( Scuole di Specializzazione per le Professioni Legali )でさらに 2 年間の学習を選択し、修士号に相当する法曹専門資格 (Diploma di Specializzazione per le Professioni Legali)を取得することもできます。 ^[¹²⁰^]^[¹²¹^]^[¹²²^]法学修士号の取得者は、法務省が実施する競争的な公的試験に参加して、通常の裁判官になる資格も得る。^[¹²³^]

日本

日本では、法務博士は法務博士（ほむはくし）として知られています。 [ 124 ]このプログラム^は通常3年間続きます。法律知識のある志願者（主に学部レベルの法学学位取得者）向けに2年間の法務博士プログラムも提供されています。このカリキュラムは職業指向ですが、^{[ 125 ]}日本で弁護士として活動するための免許を取得するのに十分な教育を提供するものではありません。免許取得希望者は全員、司法試験合格後、法務研修研究所で12ヶ月間の実務研修を受けなければなりません。^{[ 126 ]}米国と同様に、日本では法務博士は専門職（senmonshoku）に分類され、大学院の修士号や博士号といった学術的な学位とは区別されています。^{[ 127 ]}^{[ 128 ]}

フィリピン

フィリピンでは、法学博士（JD）が法学部卒業生の共通学位として法学士（LLB）に取って代わりました。この移行は、法曹教育委員会（LEB）が法曹教育委員会覚書第19号（2018年）によって正式に決定し、JDを国内の標準的な法学学位として採用することを義務付けました。^{[ 129 ]}

JDプログラムは4年間で、フィリピン司法試験に必要なすべての科目が含まれています。2021年、LEBは法曹教育委員会覚書第24号（2021年）を発行し、すべての教育機関で法曹教育を標準化するために改訂モデル法学カリキュラム（RMLC）を採用しました。^{[ 130 ]} 2024年、LEBは法学修士-法務博士（MLS-JD）プログラムを導入し、MLS学位を持つ学生がより短い期間でJDを修了できるようにしました。^{[ 131 ]}

2019年、LEBは法曹教育委員会決議第2019-406号を発行し、LLBまたはJDのいずれであっても、基本的な法学学位は、任命、雇用、ランク、報酬の目的で、他の非法学分野の博士号と同等とみなされるべきであると宣言した。 ^{[ 132 ]}しかし、同等性を確立する法的責任を負う高等教育委員会は、この宣言に重大な懸念があると述べ、JDは博士号と同等ではないと裁定した。^{[ 129 ]}^{[ 133 ]}^{[ 134 ]}

シンガポール

シンガポールの 3 つのロースクールすべてで法学博士号が取得可能であり、これらのロースクールでは法学士号も取得できます。これはシンガポールで弁護士になるために必要な法学学位です。^{[ 71 ]}これらのプログラムの卒業生は、シンガポールの弁護士資格取得に関する法律の下で「資格のある人」とみなされ、シンガポール弁護士会への入会資格があります。^{[ 135 ]}

イギリス

品質保証機関は2014年に、博士号のみに「doctor」という称号を使用するという規則の例外として、英国高等教育資格枠組みに「Juris Doctor」を含めることについて協議を行った。Juris Doctorは学士レベルの学位であり、「doctor」という称号を使用する権利は付与されないと提案された。^{[ 136 ]}^{[ 137 ]}これは2014年に公表された最終的な枠組みには組み込まれなかった。 ^{[ 138 ]}

英国の大学で唯一 JD 学位が授与されているのはクイーンズ大学ベルファスト校です。3～4 年間の学位は、博士号レベルの専門職博士号として指定されており、LLM より上位に位置付けられています。30,000 語の論文が含まれます。^{[ 139 ]}^{[ 140 ]}少数の学生向けに、ユニバーシティ・カレッジ・ロンドン、キングス・カレッジ・ロンドン、ロンドン・スクール・オブ・エコノミクスがコロンビア大学と共同でLLB/JD の共同コースを提供しています。キングスはまた、ジョージタウン大学と共同で LLB/JD を提供しています。^{[ 141 ]}^{[ 142 ]}^{[ 143 ]}キングス・カレッジ・ロンドンとエクセター大学は、香港中文大学と共同で LLB/JD 学位を提供しており、英国で 2 年間、香港で 2 年間学びます。^{[ 142 ]}^{[ 144 ]}

ハーバード・ロー・スクールとケンブリッジ大学は、ハーバードのJD候補者が3.5年でケンブリッジのLLMとハーバードのJDを取得できるJD/LLM共同学位プログラムを提供している。^{[ 145 ]}サウサンプトン大学は、「JDパスウェイ」学位と呼ばれる2年間の大学院入学LLBを提供している。^{[ 146 ]}サリー大学は以前、サウサンプトンと同様のコースを提供していた。^{[ 147 ]}ヨーク大学は、いわゆる「LLM法（法務博士）」学位を3年間で提供している。^{[ 148 ]}

学術界では

米国では、法務博士（Juris Doctor）は、法曹界に入るための準備となる学位です（医学界のMDまたはDO 、歯科界の DDSまたはDMDと同様です）。JDは、法学教授になる、または弁護士の免許を取得するために必要な唯一の学位ですが、（MD、DO、DDS、またはDMDと同様に）研究学位ではありません。^{[ 149 ]}法学の研究学位には、通常JDを前提条件とする法学修士（LLM）^{[ 150 ]}と、通常LLMを前提条件とする法学博士（SJD/JSD） ^{[ 150 ]}があります。米国の法科大学院を認定する米国弁護士協会は、評議会声明を発表し、次のように述べています。^{[ 151 ]}

鑑みるに、法学博士号の取得には学士号取得後の84～90学期時間の研究が必要であり、哲学博士号は通常、学士号取得後の60学期時間の研究と論文の執筆を必要とするため、教育雇用目的においては、これら2つの学位は同等の学位とみなされる。^{[ 152 ]}

したがって、ほとんどの法学教授は終身在職権を得るために独自の論文執筆と研究を行うことが求められますが、大多数は最高学位としてJDを取得しており、LLMおよびJSD候補者の指導と監督を行う資格を有しています。しかし、2015年の調査では、特にランキングの高い大学において、PhD学位を授与する分野でJDとPhDの両方を持つ教授を採用する傾向が高まっていることが示されました。^{[ 153 ]}ケネス・K・ムウェンダ教授は、評議会の声明を批判し、JDを米国のPhD学位の講義部分のみと比較し、研究と論文部分を無視していると指摘しました。^{[ 154 ]}

米国教育省教育統計センターは、JDやその他の専門職博士号を「博士号－専門職実務」に分類しています。PhDやその他の研究博士号は「博士号－研究／学術」に分類されています。^{[ 155 ]}法学の学位の中で、後者の地位を与えているのは法学博士号のみです。ヨーロッパでは、欧州研究評議会が同様の方針に従い、「博士」の称号を持つ専門職学位は、PhDなどの研究学位と同等とはみなされないと述べています。^{[ 156 ]}オランダとポルトガルの国立学術認定情報センターは、米国で授与される JD (他の専門職博士号とともに) を修士号と同等と分類しているが、^{[ 157 ]}^{[ 158 ]}アイルランドの国立資格認定機関は、米国の慣行に関して、「『第一専門職学位』は、タイトルに『博士』という言葉が含まれているにもかかわらず、学士号であり、大学院学位ではない」と述べている。^{[ 159 ]}コモンウェルス諸国も、米国で授与される JD を学士号と同等と考えることが多いが、[ ^{160 ]米国}市民権・移民局は、「どちらの学位も PhD と同等である可能性は低いが、JD または MD 学位は、修士号と同等かそれ以上であると考えられる」と助言している。^{[ 161 ]}

「医師」という称号の使用

少なくとも1920年代以降、米国ではJD取得者を「ドクター」と呼ぶのは慣習に反する。^{[ 162 ]}^{[ 163 ]} 1960年代後半、JDを授与する米国のロースクールの増加に伴い、弁護士が「ドクター」の称号を倫理的に使用できるかどうかについての議論が生じた。当時有効であった職業倫理規範に基づく最初の非公式な倫理意見はこれに反対した。^{[ 164 ]}^{[ 165 ]}その後、ABA倫理意見によってこれが強化され、法律実務における称号の使用禁止（弁護士による「ドクター」の使用が標準的な慣習となっている国を扱う場合を除く）は維持されたが、「卒業した学校がJD学位を博士号とみなす場合」には学術界での称号の使用が認められた。^{[ 166 ]}この意見は多くの議論を巻き起こした。^{[ 167 ]}^{[ 168 ]}

1969年の弁護士倫理規定の導入により、この規定を採用した州では称号の使用が認められるという形で問題が解決した。^{[ 169 ]}博士号レベルの法学博士のみが称号を授与するのかどうかについては議論があったが、^{[ 170 ]}倫理意見では、旧法規では認められていなかったことを認めつつも、この規定は法務博士が「博士」と呼ばれることを認めていると解釈されている。^[¹⁷¹^]すべての州弁護士会が新しい規定を採用したわけではなく、称号の使用を認める条項を省略した州もあったため、弁護士が倫理的に「博士」という称号を使用できるかどうかについての混乱が続いた。^[¹⁷²^]現在では多くの州弁護士会がこの称号の使用を認めているが、弁護士の実際の資格について一般の人々を混乱させる可能性がある場合（例えば、一般の人々が弁護士を医学博士だと誤解する可能性がある場合）には、その使用を禁止している州もある。^[¹⁷³^]その他、限られた場合において許容されるかどうかについての議論があった。例えば、2006年6月、フロリダ州弁護士会理事会は、以前の決定を覆し、弁護士がスペイン語の広告で「doctor en leyes」（法学博士）と名乗ることができると裁定した。^[¹⁷⁴^]しかし、翌月、理事会は学位の名称を翻訳せずに使用することのみを許可すると投票し、この決定は再び覆された。 ^[¹⁷⁵^]

ウォール・ストリート・ジャーナルは、スタイルブックの中で「弁護士は、JDの学位を持っていても、ドクターとは呼ばれない」と明記している。^{[ 176 ]}他の多くの新聞は、この称号を医師のみに限定しているか、^{[ 177 ]}あるいは全く称号を使用していない。^{[ 178 ]} 2011年、マザー・ジョーンズは、ミシェル・バックマンがJDに基づいて「偽の」称号「ドクター」を使用することで、自身の資格を偽っていると主張する記事を掲載した。同誌は後に記事を修正し、弁護士によるこの称号の使用は「一部の州では（しぶしぶ）受け入れられている慣習だが、他の州ではそうではない」と指摘したが、この称号は「医学博士かPh.D.であることを示唆し、したがって誤ったレベルの専門知識を伝える」ため、めったに使用されないと主張した。^{[ 179 ]}

注記

↑一部の資料では、パリで最初の神学博士号が授与されたのは、ボローニャで法学博士号が授与されるよりも前だったとしている。^{[ 26 ]}
↑ CC Langdellの方法の発展に関する詳細な議論については、laPiana (1994)^[⁴⁸^]および Stein (1981)^[³¹^]^:^{449–450 を参照のこと。}
↑この表のデータの検証に関する出典は、このセクションの以降の段落に記載されています。
↑法務博士号を取得すると、司法試験の受験資格が得られます。

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