自己認識

身体意識とは、自分の身体の形や空間における位置を、自分自身のものとして認識する能力を指します。これは、固有受容感覚（筋肉や関節の位置感覚）、内受容感覚（身体内部の状態の認識）、そして視覚空間情報からの感覚フィードバックを組み合わせたものです。この統合によって、「この身体は自分のものだ」という感覚、つまり身体化の感覚が生まれます。

心理学および神経学の研究によると、身体認識は固定されたものではなく、柔軟である。ゴム手錯覚などの実験は、視覚的および触覚的な手がかりが身体の知覚される境界を変化させることができることを示している。 ^{[ 10 ]}身体錯覚症のように、手足の所有権を否定する障害や、身体から切り離されたように感じる離人症のような障害は、自己認識のこの側面がいかに脆弱であるかを明らかにしている。

身体意識は感情的および社会的プロセスとも相互作用します。内受容感覚の感受性の高まりは、より強い感情的自己認識と関連付けられており^{[ 11 ]}、身体表象の障害は、摂食障害や身体醜形障害などの状態と関連しています。これらの知見は、自己認識が、脳が世界における自身の身体状態を動的にマッピングすることから部分的に生じることを示唆しています。

個人は自己認識の発達を通して自己を意識するようになる。^{[ 18 ]}この特定のタイプの自己発達は、自分の身体と精神状態（思考、行動、アイデア、感情、他者との相互作用を含む）を意識することに関わる。^{[ 19 ]}「自己認識は、特定の行動によって突然起こるのではなく、自己に関連する一連の異なる行動を通して徐々に発達する。」^{[ 20 ]}自分の精神状態を監視することはメタ認知と呼ばれ、自己の概念が存在することを示す指標と考えられている。^{[ 21 ]}

フィリップ・ロシャットによれば、人間の初期の発達において展開される自己認識のレベルは5つあり、「レベル0」（自己認識がない）から複雑性を高めて「レベル5」（明確な自己認識）に至る6つの潜在的な展望がある。^{[ 18 ]}

• レベル0—混乱：鏡に映った像や鏡像そのものに全く気づかず、鏡像を周囲の環境の延長として認識する。

• レベル1—分化：鏡が物を映し出すことができると認識する。鏡に映るものが周囲のものとは異なる性質のものであることを理解する。このレベルでは、鏡の中の自分の動きと周囲の環境の動きを区別することができる。

• レベル2—状況：個人は鏡に映る動きと、自分の体内で知覚されるものとを結びつけることができる。

• レベル3—識別：鏡に映っているのが他人ではなく、自分自身であると認識できるようになる。

• レベル4—永続性：個人は、以前撮影された写真に写っている、以前とは違った、あるいは若く見える自分を認識できるようになる。「永続的な自己」が体験されるようになる。

• レベル5—自己意識、または「メタ」自己認識：このレベルでは、自己は一人称視点からだけでなく、第三者の視点からも見られていることを認識します。自己意識を発達させた人は、自分が他人の心の中にいることを理解できるようになります。例えば、自分が公的な立場からどのように見られているかなどです。

人間の赤ちゃんがこの世に生まれたとき、彼らは自分の周りにあるものや、周りの人々の意味について何の概念も持っていません。^{[ 22 ] : 46}最初は「赤ちゃんは自分の顔を認識できません」。^{[ 22 ] : 46}生後わずか数ヶ月で、赤ちゃんは自分が受け取る固有受容感覚情報と視覚情報の関係を知るようになります。^{[ 23 ]}これは「一人称自己認識」と呼ばれます。

平均的な幼児は生後 18 ～ 24 か月までに、自分自身を発見し、鏡に映った自分の姿を認識するようになります。^{[ 24 ] [ 25 ]}ただし、正確な年齢は社会経済的レベルや文化、子育ての違いによって異なります。^{[ 26 ]}このレベルの認識に達した幼児は、例えば、鏡に映った自分の顔に汚れが付いているのを見て、それを拭き取るために顔に触れるなど、自分が見えることを認識します。幼児が反射的に自己認識できるようになるとすぐに、自分の身体が時間と空間の中で他の物体と相互作用し、影響を与える物理的な物体であることを認識し始めます。例えば、毛布の上に置かれた幼児が誰かに毛布を渡すように頼まれた場合、毛布を持ち上げるには毛布から降りる必要があることを認識します。^{[ 23 ]}これは身体の自己認識の最終段階であり、客観的自己認識と呼ばれます。

生後18か月までに、乳児は自分の名前を他人に伝えることができ、自分の写真を見せられると、自分を認識することができます。2歳になる頃には、性別や年齢のカテゴリーも獲得し、「私は女の子で、男の子ではない」「私は赤ちゃんか子供で、大人ではない」などと言うようになります。乳児が児童期中期、そして青年期へと進むにつれて、自己認識と自己描写のレベルはさらに高度になります。^{[ 22 ]} 24か月になる頃には、幼児は自分の行動を観察し、他の人や周囲の環境の行動と関連付けるようになります。^{[ 24 ]}

就学前になると、物事を一般化するのではなく、より具体的な詳細を述べるようになります。この年齢の子どもは、ジャン・ピアジェが前操作期と呼ぶ発達段階にあります。乳児は自分自身を判断するのが非常に不正確です。たとえば、この段階の乳児は、学校のジャングルジムを渡る能力と自分が強いことを結びつけたり、数学の問題を解く能力と数を数える能力を結びつけたりしません。^{[ 22 ]}

就学年齢頃になると、子供の記憶に対する意識は自己意識へと移行します。この段階で、子供は興味、好き嫌いを発達させ始めます。この移行により、意識的な経験をより頻繁に思い出すようになるにつれて、過去、現在、未来に対する認識が成長します。^{[ 24 ]}

思春期になると、人は自分の感情を意識するようになります。ほとんどの子どもは2歳までに恥、罪悪感、誇り、当惑といった感情を認識しますが、それらの感情が自分の生活にどのように影響するかを完全には理解していません。 ^{[ 27 ]} 13歳になると、子どもはこれらの感情にさらに触れるようになり、それを自分の生活に適用し始めます。多くの思春期の子どもは、友人の前では幸福感や自信を示しますが、親を失望させることを恐れて、親の前では絶望感や怒りを示します。10代の若者は、教師の前では知的で創造的だと感じるかもしれませんが、よく知らない人の前では恥ずかしがり、居心地が悪く、緊張するかもしれません。^{[ 28 ]}

子どもが思春期に達すると、感情に対する鋭敏な感覚がメタ認知的な状態へと広がり、感情的および社会的発達の高まりにより、メンタルヘルスの問題がより蔓延する可能性がある。^{[ 29 ]}自己認識トレーニングは、思春期の怒りの管理の問題を軽減し、攻撃的な傾向を軽減する可能性がある。^{[ 30 ]}

青年期の発達において、自己認識は幼児期よりも複雑な感情的文脈を持つ。自己イメージ、自己概念、自己意識など、ロシャットの最終レベルの自己認識に関連する特性が含まれるが、自己認識は依然として独立した概念である。^{[ 31 ]}

自分の欠陥に気づかない状態を表す医学用語はアノソグノシア、またはより一般的には洞察力の欠如として知られています。認識の欠如は、治療やサービスへの非遵守のリスクを高めます。^{[ 35 ]}アノソグノシアには、さまざまな障害が関連しています。たとえば、皮質病変により失明した患者は、実際には自分が失明していることに気付かず、視覚障害に苦しんでいないと述べる場合があります。失語症の人は、特定の言語エラーに気づかない場合があります。^{[ 36 ]}アルツハイマー病の患者は認識が欠如しており、この欠如は病気の進行とともに強くなります。^{[ 37 ]}この障害の重要な問題は、アノソグノシアがあり、特定の病気に苦しんでいる人が、それらの病気に気づかない可能性があり、最終的に危険な状況に身を置くことになるということです。^{[ 36 ]}

2008年の研究では、自閉症者の自己認識は主に社会的状況で欠如しているが、プライベートな状況ではより自己認識が高く、存在感があることが示唆された。対人交流を行っている間、他者と一緒にいるときに自己認識メカニズムが機能不全に陥るようだ。^{[ 38 ]}自閉症スペクトラム障害尺度で高機能の人は、感覚過負荷状態にあるか、社会的暴露直後でない限り、一人でいるときの方が自己認識が高いと報告している。^{[ 39 ]}自閉症者が要求の多い社会的状況に直面すると自己認識が消失するが、これはおそらく自己保存を担う行動抑制システムによるものと考えられる。^{[ 39 ]} 2012年のアスペルガー症候群の個人を対象とした研究では、「自己理解インタビューの「客体としての自己」と「主体としての自己」の領域で障害が示された」。^{[ 40 ]}

統合失調症は重度の認知機能障害を特徴とする疾患状態であり、患者がこの欠陥をどの程度認識しているかは不明である。メダリアとリム（2004）は、注意、非言語記憶、言語記憶の領域における患者の認知機能障害に対する認識を調査した。^{[ 41 ]}この研究（N=185）の結果は、患者の認知機能の評価と臨床医の評価との間に大きな乖離があることを明らかにした。統合失調症患者の意識にアクセスして、その人が何を信じているのかを真に理解することは不可能であるが、この研究においても、患者は認知機能障害による推論を認識していなかった。

1993年の研究では、患者の病識、治療への順守、および疾患の進行の間には相関関係があることが示唆されています。病識の低い患者は治療に順守する可能性が低く、予後が悪くなる可能性が高くなります。幻覚のある患者は、関係妄想、思考挿入/撤回、思考伝播、被害妄想、誇大妄想などの陽性症状を経験することがあります。^{[ 42 ]}

チンパンジーやその他の類人猿は、広範囲に研究されている種であり、人間に最もよく似ており、動物の自己認識に関する最も説得力のある発見と直接的な証拠がある。^{[ 46 ]}赤点法では、鏡を見た後、チンパンジーは指で額の赤い点に触れ、赤い点に触れた後、指先の匂いを嗅いだ。^{[ 47 ]}「鏡で自分を認識できる動物は、自分自身を認識できる」とギャラップは言う。

イルカも同様のテストを受け、同じ結果を得ました。ニューヨーク水族館の心理生物学者であるダイアナ・ライスは、バンドウイルカが鏡に映った自分を認識できることを発見しました。^{[ 48 ]}

2006年の研究では、3頭に1頭のゾウが鏡テストに合格した。^{[ 43 ]}

研究者らは、カササギの自己認識を調べるために、マークテストや鏡テストも使用した。 ^{[ 49 ]}鳥の大部分はくちばしの下が盲目であるため、Prior らは鳥の首に赤、黄、黒の 3 つの異なる色でマークを付けた (カササギは元々黒なので、黒は対照として)。鏡の前に置くと、赤と黄色の斑点のある鳥は首を掻き始め、体に何か違うものがあることを理解していることを示した。鏡とマークを使った 1 つの試行では、5 羽のカササギのうち 3 羽が、少なくとも 1 つの自己指向行動の例を示した。カササギは鏡に向かって移動し、鏡の後ろを見ることで鏡を探索した。カササギの 1 羽、ハーヴィーは、いくつかの試行で、くちばしに物をくわえたまま鏡の前で物を拾い上げ、ポーズを取り、羽ばたきを行った。これは自己認識の感覚を表している。つまり、自分の中と現在で何が起こっているかを知っているということである。著者らは、鳥類と哺乳類における自己認識は収斂進化の一例である可能性があり、類似した進化圧力が類似した行動や特性をもたらすが、それらは異なる経路を経て到達する可能性があると示唆している。^{[ 50 ]}

黒い印と鏡を使った実験では、カササギ自身の体に対する行動がわずかに見られた。この研究の著者らは、黒い羽毛に黒い印がわずかに見えていた可能性があると示唆している。「これは、体の異常な部分と鏡に映った自分の体を見たことで、印のある部分に対する行動が引き起こされたという解釈を間接的に裏付けるものである。」^{[ 49 ]}

鏡がある場合とない場合では、カササギの行動に明確な違いが見られた。鏡なしの実験では、鏡と同じサイズと位置に反射しない灰色の板が置かれた。色付きでも黒色でも、マークがある場合には、マークに向けられた自己行動は見られなかった。^{[ 49 ]}この結果は、カササギが鏡像が自分の体を表していることを理解していることを示している。カササギは自己認識を持っている。

植物の自己識別は、根、巻きひげ、花に見られ、それらは自分自身は避けるが、周囲の他の植物は避ける。^{[ 51 ]}

SFでは、自己認識は人間の本質的な特性を表し、多くの場合（物語の状況に応じて）非人間に人格を与えます。コンピュータ、エイリアン、その他の物体が「自己認識」していると説明されている場合、読者はそれが通常の人間と同様の権利、能力、欲求を持つ完全に人間的なキャラクターとして扱われると考えるかもしれません。^{[ 52 ]} 「知覚」、「知性」、「意識」という言葉は、SFでは同様の方法で使用されます。

自己認識は個人の能力として捉えられるが、同じ用語は集団や組織の自己認識にも適用されることがある。Steffensらは、リーダーシップを考察する際に「自己の個人的側面と集団的側面の両方の重要性」を指摘している。^{[ 53 ]}教皇パウロ六世は、最初の回勅『エクレシアム・スアム』 （1964年）の中で、「カトリック教会による自己認識の向上」を、教会が活動する世俗的な状況の変化に直面しても明確な使命を持って存続するための根本的な要件として挙げている。^{[ 54 ]}

自身の動作をシミュレートするために内部モデルを使用するロボットは、機能的に自己認識があると分類できるという提案がなされている。この定義は、これらのロボットが本当に自己認識を持っているかどうかという哲学的問題には関係しない。^{[ 55 ]}