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ダンビング・ダウンとは、教育、文学、映画、ニュース、ビデオゲーム、文化における知的コンテンツを意図的に単純化しすぎることである。1933年に生まれた「ダンビング・ダウン」という用語は、映画業界の俗語で、脚本家が使用し、「教育や知能の低い人々にアピールするように改訂する」という意味だった。[1]ダンビング・ダウンは主題によって異なり、通常は標準的な言語や学習基準を弱体化させることで批判的思考を弱め、大衆文化の場合のように学術的基準、文化、有意義な情報を矮小化する。
教育
20世紀後半、英国では大学に通う若者の割合が急増したが、その中には、以前は適切な学力があるとは考えられなかった多くの若者も含まれていた。2003年、英国大学大臣マーガレット・ホッジは、ミッキーマウス学位は大学が「市場のニーズ」を満たすためにコースを低レベル化したことの悪影響であると批判した。これらの学位は、「内容が期待されるほど[知的に]厳密ではない可能性があり、学位自体が労働市場で大きな関連性を持たない可能性がある」分野の研究に対して授与されるものである。したがって、学生が「単にミッキーマウスのコースで数字を積み重ねる」ことによって取得した、知的内容のほとんどない大学の学位は受け入れられない。[2] [3]
ジョン・テイラー・ガットーは『Dumbing Us Down: The Hidden Curriculum of Compulsory Schooling』（1991年、2002年）で、1990年のニューヨーク市教師オブ・ザ・イヤー受賞スピーチ「精神病質の学校」や、1991年のニューヨーク州教師オブ・ザ・イヤー受賞スピーチ「7つのレッスンを持つ教師」など、スピーチやエッセイを発表している。[4]ガットーは、英語と文学を教えるために雇われたが、社会工学プロジェクトの一環として雇われたと信じるようになったと書いている。学校教育の基礎にある「7つのレッスン」は明確に述べられたことはなかったが、生徒に、自尊心は外部の評価に左右されること、生徒は常にランク付けされ監督されること、そしてプライバシーや孤独の機会がないことを教えることが含まれていたとガットーは書いている。ガットーは次のように推測している。
私が雇われたのは、子供たちの力を拡大するためではなく、弱めるためだったのだろうか？それは一見狂気の沙汰に思えたが、徐々に私は、ベルや監禁、狂気の連続、年齢による隔離、プライバシーの欠如、絶え間ない監視、そして国の学校教育のカリキュラムのその他すべてが、まるで誰かが子供たちの考え方や行動の学習を妨げ、中毒や依存行動に誘導しようとして設計されているかのように思えるようになった。[4]
ガットーは、教授法の7つの教訓を検討して、「これらすべての教訓は、永久に下層階級の人々、つまり自分自身の特別な才能の中心を見つける機会を永遠に奪われた人々にとっての主要な訓練である」と結論付けた。「学校は12年の懲役刑であり、そこでは悪い習慣だけが本当に学ばれるカリキュラムである。私は学校で教え、そのことで賞ももらっている。私は知っているはずだ」[4]
マスコミメディア
フランスでは、ミシェル・ウエルベックが（自分自身も含めて）「タイム誌が最近（2008年）厳しくも公平に指摘したように、フランスの文化と知性の衝撃的な低俗化」について書いている。[5]
大衆文化において
SF映画『イディオクラシー』（2006年）では、500年後のアメリカ社会は大幅に低レベル化しており、言語や教育の衰退と遺伝学的劣化によって意図せずして低文化と俗物主義が実現し、低知能の人々が高知能の人々よりも早く繁殖している様子が描かれている。同様の概念は以前の作品にも見られ、特にシリル・M・コーンブルースのSF短編小説『行進する低能者』（1951年）では、やはり低知能の人々が支配する未来を舞台とする現代の主人公が登場する。さらに、オルダス・ハクスリーの小説『すばらしい新世界』（1931年）では、社会が機能するのに不必要な複雑な概念を排除することで（例えば、野蛮人が大衆にシェイクスピアを読んで聞かせようとするが理解されないなど）、ユートピア社会が意図的に低レベル化され、政治的安定と社会秩序が維持される様子が描かれている。社会秩序を維持するために、より悪意を持って低レベル化が用いられることは、『マトリックス』、『1984年』、そして多くのディストピア映画にも描かれている。
社会評論家のポール・ファッセルは、ノンフィクション『階級：アメリカの身分制度のガイド』（1983年）[6]でこれらのテーマ（「プロレトリアル・ドリフト」）に触れており、特に『BAD：あるいは、アメリカの愚民化』（1991年） でこれに焦点を当てている。
参照
- 反知性主義 – 教育、哲学、芸術、文学、科学に対する敵意と不信
- 検閲 – 言論やその他の情報の抑制
- Dumbing Us Down – ジョン・テイラー・ガットによるノンフィクション
- 成績の水増し – 本来よりも高い成績を与える
- 子どもへの嘘 – 複雑な主題をより単純なモデルで教える
- 低俗文化 – 大衆に受け入れられる大衆文化の形態を表す用語
- 情報不足の有権者
- 合意の製造 – エドワード・S・ハーマンとノーム・チョムスキーによる 1988 年の著書
- 反隠蔽主義 – 情報を隠蔽する行為
- ポストファクト政治 – 事実が無関係とみなされる政治文化
- プロレフィード – 小説「1984年」に登場する架空の言語
- 群れ行動 – 集団内で行動する個体の行動
- サウンドバイト – 録音から抽出した短いオーディオクリップ
- 愚かさ – 知性の欠如
- 表面的なこと
- 普遍的な教育 – すべての人々が平等に教育を受ける機会を得られる能力
- 容易さの効果 – ポップサイエンスの過度な単純化によって植え付けられた認識論的自信過剰
- ウェイステーション – クリフォード・D・シマックによる1963年のSF小説
さらに読む
哲学者、政治家、芸術家、思想家によるエッセイ集『Dumbing Down』が2000年にImprint Academicから出版され、イヴォ・モズレーが編集し、ジャロン・ラニアー、クレア・フォックス、ラヴィ・シャンカール、ロバート・ブルースタイン、マイケル・オークショット、ロジャー・ディーキン、ピーター・ランドール・ペイジらのエッセイが収録されている。[7]
- モズレー、イヴォ編（2000年）。『Dumbing Down: Culture, Politics, and the Mass Media』。イギリス、ソーバートン：インプリント・アカデミック。ISBN 978-0-907845-65-2. OCLC 43340314。（エッセイ集）
参考文献
- ^ アルジェオ、ジョン; アルジェオ、アデル (1988). 「新しい言葉の中で」.アメリカンスピーチ. 63 (4): 235–236. doi :10.1215/00031283-78-3-331. S2CID 201771186.
- ^ 「『無責任』ホッジ氏、非難を浴びる」BBCニュース：ワールド版2003年1月14日。 2006年6月24日閲覧。
- ^ マクラウド、ドナルド (2005 年 7 月 14 日)。「シンクタンクによると、高等教育への 50% の目標達成は絶望的」。ガーディアン。2006 年6 月 24 日閲覧。
- ^ abc ブルーメンフェルド、サミュエル・L. (1993年5月)。「ブルーメンフェルド教育レター - 1993年5月: 私たちを愚弄する: ジョン・テイラー・ガットによる義務教育の隠れたカリキュラム」。オデュッセウス・グループ。ジョン・テイラー・ガット。2009年7月11日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2009年2月23日閲覧。
- ^ レヴィ、ベルナール＝アンリ、ウエルベック、ミシェル（2011年）。『パブリック・エネミーズ：決闘する作家たちの対決と世界』。翻訳：フレンド、ミリアム、ウィン、フランク。ニューヨーク：ランダムハウス。pp. 3-4。ISBN 978-0-8129-8078-3. OCLC 326529237.
- ^ ファッセル、ポール（1983年）。『階級：アメリカの身分制度ガイド』（第1版）。ニューヨーク：サミットブックス。ISBN 978-0-671-44991-9. OCLC 9685644.
- ^ ロバート・マクラム（2000年3月12日）「高尚な人々を育てる」ガーディアン紙。
外部リンク
- 「インターネットは我々を愚かにしているのか？」アンドリュー・キーン著『アマチュアのカルト：今日のインターネットはいかにして我々の文化を殺しているのか』のMSNBCによるレビュー