イジドール・フィリップ

イジドール・フィリップ
イジドール・フィリップ 1910年頃
生まれる	( 1863-09-02 )1863年9月2日 ブダペスト、オーストリア帝国
死亡	1958年2月20日(1958-02-20)（享年94歳） パリ、フランス
国籍	フランス語
市民権	フランス
職業	作曲家および教育者

イシドール・エドモンド・フィリップ（ファーストネームはIsidoreと綴られることもある）（1863年9月2日 - 1958年2月20日）は、ユダヤ系ハンガリー人の血を引くフランスのピアニスト、作曲家、教育者であった。ブダペストで生まれ、パリで亡くなった。

イジドール・フィリップはハンガリー出身で、ピアノの神童だった。彼が成人すると、友人や家族が資金を集め、ヨーロッパで最も優れた音楽学校とされていたパリ音楽院でプロレベルのピアノを学べるようにした。そこで彼はパリ音楽院でジョルジュ・マティアス（フレデリック・ショパンとフリードリヒ・カルクブレンナーの弟子）に師事し、卒業時には1883年にピアノ演奏で一等賞を受賞した。他の教師にはカミーユ・サン＝サーンス、ステファン・ヘラー（ベートーヴェンの弟子の一人、カール・ツェルニーの弟子）、テオドール・リッター（フランツ・リストの弟子）らがいた。音楽院で彼は同級生のクロード・ドビュッシーと出会う。彼らは生涯の友人となり、フィリップはドビュッシーのピアノ作品を公の場で演奏しただけでなく、ピアニストがドビュッシーの意図を理解できるよう、どのように記譜するのが最善かについてもドビュッシーに相談した。その結果、フィリップはドビュッシーの死後、彼のピアノ音楽の第一人者とみなされるようになった。

音楽院卒業後、1890年3月にロンドンのフィルハーモニック協会に初出演した。^[1]フィリップはヨーロッパ各国で演奏活動を開始し、コロンヌ、ラムルー、パリ音楽院のコンサートに定期的に出演した。リストやアントン・ルービンシュタインなど、当時の一流ピアニストの多くによるコンサート、リサイタル、マスタークラスを聴くことができた。彼はショパンの親友であったシャルル・ヴァランタン・アルカンと知り合い、1888年のアルカンの葬儀では棺を担いだ。その後、アルカンの作品の多くを編集して再出版した。^[2]

1890年、フィリップはヴァイオリニストのローブ、チェロ奏者のベルトゥリエとともにトリオを結成し、約10年間ツアーを行った。1896年から1901年にかけて、ソシエテ・デ・インストゥルメンツ・ア・ヴァンを復活させた。しかし、教えることに永遠の満足感を見出したため、最終的には演奏活動を縮小した。彼はパリ音楽院に戻り、1893年から1934年まで、同校史上最年少でピアノの教授に就任し、そのほとんどの期間、ピアノ部門の学部長を務めた。1921年から1933年にかけては、フォンテーヌブロー・アメリカ音楽院のピアノ部門の責任者も務め、この音楽院は多くの著名なアメリカ人作曲家を輩出したことで有名になった。

パリの彼の家には、古くて珍しい楽器や音楽関連の遺品がたくさんありました。第二次世界大戦でナチスがパリに侵攻し、フィリップが1940年に米国に逃亡したとき、ナチスは彼のアパートの品々を没収し、それらは二度と回収されませんでした。

彼は1941年にアメリカに渡り、ニューヨークとカナダのケベック州ルイーズヴィルのアリアンス・フランセで教鞭を執った。戦時中はニューヨーク市とモントリオールのケベック音楽院でピアノを教えた。ニューヨーク滞在中はヴァイオリニストのジョン・コリリアーノ・シニア（コリリアーノは長年ニューヨーク・フィルハーモニックのコンサートマスターを務めた）とリサイタルを行った。^[3]戦後はニューヨークとパリで残りの人生を過ごした。

フィリップは一度結婚したが、その後すぐに離婚した。

1955年3月20日、91歳でニューヨークでサン＝サーンスのニ短調ソナタとセザール・フランクのヴァイオリンソナタのピアノパートを演奏し、1年後にパリに戻った。92歳でパリで送別リサイタルを行った。1958年、パリの地下鉄で転倒して亡くなった。^[4]ペール・ラシェーズ墓地に埋葬されている。

1977 年、イジドール・フィリップ アーカイブは、アメリカ リスト協会によってルイビル大学に寄贈されました。アーカイブには、彼のピアノ作品、練習曲や練習曲、フランツ リストの作品の編集、他の作曲家に関する練習曲や練習曲、作品、録音、書簡、写真、その他の遺品が集められています。

フィリップは16歳のとき、ジョージ・マティアスにピアノのレッスンを受け始めた。セント・キャサリンズ・スタンダード紙のコラムニスト、EH・ランパードとのインタビューで、30年以上フィリップの生徒であり仲間だったハロルド・ブラッドリーは、ショパンが生涯にわたって培ったピアノ教育の知恵と価値をすべて吸収したショパンの唯一の生徒はマティアスだったと述べた。「ショパンは作曲家として有名だが、ピアノ教師という職業を最初に採用した最も偉大な人物であるという事実は忘れられがちだ。彼は音楽的思考のまったく新しい哲学を創り出し、自分より前の鍵盤楽器作曲家の考えを洞察し、それぞれの長所を見極めるほどの名声を持った最初の音楽家だった。このように、彼はピアノ教育の領域を音楽教育の概念全体に影響を及ぼすほどにまで拡大した。」^[要出典]

ショパンの生徒のほとんどはアマチュアか、早世したため、この遺産を継承できたのはマティアスだけだった。ブラッドリーは続けて、「これはショパン自身の作品を単に演奏することと混同すべきではなく、当時の鍵盤楽器作曲家の芸術に対する理解と、その知識を応用する才能である。ショパンの死後、ショパンの作品の全刊行に必要な情報を提供できたのはマティアスだったが、彼はまた、ショパンが教師および芸術家として成し遂げた貢献を保存する義務を感じていた。マティアスは若いピアニストを指導したが、ショパンの教育哲学を継承するのに最も適していたのはイジドール・フィリップだった。フィリップはその後、ショパンと仕事をしたマティアスと仕事をした。30歳までに、マティアスや他の著名な教師から学んだおかげで、フィリップはピアノとその文学の最高権威として認められた。」と述べた。^[要出典]

インタビューの中で、生徒たちは彼のことをとても懐かしく思い出し、教師としての彼の優しくて忍耐強い態度について語っています。生徒たちは、彼が柔軟性、堅固さ、リズムの正確さ、アーティキュレーションを重視していたとコメントしています。彼は、すべての技術的な練習や新しい曲を学ぶ際に、最初はゆっくり、そして徐々に速くしていくメトロノームを使った練習を主張しました。彼は、オクターブは動かない腕で手首から演奏すべきであり、指は互いに完全に独立しているべきであると教えました。他の偉大な教師たちと同様に、彼には「システム」はなく、生徒がその時必要とするものを教えました。ポール・ロヨネは、彼の理想は速度、表現の冷静さ、そしてジュ・パール・スタイルであると述べました。解釈に関しては、彼は、生徒が適切に演奏する前に曲を親密かつ徹底的に知っていなければならないと強調しましたが、特定の解釈を強制することはありませんでした。

フィリップのレパートリーは、初期の鍵盤楽器の巨匠から現代の作曲家まで、幅広いものでした。彼は、すべてのピアニストがあらゆるスタイルと時代のピアノに精通しているべきだと信じ、バッハや他の初期の作曲家の作品を現代のグランドピアノで演奏することをためらいませんでした。彼の教えのポイントの 1 つは、ピアニストはどんな曲でも作曲者の意図通りに演奏すべきであり、作曲者の意図を探求することはしばしば生涯にわたる作業である、というものでした。とはいえ、ピアニストはそれぞれ曲に対して独自の見解を持つべきであり、他の人の演奏を単にコピーするべきではありません。

フィリップはこう書いている。「ピアノ演奏で最も望ましい品質は音色です。音色は最初から追求されるべきものであり、生徒はそれに注意深く耳を傾けなければなりません。美しい音色を出すには、タルバーグは『鍵盤をベルベットの手でこねるように、鍵盤を叩くのではなく、感じ取るようにするべきである』と言いました。腕、手首、手に最大限のリラックスを保つことが不可欠です。」フェルナンド・ライレスは、フィリップは音楽と音色は鍵盤を叩くのではなく、ピアノの奥深くから湧き出るべきだと主張したが、それは指先ではなく魂の奥深くに迫るべきだという意味だったと述べている。

フィリップは、ルバートとは拍子を外して演奏することを意味するのではなく、「リテヌートを強いられた場合、それに応じたアッチェレランドで補わなければならず、またその逆で、ベースは拍子を正確に保たなければならない」と書いている。フィリップは曲の解釈における歪みを嫌っていたが、「解釈の記号がすべて正確に守られたとしても、自己表現と自由の余地は十分に残されている。演奏するドラマや詩や曲を、そのすべての抑揚や感情の陰影の中で生き、感じていなければならない。自分が感じていないことは、聴衆には伝わらない。解釈に完全に没頭しなければならない」と信じていた。^[5]

友人のクロード・ドビュッシーがピアノのための新曲を作曲していたとき、ピアニストが彼のニュアンスやアプローチをよりよく理解できるように、フィリップに記譜法についてよく助言を求めた。かなり熟考した後、二人は出版された曲にはほとんどペダル記号を付けないことに決めた。ピアノはどれも品質が異なり、部屋やホールはどれも大きさや響きが異なり、ピアニストはそれぞれ能力が異なるというのが彼らの考えだった。あらゆる状況をカバーするためにひとつのペダリング形式を固定すると、ペダリング記譜法がドビュッシーが実現したかった効果よりも優先されてしまう。彼らは、ペダリングは絶対に必要な場合にのみ使用し、必要に応じてピアニストにそれを使用する裁量を与えた。これはハーモニーを曇らせたり、非常にドライな音にしたりするために使用するピアニストによってしばしば悪用されてきたが、ドビュッシーのピアノ作品を演奏することを選んだすべてのピアニストにとって、これは議論の的となっている。

ハロルド・ブラッドリー（ピアニスト）は、フィリップが必ずしも常に「最高の」生徒を弟子として受け入れたわけではないと述べています。彼は、数年しか指導を受けていない中級レベルの生徒を受け入れることもあり、トップレベルのピアニストでさえ教えることを拒否することが多かったです。フィリップにとって、生徒の最も重要な属性は、特定の達成レベルではなく、教えることができるかどうかでした。ブラッドリーは、フィリップはピアニストの演奏を聴くだけで、その人の性格がわかることが多いと述べました。ブラッドリーは、イジドール・フィリップの教育哲学を体現した機関（ブラッドリー音楽研究所）を設立しました。^[6] 研究所のスタッフはフィリップと密接に協力し、就学前の子供から取り組む音楽教育を作り上げました。

フィリップは、1930年にパリで設立されたブラッドリー音楽教育研究所に自分の名前を関連付けることを認めたが、その後、弟子のハロルド・ブラッドリー（ピアニスト）の指導の下、カナダのオンタリオ州ナイアガラフォールズに移転した。研究所は音楽の指導だけでなく、フィリップが長い人生で学んだ教育の伝統に関する膨大な知識を記録することにも専念した。フィリップの友人でバイオリニストのジョン・コリリアーノ・シニアは、最初の理事会のメンバーだった。ピアニストのグレース・バーンズとバイオリニストのデリック・エアードも、数十年にわたってブラッドリーとともに音楽教師を務めた。

イジドール・フィリップの教え子で著名なピアニスト、作曲家、指揮者になった人のリストは非常に長く、ステル・アンダーセン、ドワイト・アンダーソン、グレース・バーンズ、エマ・ボイネット、ハロルド・ブラッドリー（ピアニスト）、ジョン・バットリック、セルジュ・コヌス、アーロン・コープランド、ジャンヌ＝マリー・ダレ、ピエール・デルヴォー、アニア・ドルフマン、ロランド・ファルチネッリ、フェリックス・フォックス、ジャン・フランセ、ノーマン・フレイザー、アンリ・ガニョン、フローレンス・パー・ギア、ユラ・ギュラー、グレース・ホフハイマー、ジョルジュ・ユゴン、フェルナンド・ライレス、^[7]マルヴィナ・レショック、イヴォンヌ・ロリオ、ニキータ・マガロフ、フェデリコ・モンポウ、レオ＝ポル・モラン、ギオマール・ノヴァエス、オザン・マーシュ、ウィルフリッドなどがいる。ペルティエ、エミール・ポワヨ、ハリソン・ポッター、著名な哲学者アルベルト・シュバイツァー、フィリス・セリック、ソウリマ・ストラヴィンスキー、ルイーズ・タルマ、アレクサンダー・チェレプニン、ドロシー・ワンダーマン、 メイベル・マディソン・ワトソン、ベヴァリッジ・ウェブスター、ビクター・ヤング。^{[8] [9] [10] [11] [12]} レナ・キリアコウ（クリスティーナ・ジャンヌロウ）

さらに、多くの著名で定評のあるピアニストが、特にクロード・ドビュッシーを含むフランスの作曲家の演奏について、彼に助言を求めた。フィリップは長い生涯を通じて新しい音楽を擁護し、セルゲイ・プロコフィエフやモーリス・ラヴェルなどの同時代の作曲家の作品を頻繁に編集した。彼は、レオポルド・ゴドフスキー、フェルッチョ・ブゾーニ、ヨーゼフ・ホフマン、イグナツィ・ヤン・パデレフスキ、アルフレッド・コルトー、ラザール＝レヴィ、エミール＝ロベール・ブランシェ、バルトーク・ベーラ、ナディア・ブーランジェ、ジュール・マスネ、セシル・シャミナード、ガブリエル・フォーレ、シャルル＝マリー・ヴィドールなど、当時の一流ピアニストや作曲家の多くと親しかった。^[要出典]

フィリップはイーゴリ・ストラヴィンスキーとその息子ソウリマにピアノを教え、ストラヴィンスキーはほぼ毎日『全技法学校』の練習曲を練習しました。現代の評論家は、これらの練習曲がストラヴィンスキーの作品に与えた影響は明らかであると指摘しています。

ピアニストのルドルフ・ゼルキンは、フィリップに師事しなかったことが生涯の後悔の一つだと語った。後に彼はウィーンでフィリップの生徒を何人か知り、「彼らは皆優秀だった」と語った。^[要出典]

ルイビル大学のイシドール・フィリップ・アーカイブは、ケンタッキー州ルイビルのドワイト・アンダーソン音楽図書館に保管されています。

作曲作品には、管弦楽のための『憂鬱な夢』と『ユーモラスなセレナーデ』、3台ピアノのための小協奏曲（最近アメリカで上演された）^[13]、『幻想曲』組曲、2台ピアノのための組曲、ショパンの練習曲による6つの演奏会用練習曲、ショパンのミニット・ワルツによる演奏会用練習曲、シューベルトの主題による2つのワルツ・カプリース、シュトラウスの主題による4つのワルツ・カプリース、編曲やトランスクリプションとして、フェリックス・メンデルスゾーンの2台ピアノのための『真夏の夜の夢』のスケルツォ、バッハの1台または2台のピアノ用に編曲された多数の作品などがある。^[14]作曲作品『フー・フォレ』（『ピアノのためのパステル集』第3番より）は、ブラジルのピアニストで弟子のギオマール・ノヴァエスによって録音された^[15]。ノヴァエスは左手用のトランスクリプションを数多く書いた。^[16]フィリップの作曲と編曲には高度な指の器用さと軽いタッチが求められることが多く、彼は多くの作品で二重の3度、4度、8度を素早く連続して演奏することを好んだ。

レオポルド・ゴドフスキーの『左手のための組曲』とピエール・オジェラスの『左手のためだけの25の練習曲』はイジドール・フィリップに捧げられた。^[17]フィリップは技術演習と教育作品で最もよく知られている。^{[4] [18] [19]}さらに、彼は17世紀から19世紀末までのフランス音楽のアンソロジーを出版した。彼は雑誌『エチュード』、『ル・メネストラル』、『ミュージシャン』 、『ル・クーリエ・ミュージカル』に定期的に寄稿し、『ピアノ演奏に関するいくつかの考察』など、技術に関する短い本を数冊出版した。 ^[20]彼はおそらく、セオドア・プレッサーから出版された『ピアノ技術全集』の著者で最もよく知られている。

彼はまた、アルベニス、アルカン、ビゼー、シャブリエ、シャミナード、クープラン、ドビュッシー、ドリーブ、ドヴォルザーク、フォーレ、フランク、ゴダール、グヴィー、ダンディ、カバレフスキー、ハチャトゥリアン、リュリ、マスネ、モーツァルト、ピエルネ、プロコフィエフ、プーニョ、ラフマニノフ、ラモー、ラヴェル、サン＝サーンス、スカルラッティ、シューマン、ヴィドールなどの音楽を編集した。^{[21] [22] [23]}これらの編集された作品のほとんど、特にピアノ協奏曲は今日でも標準的な解釈のままであり、改良も更新もされていない。

フィリップは、師であるサン＝サーンスの作品を数多く録音している。その中には、室内楽や2台ピアノのためのスケルツォなどがあり、アシスタントのマルセル・ヘレンシュミット（1895–1974）と共演している。^[24]さらに、パール・レーベルのためにサン＝サーンスのヴァイオリン・ソナタ第1番、チェロ・ソナタ第1番、第2番を録音したほか、自作の作品集やルネサンス期のイタリアの巨匠たちの作品も録音している。 1930年代初頭にNBC交響楽団が放送した、ラジオからの録音で、バッハの ブランデンブルク協奏曲第5番をフィリップがピアノで演奏している録音が存在する。フィリップは、ジャン＝バティスト・マリ指揮のプロ・ムジカ管弦楽団とモーツァルトのピアノ協奏曲第19番ヘ長調K.459を演奏した。[1]

フィリップがサン＝サーンスのヴァイオリンソナタ ニ短調 作品75を演奏しているのを聞くことができます。さらに、モーツァルトのピアノ協奏曲第19番 ヘ長調 K.459の第1楽章を聞くことができます。これは彼が90歳のときにラジオ放送されたものと思われます。彼はまた、マルセル・ヘレンシュミットとサン＝サーンスの2台のピアノのためのスケルツォ 作品87を録音しました。

• スミス、ロナルド（2000年）。『The Man, the Music』 （全2巻、全1巻）。ロンドン：カーン・アド・アヴェリル。ISBN 9781871082739。 
• ティンブレル、チャールズ (1996)。「イジドール・フィリップ、その生涯と遺産。」アメリカリスト協会誌。第 40 号、1996 年 7 月～12 月、pp. 48～83。
• スポルディング、リチャード (nd)。ティンブレル、チャールズ「イジドール・フィリップ、その生涯と遺産 (...)」への解説と訂正。
• リード、ランドール、ハロルド・ブラッドリーの弟子、直接引用およびルドルフ・ゼルキンとのインタビューより。

• イジドール・フィリップ、ピアニスト（写真付きウェブページ）
• ルイビル大学のイシドール・フィリップ・アーカイブ
• 国際音楽スコアライブラリプロジェクト(IMSLP)の Isidor Philipp による無料スコア
• フィリップ・バッハ編曲集
• ブラッドリー研究所基金、1935-1938、1940-1950、1952-2006、2008、および RG 349 ブロック大学図書館デジタルリポジトリ