大学ランキング

QS世界大学ランキングは、クアクアレリ・シモンズが2004年から毎年発表している世界のトップ大学のランキングです。 2024年には1500の大学がランクインし、マサチューセッツ工科大学、インペリアル・カレッジ・ロンドン、オックスフォード大学、ハーバード大学、ケンブリッジ大学がトップ5を占めました。^{[ 16 ]} QSランキングは、タイムズ・ハイヤー・エデュケーション世界大学ランキングと混同してはいけません。2004年から2009年までは、QSランキングはタイムズ・ハイヤー・エデュケーションと共同で発表され、タイムズ・ハイヤー・エデュケーション-QS世界大学ランキングとして知られていました。2010年、タイムズ・ハイヤー・エデュケーションがトムソン・ロイターと提携して新しいランキング方法を作成するためにQSから分離したため、QSはこの方法論で作成されたランキングの単独発表を引き継ぎました。QSランキングは、以前は米国でUSニューズ＆ワールド・レポートによって「世界最高の大学」として発表されていました。^{[ 17 ]}しかし、2014年にUS News & World Reportは「Best Global Universities」というタイトルの独自の国際大学ランキングを発表しました。最初のランキングは2014年10月に発表されました。

2023年、2023年6月28日に発表されたQS世界大学ランキングの第20版^{[ 18 ]}では、QSは、世界の高等教育セクターの代表者、学生、およびQSランキンググローバル諮問委員会（2010年に設立）^{[ 19 ]}が参加した18か月にわたる協議を経て、過去最大規模の方法論的強化^{[ 20 ]}を導入し、持続可能性^{[ 21 ]} 、雇用成果^{[ 22 ]}、国際研究ネットワーク^{[ 23 ]}という3つの新しい指標を導入しました。これらはそれぞれ、大学の可能なスコアの5%に相当します。結果は、1,750万件の学術論文（ Scopusのデータ^{[ 24 ]}から提供された書誌計量データ）の分析に基づいており、「教員あたりの引用数」^{[ 25 ]}指標の根拠となり、全体のスコアの20%を占めます。この結果は、144,000人を超える大学教員と98,000人を超える海外の雇用主の専門家の意見も参考にしています。これら2つの指標は、大学のスコアのそれぞれ30%と15%を占めています。QSランキングには、教員/学生比率^{[ 26 ]}（総合スコアの10%）と、外国人スタッフ数および外国人学生数（それぞれ総合スコアの5%）も含まれています。詳細な方法論はオンラインで入手できます。

QSアジア大学ランキング QS世界大学ランキングは2009年にアジア大学ランキングを組み込むことでポートフォリオを拡大しました。^{[ 27 ]}この拡大は、韓国に拠点を置く朝鮮日報 との協力のもとで行われました。2023年までに、ランキングには760の大学が掲載されるまでに成長しました。これらのランキングの適格基準は、国連M49基準に基づいています。この基準の更新により、カザフスタン、ウズベキスタン、キルギスタン、タジキスタン、トルクメニスタンの5つの中央アジア諸国とイランが加わりました。8年ぶりに、シンガポールの機関が地域のトップの座を獲得せず、またシンガポールがトップ3のうち2つを占めることもありませんでした。都市国家のランキング上位の覇権は、中国の一流機関、特に新たな地域リーダーである北京大学の台頭によって中断され、シンガポール国立大学のアジア一の大学としての4年間の記録を破った。NUSは2位に転落し、中国の清華大学は3位となった。南洋理工大学は5位に転落した。この地域で最も多くの大学が掲載されたのは中国（本土）で128校、次いでインドが118校、日本が106校だった。アジア大学ランキングはQS世界大学ランキングといくつかのコア指標を共有しているが、重み付けに違いがある。さらに、アジアランキングの方法論は地域固有の指標を統合している。特に、これには博士号を持つスタッフの割合や、留学生の受け入れと送り出しに関するデータなどの指標が含まれる。

QSラテンアメリカ・カリブ海大学ランキング QSラテンアメリカ・カリブ海大学ランキング^{[ 28 ]} は2011年に初めて発表されました。方法論^{[ 29 ]}は、同地域の専門家との協議に基づいて開発されました。学術的および雇用主による評価、研究成果、リソース、国際化に基づいて同地域の機関を評価する2024年版ランキングでは、25の地域にわたる430の機関が掲載されています。 サンパウロ大学がトップに立ち、2位のチリ・カトリック大学を抜き、ブラジルのカンピーナス州立大学が3位となっています。ブラジルは97の大学が掲載され、最も多くの大学が掲載されている国であり、次いでメキシコが63、コロンビアが61となっています。

QSアラブ地域大学ランキング 初めてのQSアラブ地域大学ランキング^{[ 30 ]}は2014年に発表されました。世界的な認知度、研究力、教育資源、国際化（方法論^{[ 31 ]}）に基づいて機関を評価するこのランキングの2024年版は、アラブ連盟の18の加盟​​国から223の機関を紹介する、過去最大規模のものです。キング・ファハド石油鉱物大学が、前回の3位から順位を上げてトップになりました。キング・サウード大学が2位、カタール大学が3位でした。前年の首位であるキング・アブドゥルアジーズ大学（KAU）は、4年連続でトップの座を維持した後、5位に後退しました。エジプトは36の大学が掲載され、最も多くの大学が掲載された高等教育システムであり、サウジアラビアが34、イラクが24でした。

アラブ世界の大学トップ10：カタール大学（カタール、ドーハ）、キング・サウード大学（サウジアラビア、リヤド）、スルタン・カブース大学（オマーン、マスカット）、ベイルート・アメリカン大学（レバノン、ベイルート）、シャルジャ・アメリカン大学（アラブ首長国連邦、シャルジャ）、ヨルダン大学（ヨルダン、アンマン）、アラブ首長国連邦大学（アラブ首長国連邦、アル・アイン）、キング・ファハド石油鉱物大学（サウジアラビア、ダーラン）、ハリファ大学（アラブ首長国連邦、アブダビ）、キング・アブドゥルアジーズ大学（サウジアラビア、ジェッダ）。^{[ 30 ]}

ランキングシステムの比較レビューでは、異なる指標と重みが指摘されている。^{[ 32 ]}アラブ地域の学者は、世界およびアラブのランキングのための代替方法を提案しており、現在のスキームは文脈の違いを過小評価し、アラブの機関に対して偏見を示していると主張している。^{[ 33 ]}彼らは、指標と重みを再調整することを推奨している。^{[ 32 ] [ 34 ] [ 35 ]}

QS世界大学ランキング（分野別）

QS世界大学ランキング（分野別） ^{[ 36 ]} は2011年に初めて発表され、26の分野を網羅していました。最新版では、55の異なる分野にわたる1,500以上の大学と専門高等教育機関が紹介されており^{[ 37 ]} 、 5つの学部（幅広い分野）領域に分類されています^{[ 38 ] 。}

2004年から2009年まで、英国の出版物であるタイムズ・ハイヤー・エデュケーション（THE）は、クアクアレリ・シモンズ（QS）と提携して、毎年タイムズ・ハイヤー・エデュケーション-QS世界大学ランキングを発表していました。THEは上位200大学の表を発表し、QSは約500大学をオンライン、書籍、メディアパートナーを通じてランク付けしました。^{[ 39 ]} 2009年10月30日、THEはQSとの提携を解消し、トムソン・ロイターと提携して、タイムズ・ハイヤー・エデュケーション世界大学ランキングと呼ばれる新しい世界大学ランキングを発表しました。タイムズ・ハイヤー・エデュケーション世界大学ランキングの2015/16年版では世界のトップ800大学がランク付けされ、2016/17年版では世界のトップ980大学がランク付けされる予定です。^{[ 40 ]}

2010年6月3日、タイムズ・ハイヤー・エデュケーションは、新しい世界大学ランキングを作成する際に使用する予定の方法論を発表しました。^{[ 41 ]}新しい方法論には、2004年から2009年の間に使用されていた6つの指標から増加した13の個別のパフォーマンス指標が含まれていました。さらなる協議の後、基準は5つの広範な全体指標の下にグループ化され、最終的なランキングが作成されました。THEは、例年より1か月早い2010年9月16日に、新しい方法論を使用した最初のランキングを発表しました。^{[ 42 ]} THEはまた、 THE 100 Under 50ランキング^{[ 43 ]}とAlma Mater Index ^{[ 44 ]}を開始しました。

2010年のグローブ・アンド・メール紙は、タイムズ・ハイヤー・エデュケーション世界大学ランキングを「おそらく最も影響力のあるランキング」と評した。 ^{[ 45 ]} 2011年にミシガン大学 の教授らが発表した研究では、初期のタイムズ・ハイヤー・エデュケーション補足ランキングが、世界の研究大学の地位の順序を確立する上で不釣り合いなほど大きな影響力を持っていたことが示された。 ^{[ 46 ]}

タイムズ・ハイヤー・エデュケーション世界大学評判ランキング

このランキングは2011年3月に初めて発表されました。^{[ 47 ]}このランキングは、(2016年) 133か国の10,323人の学者を対象とした調査に基づいており、教育と研究の両面で各分野のトップ大学について尋ねています。^{[ 48 ] [ 49 ]}

上海交通大学が最初に作成し、現在は上海ランキングコンサルタンシーが管理している世界大学学術ランキング（ARWU ）は、2003年から毎年大学のグローバルランキングを提供しており、この種のランキングとしては最も古いものです。ARWUは、調査や学校からの提出に依存していません。ARWUは、他の基準に加えて、NatureやScienceに掲載された論文数、ノーベル賞受賞者数、フィールズ賞受賞者数（数学）を含んでいます。^{[ 50 ]}ハーバード大学とスタンフォード大学は長年ランキングのトップに立っています。[ ^{51 ] ARWU}の方法論 に対する主な批判の1つは、他の分野よりも自然科学と英語の科学ジャーナルに偏っていることです。 ^{[ 50 ]}さらに、ARWUは「研究指標のみに依存している」ことで知られており、「ランキングは教員や卒業生がノーベル賞を受賞した機関に大きく偏っている」ため、「教育の質や人文科学の質」は測定していません。^{[ 52 ]}

Academic Influence ^{[ 53 ]}は、研究分野内および分野をまたいだ学校の教員の総合的な影響力を評価することにより、大学、高等教育機関、および学際的プログラムのグローバルおよび米国中心のランキングを作成します。^{[ 54 ] [ 55 ] [ 56 ]} Academic Influence は、国防高等研究計画局からの資金提供を受けて開発された機械学習技術を使用して、 Wikipedia、Wikidata、Crossref、Semantic Sc​​holar、IPEDS、およびBLSなどの大規模な公開データソースからオープンソースデータを検索および照合します。^{[ 57 ]} Academic Influence は、世界中の影響力のある学者による査読付き論文、章、および書籍の引用にランキングで重み付けをします。^{[ 58 ]}これにより、学生、教員、職員、卒業生を通じて、学校の思想的リーダーシップの影響力を把握し、客観的に測定しようとします。^{[ 59 ]} Academic Influence では、動的な学校と人物のツールを通じて、ユーザーがその場でランキングを作成できます。ランキングは、分野、国、期間でフィルタリングできます。^{[ 60 ]}テクノロジー起業家でありコンピュータ科学者でもあるErik J. Larson がAcademic Influence を共同設立しました。

総合大学ランキング (ARTU) ^{[ 61 ]}は、 THE、QS、ARWUによる世界大学ランキングに基づいて世界の大学をラン​​ク付けするメタランキングです。ARTU はUNSW シドニーによって作成され、2019 年以降毎年発行されています^{[ 62 ]}。2012 年から 2018 年までの過去のランキングも利用可能です^{[ 63 ]}。2025 年の ARTU は 500 以上の大学をラン​​ク付けし、上位 400 校を掲載しました。マサチューセッツ工科大学 (MIT) が 1 位を獲得し、スタンフォード大学が 2 位に続きました。ハーバード大学とオックスフォード大学は 3 位で同率でした。

ARTUの基準は、3つのランキング（= THE + QS + ARWU ）における世界ランキングの合計であり、 THE、QS、ARWUで明確なランキングを持たない大学は除外される。^{[ 64 ]}

世界大学ランキングセンター（CWUR）はアラブ首長国連邦に拠点を置き、学生の教育とトレーニングの質、教員の名声、研究の質を測定する世界大学ランキングを発表しています。サンプルは調査や大学からのデータ提出から得られるものではありません。^{[ 65 ]}代わりに、ランキングは成果ベースのサンプリングと、227の分野別ランキングを組み合わせています。ランキングの分野別部分は、クラリベイト・アナリティクスから入手したデータに基づき、一流ジャーナルに掲載された研究論文の数に基づいています。^{[ 66 ]}米国では、CWURは1,300以上の大学を評価し、世界中で2,000以上の大学をラン​​ク付けしています。

ライデン大学の科学技術研究センターは、Web of Scienceに索引付けされた年間出版物の数と影響度などに基づいて、上位500大学のヨーロッパおよび世界のランキングを維持しています。このランキングは、言語、分野、機関の規模の違いを考慮して研究機関を比較しています。^{[ 67 ]}出版物の数、出版物あたりの引用数、出版物あたりの分野平均影響度など、さまざまな書誌計量正規化と影響度指標に基づいて、複数のランキングリストが発表されています。^{[ 68 ]}

台湾高等教育評価認定評議会（HEEACT）は、2012年まで世界の大学の科学論文パフォーマンスランキングを作成していました。 ^{[ 69 ]}この指標は、研究大学の長期および短期の研究パフォーマンスを測定するために設計されました。

このプロジェクトでは、計量書誌学を用いて、上位500大学と6つの分野における上位300大学の業績を分析し、順位付けしました。HEEACTはさらに、科学技術分野における主題別ランキングも提供しています。また、10の科学技術分野にわたる上位300大学のランキングも作成しました。^{[ 70 ]} ランキングには8つの指標が含まれていました。それらは、過去11年間に発表された論文、それらの論文の引用、「最新の」論文、現在の引用、平均引用、「H指数」、「高被引用論文」の数、およびインパクトの高いジャーナル論文でした。これらは、科学論文の業績に関する3つの基準、すなわち研究生産性、研究インパクト、および研究の卓越性を表しています。

2007年のランキング手法は医学部のある大学を優遇しているとされ、これに対しHEEACTは評価基準を追加した。^{[ 71 ]} 6つの分野別ランキングは、WOSの主題分類に基づいており、農業・環境科学（AGE）、臨床医学（MED）、工学・コンピューティング・技術（ENG）、生命科学（LIFE）、自然科学（SCI）、社会科学（SOC）が含まれる。10の主題には、物理​​学、化学、数学、地球科学、電気工学、コンピュータ科学、機械工学、化学工学（エネルギー・燃料を含む）、材料科学、土木工学（環境工学を含む）が含まれる。^{[ 70 ]}このランキングは2012年から国立台湾大学によって作成されており、NTUランキングとしても知られている。^{[ 72 ]}

このランキングは、10 の指標を用いた方法論を採用しています。このプロセスでは、トムソン ロイター Web of Science Core Collection データベースに索引付けされている学術誌に掲載された論文数が最も多い 500 の学術機関および政府機関を、ダーウェント世界特許インデックスおよびダーウェント イノベーション インデックスに同じ期間に各機関が提出した特許および特許相当物の数と相互参照します。残りの 70 機関は主に大学であり、特許出願の許可頻度、提出された特許の数、それらの特許が引用される頻度、特許によって引用された論文の数、または業界の著者によって共著された論文の数などの基準を使用してランク付けされました。^{[ 73 ]}このランキングには、アジア太平洋版があり、地域の上位 75 機関^{[ 74 ]}と世界で最も革新的な政府機関の上位 25 機関が掲載されています。 ^{[ 75 ]}現在入手可能な最新のランキングは 2019 年のものです。

ラウンド大学ランキング、略してRURランキングは、教育、研究、国際的多様性、財政的持続可能性という4つの主要な次元領域に分散された20の指標に基づいて、世界の主要750大学の有効性を評価する世界大学ランキングです。このランキングは国際的に網羅されており、高等教育の主要なステークホルダー（志願者、学生、学術コミュニティの代表者、大学経営陣）にとって、大学が選択するツールとなることを意図しています。RURランキングの発行元は、ロシアのモスクワに地理的に位置する独立したRURランキング機関です^{[ 76 ] 。 [ 77 ]} RURは、学生、アナリスト、高等教育開発分野の意思決定者など、可能な限り幅広い対象者に対して、国境を越えて大学をベンチマークおよび評価するための透明で包括的な分析システムを提供することを目指しています。

SCImago Institutions Rankings (SIR) ^{[ 78 ] [ 79 ]}は、2009 年以来、世界中の研究機関の国際ランキングである SIR World Report を発表しています。^{[ 80 ]} SIR World Report は、スペイン国立研究評議会(CSIC)、グラナダ大学、マドリードのカルロス 3 世大学、アルカラ大学、エストレマドゥーラ大学、およびスペインの他の教育機関のメンバーで構成されるスペインを拠点とする研究組織である SCImago Research Group ^{[ 81 ]}の成果です。^{[ 82 ]}

このランキングは、研究成果、国際協力、正規化されたインパクト、出版率などの分野を測定します。^{[ 81 ]}

モスクワ国際大学ランキング（略称：MosIUR）は、モスクワに拠点を置く非営利団体である格付け機関協会によって作成されています。このランキングは、教育の質、研究活動、そして大学の社会への貢献度を評価します。ランキングは、「教育」「研究」「大学と社会」の3つのグループに分けられた17の基準を用いています。

モスクワ国際大学ランキングの最終候補リストは、世界中の主要な多分野にわたる大学を可能な限り幅広く代表することを目的としており、各国の国際経済への貢献度に応じて割り当てられます。MosIURは、他の国際大学ランキングやIREG（国際大学ランキングデータベース）に掲載されている国内学術ランキングで上位にランクインした大学、場合によっては研究生産性が最も高い大学を最終候補リストに挙げています。MosIURは、特定の分野に特化した高等教育機関は対象としていません。最新のモスクワランキングでは、世界中の1800の高等教育機関が掲載されています。

タイム誌の世界大学ランキングは、タイム誌がデータ分析会社Statistaと提携して発表する世界大学ランキングです。 [ 83 ] 2026^{年に初めて}発表されたこのランキングは、名前が似ているにもかかわらず、タイムズ・ハイヤー・エデュケーション世界大学ランキングなどの他の国際ランキングとは異なります。このランキングは、学術的な強さだけでなく、より広範な社会的影響力、イノベーション能力、卒業生の業績に基づいて大学を評価するために開発されました。

この方法論は、機関データ、書誌計量学の情報源、特許データベース、大規模調査から得られたさまざまな定量的指標を組み合わせています。このランキングは、研究引用数や学術的評判に主に焦点を当てるのではなく、現実世界への影響を重視しています。考慮される要素には、研究業績、教育資源、知識移転、グローバルな展望、産業界との連携、起業家精神、卒業生が達成した職業上の成功とリーダーシップの役割が含まれます。^{[ 84 ]}

このランキングの特徴は、学術分野にとどまらない成果を重視している点にある。イノベーション、特許、スタートアップ活動、経済貢献といった指標は、従来の学術成果指標と並んで評価される。卒業生の就職率、社会における影響力、ビジネスリーダーや政治家の輩出なども考慮されており、学術研究だけでなく社会形成にも貢献する機関を特定しようとする意図が反映されている。

初版となる今回のランキングでは、英国と米国の大学が上位を独占し、オックスフォード大学が世界第1位に輝いた。その他、イェール大学、スタンフォード大学、マサチューセッツ工科大学、インペリアル・カレッジ・ロンドンなども上位にランクインした。この結果は、長年にわたり名門校として君臨してきた大学に、研究資金、世界的な評価、卒業生の影響力といった要素が集中していることを概ね反映している。

このランキングの発表は、高等教育の国際的な評価方法における広範な変化の一環として解釈されている。イノベーションと社会的インパクトを重視することで、QS、上海（ARWU）、タイムズ・ハイヤー・エデュケーションといった既存のランキングを単に模倣するのではなく、補完する役割を果たしている。支持者は、このランキングが機関の影響力についてより包括的な視点を提供すると主張する一方、批判者は、「インパクト」や「成功」といった指標は裕福な大学に有利に働く可能性があり、国によって基準を統一することが難しいと指摘している。

グローバルな高等教育比較の分野に新たに参入したTIMEランキングは、その長期的な権威と方法論の安定性について、引き続き精査の対象となっている。とはいえ、このランキングは、大学を評価する基準を広げようとする試みであり、従来の学術的卓越性に加えて、経済貢献、社会移動性、グローバルリーダーシップといった成果に対する国民や政策立案者の関心の高まりを反映している。

欧州委員会が支援する実現可能性調査である U-Multirank は、高等教育機関および研究機関のさまざまな使命とパフォーマンスに関する透明性を高めるという欧州委員会の目標に貢献するために実施されました。2011年 5 月 13 日にブリュッセルで行われた記者会見で、高等教育および文化担当委員のアンドルーラ・ヴァシリウ氏は、 U-Multirank を正式に発表し、次のように述べました。「U-Multirank は、計画および自己マッピング演習として、参加する各高等教育機関にとって有用です。学生が学習選択を導くためのより明確な情報を提供することで、これは欧州の高等教育における質、関連性、透明性を高めるための新しいツールとなります。」^{[ 85 ] [ 86 ] [ 87 ] [ 88 ] [ 89 ]}

大学学術業績ランキング[ ^{90 ] （略称URAP）は}、中東工科大学の情報学研究所^{[ 91 ]で開発されました。2010年以来、上位2000校を対象とした国内および世界[ 92 ]}の大学ランキングを毎年発表しています。URAPの計量書誌学的測定は、 Web of ScienceおよびinCitesを介して科学情報研究所から取得したデータに基づいています。世界ランキングでは、URAPは論文数、引用数、総文書数、論文インパクト合計、引用インパクト合計、国際協力などの研究業績指標を使用しています。世界ランキングに加えて、URAPは、測定・選抜・配置センターÖSYMから取得した学生数や教員数などの追加指標を使用して、トルコの大学の地域ランキングも発表しています。

US News & World Reportの初の「世界最高の大学ランキング^{」 [ 93 ]}は 2014 年 10 月 28 日に発表され、トムソン ロイターが提供するデータと指標に基づいており、 US Newsが従来アメリカの教育機関をランク付けするために使用してきた基準とは方法論的に異なります。大学は、世界的な研究評判、出版物、引用数の多い論文の数などの要素に基づいて評価されます。 ^{[ 94 ]} US News はまた、この方法論に基づいて地域別および分野別の世界ランキングも発表しています。

US Newsが毎年発表する「世界大学ランキング」は、世界の大学を比較検討するための情報を提供することを目的としています。近年、自国以外の大学への進学を希望する学生が増えているため、各大学の学部課程や大学院課程ではなく、学術研究と総合的な評判に焦点を当てたこのランキングは、世界中の大学を正確に比較検討する上で役立ちます。

「世界最高の大学」ランキングは、US Newsが30年以上にわたり独自にランキングを作成してきた米国の大学が、世界的にどのような位置づけにあるのかを知るための貴重な情報源となる。すべての大学は、自国や地域内の大学と比較して自らの強みを評価できるだけでなく、国際的な舞台での存在感を高め、他国のトップレベルの大学との連携を検討できるようになる。

総合的な世界大学ランキングは、57か国にまたがる上位750の大学を対象としており、昨年は49か国にまたがる上位500の大学がランクインしていました。トムソン・ロイターのInCites™リサーチ分析ソリューションによって提供されるこのランキングを作成する最初のステップは、上位750校をランク付けするために使用された1,000の大学のプールを作成することでした。^{[ 95 ]} US Newsのベストカレッジランキング^{[ 96 ]}と比較すると、グローバル大学ランキングは研究力と学生向けの教員リソースに焦点を当てていますが、国内ランキングは学部課程のみに焦点を当てています。したがって、大学院課程や留学生にとっては、世界大学ランキングの方が国内大学ランキングよりもはるかに優れた参考資料となります。

Inside Higher Edは、 US Newsが、すでに「3つの主要な世界大学ランキング」、すなわちTimes Higher Education世界大学ランキング、世界大学学術ランキング、およびQS世界大学ランキングによって支配されている国際大学ランキング分野に参入しようとしていると指摘した。 ^{[ 97 ]} US Newsチーフデータストラテジストのロバート・モースは、「我々は学術ランキングを行うことでこの分野でよく知られているので、これは我々が行っている他のランキングの自然な延長線上にあると考えました」と述べた。^{[ 97 ]}

モースは、タイムズ・ハイヤー・エデュケーションとQSはどちらもイギリスの出版社であり、世界大学学術ランキングは中国の出版社であることから、 USニューズが「世界ランキングの分野に参入した最初のアメリカの出版社」であると指摘した。^{[ 97 ]}

ウェブメトリクス世界大学ランキングは、スペイン国立研究評議会（ CSIC）傘下のサイバーメトリクス研究所（CCHS）が作成しています。CSICはスペインの主要な公的研究機関です。このランキングは、12,000以上の大学について、ウェブ上での存在感（学術コンテンツ、認知度、ウェブ上での影響力など）に基づいて情報を提供しています。ランキングは毎年1月と7月に更新されます。

Webometricsランキング（またはRanking Web）は、3万校以上の高等教育機関のデータベースに基づいて構築されています。上位1万2000校がメインランキングに表示され、さらに多くの大学が地域別リストに掲載されています。

このランキングは2004年に開始され、ウェブコンテンツの量と、外部リンク数に基づくウェブ出版物の可視性および影響力の両方を含む複合指標に基づいています。学術ウェブサイトのみで行われる幅広い科学活動は、通常、書誌計量指標では見落とされがちです。

ウェブメトリクス指標は、機関のウェブ公開への取り組み度合いを測定するものです。ウェブメトリクスの結果は、他のランキングと高い相関関係を示しています。しかし、上位200位以内には北米の大学が比較的多くランクインしている一方、中小規模の生物医学系機関や、ドイツ、フランス、イタリア、日本の大学は上位にあまり多くありません。その理由としては、独立研究機関（CNRS、マックス・プランク研究所、CNR）を通じた出版や、リンクされにくい非英語のウェブコンテンツが大量に存在することなどが考えられます。

この大学ランキング^{[ 98 ]}は、フランスのコンサルティング会社兼格付け機関であるSMBGが所有しています。^{[ 99 ] [ 100 ]}このランキングは、9つの地理的地域（5大陸）の修士課程とMBAをランク付けしています。^{[ 101 ] [ 102 ] [ 103 ] [ 104 ] [ 105 ] [ 106 ]}

人材・労働レビュー（HRLR）は、アジアファーストメディア（現在はデスティニーメディアの一部、旧チェイスキャリアネットワーク（ChaseCareer.Net））によって毎年人材競争力指数と分析を発表しています。このシステムは、上位300大学の卒業生のパフォーマンスを測定する人材・労働レビュー指数（HRIおよびLRI）に基づいています。^{[ 107 ]}

2004年、いくつかの教育機関が、ランキング機関やリストの正確性と有効性に関して、いくつかのイベントで懸念を表明した。HRLRランキングは、これらの懸念に対応するため、2005年後半にワーキンググループ内で先駆的に開発された。チームは2007年1月にロンドンで設立され、データの収集と処理を開始し、2007年から2008年にかけて最初のリストが作成された。^{[ 107 ]}このランキングの概念は、後にARWUの卒業生スコアや他の多くのランキングにも採用された。

新しいHRLRランキングの革新的な手法は、多くの機関から強い関心を集め、専門性、卒業生、経営幹部、競争力、人的資本指向の側面に基づいた他のいくつかのランキングリストやスコアリングに影響を与えました。それにもかかわらず、HRLRは革新的で包括的なアプローチで大学ランキングのリーダーであり続け、前述の側面だけに頼っていません。^{[ 107 ]}

同様に、ある研究では、「管理効率」（管理部門の肥大化^{[ 108 ]}）を測るために、あらゆるランキングシステムに追加できる2つの追加の評価指標が提案されています。1) 管理職と教員の比率、2) 学生と管理職の比率です。これらの値はどちらも無料で公開されているデータベースから取得でき、大学が学生の教育よりも管理部門に優先的に投資しているかどうかを判断できます。^{[ 109 ]管理部門の肥大化[ 110 ]}に対する懸念は非常に大きくなっており、イェール大学の教授たちは2025年に管理職の採用を凍結する請願を開始しました。^{[ 111 ]}

Nature Index は、科学コミュニティが独自に選定した、科学者が最高の研究を発表したいジャーナルである 68 の科学ジャーナルに掲載された質の高い科学論文の所属機関を追跡します。毎月更新される Nature Index は、世界中の約 9,000 の親機関の研究報告を提供し、各機関の成果統計のページと、Index 記事の出版でその機関と協力している機関の情報を提供します。Index に掲載されている約 60,000 の記事それぞれに専用の記事ページがあり、ソーシャル メディアと主流メディアの報道は Altmetric によって追跡されます。機関の成果のランキング表は、グローバル、地域、国別、広範な主題分野別、記事数、記事数の小数点以下で、その場で生成できます。^{[ 112 ]}他の科学指標 (インパクト ファクター、h 指数など) と比較すると、Nature Index は、独創的な自然科学および生命科学の研究で世界的に評価されている著名な科学ジャーナルランキングです。^{[ 113 ]}

学術ランキングとは対照的に、 2007年にパリ国立高等鉱業学校によって設立された世界大学専門家ランキングは、各大学が一流のビジネス専門家を輩出する効率性を測定するものです。その主な集計基準は、フォーチュン・グローバル500における最高経営責任者（またはそれに相当する役職）の数です。^{[ 114 ]}このランキングは、フランスの大学5校がトップ20に入っていることで批判されています。^{[ 115 ]}

Gファクターは、 Google検索エンジンのデータを使用して、他の大学のウェブサイトからのリンク数のみをカウントすることで、大学やカレッジのウェブプレゼンスをランク付けします。Gファクターは、他の機関の総合的な視点から各大学のウェブサイトの人気度や重要性を示す指標です。これは、ウェブサイトを通じて大学を客観的に評価するピアレビューであると主張しており、ソーシャルネットワーク理論の用語では、Gファクターは大学ウェブサイトのネットワークにおける各大学のウェブサイトの中心性を測定します。^{[ 116 ]}

グローバル大学ランキングは、ロシアの学術界が支援するロシアの自主的で非営利の格付け機関であるRatERを使用して、400以上の大学を評価しています。^{[ 117 ] [ 118 ]}この方法論は、 ARWU、HEEACT、Times -QS、Webometricsの大学と、プロジェクト担当者と管理者によって構成された専門家のプールを統合し、7つの分野の指標の評価尺度を決定します。学術的パフォーマンス、研究パフォーマンス、教員の専門性、リソースの利用可能性、卒業生の社会的に重要な活動、国際的活動、国際的な評価を考慮します。各専門家は、候補大学のこれらのパフォーマンス指標を個別に評価します。評価は、専門家の評価の平均です。^{[ 119 ]}このランキングは、ロシアのモスクワ国立大学をハーバード大学やケンブリッジ大学よりも上位の5位に位置付けたことで疑問を呈しました。^{[ 115 ]}

高インパクト大学研究業績指数（RPI）は、大学の研究業績を調査する2010年のオーストラリアのイニシアチブです^{[ 120 ]}。パイロットプロジェクトでは、世界中の1,000以上の大学または機関と5,000の構成学部（さまざまな分野）を対象に試行が行われました。大学と学部の上位500の結果は、プロジェクトのウェブサイトで報告されました^{[ 120 ]} 。このプロジェクトは、シンプルさ、透明性、公平性を促進します。評価は、出版物と引用によって測定される研究業績を分析します。出版物と引用のデータは、Scopusから取得されます。このプロジェクトでは、標準的な書誌計量指標、つまり10年間のg指数とh指数を使用します。RPIは、5つの学部の貢献を均等に重み付けします。5つの学部のスコアは、共通の尺度に合わせるために正規化されます。正規化されたスコアは、最終的なRPIに到達するために平均されます。

2006 年 8 月、アメリカの雑誌Newsweek は、 ARWUとTimes Higher Education -QS ランキングから選択された基準と、図書館の蔵書数という追加基準を使用して、世界のトップ 100 大学のランキングを発表しました。これは、当時イギリスの首相であったトニー・ブレアの記事を含む特別号の一部でしたが、その後繰り返されていません。このランキングは、研究の卓越性だけでなく、開放性と多様性も考慮しました。このランキングは、 The Daily Beastとの合併後も継続されており、現在では、 Times Higher Education World Rankings 、スペインの公的研究機関Consejo Superior de Investigaciones Científicasによる Webometrics 世界大学ランキング、および Shanghai Ranking Consultancy のデータを使用して結果をまとめています。^{[ 121 ]}

中国の大学ランキングは、さまざまな基準に基づいて、さまざまな組織によって作成されています。

• BCUR（上海交通大学）
• 呉樹蓮、中国経営科学院名義で出版
• Netbigは、高等教育向けインターネット情報企業です。
• CUAA、Auriishen（会社）による中国大学同窓会などの名義。

インド政府の人材開発省が開始した国家機関ランキングフレームワークは、インド国内のすべての高等教育機関をランク付けするものです。Youth Incorporated Magazine、^{[ 125 ]} India Today、Outlook、Mint、The Week、Dataquest、Careers360、Electronics For Youなどの雑誌は、主要な分野について毎年ランキングを実施しています。

タイムズ・ハイヤー・エデュケーション・サプリメント（The Thes）は、バランススコアカード方式を採用し、16の個別業績指標を組み合わせて総合スコアを作成し、大学の総合的な強みを反映させた日本大学ランキングを年1回発表している。^{[ 126 ]}ランキングのデータは、さまざまな情報源から得られている。これには、大学からの自己提出データのほか、エルゼビア、ベネッセ株式会社、日経ヒューマンリソース、日本政府、タイムズ・ハイヤー・エデュケーション学術評判調査から収集されたデータが含まれる。^{[ 127 ]}

一方、日本には大学を入学試験の難易度でランク付けするランキングシステムもあり、これを「変点ランキング」と呼ぶ。そのようなランキングの一例として、嶋野清著の『大学が潰れる - 消えゆく大学』がある。また、「変点ランキング」を用いた別の例として、ベネッセ株式会社が発表しているGTZがある。これは、各大学がどの偏差値クラス（S1～D3）に属するかを示している。^{[ 128 ]}

日本の予備校である河合塾も、2001年に文部科学省のグローバル30プロジェクトの一環として、日本の自然科学・技術分野の大学ランキング上位30校を発表した。^{[ 129 ]}

パキスタンの高等教育委員会は毎年、国内の大学をラン​​ク付けしている。^{[ 130 ] [ 131 ] [ 132 ]}

フィリピンの学術ランキングは、認定、学術称号、国家試験の平均合格率に基づいて、専門職規制委員会と高等教育委員会によって実施されています。 ^{[ 133 ] [ 134 ]}

2009年に設立された韓国大学教育協議会は、韓国の大学を評価している。^{[ 135 ]}

欧州委員会は、 EU内で科学的影響力が最も高い22の大学のリストを作成しました。^{[ 136 ]}このランキングは、欧州委員会の科学研究総局が2003年に作成した第3回欧州科学技術指標報告書^{[ 137 ]}の一部として作成されました（2004年に更新）。 ^{[ 138 ]}この報告書は、欧州連合のトップ機関のみを明示的に考慮していますが、世界の他の地域との比較は完全な報告書に記載されています。報告書には、「ユニバーシティ・カレッジ・ロンドンは、出版物（大学が作成した科学出版物の数）と引用（それらの科学出版物が他の研究者によって引用された回数）の両方でトップに立っています」とありますが、表には最高得点の大学が「Univ London」と記載されており、著者が構成カレッジではなく、ロンドン大学全体の科学的成果を数えたことを示唆しています。

このランキングでは、EUの大学上位2校は、上海交通大学やタイムズ紙のランキングと同様に、ケンブリッジ大学とオックスフォード大学でした。このランキングは、大学の規模や世間的な名声ではなく、研究の質を重視しています。そのため、アイントホーフェン工科大学（オランダ）やミュンヘン工科大学（ドイツ）のような小規模な技術系大学は、ケンブリッジ大学に次いで3位と4位にランクインし、エディンバラ大学がそれに続きます。この報告書は、EUと世界の他の地域の大学との直接的な比較は行っていませんが、世界平均と比較した科学的インパクトスコアを算出しています。

2008年12月、欧州委員会は入札公告を発表し、世界的な影響力を持つ新しい多次元大学ランキングシステムの設計とテストを行う入札者を募った。想定されたパイロットプロジェクトの最初の結果は2011年前半に発表される予定だった。^{[ 139 ]}

欧州の研究分野を分類するもう1つのアプローチは、「欧州研究ランキング」によって提供されています。^{[ 140 ]}このランキングは、欧州委員会のプロジェクトおよび資金データベースCORDISから公開されているデータに基づいて、欧州の研究機関の資金調達とネットワークのパフォーマンスを推定します。

オーストリアの大学の一部、特にオーストリアの応用科学大学はすべてCHE大学ランキングに参加している。^{[ 141 ]}

ブルガリア教育省が管理するブルガリア大学ランキングシステムは、認定された国内高等教育機関の学術プログラムを比較します。^{[ 142 ]}このシステムは、教育と学習の条件、科学研究、キャリア開発の機会、名声、物的資源など、50以上の指標に基づいてプログラムをランク付けします。

デンマークでは、シンクタンクのCEPOSが、入学時の給与、キャリア開発、中退率、プログラム修了率に基づいて、学習プログラムレベルと機関レベルで高等教育の年次調査とランキングを実施している。^{[ 143 ]}

Eduniversalは、フランスの大学の学部および大学院の学位について、いくつかの分野でランキングを提供している。

ル・ヌーヴェル・オプセルヴァトゥールは時折、グランゼコールとその予備校であるプレパ、および一部の分野における大学の学部課程のランキングを発表している。フランス政府も上海ランキングをフランスの大学とグランゼコールの国内ランキングとして使用している。 ^{[ 144 ]}

1998年以来、高等教育センター（CHE）は、ドイツとオーストリアの大学を総合的にランキングした「CHE大学ランキング」を発表している。

CHEは、ドイツの大学の研究力を示す「研究ランキング」も公表している。CHEの研究ランキングは、大学ランキングの研究関連データに基づいている。

サンデー・タイムズ紙は、中等学校の試験成績、卒業率、教員対学生比率、研究効率、宿泊施設、非伝統的な学生の受け入れ状況、運動競技およびスポーツ施設など、複数の基準に基づいてアイルランドの大学をラン​​ク付けしている。

毎年、新聞「ラ・レプッブリカ」は、 CENSISと協力してイタリアの大学ランキングを作成しています ( Universando.comのランキングアーカイブ)。^{[ 145 ]} さらに、大学・研究評価省庁 (ANVUR) は、5 年ごとに、国内の高等教育機関全体に関する詳細な分析を D から A までの範囲で発表しています。^{[ 146 ]}

世界大学学術ランキング（ARWU ）は、2011年2月にマケドニア教育科学省の委託を受けてマケドニア高等教育機関（HEI）のランキングを作成し、2012年2月16日に発表した。^{[ 147 ]} 19の資格のある高等教育機関がランキングに含まれた。このランキングは、教育、研究、社会奉仕など、高等教育機関の主要な使命の側面を網羅する、学術的パフォーマンスと競争力の19の指標を使用した。これは北マケドニア初の大学ランキングである。^{[ 148 ]}

オランダのほとんどの大学はCHE大学ランキングに参加している。^{[ 141 ]}

ポーランドの高等教育機関の人気ランキングは、教育雑誌「Perspektywy」によって毎年発表されている。^{[ 149 ]}

ルーマニアの科学者協会であるAd Astraは、2006年と2007年にルーマニアの大学をラン​​ク付けした。^{[ 150 ]}

RIAノーボスチ/フォーブス、独立系格付け機関RatER、インターファクス（エホ・モスクワとの協力）、ロシアの雑誌Financeなど、複数の機関がロシアの大学をラン​​ク付けしている。

RIA Novosty / Forbes のランキングは、ロシア公共会議所の監督の下、国立大学高等経済学院との協力のもとで実施されています。^{[ 151 ]}このランキングは最も客観的なシステムと考えられています。476の高等教育機関を対象とし、大学入学に必要な統一国家試験の平均スコアに基づいています。このランキングには、さまざまな分野や大学のグループごとに個別のサブランキングがあります。

RIA Novostyのランキングは、ソ連時代の名声を考慮に入れた世界大学学術ランキングやQS世界大学ランキングなどの他の国内外のランキングとは一致しない。^{[ 151 ]}

RatERは、政府、教育、ビジネスのエリート層における大学卒業生の割合に基づいて、毎年ランキングを発表している。^{[ 152 ]}

Interfaxは毎年、「古典的」（または複数の学部を持つ）大学と法学を専門とする高等教育機関をランク付けしている。^{[ 153 ]} Interfaxの方法論は、研究、教育水準、世論、社会的および国際的な活動など、いくつかの定性的な要素を定量化している。

Finance誌は、経済学と金融を専門とする高等教育機関の総合ランキングを作成している。^{[ 154 ]}このジャーナルは、統一国家試験の平均スコア、 CFO卒業生の数、卒業生CFOが雇用されている企業の連結売上高を使用している。

スペインの大学の国内ランキングには、「エル・ムンド」紙の「50 carreras」（50の学位）、CSIC 、 UCMのIAIFランキングなどがあります。

スウェーデンでは、スウェーデン企業連盟（Svenskt Näringsliv）が、初任給、キャリア開発、国際化、産学連携の度合いに基づいて、高等教育の年次調査とランキングを学習プログラムレベルで実施している。^{[ 155 ]}

swissUpランキングは、2004年までスイスの大学および高等専門学校の学生を対象にランキングを行っていました。現在、swissUpランキングは実施されていません。スイスのドイツ語圏にある大学の中には、ISFOAルガーノなど、CHE大学ランキングに参加しているところもあります。

中東工科大学のURAP研究室は、トルコの大学だけでなく、世界中の約300の高等教育機関の学術成果を評価しています。^{[ 156 ]}彼らの方法論は、主観的なデータの影響を最小限に抑えるために、論文と引用の指標のみに焦点を当てています。

ウクライナ教育科学省は毎年公式の大学評価を実施している。^{[ 157 ]}ゼルカロ・ネデリ紙は2007年にウクライナの大学トップ200を発表した。^{[ 158 ]}キエフ学生評議会は学生の満足度を基準に大学をラン​​ク付けしている。^{[ 159 ]}

英国には、商業企業が発行する大学ランキングが3つあります。タイムズ紙とサンデー・タイムズ紙のグッド・ユニバーシティ・ガイド、コンプリート・ユニバーシティ・ガイド、ガーディアン・ユニバーシティ・ガイドです。^{[ 160 ]} 2008年以降、タイムズ・ハイヤー・エデュケーションは、3つの全国ランキングの結果をまとめた「テーブル・オブ・テーブルズ」 ^{[ 161 ]}を作成しています。2017年のトップ5大学は、ケンブリッジ大学、オックスフォード大学、セント・アンドリュース大学、そしてインペリアル・カレッジ・ロンドンとダラム大学が同率4位でした。^{[ 162 ]}

研究卓越性フレームワークは、 2014年に研究評価制度の後継として導入されました。英国政府は、英国の大学の研究の質を評価し、将来の研究資金の配分を決定するためにこれを使用しています。2014年、Research Fortnightがまとめた研究力上位5大学は、オックスフォード大学、ユニバーシティ・カレッジ・ロンドン、ケンブリッジ大学、エディンバラ大学、マンチェスター大学でした。^{[ 163 ]}

研究評価制度(RAE) は、英国政府が英国の大学における研究の質を評価する制度です。評価単位と呼ばれる各研究分野は、ピアレビューパネルによってランク付けされました。このランキングは、政府資金の配分に使用されました。最後の評価は 2008 年に行われました。RAE は、あらゆる分野の研究の質を評価しました。パネルは、提出された各研究に対して標準的な尺度を使用しました。評価は、国内または国際的な卓越性のレベルに達したと判断された研究の量に応じて、1 から 5 までの範囲でした。参加機関は、イングランド、スコットランド、ウェールズ、北アイルランドの 4 つの高等教育資金提供機関のいずれかから助成金を受け取ります。2008 年の RAE 制度で上位 3 つの大学は、ロンドン スクール オブ エコノミクス、ケンブリッジ大学、オックスフォード大学でした。

高等教育の質保証機関（QAA）は、学部教育を評価します。QAAは、1997年に英国の高等教育機関によって設立された独立機関です。QAAは、イングランド高等教育資金評議会との契約に基づき、イングランドの大学の質を評価していました。これは、教育が行われる管理、方針、手続きの枠組みを評価することを目的とし、教育の質を直接評価するものではなかった教育の質評価（TQA）に取って代わるものでした。この検査に基づくシステムは、全国学生調査を含む情報提供システムに置き換えられました。QAAは、大学ランキング業界で使用されているスコアを公表しています。最初の教育優秀性フレームワークは2017年に公表される予定です。これは、ランキングというよりは、高等教育機関に金、銀、銅の評価を与える評価システムです。

カナダのニュース雑誌であるマクリーンズは、マクリーンズ大学ランキングと呼ばれるカナダの大学の年間ランキングを発表しています。 ^{[ 164 ]}ランキングの基準には、学生構成、授業、教員、財政、図書館、評判が含まれます。ランキングは、学部課程に重点を置き、大学院課程がほとんどまたはまったくない学校、学部課程が充実しており、大学院課程も幅広く選択できる学校、専門的な医学課程と大学院課程を選択できる学校の3つのカテゴリーに分かれています。 ^{[ 165 ]}

カルガリー大学は、ランキング方法論を検証する正式な研究を発表し、その順位を決定づける要因を明らかにし、方法論の特定の側面を批判した。アルバータ大学、トロント大学、マニトバ大学は、ランキングシステムに不満を表明している。^{[ 166 ]}

しかし、アメリカのランキングとマクリーン誌のランキングの顕著な違いは、マクリーン誌は私立大学を除外している点である。一方、カナダの大学の大部分は、最も有名な大学も含め、公的資金で運営されている。

2006年9月から、トロント大学、ブリティッシュコロンビア大学、アルバータ大学、コンコルディア大学、マクマスター大学、ダルハウジー大学など、最も権威があり規模の大きい大学を含む20以上のカナダの大学が共同で参加を拒否した。^{[ 167 ]}アルバータ大学の学長インディラ・サマラセケラは、マクリーンズが当初「情報公開」の要請を行ったが、大学側が回答するには「遅すぎた」と書いている。サマラセケラはさらに、「ほとんどの大学はすでにデータをオンラインで公開しており、マクリーンズのスタッフを私たちのウェブサイトに案内しました。雑誌のスタッフが私たちのウェブサイトでデータを見つけられなかった場合は、前年のデータを使用することに決めました」と述べている。^{[ 168 ]}

「グッド・ユニバーシティーズ・ガイド」と「オーストラリアにおける研究の卓越性」は、毎年国内の大学をラン​​ク付けしている。^{[ 177 ] [ 178 ]}

QSクアクアレリ・シモンズは、QS世界大学ランキングに加えて、ラテンアメリカのトップ300大学の年間ランキングを発表している。2016/17年度に発表された第8版では、サンパウロ大学が同地域で最高の大学としてランク付けされている。^{[ 179 ]}

アルゼンチンでは、国立大学評価認定委員会が、評価と認定に基づいて高等教育プログラムをランク付けしている。^{[ 180 ]}

最新のランキングである「ランキング・ユニバーシタリオ・フォリャ（RUF）」ウェブサイト（ポルトガル語）は、フォリャ・デ・サンパウロ紙によって作成されました。このランキングは、教育の質、研究の質、市場評価、イノベーション指標という4つの指標の組み合わせに基づいています。

チリでは、「Comisión Nacional de Acreditación」（国立大学認定委員会）が評価と認定を管理しています。また、認定レベルに応じて大学をラン​​ク付けしています。^{[ 181 ]}他の商業的なランキングは、 Qué PasaやAmérica Economíaなどの研究雑誌によって作成されています。Qué Pasaのランキングは、全国の約1,000人の雇用主への調査に基づいて認識と質を評価しています。^{[ 182 ]} América Economíaのランキングは、学生の質、教師の質、学生による教授の評価、研究生産性、国際化、地域社会との統合、学生生活の質、低社会階層の学生の包摂を考慮しています。^{[ 183 ]}