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アンナン（中国語:安南、別表記: Anam）、またはチュンキー（中圻）は、1883年から1949年まで現在のベトナム中部を包含していたフランスの保護領でした。フランスの保護領トンキンと同様に、名目上はベトナムのグエン王朝によって統治されていました。保護領が設立される前は、アンナンという名前は、ベトナム全体を指すのに西洋で使用され、ベトナム人はアンナン人と呼ばれていました。[ 2 ]アンナン保護領は1887年にフランス領インドシナの一部となりました。この地域はフランスとベトナムの二重行政システムでした。グエン王朝の政府は、依然として名目上は大南帝国としてアンナンとトンキンを統治しており、皇帝はフエに住んでいました。 1948年5月23日、保護領はベトナム臨時中央政府に部分的に統合され、翌年には新たに設立されたベトナム国に取って代わられた。[ 3 ]フランスは、1949年6月にエリゼ協定が発効した後、1950年にバオダイとベトナム国政府に正式に主権を譲渡するまで、法的に保護領を維持した。[ 1 ]この地域は、 1954年のジュネーブ協定の条項に基づき、共産主義の北ベトナムと反共産主義の南ベトナムに分割された。
アンナンは、漢越語で「平定された南」を意味し、地名は中国語の安南（中国語：安南、ピンイン：Ānnán）に由来する。[ 4 ]ベトナムの歴史において、この名称は、ハノイ市を取り囲む現代ベトナムの中核地域であるトンキンに中国人が与えたいくつかの名称の1つであり、トンキン湾から紅河平野を取り囲む山々までの土地を含んでいた。
この名称は、ベトナムとラオスを隔てる全長1,100 km (680マイル) 、最高標高2,958メートル (9,705フィート)の山脈、アンナン山脈(フランス語: la Chaîne Annamitique )にも用いられている。ベトナム語またはその中央方言は、重要な辞書であるDictionarium Annamiticum Lusitanum et Latinumにも記載されているように、「アンナン語」と呼ばれていた。
An Namは通常、ベトナム人に対して侮辱的であると考えられており、ほとんどが皮肉な意味で使われます。 [ 5 ]正式な文脈では、代わりにTrung Kỳ ( Trung Kìとも綴られる) が使用されます。少なくとも 1 つの辞書では Annamiticum をViệtと訳しています。
18世紀末、グエン・ニャック、後にグエン・フエが率いたタイソンの反乱により、グエン氏族が打倒され、タイソン王朝が樹立されたが、その一族の一人であるザーロンは、フランス軍の支援を受けて、1801年に現在のベトナム全土（アンナン、トンキン、コーチシナ）を支配下に置いた。このフランス軍は、アドラン名義司教のピニョー・ド・ベエーヌ司教によって彼のために調達された。ベエーヌ司教は、アンナンの政治情勢を、インドシナにおけるフランスの影響力を確立し、インドにおけるイギリスの勢力に対抗する手段と見なした。これより前の1787年、嘉隆はルイ16世と条約を締結し、援助の約束と引き換えにトゥーランとプロコンドールをフランスに割譲した。この条約はインドシナにおけるフランスの影響力の始まりを示すものである。[ 6 ]
1858年から1862年にかけてコーチシナを征服した後、フランスは1883年に南アジアへの拡大を再開した。最初の保護条約は1883年に締結されたが、翌年にはやや穏やかな条約に置き換えられた。天津条約により、中国はアンナンとトンキンに対するフランスの保護領を承認し、ベトナムに対する宗主権の主張を暗黙のうちに放棄した。アンナンとトンキンは1887年にフランス領インドシナの一部となった。1889年5月9日、両地域は2つの高等官邸に分割され、それぞれフランス領インドシナ総督の管轄下に置かれた。阮朝は名目上は両保護領を統治していた。トンキンは事実上フランスによって直接統治され、一方、アンナンについては帝国政府が一定の権限を維持していた。 1897年9月27日、アンナンにあったベトナム帝国評議会は、フランス代表が事実上の議長を務める閣僚会議に取って代わられた。 [ 7 ]
アンナムは、長さ750～ 800マイル（1,300km ）の曲がりくねった細長い土地で、面積は約52,000平方マイル（130,000km2 ）でした。[ 8 ]肥沃で水が豊富な土壌で熱帯作物が育ち、天然のミネラルも豊富でした。
この国は主に、南北に連なり、海岸線で幅12～50マイル（80km ）の狭い平野へと傾斜する高原と森林に覆われた山々から成り立っています。山々は短い狭い谷によって横断的に切り裂かれ、そこを川が流れています。これらの川のほとんどは夏には干上がり、冬には激流となります。北部のソンマー川とソンカ川、南部のソンバ川、ドンナイ川、セバンカン川は、この地域で唯一規模の大きい川です。主要な港は、海岸線の中央にあるトゥーラン湾です。この地点より南では、海岸線は外側に湾曲し、半島や入り江によって分断されています。北部では、海岸線は凹状で、多くの場所で砂丘や潟湖に囲まれています。[ 8 ]
アンナンでは、雨季は9月に始まり、北東モンスーンや台風の時期と重なり、3～4か月続きます。雨季の気温は華氏59度（またはそれ以下）から 華氏75度（摂氏15度から24 度）まで変化します。6月、7月、8月は最も暑い月で、気温は華氏85度（摂氏29度）または華氏90度（摂氏32度）以上に達することもありますが、日中の暑さは夜間の涼しさによってある程度和らげられます。コーチシナに雨をもたらす南西モンスーンは、アンナンの乾季と重なりますが、これはおそらく両地域を隔てる山々や高地が降雨を留めているためでしょう。[ 8 ]
フランス統治時代には産業はほとんど存在しなかった。経済は農業中心で、以下の要素に基づいていた。
絹の紡績と織物は、ブリタニカ百科事典第11版で「時代遅れのライン…蚕は散発的に飼育されている」と表現されている方法で行われていた。その他の作物は、茶、タバコ、綿、シナモン、貴木材、ゴムであった。コーヒー、コショウ、サトウキビ、ジュートも小規模に栽培されていた。輸出品は、茶、生糸、少量の綿、米、サトウキビであった。輸入品には、米、鉄製品、小麦粉、ワイン、アヘン、綿製品が含まれていた。ダナン近郊のノンソンには炭鉱があり、山岳地帯では金、銀、鉛、鉄、その他の金属の採掘も行われていた。[ 9 ] 1870年代から1940年代にかけて、アンナンの女性と子供の中国への人身売買が行われた。 [ 10 ]中国人が支配していた貿易は主に海上で行われ、主要な港はダナンとクイニョンで、ヨーロッパの商業に開放されていた。
アンナンは理論上は皇帝（グエン・フック家出身で、この地域の以前のベトナム国家の支配王朝でもあった）が、「コマット」または秘密評議会の補佐を受けて統治していた。この評議会は、皇帝が指名した6つの省庁、すなわち内務、財政、戦争、儀礼、司法、公共事業の長で構成されていた。形式的にはフランス領インドシナの4つの保護領はそれぞれの君主によって統治されていたが、実際には保護領はすべてフランスの上級駐在官の厳重な管理下にあった。[ 11 ]フランス領インドシナ総督ピエール・パスキエは、「国王は統治するが、駐在官が支配する」と述べている。[ 12 ] [ 11 ]保護領の実権は駐在官の手にあり、君主と地元の高官はともに駐在官の地位に従属していた。[ 11 ]
フエに駐在する総督はフランスの代表であり、事実上この国の統治者であった。総督はアンナンのフランス諸機関の長と「コマ」のメンバー2名で構成される評議会（コンセイユ・ド・プロテクトラ）を主宰し、この機関はアンナンの予算に影響を与える課税問題や地方公共事業について審議した。現地人総督（トン・ドクまたはトゥアン・フー）は現地人の職員の補佐を受け、国が分割された各省を統治し、さらに下位の現地人官僚がこれらの省が細分化された地域を統治した。総督は帝国政府から命令を受けたが、フランス駐在官の監視下にあった。[ 9 ]
現地官吏は裁判所によって任命されたが、駐在官長には任命を無効にする権限があった。官僚階級は、競争試験によってあらゆる階層の人々から採用された。トゥーラン県（ダナン）では、フランスの裁判所のみが管轄権を行使したが、現地の人々に関する限り、現地法を執行した。この地域以外では、現地の裁判所が存続した。[ 9 ]
1898年1月1日から、フランスはアンナン保護領におけるすべての税金の徴収権と、阮朝皇帝とその官僚への給与の配分権を直接引き継いだ。[ 13 ] 1898年8月24日付の通知で、アンナン駐在総督は「今後は、アンナン王国にはもはや2つの政府は存在せず、1つの政府のみとなる」（フランス政府が行政を完全に引き継いだことを意味する）と記した。[ 13 ]
フランス統治時代には、儒教中心の教育制度は徐々にフランス式教育制度の現地版に置き換えられていった。[ 14 ] [ 15 ]フランス支配以前は、教師は儒教制度において高く評価されており、ベトナム人の伝統的な価値観には、学習の促進と教育者への高い敬意が含まれていた。[ 14 ] [ 15 ]世界銀行の2010年の報告書によると、この古い制度では、教師は「王（皇帝）より下」と見なされていた。[ 14 ] [ 15 ]ベトナム帝国で教師になるには、官僚は、教師に応募する者は、競争的な儒教式の試験で高得点を取っているだけでなく、優れた以前の学習実績を持っている必要があると要求した。[ 14 ] [ 15 ]世界銀行の2010年の報告書では、ベトナムでは歴史的に教師が裕福な村人と一緒に住むよう招かれることが多く、そうすることで裕福な家庭の子供たちだけでなく、村に住む他の子供たちにも勉強を教えることができたと指摘している。[ 14 ] [ 15 ]
フランス領コーチシナ植民地の設立直後、フランスはベトナム人にフランス語を、ベトナム人にフランス語を教える学校を設立し、軍の通訳を養成した。 [ 16 ]コーチシナでは、フランスはすぐにグエン政府の機構をフランスの政府機構と教育に置き換え始め、これがこの過程の重要な部分となった。フランス領コーチシナに設立されたこの教育訓練システムは、当初、フランス軍と植民地政府の通訳と秘書の両方を養成すると同時に、先住民のための新しい教育形態を組織し、フランス語を普及させ、現地の言語をローマ字化し、徐々に漢字を置き換えるという、フランスが設定した2つの基本的な目標を達成した。彼らの努力にもかかわらず、フランス語はすぐには採用されず、漢字は存続したため、これらの目標はフランス領コーチシナでは限定的な成功しか収められなかった。
グエン王朝に対する2つの保護領の設立後、フランスはコーチシナで確立した教育制度をベトナム全土に拡大した。この新しいフランス式の教育制度は、植民地体制においてフランスの利益に貢献できる先住民を育成することを期待して作られた。[ 14 ] [ 15 ]植民地時代、フランスはベトナム全土に小学校、初等学校、初等大学、中等学校、そして3つの大学を建設した。これらはすべて主にフランス語で授業を行っていた。[ 14 ] [ 15 ]
フランス保護領時代の教育は小学校レベル（Tiểu học /小學）から始まりました。幼児教育がベトナム社会で関心事となったのは、1945年の阮朝の廃止後になってからです。 [ 17 ]フランス保護領時代の大半、そしてそれ以前も、幼児教育は社会的な課題とは考えられておらず、そのため就学前の子ども向けの正式な教育制度やカリキュラムは存在しませんでした。[ 17 ]
1906年、フランスはフランス領インドシナで最初の教育改革を実施し、現地住民に対する影響力を拡大した。[ 18 ]これらの改革は、人々の精神生活を統制し、儒教官僚の影響力を制限することを目的としていた。伝統的な官僚は、儒教を利用してベトナム民族主義を推進していたため、フランスの影響力に対する脅威と見なされていた。1906年の改革では、あらゆるレベルでフランス語が導入された。1906年、男子の基本科目は読み書き、数学、歴史、地理、道徳、会計であり、女子の基本科目は読み書き、数学、道徳、衛生、家事であった。また、先住民をフランスの資本家のために熟練労働者として働かせるための職業教育も設立された。
ベトナム全土に建設された学校はごく少数であったため、これらの学校へのアクセスは極めて限られており、フランス支配期間の大半においてベトナム人口の95%が非識字のままであったことから、教育システムの非効率性が明らかになった。[ 14 ] [ 15 ]
1917年、フランス領インドシナにおいて明確な教育指針が策定され、小学校および中等学校では、中国語の代わりにチュクオック・グー文字で書かれた指示書を用いたベトナム語の授業が行われた。チュクオック・グー文字は、ベトナム語を「インドシナにおけるフランスのイデオロギーと利益を伝えるための手段」に変えるために用いられたのである。
フランス植民地政権の擁護者たちは、フランスの統治がベトナムの教育制度を大幅に改善したと主張するだろうが、[ 19 ]インドシナのフランス当局が収集・保管した公式統計は、そのような主張に疑問を投げかけている。[ 19 ] 1939年当時、就学年齢の子供のうち何らかの教育を受けたのは15%以下であり、ベトナム国民の80%は依然として非識字者であった。[ 19 ]これは、ベトナム人の大多数が少なくとも部分的に読み書きできた植民地時代以前の状況とは対照的である。[ 19 ]
Trong một thông tri ngày 24/8/1898, Khâm sứ Trung kỳ đã viết 「Từ nay, trên vương quốc An Nam không còn tồn tại hai chính quyền」 「nữa mà chỉ tồn tại một chính quyền thôi」（tức chính quyền Pháp）。