Loading article…
 公式ロゴ | |
| 設立 | 1968年アカデミック・デカスロン、1981年USAD |
|---|---|
| 創設者 | ロバート・ピーターソン博士 |
| 設立年 | カリフォルニア州オレンジ郡 |
| タイプ | 非営利、公益法人[1] |
| 本部 | ミネソタ州マンケート[1] |
| Webサイト | 詳しくはこちら |
アカデミック・デカスロン（AcDec、AcaDeca、AcaDecとも呼ばれる）は、非営利団体の米国アカデミック・デカスロン（USAD）が主催する毎年恒例の高校生の学力コンテストである。このコンテストは、7つの客観的な多肢選択式テスト、2つの主観的なパフォーマンス競技、およびエッセイで構成される。アカデミック・デカスロンは、1968年にカリフォルニア州オレンジ郡の地元の学校のためにロバート・ピーターソンによって創設され、1981年にロバート・ピーターソン、新しいUSAD理事会の初代会長ウィリアム・パットン、および新しいUSAD理事会の会長フィリップ・バルドスによって全国的に拡大された。その年、17の州とコロンビア特別区が参加し、その数は米国のほとんどの州といくつかのインターナショナルスクールを含むまでに成長した。2015年、アカデミック・デカスロンは中国の上海で初の国際大会を開催した。
アカデミック・デカスロンは、あらゆる学力レベルの生徒が参加できるように設計されています。チームは通常9人のメンバーで構成され、カスタム計算された成績平均点に基づいて3つの部門に分けられます。優等生（3.8〜4.00 GPA）、学業成績（3.20〜3.79 GPA）、および代表選手（0.00〜3.19 GPA）。[2]各チームメンバーは、自分の部門の他の生徒と10のイベントすべてで競い合い、チームのスコアは、3つの部門すべてで各チームの上位2人の個人総合スコアを使用して計算されます。個人イベントと総合スコアに対して、金、銀、銅のメダルが授与されます。 4月の全国大会への出場権を獲得するには、チームは地元、地域、州の大会を勝ち上がらなければなりませんが、小規模な州の場合は、一部のレベルの大会が省略される場合があります。小規模、中規模、大規模のカテゴリーに分かれたオンライン大会も提供されています。USADは、国際アカデミック・デカスロンを含めるように拡大し、中学校向けの アカデミック・ペンタスロンを作成しました。
10 の競技では、美術、経済、言語と文学、数学、音楽、科学、社会科学の知識が求められます。数学を除くこれらのトピックは、毎年テーマ別に関連付けられています。科学と社会科学が交互に表示される多肢選択競技の 1 つがスーパー クイズに選ばれます。7 つの客観競技に加えて、審査員によって採点される 3 つの主観競技 (エッセイ、インタビュー、スピーチ) があります。
長年にわたり、様々な小さな論争がありましたが、最も悪名高いのは、1995年のイリノイ州決勝で不正行為が発覚したスタインメッツ高校のチームをめぐるスキャンダルです。この事件は後に2000年の映画「チーターズ」でドラマ化されました。[3]アカデミック・デカスロンは、学校が提供するカリキュラムを超えた完全なカリキュラムを構成するため、学生が教材に費やす時間の長さについて教育者から批判されてきました。[4] 2000年頃、数人のコーチが、学生が研究するためのトピックを提供するのではなく、誤りの多いリソースガイドを出版するというUSADの決定に抗議しました。[5] [6]
歴史
アカデミック・デカスロンは、カリフォルニア州オレンジ郡の学区長ロバート・ピーターソンによって1968年に創設されました。[7] 2003年にカリフォルニア・アカデミック・デカスロンの事務局長を務めたマーヴィン・コブは、ピーターソンの死後、ピーターソンはこのコンテストが、すでに学力競技会で競い合っていた最高レベルの学生を励ますだけでなく（1970年にオレンジ郡アカデミック・デカスロン協会の会長が述べたように、「[少しの]栄光を加える」）、[8]「Cの学生の人生を変える」ことも意図していたと述べました。[9] 1968年12月に開催された第1回コンテストには、地元の高校20校から103人の学生が参加しました。[10] [11]最初は、オレンジ郡アカデミック・デカスロン協会（OCAD）[12] [13]がオレンジ郡教育局の支援を受けて主催した地域コンテストのみが開催されました。[14] 1971年に大陪審がオレンジ郡教育局が競争に参加すべきではないと勧告したとき、完全な管理権がOCADに移譲されました。[14]
1979年に、初の州規模の大会が開催され、[16]そのわずか2年後、新たに結成された米国アカデミック・デカスロン協会が、カリフォルニア州ロヨラ・メリーマウント大学で1982年4月に初の全国大会を開催し、16の州とコロンビア特別区から200校の高校が出場権をかけて競い合った。[17] [18]ピーターソンは、1984年のロサンゼルス夏季オリンピックに触発され、アカデミック・デカスロンを国際大会にしたいと考えた。[19] 1984年の全米大会では、32の州とカナダ、メキシコ、ニュージーランド、韓国からチームが出場した。[20]しかし、外国の参加は定期的には行われなかった。1989年に北アイルランドとリオデジャネイロのチームが出場するまで、国際的な参加はなかった。[21]それ以来、国際学校はほんの一握りしか出場していない。[22]
1986年の試験的大会の後、ピーターソン博士は1990年に「学術者のための国際十種競技」を設立した。大会は1990年、1991年、1992年に開催されたが、いくつかの理由により大会は継続されなかった。[15] 2009年4月、USADは2008年の試験的イベントの成功を受けて、オンライン国際大会である国際学術十種競技を定期的に開催すると発表した。しかし、サウスバンクを除く2009年の参加者全員が辞退したため、USADはサウスバンクに2009年の米国全国大会への招待状を出した。[23] [24]
アカデミック・デカスロンは、もともと現在の大会とは違った形で構成されていました。最初の10種目は、美学（音楽と視覚芸術）、会話、エッセイ・ライティング、数学、実技、フォーマル・スピーチ、物理科学、社会科学、時事問題、課外活動、英語文学、文法、読解でした。[12]時が経つにつれ、これらの種目は経済学、エッセイ、美術、面接、言語と文学、数学、科学、社会科学、スピーチ、スーパー・クイズへと進化しました。美術が美術と音楽の2つの構成テストに分割されたのは1998年になってからでした。[25]この分割により、スーパー・クイズは毎年他の科目の1つに取って代わりました。1998年、スーパー・クイズは経済学に取って代わりました。 1999年から2012年までは理科か社会科のいずれかに取って代わり、2003年から2012年までは交互に取って代わった。 [26] 2013年シーズンからは、スーパークイズはリレー部分のみで構成され、それぞれの年の理科、言語と文学、音楽、社会科学、美術、経済学のカリキュラムからの質問が含まれた。[27]
1998-99 シーズン中に変更されたのは競技だけではなく、学生に求められる学習スタイルも変わりました。そのシーズン以前は、学生は各競技について独自に調査を行っており、試験作成者は USAD が発行した資料に基づいて問題を作成する必要はありませんでした。しかし、1999-2000 年の競技年度の初めに方針が変更された後、試験作成者は公式の USAD 資料に基づいて試験を作成する必要がありました。方針の変更後、スコアは全国的に大幅に向上しました。[28] [29] [30]その年の全国大会では、ジェームズ E. テイラー高校が競技会でこれまでで最高のチームスコアを獲得しました。[31]次のシーズン、USAD は再び試験方針を変更しました。試験問題の 50% は USAD 発行の「リソース ガイド」から、残りの 50% は不特定のソースから作成することになりました。[32]経済学は、過去 19 年間のマクロ経済学とミクロ経済学ではなく、ビジネス組織と個々の企業のプロフィールに焦点を当てました。[33]これらの変更により点数が低下し、その年の全国優勝者であるエル・カミーノ・リアル高校の点数は、前年のジェームズ・E・テイラー高校より5,923点も低かった。[34]翌年、USADは、提供された教材と独自の調査からの質問を混ぜた、ほぼ10年間使用するテスト教材の構成を決定した。多くのカリキュラムの変更は元に戻された。
2000-01年シーズンにはようやく事態は落ち着いたが、USADの運営はその年、プログラムのエグゼクティブ・ディレクターであるジェームズ・アルヴィーノが辞任したことで劇的に変わった。[35]アルヴィーノは宗教に関する記事を書いており、それがその年のスーパー・クイズ・リソース・ガイドに掲載されていた。アルヴィーノの批評家とUSAD理事会は、その記事が掲載されることは利益相反であるとみなした。なぜなら、その記事はアルヴィーノの視点を強く押し出した説得力のあるエッセイだったからである。 [36]また、そのシーズンは、各州が大規模校と小規模校の両方のチャンピオンを全国大会に送ることが許された初めての年であったという点でも意義深かった。 [37]（小規模校は現在、生徒数650名未満の学校と分類されている。）[38]しかし、この慣行は長くは続かず、2002年シーズン後に中止された。[39]中規模学校e-ナショナルズは、2年後に生徒数650人から1,300人の学校を対象に設立されました。[40] 2010年、カリフォルニア・アカデミック・デカスロンは、各州で2番目に成績の良い学校を対象に大規模学校e-ナショナルズを開催すると発表しました。[41]
2009年、USADは「オンライン中学校五種競技プログラム」の開始を発表した。これはアカデミック・デカスロンに似た競技で、競技種目はエッセイ、言語と文学、数学、地理または社会科学、科学のみである。科学または社会科学のいずれかがスーパークイズのトピックとして指定される。[42]
2010年には、学校チームに所属していない高校生や、以前のラウンドでチームが敗退した高校生がオンラインの個人戦に参加できることが発表された。[43]
参加
チーム構成と参加資格
USAD は各チーム内での成績の多様性を要求しており、チームはGPAによって決定される 3 つのカテゴリに該当する学生で構成されていなければなりません。優等生カテゴリは、GPA が 3.80 から 4.0 の学生で構成されます。学業カテゴリは、GPA が 3.20 から 3.799 の学生で構成されます。最後のグループである Varsity カテゴリには、GPA が 0.00 から 3.19 の範囲の学生が含まれます (2020-2021 競技年度に有効)。[要出典] USAD は、音楽、美術、体育などのパフォーマンスベースのクラスが GPA 計算から省略される、修正された GPA スケールを使用します。成績は、上級クラス、優等生、通常クラス、補習クラスのいずれであっても、額面通りにカウントされます。 Aは4.0、Bは3.0、Cは2.0、Dは1.0、Fは0としてカウントされます。GPAの計算には、過去2年間の最終成績のみが使用されます。[2]
チームは通常、優等生3人、学業優秀生3人、代表生3人の計9人で構成される。しかし、各カテゴリーの上位2人の得点のみがチームの合計得点に加算されるため、チームは6人ほどの学生で競技しても減点されない。学生は割り当てられたカテゴリーよりも高いカテゴリーで競技することもできるが、一般的にはできるだけ低いカテゴリーで競技するのが学生にとって有利である。代表生の得点は通常、学業優秀生の得点よりも低く、学業優秀生の得点は通常、優等生の得点よりも低い。[44]
競争レベル
公式の競技レベルは、ローカル/練習試合、地域、州、全国（それぞれ第1、第2、第3、第4ラウンド）の4つである。第1ラウンドを除き、各ラウンドの上位者のみが次のレベルに進むことができる。[45] [46]アカデミック・デカスロンの開催地として最大のカリフォルニア州は、第1ラウンドのテストを使用してローカル練習試合を開催しているが、これは主に練習用であり、チームが第2ラウンドのテストを使用する地域レベルで競争できるかどうかを決定するものではない。[45] 2008-09シーズンには、43の州が州全体のアカデミック・デカスロンに参加したが、[47]全国大会に参加したのは35の州とインターナショナルスクールのみであった。 [48] [49]
イベント
陸上競技の十種競技のように、アカデミック・デカスロンには、美術、経済、小論文、面接、言語と文学、数学、音楽、理科、社会科学、スピーチの10の競技がある。[51] 2013年より前は、スーパークイズが毎年7つの客観競技の1つに取って代わっていた。2003年から2012年までは、理科と社会科学の代わりに交互にスーパークイズが行われていた。[26] USADは、翌年の競技のトピックとテーマを3月上旬に発表し、[52] 11月から4月にかけて行われる競技シーズンに向けて学生に準備する時間を与える。[53]カリキュラムは、USADカリキュラム諮問グループとして知られる、元USADコーチ10人からなる委員会によって開発されている。この委員会は、それぞれの科目で少なくとも学士号を取得している「カリキュラム開発者」と契約し、科目領域の概要、リソースガイド、ノートブックの仕切りを作成している。スーパークイズリソースガイドは、主に査読付きジャーナルの記事で構成されていますが、査読されていない記事も含まれており、5人の査読者のパネルによって精査され、その後別の査読者によって正確性がチェックされます。[54]この形式は、2012〜2013年のシーズンのサイエンスパケットでも引き続き使用されました。[27]
競技は2つのグループに分かれている。7つの客観テスト（美術、経済、言語と文学、数学、音楽、科学、社会科学）と3つの主観競技（エッセイ、面接、スピーチ）である。さらに、スーパークイズリレー競技がある。前者の7つは30分の多肢選択式テストとして出題され、後者の3つは審査員によって採点される。多肢選択式試験はそれぞれ50問で、数学は35問である。[27] [55] 2012-2013シーズンから、スーパークイズの筆記試験は廃止され、口頭試問リレーは美術、経済、言語と文学、音楽、科学、社会科学の6つの客観科目からの質問を含むように変更された。[27]
客観的なイベント
一般的に、客観的なイベントは、毎年、一定の組織概要に従います。言語と文学は、単一の小説または一連の演劇に加えて、詩や短編小説からの抜粋であることが多い複数の短い文学作品に焦点を当てています。美術と音楽のセクションには、歴史情報に加えて、生徒が慣れておく必要があるいくつかのセレクションが含まれています。[56] [57]経済学はかなり静的です。教材の85％は、マクロ経済学とミクロ経済学の標準コースに焦点を当てており[58]、残りの15％はその年のトピックに焦点を当てています。たとえば、2005年には、テーマ別の教材は古代エジプトとローマの経済学をカバーしていました。科学と社会科学は、季節のテーマを反映しています。他のイベントとは異なり、引き継がれる基本情報はありません。[59] [60]数学のカリキュラムも変化しており、時折、新しい科目を削除したり追加したり、特定の科目の比重を変更したりしています。
スーパークイズ
スーパークイズの形式は他の科目の形式とは異なります。1969 年に追加され、最終戦となるチャンピオンシップ イベントを提供します。[70]スーパークイズは、2013 年まで 40 問の多肢選択式テストとリレーで構成されていました。2013 年には、多肢選択式部分が削除され、リレー部分が客観科目の 6 つを含むように拡張されました。[27]一般にスーパークイズ リレーと呼ばれ、一般の人が視聴できる唯一のイベントです。リレーは、Varsity の生徒から始まり、Scholastic と Honors の生徒が続きます。各グループには、州のコーディネーターが決定した形式に応じて、10 問または 15 問の質問が与えられます。[55]これらの質問は、観客に読み上げられ、競技者のために印刷または投影されます。質問と回答が読み上げられた後、生徒は 7 秒間で正しい回答を選択できます。回答は審査員によってその場で確認され、スコアは観客にすぐに表示されます。[71]
主観的な出来事
主観的なイベントでは、生徒は客観的なイベントよりも創造性を発揮できる。スピーチイベントは、準備されたセクションと即興のセクションに分かれている。3分半から4分の準備されたスピーチが行われる。その後、生徒は1分で3つのプロンプトを読み、1分半から2分の即興スピーチを行う。[72]プロンプトの例には、「現代について、『必要は発明の母』と言われています。議論してください」、「数学は世界共通語と言われています。議論してください」、「なぜ明は明で、暗は暗なのですか？」などがある。 [73]面接では、生徒は正式な環境でさまざまな質問を受ける。質問は、「あなたのロールモデルは誰ですか？」から「ジッパーが下がっていることを誰かにどうやって知らせますか？」まで多岐にわたる。[74]スピーチと面接の両方で、審査員による中立性を保つため、出場者は学校や出身地を明かすことはできない。[75] [ 76]エッセイ部門では、生徒は言語と文学、またはスーパークイズカリキュラムから得られた3つのプロンプトの1つに答えるエッセイを書くために50分が与えられます。[77] [78]
テーマとトピック
コンテストが進化するにつれ、より多くのイベントが中心テーマに結び付けられるようになった。例えば、2008～2009年のテーマは「メキシコを中心としたラテンアメリカ」だった。 [79] [80]言語と文学は、6つの短編文学作品とルドルフ・アナヤの小説『 Bless Me, Ultima』に基づいていた。[81]美術はメキシコの芸術に焦点を当て、オルメカの土器からホセ・グアダルーペ・ポサダの『La Calavera Catrina』まで、いくつかの作品が取り上げられた。[56] [82]音楽イベントではラテンアメリカの音楽に関する質問が含まれ[57] 、マヌエル・デ・ズマヤ、シルベストレ・レブエルタス、アストル・ピアソラ、ザビエル・クガットなど、さまざまなミュージシャンの作品が含まれていた。[83]社会科学と経済学は、それぞれメキシコの歴史[60]と経済[84]に焦点を当てた。スーパークイズでは、進化生物学入門、進化論の歴史的発展、自然選択、種分化、突然変異、遺伝子流動、遺伝的浮動、進化発生生物学などを取り上げました。また、チャールズ・ダーウィンのビーグル号での航海に関する情報も含まれていました。[85]
学習教材
米国アカデミック・デカスロンは、目的のイベントのためのさまざまな学習教材を出版しており、その収益がプログラムに充てられている。[86] USADの教材の大部分は、リソースガイドとベーシックガイドで構成されている。美術複製小冊子と音楽CDには、特定の年の関連作品が収録されており、リソースガイドとは別に発行されている。学習ガイドも出版されており、各目的の科目の詳細なトピックの概要が含まれている。これらの概要には、リソースガイドに含まれる資料以外に独立した研究が必要となるトピックが具体的に示されている。[55] [87] USADは2010年まで、学生が研究すべき内容の基本を概説したリサーチガイドも提供していた。 [87]しかし、2010年から2011年の競技シーズンに、USADは競技から独立した研究に基づく質問を排除すると発表しました。[88]
リソースガイドは、芸術、経済、言語と文学、音楽、科学/社会科学、スーパークイズイベント用に提供されています。スーパークイズリソースガイドは、以前に公開された記事の要約ですが、その他のリソースガイドは、USADと契約した個々のライターによって作成されています。[55]リソースガイドの目的は、科目領域の概要に記載されているトピックの学習で学生を支援することです。たとえば、2003年の音楽トピックはロマン派音楽でした。その後、音楽リソースガイドは、ロマン派音楽の発展、その特徴、および古典派時代がロマン派時代に与える影響に焦点を当てました。ガイドの大部分は、その年の作曲家に関する情報に焦点を当てていました：ベートーヴェン、ベルリオーズ、ロッシーニ、ショパン、メンデルスゾーン、ヴェルディ、ムソルグスキー、ワーグナー、ビゼー、ブラームス、チャイコフスキー、マーラー、シュトラウス。[89]同様に、割り当てられた芸術トピックは、ヨーロッパの伝統におけるロマン派芸術でした。アートリソースガイドには、ジョセフ・マロード・ウィリアム・ターナー、クロード・モネ、アルバート・ビアスタット、カミーユ・ピサロなどの関連芸術家の生涯と作品を詳述するセクションが含まれていました。[90]
1990年代には、科目を調査し、チームに模擬試験を提供するためにさまざまな会社が設立されました。そのうちの2社は、元コーチのダン・スペトナー[91]と元十種競技選手[92]のダニエル・ベルディチェフスキー[93]によって設立されたAcalon Cards and ExamsとDemiDecでした。この2社は、USADの公式教材を補ったり置き換えたりできる試験と学習ガイドを提供しています。[91] [94] USADは1998年後半に、チームがサードパーティの会社から教材を注文することを明確に禁止しましたが、[95]その後、カリキュラムのページから禁止事項を削除しました。[96] USADは削除してからわずか数週間後に禁止事項を再掲載しましたが、[97] 2002年にはそのような警告を掲載しませんでした。[98]
2000年、1990年代にチームを全国大会に導いた数人のコーチが、学生が自主的に研究するトピックを単に提供するのではなく、約1,000ドル相当の学習教材を販売するというアカデミック・デカスロンの決定に抗議して辞職した。チームはUSADが公式テストをガイドに基づいて作成しているため、ガイドを購入する義務があると感じていた。チームはまた、公式ガイドに見つかった数百の誤りを非難した。コーチは、公式大会で学生にわざと間違った答えを出すように指示せざるを得ないこともあった。[5] [6] 1996年に全国大会で優勝したJ・フランク・ドビー高校チームのコーチ、リチャード・ゴレンコは、ガイドを販売するという決定によって、アカデミック・デカスロンの重点が批判的思考よりも暗記に移ったと述べた。ロサンゼルスのジム・ヘイテムコーチとエル・カミーノの1998年優勝チームのマーク・ジョンソンコーチは、USADが出題し始めた難解な「ひっかけ」問題に激怒した。当時のUSAD事務局長ジェームズ・アルヴィーノは、高価な教材はプログラムの運営予算175万ドルの約75%を賄い続けるために必要であり、また裕福でない学校に公平な競争の場を提供するために必要であると主張したが、USADが価格を下げ、些細な質問を削除し、公式リソースガイドに基づいてテストの一部を構成しようとしていることを認めた。[99] [100]
以前は学生向けに『基礎ガイド』が発行されていましたが、リソースガイドとは異なり、毎年同じままでした。『美術基礎ガイド』は、美術の要素、構成の原則、さまざまな2Dおよび3Dテクニックなど、美術の基礎に焦点を当てています。さらに、美術史の簡単な紹介も含まれています。[101]『経済学基礎ガイド』は、マクロ経済学とミクロ経済学の基礎に加えて、基本的な経済概念を復習します。『言語と文学基礎ガイド』は、文学分析の基礎を学生に提供し、提喩、換喩、同音異義語、格言などの重要な用語を紹介します。『数学基礎ガイド』は、代数、幾何学、三角法、微積分、統計など、高校数学の主要なトピックの概要を提供します。『音楽基礎ガイド』は、ハーモニクス、リズム、テンポ、五度圏などの音楽理論のトピックを学生に紹介することから始まります。また、さまざまな楽器に関する情報や西洋音楽の簡単な歴史も含まれています。[102]しかし、2010〜2011年のコンクールシーズンから、ベーシックガイドはその年のリソースガイドに組み込まれました。[88]
全米中等学校長協会 (NASSP) は、生徒に要求される膨大な量の勉強を「過剰な事実の捏造」と批判している。1980 年代、協会はアカデミック・デカスロンを、勝つために必要な勉強に過度の時間がかかると考え、支持しなかった。協会は、競技の学問的部分に反対しているわけではないが、その「国家的側面」が気に入らないと述べた。[4]しかし、2008 年から、協会は USAD を「学生コンテストおよび活動の全国諮問リスト」に載せた。 [103]このリストは、NASSP 委員会が必要な品質基準を満たしていると考えるプログラムから構成されている。[ 104]
得点と勝利
10の種目はそれぞれ1,000ポイントの価値があり、個人合計は10,000ポイントになる可能性があります。優等生、学業、バーシティ部門の上位2つのスコアのみがチームスコアにカウントされます。2013年まで、チームスコアの最大値は60,000でした。2013年に、スーパークイズはチームスコアにのみカウントされる10,000ポイントのイベントになり、チームスコアの最大値は70,000になりました。[27]数学とスーパークイズを除いて、客観テストはそれぞれ20ポイントの50問です。数学のテストはより重視され、1問あたり約28.6ポイントの35問の価値があります。2013年まで、スーパークイズの筆記テストは15ポイントの40問で構成されていました。州のディレクターに応じて、スーパークイズのリレーコンポーネントにはそれぞれ80ポイントまたは40ポイントの5つまたは10つの質問が含まれます。 2013年から、スーパークイズにはリレー問題のみが含まれるようになり、問題は5問または10問で、各問題はそれぞれ約333.3点または166.7点となった。[27] [55] 2013年以前でも、州のディレクターがスーパークイズリレーを重視したい場合、州レベルでは筆記試験が省略されることがあった。[105] 1,000点満点の競技が定期的に記録されており、1つの競技で満点またはほぼ満点のスコアにより数十人のメダル受賞者が出たケースもあった。[106]金、銀、銅のメダルが、各競技および各部門（優等生、学業、代表チーム）で授与される。同点の参加者にはメダルが授与される。[107]
メダルのデザインは、USADの公式ロゴの「AD」部分を、上部に「United States」、下部に「Academic Decathlon」、両側に4つの星が描かれている。メダルは大会の優勝者にのみ授与されるが、チームは他の学習教材と一緒に注文することができる。[108]州および地方大会で授与されるメダルは、全国大会で授与されるものとはデザインが異なる。
面接とスピーチは2～3人の審査員によって採点される。審査員の得点は平均され、1つのイベントにつき最大1,000点となる。エッセイは採点基準に従って採点され、2人の審査員が読み、その平均点が算出される。審査員の得点の差が200点以上ある場合は、3人目の審査員に学生のエッセイの採点を依頼する。最も近い2つの得点の平均が最終得点となる。[109] [110]
十種競技のエリートの基準は、個人スコア9,000点以上を獲得することです。[111] [112] [113]タイソン・ロジャースが全国大会でこの偉業を達成したのは、プログラム開始から24年後の1992年のことでした。[114]それ以来、多くの生徒が9,000点の壁を破りました。現在の最高個人スコアは、2019年のテキサス州地域大会でウェイクランド高校のハンナ・リーが達成した9,707.9点です。州チャンピオンのスコアは年によって大きく異なります。例えば、2002～2003年のシーズンでは、スコアは24,785～49,910点でした。[115]全国チャンピオンのスコアは、最低45,857.0点、最高54,531.2点でした。 2018年エル・カミーノ・リアル・チャーター高校チームが全国選手権で獲得した54,531.2点というスコアは、チーム最高得点の記録となっている。[116]
論争
1995年のイリノイ州大会の3日前、スタインメッツ高校は、州大会の決勝戦が開催されていたデブリー工科大学からテストのコピーを入手した[117] 。 [118]そのため、チームは答えを調べて暗記することができた。この不正行為により、スタインメッツは、過去23年間のうち22回イリノイ州大会で優勝していた常連の強豪ホイットニーヤングマグネット高校に勝つことができた。数学のテストで900点以上を獲得した全米の生徒12人のうち6人がスタインメッツ高校の生徒だったため、イリノイ州アカデミック・デカスロンは不正行為を疑った。[119]スタインメッツチームは、チームメンバーが別のバージョンのテストを受けることを拒否したため失格となり、[120]コーチは最終的に辞任した。[121]この事件は映画「チーターズ」でドラマ化された。[3]
カトリック・メモリアル高校のコーチ、ジョン・バークは、2003年のウィスコンシン州決勝の結果をめぐる論争の中心人物だった。コンテストの結果が発表された後、カトリック・メモリアル高校の生徒のエッセイをめぐって混乱が生じた。エッセイは1000点満点中390点しか取れず、バークは採点が不適切だと主張した。バークが採点に異議を唱えるのは当然の権利だったが、ウィスコンシン・アカデミック・デカスロンの会長、ゲルハルト・フィッシャーは、バークが異議申し立てを扱った方法は「非常に疑問」で扇動的だと述べた。[122]バークは叱責を受けたが、カトリック・メモリアル高校の生徒の親たちは、バークに3年間の停学、カトリック・メモリアルに1年間の停学という処分[123]は、バークとウィスコンシン・アカデミック・デカスロンの役員の性格の不一致によるものだと信じていた。[124]この論争は最終的に、バークが関わった過去の問題のより徹底的な調査につながった。[122]ウィスコンシン大学アカデミック・デカスロン委員会は、バークが以前「テストでの不正行為や資格剥奪の申し立てを含む、他校の生徒に対する1年以上にわたる繰り返しの『攻撃』」で告発されていたことを発見した。[125]
全国選手権
全米選手権では、各州の優勝校が他の全校と総合優勝をかけて対戦する。時折、複数のインターナショナル スクールも出場する。学校は規模に基づいて競い合い、3 つの部門 (I、II、III、IV) に分かれる。ただし、この区分は、チーム全体のスコアと個人全体のスコアに限られる。チーム全体のメダルは 9 個授与され、各部門で金、銀、銅が授与される。同様に、個人全体のメダルは 27 個授与され、優等生、学業成績優秀者、代表チームに金、銀、銅が授与される。[128]スピーチ ショーケースでは、最優秀スピーチが表彰され、残りのメダル (例えば、優等生の美術の金メダル、代表チームの数学の銀メダル) は、部門に関係なく、表彰式で最高得点を獲得した人に授与される。授与されるその他の賞には、個人的または身体的な課題を克服した人に贈られるクリスティン ケイパートン賞などがある。 [15] 1982 年に最初の全国大会が開催されて以来、全国選手権の優勝者はカリフォルニア、テキサス、ウィスコンシンの 3 つの州から出ています。2019 年現在、グラナダ ヒルズ チャーター高校は過去 9 年間で 7 つの全国タイトルを獲得しています。
バーチャル競争
2006年に、生徒数650人以下の学校を対象に、小規模校バーチャル大会が創設された。[38] 2年後、生徒数650人から1,300人の学校に対応するため、中規模校バーチャル大会が追加されました。[40]これら2つの別々のコンテストはインターネット経由で開催されるため、面接とスピーチイベントは除外されます。残りの8つのテストはコンピューター上で完了し、結果は電子的にUSADに提出されて採点されます。7つの多肢選択式テストとエッセイのみが使用されるため、チームのスコアは60,000ポイントではなく48,000ポイント満点です。これはバーチャル大会に過ぎませんが、優勝した学校には努力を称えトロフィーとメダルが授与されます。[129]カリフォルニア州フレズノのユニバーシティ高校は、7回の全国小規模校選手権のうち6回で優勝しています。ショーン・キャンフィールドがコーチを務めるこのチームは、過去6年間、カリフォルニア州と全国小規模校のタイトルの両方を獲得しています。 UHSは現在465人の生徒が在籍しているが、2013年のカリフォルニア州大会では、数倍の規模の学校と競い、総合8位となった。USADによると、小規模および中規模の学校による大会の目的は「学習、成長、認識を高めること」である。[38] [40] 2010年、米国アカデミック・デカスロンは、各州で2番目に成績の良い大規模学校を対象とした大規模学校eナショナルズの開始を発表した。[41]
大衆文化において
アカデミック・デカスロンの描写は、次のようないくつかの映画で取り上げられています。
- チーターズ、2000
- デイ・アフター・トゥモロー、2004年
- ハイスクール・ミュージカル、2006年
- スパイダーマン：ホームカミング、2017年
参考文献
- ^ ab 「United States Academic Decathlon : よくある質問」。United States Academic Decathlon。2009年3月27日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年8月29日閲覧。
- ^ ab 「GPA計算 - 米国アカデミック・デカスロン - アカデミック・デカスロン」。www.usad.org 。 2019年3月31日閲覧。
- ^ ab 「HBOが『Cheaters』を検証」ワシントンポスト、2000年5月14日。2012年11月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009年5月1日閲覧。
- ^ ab シンガー、エイミー（1985年4月14日）。「学校、学術界の激しいスーパーボウル」ニューヨークタイムズ。p. A19。
- ^ ab ジョーンズ、ラリー (2000 年 4 月 23 日)。「アカデミック・デカスロンの信頼性ギャップ」。ロサンゼルス・タイムズ。p . B17。2012 年 10 月 7 日のオリジナルよりアーカイブ。2009 年4 月 11 日閲覧。
コーチと生徒は、文字どおり何百もの誤りを発見しました。USAD に通知された場合、その Web サイトで訂正が頻繁に公開されました。これにより、生徒は事実を再度暗記する必要がありました。その後、訂正に誤りがありました。生徒は、競争テストでどの情報が使用されるかを知りませんでした。コーチは、質問が USAD の誤った情報から出ているように見える場合、生徒に意図的に間違った答えを出すように指示する立場にありました。
- ^ ab Gorman, Anna (2000年4月12日). 「トップコーチがデカスロンの抗議を主導」ロサンゼルス・タイムズ. p. B–1. 2012年10月7日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2009年4月11日閲覧。
- ^ Caldwell, Tanya (2006 年 3 月 13 日)。「LA 高校が州デカスロン スーパー クイズで優勝」。ロサンゼルス タイムズ。p. B3。
- ^ 「ハンティントンがデカスロンテストで優勝」インディペンデント・プレス・テレグラム。カリフォルニア州ロングビーチ。1970年11月22日。32ページ。
- ^ ルナ、クレア (2003 年 6 月 7 日)。「ロバート・ピーターソン、82 歳、教育者がアカデミック・デカスロンを設立」。ロサンゼルス・タイムズ。2009 年5 月 16 日閲覧。1990
年に郡教育長を退任したピーターソンは、1968 年にアカデミック・デカスロンを創設し、学生たちに多大な影響を与えたと教育者たちは語った。彼は、さまざまな成績レベルの学生に活躍のチャンスを与える新しいタイプの競技を思い描いた。彼によると、他の学力コンテストは、やる気を必要としないトップレベルの学生だけに報酬を与えていた。ピーターソンの解決策は、数学、美術、スピーチを含む 10 種目の競技で、デカスロンチームに A 学生だけでなく B および C 学生も参加させることだった。 「このプログラムは、A の生徒に自分の強みを示す機会を与え、B の生徒に向上する機会を与えるが、最も重要なのは、C の生徒の人生を変える力があることだ」と、カリフォルニア・アカデミック・デカスロンの事務局長マービン・コブ氏は述べた。
- ^ Geivet, Bob (1968年11月28日)。「オレンジ郡の学業栄誉を競う学生たち」。インディペンデント。38ページ。
- ^ 「103 パイオニアプロジェクトに参加」ロサンゼルスタイムズ、1968年12月6日、p.D2。
- ^ ab 「第2回アカデミック・デカスロン」。プレス・テレグラム。カリフォルニア州ロングビーチ。1969年11月5日。80ページ。
- ^ シーリー、ハワード（1969年12月11日）。「州全体で学術デカスロンを推進」ロサンゼルスタイムズ、p.E7。
- ^ ab Geivet, Bob (1971年12月27日). 「教育部門は不要とオレンジ郡陪審員が主張」.インディペンデント.
- ^ abc 「米国アカデミック・デカスロンの歴史」（PDF）。米国アカデミック・デカスロン。2011年1月1日。 2011年10月3日時点のオリジナル（PDF）よりアーカイブ。 2011年5月1日閲覧。
- ^ 「Texas Academic Decathlon」。Texas Academic Decathlon。2009年3月6日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年9月2日閲覧。
- ^ マシューズ、ジェイ (1991 年 4 月 23 日)。「地域の学生がアカデミック・デカスロンで優秀な成績を収め、栄誉を獲得」。ワシントン・ポスト。ロサンゼルス。pp. B1。
- ^ 「奨学金は賢いビジネス」。Industry Week 1982年4月19日、29ページ。
- ^ 「オリンピックはもう終わり。思想家がここにいる」。Industry Week : 102、1981 年 6 月 15 日。
- ^ シンガー、エイミー（1985年4月14日）。「学校、学術界の激しいスーパーボウル」ニューヨークタイムズ。pp.12、19。
- ^ フォスター、キャサリン（1989年4月26日）。「精神体操選手のための十種競技」クリスチャン・サイエンス・モニター。13ページ（アイデア）。
- ^ アメリカ合衆国以外の州から全国選手権に出場した学校の一覧については、次のリンクを参照してください:[1]
- ^ 「台湾・新竹のパシフィックアメリカンスクールで国際アカデミック・デカスロンの優勝チームが誕生」。パシフィックアメリカンスクール。2008年5月22日。2009年2月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2009年4月29日閲覧。
5月1日、PASは9名の生徒を世界中の他のインターナショナルスクールと競うテストに出場させた。
- ^ 「米国アカデミック・デカスロン：国際アカデミック・デカスロン」。米国アカデミック・デカスロン。2009年5月2日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2009年4月29日閲覧。
- ^ 「1998 年度カリキュラム」。米国アカデミック・デカスロン。1998 年 1 月 11 日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年7 月 6 日閲覧。
- ^ ab クイン、ジェシカ。「スーパークイズ」。フレズノ郡アカデミックデカスロン。2004年9月10日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2008年8月14日閲覧。
- ^ abcdefg 「米国アカデミック・デカスロン：カリキュラムのトピックとテーマ」。米国アカデミック・デカスロン。2012年3月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2012年3月1日閲覧。
- ^ Wolcott, Holly J. (2000 年 2 月 7 日)。「シミ高校がアカデミック デカスロンで州大会に進出。教育: 前回の全国チャンピオン、ムーアパーク高校は郡レベルで 2 位、ワイルドカード選抜としてさらに競争する可能性あり」。ロサンゼルス タイムズ。p. B9。
- ^ ヘッツナー、エイミー (2000 年 3 月 11 日)。「ウォキシャのカトリック記念高校がアカデミック・デカスロンで 4 連覇を達成、同校はポイントで州記録を樹立し、全国大会への期待が高まる」ミルウォーキー・ジャーナル・センチネル。
- ^ 「State_Records」。Wisconsin Academic Decathlon。2006年9月23日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年7月7日閲覧。
- ^ Bakalis, Anna. 「Moorparkが州学術デカスロンで優勝」。Ventura County Star。2008年5月22日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年8月4日閲覧。
- ^ 「プログラム資料」。米国アカデミック・デカスロン。2000年11月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2008年7月7日閲覧。
- ^ 「アウトライン」。米国アカデミック・デカスロン。2000年6月21日時点のオリジナルよりアーカイブ。2010年3月17日閲覧。
- ^ Ritsch, Massie (2001年4月22日). 「Valley News; Real Genius; Competition: Woodland Hills' El Camino team captures the national Academic Decathlon title. It is the school's second title in three years」. Los Angeles Times . p. B1 (Metro). 2012年10月23日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ 「アルヴィーノがデカトロンを去る」。米国アカデミックデカトロン。2001年1月10日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2008年8月14日閲覧。
- ^ レイズン、エイミー（2000年9月20日）。「学術辞任デカスロン会長、記事をめぐる論争で退任」デイリーニュース。2010年3月18日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ 「USAD 2002 National Competition Results」。米国アカデミック・デカスロン。2002年10月14日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年8月17日閲覧。
- ^ abc 「United States Academic Decathlon : Small Schools Competitions」。United States Academic Decathlon。2009年2月2日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年10月8日閲覧。
- ^ 「USAD 2006 National Finals Small School Virtual Competition」。United States Academic Decathlon。2006年7月7日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年8月14日閲覧。
- ^ abc 「United States Academic Decathlon : Medium Schools Competitions」。United States Academic Decathlon。2009年2月2日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年6月20日閲覧。
- ^ ab Scarberry, K. (2010年2月18日). 「USAD、2010年に4つの全国大会を開催」. カリフォルニア・アカデミック・デカスロン. 2010年2月9日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ 「United States Academic Decathlon : USAD Pentathlon Competition」。United States Academic Decathlon。2010年1月13日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2009年10月4日閲覧。
- ^ 「Academic Decathlon Individual Challenge」。米国Academic Decathlon。2011年7月28日時点のオリジナルよりアーカイブ。2010年10月19日閲覧。
- ^ USAD 学習ガイド 2003–2004 . 米国アカデミック・デカスロン。2003 年。6–7 ページ。
- ^ ab 「California Academic Decathlon Website」。California Academic Decathlon。2009年4月23日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年8月4日閲覧。
- ^ 「カンザス・アカデミック・デカスロン、2つの州の優秀な学生に挑戦」（プレスリリース）。United Student Aid Funds。2008年2月26日。2008年5月11日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2009年4月20日閲覧。
- ^ 「アカデミック・デカスロン学習ガイド2008-2009」米国アカデミック・デカスロン誌、2008年、50頁。
- ^ 2009 アカデミック・デカスロン競技ハンドブック: 2009 全国決勝。テネシー州メンフィス: 米国アカデミック・デカスロン。2009 年。
- ^ 2009 アカデミック・デカスロン・アワード・プログラム: 2009 全国決勝。テネシー州メンフィス: 米国アカデミック・デカスロン。2009 年。
- ^ アートリソース 2004–2005 . 米国アカデミック・デカスロン。2004年、p.19。
- ^ アーウィン、エリカ (2006 年 4 月 30 日)。「エリーチームがシルバーを捕獲」エリータイムズニュース、p. 1。
- ^ 「米国アカデミック・デカスロン：カリキュラムのトピックとテーマ」。米国アカデミック・デカスロン。2009年3月18日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009年4月7日閲覧。
新しいカリキュラム情報は毎年3月の第1週に掲載されます。
- ^ 「Academic Decathlon」。ウィスコンシン州アカデミック・デカスロン。2009年5月29日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009年4月7日閲覧。
- ^ 「米国アカデミック・デカスロン：カリキュラム開発プロセス」。米国アカデミック・デカスロン。2009年2月2日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2009年4月4日閲覧。
- ^ abcde 「United States Academic Decathlon : Essential Information」。United States Academic Decathlon。2008年6月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年6月7日閲覧。
- ^ ab 「米国アカデミック・デカスロン：美術カリキュラム概要」。米国アカデミック・デカスロン。2009年2月1日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009年3月2日閲覧。
- ^ ab 「United States Academic Decathlon : Music Curriculum Outline」。United States Academic Decathlon。2009年2月25日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009年3月2日閲覧。
- ^ 「米国アカデミック・デカスロン：経済学カリキュラム概要」。米国アカデミック・デカスロン。2009年4月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2008年6月7日閲覧。
- ^ 「アカデミック・デカスロン：高校生のためのプレミア学力競技会」。米国アカデミック・デカスロン。2007年4月30日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2008年8月14日閲覧。
- ^ ab 「米国アカデミック・デカスロン：科学カリキュラム概要」。米国アカデミック・デカスロン。2009年1月31日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009年3月2日閲覧。
- ^ abcdefghij 「サクラメント郡アカデミック・デカスロン」。サクラメント郡教育局。2008年8月20日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009年4月5日閲覧。
- ^ Pulaski, Lee (1995 年 2 月 15 日)。「チノの学生が学術コンテストで優勝」。Chino Valley Review。2008年10 月 7 日閲覧。
今年のテーマは「健康、ウェルネス、バイオテクノロジー」でした。
- ^ 「エル・カミーノ・リアル高校が他校57校を上回る」（有料）。サンノゼ・マーキュリー・ニュース。1998年4月27日。3Bページ。 2008年10月7日閲覧。
- ^ マニング、エリザベス (1999 年 3 月 7 日)。「チャベックの学生が勇気を示す」(料金が必要)。アンカレッジ デイリー ニュース。p. A1。2008年10 月 7 日閲覧。
- ^ 「十種競技は勝つことだけではない」（有料）。The Modesto Bee。2000年2月6日。 2008年10月7日閲覧。
- ^ Jeter, Lynne (2004 年 3 月 1 日)。「高校生が名高い競技会で知恵を競う。(オリンピック スタイルの米国アカデミック デカスロン)」(有料)。ミシシッピ ビジネス ジャーナル。ベンチャー パブリケーションズ: 13。2009年4 月 5 日閲覧。
「アメリカ：国家の成長」は、ルイスとクラーク探検隊の200周年を記念して、2003年から2004年の学術十種競技シーズンのテーマです。
[リンク切れ ] - ^ Lisa M. Sodders (2003 年 11 月 16 日)。「全国的な栄光を競うアカデミック・デカスロン・テストの予備ラウンドが始まる」ロサンゼルス・デイリー・ニュース。2009年4 月 5 日閲覧。
- ^ 「2021～2022年米国アカデミック・デカスロンカリキュラムトピックス！」www.usad.org . 2021年11月10日閲覧。
- ^ 「2022～2023年米国アカデミック・デカスロンカリキュラムトピック！」www.usad.org 。 2023年1月11日閲覧。
- ^ Luo, Michael (1999 年 3 月 11 日)。「アカデミック・デカスロンがオレンジ郡のルーツに戻る。教育: 高校の競技は 1968 年にそこで始まった。現在、全国で 35,000 人の生徒が参加している」。ロサンゼルス・タイムズ。メトロ 3 ページ。
- ^ 「SQ Proctor Orientation」（PDF） 。California Academic Decathlon。2009年1月12日。 2009年4月19日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。 2009年4月19日閲覧。
- ^ アカデミック・デカスロン学習ガイド2008-2009。米国アカデミック・デカスロン。2008年、9ページ。
- ^ バラノフスキー、グレタ、ダニエル・ベルディチェフスキー（2007）。インタビューリソース。デミデックリソース。pp.16、24、27。
- ^ バラノフスキー、グレタ、ダニエル・ベルディチェフスキー（2007）。インタビューリソース。デミデックリソース。pp.26、28。
- ^ 「スピーチスキャントロン」(PDF) 。アラスカアカデミックデカスロン。 2008年8月7日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2009年4月19日閲覧。
スピーチペナルティの
場所が明らかに
- ^ 「面接スキャントロン」(PDF) 。アラスカ・アカデミック・デカスロン。 2008年8月7日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2009年4月19日閲覧。
面接ペナルティの
場所が明らかに
- ^ 「エッセイ リーダー パケット」(PDF)。カリフォルニア アカデミック デカスロン。p. 6。2009年 4 月 19 日のオリジナル(PDF)からアーカイブ。2009年4 月 19 日取得。1.
学生は 3 つのエッセイ プロンプトの 1 つに回答します。2 つのプロンプトはスーパー クイズに焦点を当て、1 つは選択された文学に焦点を当てるか、2 つのプロンプトは選択された文学に焦点を当て、1 つはスーパー クイズに焦点を当てます。2
. 学生は 50 分でエッセイの事前執筆、計画、構成、下書き、最終版の執筆を行います。
- ^ アカデミック・デカスロン学習ガイド2008-2009。米国アカデミック・デカスロン。2008年、p.8。
- ^ アカデミック・デカスロン学習ガイド2008-2009。米国アカデミック・デカスロン。2008年、p.1。
- ^ 「米国アカデミック・デカスロン：カリキュラム基準」。米国アカデミック・デカスロン。2009年2月2日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2009年4月10日閲覧。2008～
2009年度アカデミック・デカスロンカリキュラムのテーマはラテンアメリカで、一部の科目ではメキシコに重点が置かれています。
- ^ 「米国アカデミック・デカスロン：言語と文学のカリキュラム概要」。米国アカデミック・デカスロン。2009年1月31日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009年3月2日閲覧。
- ^ アート複製小冊子。米国アカデミック・デカスロン。2008年。
- ^ ラテンアメリカの音楽入門：アカデミック・デカスロン公式音楽CD（CD裏表紙）。米国アカデミック・デカスロン。2008年。
- ^ 「米国アカデミック・デカスロン：経済学カリキュラム概要」。米国アカデミック・デカスロン。2009年1月31日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2009年3月2日閲覧。
- ^ 「米国アカデミック・デカスロン：スーパークイズカリキュラム概要」。米国アカデミック・デカスロン。2009年2月25日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009年3月2日閲覧。
- ^ 「United States Academic Decathlon : Copyright Information」。United States Academic Decathlon。2009年5月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年8月24日閲覧。
- ^ ab 「USAD brochure 2009」（PDF）。米国アカデミック・デカスロン。2009年。2009年4月29日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。 2009年4月29日閲覧。
- ^ ab Brezina, Bob (2010年秋)。「USAD Coaches' Fall Newsletter」。United States Academic Decathlon。2011年7月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2011年3月19日閲覧。
- ^ ミュージックリソース 2002–2003 . 米国アカデミック・デカスロン。2002年、p.2。
- ^ アートリソース 2002–2003 . 米国アカデミック・デカスロン。2002年、p.2。
- ^ ab ランズバーグ、マイケル (2007 年 4 月 29 日)。「エル カミーノ クイズ キッズが再び優勝」ロサンゼルス タイムズ。2010 年 2 月 13 日時点のオリジナルからアーカイブ。2009年4 月 10 日閲覧。
ロサンゼルスの会社 Acalon Cards and Exams の元十種競技コーチ、ダン スペトナーは、競技用の教材の作成を専門としています。
- ^ リンシカム、ケイト（2010年4月24日）。「賢くて気楽でなくてはならないデカトロンの『代表選手』の生徒たちは他の生徒をリラックスさせ、時には大活躍する」ロサンゼルス・タイムズ。オマハ。2ページ。
- ^ 「Meet the DemiDec Team」。 DemiDec リソース。 2009 年 4 月 29 日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2009 年4 月 10 日閲覧。
Daniel Berdichevsky (別名 DemiDec Dan) は 1994 年に DemiDec を設立しました。
- ^ ベルディチェフスキー、ダニエル。「デミデック物語」。デミデックリソース。2009年4月29日時点のオリジナルからアーカイブ。 2009年4月10日閲覧。
[O]ur コースオブスタディーズ: 試験、ワークブック、リソース、解答解説ガイド、フラッシュカード、その他の補助資料
- ^ 「1999 年度カリキュラム」。米国アカデミック・デカスロン。1998 年 12 月 2 日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009 年5 月 15 日閲覧。
営利企業から教材を購入するのはお金の無駄です。
- ^ 「1999 年度カリキュラム」。米国アカデミック・デカスロン。1999 年 4 月 23 日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009年5 月 15 日閲覧。
- ^ 「プログラム教材」。米国アカデミック・デカスロン。1999 年 5 月 8 日のオリジナルからアーカイブ。2009年5 月 15 日閲覧。
あなたとあなたの生徒が必要とするすべてのリソース (アカデミック・デカスロンの公式教材) がこれらのページにあります。カリキュラムの専門家と USAD のテスト作成者が教材を開発しています。これより高品質で、より焦点を絞った教材は他では見つかりません。
- ^ 「USAD 2002–2003 カリキュラム紹介」。米国アカデミック・デカスロン。2003年2月10日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年8月21日閲覧。
- ^ クレイ、ダン（2000年6月19日）。「賢い子供への愚かな質問？」タイム誌第155巻第25号。ロサンゼルス。38ページ。
- ^ Gorman, Anna (2000年4月16日). 「Academic Decathlon to Revamp Curriculum, Cut Price of Materials」ロサンゼルス・タイムズ。2012年10月6日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2009年4月9日閲覧。
- ^ アート基本ガイド。米国アカデミック・デカスロン。2003年、p.2。
- ^ 音楽基本ガイド。米国アカデミック・デカスロン。2003年。pp.7、11、16、23、28–36。
- ^ 「アカデミック・デカスロン：高校生のためのプレミア学力コンテスト」。米国アカデミック・デカスロン。2009年4月12日時点のオリジナルよりアーカイブ。2009年5月15日閲覧。
全米中等学校校長協会は、このプログラムを2008～2009年のNASSP全国コンテストおよび活動諮問リストに掲載しました。
- ^ 「プログラムガイドライン」。全米中等学校校長協会。2010年。2010年8月5日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2010年9月17日閲覧。
- ^ 「PHSがアカデミック・デカスロンで優勝」。The Pittsfield Gazette 。 2009年4月7日閲覧。
- ^ 「Top 3 Individuals — Mathematics」（PDF） 。カリフォルニア・アカデミック・デカスロン。 2003年8月22日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。2008年7月24日閲覧。
- ^ 「カリフォルニア・アカデミック・デカスロン 2003 結果 モデスト・センター・プラザ・ダブルツリー・ホテル ヨハンセン高校 3 月 7 日」。カリフォルニア・アカデミック・デカスロン。2003 年 8 月 22 日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008 年8 月 24 日閲覧。
- ^ "may_orderform" (PDF)。米国アカデミック・デカスロン。p. 2。2009年4月24日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。2009年4月19日閲覧。P4061
金メダル—各...$5.50
P4062 銀メダル—各...$5.50
P4063 銅メダル—各...$5.50
- ^ 「Arizona Academic Decathlon Coach's Handbook」アリゾナ・アカデミック・デカスロン、p. 21。 2011年7月25日時点のオリジナル(doc)からアーカイブ。 2009年4月29日閲覧。
- ^ 「エッセイ リーダー パケット」(PDF) 。カリフォルニア アカデミック デカスロン。p. 6。2009 年 4 月 19 日のオリジナル(PDF)からアーカイブ。2009年4 月 19 日取得。1.
各エッセイは 2 人の採点者が個別に読み、この 2 つのスコアの平均が学生の最終的なエッセイ スコアになります。3
. 2 人の採点者が付けたスコアが 200 ポイント以上異なる場合、エッセイは 3 人目の採点者が読みます。エッセイの最終的なスコアは、最も近い 2 つのスコアの平均になります。
- ^ Landsberg, Mitchell (2007 年 3 月 29 日)。「エル・カミーノ クイズの子供たちが再び優勝。ウッドランド ヒルズ高校が 5 度目の全国アカデミック デカスロン タイトルを獲得」。ロサンゼルス タイムズ。
- ^ プロクター、チャールズ (2007 年 2 月 7 日)。「グラナダ ヒルズが初の地域十種競技で優勝。このチャーター高校は来月、他の 7 つの LA 統一学区キャンパスとともに州学術コンテストに参加します」。ロサンゼルス タイムズ。
- ^ カルメン・ラモス・チャンドラー (1993年12月2日)。「タフト・アカデミック・デカスリートが勝利を祝う」。ロサンゼルス・デイリー・ニュース。
- ^ 「アカデミック・デカスロン選手権チーム、大統領から表彰される」。PR Newswire。1992年4月21日。
- ^ 「USAD 競技会: 優勝した州のスコア」。米国アカデミック・デカスロン。2003 年 4 月 12 日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008 年8 月 24 日閲覧。
- ^ 「Nationals - AcaDec Scores and Information Center」acadecscores.gilslotd.com . 2023年5月8日閲覧。
- ^ ジョセフソン、マイケル (2002 年 10 月 29 日)。「個人的な話: マイケル・ジョセフソン、ジョリー・フィッチとのインタビュー」。The America's Intelligence Wire。2008年8 月 16 日閲覧。
- ^ ウォルシュ、エドワード (1995 年 4 月 11 日)。「生徒の優秀な成績は見せかけだった。シカゴの教師がアカデミック・デカスロン・チームの盗まれたテストの調査を支援」ワシントン・ポスト。
- ^ ジョンソン、ダーク（1995年3月31日）。「シカゴの『シンデレラチーム』奨学生に不正行為の疑い」シカゴ・サンタイムズ。
- ^ 「学生：今年の不正行為を告発された高校は昨年も不正行為を行っていた」AP通信、1996年3月25日。
- ^ Thomas, Monifa (2008年2月17日). 「Whitney Young tops battle of brains again」（有料） . Chicago Sun-Times . p. A18 . 2008年10月7日閲覧。
- ^ ab ヘッツナー、エイミー（2003年3月21日）。「アカデミック・デカスロンの調査：カトリック・メモリアルのコーチが論争の中心に」ミルウォーキー・ジャーナル・センチネル。
- ^ セイベル、ジャクリーン（2003年5月28日）。「コーチ、3年間の出場停止処分に反対すると誓う」ミルウォーキー・ジャーナル・センチネル。
- ^ Sink, Lisa (2003年3月24日). 「州アカデミック・デカスロンが学校コーチを懲戒」.ミルウォーキー・ジャーナル・センチネル.
- ^ ヘッツナー、エイミー（2003年5月31日）。「デカスロン委員会がコーチの懲戒処分について発言」ミルウォーキー・ジャーナル・センチネル。
- ^ コリンズ、マイケル (2009年6月24日)。「ムーアパークデカスロンチームがオバマ大統領と会う」。ベンチュラ・カウンティ・スター。ワシントン。2012年1月13日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2011年5月1日閲覧。
- ^ クロスビー、シェリー・ジョー（1998年5月2日）。「エル・カミーノの十種競技のチャンピオンがクリントンと30分過ごす」ロサンゼルス・デイリー・ニュース。 2011年5月1日閲覧。
1993年まで、全国十種競技のチャンピオンにはホワイトハウス訪問の褒賞が与えられていた。1993年全国決勝で2位になったウッドランドヒルズのタフト高校は、ホワイトハウスを訪問した最後の地元学校だった。
- ^ 「United States Academic Decathlon : 2008 Nationals Champs!」。United States Academic Decathlon。2009年3月27日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年10月8日閲覧。
- ^ Vance, Christina (2007年5月5日). 「University Highが米国のコンテストで優勝: Fresnoの生徒が小規模校部門でAcademic Decathlonを制覇」The Fresno Bee .カリフォルニア州フレズノ. 2009年4月11日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年7月23日閲覧。
外部リンク
ウィキメディア・コモンズには、米国アカデミック・デカスロンに関連するメディアがあります。
- USAD – 米国アカデミック・デカスロンの公式ウェブサイト
- 組織によって発行されたアカデミック・デカスロンの公式歴史。
- ADSIC – アカデミック・デカスロンのスコアと情報センター – アカデミック・デカスロンとスカラーズ・カップのスコアの集大成