語源、意味、用法Svādhyāya は、サンスクリット語の sva (स्व) + adhyāya (अध्याय) から構成される複合語です。Adhyāya は「レッスン、講義、章、読書」を意味します。[ 2 ] Svā は「自分の、自分自身の、自己、人間の魂」を意味します。[ 3 ] したがって、Svādhyāya は文字通り「自分の読書、レッスン」を意味します。
Svādhyāya も、svā (स्वा) + dhyāya (ध्याय) からなる複合サンスクリット語です。ディヤーヤとは「瞑想する」という意味です。[ 4 ] Adhyāya と Dhyāya の語源は、「瞑想する、熟考する、考える」を意味する「ディヤイ」(ध्यै)です。[ 5 ] したがって、スヴァーディヤヤという用語には、「熟考、瞑想、自分自身の反省」、または単に「自分自身を研究すること」も含まれています。[ 6 ]
スヴァディヤーヤ という用語には、他にも意味があります。シュルティ では、ヴェーダを暗記し、後世に忠実に口頭で伝えるために、ヴェーダを自分で朗誦するという歴史的な慣習を指します。[ 7 ] ヒンドゥー教のさまざまな流派、特にヨガ では、スヴァディヤーヤは ニヤマ (遵守)であり、徳のある行動でもあります。徳としては、「自己の研究」、「自己反省」、または「内省、自己の観察」を意味します。[ 8 ] [ 9 ] [ 10 ]
Svādhyāya は さまざまな方法で翻訳されています。「聖典とダルシャナ の研究」と訳すものもあります。 [ 11 ] 翻訳者の中には、研究の種類を限定せずに単に「研究」という言葉を使う人もいます。 [ 12 ] [ 13 ] マクニールは「自己研究または精神的な自己教育」と訳しています。 [ 14 ] 古代および中世のインドの文献で自己研究の文脈で使用される Dhyāya は、 Abhyasa 、 Adhi 、 Viksと同義です。一方、インドの文献で朗読や読書の文脈で使用される Adhyāya は、 Anukti 、 Nipatha [ 15 ] 、 Patha [ 16 ] [ 17 ] と同義です。
古代文学におけるスヴァディヤヤ
ウパニシャッド タイッティリーヤ・ウパニシャッド の 賛歌1.9.1 [ 18 ] は、現実(Ṛta )、真理(Satya )、自制(Damah)、忍耐(Tapas )、静穏と内なる平和(Samas)[ 19 ] 、他者、家族、客(Praja、Prajana、Manush、Atithi)との関係、およびすべての儀式(Agnaya、Agnihotram)の追求において、スヴァディヤーヤが中心的な重要性を持つことを強調している。[ 20 ] [ 21 ]
しかし、タイッティリヤ・ウパニシャッドは、1.9.1節で、学習の過程であるスヴァーディヤーヤー の美徳に加えて、学んだことを教え、共有する(プラヴァチャナ)必要があると付け加えている。 [ 20 ] これは、「 svādhyāyapravacane ca 」というフレーズで表現されており、ガンビーラーナンダは「そして学習と教えること」と訳している。[ 22 ]
タイッティリーヤ・ウパニシャッドは、学生の教育の最終章である第1章11節1節で、次のように述べている。[ 23 ]
सत्यंवद। धर्मंचर । स्वाध्यायान्माप्रमदः ।
真実 を語り、正義 に従い、自己探求を 絶やすな。
スヴァーディヤーヤに関する最も初期の言及の一つは、タイッティリーヤ・アーラニヤカ 2.15 に「svādhyayo-adhyetavyah 」(「スヴァーディヤーヤは実践されなければならない」)とあります。シャトパト・ブラーフマナもそれを繰り返しています。[ 27 ] チャンドーギヤ・ウパニシャッドの詩 4.16.1-2 では、沈黙( mānas )と声に出して(vāchika )行うスヴァーディヤーヤの両方を推奨しています。
その他の聖典 パタンジャリのヨーガスートラ 第 II.44 節では、スヴァディヤヤを 次のように推奨しています。
स्वाध्यायादिष्टदेवतासंप्रयोगः॥
己を探求し、神聖なるものを発見せよ。
ヴィシュヌ・スムリティの詩22.92には、「人間の体は水によって清められ、心は真理によって清められ、魂は自己学習と瞑想によって清められ、理解は知識によって清められる」と記されている。[ 29 ]
ヴァシシュタ・ダルマシャーストラ 第27章1節から7節では、スヴァディヤーヤは 個人が過去を理解し克服するのに役立つと述べられています。[ 30 ] アパスタンバ・ダルマスートラ第1巻4章12節では、スヴァディヤーヤは タパス の一形態であると述べられています。この見解は、バウダヤーナ・ダルマシャーストラ第4巻1章29節から30節でも共有されており、「スヴァディヤーヤは過去の過ちや罪悪感を乗り越える手段である」と付け加えられています。[ 31 ] バウダヤーナ・ダルマシャーストラ第2巻6章11節では、「スヴァディヤーヤ」はブラフマン (最高の実在、普遍的な精神、永遠の自己)への道であると説明されています。 [ 30 ]
スヴァディヤーヤは 、バガヴァッド・ギーター 16.1で美徳の一つとして言及されています。 [ 32 ] スヴァディヤーヤは、 バガヴァッド・ギーター 17.15節で二度目に言及されており、その節によれば、「真実で、親切で、役に立ち、聞く人を高める言葉を話す」という、言葉の規律の要素として挙げられています。 [ 33 ] [ 34 ]
歴史的な実践としてのスヴァディヤヤ
自分のヴェーダの解釈を学ぶ記憶のためのツールとして、スヴァーディヤーヤは 、何千年にもわたってヴェーダを原形のまま口頭で保存する ための主要なツールとして、ヴェーダの学者にとって独特の意味を持っていた。聖典研究の正式な部分として使用されるスヴァーディヤーヤは 、マントラを 正確な発音で習得するために聖典を繰り返し朗誦することを含む。[ 7 ]
ヴェーダは古代には文字に書き記されていませんでした。印刷版のほとんどは、現在も残っている優れた口承伝承ではなく、せいぜい500年ほど前の後期の写本に依存しています。[ 35 ] モニエ・モニエ=ウィリアムズは、 シュルティを「 バラモン によって世代から世代へと口頭で伝えられた神聖な知識、ヴェーダ」と定義しています。 [ 36 ] マイケル・ヴィッツェルは この口承伝承を次のように説明しています。
ヴェーダのテキストは、文字を用いずに口頭で作成・伝承され、師から弟子へと途切れることなく伝えられてきた。この伝承は早い段階で体系化された。これにより、他の文化の古典テキストよりも優れた、完璧なテキスト伝承が保証された。実際、それはテープ録音 のようなものだ。実際の言葉だけでなく、古代ギリシャ語や日本語のように、長らく失われていた音楽的(音調的)アクセントさえも、現在まで保存されている。[ 37 ]
注釈者サーヤナは、 リグヴェーダ の注釈の序文でこの用語について論じており、スヴァーディヤーヤは ヴェーダの儀式(ヤージュニカ・カルマカンダ )を行うことを可能にすると述べている。 [ 38 ]
二元論的 ヴァイシュナヴァ哲学者で あるマドヴァは 、哲学を理解( śravaṇa )、考察(manana )、応用(nididhyāsana )の3段階のプロセスと定義し、それを研究(svādhyāya )と教授(pravacana )の2つの形で表現した。この2つのうち、マドヴァは教授を解脱( mokṣa )に至る規律の最高側面とみなした。[ 39 ] マーダヴァーチャーリヤのsvādhyāyaに関する見解は、Sarva-Darśana-Sangrahaの第15章に見られる(参考文献参照)。
ヤジュル・ヴェーダ に属するタイッティリーヤ・ウパニシャッドは 、ヴェーダの詠唱を 学ぶ人々の間で今も人気がある。[ 40 ] マントラの詠唱(ジャパ)は バクティ・ヨーガ の不可欠な部分であり、ヒンドゥー教のこの伝統では、ジャパ・ヨーガ と呼ばれることもある。[ 41 ]
例外 スヴァーディヤーヤが 禁止されている日があり、それらはアナディヤーヤ と呼ばれ、その後、翌日にはスヴァーディヤーヤ を再開しなければならない。そのため、再開の日もスヴァーディヤーヤ と呼ばれる。[ 42 ]
ニヤマとしてのスヴァディヤーヤ ヨガ瞑想 ― スヴァディヤーヤ(自己探求)の美徳に至る手段。 スヴァーディヤーヤは、パタンジャリのヨーガ・スートラ で定義されているヨーガの実践における3つの重要な要素の1つであり、精神修養に関する第2巻の冒頭の詩に登場し、他の2つの詩で詳しく説明されています。[ 43 ]パタンジャリ は 、清浄、満足、禁欲、自己放棄とともに、推奨される5つの遵守事項(ニヤマ )の1つとして、スヴァーディヤーヤを2度目に言及しています。 [ 44 ] 5つのニヤマは、5つの禁忌( ヤマ )とともに、[ 45 ] 「サーンキヤ・ヨーガ の『10の戒律』」と表現されています。[ 46 ]
ニヤマとしてのスヴァディヤーヤの実践は、さまざまな形で完成されています。[ 6 ] スヴァディヤーヤの一形態はマントラ 瞑想であり、意味を帯びた特定の音の構成を唱え、心を一つの思考に集中させます。この実践は、心を外向きの傾向から遠ざけ、思考の混雑を静め、最終的には内なる共鳴の感覚へと導きます。[ 6 ] また、人を没入、トランス、一体感の状態に引き込む音楽、説教、詠唱、インスピレーションを与える本などでも構いません。[ 47 ]
スヴァディヤーヤは自己反省のプロセスとして実践され、アサナ の中で静かに自分の行動、動機、計画について瞑想します。スヴァディヤーヤはある意味で、精神と心にとって、歪みのない鏡で自分の体を観察するのと同等のプロセスです。[ 48 ] ヨガにおけるこの自己研究は、自分の動機や行動を熟考するだけでなく、自分の状況や環境についても考察し、自分の人生における自分の位置、人生の方向性、望ましい変化がより充実した自己につながるかどうか、またどのようにつながるかを評価します。[ 47 ] [ 49 ] [ 50 ]
注記 ↑ स्व + अध्यायः という複合語の派生と、 svādhyāya の意味「1. 独り言、独り言。-2. ヴェーダの研究、聖なる研究、聖典の熟読。-3. ヴェーダそのもの。-4. 中断後に聖なる研究を再開するよう命じられた日」については、 Apte 1965 、p.1016、右欄を参照してください。 ↑ 「स्वाध्याय, m. 自分自身に繰り返すこと、ヴェーダの 研究、 ヴェーダを 声に出して繰り返すこと」 の定義については、 Macdonell 1996 、p.373、左の列を参照してください。 ↑ 「宗教書を定期的に研究する習慣」という定義については、 Chatterjee & Datta 1984 、p. 303
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