キャラクター
スタッフ
- ベイツ校長は、常に賢明で、たいていは毅然とした人物。ユナイテッド・サービス・カレッジの校長、コーメル・プライスをモデルにしている。
- プラウト氏 ―ストーキー寮の寮監であり、彼らの数々の策略の犠牲者
- キング先生 - 時々生徒たちを困らせる寮監。「一般的にはWCクロフツとFWハスラムをモデルにしていると考えられている」[ 5 ]
- ハートップ氏は寮監であり、自然史協会の会長でもある。彼は3人の少年たちと衝突することはほとんどなく、プラウトやキングよりも彼らに対して客観的な立場をとっている。
- ジョン・ジレット牧師は学校のチャプレンで、3人の少年たちのことを理解しており、彼らと親しく話をする。
- フォクシー ― 「控えめな赤毛の学校軍曹」
要約付き目次
この小説は、以前に発表された9つの物語をまとめたもので、[ 6 ] 「今こそ名高い人々を称えよう」(シラ書44:1)で始まる無題の序文詩が付いています。
収録作品のいくつかは、書籍化される前に複数の雑誌に掲載されたものです。以下に、書籍に掲載された順に、掲載された雑誌の日付と場所を併記します。
- 「待ち伏せ」(1898年8月、マクルアーズ・マガジン;1898年12月、ピアソンズ・マガジン):3人の少年は、隠れ家で読書と喫煙をしていたところ、猟場番人がキツネを撃っているのを目撃する。キツネ狩りが盛んなこの地では、それは忌まわしい行為だった。マクタークが猟場番人の雇い主である大佐にそのことを伝えると、大佐は感謝して彼らを自分の土地に招待する。その後、フォクシー軍曹、キング氏、プラウト氏は、少年たちが学校から離れた場所で何をしているのかを確かめるために後をつけ、ストーキーが彼らを大佐の土地へと案内する。大佐は少年たちが不法侵入したとして叱責するが、盗み聞きしていた少年たちはそれを面白がる。校長は少年たちが厳密には無実だと知るが、騒ぎを起こしたとして彼らを鞭で叩く。
- 「ランプの奴隷、パート1」(1897年4月、コスモポリス:文学評論;[ 7 ] [ 8 ]):3人の少年と下の書斎(個室)にいる3人が「アラジン」のパントマイムのリハーサルをしていると、キング氏がビートルが自分について書いた風刺画を見つけたので割り込んできます。キング氏はビートルを自分の書斎に連れて行き、キングに詩を見せた年下の少年の前で彼を叱責します。スタッキーは酔った荷馬車引きをカタパルトで撃ち、キングに石を投げつけさせます。ビートルはこの機会を利用して、キングの書斎と告げ口をした男に石が与える損害を増大させます。
- 「不愉快な幕間」(1899年1月、マクルアーズ・マガジンおよびウィンザー・マガジン):キング氏は、ビートルが以前海で泳ぐのを怖がっていたことをからかい、キング氏の寮の生徒たちは、プラウト氏の寮の生徒たちを「臭い奴ら」とからかうようになる。ビートルが最近学んだ建築の知識を利用して、生徒たちは殺した猫をキング氏の寮の天井裏に置き、ひどい悪臭を放ち、キング氏の寮は大きな恥をかくことになる。
- 「印象派」(1899年2月、マクルアーズ・マガジンおよびウィンザー・マガジン掲載):プラウト氏は、得意な授業で他の生徒の課題をそれぞれがやっていたため、3人の少年を自習室から追い出す。彼らは陰謀や策略、組織的な高利貸しといった印象を与え、プラウト氏は他の生徒から引き離すために彼らを自習室に戻す。
- 「道徳改革者たち」(1899年3月、マクルアーズ・マガジンおよびウィンザー・マガジン掲載):ジョン・ジレット牧師は、いじめられている小さな男の子を守るよう3人の少年に提案する。彼らは、いじめっ子たち(サンドハースト王立陸軍士官学校の入学試験の準備をしている年上の部外者2人)を騙してゲームに縛り付けさせ、多くの読者を震撼させた場面で、いじめっ子たちが行儀よく振る舞うことに同意するまで容赦なく苦しめる。
- 「ちょっとした予習」(1899年4月、マクルアーズ・マガジンおよびウィンザー・マガジン):校長は校庭にいて喫煙していた3人の少年を見つけ、鞭で叩く。少年たちは復讐を企てる。学期末に何人かの卒業生が訪ねてくる。そのうちの一人、クランドールはインド駐在の陸軍将校で、小競り合いの後に別の卒業生が死ぬのを目撃していた。校長はクランドールをかつての寮に泊まらせ、少年たちは彼の話を聞こうと群がる。ベッドを離れた罰として、校長は最後の夜に予習(勉強)をさせる。生徒たちは暴動を起こす。3人の少年は、校長が校庭にいたところを見つけた時、校長は別の生徒をジフテリアから救うために、校長の命を危険にさらして喉から偽膜を吸い出していたことを知っていた。彼らは校長の英雄的行為の噂を広める。彼が暴動を鎮圧しに来ると、罰を受けるにもかかわらず、生徒たちは皆、絶え間なく彼を応援した。
- 「彼らの国の旗」(1899年5月、マクルアーズ・マガジン、1899年7月、ピアソンズ・マガジン):カレッジの評議会の将軍が、遅刻の罰としてストーキーやビートルを含む少年たちを訓練しているフォクシー軍曹を目撃する。彼は少年たちが自主的に訓練していると思い込み、学校には設備の整った士官候補生隊が必要だと判断する。多くの少年が軍将校としての将来のキャリアに備えるため、熱心に参加する。しかし、国会議員が学校に「愛国心」についての演説をするために招かれる。彼は、軍人の家族や将来についての少年たちの深く個人的な感情を無神経に傷つけ、最後にはユニオンジャックを振るという行動で少年たちを困惑させる。[ 9 ] ストーキーに率いられた士官候補生隊のメンバーは翌朝辞職する。
- 「最後の学期」(1899年5月、ウィンザー・マガジン):3人の少年は地元の若い女性、メアリー・ヨーと戯れ、キスを交わすのを楽しんでいた。内気で知的な生徒指導員トゥルケが彼らを目撃すると、少年たちはメアリーにトゥルケにキスをするよう説得する。生徒指導員たちは3人の不道徳を非難しようとするが、少年たちは逆にトゥルケの「不道徳」を告発し、他の生徒指導員たちが彼と共謀していると示唆する。3人の少年は渋々他の生徒には言わないことに同意するが、最終日、自分たちが去る日、そして生徒指導員たちが戻ってくる日に、そのことを打ち明ける。
- 「ランプの奴隷、パート2」(1897年5月、コスモポリス:文学評論):[ 10 ]登場人物は今や30人ほどで、ほとんどがインドで公務員か兵士になっている。ストーキーを除くアラジンのパントマイムの参加者は全員、友人(キプリングの物語「列強の会議」を語った「幼児」)の邸宅でイギリスで再会する。彼らはビートル(この物語の語り手)に、軍の隊長であるストーキーが、荷馬車引きにキング氏に石を投げさせたように、敵同士を戦わせるために敵を撃つことで、いかにして小部隊を包囲から脱出させたかを語る。その間、ストーキーはカリスマ性と語学力を使ってシーク教徒とパシュトゥーン人の同盟者をまとめ、その後、ほぼ地元の支配者としての地位を築いた。
その他の記事
『ストーキー&カンパニー』の拡張版である『ザ・コンプリート・ストーキー&カンパニー』は1929年に出版された。1899年の書籍に収録されているすべての物語に加えて、さらに5つの物語が収録されており、そのほとんどは1920年代に雑誌に掲載されたものである。[ 11 ]それらは以下の順序で掲載されている。
- 「ストーキー」(初出は1898年、 1923年にスカウトとガイドのための陸と海の物語に収録)。カレッジの生徒数人が、面白半分で牛を盗もうとして捕まり、納屋に閉じ込められる。コークランはビートルとマクタークを率いて彼らを救出し、農場労働者を納屋に閉じ込める。少年たちはコークランのニックネーム「コーキー」を「ストーキー」に変える(これはイギリスの非ローティックアクセントで「コーキー」と韻を踏んでおり、「巧妙な戦術を使って他人を出し抜く」という意味のスラング「to stalk」に基づいている)。キプリングは「ストーキー」をストーキー&カンパニーの物語の中で最初に書かれたものだと述べている。初出は1898年にウィンザー・マガジンとマクルアーズ・マガジンに掲載された。 [ 12 ]
- 「待ち伏せ」
- 「ランプの奴隷たち(パート1)」
- 「不愉快な幕間」
- 「印象派」
- 「道徳改革者たち」
- 「統一偶像崇拝者たち」(1924年、 1926年に『借方と貸方』に収録):学校でアンクル・レムス物語が流行し、生徒たちの行動はどんどんエスカレートしていき、キングス寮(寮の色に塗られたカメ)とプラウト寮(ストーキー、ビートル、マクタークが即席で作ったタール人形)の間で、ついに決闘が勃発する。学校が火事になりかけたため、校長は多くの生徒を罰する。同性愛の可能性に執着する新任教師は、タール人形をわいせつだと考え、他の教師たちとの口論の末、辞職する。
- 「レグルス」(1917年、 1917年に『生き物の多様性』に収録):ラテン語の授業で、キング先生はホラティウスの頌歌第3歌第5節について熱心に語る。この頌歌は、将軍レグルスがカルタゴ人に殺されると知りながらも、カルタゴに戦争の伝令を届けた様子を描いている。普段は真面目な少年が授業中にネズミを放つ。他の少年たちにこれから受ける罰についてからかわれた彼は、激昂し(ビートルの診断)、そのうちの一人と激しく戦う。彼は罰を遅らせたり軽減したりしようとせず受け入れるので、ストーキーは彼をレグルスになぞらえる。キング先生はこれを根拠に、理科教師のハルトップに、生徒たちはラテン語から貴重なことを学んでいると主張する。
- 「ちょっとした準備。」
- 「彼らの国の国旗」
- 「知識の伝播」(1926年、『借方と貸方』に収録):キングの授業で、ビートルはマクタークを導き、シェイクスピア作とされる戯曲はフランシス・ベーコンが書いたという説を持ち出す。キングはその説を嫌悪しているので、授業に集中できなくなる。陸軍の試験官が学校にやってくる。ビートルとマクタークが、試験官がベーコン説を支持していることをほのめかすと、何人かの生徒が興味があるふりをして、高得点を取る。キングは試験官が生徒たちを褒め称えるのを我慢する。
- 『紳士の満足』(1920年):ビートルと「アラジン」の登場人物の一人がいたずら合戦を繰り広げる。決闘は決闘へと発展し、近くのゴルフ場で散弾銃(非常に小さな散弾)を使った大乱闘となる。逃げるビートルは、学校の生徒会メンバーである老齢のゴルファーと衝突する。校長はビートル、ストーキー、そしてM'タークを鞭で叩き、機嫌を取ろうとする。
- 「最後の学期」
- 「ランプの奴隷たち(パートII)」
その他のストーカー関連ストーリー:
- 「綿花取引」:ストーキーは主人公の語りを聞いてコメントするだけ。アクションとリアクションに収録。
- 「戦争の栄誉」(1917年、『生き物の多様性』所収):ストーキー(現在は中佐)とビートルは、2人の少尉が同僚のウォントナー少尉にいたずらを仕掛け、彼を幼児の邸宅に誘拐したことで問題になっていることを知る。ウォントナーはスキャンダルを起こして彼らのキャリアを終わらせようと企むが、ストーキーはいたずらをした者たちを縛り上げて恥をかかせることでウォントナーの注意をそらし、結果としてウォントナーも彼らと同等の罪を負うことになる。
参考文献
- ↑「ストーキー&カンパニー:その概要」、ロジャー・ランセリン・グリーン
- ↑オーウェル、ジョージ(1940)。「少年週刊誌」。『鯨の内側とその他のエッセイ』。ビクター・ゴランツ社。
- ↑キプリング、ラドヤード。「陸と海の物語:ストーキー」。www.telelib.com 。 2016年1月19日取得。。
- 1 2 3「ラドヤード・キプリングの『ストーキーと仲間たち』における少年社会」、リン・M・ローゼンタール、『ライオンとユニコーン』(雑誌)第2巻第2号、1978年、16-26ページ
- ↑グリーン、ロジャー・ランセリン (1961)。「登場人物に関するいくつかのメモ」。キプリング協会。2016年1月19日取得。
…むしろ、天才によって蒸留されたクロフツのエッセンスのように、30年以上の視点が、キプリングの実際の人物像の記憶さえも彩っている。最初に書かれた物語「ランプの奴隷」は、当初、キングのためにキプリングが作った「混合物」には、クロフツが大きな割合を占めていたが、FW ハスラム氏の要素もいくらか混ざっていたことを示唆している…。
- ↑リビングストン、フローラ V. (1972).ラドヤード・キプリング作品目録 (1881–1921) . 第2 巻. ロンドン: ハスケル ハウス. p. 48.
- ↑ Green, Roger Lancelyn (2003 年 4 月 2 日). "ランプの奴隷、パート I" . Kipling Society . 2016 年1 月 21 日取得。
これは、出版された最初の「ストーキー」物語であり、おそらく最初に書かれた物語でもある。 1897 年 4 月に Cosmopolis に初掲載され、その後
Stalky & Co.
(1899 年) に収録された。 後に
The Complete Stalky & Co.
(1929 年) にも収録された。 これは「ランプの奴隷 パート II」と対になっており、ストーキーが学校で敵に対して用いた戦術が、インド北西辺境で再び大きな成功を収めて用いられる。
- ↑リビングストン、フローラ V. (1972).ラドヤード・キプリング作品目録 (1881–1921) . 第2 巻. ロンドン: ハスケル ハウス. p. 48.
「ランプの奴隷たち、パート1&2」(マクルアーズ・マガジン、1897年8月号)。
- ↑ 「イギリス国旗」。キプリング協会。2021年4月2日。 2022年3月16日取得。
- ↑ Green, Roger Lancelyn (2003年2月17日). "ランプの奴隷、パートII" . Kipling Society . 2016年1月21日取得。
- ↑ストーリー一覧
- ↑「ストーキー」
- 1 2リチャーズ、ジェフリー(1988)。『最も幸せな日々:イギリス小説におけるパブリックスクール』マンチェスター大学出版局、162ページ。ISBN 978-0-7190-1879-4。
- ↑ロバート・ブキャナン(1899年12月)「『フーリガン』の声」「 .コンテンポラリー・レビュー. LXXVI : 773–789 .
- ↑ルーズベルト、セオドア(1900年5月)。「アメリカの少年に期待できること」。セント・ニコラス。 2016年8月7日取得。
- 1 2キプリング、ラドヤード(1987)。『ストーキーと仲間たち完全版』 (オックスフォード・ワールド・クラシックス、イザベル・クイグリーによる序文と注釈付き)。オックスフォード:オックスフォード大学出版局。ISBN 9780192816603。
- ↑ウェルズ、HG(1934)。自伝の実験。ビクター・ゴランツ社。ISBN 978-1-4733-4501-0。
- ↑ウェルズ、HG(1920)。『歴史概観』第2巻。ジョージ・ニューンズ。423-424頁。
- ↑ル・ガリエンヌ、リチャード(1900)。『ラドヤード・キプリング批評』。ロンドンおよびニューヨーク:ジョン・レーン:ザ・ボドリー・ヘッド。70ページ。
{{cite book}}: CS1 maint: 発行者の場所 (リンク)省略記号は Le Gallienne によるものです。 - ↑キプリング、ラドヤード (1968)。『ストーキー&カンパニー』(ローレルリーフライブラリー。ジョン・ラウズによる序文と用語集付き)。ニューヨーク:デル出版。
- ↑ Rouse前掲書、8ページ。「キプリングの時代に最も人気のある学校生活を描いた小説の一つは、フレデリック・ファラーの『エリック、あるいは少しずつ』で、この本は50年近くの間に50版近くも出版された。ストーキーとその仲間たちはこの小説をよく知っていて、常に嘲笑している。エリックの苦難は、ある夜、寮で少年たちが罵り合っているのを耳にし、汚い言葉の危険性について警告しなかったことから始まる。そこから先は、道徳の退廃が続く。」
- ↑キプリング協会
- ↑スキュラとカリュブディス - 読者ガイド(キプリング協会)
- ↑ 『ヘイリーベリー・コネクション』、アンドリュー・ハンブリング著、2004年
- ↑ミルナー、キャサリン(2004年2月22日)。「キプリングの『ストーキーと仲間たち』の失われた章が学校の図書館で発見される」。テレグラフ(オンライン)。ロンドン:テレグラフ・メディア・グループ。 2016年1月21日取得。
外部リンク
Stalky & Co.パブリックドメインのオーディオブックはLibriVoxで入手可能です。- プロジェクト・グーテンベルクの電子テキスト、 stalky.comの電子テキスト、 Wordsの電子テキスト
- IMDbのStalky & Co.
- キプリング協会のウェブサイトには、彼の全作品の本文が掲載されています。イザベル・クイグリーによる「ストーキー」シリーズに関する注釈は、各作品のページに移動し、「背景」をクリックしてから「本文に関する注釈」をクリックすることで閲覧できます。