マテルレクティニス

母親の講義( / ˌ m eɪ t ər ˌ l ɛ k t i ˈ oʊ n ɪ s / ^ⓘ MAY-tərLEK-tee-OH-niss,/ ˌ m ɑː t ər -/ MAH-tər -⁠;^[1][2] ラテン語で「読書の母」、複数形 matres lectionis / ˌ m ɑː t r eɪ s -/ MAH-trayss -⁠;^[2]原語ヘブライ語:אֵם קְרִיאָה、ローマ字表記: ʾēm qərîʾāhアラビア語、ヘブライ、シリア語などのセム語族の表記において、母音を示すために使用される子音である。ヘブライ語でこの役割を果たす文字は、alephא、heה、wawו、yodי、特に最後の 2 つは子音よりも母音であることが多い。アラビア語では、matres lectionis は（このように呼ばれることははるかに少ないが）ʾalifا、wāwو、yāʾي。

matres lectionisの本来の値は、現代言語学で滑音または半母音と呼ばれるものとほぼ一致します。 ^[3]

一部のセム語族の言語の表記に使われる文字には母音文字がないため、文章をはっきりと読み解くことが難しい場合がある。そのため、母音（主に長母音）を示すために子音文字が使われる。たとえば、ヘブライ語の造語bēt（「家」を意味する）では、綴り בית の真ん中の文字יが母音として働くが、同じ綴りの対応する絶対形bayit（「家」）では、同じ文字が純粋な子音を表す。Matres lectionisはヘブライ語、アラム語、シリア語、アラビア語でのみ広く使われているが、この現象はウガリット語、モアブ語、南アラビア語、フェニキア語のアルファベット にも見られる。

歴史的に、 matres lectionis を使用する習慣は、それぞれyod יとwaw ו の子音文字 で書かれた/aj/と/aw/ の二重母音が、単純な長母音/eː/と/oː/に単母音化されたときに始まったようです。子音文字と母音のこの付随現象は、その後、歴史的な二重母音のない単語に採用され、使用されました。

一般的に言えば、初期のフェニキア語のテキストにはmatres lectionisがほとんどなく、紀元前 1 千年紀のほとんどの期間、ヘブライ語とアラム語の方がフェニキア語よりもmatres lectionisの開発が早かったことがわかります。しかし、北アフリカ(「ポエニ語」と呼ばれる)での最新の開発期間には、フェニキア語はmatres lectionisを非常にフルに活用し、 ayin ע ‎ という文字の使用も含まれており、これはずっと後になってイディッシュ語の正書法でもこの目的で使用されました。

捕囚前のヘブライ語では、īとū以外の語末母音を示すために文字he הの使用が大きく発展した。これはおそらく、ほとんどの環境で三人称単数所有接尾辞が/ahuː/ > /aw/ > /oː/と音韻的に変化したことに触発されたものと思われる。しかし、後期のヘブライ語では正書法が変更され、ソロモンשלמהやシロשלהなど少数の古風な綴りの固有名詞を除いて、語末のō はもはやהで書かれなくなった。三人称単数所有接尾辞（単数名詞に付加される）の綴りが初期ヘブライ語でהで表記されるのと後期ヘブライ語でוで表記されるのとの違いは、ヨアシュ碑文の真正性を問う問題となっている。

サス（5）によると、中王国時代にはすでにmatres lectionis、すなわち外来語の母音を転写するために使用された子音グラフィムの例がいくつかあり、具体的には、カルタゴ語（Jensen 290、Naveh 62）、アラム語、ヘブライ語（ה、ו、י、時にはaleph א、Naveh 62）でした。Naveh（同上）は、最古のアラム語とヘブライ語の文書ですでにmatres lectionis が使用されていたと指摘しています。一部の学者は、したがってギリシア人はアラム人からアルファベットを借用したに違いないと主張しています。しかし、この慣習はより古い起源を持ち、ウガリット（紀元前13世紀）のセム語楔形文字アルファベットにはすでにmatres lectionisがありました（Naveh 138）。

ヘブライ語の表記で母音を示す最も古い方法は、ヘブライ語アルファベットの子音文字であるyod י、waw ו、he ה、aleph אを使用して、場合によっては長母音も表記することだった。もともと、 אとה は単語の末尾の matres lectiones としてのみ使用され、יとו は主に元の二重母音 /aw/と/aj/のほか、/VjV/シーケンス ( /j/ が2 つの母音で囲まれ、単純な長母音に簡略化されることもある) を表記するために使用されていた。徐々に、類似の名詞を区別するには不十分であることが判明したため、יとו は二重母音に由来しない長母音を示すためにも挿入されるようになった。

単語がmatres lectionis の有無にかかわらず表記できる場合、文字を含む綴りは「完全な」を意味するmalē (ヘブライ語) またはplene (ラテン語) と呼ばれ、文字を含まない綴りはḥaserまたは不完全と呼ばれます。動詞の形によっては、matres lectionis がほぼ常に使用されます。西暦 9 世紀頃、 matres lectionisのシステムでは、聖書のテキストを典礼で朗読する目的に十分な正確さで母音を示すのに十分ではないと判断され、補助的な母音指示システム( niqqud ) (伝統的な基本的な子音正書法では書かれない母音の発音やその他の重要な音韻的特徴を示す分音記号) がmatres lectionisに加わり、ヘブライ語表記システムの一部として使用されるようになりました。

ヘブライ語のいくつかの単語では、 mater lectionisを使用するかどうかを選択でき、現代の印刷テキストでは短母音にさえmatres lectionisが使用されることがあるが、これは伝統的な規範によれば文法的に誤りであると考えられているが、タルムードの時代にまで遡る例が見つかる。ユダヤとガリラヤのそのようなテキストは、バビロニアのテキストよりも明らかにmalē綴りに傾いていた。同様に、中世では、アシュケナージ系ユダヤ人はヨーロッパの言語の影響を受けてmalē綴りを使用する傾向があったが、セファルディ系ユダヤ人はアラビア語の影響を受けてḥaser綴りを使用する傾向があった。

最も一般的には、yod י はiまたはeを示し、waw ו はoまたはu を示します。Aleph א は、 アラム語やアラビア語とは異なり、ヘブライ語のmater lectionisとして体系的に発達したわけではありませんが、 aの母音を示すために時々使用されます。(ただし、ヘブライ語の発音では一部の文脈で無音になった元の声門閉鎖子音を示す無音のא は、ほぼすべての母音の後に出現する可能性があります。) 単語の末尾では、he ה を使用して、母音aまたはe を発音する必要があることを示すこともできます。 ī—ā—ū—e 、 Yod—Alef—Waw—Heの順に読むと、 YahwehまたはYHWHという名前に似ています。

例:

アラビア語では選択の余地はなく、長母音はmater lectionisで書き、短母音は発音区別符号で書くというのがほぼ不変の規則であるが、コーランが伝統的に書かれ印刷されているウスマーン語の正書法にはいくつかの違いがあり、常に一貫しているわけではない。また、ヨーロッパ言語の正書法の影響を受けて、借用語の母音をアラビア語に音訳する場合は、音訳された母音が短い場合や、ヘブライ語などの他のセム語の単語を音訳する場合であっても、通常は発音区別符号の代わりにmatres lectionis を使用する。この現象は、機械印刷の始まり以来、ほとんどの印刷物で発音区別符号が無視されていることでさらに顕著になっている。

伝統的なアラビア語文法では、この3つのmatres lectionisにḥurūf al-līn wa-l-madd（حروف اللين والمدّ、「柔らかさと長さの子音」）、またはḥurūf al-ʿilla（حروف العلّة、「原因となる子音」または「弱さの子音」）という名前が付けられています。これは、ギリシア語文法と同様に、「事故」を伴う単語は、事故のない「健康な」単語と対照的に、苦しんでいる、病気であると考えられていたためです。^[4]

アラビア語の口語諸語の非公式な正書法でも、末尾のalif اの短縮形を示すためにhāʾ هが使用されるが、この用法は、正式なアラビア語の正書法におけるهとtāʾ marbūṭah ةの使用の曖昧さによってさらに強化されている。これは、クルド語のアルファベットなど、アラビア文字を使用する他の言語では正式な正書法である。

シリア・アラム語の母音は、アラプ（֐）、ワウ（֐）、ヨド（֐）の3つのグループに分類されます。マテルレクティニスは、長母音を表すために6世紀に早くも開発されました。長母音は、以前は線の下に点で示されていました。最も頻繁に使用されるのはヨドとワウで、アラプは主にいくつかの音訳された単語に限定されています。^[5]

マンダ語アルファベットでは、母音は通常、フルネームで表記されます。最初の文字a ( alaphに対応) は、一連の開母音を表すために使用されます。6番目の文字waは閉後母音 ( uとo )に使用され、10番目の文字ya は閉前母音 ( iとe ) に使用されます。これら最後の2つは、子音w/vおよびyとしても機能します。8番目の文字はセム語のhethに対応し、ehと呼ばれます。これはi の長母音として発音されますが、三人称単数を表す接尾辞としてのみ使用されます。16番目の文字e (アラム語のayn ) は、通常、単語の先頭でeを表しますが、 waまたはyaが続く場合は、それぞれ頭文字のuまたはi を表します。

その後、アラビア語アルファベット（クルド語やウイグル語で時々使用されるものなど）やヘブライ語アルファベット（ユダヤ・アラビア語、イディッシュ語、ユダヤ・スペイン語で使用されるものなど）のいくつかの翻案では、matres lectionis が一般にすべてまたはほとんどの母音に使用され、事実上母音文字になりました。イディッシュ語の正書法を参照してください。この傾向は、ギリシャ語、ラテン語、キリル文字などの完全なアルファベット文字で論理的な結論に達しました。そのような言語の母音文字の多くは、歴史的にフェニキア文字のmatres lectionisに遡ります。たとえば、文字⟨i⟩は、もともと子音文字yodに由来しています。同様に、アヴェスター語アルファベットの母音文字は、パフラヴィー文字として翻案されたアラム語アルファベットのバージョンのmatres lectionisから翻案されました。

• ヘブライ語の綴り
• クティヴ・ハサル・ニクド
• マピク
• ニクド
• ティベリア語の発声

•  ゲゼニウスのヘブライ語文法、§7
• カンティーン、ジーン。 1972.音韻と原型: 三位一体の構造を構成する文脈。あいう。パリ: G.-P.メゾヌーヴ・エ・ラローズ。
• Garr, W. Randall. 1985. 『シリア・パレスチナ方言地理、紀元前1000-586年』 フィラデルフィア：ペンシルベニア大学出版局。
• ジェンセン、ハンス。 1970.記号記号とスクリプト。ロンドン: George Allen および Unwin Ltd. 翻訳。フェルガンゲンハイトとゲーゲンヴァルトのディー・シュリフトの。VEB Deutscher Verlag der Wissenschaften。 1958 年、著者により改訂。
• ナベ、ジョセフ。 1975年。アルファベットの起源。ロンドン: カッセル; Die Entstehung des Alphabetsと翻訳されます。チューリッヒとケルン：ベンツィガー、1979 年。
• サス、ベンジャミン。 1991年。スタディア・アルファベット。北西セム語、南セム語、ギリシャ文字の起源と初期の歴史について。 CH-フライブルク: フライブルク シュヴァイツ大学。ゲッティンゲン：ファンデンフック＆ループレヒト。