舌先

舌先現象（ TOT、レソロジカとも呼ばれる）は、記憶から単語や用語を思い出すことができず、部分的な想起と、思い出すことが差し迫っているという感覚が組み合わさった現象である。^[1]この現象の名前は、「舌先にある」ということわざに由来している。^{[2] [3] [4]}舌先現象は、語彙へのアクセスが段階的に起こることを示している。^{[5] [6]}

舌先現象を経験する人は、多くの場合、1つ以上のTOT現象は、対象単語の最初の文字、音節の強勢、音や意味が似ている単語、または音と意味の両方が似ている単語などの特徴に基づいている。 ^[3]対象者は、その状態に捕らわれているような感覚、単語を探している間は軽い苦痛のようなものを感じ、単語が見つかったときは安堵感を覚えると報告している。 ^{[3] [7]}舌先が出てくる状態の多くの側面は不明であるが、その発生については、直接アクセス観と推論観という2つの主要な競合する説明がある。感情や、思い出そうとしているものに対する感情的なつながりの強さも、TOT現象に影響を及ぼす可能性がある。感情的なつながりが強いほど、記憶から項目を呼び出すのに時間がかかる。 ^[8]

TOT 状態はFOK (知っているという感覚) 状態とは区別されるべきである。対照的に、FOK は、現在アクセスできない項目を項目リストから認識できるという感覚である。心理学の文献では、これらの概念の根底にあるプロセスの分離可能性に関して、現在も対立する仮説が存在している。しかし、TOT と FOK は脳の異なる部分を利用するという証拠もある。TOT は前帯状皮質、右背外側前頭前野、右下皮質と関連しているが、FOK は関連していない。^[9] FOK は、記憶モニタリング テストを通じて評価することができ、被験者は「手がかり」や以前は思い出せなかった情報で促されたときに「認識する可能性を推定」するよう求められる。^{[10] [11]}このテストは、「記憶抽出段階」における被験者の記憶モニタリングの正確さを測定することを目的とする。^{[12] [10]}

舌先が時折出る状態は、どの年齢の人にとっても正常ですが、年齢を重ねるにつれて頻度が増します。^[1] TOTは実際の病状として言及されることがあります。ただし、学習や日常生活に支障をきたすほど頻繁になる場合に限られます。この障害は、通常、頭部外傷、脳卒中、または認知症による脳損傷によって生じた場合、失名詞性失語症と呼ばれます。^[13]

舌先現象は心理言語学、記憶、メタ認知の研究に影響を与えます。^[2]

「舌先」という用語は口語的な用法から借用されており、^[2]おそらくフランス語のフレーズ「avoir le mot sur le bout de la langue」（「舌先に言葉がある」）からの派生語である。舌先現象は、ウィリアム・ジェームズの著書『心理学原理』（1890年）で心理学的現象として初めて説明されたが、ジェームズはそれをそのようには呼んでいなかった。^[7]

ジークムント・フロイトはまた、無意識の思考や衝動など、よく知っている言葉を忘れてしまう原因となる無意識の心理的要因についても論じた。^[14]

この現象に関する最初の実証的研究は、ハーバード大学の研究者ロジャー・ブラウンとデイビッド・マクニールによって行われ、1966年に「言語学習と言語行動ジャーナル」に発表されました。^[3]ブラウンとマクニールは、舌先で経験される差し迫った想起の感覚が実際の想起能力に基づくものなのか、それとも単なる錯覚なのかを判断したかったのです。^[15]

ブラウンとマクニールは、研究で、まれな単語の定義（定義のみ）を被験者に読み上げ、定義されている物体または概念の名前を言うように依頼しました。その後、実験者が対象の単語を読み上げた際に、被験者は舌先が動く状態を経験したかどうかを報告するよう指示されました。^{[3] [15]}ブラウンとマクニールは、3種類の肯定的なTOT状態を特定しました。

1. 参加者は実験者が読み上げた単語を自分が探していた単語だと認識した。
2. 参加者は実験者が読み上げる前にその単語を正しく思い出しました。
3. 被験者は実験者が目標単語を読み上げる前に探していた単語を思い出したが、思い出した単語は意図した目標単語ではなかった。^[3]

被験者が舌先状態を示した場合、被験者は対象単語について思い出せる限りの情報を提供するよう求められた。^{[3] [15]}ブラウンとマクニールは、被験者が対象単語の最初の文字、対象単語の音節数、類似音の単語、類似意味の単語、音節パターン、対象単語内の一部の文字の連続位置を、偶然に予想されるよりも正確に識別できることを発見した。^{[3] [15]}彼らの発見は、舌先状態で経験される認識感覚の正当性を実証した。この研究は、舌先現象に関するその後の研究の基礎となった。

舌先感覚は男性にも女性にも起こり、若年成人、中年、高齢成人に起こることが知られています。小児期のTOT体験は研究されていません。教育レベルはTOT状態の経験の要因ではないと考えられています。^[16]モノリンガル、バイリンガル、マルチリンガルはすべて舌先感覚を経験しますが、頻度は異なります（以下の「バイリンガリズムの影響」を参照）。

英語以外の多くの言語には、舌先で感じる体験に相当する口語表現があり、文化を超えて共通の体験であることが示唆されている。^[2] BL Schwartz (1999) の研究では、調査した 51 言語のうち 45 言語に、舌、口、または喉を比喩として参照する舌先現象を指す慣用句がある。^[2]これらの慣用句の直訳は、「舌の上」、「舌の先端/先端/頭」、「舌の上部」、「舌の前部」、「舌の端でキラキラ光る」、「口と喉の中」である。^[2]注目すべきことに、舌先に相当する慣用句がなかった研究対象言語は、アメリカ手話、アムハラ語、アイスランド語、カレンジン語、スワヒリ語であった。^[2]ただし、手話者によって指先で感じる体験が報告されている。^[17]

TOTの原因はほとんどわかっていませんが、さまざまな説明が提示されています。これらの説明は主に、直接アクセスビューと推論ビューという2つの包括的な視点の領域に分類されます。^[2]

直接アクセス説は、記憶の強さが項目を思い出すには十分ではないが、状態を引き起こすには十分強い場合に、その状態が発生すると仮定している。^[2]つまり、記憶者は、すぐに思い出すことはできないが、記憶にあるターゲット単語の存在に直接アクセスできる。直接アクセス説を採用する舌先現象の原因理論には、ブロッキング仮説、不完全活性化仮説、伝達欠損モデルなどがある。^[2]

ブロッキング仮説は、検索手がかりがターゲットに関連する単語の検索を誘発し、それが正しい単語の検索をブロックして舌先現象を引き起こすというものです。^[2]言い換えれば、TOT は、クエリに対するもっともらしいが誤った応答がすぐに思い浮かんだときに発生します。人は関連単語が間違っていることを認識しますが、抑制されているため正しい単語を検索できません。^[2]これらの関連単語は、正しい単語を検索する能力をブロックするため、ブロッカーと呼ばれます。^[2]これは、TOT が記憶のパフォーマンスを予測する理由を説明しています。正しい単語の抑制が解除されるか、ブロッカーが忘れられると、TOT は解決されます。^[2]この仮説の証拠は、測定が難しいため最小限です。^[2]このアプローチを採用するほとんどの研究では、参加者にブロッカーを与え、TOT 状態が発生するかどうかを確認します。^{[2]この方法は、与えられたブロッカーが TOT 状態を引き起こすのか、}検索手がかりとして機能するのか不明であるため、議論の余地があります。^[2]

遮断語が検索の手がかりとして作用するという仮説は、主に、対象語と遮断語の音韻的類似性という考えによって支持されている。音韻的遮断語とは、対象語に似た発音の単語である。Bown と Harley によると、「（遮断語の）音韻的隣接語は、通常、語彙検索の妨げではなく、サポートとして機能する」。^[18]対照的に、別の議論では、音韻的遮断語は対象語の検索能力を妨げ、舌先状態を引き起こすと示唆している。^[19]
遮断語はプライマーでもエンハンサーでもなく、むしろ副作用のように作用するという考えを支持するものが多い。Metcalf と Kornell の研究では、潜伏期間により、元の非遮断 TOT と遮断 TOT で、参加者が同程度に単語を検索できるようになった。^[2]これは、遮断語が検索や舌先状態の原因には影響を及ぼさないことを示唆している。

不完全活性化仮説によれば、TOTは、記憶内のターゲット単語が想起できるほど十分に活性化されていないが、それでも記憶者はその存在を感知できる場合に発生するとされている。^{[ 2]}ターゲット単語のアクセシビリティは、手がかりなど、活性化レベルを高める要因によって変動する。 [2]ターゲット単語の活性化レベルは、それを想起してTOT状態を解消するのに十分なレベルまで変動する可能性がある。^[2]

伝達欠損モデルは、意味情報と音韻情報は別々に記憶され、取り出されることを示唆する記憶表現の多成分理論に​​基づいています。伝達欠損モデルは、TOTは対象語記憶の意味成分が活性化されているが、この活性化が対象語の記憶の音韻レベルに伝わっていない場合に発生すると仮定しています。^[2]したがって、TOTは意味記憶ストアから音韻記憶ストアへの活性化の伝達の欠損によって引き起こされます。^[20]

ポモナ大学の認知心理学者デボラ・M・バークとカリフォルニア大学ロサンゼルス校のドナルド・G・マッケイによると、この現象は主に、単語の頻繁な使用の欠如、単語の最近の使用の欠如、そして加齢という、すべて神経接続の弱化に基づく3つの理由によって発生します。^[21]

TOT の推論的見解では、TOT は完全にアクセス不可能なものではなく、記憶者がつなぎ合わせることができるターゲットに関する手がかりから生じると主張しています。^[2]つまり、記憶者はターゲット語に関する知識を推論し、検索の緊急性は記憶からターゲット語についてアクセスできる情報に依存します。これらの見解では、ターゲット語が記憶に存在することが舌先状態の形成に影響を与えるとは考えていません。

手がかり-親近性理論は、対象語に関する馴染みのある手がかりを認識することで引き起こされる強い感情が舌先現象を引き起こすことを示唆している。^[2]馴染みのある手がかりは、対象語が知られているかどうかに関係なく、TOT状態を作り出すはずである。^[2]対象語の手がかりに遭遇すると、認識レベルが評価され、強いレベルの認識は舌先状態を引き起こす。^[2]反復的な手がかりは、単一の手がかりが与えられた場合よりも多くのTOTを生み出す傾向があることがわかっている。^[2]これは、手がかり要因がTOT状態を引き起こす役割を果たす可能性があることを示唆している可能性がある。^[2]

アクセシビリティヒューリスティックによれば、TOTは、ターゲット単語自体が記憶から取り出されない場合に、記憶から取り出される情報の量と強度によって誘発される。^[2]ターゲット単語を検索するときに、記憶から取り出される情報が多いほど、また、取り出された情報がターゲット単語に関連していると認識されるほど、TOT状態が誘発される可能性が高くなります。

舌先現象の神経学的メカニズムに関する研究は限られている。この分野の研究では、脳磁図（MEG）^[22]と事象関連機能的磁気共鳴画像法（fMRI）^{[23] [24]が使用されている。}

TOT 状態では、脳のいくつかの領域の活性化が増加します。以下は、舌先状態中に活性化が増加する特定の構造のリストです。

• 前帯状皮質（ACC）^{[23] [24] [25]}
• 後帯状皮質（PCC）^[26]
• 右背外側前頭前皮質（DLPFC）^{[23] [24]}
• 右下前頭前皮質（RIPC）^[23]
• 両側前頭皮質^[23]
• 後内側頭頂皮質^[23]
• 両側外側頭頂皮質^[23]
• 両側上前頭前皮質^[23]
• 縁上回^[24]
• 上側頭回^[24]
• 補足運動野^{[24] [25]}
• 左島皮質^[25]

また、TOT状態では海馬傍回の活性化が減少することも示されている^[26]。

舌先現象におけるこれらの領域の正確な機能についてはあまりわかっていません。TOT 中に活性化される領域は、対象語の性質によって異なる場合があります。たとえば、対象語が人の名前である場合、記憶者がその人の顔を処理する際に、紡錘状顔面領域が活性化する可能性があります。このような問題により、どの領域が TOT 状態に具体的に関係し、どの領域が他の認知機能の副産物であるかを判断することが困難になります。ただし、TOT とは関係のないこれらの構造の他の研究から得られた機能理論に基づいて、これらの構造の役割についていくつかの推論を行うことができます。前帯状皮質と右背外側前頭前野は、矛盾を検出する回路として機能し、対象語を知っている感覚と想起の失敗との間の矛盾を検出する際にこの役割を果たしている可能性があるという仮説があります。^[23]前帯状皮質は感情にも関係しており、舌先状態に対する感情的な反応のために活性化を示す可能性があります。^[27]後内側頭頂皮質、両側外側頭頂皮質、両側上部前頭前皮質は検索と評価に関与しており、したがって、自分の知識の評価や検索の確率など、舌先現象に関与するメタ認知プロセスに役割を果たしている可能性がある。^[23]

モノリンガルとバイリンガルが経験するTOTの量には大きな違いがある。^[28]バイリンガルは固有名詞についてはモノリンガルと同じ量のTOTを報告するが、他の単語については有意に多くのTOTを報告するようだ。^[28]具体的には、優勢言語と劣勢言語の使用度合いを調整すると、バイリンガルは劣勢言語でより多くのTOTを報告する。^{[28] [29]}絵の名前を呼ぶタスクでは、バイリンガル話者は、第一言語と優勢言語を使用できる場合でも、モノリンガルよりも遅かった。これは、バイリンガルがモノリンガル話者よりも単語をあまり使用しないことが原因である可能性がある。^[30] バイリンガルはまた、単語が実質的に2倍多く、言語の活性化と不活性化のための追加の認知メカニズムを備えている。このようなメカニズムは、モノリンガルが直面しない追加の処理負荷をもたらす。さらに、タスクがモノリンガルのように見える場合でも、バイリンガルシステムが機能的に「オフ」になることはない。^[28]

ロラゼパムはベンゾジアゼピンの一種で、不安、不眠症、入院患者の鎮静状態を引き起こす急性発作の短期治療や、攻撃的な患者の鎮静に使用される向精神薬です。 ^[31]一般知識の質問に対するロラゼパムのTOT状態への影響を調査する研究が行われています。想起課題では、ロラゼパムを投与された参加者は、ロラゼパムを投与されなかった参加者と同じ数の全想起回答を示しました。^[31]しかし、ロラゼパムを投与された参加者は、TOT状態に対する誤った想起応答をより多く生成しました。^[31]ロラゼパムは正しい応答の想起を阻害する可能性があります。^{[31]ロラゼパムの影響下にある参加者は、TOT状態にあるという}主観的な感覚（つまり、単語を思い出す寸前の感覚）を経験しませんでした。 ^[31]これらの参加者は、自分の回答が間違っていると言われた後にのみ、TOT状態の主観的な感情を経験した。^[31]結果として、これらの参加者は自分の回答が間違っていることに気づいておらず、自分の回答が間違っていると言われた場合にのみTOT状態の主観的な感情を経験しているように見える。ロラゼパムは、代替の回答がより簡単に思い浮かぶ状況を作り出す可能性がある。^[31]さらに、ロラゼパムは感情を抑制するため、この薬を服用している参加者はTOT状態に伴う主観的な感情を経験しない可能性があり、そのため代替の回答を思い出すことができる。^[31]これらの結果は、ロラゼパムがTOT状態の確率を増加させないが、正しい回答の想起とTOT状態の主観的な感情を阻害し、参加者が気づかないうちに不正解を答えるように導くことを示唆している。

カフェインは細胞レベルでさまざまな効果を発揮しますが、主に人に対する覚醒効果で知られています。^[32]音韻プライミングとTOTに関する研究が行われており、参加者は200 mgのカフェインまたはプラセボを摂取しました。^[32]参加者は、それぞれ1つの正解がある一般知識の質問100問に回答しました。各質問について、参加者は短時間モニターに表示された10個のプライミング語を読みました。10個のプライミング語の各リストには、質問の正解と音韻的に関連する2〜8個の単語が含まれており、残りの単語は無関係でした。 ^[32]カフェインを摂取した参加者はプラセボグループよりもTOTの経験が少なく、記憶の想起が優れていることを示唆しています。しかし、無関係な条件では、カフェイン摂取グループは単語を思い出す能力においてプラセボグループほど優れていませんでした。結果は、この量のカフェイン（コーヒー2杯分に相当）は、特定の単語の短期記憶を一時的に妨げる可能性があることを示唆している。さらに、カフェインが注意力に与える一般的な有益な効果は排除できる。^[32]

TOT状態を考える場合、年齢は重要な要素です。成人期を通して、特に高齢期にはTOTの頻度が増加します。^{[33] [34]}若年成人と比較して、高齢者は一般的にTOT状態が多く、代替語が少なく、対象語に関する音韻情報が少ないと報告されています。^[35]年齢に関するTOTの基礎は、神経学的脳の違いに焦点が当てられています。神経画像を使用した現在の研究では、TOT状態を経験する若年者と高齢者の脳パターンを比較しました。高齢者と若年者の両方が、TOT状態中に前頭前野、左島、感覚運動野などの脳領域の同様のネットワークを使用しているようです。^[25]しかし、高齢者は若年者と比較していくつかの領域で活動に違いが見られます。^[25]高齢者では、左島の加齢に伴う灰白質の減少に伴ってTOTが増加します。^[33]これは左島の活動の低下を伴い、TOTの頻度の上昇に関連しています。^[25]さらに、高齢者はTOT状態を経験するときに前頭前野が過剰に活性化することがわかっています。^[36]これは、検索プロセスが失敗し、TOT状態を経験した後も検索が続いていることを示している可能性があります。^[36]より具体的には、高齢者の感覚運動皮質の活性化が高く、若年成人では低いのは、ターゲット情報を検索するために使用される知識の違いを反映している可能性があります。 ^{[36]単語検索テスト中に単語を} プライミングすると、通常、TOTの頻度が減り、ターゲット単語の検索が改善され、高齢者の方が大きなメリットがあることが示されています。^{[25] [33]}これは、より多く使用すると神経接続が強化されるという活性化拡散モデルと一致しています。 ^[33]高齢者は他のどのカテゴリーよりも頻繁に舌先状態を経験するが、最近の^{[いつ? ]}研究では、頻繁な舌先状態は高齢者によく見られる認知症とはまったく関連がないことが示されています。^[37]加齢とともにエピソード記憶のレベルが低下し、TOT状態が頻繁に起こるという関連性があるにもかかわらず、この2つの現象は互いにほぼ独立しているようです。^[37]

感情が、思い出される記憶の量や郷愁の帰属など、多くの記憶変数に影響を与えることはよく知られています。 ^[27]感情とTOTに関する問題は、それが舌先状態と思い出そうとしている情報にどのように影響するかということです。個人が感情をTOTに帰属させることは一般的です。^[27]大多数の個人がTOTを否定的に経験することが示唆されています。^[27]感情を経験することが、後のTOT記憶のパフォーマンスを予測することが示されている。^[27]感情的なTOTは、感情的な経験が伴わないTOTよりも後で思い出される可能性が高い。^{[27]感情とTOTは、上記の}メタ認知理論に関連しています。この理論では、TOTは、思い出そうとしている情報にアクセスできるかどうかを認知システムに通知します。^[27]したがって、感情はTOTの経験に役割を果たしている可能性があります。いくつかの研究では、感情を喚起する質問は、喚起しない質問よりもTOTを引き起こす可能性が高いことが示されています。^[27]また、感情を喚起しない場合でも、感情の喚起はその後の質問や情報の想起にまで及ぶことがわかっています。^[27]感情の喚起はTOTを経験する可能性を高めることがわかりました。 [ ^27] 神経画像診断では、感情に関連するいくつかの領域、具体的には前帯状皮質の活性化も発見されています。^[27]

単語、フレーズ、または名前を思い出せないことが一時的ではあるが衰弱させる障害である場合、それはレソロジカとして知られています。

失名詞失語症は、言葉や名前を思い出せないことで、失語症やアルツハイマー病（AD）の患者によく見られる症状です。^[38]これらの特定の疾患がこれらの患者のTOTにどのように影響するかを調べる研究が行われてきました。Beeson、Holland、Murray（1997）による研究では、アルツハイマー病と3つの典型的な失語症症候群（ブローカ失語症、失名詞失語症、伝導失語症）の参加者に有名人の名前を言うように指示しました。失名詞失語症の患者は、提示された有名人の名前を言う能力において他のグループよりも優れていることが示されました。^[38]この結果は、グループの失語症が比較的軽度であるため予想されていました。しかし、ブローカ伝導グループとADグループでは、有名人の顔をすぐにまたは遅れて言うことに違いはありませんでした。^[38]すべてのグループが、提示された項目の少なくとも半分について、基本的な識別意味情報を提供したため、かなりの数の項目がTOTの可能性があることがわかりました。^[38]伝導グループとブローカグループはTOTの最も強い証拠を示し、頭文字の識別において他のグループよりも優れた成績を収めました。^[38]

失読症は、単語、文字、記号を読んだり解釈したりすることができない読書障害であり、TOT 体験の頻度に影響を与えることが知られています。ある研究では、失読症の子供は、正常に読む子供よりも頻繁に TOT 状態を経験し、「単語検索の音韻的ステップでより多くのエラー」を示しました。しかし、失読症の子供は、TOT 状態を引き起こした各単語の背後にある意味を思い出すことができました。^[39]

プライミングと練習に関する研究では、単語テストを使用してTOT状態の存在を評価します。ターゲット単語のプライミングを行うために、ターゲット単語の最初の文字または似た発音の単語が与えられます。TOT状態を軽減するためのプライミングと練習の有用性から得られる証拠は、TOT状態のほとんどの情報は低頻度である、つまり、しばらく使用または想起されていないということです。^[4]情報の使用の最新性は、その情報の検索プロセスに影響を与える可能性があります。^[4] TOT状態の解決を促進するために、プライムの提示は一度だけ必要です。^[40]個人が思い出そうとしている単語の最初の文字を与えられると、TOT状態を克服する可能性が高くなるという点で、プライミングが裏付けられています。^[4]プライム単語がターゲット単語と音韻が似ている場合、TOT状態の頻度が増加し、TOT状態が解決されたときに正しく想起される単語の頻度が高くなることが観察されています。^[41]誤った単語は、ターゲット語と類似した音韻的特徴を共有しているにもかかわらず、無意識のうちに頭に浮かんでくる。 ^[40]このように、音韻的類似性はTOT状態を減少させることも増加させることもある。しかし、プライミング語の統語クラスを変更することでこの問題を解決することは可能である。 ^[40]ターゲット語と同じ統語クラスのプライミング語は、TOT状態の解決に違いを生じさせない。 ^[40] TOT状態の解決は、同じ統語クラスのプライミング語と無関係のプライミング語で同じであった。^[40]プライミング語が他の無関係なプライミング語と組み合わせてリストされている場合、その位置は重要である。^[40]プライミング語がリストの前の方にあればあるほど、TOT状態の解決に役立つ可能性は低くなる。^[40]

TOT体験において、ジェスチャーが難解な単語を見つけるのに役立つかどうかは不明である。参加者がジェスチャーを通常のコミュニケーション手段として使用しているのか、それともTOT体験を乗り越えて目的の単語を思い出すためにジェスチャーを使用しているのかを判断することは困難である。^[42]

話者が単語を思い出す速度と正確さは、その単語を最初に覚えた年齢によって左右されます。具体的には、早期に習得した単語は、後期に習得した単語よりも、より速く正確に名前を呼ばれる傾向があります（習得年齢効果）。TOT状態を経験する確率は、単語を習得した年齢に依存することが観察されています。後期に習得した単語では、早期に習得した単語よりも多くのTOT状態が得られます。^[43]