教育テストサービス

教育テストサービス
	ETS ロゴは 2024 年から使用されます
会社種別	501(c)(3)
設立	1947
本部	660 Rosedale Road、プリンストン、ニュージャージー州、米国
主要人物	ロバート・S・マーリー（議長）; アミット・セヴァク (社長兼最高経営責任者) ;
製品	TOEFLおよびTOEICテスト、GRE一般試験および科目別試験、Certtia による CET1 試験、Praxis シリーズ評価
サービス	教育目的のテスト、評価、研究
子会社	エデュソフト株式会社; ETSカナダ; ETSグローバルBV; キラタレント; ベリカント;
Webサイト	詳しくはこちら

教育テストサービス（ETS）は1947年に設立され、世界最大の民間教育テストおよび評価機関です。^[3]本部はニュージャージー州ローレンスタウンシップにありますが、住所はプリンストンにあります。

ETSは、主に米国でK-12および高等教育向けにさまざまな標準テストを開発しているほか、TOEFL（外国語としての英語テスト）、TOEIC（国際コミュニケーション英語テスト）、 GRE（大学院入学資格試験）一般試験および科目別試験、Praxisテストシリーズなどの国際テストを180か国以上、世界9,000か所以上の会場で実施している。ETSが開発する評価の多くは、米国の高等教育機関（学部）および第四次教育機関（大学院）への入学に関連するものだが、カリフォルニア州、テキサス州、テネシー州、バージニア州など多くの州でアカウンタビリティテストに使用されるK-12州全体の評価も開発している。ETSは、米国および180か国以上で年間5,000万件の試験を実施している。^[4]

歴史

ETSは、1947年に他の3つの非営利教育機関であるアメリカ教育会議（ACE）、カーネギー教育振興財団、大学入学試験委員会によって設立された、米国登録の501 ( c)(3) 非営利団体です。^[3] ETSは1947年に設立され、創設者のテスト活動（彼らの組織は運用評価プログラムの運営に適していませんでした）を引き継ぎ、教育測定と教育の進歩を目的とした研究を追求しました。^[5]^{[6]とりわけ、ACEは新しい組織にCooperative Test ServiceとNational Teachers Examinationを提供し、カーネギーはGREを提供し、大学入試委員会は高校卒業生のための}SAT の運営（所有権ではありません）をETSに引き渡しました。

2024年に同社は大規模なレイオフを実施した。6月には「勤続2年以上の米国従業員全員に自主的な買収を提案」した。これは5年間で5回目のレイオフであった。^[7]

科学的貢献

ETS は設立目的に沿って、測定と教育だけでなく、統計、教育評価、心理学、特に認知心理学、発達心理学、性格心理学、社会心理学などの関連分野も網羅する研究プログラムを展開した。^[8]この幅広い研究プログラムは、ETS 在籍中だけでなくその後の教授職でも、各分野で頭角を現した多くの人々を引き付けた。影響力のあった科学者としては、ハロルド・ガリクセン(著書「精神検査の理論」で古典的テスト理論の体系化に貢献した)、^[9]^[10] フレデリック・ロード(項目反応理論)、サミュエル・メシック^[11] (現代妥当性理論)、ロバート・リン(テストと教育政策で知られる)、ノーマン・フレデリクセン(パフォーマンス評価)、レドヤード・タッカー(テスト分析、標準設定の「アンゴフ法」の発明を含む)、ドナルド・ルービン(欠損データと観察データからの因果モデリング) などがいる。カール・イェレスコグ（構造方程式モデリングと確証的因子分析）; ポール・ホランド（差別的項目機能、テスト等化、因果モデリング）;ハワード・ウェイナー（差別的項目機能、テストレット反応理論、統計グラフィックス）;ジョン・キャロル（言語テストと認知心理学）;マイケル・ルイス（乳児の認知、社会、感情の発達）; アーヴィング・シーゲル（子供の認知発達）; ^[12] ハーマン・ウィトキン（認知と学習スタイル）; K・パトリシア・クロス（成人教育）;サミュエル・ボール（セサミストリートの教育的効果を実証した評価研究者）;デビッド・ローゼンハン（精神医学的診断の妥当性に異議を唱えたローゼンハン実験で知られる）;ジーン・ブルックス・ガン(貧困が乳児、子供、青少年の発達に与える影響)、ロバート・J・ミスレヴィ (エビデンス中心設計)、アンソニー・カルネヴァーレ (教育と労働力)。

ETS のスタッフは、全米教育測定協議会 (NCME)、心理測定学会、アメリカ教育研究協会(AERA)の測定・評価部門、アメリカ心理学会(APA) の評価・測定・統計部門、APA 発達心理学部門、ジャン・ピアジェ協会の会長を務めてきました。また、 Journal of Educational Measurement、Journal of Educational and Behavioral Statistics、Educational Evaluation and Policy Analysis、Journal of Educational Psychology、Journal of Applied Developmental Psychology、およびDiscourse Processesの編集長も務めてきました。スタッフ在籍中に受けた主な引用文献には、全米教育アカデミーの会員選出( K. Patricia Cross、1975 年、 Gregory Anrig、1981 年、 Paul Holland、2005 年、Randy E. Bennett、2022 年、 Irwin Kirsch、2022 年) などがあります。 (APA 知識貢献賞 (ノーマンフレデリクセン、1984 年)、APA 科学貢献賞 (フレデリックロード、1988 年、ハワードウェイナー、2009 年)、AERA EF リンドクイスト賞 (ウィリアムターンブル、1981 年、フレデリックロード、1988 年、サミュエルメシック、1994 年、ポールホランド、2000 年、ウェンディイェン、2008 年、ハワードウェイナー、2015 年、チャールズルイス、2018 年、ランディ E. ベネット、2020 年)、NCME 教育測定へのキャリア貢献賞 (フレデリックロード、1990 年、ポールホランド、2004 年、ハワードウェイナー、2007 年、ニールドランズ、2010 年、リンダクック、2017 年)、シェルビー・ハーバーマン（2019年）、心理測定学会生涯功労賞（ハワード・ウェイナー、2013年）、ジャン・ピアジェ協会生涯功労賞（アーヴィング・シーゲル、2002年）など、数多くの賞を受賞しています。

ETS は、特に測定と統計の分野で新しい知識と方法論を生み出し、その多くは世界中の評価機関によって採用されています。主な科学的貢献には次のようなものがあります。

テストの設計と分析に関連するさまざまな実用的な問題を尋ね、答えるための統合された枠組みである項目反応理論の共同発明。 ^[13]^[14]^[15]
社会科学全般で変数間の理論的関係を検証するために使用されている構造方程式モデリングと確認因子分析（LISREL ）のためのアプローチとソフトウェアの開発。 ^[16]
妥当性は単一の概念であり、得点の意味を評価するにはテスト使用の結果を考慮する必要があるという考えを含む、現代の妥当性理論への重要な貢献。その結果はテストの機能上の問題を示唆する可能性がある。^[17]
欠損データがある場合のデータ分析に広く使用されているアプローチの開発[ ^18]
観測データから因果モデリングへのアプローチの生成; ^[19]^[20]
インバスケットテストの発明（世界中で様々な業界の管理職の応募者を評価するために使用されている）^[21]
テストの不公平さを検出する方法の開発、差別的項目機能（DIF）の標準化アプローチの発明とマンテル・ヘンツェル法の応用を含む^[22]
作文の質を迅速かつ確実に判断する手段である作文評価に対する総合的採点アプローチの創出により、大規模なテストプログラムにおいて、直接的な作文評価が多肢選択式質問のより手頃な代替手段となった。^[23]^[24]
職業免許および認証のための研究に基づいた手順と基準の開発。^[25]

現在の状況

ETSの国際本部は、ニュージャージー州プリンストン郊外のマーサー郡ローレンス・タウンシップにある376エーカー（1.52 km 2 ）のキャンパス内にあります。[26][27][28] 処理、発送、顧客サービス、テストのセキュリティは近くのユーイングにあります。ETSはまた、テキサス州サンアントニオに^主要オフィス^を^構え^ており、K - 12評価プログラム部門があります。また、ペンシルベニア州フィラデルフィア、ワシントンD.C.、プエルトリコのハトレイ、サクラメント、カリフォルニア州モントレーにも小規模なオフィスがあります。^[29]海外オフィスの所在地は、ETSが100％所有する営利子会社と提携しており、アムステルダム（ETS Global BV本社）、ロンドン（ETS Global BV）、ソウル（ETS Global BV）、パリ（ETS Global BV）、アンマン（ ETS Global BV）、ワルシャワ（ETS Global BV）、北京（ETS中国）、デリー（ETSインド）、オンタリオ州キングストン（ETSカナダ）などがある。営利子会社を除いて、ETSは約2,700人の従業員を雇用しており、^[30]そのうち240人は博士号取得者、さらに350人は「高等学位」取得者である。

ETS は、他の多くの非営利団体と同様に、非営利の教育ミッションをサポートするために、そのミッションとは関係のないビジネス活動 (例: 就職試験) を行っています。米国の税法では、これらの活動は (制限の範囲内で) 非営利団体自体または営利子会社によって実施できます。^[28] ETS が実施する「ミッション外」の活動のほとんどは、ETS Global BV (同社の国際事業の多くを含む)、ETS China、ETS India、ETS Canada など、100% 所有の営利子会社によって実施されています。

ETS が行う業務の約 25% は、大学、カレッジ、学区、中等学校の私的非営利会員組織である College Boardから委託されています。College Board のテストの中で最も人気がありよく知られているのはSATで、毎年 300 万人以上の学生が受験しています。ETS は College Board の Preliminary SAT/National Merit Scholarship Qualifying Test ( PSAT/NMSQT ) もサポートしており、米国の高校で上級コースの単位取得に広く使用されている Advanced Placementプログラムを管理しています。

1983年以来、ETSは米国立教育統計センターとの契約に基づき、「国家の成績表」として知られる全国教育進歩調査（NAEP）を実施している。NAEPは米国の学生が何を知っていて何ができるかを全国的に代表し、継続的に評価する唯一の調査である。ETSは、9つのNAEPアライアンス契約業者間の調整、問題開発、設計、データ分析、報告を担当している。^[31]

ETSは、大学入試委員会、国立教育統計センター、州教育局などの非営利団体や政府機関から請け負う契約業務に加えて、独自のテストも提供しています。これらのテストには、大学院入学試験（GRE）（大学院および専門学校入学用）、外国語としての英語テスト（TOEFL）（高等教育入学用）、国際コミュニケーション英語テスト（TOEIC）（企業および産業界で使用）、およびPraxisシリーズ（教師の免許および資格認定用）が含まれます。^[32]

イングランドとウェールズでは、営利子会社であるETSグローバルの一部門であるETSヨーロッパが、政府に代わって国家カリキュラムのアセスメントの採点と処理を行う契約を結んだ。ETSグローバルは2008年に、採点と処理の契約を履行する上で重大かつ度重なる問題に直面していたピアソンの子会社エデクセルからこの役割を引き継いだ。 ^[33]^[34]^[35]エデクセルの場合と同様に、ETSグローバルの運営初年度は、試験官への答案の遅延、学生エントリーのデータベースが利用できないこと、^[36]および全国的な答案採点の問題の報告など、多くの問題に見舞われた。野党保守党（トーリー）は、ETSへの契約授与を批判し、ETSのサービスに関する過去の問題を列挙した書類を提出した。^{[37] ETSと}QCAの契約は2008年8月に終了し、1950万ポンドを返済し、460万ポンドの請求書をキャンセルすることで合意した。^[38]その後、国家カリキュラム評価の採点と処理の契約は再びEdexcelに授与された。以前の2つの契約と同様に、Edexcelの契約は重大な品質問題に直面しており^[39]、英語教育界と国民の間で長年論争の的となっているテスト自体は、学校による大規模なボイコットの対象となっている。^[40]

2009年、ETSはInterfolio社と共同でMy Credentials Vault Serviceをリリースし、「推薦状作成プロセス全体を簡素化」しました。^[41]

批判

ETSは「非営利組織であると同時に多国籍独占企業でもある、非常に競争の激しい事業運営」であると批判されている。^[43]非営利団体としての法的地位により、ETSは多くの事業（すべてではない）に対して連邦法人税の支払いを免除されている。^{[42] ETSは毎年、}IRSにForm 990で詳細な財務情報を報告しており、これは公開されている。^[44]

独占的権力に対する批判が高まる中、ニューヨーク州はETSに特定のテスト問題と採点された解答用紙を学生に公開することを義務付ける情報開示法である教育テスト法を可決した。^[45]

2008年にETSヨーロッパがイングランドの全国テストを実施した際の問題は、タイムズ教育補足資料に記録された何千もの苦情の対象となった。^{[46]彼らの運営は}英国議会でも「大混乱」と評され、罰金が要求された。^[47] 苦情には、試験問題が適切に採点されなかったり、まったく採点されなかったりしたこと^[48]、試験問題が間違った学校に送られたり、完全に紛失したりしたことなどがあった。^[49]サービスの質があまりにも悪いため、児童・学校・家族省（旧教育技能省）が2008年の学校成績ランキングを発表できないかもしれないとさえ言われている。^[50]しかし、契約は「双方の合意」で終了した。^[51]英国政府は、2008年のテストの失敗について調査を行うようサザーランド卿に依頼した。報告書の主な調査結果には以下が含まれていた。

• 今夏の納品失敗の主な責任は、テストの実施に関する公共契約を獲得した ETS Global BV にあります。
• ETS の契約履行能力は不十分であることが判明しました。ETS によるシステムとプロセスの包括的な計画とテストの欠如が、納品失敗の主な要因でした。

1983年、カリフォルニア州イーストロサンゼルスのジェームズ・A・ガーフィールド高校の生徒たちが、ETSのアドバンスト・プレースメント試験で予想外に高い成績を収めた。ETSは、さまざまな試験でよくある間違いに基づいて、生徒たちがそのような成績を得るために不正行為をした可能性があると示唆した。生徒たちは2度目の試験を受けて自分の能力と潔白を証明する必要があり、彼らはそれに合格した。^[52]

^{教育テスト改革のためのアメリカ人連盟（AETR）は、ETSが過剰な利益、役員報酬、理事会メンバーの報酬（IRSは特にこれを推奨していない[53]} ）によって非営利団体としての地位を侵害していると主張している。AETRはさらに、ETSが試験準備教材の販売、議員や政府関係者への直接ロビー活動、受験者の権利の承認拒否によって非倫理的な行動をしていると主張している。また、ETSがGRE受験者に実際の試験中に研究実験への参加を強制していることを批判している。^[54]

2014年、BBCは、 BBCの調査で学生ビザ制度における組織的な不正行為が発覚したことを受けて、内務省がETSが実施する英語テストを一時停止したと報じた。ビザ取得に必要な政府公認の英語試験の秘密撮影では、受験者が部屋全体に偽のテストを受けさせられている様子が映っていた。^[55]

実施されたテスト

大学院入学資格試験(GRE)
予備SAT/全米優秀学生奨学金資格試験（PSAT/NMSQT）
大学レベル試験プログラム(CLEP)
TOEFL（外国語としての英語能力テスト）
国際コミュニケーション英語テスト（TOEIC）
認定英語テスト1（CET1）
国際テスト・ド・フランセ(TFI)
カリフォルニア州高校卒業試験(CAHSEE)
カリフォルニア州標準化テストおよび報告 (STAR) プログラム– 2015 年に CAASPP (カリフォルニア州学生のパフォーマンスおよび進捗状況評価) に置き換えられました。
Praxisテスト(NTE の後継)
全国教育進歩評価（NAEP）
ポスグラド入学試験( EXADEP) ^[56]
英国貿易試験協会 (BTTI)
経営学修士課程の専攻分野試験

参照

参考文献

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さらに読む

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外部リンク

公式サイト
ETS が大学入試委員会と新たな契約を締結^{[永久リンク切れ‍ ]}
2004年IRSフォーム990 – ETSの役員の収入が記載されている
ヨーロッパ、中東、アフリカにおける教育テストサービス
教育テスト改革を求めるアメリカ人 (AETR)

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[33] 試験官は数学の間違いを知っていた

[34] GCSEの合格率が16%に低下し、改革を求める声が上がる

[35] 管理スタッフがGCSEの試験問題を採点

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[52] スタンド・アンド・デリバー再考

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[55] BBCの調査で学生ビザ制度の詐欺が発覚

[56] ETS. 「EXADEP」. 2010年8月1日閲覧。