議論（言語学）

言語学において、項とは述語の意味を完成するのに役立つ表現であり、^[1]この文脈では、述語とは主動詞とその助動詞を指す。この点で、補語は密接に関連した概念である。ほとんどの述語は、1つ、2つ、または3つの項を取る。述語とその項は、述語項構造を形成する。述語と項の議論は、（内容）動詞と名詞句（NP）に最も関連しているが、他の統語カテゴリも述語および項として解釈できる。項は、付加語と区別する必要がある。述語はその意味を完成するために項を必要とするが、述語とともに現れる付加語はオプションであり、述語の意味を完成するために必須ではない。^[2]統語論と意味論のほとんどの理論は、項と付加語を認めているが、用語はさまざまであり、一般的にすべての言語で区別されていると考えられている。依存文法では、 Lucien Tesnière (1959) に従って、引数をアクタントと呼ぶことがあります。

述語、その項、および付加語の性質を研究する文法の領域は、原子価理論と呼ばれます。述語には原子価があり、述語の環境内に出現できる、または出現しなければならない項の数と種類を決定します。述語の原子価は、サブカテゴリ化の観点からも研究されます。

議論と補助語

節の構文と意味の基本的な分析は、項と付加詞の区別に大きく依存しています。節の述語は多くの場合内容動詞であり、特定の項を要求します。つまり、項は動詞の意味を完結するために必要です。対照的に、出現する付加詞はこの意味では必須ではありません。主語句と目的語句は、動詞述語で最も頻繁に出現する2つの項です。^[3]たとえば、

ジルはジャックが好きです。

サムは肉を揚げた。

その老人は若者を助けた。

これらの文にはそれぞれ 2 つの引数 (太字) が含まれており、最初の名詞 (句) が主語引数、2 番目が目的語引数です。たとえば、Jill は述語likesの主語引数であり、Jack はその目的語引数です。主語引数のみを要求する動詞述語 (例: sleep、work、relax ) は自動詞、目的語引数も要求する動詞述語 (例: like、fry、help ) は他動詞、2 つの目的語引数を要求する動詞述語は二重他動詞です(例: give、lend )。

3つの例文に追加情報を追加すると、1つは修飾語を扱います。例:

ジルはジャックが本当に好きです。

ジルはたいていジャックが好きです。

ジルは太陽が輝いているときのジャックが好きです。

ジルはジャックがフレンドリーなので好きです。

追加された句 (太字) は修飾語です。これらは述語likesの意味を完成するのに必要ではない追加情報を提供します。項と修飾語の重要な違いの 1 つは、与えられた項の出現は多くの場合必須であるのに対し、修飾語はオプションであるということです。典型的な動詞の項は、上記の例のように主語または目的語の名詞または名詞句ですが、前置詞句(PP) (または他のカテゴリ)である場合もあります。次の文の太字の PP は項です。

サムはペンを椅子の上に置いた。

ラリーはそれを我慢しません。

ビルが私に文句を言ってくる。

これらの PP が引数である (または引数を含む) ことは、省略しようとすると結果が受け入れられないことからわかります。

*サムはペンを置きました。

*ラリーは我慢しません。

*ビルは取得しています。

主語と目的語の議論は中核的議論として知られています。中核的議論は、受動化、反受動化、応用化、組み込みなどの音声操作を使用して、さまざまな方法で抑制、追加、または交換できます。ただし、斜動論とも呼ばれる前置詞的議論は、同じプロセスを経る傾向はありません。

心理言語学（議論と補助語）

心理言語学の理論は、文の理解中に統語的表現がどのように段階的に構築されるかを説明する必要があります。心理言語学から生まれた 1 つの見解は、項構造仮説 (ASH) です。これは、項と付加詞の付加に関する異なる認知操作を説明します。項は語彙メカニズムによって付加されますが、付加詞は句構造規則またはそれと同等のものとして表現される一般的な (非語彙的な) 文法知識を使用して付加されます。

項の状態は、句が文の発展中の統語的表現に結び付けられる認知メカニズムを決定します。心理言語学的証拠は、項と付加詞の正式な区別を支持しています。句の項の状態に関する質問は、実際には語彙の主語の学習された精神的表現に関する質問だからです。^{[引用が必要]}

構文的議論と意味的議論

重要な区別は、統語論的引数と意味論的引数の両方を認めることです。内容動詞は、その環境で出現できる、または出現しなければならない統語論的引数の数と種類を決定します。内容動詞は、引数に特定の統語的機能（主語、目的語、斜格、特定の前置詞、所有格など）を課します。これらの統語的機能は、述語の形式（能動態の動詞、受動態の分詞、動名詞、名詞など）が変化すると変化します。形態論的格を持つ言語では、述語の引数は、述語によって課される正しい格標示（主格、目的格、与格、属格など）とともに出現する必要があります。対照的に、述語の意味論的引数は一貫しています。

ジャックはジルに好かれています。

ジルはジャックが好き

ジャックはジルに好かれている

ジルによるジャックの好意

ジルはジャックが好き

これらの例では、述語「like」がさまざまな形で現れています。これは、JackとJillに関連付けられた引数の統語的機能が変化することを意味します。たとえば、能動文の目的語は、受動文の主語になります。統語的機能がこのように変化するにもかかわらず、引数は意味的に一貫しています。いずれの場合も、Jillは経験者 (= 好意を表明する側) であり、Jackは経験される側 (= 好意を表明される側) です。言い換えると、統語的引数は統語的機能の点で統語的変化の影響を受けますが、特定の述語の引数の主題的役割は、その述語の形式が変わっても一貫しています。

特定の動詞の統語論的引数も、言語によって異なる場合があります。たとえば、英語の動詞putには、主語、目的語、場所の 3 つの統語論的引数が必要です (例: He put the book into the box )。これらの統語論的引数は、動作主、主題、目的の 3 つの意味論的引数に対応します。対照的に、日本語の動詞oku 'put' には、同じ 3 つの意味論的引数がありますが、統語論的引数が異なります。これは、日本語では 3 つの統語論的引数が必要ないため、「彼が本を置いた」と言うのが正しいからです。英語の同等の文は、上記のput の例が示すように、必要な場所論がなければ文法的に正しくありません。このため、英語で最も近い文法的同義語を表現するには、少し言い換える必要があります。He placed the bookまたはHe deposit the bookです。

議論と付加詞の区別

議論と補助語

膨大な文献が、項と付加詞を区別することに費やされてきた。^[4]この目的のために、数多くの統語的テストが考案されてきた。そのようなテストの1つは、関係節診断である。テスト構成要素が、関係節で発生した組み合わせの後に現れることができる場合、それは項ではなく付加詞である。例：

ビルは火曜日に出発しました。→ ビルは火曜日に出発しました。 – on Tuesdayは副詞です。

スーザンは天候のせいで立ち止まりました。→スーザンは天候のせいで立ち止まりました。 – due to the weatherは修飾語です。

フレッドは何かを言おうとしましたが、それは2回起こりました。– 2回は修飾語です。

同じ診断結果では、テスト構成要素が引数である場合、関係節（および文）は受け入れられない結果になります。例：

ビルは家を出ました。→ *ビルは家を出ました。 –家は口論です。

スーザンは異議を唱えるのをやめました。→*スーザンは異議を唱えるのをやめました。 –彼女の異議は議論です。

フレッドは何かを言おうとしました。→*フレッドは何かを言おうとしましたが、それが起こりました。 –何かは議論です。

このテストは前置詞引数の識別にも成功しています。

私たちはスーザンを待っています。→*私たちは待っていますが、それはスーザンにとって起こっています。–スーザンにとっては議論です。

トムはナイフを引き出しの中に入れました。→ *トムはナイフを引き出しの中に入れましたが、それは引き出しの中にありました。 –引き出しの中にあるのは議論です。

私たちはあなたを笑いました。→*私たちはあなたを笑いました。 –あなたに対して起こったことは議論です。

しかし、関係節テストの有用性は限られています。例えば、このテストでは、助動詞（例：probably、certainly、maybe）や様相表現（例：quickly、careful、totally ）が引数であると誤って示唆しています。ただし、構成要素が関係節テストに合格した場合、それが引数ではないことは確かです。

必須引数とオプション引数

さらに区分すると、引数と付加語の境界が曖昧になります。多くの引数は、省略の診断という別の診断に対して付加語のように動作します。付加語は、それが現れる句、節、または文から省略しても、結果として得られる表現が受け入れられないものになることはありません。対照的に、一部の引数（必須の引数）は省略できません。ただし、関係節の診断によって引数として識別されるが、それでも省略できる引数は他にもたくさんあります。例:

a. 彼女は台所を掃除した。

b. 彼女は掃除をしました。 –キッチンはオプションの引数です。

a. 私たちはラリーを待っています。

b. 私たちは待っています。 – Larry はオプションの引数です。

a. スーザンはモデルに取り組んでいました。

b. スーザンは働いていました。 –モデルはオプションの引数です。

関係節の診断では、太字の構成要素が引数であると特定されます。ただし、ここでの省略診断は、それらが必須の引数ではないことを示しています。それらはむしろ、オプションです。したがって、3 つの区分が必要であることが分かります。一方では引数と付加語を区別し、他方では、必須の引数とオプションの引数をさらに区分できます。

名詞句における引数と修飾語

項と付加詞の区別に関する研究のほとんどは節レベルで行われており、動詞述語の項と付加詞に焦点を当てています。しかし、この区別は名詞句の分析にも重要です。多少変更すれば、関係節診断は名詞句の項と付加詞を区別するためにも使用できます。例:

昼食後のビルの大胆な詩の朗読

*昼食後の詩の大胆な朗読はビルのものでした–ビルの詩は議論です。

昼食後のビルの詩の朗読は大胆だった。大胆とは補助的な意味だ。

*昼食後のビルの大胆な朗読は詩だった-詩は議論である

ビルの大胆な詩の朗読は昼食後だった。昼食後というのは、

診断では、ビルの詩のとを引数として識別し、太字と昼食後を補助語として識別します。

議論と助詞の表現

項と付加詞の区別は、統語構造を表すために使用されるツリー構造でよく示されます。句構造文法では、付加詞はその主述語の投影に「付加」され、その述語の項と区別されます。この区別は、 Xバースキーマを使用する理論では非常に明確です。たとえば、

補引数はヘッド X の姉妹として表示され、指定子引数は XP の娘として表示されます。オプションの付加語は、X のバー投影または XP に隣接するいくつかの位置のいずれかに表示されます。

n 項分岐構造を認め、したがって構文構造を X-bar スキーマに関連付けられた階層構造よりも平坦であると解釈する構文理論は、引数と付加語を区別するために他の手段を使用する必要があります。この点で、一部の依存文法では矢印規則が採用されています。引数には「通常の」依存エッジが与えられ、付加語には矢印エッジが与えられます。^[5]次のツリーでは、矢印は付加語から離れて、その付加語のガバナーに向かっています。

ツリーの矢印エッジは、At one time、actually、in congress、およびfor funという 4 つの構成要素 (完全なサブツリー) を付加語として識別します。通常の依存関係エッジ (矢印以外) は、その他の構成要素をそれぞれのヘッドの引数として識別します。したがって、Sam、a duck、およびto his Representative in congress は、動詞述語wanted to sendの引数として識別されます。