ラテン語優等学位

英国では、一部の大学（例えばエディンバラ大学）が販売する学位証明書の記念ラテン語版で、優等学位を示すためにラテン語のcum laudeが使用されていますが、優等学位の分類は英語で表記され、例えば、最優等ではなく、一等の場合はprimi ordinisなどとなります。公式の学位証明書は英語で表記されます。 ^{[ 5 ]}

オーストリアでは、博士号に授与されるラテン語の学位称号は「sub auspiciis Praesidentis rei publicae」（共和国大統領の後援のもと）のみである。候補者は高校から大学まで一貫して優秀な成績を収めていなければならず、取得は非常に困難である。年間2,500人の博士号取得者のうち、sub auspiciisの学位を取得できるのはわずか約20人（0.8%）に過ぎない。

ベルギーでは、授与される大学の学位は以下に限られます。^{[ 6 ]}

• 絶頂フルクトゥ<68% (オランダ語ではop voldoende wijze、フランス語ではavec Satisfaction )
• 最高賞>68% (オランダ語でonderscheiding に達し、フランス語でavec 優秀賞)
• magnacum laude >77% (オランダ語でgrote onderscheiding に達し、フランス語でavec grande 優秀賞)
• summacum laude >85% (オランダ語でgrootste onderscheiding に達し、フランス語でavec la plus grande 区別)
• 審査委員会から90% 以上の祝福を受け、最高の成績を収めました(オランダ語でgrootste onderscheiding en de gelukwensen van deexamencommissie、フランス語でavec la plus grande criteria avec félicitations du jury を受賞しました)

ブラジルでは、ほとんどの大学が学生に栄誉を与えていません。栄誉を与えている数少ない大学の一つが、航空技術研究所（ITA）です。ITAでは、すべての科目の成績が8.5（10.0満点）以上の卒業生にcum laude 、平均成績が8.5以上かつ50%以上の科目の成績が9.5以上の卒業生にmagna cum laude 、平均成績が9.5以上の卒業生にsumma cum laudeの栄誉を与えています。2009年現在、ITAでsumma cum laudeの栄誉を受けた卒業生はわずか22名です。リオデジャネイロ連邦大学は、平均成績が8.0～8.9の卒業生にcum laude 、平均成績が9.0～9.4の卒業生にmagna cum laude 、平均成績が9.5～10.0の卒業生にsumma cum laudeの栄誉を授与します。セアラ連邦大学は、一度も単位を落としたことがなく、平均成績が8.5 （10.0満点）以上で、かつ学術普及と教育開始の両方のフェローシップを受けた学部生にmagna cum laudeの栄誉を授与します。

チェコ共和国では、大学は通常、学士課程および修士課程の優秀な卒業生に最優等の称号を授与します。チェコの大学が求める基準は通常次のとおりです。a) 総合成績が4.0満点中1.5以下であること（「1」が最高評価、「優秀」評価、「4」が不合格評価）、b) 最終国家試験で総合評価1（「優秀」）を取得していること、c) 標準修業年限を1年以内で適切に修了していること。magna cum laudeやcum laudeなどの他の称​​号は使用されません。代わりに、通常のsumma cum laudeの代わりに「優等」を意味するs vyznamenánímという表現が用いられます。チェコの大学は通常、rigorosum課程および博士課程の卒業生にラテン語の栄誉称号を授与しません。

エストニアでは、2010年まではsumma cum laudeとcum laudeの両方が使用されていました。summa cum laudeは非常に優れた業績に対してのみ授与されました。2010年9月1日以降はcum laudeのみが使用されています。これは学士、修士、統合研究の卒業生に授与されます。通常のcum laudeの代わりに、「賞賛とともに」という意味のkiitusegaという言葉が使われることもあります。cum laudeを受けるには、GPAが4.60（5段階評価）以上で、論文または最終試験で最高評価（A – 5.00）を取得する必要があります。^{[ 7 ]}

フィンランドの高校卒業試験（ lukio / gymnasium）では、improbatur（I、不合格、「不合格」）、approbatur（A、「合格」）、lubenter approbatur （B、「快く合格」）、cum laude approbatur（C、「賞賛をもって合格」）、 magna cum laude approbatur（M、「大変賞賛をもって合格」）、eximia cum laude approbatur（E、「非常に賞賛をもって合格」）、laudatur（L、「賞賛」）の成績が用いられます。これらは、フィンランドの学校の成績評価における4から10までの段階にほぼ相当します。フィンランドの大学の中には、修士論文や博士論文の成績評価に同じ尺度を用い、lubenterとcum laudeの間にnon sine laude approbatur（N、「賞賛なしには合格しない」）という追加の成績を用いるところもあります。一方、工科大学では、代わりに数値尺度（1～5）を用います。

フランスでは、通常、フランス語の栄誉称号である mention très bien (「非常に良い」)、mention bien (「良い」)、mention assez bien (「かなり良い」) が使用されます。しかし、パリ政治学院やHECパリなどの一部のグランゼコールでは、上位2%にラテン語と英語の称号「summa cum laude」 /「最高栄誉で卒業」、次の5%に「cum laude」 /「優等で卒業」を使用しています。2016年から、博士号の取得に栄誉称号は使用されなくなりました。^{[ 8 ]}この日付以前は、フランスの博士号の学位記には、 mention bien、mention très honorable、mention très honorable avec félicitations du juryのように、栄誉が段階的に増していく形で授与されていました。^{[ 9 ]}これらの優等学位は博士号の学位では取り消されましたが、医学、薬学、歯学の博士号では依然として使用されています。

ドイツにおける学位の範囲は以下のとおりです。

• sub omni canone（「あらゆる尺度以下」、不合格、数値評価5.0）（ドイツ語版ウィキペディアのSub omni canoneを参照）
• 不十分または非儀式（「不十分」、不合格、数値グレード 4.0 ～ 5.0）
• 学位（「正式に」授与された、つまり要件を満たしている、数値評価3.0～4.0）
• satis bene – または追加コメントなし（「満足」、数値評価3.0）
• 優等（「優等」、数値評価2.0）
• マグナ・クム・ラウデ（「非常に優秀な成績で」、数値評価1.0）
• 最優等（「最優秀」、数値評価1.0未満）。

これらの学位は主に博士号授与時に使用され、卒業証書、学士号、修士号には使用されません。卒業証書、学士号、修士号には、1.0（「非常に良い」）から4.0（「合格」）、5.0（「不合格」）までの数値評価が与えられます。

ハンガリーでは、学位の等級はドイツの制度と同様に、rite（正式に授与された、つまり要件を満たした）、cum laude（優等）、summa cum laude（最優等）の3段階に分かれています。これらの等級は、大学の卒業証書や、特定の科学分野（医学、法学、その他ごく少数の分野）でのみ使用されます。学位の等級は、最終試験の平均点と大学での学習の平均点に基づいて決定されます。

インドネシアではラテン語による学位授与が広く用いられており、昇給順序は以下のとおりです。

• cum laude（優等学位）とは、「栄誉をもって」（または文字通り「賞賛をもって」）という意味で、GPAは3.51～3.59です。
• マグナ・クム・ラウデ（magna cum laude）とは、「非常に優秀な成績で」（または文字通り「非常に高い評価を受けて」）という意味で、GPAは3.60～3.79です。
• 最優等（summa cum laude）とは、「最高の栄誉をもって」（または文字通り「最高の賞賛をもって」）という意味で、GPAが3.80以上であることを意味します。

第4位の学位である「egregia cum laude 」（「並外れた栄誉」を意味する）は、時折用いられる。これは、最優等（ summa）と同じ成績平均点を獲得したが、より厳格な学位課程を履修しながらそれを達成した学生を表彰するために創設された。

あまり一般的ではない成績であるmaxima cum laude 、つまり「非常に優れた栄誉」は、 summaとmagnaの中間の成績です。この区別は、 summaの大学規定が完璧な学業成績 (4.0 / 4.0 GPA) を持つ学生にのみ授与される場合に使用されることがあります。^{[ 10 ]}

イタリアでは、cum laude の表記 (イタリア語ではcon lodeが同等) は、すべてのレベルの試験 (30/30) と学位 (110/110) の両方で、最高成績のレベルが上がるにつれて使用されます。cum laude ( 30 e lode ) で試験に合格することは、通常は名誉的な意味しかありませんが、平均成績に影響を与え、その栄誉を受けた学生にとって役立つ場合があります (通常は 31/30 の重み)。「30 e lode」は通常、口頭試験でボーナスの難しい問題に正解した後に授与されます。

イタリアでは、110 e lode（110点満点方式を採用している教育機関の場合）は、学業中に達成できる最高ランクであり、通常は最終スコアが110/110を超える場合に相当します（具体的な基準値は大学によって異なります）。平均試験スコアが28.5/30（95%相当）以上、優れた最終プロジェクト、または予定通りの卒業などの功績に対して、最大3点のボーナスポイントが付与されます。その他の表記には、bacio e abbraccio accademico（「学業上のキスと抱擁」）、menzione d'onore（「名誉賞」）、dignità di stampa（「印刷の尊厳」）などがあり、これらはさまざまな大学固有の要件に基づいて付与されますが、法的効力はありません。

マルタでは、学士号（優等学位）の場合、 summa cum laudeは最優等、magna cum laudeは最優等（上位）、cum laudeは最優等（下位）、bene probatus は最優等を指します。薬学の学士号（5 年）など、標準的な 3 年よりも長い専門学位には、egregia cum laudeが授与されます。大学院卒業証書および修士号には、pass with distinction ( summa cum laude )、pass with merit ( magna cum laude )、または pass ( bene probatus ) が授与される場合があります。

メキシコでは、主要大学において、学士、修士、博士号取得のための優れた論文を表彰する際に、cum laude（スペイン語ではmención honoríficaとも呼ばれる）という称号が用いられています。また、公立大学や私立大学では、最終成績平均が最も高い学生に様々な賞（例えば、プレセア・ラサロ・カルデナス賞やガビーノ・バレダ・メダルなど）が授与され、 cum laudeの称号として卒業証書が贈られます。

オランダでは、学士、修士、博士課程において、cum laude（優等）とsumma cum laude（最優等）の2種類の優等学位が授与されることがあります。通常、これらの優等学位は、高い最低成績平均点を超える卓越した業績に対して授与されます。平均点が高くても、多くの試験のうち1つで6点以下（1～10点満点、10点が最高点）を取ると、優等学位が取り消されることがあります。また、各科目で最初に取得した成績の加重平均に基づいて授与される場合もあります。一般的に、cum laudeの優等学位を取得するのは2%未満です。博士号でもcum laudeを取得できますが、修士号取得者よりもさらに稀です。優等学位の認定の難しさと主観性を考慮すると、一部の大学や研究分野では、 cum laudeの博士号を授与することは非常にまれです。オランダの大学では、優等（cum laude）、最優等（magna cum laude）、そして例外的に最優等（summa cum laude）の学位が授与されることがある。

フィリピンでは、新しいK-12カリキュラムの下、中学校と高校の生徒はラテン語の原文をフィリピン語に翻訳した名誉制度を使用しています。最終成績平均が90～94の生徒にはMay Karangalan（優等）の称号が授与され、教育省の印章が付いた銅メダルが贈られます。最終成績平均が95～97の生徒にはMay Mataas na Karangalan（最優等）の称号と、同じ印章が付いた銀メダルが贈られます。最終成績平均が98～100の生徒にはMay Pinakamataas na Karangalan（最優等）の称号と、同じ仕様の金メダルが贈られます。大学では、生徒はそれぞれラテン語のcum laude、magna cum laude、summa cum laudeの栄誉を授与されます。^{[ 11 ]}

ロシアでは、栄誉制度は成績平均点に基づいています。最優等学位（ロシア語ではс отличием s otlichiem、「優秀」）を取得するには、5.0点満点中少なくとも4.75点が必要です。^{[ 12 ]}卒業生はすべての最終試験で満点を取得する必要があります。通常、卒業生全体の2%未満しかこれを達成しません（大学と年度によって異なります）。軍事学校では、「赤い卒業証書」に、優れた成績に対して金メダル（最優等）が添えられることがあります。ロシアの高校でも、すべての最終試験と、最終試験を必要としない他のすべての科目で満点を取った生徒に金メダルが授与されます。銀メダルは、最終試験または高校卒業証書に記載されているその他の科目で 4 つ (ロシア語: хорозоホロショー、「良い」、2 番目に高い成績) を 1 つまたは 2 つ獲得した高校生に授与されます ( аттестат о (полном) среднем образовании attestat o (polnom) srednem obrazovanii)）。

シンガポールでは、シンガポール経営大学（Singapore Management University）が、ラテン語の優等学位であるcum laude、magna cum laude、summa cum laudeを使用しています。シンガポール経営大学の卒業生は、例外なく、4.0満点中それぞれ3.4、3.6、3.8のGPAを取得する必要があります。

イェール・NUSカレッジでもこのラテン語の優等学位が用いられており、卒業生の上位5%が最優等、次の10%が優等、次の20%が優等である。イェール・NUSカレッジでは、ラテン語の優等学位を取得するために単位（CAP）の要件はない。^{[ 13 ]}

南アフリカでは、学士号、優等学位、修士号の取得にラテン語の「cum laude」が用いられ、学位取得期間を通して平均成績が75%以上の学生に授与されます。南アフリカの「cum laude」は、イギリスの「first class」学位、またはアメリカ合衆国のGPA3.7～4.0にほぼ相当すると考えられます。

スペインでは、ラテン語の優等学位「cum laude」は博士号にのみ適用され、最高位の資格です。これは、卓越した成績（10/10）を収めた博士号にのみ適用され、審査員による秘密投票を経て授与されます。投票は、学位審査とは別のセッションで行われる封筒開封方式で行われます。博士号の優等学位を取得するには、審査委員会のメンバー全員（大学によって3～5名）の賛成が必要です。スペインでは、優等学位の授与はRD 534/2013によって規定されています。

スイスでは、学位としてrite、cum laude、magna cum laude、insigni cum laude（「称賛に値する」）、summa cum laudeが用いられるが、それぞれの学位に対応する正確なGPAは教育機関によって異なる。

ウクライナでは、大学教育の栄誉制度は、ウクライナ教育省の政令第161号（1993年6月2日）（3.12.3.5）に基づいています。学生が優等（cum laude）の学位を取得して大学を卒業するには、少なくとも75%の科目で5（優秀）の評価を受け、最大25%の科目で4（良好）の評価を受け、国家試験で5（優秀）の評価のみを取得する必要があります。また、学生は目に見える成果のある研究プロジェクトに参加していることが期待されます。^{[ 14 ]}