言語学において、wh移動( wh-fronting、wh-extraction、wh-raisingとも呼ばれる)は、疑問詞を含む統語的依存関係の形成である。英語の例としては、「What are you doing?」におけるwhatとdoingの目的語位置との間に形成される依存関係がある。疑問形は、英語学ではwh-words(wh at、wh en、wh ere、wh o、wh yなど)と呼ばれることもあるが、 howなどの他の疑問詞も含まれる。この依存関係は、他の文法制約と相互作用することが観察できるため、統語研究の診断ツールとして使用されている。
wh移動のある言語では、wh 語を含む文または節は、wh 語 (または wh 語を含む句) を文または節の先頭またはその近く (「あなたは誰のことを考えていますか?」) に置く非標準的な語順を示し、文の後半の標準的な位置 (「私はあなたのことを考えています」) には置きません。wh 語を標準的な位置に残すことはwh-in-situと呼ばれ、英語ではくだけた会話でのエコー疑問文や極性疑問文で使用されます。
Wh移動は言語の不連続性の中で最も研究されている形態の一つである。[1]多くの言語で観察され、長距離依存関係の理論において重要な役割を果たしている。
wh移動という用語は、1960年代から1970年代の初期の生成文法に由来し、変形文法の理論を参照したものです。変形文法では、疑問表現は常に文の深層構造では標準的な位置に現れるが、表層構造ではその位置から文/節の先頭に左に移動することができます。[2]他の統語論では変形的な意味での移動のメカニズムは使用されていませんが、wh移動(またはwhフロンティング、wh抽出、whレイズなどの同等の用語)という用語は、長距離依存関係を移動としてモデル化しない理論でも、この現象を示すために広く使用されています。
基本的な例
次の文のペアの例は、英語の主節における wh 移動を示しています。各 (a) の例は、英語の平叙文の標準的な語順になっていますが、各 (b) の文は wh 移動を行っており、wh 語が前置されて直接疑問を形成しています。
whomの Wh 前置詞。直接目的語Tesnièreに相当します。
- (1a)トムはテニエールを読んでいます。
- (1b)トムは誰の本を読んでいますか?
whatの Wh 化。これは前置詞の目的語構文に対応します。
- (2a)彼女は文法について話すのをやめるべきだ。
- (2b)彼女は何について話すのをやめるべきでしょうか?
whenの Wh 前置詞。これは時間修飾語 tomorrowに相当します。
- (3a)彼らは明日私たちを訪ねたいそうです。
- (3b)彼らはいつ私たちを訪問したいですか?
whatの Wh 前置形容詞。述語形容詞 happyに相当します。
- (4a)彼女は幸せです。
- (4b)彼女は何ですか?
whereの Wh 化。これは前置詞句 to schoolに対応します。
- (5a)彼女は学校へ行きます。
- (5b)彼女はどこへ行くのですか?
howの Wh 接頭語。これは副詞句 wellに相当します。
- (6a)彼らは元気にやっている。
- (6b)彼らは元気ですか?
これらの例は、対応する平叙文で限定動詞の右側に現れる構成要素が疑問視されるときに、wh移動が発生することを示しています。主節はV2語順のままで、疑問詞が最初の位置に前置され、限定動詞は2番目の位置に留まります。このような場合、wh前置を可能にするためにdoサポートが必要になることが多く、これは主語-助動詞の倒置に依存しています。
件名「fronting」
主語が疑問視される場合、主語のデフォルトの位置は節の先頭であるため、wh-fronting が発生したかどうかは不明です。以下の例文のペアでは、主語Fred は疑問文が置かれている文の先頭にすでに現れています。
- a.フレッドは一生懸命働いています。
- b.誰が一生懸命働いていますか?
一部の統語論では、これはwh移動を構成すると主張し、疑問主語が統語階層を上ったかのようにそのようなケースを分析します。しかし、他の理論では、表面的な単語の列は同じままであり、したがって移動は発生していないと観察しています。[3]
移動距離
多くの場合、次の例に示すように、wh の前置は、その正規の位置からどれだけ離れているかに関係なく発生する可能性があります。
- a.メアリーは誰が好きですか?
- b.ボブはメアリーが誰のことを好きだと知っていますか?
- c.ボブはメアリーが__を好きだと知っているとカールは誰に信じているのでしょうか?
疑問詞whom は、これらの各例のように、動詞の直接目的語です。標準の空の位置と wh 表現の間の依存関係は、与えられた文の中で空の位置がどの程度深く埋め込まれているかに上限がないという意味で、無制限であるように見えます。
Wh移動のないWh表現
英語で疑問文を作るときに、Wh 移動が典型的に起こります。Wh 移動が起こらない疑問文の形式がいくつかあります (疑問詞が主語として機能し、すでに前置されている場合を除く)。
- エコー質問: 聞いたと思ったことの確認。
- 何を買ったんですか?
- クイズの質問または具体的な質問: 詳細な特定の情報を尋ねます。
- ジョージ・オーウェルはどの国で生まれましたか?
- 一つの文に複数の疑問文がある。
- 誰が何を買ったのですか?
- 予想される質問:新しい情報が予想されるときに発生します。[4]
他の言語では、スラブ語のように、wh表現を原位置(基底位置)に残すことが多い。[5]たとえばフランス語では、特定のマトリックス節ではwh移動がオプションであることが多い。[6]北京語とロシア語にも、wh移動が必須ではないwh表現がある。
インサイチュー疑問は、wh前置疑問とは異なり、全く動きを伴わない疑問であり、形態論的または語用論的に条件付けられる傾向がある。[4]
従属節では
上記の基本的な例は、直接疑問を形成するために主節で wh 移動が行われることを示しています。 Wh 移動は従属節でも発生する可能性がありますが、従属節でのその動作は語順によって異なります。
間接疑問文では
英語では、wh移動は従属節で起こり、間接疑問を形成します。wh前置は直接疑問と間接疑問の両方で起こりますが、重要な語順の違いがあります。[7]次の例で示します。
- a. フレッドはジルに出て行くように言います。
- b.フレッドは誰に出て行くように頼むでしょうか?– 直接質問
- c.フレッドは誰に去るように頼むのだろうか。– 間接疑問
- a. サムはハリケーンに関するニュースを聞くのが好きです。
- b.サムはどんなニュースを聞きたいですか?– 直接的な質問。do-support を導入
- c. 彼らはサムがどんなニュースを聞きたいか尋ねた。– 間接的な質問
- a. ラリーは天候のせいで家にいました。
- b.ラリーはなぜ家にいたのか?– 直接的な質問;do-supportを導入
- c. ラリーがなぜ家にいたのか誰も知らない。– 間接疑問
間接疑問文では、疑問詞は依然として節の最初の位置に置かれますが、主語は代わりに 2 番目の位置に置かれ、動詞は 3 番目の位置に表示されるため、V3 語順が形成されます。
関係節では
wh移動は疑問文を形成する例が多いが、関係節でもwh移動が起こる。[8]英語の関係代名詞の多くは、対応する疑問詞(which、who、whereなど)と同じ形をしている。関係節は従属節なので、同じV3語順になる。
- a. 私はフレッドの論文を読みました。
- b.私が読んだフレッドの論文– 関係節におけるWhの前置
- a. ジョンは知事が好きです。
- b. ジョンが好む知事– 関係節におけるWh前置詞
- a. フレッドは喫茶店で新聞を読みます。
- b.フレッドが新聞を読んでいる喫茶店– 関係節のWh前置詞
b.の例の従属節では関係代名詞が前に出ています。他の従属節と同様に、特徴的なV3の語順は必須です。
ピエ・パイピング
wh-frontingの多くの例は、pied-pipingを伴う。これは、移動された単語が、それを含む句全体を節の先頭に引っ張るものである。pied-pipingは、 1967年のジョン・R・ロスの博士論文で初めて特定された。[9]
義務的な笛吹き
wh の前置詞句では、pied-piped が必須となる場合があり、文法的に正しい文であるためには、その句全体を前置詞句にする必要があります。次の例では、移動された句に下線が引かれています。
- a. スーザンはフレッドの小説を読んでいます。
- b.スーザンは誰の小説を読んでいますか? –小説の笛吹き
- c. *スーザンは誰の小説を読んでいますか?– 笛吹きが起こっていないので、この文は誤りです。
- a. 音楽がとてもうるさいです。
- b.音楽の音量はどのくらいですか? – 大きな音の
- c. *音楽はどのくらい大きいですか?– 笛吹きが行われていないため、この文は誤りです。
これらの例は、wh 語が名詞句または形容詞句内にある場合に、しばしばパイドパイピングが必要であることを示しています。パイドパイピングは、抽出に対する障壁と島によって部分的に動機付けられます (以下を参照)。wh 語がブロック カテゴリの下または島に出現する場合、それを包含する句全体を前に付ける必要があります。
オプションのパイピング
他にも、パイドパイプがオプションとなるケースがあります。英語では、前置詞句の目的語が前置詞句である場合に、これが最も顕著に現れます。正式なレジスターでは前置詞にパイドパイプを付けますが、より口語的な英語では、前置詞をそのままにしておくことを好みます。
- a. 彼女はトムに自分の秘密を明かした。
- b.彼女は誰に秘密を明かしたのか?– 正式なレジスターに関連付けられた前置詞のピエピ音
- c.彼女は誰に秘密を明かしたのか?– 口語英語では笛吹きは使われない
- a. 彼は赤いドアの後ろに隠れています。
- b.彼はどのドアの後ろに隠れているのか?– 正式なレジスターに関連付けられた前置詞のピエピピング
- c.彼はどのドアの後ろに隠れているのか?– 口語英語では前置詞のpied-pipedは存在しないが、名詞のdoorのpied-pipedは依然として必須である
c.の例は前置詞のストランディングの例で、これは口語英語では可能ですが、英語と関連のある多くの言語では認められていません。[10]たとえば、前置詞のストランディングは他の多くのゲルマン語族言語ではほとんど見られず、ロマンス語族ではまったく見られない場合もあります。規範文法では、英語でも前置詞のストランディングを避けるべきだとよく言われますが、ネイティブスピーカーにとっては前置詞を移動させるのは不自然またはぎこちなく感じるかもしれません。
抽出島
統語的島とは、要素を抽出すると非文法的または境界文になる構造です。例:
- *リサが__を発明したのではないかと疑問に思ったことは何ですか?[11]
これらのタイプの句は、抽出島または単に島とも呼ばれ、wh移動を許可しません。[12]ジョン・R・ロスは、4種類の島を提案し、説明しました。[13]複合名詞句制約(CNPC)、[14] [15]座標構造制約(CSC)、左分岐条件、および文主語制約。[16]明確な島制約を示す構成は、wh島、複合名詞句、および付加語島とも呼ばれています。[17]
付属島
付加詞アイランドは、付加詞節から形成されるアイランドの一種です。付加詞節からは Wh 移動はできません。付加詞節には、because、if、whenで導入される節や関係節が含まれます。代わりに、疑問詞をそのままの位置に保持することで疑問文が形成されます。例:
- a. あなたはそうする必要があったので家に帰りました。
- b. *何をするために家に帰ったのですか?– 修飾節から抽出しようとすると失敗する
- c.何をしなければならなかったので家に帰りましたか?
- a. アレックスは派手な指輪をはめている女性が好きです。
- b. *アレックスは__を着ている女性を何が好きなのか? – 修飾節から抽出しようとする試みは失敗する
- c. アレックスはどんな服を着ている女性が好きですか?
Wh諸島
wh アイランドは、 wh単語によって導入され、従属節を形成する埋め込み文によって作成されます。Wh アイランドは付加語アイランドよりも弱く、これに違反すると、少なくともネイティブ スピーカーにとって文法的に正しくない文になります。
- a. ジョンはエリックがどこに贈り物を買いに行ったのか疑問に思います。
- b. ??ジョンはエリックが__を買うためにどこに行ったのか疑問に思う。– WH島から脱出しようとする試みは、せいぜい非常に限界的である。
- a. スーザンはサムがフレッドを待っている理由を尋ねました。
- b. *スーザンはサムが__を待っている理由を誰に尋ねましたか? – 島から脱出する試みは失敗しました
b. の文は、wh 島から表現を抽出しようとしているため、非常に限界的または受け入れられない文です。これは、両方の wh 語が DP の一部であるためです。両方の wh 語が干渉するため、下部の wh 語を構造の上部に移動することはできません。文法的な結果を得るには、適切な wh 移動を行う必要があります。ただし、wh 語が Spec-C の位置を占めているため、wh 移動は循環的なプロセスであるため、上位の DP をスキップして競合する wh 語を上位に移動することはできません。[説明が必要]
対象島嶼
英語では目的語節や句からのwh抽出は一般的ですが、主語句、特に主語節からのwh移動は不可能(または稀)です。[18]例えば:
- a.ジョンが家に帰った可能性が高い。
- b. * __が家に帰ったのは 誰でしょうか?主語節からのWh抽出は失敗します
- a.スーザンの話は面白かった。
- b. ?? __の話は 誰について面白かったのか?主語句からのWh抽出は強く限界的である
左支島
左分岐島は、修飾語が修飾する名詞の前にある場合に発生します。修飾語は抽出できず、ロスはこれを左分岐条件と名付けました。[19]所有限定詞と形容詞は左分岐島を形成します。これらの句を前に付けるには、名詞句全体をパイドパイピングする必要があります。例:
- a. スーザンはフレッドのアカウントを気に入っています。
- b. *スーザンは誰の__アカウントが好きですか? – 名詞の下の左ブランチから抽出しようとすると失敗します
- c.スーザンは誰のアカウントが好きですか?– 名詞句全体がpied-pipedであれば抽出は成功です
- a. 彼は高価なボートを買った。
- b. *彼は__ボートをいくらで買ったのか? – 名詞の下の左の枝から抽出しようとすると失敗する
- c.彼はどれくらい高価なボートを買ったのか?– 名詞句全体がpied-pipedであれば抽出は成功する
抽出された表現が名詞の左分岐修飾語に対応しているため、b 文では抽出が失敗します。
英語には左枝島が存在するが、他の多くの言語、特にスラヴ語には存在しない。[20]
座標構造島
等位構造において、等位構造の連言からの抽出は、この抽出が等位構造のすべての連言に等しく影響する場合にのみ可能である。関連する制約は、等位構造制約として知られている。[21]抽出は、各連言から同時に同じ統語的表現を抽出しなければならない。この種の抽出は、全面的に行われる(ATB抽出)と言われている。[22]例えば、
- a. サムは[豆]と[ブロッコリー]を食べました。
- b. *サムは [豆] と [__] を何を食べましたか? – 影響を受ける接続詞が 1 つだけなので、抽出は失敗します。
- a. サムは[豆]と[ブロッコリー]を食べました。
- b. *サムは [__] と [ブロッコリー] を何を食べましたか? – 影響を受ける接続詞は 1 つだけなので、抽出は失敗します。
- a. サムは[私にギターをくれました]そして[あなたにトランペットを貸してくれました]。
- b.サムは[私に__をあげ]、[あなたに__を貸した]のですか? – 抽出は両方の接続詞から等しく発生するため成功します (ATB 抽出)。
- a. 彼はあなたを[待って]いて[あなたに電話しようとしています]。
- b.彼は誰を[待っている]のか、[電話をかけようとしている]のか? – 抽出は両方の接続詞から等しく発生するため成功します (ATB 抽出)。
等位構造の接続詞からの Wh 抽出は、それがすべての接続詞で同時に等しく発生すると解釈できる場合、つまり全面的に発生する場合にのみ可能です。
複合名詞句の島
名詞句からの抽出は困難である。関連する制約は複合NP制約[23]として知られており、2つの種類があり、1つは名詞の節補語からの抽出を禁止し、2つ目は名詞を修飾する関係節からの抽出を禁止する。
名詞の文の補語:
- a.フレッドが2番目の問題を解決したという主張を聞きました。
- b. * Fred が __ を解決したという主張を聞きましたか? – 複雑な NP から抽出する試みは失敗します。
- a. 彼女はクリスマスに新しい携帯電話をもらえるかもしれないという可能性を気に入っています。
- b. *クリスマスに__をもらえるかもしれないという可能性が、彼女にとって何を意味するのでしょうか? – 複雑な NP から抽出しようとすると失敗します。
関係節:
- a. 彼らはバルカン語を話す人を雇いました。
- b. *彼らはバルカン半島のどの言語を話す人を雇ったのですか?
非橋渡し動詞の島
動詞の補語として機能する目的語that節の抽出は、母語動詞が非橋渡し動詞である場合、島のような振る舞いを示すことがある (Erteschik-Shir 1973)。非橋渡し動詞には、 whisperやshutなどの話し方動詞が含まれる。例:
- a. 彼女は彼が眠っている間に亡くなったと思っている。
- b.彼女はなぜ彼が__死んだと考えているのでしょうか? –マトリックスブリッジ動詞を使えば目的語節からの抽出は簡単に可能です。
- a. 彼女は彼が眠っている間に亡くなったとささやいた。
- b. *彼女はどのようにして彼が__死んだとささやいたのですか?– 非ブリッジ動詞をまたいだ抽出は不可能です。
構文木におけるWh移動
構文木は、ツリー自体のすべてのセグメント(単語/構成要素)の支配ヘッドを含む文の視覚的な分解です。wh 移動では、EPP(拡張投影原理)と疑問文を表す質問機能 [+Q]という追加のセグメントが追加されます。
wh 移動は、C (補語化子) の疑問素性/EPP によって促進され、wh 語を標準の基本位置から Spec-C に移動させます。この移動は、「コピー + 貼り付け + 削除」移動と見なすことができます。疑問語を下からコピーし、それを Spec-C に貼り付け、次に下から削除して、疑問語だけが上部に残るようにする (これで Spec-C の位置を占める) ためです。全体として、最も高い C が wh 上昇のターゲット位置になります。[2]
wh 移動で使用される疑問詞は、すべて見出しが同じではありません。 3 つの異なる見出しが使用される可能性があるため、構文ツリーを作成するときにこれを考慮することが重要です。
頭脳
限定詞句(DP):誰、何
前置詞句(PP):どこで、いつ、なぜ
副詞句(AdvP):どのように
wh 移動の構文ツリーを作成するときは、T (時制) から C (補語) に上がった単語の主語-助動詞の倒置を考慮してください。
EPP(拡張投影原理)の位置:
EPP を使用すると、wh 単語を構文ツリーの一番下の正規位置から Spec-C に移動できます。EPP は、in-situ ツリーと ex-situ ツリーを区別する場合に優れた指標となります。ex -situツリーでは Spec-C への移動が可能ですが、in-situではヘッド C に EPP 機能がないため、移動できません。
構文木の島
構文ツリー内では、アイランドは移動を許可しません。移動を試みると、その文は観察対象言語のネイティブ スピーカーにとって文法的に正しくないと認識されます。アイランドは通常、ツリー上のボックス ノードとして示されます。wh-Island 構文ツリーでの移動は発生しません。埋め込まれた節から移動するには、限定句 (DP) が Spec-C の位置を通過する必要があるためです。限定句 (DP) がすでに占有されているため、これは発生しません。
たとえば、「彼女は [誰が何を買ったか] と言いましたか?」では、「who」が DP の代わりとなり、「what」が尊敬される Spec-C に上がるのを制限していることがわかります。ネイティブ スピーカーもこれを確認するかもしれませんが、これは文法的に正しくありません。 *「彼女は [何を買ったか] と何と言ったか?」
複数の疑問文
言語では、文中に複数のwh疑問文が含まれることがある。このような疑問文は多重wh疑問文と呼ばれる。 [24]
例:レストランで 誰が何を食べましたか?
次の英語の例では、取り消し線と痕跡移動の共索引記号 [ Who i ... who t i ...] が、最も近い wh 句の根本的な上昇移動を示すために使用されています。この移動により、前置 wh 疑問文が 1 つある明白な文の語順が生成されます。
例: [誰を助けて、何を 作りましたか? ]
- この文の根底にある(深い)構文構造では、[ who ]は他動詞[ help ]の直後に位置している。なぜなら、副詞句が補語として直接目的語DPを選択しているからである。
- 最も近いwh句[ who ]が標準位置からSpec-CPに上げられ、文頭にwh疑問詞がある文の語順が生成される。
- より遠くにあるwh句[何]がその場所に保管されている
基礎となる統語論では、Spec-CPに最も近いwh句が、CPの選択特性、すなわちCの[+Q]と[+Wh-EPP]素性要件を満たすために引き上げられる。Spec-CPから遠いwh句は、その基本位置(in-situ)に留まる。[24]
優位条件
優位条件は、複数のwh句を含む節でどのwh句が移動するかを決定します。[24]これは、最も近い候補のみがそれを選択する引き付けヘッドへの移動の資格があるという、最も近いものを引き付ける原則を適用した結果です。 [24]前のwh句の代わりに遠いwh句が移動すると、非文法構造が作成されます(英語)。すべての言語に優位条件によって制御される複数のwh移動の例があるわけではなく、ほとんどの言語にバリエーションがあります。優位条件に関しては、言語間で統一性は見られません。
たとえば、次の英語のフレーズをご覧ください。
- a. [誰に
何を買うように頼みましたか? ] - b. *[誰に
何を買うように頼みましたか? ]
下付き文字「ti」または「i」は、共参照を示すために使用されます。「t」は痕跡を表し、「ti」と「i」は両方とも、単語が互いに同じエンティティを参照していることを表します。
a.では、より近いwh句[ who ]は、VP[ who to buy what]の主語からSpec-CPに向かって上昇します。2番目のwh句[ what ]は、元の位置に残ります(VP[who to buy what]の直接目的語として)。これは、Spec-CPの[+Q Wh]機能を満たすためです。
b.では、より遠いwh句[ what ]がVP[who to buy what ]の直接目的語の位置からSpec-CPの位置に誤って移動しているのに対し、Spec-CPに近いwh句[ who ]はVP[ who to buy what]の主語としてそのまま残っています。したがって、この文はAttract Closestに違反しており、アスタリスク(*)でマークされているように文法的に間違っています。
他の言語
Wh 移動は、世界中の他の多くの言語でも見られます。ほとんどのヨーロッパ言語でも、Wh 語は節の先頭に置かれます。さらに、上で説明した事実の多くは、他の言語にも当てはまります。主 Wh 節と従属 Wh 節の語順の体系的な違いは、他の言語でもさまざまな形で現れます。Wh 抽出の島は他の言語にも存在しますが、多少のばらつきがあります。次の例は、スペイン語での目的語の Wh 移動を示しています。
フアン
ジョン
購入する
買った
カルネ。
肉。
「ジョンは肉を買った。」
¿何ですか
何
購入する
買った
フアン?
ジョン
「ジョンは何を買ったの?」
次の例は、ドイツ語におけるオブジェクトの wh 移動を示しています。
えー
彼
嘘つき
読む
テニエール
テニエール
ジェデン
毎
異常終了。
夕方。
「彼は毎晩テニエールを読みます。」
ウェン
誰が
嘘つき
読む
えー
彼
ジェデン
毎
異常終了?
夕方
「彼は毎晩誰の本を読んでいるのですか?」
次の例は、フランス語におけるオブジェクトの wh 移動を示しています。
イルス
彼らは
オント
持っている
ヴ
見た
ピエール。
ピーター
「彼らはピーターを見ました。」
クイ
誰が
est-ce qu'
それは
イルス
彼らは
オント
持っている
ヴ?
見た
「彼らは誰を見たのですか?」
クイ
誰が
オント
持っている
イルス
彼らは
ヴ?
見た
「彼らは誰を見たのですか?」
すべての例は英語の例と非常に似ており、wh 移動が多くの言語で一般的な現象であることを示しています。ただし、前述のように、wh 移動の動作は、問題となっている個々の言語に応じて異なる場合があります。
ドイツ語
ドイツ語では、複数のwh句を含む節では、優位条件の期待される効果は見られません。ドイツ語では、より遠いwh句が、より近いwh句を「越えて」、その場に留まらず移動するプロセスがあるようです。[25]この移動は許容されており、英語と比較した場合よりも影響は少ないです。[25]
たとえば、次のドイツ語のフレーズをご覧ください。
イチ
私
白
知る
ニヒト、
ない、
ワー
誰が
だった
何
見る
見た
帽子
もっている
「誰が何を見たのか分からない」
イチ
私
白
知る
ニヒト、
ない、
だった
何
ワー
誰が
見る
見た
帽子
もっている
「誰が何を見たのか分からない」
a. では、注釈は wh 句 [what] が wh 句 [who] を「越えて」、現在 Spec-CP にあり、[+Q Wh] 特性を満たしていることを示しています。この動きは、優位条件の根拠である最も近いものを引き付ける原理に違反しています。
中国語(北京語)
中国語はwh- in-situ言語であり、つまり構成疑問文の中でwh-移動を示さない。[26]言い換えれば、中国語のwh-wordは節の中で元の位置に留まり、構成疑問文の中でwh-wordが移動する 英語のwh-移動とは対照的である。
現場
次の例は、中国語の多重 wh 移動を示しており、簡潔さと明瞭さのために ピンインで書かれています。
ニ
あなた
翔
欲しい
ジダオ
知る
マリ
メアリー
ワイシェンメ
なぜ
メール
購入-過去
シェンメ
何
「メアリーがなぜそれを買ったのか不思議に思う?」
この例は、中国語のwh語「what」が表層構造で原位置に留まり、[27]中国語のwh語「why」が適切なスコープ位置に移動し、その際に原位置に留まるwh語をc命令することを示しています。
マトリックススコープ
中国語のwh疑問文の範囲は、含まれるwh句の種類に応じて他の条件にも左右されます。[28]次の例は2つの意味に翻訳できます。
ニ
あなた
翔
欲しい
ジダオ
知る
シェイ
誰が
メール
購入-過去
シェンメ
何
「誰が x を買ったのか疑問に思うような x という物とは何ですか?」
「x が何を買ったのか疑問に思うような x という人物とは何ですか?」
この例は、「who」や「what」などの特定のwh語が中国語で自由にマトリックススコープを取得できる方法を示しています。[29]
最も近いものを引き付ける
主要部が最も近い候補を採用するという「最も近いものを引き付ける」原則に関連して、中国語の明白なwh句は適切なスコープ位置に移動しますが、他のwh句は最初に言及されたwh句によってc命令されているため、その位置に留まります。 [30]これは次の例で見ることができます。ここでは、「何」の単語は、中国語で「どこで」を意味する句によってc命令されているため、その位置に留まります。
ニ
あなた
翔
欲しい
ジダオ
知る
マリ
メアリー
ザイ
で
ナリ
どこ
メール
購入-過去
シェンメ
何
「メアリーが x をどこで買ったのか疑問に思うような物 x とは何ですか?」
「メアリーが x で何を買ったのか疑問に思うような場所 x はどこですか?」
これらの例が示すように、中国語は wh-in-situ 言語であり、表層構造で wh 句の移動を示さず、質問に含まれる wh 句の種類に基づいて他の条件に従い、Attract Closest 原則に従います。
ブルガリア語
ブルガリア語では、Cの[+ wh]機能により、複数のwh-wordの動きが促進され、複数の指定子が生成されます。これにより、マトリックス節の[Spec-CP]にwh句のクラスターを形成する必要があります。これは英語とは異なります。英語では、節に複数のwh-wordがある場合、1つのwh-wordだけが[Spec-CP]に移動するからです。これは、ブルガリア語では英語と異なり、wh要素の動きはすべて構文内で行われ、動きが明示的に示されるためです。[31]ブルガリア語のwh-wordの句構造は、下の図1に示されています。ここでは、wh-クラスターが[Spec-CP]の下に形成されています。

ブルガリア語とルーマニア語では、wh要素が[Spec-CP]に引き込まれ、他のwh要素は[Spec-CP]の最初のwh単語に連結されます。[32]
コジ
誰が
こご
誰
___t 1
ヴィズダ
見る
___t 2 ?
誰が誰を見ているのか?
例 1 では、両方の wh 語が移動し、[Spec-CP] クラスター内にあることがわかります。
最も近いものを引き付ける
最も近いものを引き付けるとは、優位条件の原理であり、特定の特徴を引き付けるヘッドが、最も近い候補を採用するものです。通常、これにより最も近い候補が移動します。
スラブ語族は、[Spec-CP] での wh 要素の移動に関して2 つの異なるS 構造に分類されます (Rudin、1998)。1 つのグループには、S 構造の [Spec-CP] に wh 要素が 1 つだけあるセルビア・クロアチア語、ポーランド語、チェコ語が含まれ、もう 1 つのグループには、S 構造の [Spec-CP] にすべての wh 要素があるブルガリア語が含まれます。最初に述べたグループでは、最も近いものを引き付ける原則が存在し、引き付けるヘッドに最も近い wh 単語が移動しますが、残りの wh 要素は元の位置のままです。2番目のグループの言語では、最も近いものを引き付ける原則が少し異なる方法で発生します。wh 単語が移動する順序は、[Spec-CP] への近さによって決まります。引き付けるヘッドに最も近い wh 単語が最初に移動され、次に近いものがそれに続き、これが繰り返されます。このように、優越効果はセルビア・クロアチア語、ポーランド語、チェコ語では最初のwh要素に存在しますが、ブルガリア語では節内のすべてのwh要素に存在します。[33]
カクヴォ
何
カク
どうやって
ナプラヴィ
した
イワン?
イワン?
イワンはどうしたんですか?
最も近いものを引き寄せる原理は、ツリー内でどの wh 語が最初に移動するかという重要な詳細を説明します。最も近い wh 語が最初に移動するため、特定の順序が表示されます。wh 主語は、wh 目的語および wh 付加語の前に配置されます (Grewendorf、2001)。これは、例 #2 および例 #3 に示されています。例 #3 は、[Spec-CP] に 2 つ以上の wh 語が存在する可能性があり、節にいくつの wh 語があっても、それらすべてを移動する必要があることも示しています。
コジ
誰が
カク
どうやって
こご
誰
e
は
セルナル?
キスした
誰が誰にどうやってキスしたの?
現場
ブルガリア語では、例 4 に示すように、同じ wh 語の連続の形成を遅らせるために、最後の手段として wh 要素をそのまま残すことが許可されています (Bošković、2002)。
カクヴォ
何
オブスラヴャ
条件
どうですか?
何
何を条件としますか?
まとめると、ブルガリア語の構文には複数の wh 移動があり、wh 語は明白に移動します。また、[+ wh] 機能により、節内のすべての wh 語は [Spec-CP] の下で移動しますが、節内での出現順序には一定の順序があることもわかります。
フランス語
フランス語では、複数の wh 疑問文には次のパターンがあります。
a) フランス語の疑問文の中には、wh移動がオプションであるものがある。 [34]
1. Spec-CPに最も近いwh句を前置することができる(すなわち、深層構造における隠れた基底位置から表層構造の語順における明白な音韻形態へとSpec-CPに移動することができる)。
2.あるいは、wh句をそのまま残すこともできる。 [34] [35]
ク'
何
として-
持っている
トゥ
あなた
使者
送信済み
から
に
キ?
誰
火
あなた
として
持っている
使者
送信済み
クオイ
何
から
に
キ?
誰
「誰に何を送ったのですか?」
上記の例文のうち、例 1 と例 2 はどちらも文法的に正しく、フランス語で同じ意味を共有しています。ここで、どちらか一方の疑問形を使用するかは任意です。どちらの文も、2 つの wh 語で表現される 2 つの特定の DP 構成要素について質問するために使用できます。[34]フランス語では、2 番目の文はエコー疑問としても使用できます。[36]対照的に、英語では、2 番目の文の文法構造はエコー疑問としてのみ受け入れられます。エコー疑問とは、誰かの発話で聞いた(または聞き間違えた)情報を明確にするための質問、または誰かの発言に対する反応としてショックや不信感を表現するための質問です。[25]英語のエコー疑問では、話者は上昇イントネーションを使用して wh 語の韻律を強調するのが一般的です(例:You sent WHAT to WHO?)。英語で複数の wh 疑問形を使用するこれらの特別な例は、基本的に「その発話を繰り返すように要求する」ことです。[25]
b) その他のフランス語の疑問文ではwh移動が必要である。 [35]
複数のwh疑問文を含むフランス語の文章でwh-in-situを使用するオプションは、特定の状況に限定されています。その使用法は「非常に限られた分布」で存在します。[35]
フランス語の wh-in-situ は次の場合にのみ発生します:
- マトリックス節(主節ともいう)
- 明白な補語を持たないマトリックス節(つまり、補語は「音韻的にヌル」である)
- 「短距離」の質問(つまり、wh島制約によってブロックされていないwh移動)
これらの基準が満たされない場合、フランス語ではWh-in-situの使用は許可されません。[35]
存在しない言語
多くの言語には wh 移動がありません。代わりに、これらの言語では質問文と回答文の対称性が保たれます。
たとえば、中国語のトピック質問は、その回答と同じ文構造を持ちます。
次のような応答が考えられます。
中国語にはwh助詞があり、wh移動はありません。
理論的アプローチ
Wh 移動は、通常、不連続性をもたらします。つまり、「移動された」構成要素は、統語的に標準位置を支配する材料によって標準位置から分離された位置に配置されます。つまり、不連続な構成要素と長距離依存関係が存在するようです。このような不連続性は、あらゆる統語論の課題であり、あらゆる統語論には、これらの不連続性に対処できる要素が含まれます。この点で、統語論は、移動または特徴の受け渡しのいずれかの方法で不連続性を説明する傾向があります。EPP 特徴 (拡張投影原理) と質問特徴は、移動自体に大きな役割を果たします。私たちは、これら 2 つの特徴が、移動を許可する ex-situ 質問に発生し、移動を許可する in-situ 質問には存在しないことに気付きました。
移動を仮定する理論は、生成文法の初期(1960年代と1970年代)にまで遡る長く確立された伝統を持っています。それらの理論では、置換された構成要素(たとえば、wh表現)は、構造生成プロセスの表面下の特定のレベルまたはポイントで、最初にその標準的な位置で生成されると想定されています。次に、この表現は、この基本位置から移動またはコピーされ、実際に発話に現れる表面位置に配置されます。[37]移動は、さまざまな方法(たとえば、トレースt 、移動矢印、取り消し線、薄いフォントの陰影など)のいずれかを使用してツリー構造で示されます。
一般的な wh 移動と不連続性に対する移動アプローチの代替は、特徴の受け渡しです。このアプローチは、いかなる意味での移動が発生したという概念を否定します。wh 表現は表面位置で基本生成され、移動の代わりに、情報の受け渡し (つまり、特徴の受け渡し) が、ギャップの位置からまたはギャップの位置まで統語階層の上下に発生します。
参照
注記
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外部リンク
- 言語学用語集:Wh移動
- 言語学用語集: ピエ・パイピング
- 言語学用語集:島
- 言語学用語集:Wh島
- 言語学用語集:左分岐条件
- 言語学用語集:Wh-in-situ
- スタンフォード言語学222B: 統語論の基礎II フィラーギャップ依存関係(無制限依存関係構造)には、この分野の重要な論文の優れたアーカイブがあります。

