キチェ語

キチェ語
キチェ
カツィヨバル
発音	[キテ]
ネイティブ	グアテマラ、メキシコ
地域	ケツァルテナンゴ、キシェ、レタルレウ、ソロラ、スチテペケス、トトニカパン、チアパス
民族	キチェ語
ネイティブスピーカー	110万人（2019年国勢調査）[1]
言語族	マヤ 東部（キッチ語-マメ語） 大キチェ語 キシャン キチェ・アチ キチェ語
初期の形態	古典的なキチェ語
方言	中央 東 西 南 北
書記体系	ラテン
公式ステータス
公用語	メキシコ
少数 言語として認められている	グアテマラ
規制対象	グアテマラ国立レンガス・インディヘナス・アカデミア・デ・レンガス・マヤス研究所
言語コード
639-3 規格	quc
グロトログ	kich1262
エルピー	キチェ語
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キチェ語（[kʼiˈtʃʰeʔ]、話者の間ではカツィジョバル 語（直訳すると「私たちの言語」 ）としても知られる）またはキチェ語（/ k iː ˈ tʃ eɪ / kee- CHAY ^[2]）は、グアテマラとメキシコの中央高地に住むキチェ族によって話されているマヤ語である。100万人以上の話者（グアテマラ人口の約7%）を擁するキチェ語は、スペイン語に次いでグアテマラで2番目に話されている言語である。メソアメリカで最も広く話されているアメリカ先住民の言語の1つである。  

中央方言はメディアや教育で最もよく使われている。識字率は低いものの、キチェ語は学校で教えられ、ラジオでも使われることが増えている。古典キチェ語で最も有名な作品は『ポポル・ヴフ』（現代綴りでは『ポポル・ウージュ』 ）である。2番目に重要な作品は『トトニカパンの題名』である。^[3]

カウフマン（1970）はキチェ語複合体を次の5つの方言に分類し、代表的な自治体も示しています（Par Sapón 2000：17より引用）。

東

グアテマラ：

• ジョヤバジ
• サクアルパ
• クブルコ
• ラビナル
• サンミゲルチカイ

メキシコ：

• ラス マルガリータス
• ラ・トリニタリア
• コミーリャス侯爵

西

グアテマラ：

• ナワラ
• サンタクララララグーナ
• サンタ・ルシア・ウタトラン
• アルデア・アルゲタ、ソロラ
• カンテル
• ズニル
• サンホセ・チキラジャ、ケツァルテナンゴ
• トトニカパン
• モモステナンゴ

中央

グアテマラ：

• サンタ・マリア・チキムラ
• サンアントニオイロテナンゴ
• サンタクルスデルキチェ
• チチカステナンゴ

メキシコ：

• コミーリャス侯爵
• カンペチェ
• チャンポトン

北

グアテマラ：

• クネン

南

グアテマラ：

• サマヤック
• マサテナンゴ

キチェ語のナワラ方言は、他のキチェ方言とは若干異なる。この方言は、 5 つの長母音 (aa、ee、ii、oo、uu) と 5 つの短母音 (a、e、i、o、u) の古代マヤ祖語の区別を保っている。この保守的な言語的特徴のため、グアテマラ人や外国の言語学者は、この言語をキチェ語やキチェ語ではなく、キチェ語と呼ぶよう積極的に求めてきた。

キチェ語の音韻論はかなり保守的です。近隣の言語に見られる反り返り子音や声調などの革新的な要素の多くは発達していません。

強勢は音素的ではありません。強勢は最後の音節と、弱強強弱のパターンで最後の音節の前のすべての音節に現れます。

強勢のない母音は、しばしば短縮（[ ɨ ]または[ ə ]）されるか、完全に省略され、それによって単語の先頭でも子音連結が生じることがよくあります。たとえば、sibʼalaj 「非常に」は[siɓlaχ]、je na laʼ「したがって」は[χenðaʔ]と発音されます。

キチェ語の方言は母音体系が異なっている。歴史的に、キチェ語には10母音体系があり、5つが短母音、5つが長母音であった。ナワラ語やトトニカパン語などの一部の方言では10母音体系が保持されている。他の方言（カンテル語など）では、母音長の区別のない6母音体系に短縮されており、これらの方言では短母音の/a/が/ə/になり、その他の短母音は長母音と融合している。^[4]母音の綴りについては、フランシスコ・マロキン言語プロジェクト、夏季言語学研究所、グアテマラマヤ語アカデミーなどによって、さまざまな慣例が提案されている。次の表は、2つの母音体系と、提案されているいくつかの綴り体系を示している。

母音は、通常、最後から2番目の音節で失調するため、さまざまな複雑な音頭が可能になります。二重母音は、最近の借用語に見られます。

キチェ語には肺音破裂音と破擦音（/p/、/t/、/ts/、/tʃ/、/k/、/q/）があり、声門化した音には/ɓ/、/tʼ/、/tsʼ/、/tʃʼ/、/kʼ/、/qʼ/がある。声門化した/ɓ/は弱い破裂音で、その他の声門化した子音は放出音である。肺音破裂音と破擦音は通常、無気音である。^[5]

西キチェ語では、接近音 /l/、/r/、/j/、/w/ が無声音となり、語末で、また無声子音の前では[ ɬ ]、[ r̥ ]、[ ç ]、[ ʍ ]に摩擦音化する。サンタ・マリア・チキムラ方言では、母音間の/l/ が[ l ]と[ ð ]を交互に発音するが、これは非常に珍しい音変化である。^[6]摩擦音[ ð ]は、母音 /a(:)/ と /o(:)/ の近くで最もよく見られる。^[7]

キチェ語では複合語頭が非常に一般的であるが、これは部分的には最後から2番目の失音が能動的に進行するためである。複合語尾は、複合語尾の最初の要素がアポストロフィで書かれる音素的な声門閉鎖音である場合を除いて、まれである。共鳴音 /m、n、l、r/ は音節である可能性がある。

歴史的に、キチェ語の転写にはさまざまな正書法が使われてきました。ポポル・ヴフを書き留めたヒメネス神父の古典的な正書法はスペイン語の正書法に基づいており、ALMG（グアテマラマヤ語アカデミー）によって定義された新しい標準化された正書法に置き換えられました。民族史家でマヤ学者のデニス・テドロックは独自の音訳システムを使用しており、これは確立された正書法のいずれともまったく異なります。

他のマヤ語と同様に、キチェ語はマヤ学者に「セットA」マーカーと「セットB」マーカーとして知られる2セットの一致マーカーを使用し、名詞と動詞の両方に使用できます。^[8]「セットA」マーカーは名詞では所有者の一致を示すために使用され、動詞では他動詞の主語（能格）と一致するために使用されます。「セットB」マーカーは動詞では他動詞の目的語または自動詞の主語（絶対格）と一致するために使用されます。

キチェ語には二人称の形式的一致マーカーが2つあります。la （単数）とalaq （複数）です。非公式の一致マーカーとは異なり、形式的一致マーカーは動詞と動詞の助詞の後に現れます。形式的一致マーカーは名詞では所有者の一致を示すために、他動詞と自動詞では主語と目的語の一致を示すために使用されます。^[8]

キチェ語では人称と数によって分類される6つの代名詞を区別している。^[8]代名詞には性別や格は示されず、主語と目的語の一致は動詞に必須であるため、代名詞は省略されることが多い。

キチェ語には、 lal（単数）とalaq（複数）という 2つの正式な二人称代名詞があります。

キチェ語の動詞は形態論的に複雑で、屈折と派生の両方の目的を果たす多数の接頭辞と接尾辞を取ることができます。一致は能格/絶対パターンに従います。他動詞の主語はセット A マーカーで索引付けされ、自動詞の主語と他動詞の目的語はセット B マーカーで索引付けされます。相と法も動詞の形態論によって示され、動きも同様です。動きスロットの接頭辞ul-は話者に向かう動きを示し、接頭辞e- (またはいくつかの変種ではbʼe- ) は話者から離れる動きを示します。

以下の表は、キチェ語の動詞の語形変化テンプレートを示しています。

動詞の最後の形態素、いわゆる「状態接尾辞」は混成形態素であり、その形式は次のような要素を含む一連の規則によって決定されます。

• 動詞が他動詞か自動詞か
• 動詞の法が直説法か命令法か
• 動詞に移動マーカーが含まれているかどうか
• 動詞がイントネーション句の末尾にくるかどうか

上記の例は単純な語幹を持つ動詞に関するものである。動詞語幹は形態的に複雑な場合もある。複雑な語幹には音声接尾辞が含まれる場合がある: ^[9]

• 使役 (CA) : -isa ( -kam- "死ぬ"、-kam-isa- "(誰かを)殺す")
• 受動態 (PV) : -x ( -kuna-「(誰かを)治す」、-kuna-x-「治される」)
• 完了受動態 (CP): -taj ( -kuna-「（誰かを）治す」、-kuna-taj-「完全に治る、回復する」)
• 絶対受動態（AA）：-n、-on、または-un（-mes -「（何かを）きれいに掃く」、-mes-on-「掃き取る」）
• フォーカス反受動態 (FA): -n、-owまたは-uw ( -mes-「(何かを) 掃除する」、-mes-ow-「掃除する」)

また、派生接尾辞が含まれる場合もあり、その多くは他の品詞から動詞の語幹を形成します。たとえば、動詞の語幹を形成する動詞接尾辞-irまたは-ar は、形容詞から派生します。utz 「良い」、-utz-ir-「良くなる」、nim「大きい」、-nim-ar-「大きくなる」などです。1 つの語幹に複数の接尾辞が含まれる場合もあります。-nim-ar-「大きくなる」、-nim-ar-isa-「(何かを)拡大する」、-nim-ar-isa-x-「拡大される」などです。

他のすべてのマヤ言語と同様に、キチェ語には能格動詞一致パターンがあり、動詞-目的語-主語（VOS）の語順がよく使用されます。現代のほとんどの話者は、SOV、SVO、およびVSOの語順を互換的に使用します。言語純粋主義者は、従来の動詞頭語順を維持しようとしましたが、スペイン語（SVO言語）の影響により、主語頭語順が推奨されています。

キチェ語では、他動詞の能格主語に焦点が当てられている場合に、フォーカス反受動態 (FA) が使用されます。これは、いくつかのコンテキストで発生します。

この制約は他動詞の主語にのみ適用されます。自動詞の主語は、Focus Antipassive を追加しなくても抽出できます。

Mondloch (1981) は、能格主語抽出の制約の例外について広範囲に渡って論じています。K'iche' の Focus Antipassive に関するさらなる論議は、Larsen (1987)、Pye (1989)、Hale (1998) に掲載されています。

キチェ語には、限定形と非限定形の動詞補語節があります。

キチェ語では、非限定補節で名詞化動詞が使われます。名詞化動詞は名詞であり、前置詞の後など、名詞として使われます。モンドロックは、キチェ語には他動詞を直接名詞化する方法がないと主張しています。他動詞は、名詞化する前に、受動態または反受動態の変化によって自動詞に変換する必要があります (1981:101)。

他の多くの言語では子どもに話しかけるときに高いピッチ（赤ちゃん言葉）を使用するのに対し、キチェ語の赤ちゃん言葉では高いピッチは使用されないことが明らかになっています。実際、マヤ人は子どもに話しかけるときにはピッチを少し下げます。キチェマヤ文化では高いピッチは身分の高い人に話しかけるときによく使用されるからです。^{[15] [16]}

キチェ語の子供の言語習得については、広範囲にわたる文書化がなされている。キチェ語の言語発達の概要は、Pye (1992, 2017) および Pye and Rekart (1990) に記載されている。キチェ語の子供の言語データは、言語発達のほとんどの理論を覆し、先住民族の言語に関するより広範な文書化の必要性を実証している。^[17]

キチェ族の子どもは、他のマヤ語を習得した子どもよりも名詞を多く発音します。2 歳のキチェ族の子どもが発音した単語の 26 パーセントは普通名詞で、7 パーセントは自動詞、6 パーセントは他動詞でした (Pye、Pfeiler、Mateo Pedro 2017)。2 歳児の単語の 15 パーセントは子音母音 (CV) の形式で、3 分の 2 は CVC の形式です (Pye 1991)。

2歳のキチェ語の子供は、子音/m、n、p、t、ch、k、ʔ、j、l、w/を発音します。両唇破裂音は/b/として発音します。子供は/q/の代わりに/k/と/ʔ/を、/s/の代わりに/x/を、/r/の代わりに/l/を、/tz/の代わりに/ch/を発音します。キチェ語の子供は3歳を過ぎると放出音を発音し始めます (Pye、Ingram、List 1987)。キチェ語の/ch/と/l/の早期発音と/s/の遅めの発音は、調音発達によりすべての子供が同様の音韻を持つという予測を覆します。

キチェ語の形態の獲得は韻律に大きく影響される (Pye 1980, 1983)。キチェ語では主要な強勢は語末にあり、2 歳児は CVC 形式の語末音節の生成を好む。子供は 4 歳になるまで名詞や動詞の屈折接頭辞を一貫して生成しないが、動詞の状態接尾辞は 2 歳になるまでに一貫して生成する。状態接尾辞の生成は、2 歳児のキチェ語の子供が状態接尾辞の使用に関する複雑な文法的制約を理解している証拠である。彼らは、句末と句中間の位置での接尾辞の使用、自動詞、語根他動詞、派生他動詞の状態接尾辞の形、および直説法と命令法の動詞の接尾辞の違いを区別する。

存在動詞k'o:lik (「それは存在する」)を使った子供たちの発話は、彼らが地位接尾辞に精通していることを示している。キチェ語の存在動詞は、地位動詞のクラスに属している。句末文脈では、この動詞は語根k'o:、地位接尾辞 -l、自動詞の地位接尾辞 -ik を持つ。句中間文脈では語根のみを使用する (例: k'o: ta:j (「それは存在しない」))。ほとんどの場合、キチェ語の子供たちは、適切な文脈で存在動詞の句中間形と句末形を発音する。彼らは句末文脈で、語根を完全に省略して、存在動詞の最後の強勢音節 /lik/ を頻繁に発音する (Pye 1991)。動詞の地位接尾辞を発音する子供たちの能力は、子供たちは語源から始めてから語形変化の形態素を加えるという予想を覆すものです。句中間と句末の発音を交互に行うことは、子供たちが暗記した動詞の形を一般化するのではなく、適切な文脈で異なる動詞の形を使用していることを示しています。

子どもたちが動詞の地位を表す接尾辞を使っていることからも、キチェ語の自動詞と他動詞の区別を早期に認識していることが分かります。この区別はキチェ語の文法の中核をなす特徴であり、動詞と名詞の能格形態論の基盤となっています。動詞と位格の意味の多様性は、子どもたちが文法カテゴリーの構築の基盤として原型的な活動場面を使用しているという仮説を覆します。子どもたちの文法的な洞察力は、動詞の能格と絶対一致の接頭辞の使用に最もよく表れています。 3 歳のキチェ語話者は、必須の文脈の 50 パーセント以下で動詞の能格人称マーカーと絶対人称マーカーを生成していますが、自動詞の能格マーカーは使用せず、その逆も同様です (Pye 1990、1991)。子供たちの能格形態論の生成は、子供が言語習得を単一の文法カテゴリの主語から始めるという説を覆します。

キチェ語の成人は、無標動詞目的語主語（VOS）語順を使用して、主語と目的語の両方を含む発話をすることはめったにありません。子供も同様に、動詞項の一方または両方を省略することがよくあります。2歳児は、他動詞の発話の90％で主語を省略し、自動詞の発話の84％で主語を省略し、他動詞の発話の60％で目的語を省略します。子供がVSO発話を最も頻繁に行ったのは、明示的な主語と目的語を発話した数少ない例でした（Pye 1991、2017）。

子どもたちの発話の大半は能動態の動詞ですが、2 歳になるまでに他の態の動詞も使い始めます。子どもたちはさまざまな態でさまざまな動詞を使います。これは、文法リソースとして態交替を効果的に使っている証拠です。子どもたちは能動態、受動態、反受動態の動詞を使います。3 歳と 4 歳の子どもたちは、Focus Antipassive の質問に対する理解度をテストする指差し課題で適切に回答しました (Pye 1991、Pye と Quixtan Poz 1988)。

キチェ語と他のマヤ語の習得データは、言語習得理論に深い意味を持っています (Pye、Pfeiler、Mateo Pedro 2017)。子供たちは、言語の韻律構造が形態を際立たせる豊かな形態論を持つ言語において、早い段階で動詞の語形変化に熟達しています。キチェ語の子供たちの地位接尾辞の使用は、2 歳児が意味的に抽象的な接尾辞を適切に使用できることを示しています。この形態論は、子供たちの初期の発話の言語特有の様相を説明し、後の段階での発達を導きます。

持続可能な農業を表すUTZラベルは、 utz kapeh（「良いコーヒー」）に由来しています。 ^[18]

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ウィキメディア インキュベーターにおけるウィキペディアのキチェ語テスト

• キチェ語-英語辞書
• クリステンソンのキチェ語-英語辞典を英語-キチェ語辞典に書き換えたもの
• グアテマラ法令 19-2003
• 英語とスペイン語でのキチェ語の簡単なチュートリアル
• キチェ スペイン語版ウィキブックスにおけるキチェの基本情報 (スペイン語) ^{[永久リンク切れ‍ ]}
• Arte de Lengua Kiché、アンレオ、バルトロメ デ、約1630–1694
• ザシコクソル、バイレ・デ・コルテス・エン・キシェ・イ・カステラーノ、ベレント、C. ヘルマン
• グアテマラのカレンダー、1722 年、キシェ、ベレント、C. ヘルマン
• Michael Dürr 著「Einführung in das kolonialzeitliche Kʼicheʼ (Quiché)」 – ドイツ語による古典的な Kʼicheʼ への入門
• Michael Dürr 著の形態学、構文およびテキスト構造、Maya-Quiche des Popol Vuh – ドイツ語での Popol Vuh の古典的なキッシュの文法の説明
• ラリー・グライムズのマヤ言語コレクション。ラテンアメリカ先住民言語アーカイブからのキチェ語の単語リストの音声録音が含​​まれています。