ピーター・マクラーレン

ピーター・マクラーレン（1948年8月2日生まれ）はカナダ系アメリカ人の学者で、批判的教育学の主要な提唱者の一人として知られています。^{[ 6 ]}彼は批判的リテラシー、教育社会学、文化研究、批判的民族誌、マルクス主義理論に関する著作で知られています。

マクラーレンはカトリック教徒であり、カトリックの社会正義の教えと解放の神学に共感している。彼はキリスト教ナショナリズムとカトリック統合主義の辛辣な批判者である。^{[ 7 ]}マクラーレンはマルクス主義教育学の再生に貢献し、カリー・マロット、ノア・デ・リソヴォイ、タイソン・E・ルイス、デレク・R・フォードなど、多くの新世代のグローバルな知識人に影響を与えた。

ピーター・マクラーレンは1948年8月2日にオンタリオ州トロントで生まれ、マニトバ州ウィニペグに短期間住んでいた。彼は小学校の頃から創作活動を始めた。^{[ 8 ]}

彼は1973年にウォータールー大学で英文学の学士号を取得し、トロント教員養成大学に通い、その後トロント大学教育学部で教育学士号、ブロック大学教育学部で教育学修士号、オンタリオ教育研究所で博士号を取得した。 マクラーレンは1974年から1979年まで小学校と中学校で教鞭を執った。^{[ 9 ]}

1983年に博士号を取得後、ブロック大学で教育学の特別講師を務め、1年間のサバティカル休暇の代替として、都市部の教育と言語芸術を専門とした。マクラーレンの契約が更新されなかったため、彼は米国で大学教員としての職を得ることを決意した。

マクラーレンは1985年から1993年までマイアミ大学教育学部で教鞭を執り、北米の教育学部で批判的教育学が勢いを増していた時期にヘンリー・ジルーと共同研究を行った。マクラーレンはまた、教育文化研究センターの所長を務め、マイアミ大学で著名な客員研究員の称号も保持していたが、1993年にカリフォルニア大学ロサンゼルス校教育情報学大学院に招聘された。^{[ 10 ]}

2013年、マクラーレンはカリフォルニア州オレンジにあるチャップマン大学の批判研究特別研究員に任命され、2023年に退職するまで同大学で勤務した。彼はパウロ・フレイレ民主主義プロジェクトの共同ディレクターであり、グローバル倫理と社会正義の国際大使でもあった。^{[ 11 ]}彼は中国長春にある東北師範大学の教育批判研究センターの名誉所長である。

2019年、マクラーレンはアーティストのマイルズ・ウィルソンと共同で自伝的なグラフィックノベルを出版した。

マクラーレンは35歳の時に博士論文を完成させる過程で英国国教会からローマ・カトリックに改宗した。その後、マクラーレンはカトリックの社会正義の教えと解放の神学に興味を持つようになった。 ^{[ 12 ]}それ以来、マクラーレンの著作は明確にカトリックの立場をとっており、終末論を信じないキリスト教徒を批判している。^{[ 13 ]}

マクラーレンは「あらゆる暴力行為は悪の形態を生み出す」と信じており、悪と暴力を通しては神の王国は存在し得ないと考えている。^{[ 14 ]}

マクラーレンはトランプ主義を激しく批判しており、「トランプは民主主義を歴史の屠殺台に置いた」と述べている。^{[ 22 ]}

2006年1月、マクラーレンは、UCLAで最も政治的に過激な教授をリストアップしたブルーイン同窓会の物議を醸した「ダーティ・サーティ」プロジェクトで、教員の1人として名前が挙げられた。 ^{[ 23 ]}このリストは、UCLAの元大学院生アンドリュー・ジョーンズによって作成されたもので、ジョーンズは以前、指導教官のデビッド・ホロウィッツから「左翼に関する虚偽の報告を学生に提出するよう圧力をかけた」ことと、左翼教授への攻撃のための研究資金を集めるための寄付者候補のメーリングリストを盗んだことで解雇されていた。^{[ 24 ]}

ロシアのウクライナへの軍事介入後、マクラーレンは戦争に関する書籍や記事の出版を始めた。彼はウクライナの学術誌『教育哲学』の編集委員を務めている。^{[ 25 ]}

マクラーレンは、約40冊の書籍やモノグラフの著者、共著者、編集者、共同編集者である。彼の他の著作は、国際的な学術誌や専門誌に掲載されている。彼の著作は20以上の言語に翻訳されている。^{[ 26 ]}

本

• ウクライナとアメリカにおける戦争。DIO Press、2022年。
• 批判的教育学マニフェスト。世界の教師よ、団結せよ。DIO Press、2021年。
• 彼は我々の間にいる：キリスト教ファシズムが終末をもたらす。DIO Press、2020年。
• 批判的教育学、解放神学、情報技術に関するポストデジタル対話（ペタル・ヤンドリッチ共著）。ブルームズベリー・アカデミック、2020年。
• 『自由への突破：急進的教育者ピーター・マクラーレンの生涯と時代』（M・ウィルソン共著）。マイヤーズ教育出版、2019年。
• 反乱の教育学：復活から革命へ。ピーター・ラング、2016年。
• 教育学の革命：グローバル新自由主義の内外における社会正義のための教育（S・マクリン、S・ヒル、D・ヒル編）。パルグレイブ・マクミラン、2010年。
• 学術的抑圧：学術産業複合体からの考察（A. ノセラ、S. ベスト、S. 編）（2010年）。AK Press、2010年。
• 資本主義の破壊。社会と環境の正義のための教育（G. Martin、D. Houston、D.、Suoranta、J . 編）。Sense Publishers、2010年。
• 消費の批判的教育学：「ショップカリプス」の影で生き、学ぶ（サンドリン、JA 共著）。ラウトレッジ、2019 年。
• 帝国時代の教育学と実践（N・ハラミージョ共著）。センス・パブリッシャーズ、2007年。
• 怒り＋希望。ピーター・ラング、2006年。
• 資本家と征服者。ローマン＆リトルフィールド、2005年。
• 『グローバル資本主義と新帝国主義に抗する教育』（R・ファラマンドプール共著）。ローマン・アンド・リトルフィールド、2005年。
• レッド・セミナーズ：教育理論、文化政治、教育学への過激な探求。ハンプトン・プレス、2005年。
• 教育理論におけるポストモダニズムに対するマルクス主義（D・ヒル、M・コール、G・リコウスキー共著）。レキシントン・ブックス、2002年。
• レッド・チョーク（M・コール、D・ヒル、G・リコウスキー共著）。タフネル・プレス、2000年。
• チェ・ゲバラ、パウロ・フレイレ、そして革命の教育学。ローマン・アンド・リトルフィールド、2000年。
• 学校生活：教育の基礎における批判的教育学入門、1998年。
• 革命的多文化主義：新千年紀のための異議申し立ての教育法。ウェストビュー・プレス、1997年。
• 対抗物語（H・ジルー、C・ランクシャー、M・ピーターズ共著）。ラウトレッジ、1997年。
• 批判的教育学と略奪的文化。ラウトレッジ、1995年。
• 儀式的行為としての学校教育。ラウトレッジ、1986年。
• 廊下からの叫び：新たな郊外ゲットー。メシュエン、1980年。

翻訳

• 社会と文化 (ヘンリー・A・ジルーと) (1988)
• 教育批評とポストモダン (1992)
• 近代的なアイデンティティを形成するための教育的批評 (1993)
• 批評教育、文化と生産の抵抗 (1994)
• メディアリテラシーの再考（1994年）
• 多文化主義クリティコ (1997)
• ユートピアの規定: 植民地時代の教育批評として (1999)
• Pedagogia、poder e identidad (スペイン語) (1999)
• ユートピアの教育学（2001年）
• Kriittinen Pedagogiikka (アンリ・ジルーと) (2001)
• Pedagogia Revolucionaria Na Globalizacao (ラミン・ファラフマンドプールと) (2002)
• Pedagogia Critica: Contra o Imperio (2007)
• La Pedagogia Critica Revolucionaria: El Socialismo y los Desafios Actuales (2012)

マクラーレンはMRZineに掲載された詩「アメリカ人の精神の破壊」で詩人としてデビューした。^{[ 27 ]}

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• ピーター・マクラーレンのウェブサイト：https://paulofreirefinland.wordpress.com/peter-mclaren/
• 公式サイト