モホーク語

モホーク( / ˈ m oʊ h ɔː k /^ⓘ ) ^{[ 3 ]}またはKanienʼkéha (「火打ち石の場所の [言語]」) は、現在モホーク族イロコイ語族の言語、主に現在のまたは以前のハウデノソーニー族の領土、主にカナダオンタリオ州南部とケベック州)、そして少数はアメリカ合衆国ニューヨーク州西部と北部) に居住しています。 「モホーク」という言葉は外名。モホーク語では、人々は自分たちの出身地をKanien:ke(「モホークの土地」または「火打ち石の場所」) と言い、自分たちのことをKanienʼkehá꞉ka(「火打ち石の場所の人々」または「火打ち石族の人々」) と言います。 ^{[ 4 ]}

モホーク族は非常に裕福な交易民であり、彼らの連合内の他の部族は道具を作るために彼らの火打ち石を必要としていた。彼らのアルゴンキン語族の隣人（そして競争相手）であるムヘック・ヒーク・イング（「食料地帯の場所」）の人々、オランダ人が「モヒカン」または「マヒカン」と呼んだ人々は、カニーエンカの人々を「マウ・アンク・リン」または「熊の人々」と呼んだ。オランダ人はそれを「モホーク」と聞き取って書き記したため、カニーエンカの人々はしばしばモホーク族と呼ばれる。オランダ人はモホーク族をエギルまたはマクアスとも呼んだ。フランス人はこれらの用語をアイニエールまたはマキとして採用するか、総称してイロコイ族と呼んだ。

モホーク族は、かつての五部族の中で最大かつ最も強力な部族であり、ハウデノソーニー（イロコイ）連邦の東部辺境に広がる広大な地域を支配していた。現在のニューヨーク州北部のノースカントリーとアディロンダック地域は、18世紀末まで続いたモホーク語圏の大部分を占めていたと考えられる。

モホーク語は現在絶滅危惧種に分類されており、母語話者の数は過去数年間で継続的に減少している。^{[ 5 ]}

モホーク語は北部イロコイ語族の中で最も話者数が多く、現在では1000人以上の話者が残っている唯一の言語です。アクウェサスネでは、住民たちがカニエンケハ語の復興を目指し、幼稚園から8年生までの集中学習校を設立しました。子どもたちがカニエンケハ語を学ぶだけでなく、親や他の家族も語学教室に通っています。

アクウェサスネ・モホーク族が認可するラジオ局CKON-FM （ニューヨーク州ホーガンズバーグとケベック州セントレジスで97.3MHzで放送、ストリーミング配信で広くオンライン視聴可能）は、番組の一部をカニエンケハ語で放送している。コールサインは、モホーク語で「こんにちは」を意味する「sekon」（または「she:kon」）に由来する。

モホーク語イマージョンスクールが設立されました。^{[ 6 ]}公立学校や私立学校で文化に基づいた教育が不足していることを懸念したモホーク族の親たちが、1979年にアックウェサスネ・フリーダムスクールを設立しました。6年後、同校は15の季節の儀式からなる伝統的なサイクルと、モホーク族の感謝祭の演説、またはオヘントン・カリワテクウェン「何よりもまず言葉」に基づいたモホーク語イマージョンカリキュラムを実施しました。毎朝、教師と生徒は廊下に集まり、モホーク語で感謝祭の演説を朗読します。^{[ 7 ]}

また、モホーク語の世代間流暢性低下の問題に対処するため、1985年に成人向け集中プログラムも創設された。^{[ 8 ]}

カナツィオハレケ（「きれいな鍋の場所」という意味）は、ニューヨーク州フォンダの西、モホーク川の北岸にある小さなモホーク族のコミュニティです。^[1]カナツィオハレケは、モホーク語と文化を教える「逆カーライル・インディアン寄宿学校」として設立されました。 ^[2]カニエンケハカ（モホーク族）の古代の故郷に位置し、1993年9月にトーマス・R・ポーター（サコクウェニオンクワス「勝利者」）の指導の下で再建されました。^[3]コミュニティは独自の収入を得る必要があり、毎年恒例のストロベリーフェスティバルを含む文化的なプレゼンテーション、ワークショップ、学術イベントを頻繁に開催しています。^[4]敷地内の工芸品店では、北米各地の本物の手作りのネイティブ工芸品を販売しています。

コミュニティの主な使命は、カイエネレコワ（偉大な平和の法）の指導の下で、伝統的な価値観、文化、言語、生活様式を維持することです。^[5]カナツィオハレケ社は、 IRSコード501(c)(3)に基づく非営利団体です。

2006年には、カナダでこの言語を話す人が600人以上いると報告されており、その多くは高齢者だった。^{[ 9 ]}

カナワケは、カナダのケベック州モントリオール中心部近くの都市圏に位置しています。カナワケはモントリオールに近いため、多くの人が英語とフランス語の両方を話しており、これが過去1世紀にわたるモホーク語の使用の減少の一因となっています。最初のイマージョンプログラムであるモホークサバイバルスクールは1979年に設立されました。この学校の使命はモホーク語を復活させることでした。プログラムの成功度を調べるために、最初の1年後にカナワケの住民にアンケートが行われました。結果は、若い世代への教育が成功しており、私的な場面で言語を話す能力の向上と、英語の会話にモホーク語が混ざる機会の増加が見られることを示しています。^{[ 10 ]}

モホーク語には、西部方言（Ohswé:kenとKenhté:ke）、中部方言（Ahkwesáhsne）、東部方言（Kahnawà꞉keとKanehsatà꞉ke ）の 3 つの主要な方言があり、その違いは主に音韻的なものです。これらは、18 世紀以降のモホーク族の主要な居住地域と関連しています。/r/の発音やいくつかの子音クラスターの発音は、方言によって異なる場合があります。

モホーク語の音素一覧は以下のとおりです（国際音声記号を使用）。

モホーク語の正書法は1993年に標準化されました。^{[ 19 ]}この正書法では、⟨Aa Ee Hh Ii Kk Ll Nn Oo Rr Ss Tt Ww Yy⟩ と⟨ ' ⟩の文字を使用します。音調、アクセント、母音の長さを表す発音記号と、/d͡ʒ ʌ̃ ũ/ を表す 3 つの二重音字⟨ts en on⟩ を使用します。

この規格では、言語の表記方法に多少のバリエーションが認められており、/ts(i)/、/tj/、/ky/の音節は各コミュニティでの発音通りに表記されます。正書法は上記の音韻分析と一致しますが、以下の点が異なります。

• 声門閉鎖音/ʔ/はアポストロフィ⟨ʼ⟩で表記されますが、特に東部方言では発音されないことが多いため、語末では省略されることがよくあります。
• /dʒ/
  • 東部方言では⟨ ts ⟩と表記される（発音を反映している）。例えば、 tsá꞉ta [ˈdzǎːda]「七」のように。
  • 中央方言では⟨ tsi ⟩と表記され、 tsiá꞉ta [ˈdʒǎːda]「七」のように表記される。
  • 西方言では⟨ tsy ⟩と表記され、 tsyá꞉ta [ˈdʒǎːda]「7」のように表記される。
• /j/
  • 中央方言や東部方言では、通常⟨ i ⟩で表記され、例えばià꞉iaʼk [ˈjâːjaʔk] "6" のようになります。
  • 西部方言では通常⟨y⟩で表記され、yà꞉yaʼk [ˈjâːjaʔk]「6」のように表記される。
• 鼻化母音/ʌ̃/は、 énska [ˈʌ̃́nska]「1」のように⟨ en ⟩と書きます。
• 鼻母音/ũ/は、 shaʼté꞉kon [shaʔˈdɛ̌ːɡũ] "8"のように、⟨ on ⟩と表記されます。
• 同じ音節で母音/e/または/o/の後に/n/が続く場合、 /n/はマクロンの下に発音記号を付けて表記されます。例: keṉhó꞉tons「私はドアを閉めています」。⟨ ṉ ⟩に発音記号が付かない場合、⟨ en ⟩ の並びは[ ʌ̃ ]と発音されます。別の慣例として、鼻母音をオゴネクで表記します。例: ⟨ ę ⟩。^{[ 20 ]}

低マクロンアクセントは標準正書法の一部ではなく、中央方言や東部方言では使用されません。標準正書法では、⟨h⟩は⟨n⟩の前に書かれ、[en]または[on]を形成します。例: kehnhó꞉tons「私はそれを閉じます」。

モホーク語の単語は、主に多数の形態素から構成されているため、平均的に英語の単語よりも長い傾向があります。

モホーク語では、代名詞要素に関して、人称（一人称、二人称、三人称）、数（単数、双数、複数）、性（男性、女性／不定、女性／中性）、一人称双数および複数における包括性／排他性など、多くの区別が表現されます。代名詞情報は動詞の接頭辞に符号化されており、強調のために別の代名詞語が使用されます。代名詞接頭辞には、主観的（動的動詞）、目的的（状態動詞）、他動詞の3つの主要なパターンがあります。

モホーク語の命題には、名詞、述語、助詞という3つの主要な構成要素がある。^{[ 21 ]}

モホーク語の単語は、多くの形態素から構成されることがあります。英語では多くの単語で表現される内容が、モホーク語ではたった一つの単語で表現できる場合が多く、これは多合成と呼ばれる現象です。

オンタリオ州オースウェケンにあるシックス・ネーションズ・ポリテクニックでは、モホーク語またはカユガ語でオグウェホウェ語のディプロマおよび学位プログラムを提供している。^{[ 24 ]}

2017年9月以来、オンタリオ州ウォータールーにあるウォータールー大学は、モホーク語の単位取得コースを提供しています。授業は、ウォータールー先住民教育センター、セントポール大学カレッジと共同で、レニソン大学カレッジで行われています。^{[ 25 ]}

モホーク語のネイティブスピーカーと接する機会がまったくない、あるいは限られている人が、モホーク語を独学するためのリソースが用意されています。以下は、現在（いつ時点かは不明）利用可能なリソースの一部です。

• 「Talk Mohawk」はiPhoneアプリとAndroidアプリで、単語やフレーズ、そしてモニカ・ピーターズによる感謝祭のスピーチなどが収録されています。
• ロゼッタストーン レベル1および2（CD-ROM）フランク・ジェイコブスとキャロリー・ジェイコブス編集、カナワケにあるカニエンケハカ・オンクワウェンナ・ラオティティオクワ言語文化センター制作（中等教育／高等教育レベル）
• モホーク語継承者協会が提供する33の語彙レッスン集。レッスン集はKanehsatakeVoices.comでご覧いただけます。
• デビッド・カナタワコン・マラクル、カニエンケハ・テワタティ (モヒカン族の話をしましょう)、ISBN 0-88432-723-X（書籍と付属のテープ3本はAudio Forumから入手可能です）（高校生・大学生向け）
• ナンシー・ボンヴィラン著『アクウェサスネ・モホーク語文法』（専門レベル）
• ナンシー・ボンヴィラン、ベアトリス・フランシス著、『モホーク語－英語辞典』、1971年、ニューヨーク州立大学オールバニ校（カテゴリー別単語リスト）
• クリス・W・ハーヴェイ著『Sathahitáhkhe' Kanienʼkéha（入門レベルのモホーク語教科書、東部方言）』、ISBN 0-9683814-2-1（高校生／大学生レベル）
• ジョセフィン・S・ホーン著『Kanienʼkéha Iakorihonnién:nis』（書籍と付属CD5枚はカナワケ文化センターで入手可能）（中等教育／高等教育レベル）
• ノラ・ディーリングとヘルガ・ハリーズ・デリスル著『モホーク語：文法指導』（書籍と6本の関連テープはカナワケ文化センターで入手可能）（高校生／大学生向け）
• 2013年10月8日、プリンスエドワード・ヘイスティングス選出の国会議員ダリル・クランプは、カナダ文化遺産・公用語大臣シェリー・グローバーに代わり、モホーク語学習ツールの開発を支援するため、ツィ・キオンヘット・ネ・オンクワウェンナ言語サークル（TKNOLC）への支援を発表した。
• トム・ポーターとドロシー・ラゾール著『ワリソ語より優れた言語ガイドと辞書』
• FirstVoicesは無料のオンライン学習ツールで、言語学習、教授、言語の活性化を促進するために、ビデオ、テキストエントリ、画像、ゲーム、iPhoneアプリ、Androidアプリが含まれています。^{[ 4 ]}
• iTunesまたはGoogle Playからダウンロードできるアプリ「Speak Mohawk」は、単語やフレーズを教えることで言語学習を促進します。

• イロコイ語族
• オナイダ語
• セネカ語
• モホーク・ダッチ

• フーバー、マイケル・L.、カニエンケハカ・ラオティオクワ文化センター（1992）。「カナワケにおけるモホーク語の復興」（PDF）。カナダ先住民研究ジャーナル。12 （2）：269–287 。2024年1月8日にオリジナル（PDF）からアーカイブ済み。
• McAlpine, Lynn; Eriks-Brophy, Alice; Crago, Martha (1996). 「モホーク族の教室における信念の教授：言語と文化の問題」。Anthropology & Education Quarterly . 27 (3): 390–413 . doi : 10.1525/aeq.1996.27.3.04x0355q . JSTOR 3195813 . 
• Julian, Charles (2011).イロコイ語族の歴史（博士論文）。ウィニペグ：マニトバ大学。 2023年7月8日にオリジナルからアーカイブ済み。
• Maracle, Bonnie Jane (Iehnhotonkwas) (2002年秋). 「成人向けモホーク語イマージョンプログラム」(PDF) . McGill Journal of Education . 37 (3): 387. 2021年5月6日にオリジナル(PDF)からアーカイブ済み。
• ディーリング、ノラ；ハリーズ＝デリスル、ヘルガ（1976）。モホーク語。教授文法。暫定版。ED136613。
• ミケルソン、ガンサー（1973）。モホーク語の千の言葉。マーキュリーシリーズ。オタワ大学出版局。JSTOR j.ctv16xzk。 
• マーティン、アクウィラテカ」Tekawennahsonterónion: Kanien'kéha Morphology (2023  ed.)。 Kanien'kehá:ka Onkwawén:na Raotitióhkwa 言語文化センター。
• ミケルソン、ガンサー、カナディアン・ディア、グレンダ（2024）。過去とのつながりを持つカニエンケハ（モホーク）語辞典。トロント大学出版局。doi ： 10.3138 /9781487548452（2025年7月1日非アクティブ）。{{cite book}}:|work=無視されました (ヘルプ) CS1 メンテナンス: DOI は 2025 年 7 月現在非アクティブです (リンク)
• モーズリー、クリストファー、ニコラ、アレクサンドル（2010）。世界の危機に瀕する言語アトラス。人々の記憶シリーズ（第3版、全面改訂、増補、更新 ）。パリ：ユネスコ、無形文化遺産部。ISBN 978-92-3-104095-5。

• ウィキメディア・コモンズにあるモホーク語関連のメディア
• ウィキブックスのモホーク語
• ソフトウェア、ウェブサイト、モバイルアプリ、ビデオゲーム（AR、VR、複合現実）の開発者向けモホーク言語API 。
• モホーク語の概要、絶滅危惧言語プロジェクト
• kah.kawennonnis.ca、「Kanien'kéha Verb Conjugator」（Kahnawa'kéha、Kahnawà:ke 方言）Kahnawà:ke および National Research Council より。
• kawennonnis.ca、「Kanyen'kéha Verb Conjugator」（Ohswekèn:'a、Ohswé:ken 方言）、Okwawenna Kentyohkwa および National Research Council より。
• kanienkeha.net、「モホーク語辞典」絶滅危惧言語イニシアチブ。
• カネサタケ・ボイス、オンラインレッスン、英語とフランス語によるモホーク語バイリンガルコース
• モホーク語 - 英語辞書、ウェブスターオンライン辞書
• モホーク語、アルファベット、発音、Omniglot
• マリアンヌ・ミトゥン、「モホーク族の文法スケッチ」、Conseil Supérieur de la Langue Française、ケベック州（フランス語）
• ボストン・アテネウム所蔵のモホーク語文献：スクールクラフト・コレクション（ネイティブ・アメリカン言語書籍）。デジタルコレクション。