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ユナイテッド・ワールド・カレッジ・オブ・ジ・アドリアティック（UWC Adriatic、UWCAd、イタリア語ではCollegio del Mondo Unito dell'Adriatico とも呼ばれる）[ 1 ] [ 2 ]は、イタリア北部にある私立の国際寄宿学校です。同校は、平和と国際理解の促進を目的として世界中から学生を集めるグローバルな教育運動であるユナイテッド・ワールド・カレッジのメンバーです。同校には、約80か国から16歳から19歳までの約180人の学生が在籍し、2年間寮生活を送りながら国際バカロレア・ディプロマ・プログラムで学びます。
同校はイタリア北東部のフリウリ＝ヴェネツィア・ジュリア州、トリエステ県のドゥイーノに位置し、スロベニア国境から5km （3.1マイル）未満の距離にある。同校はラテン語、ゲルマン語、スラブ語の文化と言語が交錯する歴史的な交差点に位置している。1982年にイタリア政府と地方自治体（現在も同校の主要な財政支援者）の支援を受けて設立されたUWCアドリアティック校は、当時「鉄のカーテン」の最南端に近い位置にあったことから、異文化間の対話と平和を促進するという使命を形作ってきた。[ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]
ユナイテッド・ワールド・カレッジはドイツの教育者クルト・ハーンによって設立され、同校は彼の教育哲学の影響を強く受けている。[ 7 ] [ 8 ] 1962年にユナイテッド・ワールド・カレッジ・オブ・ジ・アトランティックが設立された後、シンガポール（ユナイテッド・ワールド・カレッジ・オブ・サウス・イースト・アジア）とカナダ（レスター・B・ピアソン・ユナイテッド・ワールド・カレッジ・オブ・ジ・パシフィック）にもカレッジが開設された。[ 4 ]
当時ユナイテッド・ワールド・カレッジの会長であったマウントバッテン卿は、トーレ・エ・タッソ公レイモンドと協力して、非英語圏の国に設立された同運動初の学校であるユナイテッド・ワールド・カレッジ・アドリア海をドゥイーノに設立した。地元の政治家で元外務副大臣、国会議員のコッラード・ベルチの支援を受けて、1976年にフリウリ＝ヴェネツィア・ジュリア州政府が新設校に資金と支援を提供することを保証する法律が可決された。 [ 9 ] [ 10 ]同校は、フリウリ＝ヴェネツィア・ジュリア州政府とイタリア外務・国際協力省の両方から引き続き支援を受けている。[ 11 ]
大学の計画段階では、その学術的および社会的ビジョンを形成するために国際教育パネルが招集されました。トリエステがイタリア、ゲルマン、スラブ文化の交差点としての歴史的役割を認識し、パネルにはオーストリア、ドイツ連邦共和国、ハンガリー、イタリア、マルタ、オランダ、スイス、英国、米国、欧州経済共同体など、複数の国の代表者が参加しました。その勧告の中には、英語を主要な教授言語として使用し、学生は国際バカロレアプログラムの一環としてイタリア語も学び、近隣のコミュニティとコミュニケーションをとるのに十分なスロベニア語も学ぶべきであるという内容がありました。[ 12 ]
ドゥイーノが大学の所在地として選ばれたのは、ドゥイーノ城の所有者であるライモンド・デッラ・トーレ・エ・タッソ公爵の支援が大きな影響を与えた。この城は詩人ライナー・マリア・リルケともゆかりがあり、リルケはそこでドゥイーノ悲歌の最初の2篇を書いた。また、1974年6月にはイタリアの創設グループとUWC国際事務局が主催した教育会議が開催され、イタリアに設立される予定のユナイテッド・ワールド・カレッジの学術的および社会的プログラムについて話し合われた。公爵は城の主要部分に住み続けたが、敷地内の18世紀の建物のいくつかは長い間使われておらず、教育施設への転用に適していると考えられた。トリエステとローマの両方に強い人脈を持つイタリア議会の元議員であるコッラード・ベルチの関与も、このプロジェクトに対する政治的および制度的支援を確保する上で決定的な役割を果たした。[ 12 ]
計画が再開されたとき、この大学の教育設計は、以前のユナイテッド・ワールド・カレッジの要素を組み合わせたものとなった。アトランティック・ユナイテッド・ワールド・カレッジに触発され、ドゥイーノ城は教育機関の象徴的な中心として機能し、周囲の村の環境は、カナダのピアソン・カレッジと同様の「村の大学」モデルの開発を可能にした。広大な敷地を持つ独立したキャンパスを建設するのではなく、計画者たちは、さまざまな居住棟や施設がドゥイーノ村全体に分散配置されたモデルを構想した。[ 12 ]このモデルはまた、イタリアの社会文化の温かさを取り入れたコミュニティ志向の環境を重視し、学生、スタッフ、地元の家族間の密接な交流を奨励し、さまざまな文化的背景を持つ同僚が大学の社会的および教育的雰囲気を形成する責任を平等に共有する多様な教員スタッフを育成するという教育哲学を反映していた。[ 13 ]
同校は1982年に最初の学生を迎えた。1984年、チャールズ皇太子は国際連合世界大学評議会の会長に就任し、同校への初訪問で3年目の学年度を開始した。[ 9 ] [ 14 ] [ 15 ] [ 16 ]
創立当初から、この大学は中央ヨーロッパ、東ヨーロッパ、南東ヨーロッパの学生に重点を置いており、これはかつての冷戦時代のユーゴスラビアとの国境に近いという立地を反映している。大学コミュニティは、ベルリンの壁の崩壊、ソビエト連邦の崩壊、旧ユーゴスラビア紛争など、この地域の主要な政治的変革に直接関わってきた。[ 6 ]この地域での大学の活動は、ボスニア戦争後にモスタルにユナイテッド・ワールド・カレッジが設立される一因となった。近年、大学は地中海地域や中東へと活動範囲を広げ、紛争や避難の影響を受けた学生も受け入れている。[ 6 ]
同大学は平和構築イニシアチブに関連した特別な奨学金制度を設けている。2023年には、ネルソン・マンデラ平和奨学金がウクライナ人とロシア人の学生に授与され、紛争を経験している国々の学生間の対話と理解を促進するという同大学の使命が強調された。[ 17 ]
2025年、イタリアのユナイテッド・ワールド・カレッジ国内委員会は、イタリア在住の保護者のいない外国人未成年者を対象とした奨学金プログラムを開始しました。フォンダツィオーネ・デ・アゴスティーニ財団とジェネラリ財団の支援を受けたこのプログラムは、16歳から19歳の学生にUWCアドリアティック校への入学と国際バカロレア・ディプロマ・プログラムの修了のための全額奨学金2名分を提供します。この取り組みは、国連難民高等弁務官事務所の後援のもとで実施されています。（UNHCR）およびUNICEFおよびUNICEF U-Reportプログラムとの協力のもと。[ 18 ]
UWC Adriatic は、一般的な奨学金プログラムに加えて、紛争の影響を受けた地域や恵まれない境遇の学生を支援することを目的とした、いくつかの対象を絞った奨学金制度を開発しました。2017 年以来、同校はUWC 卒業生のジュリオ・レジェニを記念して、エジプトの UWC 国内委員会によって選ばれたエジプト人学生を同校に招くことを目的としたジュリオ・レジェニ奨学金を維持しています。その他の取り組みには、国連難民高等弁務官事務所(UNHCR) と協力した難民学生向けの奨学金や、アフガニスタン、ガザ、東ヨーロッパの学生を支援する募金キャンペーンなどがあります[ 19 ] [ 20 ] [ 21 ] [ 22 ] [ 23 ]。これらのプログラムは、国際対話を通じて教育へのアクセスと平和構築を重視する同校の長年の姿勢を反映しています。
UWC Adriatic は、国際コミュニティ音楽アカデミー (ICMA) プログラムを通じて音楽奨学金も提供しています。これらの奨学金は、卓越した音楽的才能と高度な音楽研究を追求する潜在能力を示した入学者に授与されます。この奨学金は、2 年間の国際バカロレア プログラム中の器楽または声楽のトレーニングを支援し、大学の音楽学部が企画するレッスン、マスタークラス、演奏機会などが含まれる場合があります。[ 24 ]
この学校は2年間のプログラムで、80カ国以上から約180人の学生を受け入れています。[ 25 ] [ 26 ]学生の国籍は80以上あり、そのうち約15%がイタリア人、15%が西ヨーロッパの他の地域、20%が東ヨーロッパ、15%がアメリカ大陸、15%がアフリカと中東、20%がアジアとオセアニア出身です。[ 27 ] [ 28 ] [ 29 ]学生の大多数は経済的支援を受けて大学に通っています。約90%の学生が奨学金を受けており、そのうち76%が全額奨学金を受けています。また、14%は各国の委員会を通じて一部を負担し、約10%は学費の全額を負担しています。[ 25 ] [ 29 ]
同校に通う学生のほとんどは、学業成績、リーダーシップの可能性、課外活動への参加、人格に基づいて、それぞれの国のUWC国内選考委員会によって選抜され、必要性に基づいて奨学金が授与される。[ 30 ]イタリア国内委員会は、UWCアドリアティック校へのイタリア人学生の選抜と、各ユナイテッド・ワールド・カレッジへの入学を担当しており、イタリア共和国大統領の後援の下で活動している。[ 31 ] [ 32 ]
教師は国際的に採用されています。教室での授業を担当するだけでなく、生徒グループの個人指導も行い、活動やサービスの運営にも貢献しています。[ 33 ]大学には約34名の教員と約20名の常勤事務職員がいます。教員は幅広い国籍の出身で、約18の異なる国籍の教育者が大学コミュニティの国際性に貢献しています。[ 29 ]
同校の創立校長は、ユナイテッド・ワールド・カレッジ運動の有力者であり、最初のUWCであるアトランティック・カレッジの校長を務めていたデイビッド・B・サトクリフであった。[ 34 ] [ 35 ] [ 36 ] 2022年8月、カナダのトロント・フレンチ・スクールの副校長を務め、カイロのモダン・イングリッシュ・スクールの副校長も務めていたハリド・エル・メタールが校長に就任した。[ 37 ] [ 38 ] 2026年には、マルコ・ジェメッリがその役割を引き継いだ。[ 39 ]
2024年9月以来、同大学の学長はクリスティーナ・ラヴァリア大使の後任としてロベルト・アントニオーネが務めている。彼はユナイテッド・ワールド・カレッジズ・インターナショナルの推薦を受けてフリウリ＝ヴェネツィア・ジュリア州政府によって任命された。[ 40 ]アントニオーネは、イタリアおよび国際協力において、共和国上院議員、国会議員、外務省次官、中央ヨーロッパ・イニシアティブ（CEI）議会代表団長、CEI事務総長など、数々の公職を歴任してきた。[ 40 ]
この大学は、トリエステとモンファルコーネの間、アドリア海に面したドゥイーノ村に統合されており、学校の建物や施設は村の住宅や商業施設の中に点在している。学生は9つの寮に住んでおり、最小の寮には6人、最大の寮には50人強が住んでいる。最大の寮は、村を見下ろすドゥイーノ城の複合施設の一部である。 [ 41 ]
同大学は国際コミュニティ音楽アカデミー（ICMA）を主催している。同アカデミーは、UWCアドリアティックに設立された国際室内楽学校を起源とし、著名なトリオ・ディ・トリエステ（ピアニストのダリオ・デ・ローザ、ヴァイオリニストのレナート・ザネットヴィッチ、チェリストのアメデオ・バルドヴィーノ）の参加を得て、学生や若い音楽家向けに高度な室内楽トレーニングを提供してきた。2015年、イタリアのセルジオ・マッタレッラ大統領臨席のもと、同プログラムは国際コミュニティ音楽アカデミー（ICMA）と改名され、異文化間の音楽的協力と教育へのより幅広い重点を反映している。さらに、同大学はプロの音楽教育を提供するスクオーラ・トリオ・ディ・トリエステと協力し、ルーサー大学とともにアドリア海国際音楽祭を主催している。[ 42 ] [ 43 ]
同校の中核となる学術カリキュラムは、2年間の大学進学準備プログラムである国際バカロレア（IB）ディプロマです。同校の授業は英語で行われますが、学生は英語を話せるかどうかで選抜されるわけではありません。 [ 44 ]さらに、すべての学生は地域社会に参加し貢献するためにイタリア語の授業を受ける必要があります。
同校では、学校で最初に開発された科目を含む、さまざまな科目を提供しています。「世界の芸術と文化」は、学校ベースのシラバスとして同校で開発され、現在ではいくつかの国のIB校で教えられています。[ 45 ] [ 46 ]世界の芸術と文化（WAC）コースでは、文化のアイデンティティ、歴史的背景、芸術的表現の問題を探求するために、さまざまな社会の芸術作品や文化的な対象物を調査します。シラバスでは、ベニン王国や太平洋岸北西部の先住民文化から徳川時代の日本、古代エジプトのアマルナ時代、初期のインド彫刻、ヨーロッパの前衛芸術、イズニクや明の磁器などの陶磁器の伝統まで、さまざまな伝統や時代を学生に紹介します。これらの多様性により、学生は文化や時代を超えて比較の視点を持つようになります。フィールドワークもコースの重要な要素となっています。例えば、学生たちは毎年、授業で取り上げた美術作品（バチカン美術館やその他の歴史的な場所にある作品を含む）を調査するためにローマに数日間滞在する研修旅行を行い、芸術的伝統の文脈的分析の一環として学習する。[ 47 ]
同校は、アドリア海沿岸に位置しアルプス山脈に近いという立地を活かしたスポーツ活動を提供しており、クロスカントリースキーやアルペンスキー、ハイキング、カヤック、洞窟探検、セーリングなどがある。[ 29 ]クリエイティブ活動プログラムには、演劇、美術、陶芸、合唱、写真などがある。[29] UWC Adriatic の課外活動は、教育プログラムの一部として体系的に行われている。機関の報告によると、2024 - 2025 年度には約 37 週間の学校活動があり、その間に学生は、学生主導の評議会やクラブのネットワークを通じて組織された約 75 の課外活動と 33 の地域奉仕活動に参加する。これらの学生主導の評議会は、金融と起業、健康と福祉、平和対話、ジェンダー平等と LGBTQ+ の権利、政治討論、環境の持続可能性、文化的包摂、哲学、学生の幸福など、さまざまなテーマに取り組んでいる。[ 29 ]
2024～25年度、同大学は、卒業生、教職員、地域住民からのメンターシップを受けながら、起業家精神、社会的リーダーシップ、持続可能性、障害者支援、ピアラーニング、デジタルイノベーションなどの分野で学生がプロジェクトのアイデアを開発できるよう支援することを目的とした「インパクトプログラム」を開始しました。同大学はまた、教室での学習と現代の公共問題を結びつけることを目的とした講演会、テーマ別イベント、学術提携も開催しています。[ 29 ]これらには、卒業生、学者、専門家を招いて現代の主要な問題について議論するオリゾンティ講演シリーズ、毎年恒例の模擬国連会議、TEDxUWCAdriaticイベント、トリエステの研究機関での夏季インターンシップ、学生が欧州機関、移民、労働者の権利、持続可能性などのトピックに取り組むジャン・モネ・エラスムス+プロジェクトへの参加などが含まれます。[ 29 ]
学生たちは、世界保健機関の健康増進学校モデルに沿って精神的および身体的な健康を促進するためにアストラゼネカ・イタリアと共同で開発された2年間のプロジェクト「健康なエコシステムの構築」プログラムに参加しました。学生たちはまた、セミナー、ケーススタディ、卒業生や専門家によるゲスト講義を含むUWC投資クラブを通じて金融リテラシーと投資教育にも参加しています。2025年には、参加者はマラネロにあるフェラーリの本社を訪れ、企業の持続可能性戦略とビジネスにおけるイノベーションについて学びました。[ 29 ]
野外教育や文化教育も学生生活の不可欠な要素として挙げられています。これには、周辺地域でのキャンプ、ハイキング、洞窟探検、ルートベースの遠征が含まれます。文化学習には、イタリア語の集中学習、ホストファミリーの取り組み、文化週間、ヴェネツィア、パドヴァ、ヴェローナ、ローマなどのイタリアのさまざまな都市での組織的な研修旅行が含まれます。[ 29 ]
UWC Adriatic は芸術大学ではありませんが、芸術活動は学生生活において重要な役割を果たしており、芸術は大学の教育理念において同様に重要な位置を占めています。学生は、音楽、演劇、視覚芸術、映画、詩、ダンスなど、幅広い芸術活動に参加しており、多くの場合、より広範な教育経験の一部として創造的な探求とコラボレーションを重視する学生主導のパフォーマンス、展覧会、制作を通して行われます。[ 48 ]大学では、18 回の音楽公演が開催され、約 72 人の学生が音楽活動やコースに参加し、5 回の演劇公演と、国際バカロレア視覚芸術最終展覧会を含む 5 回の視覚芸術展覧会が開催されました。
同大学の学生は卒業後、シェルビー・デイビス奨学金プログラムに参加する資格があり、このプログラムは、アイビーリーグのほとんどの大学を含む米国90以上の大学で、UWCの学生の学部課程の学費を、必要に応じて助成するものである。[ 49 ]
2025年卒業生は93名で、世界49の大学に進学し、約29%がヨーロッパの大学、55%がヨーロッパ以外の大学に進学、約16%が進学前にギャップイヤーを取った。卒業生が進学した大学には、Sciences Po、Bard College Berlin、トロント大学、Trinity College Dublin、オスロ大学、リュブリャナ大学、Hult International Business School、ブラウン大学、イェール大学、ライデン大学、ミラノ工科大学、慶應義塾大学などがある。[ 29 ]
オランダのアリアーネ王女は2023年から2025年まで同校に通い、IBディプロマを取得して卒業した。彼女の父であるウィレム＝アレクサンダー国王と姉のアレクシア王女も、ユナイテッド・ワールド・カレッジ・オブ・ジ・アトランティックで学んだ。[ 50 ] [ 51 ] 2024年のロマンティックドラマ映画「Before We Forget」は、監督と主演を務めるフアン・パブロ・ディ・パチェが一部をUWCアドリアティックに舞台として設定しており、1990年代後半に同校の学生だった監督の経験に基づいている。
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