軍事科学とは、戦争の研究、組織的強制力の理論と応用とともに、軍事プロセス、組織、行動を研究する学問である。[ 1 ]軍事科学は主に、国家防衛政策に合致した方法で軍事能力を生み出すための理論、方法、実践に焦点を当てている。軍事科学は、軍事力の相対的優位性を維持し、平時または戦時における勝利の可能性と好ましい結果を高めるために必要な戦略的、政治的、経済的、心理的、社会的、作戦的、技術的、戦術的要素を特定するのに役立つ。軍事科学者には、理論家、研究者、実験科学者、応用科学者、設計者、技術者、試験技術者、その他の軍関係者が含まれる。
軍人は、特定の戦略目標を達成するために、武器、装備、訓練を受ける。軍事科学は、技術情報の一環として、敵の能力を把握するためにも用いられる。
軍事史において、軍事科学は産業革命期に、平時および戦闘時における部隊の配置と運用を含む、軍事理論と技術応用に関するあらゆる事柄を単一の学問分野として指す包括的な用語として用いられてきた。
軍事教育において、軍事科学はしばしば、士官候補生教育を担う教育機関内の学科名として用いられる。しかしながら、この教育は通常、士官のリーダーシップ訓練と、軍事理論、概念、方法、システムの運用に関する基礎知識に重点を置いており、卒業生は修了時に軍事科学者ではなく、むしろ下級士官となる。

第二次世界大戦まで、軍事科学は英語で大文字で始まり、物理学、哲学、医学と並ぶ学問分野として認識されていた。これは、1880年代になってもヨーロッパ人口の75%が非識字者であった世界において、教育が一般的に神秘的なものとみなされていたことが一因である。ルネサンス期以降の歴史においてますます主流となった直線的な戦争における複雑な部隊移動の「展開」に必要な複雑な計算を将校が行う能力、そして戦争の方程式に火薬兵器が導入されたことは、一般の人々にとって要塞建設の真の秘儀をさらに複雑化させるだけであった。
19世紀初頭まで、ナポレオン戦争のイギリス人退役軍人であるジョン・ミッチェル少佐は、ギリシャ時代から戦場での武力行使にはほとんど変化がないように見えたと述べていた。[ 2 ]彼は、これは主にクラウゼヴィッツが示唆したように、「他の科学や芸術とは異なり、戦争では対象が反応する」ためだと示唆した。[ 2 ]
この時まで、そして普仏戦争後も、軍事科学は、ナポレオン戦争の「影」の中で育った将校たちの形式的な思考と、アルダン・デュ・ピクのような若い将校たちの思考とに分かれていた。若い将校たちは、戦闘能力は個人と集団の心理に根ざしていると考え、その詳細な分析を提唱した[ 3 ]。これが、軍事組織が戦闘理論に定量的および定性的な研究を適用することに最終的に魅了されるきっかけとなり、軍事思想を哲学的概念として具体的な戦闘方法に変換しようとする試みが始まった。
軍事用具、軍隊の補給、組織、戦術、規律は、あらゆる時代において軍事科学の要素を構成してきたが、武器と装備の改良が他のすべてを主導し、支配しているように見える。[ 4 ]
クラウゼヴィッツが、そのような方法の基礎となる8つの原則を提唱したことは、ヨーロッパにおいて初めて、指揮官の意思決定プロセスから偶然と誤りの要素を大幅に排除する機会をもたらした。[ 5 ]この時期には、地形(三角法を含む)、軍事技術(軍事科学)、[ 6 ]軍事史、野戦における軍隊の組織、砲兵と投射物の科学、野戦築城と恒久築城、軍事法、軍事行政と機動に重点が置かれた。[ 7 ]
第一次世界大戦におけるドイツ軍の戦闘作戦のモデルが構築された軍事科学は、ナポレオン時代のモデルからほとんど変更されなかったが、火力の大幅な向上と、迅速な戦力集中、戦略的機動性、戦略的攻勢の維持[ 8 ] (攻勢の崇拝としてよく知られている)による「殲滅戦」の遂行能力が考慮された。この考え方、そして他の戦争に関する考え方の鍵は、軍事史の分析と、軍事科学の血塗られた実験室のような別の戦場で同様の成功を収めて再現できる具体的な教訓を引き出す試みであった。 1914年から1918年にかけての西部戦線の戦場ほど血なまぐさい場所はほとんどなかった。おそらくクラウゼヴィッツを誰よりもよく理解していたであろうフォッシュ元帥は、当初、フランス軍をほぼ壊滅させる出来事に参加した。[ 9 ]
しかし、軍事理論家や指揮官たちが集団的な愚かさに陥っていたと言うのは正しくない。彼らは軍事史の分析から、決定的かつ攻撃的な戦略的攻勢こそが唯一の勝利の教義であると確信し、火力の過度な強調とそれに伴う塹壕への依存がこれをほぼ不可能にし、防御陣地の優位性の中で戦場を停滞させ、兵士の士気と戦闘意欲を低下させることを恐れていた。[ 10 ]攻勢だけが勝利をもたらすことができるため、日露戦争におけるロシア帝国軍の敗北は、火力ではなく攻勢の欠如が原因とされた。フォッシュは「戦略においても戦術においても、攻撃は重要だ」と考えていた。[ 11 ]
多くの点で、軍事科学は第一次世界大戦の経験の結果として誕生した。「軍事装備」は軍隊を認識できないほど変え、騎兵隊は次の20年で事実上姿を消した。「軍隊の補給」は、大規模な軍隊、作戦、そして生産よりも速く弾薬を発射できる部隊の出現、初めて内燃機関を使用する車両の使用という転換点を経て、兵站の科学となった。 [ 12 ]軍事「組織」はもはや直線的な戦争ではなく、突撃チーム、そして機関銃や迫撃砲の導入によって多技能化する大隊となり、初めて軍司令官は階級と兵士だけでなく、部隊構造の観点からも考えることを余儀なくされた。
戦術も変化し、歩兵は初めて騎兵部隊から分離され、戦車、航空機、そして新たな砲兵戦術との連携が求められるようになった。軍規に対する認識も変化した。厳格な規律主義にもかかわらず、戦争中はどの軍隊でも士気が低下したが、最も優れた成績を収めたのは、規律よりも個人の主体性と集団の結束力を重視した部隊であり、百日攻勢中のオーストラリア軍団に見られたような部隊であった。ヨーロッパの指揮官たちを失望させた軍事史の分析は、より目立たないものの、科学的方法論、すなわち試験と実験のプロセスにより合致し、戦場における技術の優位性という考え方と永遠に結びついた新たな軍事科学に取って代わられようとしていた。
現在でも、軍事科学は組織によって様々な意味合いを持つ。英国や欧州連合の多くの国では、軍事科学を民間の応用や理解と密接に関連付けるアプローチが取られている。例えば、ベルギー王立陸軍士官学校では、軍事科学は学問分野として位置づけられ、人道法などの社会科学と並んで研究されている。米国国防総省は、軍事科学を特定のシステムや運用上の要件の観点から定義しており、民間防衛や部隊編成などの分野も含まれる。
まず第一に、軍事科学は誰が軍事作戦に参加するのか、そして彼らが効果的かつある程度独創的に作戦を遂行するためにどのような技能と知識を必要とするのかに関心を寄せている。
軍事部隊および軍全体の管理・組織化のための最適な方法を開発する。さらに、動員・動員解除、敵の支配から最近征服(または解放)された地域における軍政など、関連するその他の側面についても研究する。
部隊編成とは、戦闘を含む軍事作戦のために、人員、武器、装備を組織化し、訓練する方法である。どの国においても、部隊編成は、国家防衛政策の戦略的、作戦的、戦術的ニーズ、特定された国家への脅威、そして脅威と軍隊の技術的能力に基づいて行われる。
部隊編成の策定は、部隊や編成物を任務遂行が想定される地域、区域、ゾーンに戦略的、作戦的、戦術的に展開・運用するという教義上の考慮事項に基づいて行われる。部隊編成は全ての軍種に適用されるが、防衛科学研究活動などに用いられる支援組織には適用されない。
アメリカ合衆国における軍事力構造は、編成装備表(TOEまたはTO&E)によって規定されている。TOEは米国国防総省が発行する文書であり、師団規模以下の部隊だけでなく、軍団や軍の司令部に至るまで、部隊の編成、人員配置、装備を規定している。
部隊編成は、特定の部隊の任務と能力、そして部隊の態勢と即応性に関する現状についての情報も提供する。一般的な編成表(TOE)は、特定の部隊(第3歩兵師団など)ではなく、部隊の種類(例えば歩兵)に適用される。このようにして、同じ兵科(例えば歩兵)のすべての部隊が同じ構造ガイドラインに従うことで、同様の部隊の資金調達、訓練、および運用をより効率的に行うことができる。
兵士、下士官(軍曹や伍長など)、将校の訓練に関わる方法論と実践を研究する。さらに、正規軍と予備役の両方において、小規模部隊から大規模部隊まで、個々の部隊だけでなく、連携して訓練を行う範囲も対象とする。軍事訓練、特に将校の訓練は、軍隊の一般教育と政治的教化にも関わる。
能力開発の多くは、軍隊とその兵器および装備の使用を導く概念、そして特定の戦域または戦闘環境において採用される方法に依存している。
カジャル・ナヤン博士によれば、人工知能サイバー戦争時代は
現在、サイバー戦争の時代とともに、軍事科学分野における新技術の助けを借りて、「人工知能軍事科学時代」のサイバー戦争実験が始まっており、AIの助けを借りることで、この時代をさらに効果的なものにすることができる。
軍事活動は何千年にもわたって絶え間なく行われており、軍事作戦の基本的な戦術、戦略、目標は歴史を通じて変わっていません。例えば、二重包囲は、究極の軍事作戦と考えられており、紀元前216年のカンナエの戦いでハンニバルが、そして後に西暦633年のワラジャの戦いでハリド・イブン・アル=ワリードが実行したことで有名です。
歴史研究を通して、軍は過去の過ちを回避し、指揮官が戦闘中に歴史的な類似点を見抜く能力を養うことで、現在の戦力向上を図り、そこから得られた教訓を最大限に活用しようとする。軍事史の主な分野は、戦争、戦闘、交戦の歴史、軍事技術の歴史、そして各軍種の歴史である。
軍事戦略は、多くの点で軍事科学の中心を成すものである。それは戦闘の計画と遂行の具体的な方法を研究し、多くの要素を戦場のあらゆる相互作用を統括する一連の原則に還元しようとする。ヨーロッパでは、これらの原則はクラウゼヴィッツが『戦争の原理』で初めて定義した。このように、それは戦闘、作戦、そして戦争全体の計画と実行を方向づける。今日、地球上には二つの主要なシステムが支配的である。大まかに言えば、これらは「西側」システムと「ロシア」システムと表現できる。それぞれのシステムは、その根底にある社会の強みと弱みを反映し、支えている。
現代西洋軍事学は、主にフランス、ドイツ、イギリス、アメリカの諸システムを融合させたものである。ロシアの軍事システムもまた、研究や侵略(1812年のナポレオン戦争や大祖国戦争)といった形での直接的な観察を通して、これらのシステムから影響を受けており、このシステムの実践者が遭遇する状況に適した独自のシステムを形成している。軍事学による分析によって生み出されるこのシステムは、ドクトリンとして知られている。
西側諸国の軍事ドクトリンは、技術、高度な訓練を受けた権限のある下士官幹部の活用、そして優れた情報処理・伝達能力に大きく依存し、敵が到底及ばないレベルの戦場認識能力を実現している。その利点は、極めて高い柔軟性、極めて高い殺傷力、そして敵の戦闘力を直接破壊するのではなく、敵のC3I(指揮、通信、統制、情報)を排除して麻痺させ、無力化することに重点を置いている点にある(そして、その過程で人命を救うことも期待される)。欠点は、高額な費用、補充が困難な人員への依存、膨大な兵站網、そして高度な技術資産が枯渇または破壊された場合の運用困難さである。
ソ連の軍事ドクトリン(およびCIS諸国におけるその派生ドクトリン)は、大量の兵器と兵力、高度な教育を受けた(ただし非常に小規模な)将校団、そして事前に計画された作戦に大きく依存している。その利点は、高度な教育を受けた兵員を必要とせず、大規模な兵站部隊を必要とせず、厳格な中央統制下にあり、作戦開始後に高度なC3Iシステムに依存しないことである。欠点は、柔軟性に欠け、大量投入による衝撃効果に依存しているため(結果として人命と物資のコストが高くなる)、予期せぬ成功を活かしたり、予期せぬ損失に対応したりする能力が全体的に低いことである。
中国の軍事ドクトリンは現在、人民解放軍が中国に関連する軍事動向を評価しているため、流動的な状態にある。中国の軍事ドクトリンは、孫子などの戦略家に代表される中国固有の古典的な軍事伝統、西洋およびソ連の影響、そして毛沢東などの中国固有の近代戦略家など、多くの源泉から影響を受けている。中国の軍事科学の際立った特徴の一つは、軍事と社会の関係性を重視し、軍事力を包括的な大戦略の一部とみなしている点である。
各システムは、軍事芸術に関する独自の哲学に基づいて将校団を訓練する。その内容と重点の違いは、その典型例である。アメリカ陸軍の戦争原則は、アメリカ陸軍野戦教範FM 100-5に定義されている。カナダ軍の戦争/軍事科学の原則は、陸軍教義訓練システム(LFDTS)によって定義され、指揮の原則、戦争の原則、作戦術と作戦計画、および科学的原則に重点を置いている。
ロシア連邦軍の戦争原則は、主にソビエト連邦時代に確立されたものに基づいている。これらの原則は、通常戦における第二次世界大戦の経験に大きく基づいているものの、核兵器が戦略に導入されて以来、大幅に修正されてきた。ソ連・アフガニスタン戦争、第一次・第二次チェチェン戦争は、ソ連の理論家が作戦術と作戦術に分けた原則をさらに修正させた。ソ連における軍事科学思考への極めて科学的なアプローチは、戦術レベルでは過度に硬直的であると認識され、大幅に縮小されたロシア連邦軍の訓練に影響を与え、軍のプロ意識と主体性を高めることに繋がった。
人民解放軍の戦争における軍事原則は、1980年代まではソ連の原則を大まかに踏襲していたが、その後、全軍において地域性や地理的特性をより重視した戦略的、作戦的、戦術的な思考へと大きく変化し始めた。現在、人民解放軍は、互いに矛盾しつつも補完し合う3つの教義、すなわち人民戦争、地域戦争、そして軍事革命の影響を受けており、これらの教義は国防費の大幅な増加と軍の技術近代化の加速につながっている。
軍事技術の具体的な内容には違いがあるものの、軍事科学は戦闘の混沌とした状況を包括的に捉え、あなたの提唱する原則に賛同する者だけでなく、すべての戦闘員に当てはまる基本的な洞察を明らかにすることを目指している。
軍事地理学は、単に高地を確保しようとする主張にとどまらず、はるかに広範な分野を包含する。軍事地理学は、戦場の地理といった明白な事実だけでなく、紛争が起こりうる場所の政治、経済、その他の自然的特徴(例えば、政治的な「景観」)といった付加的な特性も研究する。例えば、ソ連・アフガニスタン戦争は、ソ連がアフガニスタンへの侵攻を成功させるだけでなく、同時にイラン・イスラム共和国を軍事的、政治的に包囲できる能力を前提としていた。
軍隊が作戦、任務、課題をどれほど効果的かつ効率的に遂行できるかは、彼らが用いる方法だけでなく、使用する装備や武器にも密接に関係している。
軍事情報活動は、幅広い情報源から得られるデータの分析を提供することで、戦闘指揮官の意思決定プロセスを支援する。こうした情報に基づいた分析を行うために、指揮官の情報ニーズが特定され、作戦環境、戦闘地域およびより広範な関心地域における敵対勢力、友軍、中立勢力、民間人に関する情報の収集、分析、保護、および配布のプロセスに入力される。情報活動は、平時、戦争への移行期、および戦争中を問わず、戦術レベルから戦略レベルまであらゆるレベルで実施される。
ほとんどの軍隊は、専門部隊および他兵科・部隊から分析・情報収集要員を派遣するための軍事情報能力を維持している。情報任務に選抜される人員は、専門情報将校や下士官兵、あるいは情報任務に配属される非専門職のいずれであっても、正式な訓練を受ける前に、その分析能力と知能に基づいて選抜される場合がある。
軍事情報活動は、脅威を特定し、それを抑止または撃退するために使用する最適な方法や兵器を理解するための情報を提供する役割を果たす。
軍事力の移動と維持を計画し実行する技術と科学。最も包括的な意味では、物資の設計、開発、取得、保管、流通、維持、避難、処分、人員の移動、避難、入院、施設の取得または建設、維持、運用、処分、およびサービスの取得または提供に関わる軍事作戦の側面を指す。
軍事技術とは、軍事力を増強するために用いられる様々な技術や応用可能な物理科学の研究だけにとどまらない。軍事技術は、軍事装備の製造方法や、その性能を向上させ、製造に必要な資材や技術要件を削減する方法の研究にも及ぶ。例えば、ナチス・ドイツは、輸入石油製品(POL)やゴムの供給への依存度を低減または排除するために、合成ゴムや合成燃料の生産に力を注いだ。
軍事技術は、その応用方法においてのみ独自性を持ち、基礎的な科学技術の成果の利用方法においては独自性を持たない。その利用方法の独自性ゆえに、軍事技術研究は、進化的な技術だけでなく、稀に発生する革新的な技術も、軍事応用の適切な場に組み込むよう努めている。
この専門分野では、軍隊と社会がどのように相互作用し、互いに影響を与え合っているかを考察します。軍隊と社会が交わるダイナミックな交差点は、社会の動向や安全保障環境の影響を受けています。[ 13 ]この研究分野は、クラウゼヴィッツ(「戦争は政治の別の手段による継続である」[ 14 ])や孫子(「国家の利益にならないならば、行動するな」[ 15 ])の著作と関連付けることができます。現代の学際的かつ複合的なこの分野は、第二次世界大戦と社会学者や政治学者の著作にその起源をたどります。[ 13 ]この研究分野には、「政治的、社会的、経済的制度としての軍隊と、軍隊が属する社会、国家、または政治的民族運動との間の関係のあらゆる側面」が含まれます。[ 16 ]軍事と社会の範囲に含まれることが多いトピックには、退役軍人、軍隊における女性、軍人家族、入隊と維持、予備役、軍事と宗教、[ 17 ]軍事の民営化、軍民関係、[ 18 ]軍民協力、軍事と大衆文化、軍事とメディア、軍事と災害支援、軍事と環境、軍事と警察機能の境界の曖昧化などがあります。
志願制の軍隊では、軍隊は市場原理と慎重な採用活動によって人員を確保します。そのため、入隊と再入隊の動機となる要因を理解することが非常に重要です。軍人は、軍務の課題に対応し、軍隊の価値観と文化に適応するための精神的および身体的能力を備えている必要があります。[ 13 ]研究によると、入隊の動機は一般的に自己利益(給与)と冒険、愛国心、仲間意識などの非市場価値の両方を含んでいます。[ 19 ] [ 20 ] [ 21 ]
退役軍人や軍隊を離れて社会に戻ってくる軍人の研究は、軍事と社会の研究分野において最も重要な下位分野の1つです。退役軍人とその抱える問題は、この分野の縮図と言えます。新兵は地域社会から軍隊に流れ込むインプットであり、退役軍人は軍隊を離れて兵士、水兵、海兵隊員、空軍兵として過ごした時間によって変化し、社会に戻ってくるアウトプットです。社会も退役軍人も、社会復帰の際に幾重にも重なる適応と調整に直面します。[ 22 ] [ 23 ]
退役軍人の定義は、国によって驚くほど流動的である。米国では、軍人が一定期間の勤務を完了すると退役軍人の地位が確立される。オーストラリアでは、戦闘地域への派遣が必要となる。[ 24 ]英国では、「少なくとも1日軍務に就き、1日分の給与を受け取った者は全員、退役軍人と呼ばれる」。[ 25 ]退役軍人の研究では、民間社会への復帰における、時に困難な移行に多くの注目が集まっている。「退役軍人は、環境が変わる際に複雑な文化的移行を乗り越えなければならない」ため、移行の結果は肯定的である場合も否定的である場合もある。[ 26 ]良い仕事を見つけ、充実した家庭生活を再構築することは、彼らの再定住計画の上位にある。[ 27 ]
軍隊生活はしばしば暴力的で危険です。戦闘のトラウマは、心的外傷後ストレス障害や痛みを伴う身体的健康問題を引き起こすことが多く[ 28 ] 、ホームレス、自殺、薬物乱用、過度の飲酒、家族機能不全につながることがよくあります[ 29 ] [ 30 ] 。社会は、これらの問題に対処するために設計されたプログラムや政策を提供することで、退役軍人に対する責任を認識しています。退役軍人はまた、政治プロセスを通じて社会に影響を与えることがよくあります[ 31 ] [ 32 ]。たとえば、退役軍人はどのように投票し、政党に所属するのでしょうか? 2004年の大統領選挙では、退役軍人は基本的に超党派でした[ 33 ]。クロアチアの独立戦争で戦った退役軍人は、民族主義政党に投票する割合が高くなっています[ 34 ] 。
予備役とは、軍隊にパートタイムで勤務する隊員のことです。これらの男女は、国が防衛、災害支援、日常業務などで頼りにする「予備」部隊を構成しています。米国では、現役の予備役は月に1週末と年に2週間を訓練に費やします。国の予備役の規模は、多くの場合、募集方法の種類によって異なります。志願兵制を採用している国では、予備役の割合が低い傾向があります。[ 35 ]
近年、予備役の役割は変化している。多くの国では、予備役は主に静的な戦略部隊から、主に動的な作戦部隊へと変化した。[ 35 ]第二次世界大戦後、比較的規模の大きい常備軍がほとんどの作戦上のニーズに対応していた。予備役は戦略的に温存され、例えばキューバ危機などの緊急時に展開された。[ 36 ]その後、戦略と予算の状況が変化し、その結果、現役軍は予備役部隊、特に戦闘支援と戦闘後方支援に頼るようになった。[ 37 ]さらに、大規模な軍事作戦では、予備役を定期的に動員して展開するようになった。 [ 38 ]
ロムスキー=フェダーら(2008年、594頁)は、予備役を「民間世界と軍事世界の狭間で生きる」トランスミットとして比喩的に表現した。 [ 39 ]この比喩は「彼らの構造的な二重性」を捉え、予備役兵がしばしば相反する民間世界と軍事世界へのコミットメントを両立させる中で経験する動的な性質を示唆している。[ 40 ] [ 41 ]長期派遣される可能性が高いことから、予備役兵は現役兵と同じようなストレスに直面するが、支援サービスは少ないことが多い。[ 42 ]
世界中の大学(またはカレッジ)では、軍事科学の学位も取得できる。
軍事科学分野の研究者を集めることを主な目的とする国際協会は数多く存在します。学際的で幅広い範囲を対象とする協会もあれば、より特定の分野や主題に焦点を当てた専門性の高い協会もあります。国際社会学会(ISA)やアメリカ心理学会(APA)のような大規模な科学コミュニティに統合されている協会もあれば、軍事機関や軍事科学分野に特別な関心を持つ個人から発展し、軍事、防衛、または軍隊に関係する協会もあります。これらの協会には以下のようなものがあります。
この分野で注目すべきジャーナルは以下のとおりです。[ 53 ]
注記
参考文献
米国軍/政府文書