青少年の集団

思春期の徒党とは、青年期に形成される徒党のことである。社会科学では、「徒党」という言葉は、3人から12人の「同じ環境にいる他の者よりも頻繁に、また熱心に交流する」集団を表すのに使われる。[ ^1]徒党は、そのメンバーが一般的な群衆よりも社会的に交流する（一緒に出かける、買い物に行く、スポーツをするなど）という点で、「群衆」と区別される。一方、群衆は評判によって定義される。「徒党」または「徒党的な」という言葉は、社会的に優位な十代の少女の集団の関係上の攻撃性や、意地悪で噂好きな行動を表すために日常会話でよく使われるが、これは必ずしも正確ではない。^{[2]徒党との交流は、性別、民族、人気に関係なく、社会の標準的な発達の一部である。徒党は、}思春期や教育の場で研究されることが最も多いが、あらゆる年齢層や環境で存在する可能性がある。

子どもが思春期に入ると、文化的、生物学的、認知的変化により日常生活に変化が生じる。思春期の子どもは両親と過ごす時間がはるかに少なくなり、構造化された、あるいは構造化されていない仲間の活動に参加するようになる。^{[3] : p.151}両親や他の大人が直接同席しない状態では、彼らの仲間のネットワークがほとんどの社会化と活動の主要な文脈になり始める。B. ブラッドフォード ブラウンは、思春期の心理的発達段階について説明しており、その段階の 1 つを「仲間に合う」段階と名付けた。これは、安全な所属先を見つけて仲間から承認を得ることを意味する。彼によると、思春期の子どもは年少の子どもよりも仲間と過ごす時間がはるかに長く、年少の子どもよりも仲間グループからの影響が大きいという。^[4]これらの社会的「派閥」は、思春期の生活と発達に根本的な影響を与える。^{[3] : p.155–164  [5]}おそらく、親の権威に対する外部からの脅威とみなされるため、思春期の行動の望ましくない変化は派閥に起因するとされることが多い。^[6]このような状況では、徒党は「表面的な違いに基づいて、メンバーに対して大きな同調圧力を示し、排他的な人々の社会的グループ」と説明されます。^[1]しかし、研究者はこれらの仮定に疑問を投げかけています。実験と民族誌の両方からの経験的データに基づいて、徒党構造は特定の学校内の多くの友人ネットワークの特徴であり、そのすべてが青少年に悪影響を与えるわけではないことを示唆しています。^[7]徒党のより中立的で科学的な定義は、「同じ環境にいる他の人よりも頻繁に、そして激しく互いに交流する人々のグループ」です。^[1]

徒党は2人から12人までの範囲で構成できるが、通常は年齢、性別、人種、社会的地位、社会経済的背景が同質な5人か6人で構成される。^{[1] [3]}思春期の若者はより洗練された抽象的な認知機能を発達させ（詳細はこちら）、より微妙な方法で個人を分類し、社会的交流をより適切に解釈できるようになるため、共通の関心や価値観など、グループメンバーシップのより微妙な決定要因が優先されるようになる。^{[3] : p.156}このように、一貫したグループアイデンティティがあれば、大規模な中学校への移行に伴ってしばしば生じる匿名性や威圧感に個人が対処することができる。^{[1] [8]}

同様の徒党は、大規模で区別のない匿名の群衆を特徴とする特定の状況で、成人期に再び現れることがある。全体的に見て、徒党は一時的な社会的段階である。^{[3] [9] : p.159}一般的に、徒党は厳格な男女分離を伴って思春期初期に最初に形成されるが、思春期中期までに、仲間内の男女混合の活動によって親密な異性間の友情が育まれ、徒党が再編され始める。^[10]思春期後期には、組織化された徒党構造は通常、関連するカップルのグループに分解され、成人期まで主要な社会的単位であり続ける。^[1]

派閥は、平均的な学校でよく見られる、スポーツマンやオタクなどの評判に基づいたグループである他のタイプの仲間グループとは異なります。大きな違いは、評判に基づいたこれらのグループは必ずしも互いに交流するわけではないのに対し、派閥のメンバーは互いに交流し、頻繁に社会的交流を持つということです。^[11]たとえば、フットボール選手はスポーツマンと見なされますが、フットボールチームのすべてのメンバーが常に互いに交流するわけではありません。

大衆メディアは、ほとんど女性グループだけを描いているが（映画、テレビ、ヤングアダルト小説の例を参照）、グループへの所属は思春期の男子にもほぼ同数見られる。しかし、女子はより早くグループを形成する傾向があり（男子の13～14歳に対して11歳）、これが女性グループの人気の高さに寄与しているのかもしれない。^[1]さらに、ほとんどの女性グループの中心となる活動は、噂話や感情の共有であり、この行動が目に見えて増加し、外部の観察者に女性グループが明らかになる。一方、男性グループは、グループが形成される前に行われた活動を中心にする傾向があり（一般的な例としては、スポーツや、音楽や読書などの他の共通の活動や興味がある）、そのため、男性グループの外見にはあまり注目されないかもしれない。男性グループは、グループに属していない仲間グループのメンバーに対してそれほど排他的ではないように見えることが多いため、ほとんど注目されなかったのかもしれない。^[1]この最後の違いは、男性が集団全体から受け入れられ地位を得ることに関連した野心をより頻繁に報告したのに対し、女性は少数の仲間（つまり派閥）との地位と親密な絆を志向する傾向が強いために生じたのかもしれない。 ^{[1] [12]}男性はまた、若い青年と同様に、積極的に排他的な行動を非倫理的であると考える傾向が強かった。^{[3] : p.161}残酷で歓迎しない派閥メンバーというステレオタイプは、場合によっては十分に裏付けられているが、他の派閥は浮浪者に対してよりオープンである。両方の態度は男女のいくつかの派閥に見られ、すべての社会集団は年齢とともにより浸透性が高まる。^[13]同様に、青年は同じ民族や社会経済的地位の人と付き合う傾向があるが、派閥のメンバーシップは民族や経済的背景を問わず同様に一般的である。各人口統計グループ内の明確な派閥の特徴も同様に異なるが、ある群集または人口統計グループの派閥メンバーが他の群集または人口統計グループのすべての違いを認識しているわけではない（群集も参照）。^[14]

最近の多くの研究では、性別、民族、社会経済的地位に関係なく、青少年はグループメンバー、連絡係、孤立者の3つのカテゴリーのいずれかに分類される傾向があることが確認されています。^{[1] [3] : p.158}

1. グループ メンバー: グループ メンバーの社会的交流のほとんどは、同じ小グループ内で行われます。グループ メンバーは、一度に学校人口の半分未満を占め、女子と低学年に集中しています。
2. 連絡係: 連絡係は複数の派閥の数人のメンバーと関わり、一般的に同僚から好意的に評価されます。
3. 孤立者: 親しい仲間とほとんど関係がないことが特徴で、これらの個人は派閥のメンバーと定期的に交流しません。孤立者は、社会的行為によってさらに分類できます。
   1. ボランティアとしての立場- これらの孤立した人々は、意図的に人間関係を築くことを避けます。
   2. 強制的な地位- 仲間がこれらの孤立者を積極的に排除したり、嘲笑したり、被害者にしたりします（関係性攻撃といじめを参照）。

メンバーシップのタイプは、個人派閥のメンバーシップよりも、時間の経過とともにはるかに安定しています。孤立した人々は一般的に社会的に孤立したままであり、連絡は同様に一貫しており、「グループのメンバー」は頻繁に派閥から別の派閥に移りますが、通常は時間の経過とともにグループのメンバーのままです。^[15]客観的な派閥自体も驚くほど安定しています。平均して、派閥は特定の学年で約3分の1のメンバーを失いますが、同様の特徴を持つ新しいメンバーが脱退者に取って代わる傾向があり、派閥の全体的なアイデンティティが維持されます。^[15]派閥のメンバーシップは時間の経過とともに安定し、より浸透性が高く、排他性が低く、階層性が低くなります。^{[3] : p.161}一般に信じられていることとは反対に、個人の友情は学年を通じてはるかに安定していません。^[15]これは特に、高い地位の派閥や個人に当てはまります。派閥のメンバーは、友情を批判的に分析し、最も人気のある仲間とのみ交流する必要があります。そうしないと、メンバーシップと地位を失うリスクがあります。^[13]

派閥の定義を使うと、人がメンバーになれる派閥の多くの異なるタイプを区別することができます。思春期には、中等教育のプロセスを楽にするために、学生は特定の派閥のメンバーになることがあります。同じような文化的基準を模倣する思春期の若者は友達になりやすく、これらの友達は彼らの態度、行動、服装のこれらの側面を奨励する可能性が高いため、^[16]学校でよく見られる派閥のタイプは大きく異なります。TLCは、「見られる派閥のより一般的なタイプには、スポーツマン、チアリーダー、意地悪な女の子、外国人、ゲーマー、ふしだらな女、ヒップスター、ヒッピー、芸術的な知識人、ギャング、マリファナ常習者/怠け者、シーンスター、パンク、プレップ、スケーター、ゴス、エモ、スキンヘッド、オタク/オタク、運動好きな女の子、「クールな子供」 、放浪者などがあります」と述べています。^[17]

アメリカのポップカルチャーでは、スポーツ選手やチアリーダー、その他のスポーツ選手が社会ピラミッドの頂点に描かれるのが一般的です。彼らは通常、横柄で冷酷で、現状維持のためなら何でもする人物として描かれています。最下層にはオタクやギークがおり、これは学校では一生懸命勉強して良い成績を取る人々として知られています。これらのキャラクターは通常、メガネやサスペンダーを着用し、ロッカーに押し込まれることが多く、さまざまな虐待を受けています。真ん中には、芸術的な子供、クラスの人気者、ゴス、一匹狼など、前述の2人ほど極端なレベルでは描かれないグループがいます。

カーダシアンの社会学者パトリシア・アドラーとピーター・アドラーは、中学校のグループは4つの特定の分類に分けられると主張している。^[18]

• 人気グループ– このグループのメンバーは、一般的に学校内で最も多くの友人を持ち、最も楽しい人々であるとみなされています。
• フリンジ グループ- このグループのメンバーは、人気グループのメンバーの影に隠れて行動します。つまり、人気グループの行動、構造、ガイドラインを模倣しますが、実際にはグループの一部ではありません。彼らは人気グループの「2 番手」です。
• 孤独な人– このグループのメンバーは友達がほとんどいないようで、一人で仕事をすることを好むようです。中には、別のグループに属する人をうらやむ人もいるかもしれません。
• 友情サークル– 友情サークルのメンバーは、共通の信念、関心、スタイル、外見、趣味を共有する友人のグループ、または他のグループとは別の独自の文化を探している友人のグループである傾向があります。友情サークルは、次のようないくつかのカテゴリに分類できます。
  • アスリート- このグループのメンバーは、学校内外でスポーツをします。彼らは多くの友人を持ち、時には人気のあるグループに属しています。これらの子供たちは、通常、定期的な交際関係にあります。
  • オタク- このグループのメンバーは勉強熱心で、学校の勉強にとても熱心です。社会性に欠ける人もいますが、ほとんどの人は同じグループに友達がいます。スポーツをしたり、大きな社交イベントに行くよりも、ビデオゲーム、勉強、読書を好みます。
  • パンク/ゴス- パンクやゴスのグループのメンバーは友達が少ない傾向があり、濃いメイクや暗い色の服を着ているため、暴力的または憂鬱そうに見られることがあります。このグループは、高校ほど中学校では一般的ではありません。
  • アーティスト– このグループのメンバーは芸術に非常に興味を持っています。彼らの社会的な活動性はさまざまです。たとえば、俳優は非常に社交的ですが、絵を描く人はそうではないかもしれません。アーティストはさまざまな服装のスタイルを持っており、絵を描いたり、歌ったり、その他のパフォーマンスをしたりすることが好きです。

TLCは、ほとんどの高校で見られる典型的なティーンのグループについて言及し、説明しています。^[17]

• オタク- 知的、強迫観念的、または社会的に障害があるとされる学生のグループ。彼らは通常、オタクとして描かれ、眼鏡とサスペンダーを着用しています。「オタク」の興味や趣味には、ファンタジー映画やショー、ロールプレイングゲーム、コンピューターサイエンスなどが含まれます。オタクは社交的に苦労します。多くのティーンエージャーが彼らを退屈だとみなしているからです。
• スポーツマン– スポーツのために生き、多くの同級生から人気がある傾向があります。彼らは通常、マッチョな態度を持ち、いじめっ子になることがあります。
• 演劇ファン- ブロードウェイ ミュージカルに夢中で、プロとして演劇をやることを志す 10 代の若者。通常、スケジュールは非常に忙しく、複雑です。演劇、歌、ダンス、演技、ミュージカルなどの舞台芸術を好んでいます。また、合唱やダンスなどの他の舞台芸術活動に参加することもあります。
• スケーター- スケートボーダーが登場し、サーフィンシーンの長髪と怠け者の装いを拝借しましたが、彼らは常により反抗的でした。
• アウトサイダー– 孤独者とも呼ばれ、社会的に困難を抱え、適応できない人や、独立心が強く、特定のグループに排他的に参加する必要性を感じない人。
• ヒップスター– 楽に見えるワードローブを揃えるために多大な努力をします。彼らは伝統的な規範や現代のトレンドに挑戦します。性別を問わず、タイトなジーンズ、フランネルシャツ、バディ・ホリーのメガネ、ビンテージの服を着ます。
• グリーサー- このかなり珍しいグループは 40 年代後半に始まり、60 年代半ばまで人気がありましたが、グリーサーの小さなグループも見つかります。多くの子供たちに嫌われ、からかわれながらもからかいます (Give none take none はグリーサーのモットーで、くだらないものを取ったり作ったりしないという意味です)。グリーサーは革のジャケット、ディッキーズのジャケットなどを着用し、1 ～ 3 インチ折り返したジーンズをはき、ポマードまたは同様の物質で髪に油を塗ります。また、ビンテージ風のコンバースや「バックル ブーツ」(エンジニア ブーツとも呼ばれます) を履いているのも見かけられます。
• シーンスター–トレンディーズとしても知られ、常に周囲に溶け込もうとしています。彼らはファッションの熱心な追随者であり、特定のバンド、クラブ、またはスタイルに傾倒しています。彼らはタイトでファッショナブルな服を着て、サングラスをかけ、ワイルドだがスタイリッシュなヘアスタイル（ストライプ、筋、またはスパイク）を披露します。ソーシャル メディア プラットフォームは彼らにとって不可欠です。シーンスターは、ポーズをとる人やなりすましの人と呼ばれることもあります。
• プレップス–人気グループのサブジャンル。プレップスは社交的で楽しいことが得意な傾向があり、通常は上流中流階級または上流階級の家庭出身です。特にスポーツに関しては、スポーツマンと重なることもあります。ほとんどの高校では、プレップスはクラス役員、課外活動、ホームカミングキング/クイーン、プロムキング/クイーン、プロムコートなど、学校行事の重要な役職に選ばれることが多いです。適切なイメージを維持すると、プレップスは弱みを見せることもあります。「意地悪な女の子」というステレオタイプとは異なり、プレップスは誰とでも仲良くなれることが多いです。
• オタク– 彼らは何かに夢中になっていて、優れた知識や献身を持っていることが多く、通常はファッションに敏感ではなく、内向的である可能性があり、学校の成績も優れていることが多いです。
• ミーン・ガールズ- 2004 年の映画「ミーン・ガールズ」では、リンジー・ローハンがティーンのサブカルチャーのジャングルを切り抜ける少女を演じ、このタイプのティーンに新しいレッテルを貼りました。彼女たちは常に最新のファッションを取り入れています。彼女たちは排他的なグループを作り、頻繁に噂話に興じます。彼女たちは不安を感じていることが多いため、人気を切望しますが、本物の人間関係を築くのに苦労します。
• エモキッズ– 非常に感情的です。彼らの感情は外見に反映されています。暗い色の服、縞模様の前髪、タトゥー、ピアスなどです。エモスタイルのルーツは、反抗的な傾向のあるパンク文化と、より暗く陰気なゴスにあります。エモの中には、明るいネオンカラーの服を着ているため、シーンキッズと呼ばれる人もいます。これらの子供たちは、うつ病や双極性障害の傾向に陥りやすいです。自傷や自傷行為をすることで知られていますが、全員がそうするわけではありません。エモキッズは暗い色の服を着ているためゴスと間違われる傾向がありますが、バンドのTシャツを着て音楽に関心が深いため、ロッカーと間違われることもあります。
• ロッカー– 群衆から離れて、音楽に似た興味を持つ小さなグループでいる傾向があります。多様性があるため、非常に大きなグループです。バンドの T シャツ、たくさんのジュエリー、ゆったりしたジーンズやタイトなジーンズを身につけ、たいてい音楽を聴いています。彼らの多くはバンドに所属しているか、楽器を知っています。彼らはロックンロールのライフスタイル、つまりセックス、ドラッグ、音楽に従って生活しています。
• ドリフター- フローターとも呼ばれ、1 つ以上のグループと同時に非排他的に交流したり、自主的に独立したりできる個人。注目を要求せず、潜在的な衝突やグループの一員として分類されることを避けるために、背景に溶け込むことを選択することが多い。しかし、ほとんどのゴシップや噂を知っていることや、誰も知らないことを知ることを気にしない人もいます。
• ホット チート ガールは、2016 年後半から 2017 年半ばにかけて出現したグループで、黒人女性の人種的ステレオタイプを体現する女の子たちが典型的に登場しました。彼女たちは、髪を後ろになでつけたおだんごヘアに、寝そべり、不自然に長いつけまつげ、フープ イヤリング、長いアクリル ネイルを身につけ、朝からものすごく声が大きく、スパイシーなチップスを食べるのに夢中です。また、女の子たちはオーバーサイズのパーカーを着て、厚手のパジャマ パンツをはき、足が見える靴を履いています。ダニエル ブレゴリは、このタイプの典型を普及させた最初の女の子です。

強力だが不安定な社会的階層構造が、どの派閥でもグループメンバー間の相互作用を構造化している。この階層構造は常に最も地位の高いメンバーによって頂点に立つ。心理学者はこのメンバーを「リーダー」または「女王蜂」と呼んでいる。^{[1] [13]青少年派閥に関する有名な民族誌『}女王蜂と女王蜂になりたがり』で、著者のロザリンド・ワイズマンは、男性と女性の派閥メンバーが最も頻繁に採用する標準的な役割について説明している。

女性:

• 女王蜂- リーダー: 「カリスマ性、力、金、容姿、意志、そして操作」によって支配します。
• サイドキック- 中尉: 常に女王蜂の意見を支持します。
• 銀行家- ゴシップ: 派閥の一員になるまでは自分の利益のために情報を収集して利用し、その後は女王蜂と相棒の利益のために働きます。
• フローター- リエゾンに似ています。複数の派閥と密接に関係しており、女王蜂に立ち向かいます。
• 引き裂かれる傍観者- 女性グループのグルーピー。大人から良い子として尊敬されている。正しいことをすることとグループに忠実であることの間で葛藤し、常に引き裂かれており、女王蜂とサイドキックの行動が両方とも間違っていることを知りながらも謝罪しているため、中間にいる。
• 喜ばせ屋/なりすまし屋/メッセンジャー– 派閥に属したり外れたりします。女王蜂と相棒の意見をすべてすぐに採用しますが、彼らの承認を得ることはなく、女王蜂から無関心に扱われることがよくあります。
• バディは、いつも調子のいい悪い子です。バディはいじめられて、自信を持てずに育ちました。しかし、今では自分らしく、ずっと夢見ていたことをすることで、自信が持てるようになりました。バディは自尊心があり、楽しむこと、パーティーに行ってパーティーを開くこと、成功して人気者になることなど、自分が信じていることのために戦っています。
• サイバーいじめ— 電子通信を利用して人をいじめること。通常は、威圧的、屈辱的、または脅迫的なメッセージを送信します。
• ターゲット– 派閥の外にいる人。定期的に排除され、屈辱を与えられる。

男性:

• リーダー–女王蜂のように: 運動能力が高く、タフで、お金持ちで、女の子を獲得します。
• 仲間—相棒のように: 常にリーダーと関わります
• フランキー-プリーザー/ワナビー/メッセンジャーと同様に、頼まれたことは何でもこなしますが、どのメンバーの要求にも応じます。うっかりすると、彼の行動で他の人をイライラさせてしまうことがよくあります。
• アドバイザー– リーダーに決定について助言し、多くの場合最も賢明な決定を下します。
• 凶悪犯-バディと同様、見た目より賢いことが多いものの、凶悪犯は主に非言語的ないじめ、例えば身体的な口論に巻き込まれるなどを通じてコミュニケーションをとります。一般的に人気があるように見えますが、辛い過去や幼少期を過ごした可能性があります。
• ドリフター—フローターと同様、派閥から派閥へと密接に移動し、リーダーに立ち向かいます。
• サイバーストーカー—サイバーいじめっ子と同様、脅迫メール、インスタント メッセージ、電話、嫌がらせを送信して、誰かに嫌がらせをしたり、恐怖を与えたりします。また、コミュニケーション モードを使用して人々をストーキングします。
• 機知に富んだ人々 —引き裂かれた傍観者のように— 男性グループのグルーピー。成績優秀な「良い子」として大人から尊敬されているが、グループにとっては望まれないお供に過ぎない。
• 被害者—ターゲットと同様、仲間外れにされ、排除され、屈辱を与えられ、危害を加えられ、傷つけられ、騙される。

これらの基本的な名称は、サンプル間で完全に正確であるには厳密すぎるが、徒党内の一般的な行動や組織について議論するのには役立つ。徒党内の役割階層は、個々のメンバーよりもはるかに安定している。地位と権力を維持するには絶え間ない努力が必要である。女王蜂とリーダーは、自分の地位を守るために最も懸命に働かなければならず、その過程で操作的になり、嫌われるのが通例である。 ^{[10] [13] [15]}たとえば、リーダーや女王蜂は、他のメンバーを賞賛したり批判したりすることを予測できないようにすることで、客観的な注目を自分に向けないようにすることがある（関係的攻撃を参照）。また、他のメンバーがグループ内での自分の立場を確信できないように、徒党の活動、価値観、物事に対する意見の見方を変えることもある。" ^{[1] [13]}

リーダーまたは女王蜂は、グループのメンバーとしての権限も保持しており、メンバー候補者を暗黙的または明示的に拒否することで行使されるほか、他のメンバーの意見に関わらず、新メンバーを受け入れるかどうかの最終決定権も持っています。^[15]新メンバーの大半は、招待または応募という 2 つの方法のいずれかによって決まります。「招待」方法は、徒党内で始まります。徒党の現在のメンバーが、潜在的なメンバーを明示的に、または徒党がメンバーシップの喜びと利点を示そうとする間接的な社交によって招待します。招待されていない志望者は、最下位のメンバーに求愛し、リーダーまたは女王蜂に昇格することで「応募」することもできます。リーダーまたは女王蜂が、彼らを受け入れるかどうかを決定します。^{[1] [13]}

高度で適応力のある社会的スキルは人気を予測する最良の指標ですが、人気をさらに予測する指標を特定することは困難です。主な理由は、「人気」という図式が 2 つの異なる概念の相互作用を表しているためです。人気は、個人に対する仲間の私的な感情を測定する社会測定学的地位(「好感度」と呼ばれることもあります) と、個人の地位、名声、権力を反映する認識された人気に分類されます。^[1]

社会的地位は、社交性、親しみやすさ、ユーモアのセンスなど、かなり普遍的に価値のある特性によって決定されます。一方、認識される人気の基礎は多岐にわたります。^{[3] : p.171}人気のある若者の中には、両方の特性が高い人もいますが、多くの場合、彼らはそれぞれ異なる個人やグループを形成し、青年期に「人気がある」と見なされます。^[19]

人気のタイプに関係なく、非常に人気のある個人は、同様の方法で地域の規範や行動に影響を与えます。「青年は、地位の高い仲間の意見に簡単に影響され、そうでなければ拒否する活動を支持し、地位の低い仲間が支持する活動から逃げます。たとえ密かに楽しんでいたとしてもです。」^[12]しかし、人気のある個人自身は、その地位の根源に応じて異なる結果を招きます。^[10]最近のいくつかの研究は、2つのグループの判別妥当性を証明し、高校で認識された人気が、アルコールの使用、性行為、喫煙を予測するものであることがわかりました。^[1]また、それは社会測定学的地位の永続的な低下と関連している可能性があります。最近のいくつかの研究は、孤立した個人でも、青年期に最も人気のある個人でもなかった個人の方が、長期的な結果が一般的により肯定的であることを示唆しています。^{[1] [3] [10]}

個々の派閥内のものとよく似た地位の階層構造が、各仲間集団内の様々な派閥を組織している。^{[3] : p.157}特定の学校内の集団も階層的に認識されている。集団の順位は変わることもあるが、一般的には時代や学校を越えてかなり安定している。^{[3] : p.162}集団の人気度は、そのメンバーが所属する集団に基づいている部分があり、そのため同じ集団内の同様に人気のある派閥は、より大きな仲間の文脈内の同様の集団よりも、階層構造内を移動する可能性が高い。^[1]

学生は同じ興味を持つ人と出会い、友人を探す（「選択」）ため、また、グループのメンバーの自由時間や計画された時間の多くは、他のメンバーと一緒に過ごす（「社会化」）ため、グループは通常、共通の態度や活動によって定義されます。^[20]グループのメンバーになるかどうかの最も強力な決定要因には、学校への志向、ティーン文化への志向、反社会的行動への関与などがあります。^{[3] : p.167}

勉強時間とパーティーの時間は衝突するため、ほとんどの個人は、構造化されていない時間に、このスペクトルの反対側にいる個人にほとんど触れることはありません。したがって、価値観が大きく異なる仲間と同じグループに属することはまれです。ただし、学校に対する考え方が多少異なるだけの個人は、同じグループに属する可能性が高く、社会化によって時間の経過とともに違いが小さくなる可能性があります。たとえば、女子の上級数学の入学に関する決定は、親しい友人の決定と大きく関連しています。^[16] 78 校の高校を対象とした調査では、過去の成績を考慮に入れても、個人の親しい友人の GPA は成績を予測するのに役立つことがわかっています。実際、「青少年の行動に影響を与える友人のすべての特性のうち、友人の学校での成績は、学業成績だけでなく、問題行動や薬物使用への関与にも最も大きな影響を与えます。」^[7]

音楽や服装の好みが似ているということは、潜在的に共通の興味や価値観を持つ人々であることを示し、彼らが承認する余暇活動や薬物使用パターンを示唆することが多い。したがって、同様の文化的基準を模倣する青少年は友人になる可能性が高く、これらの友人は彼らの態度、行動、服装のこれらの側面を奨励する可能性が高い。^[21]サブカルチャーへの参加は帰属意識を強化することもできる。^[22]多くの場合、派閥のメンバーは服装だけで簡単に識別できる。^{[15] [23] [24]}

研究では、問題を抱えた青少年には友達がほとんどいない、あるいは全くいないという一般的な考えは支持されていない。^{[3] : p.168}むしろ、そのような個人は互いに引き寄せられ、独自のグループを形成するが、これらの友情は、より社会的に受け入れられる子供の友情とはしばしば異なる。^{[6] [25] [26] [27] [28]}この一般的な自己選別傾向は、特定の種類の反社会的行動にさまざまな形で当てはまる。最も研究されているもののいくつかは、薬物使用、攻撃性、および抑うつ症状である。

• 薬物使用

薬物使用の類似性は、徒党の発達と永続的なメンバーシップにおける最も強力な要因の 1 つであり、異性間の友情の最も早い予測因子であり、多民族徒党の最も一般的な基盤でもあります。^{[3] : p.168}アルコールと薬物の使用は、薬物を使用する友人の数、彼らの薬物使用の程度、およびそれらの友人との親近感の相互作用によって予測されます。^{[3] : p.170}したがって、薬物を使用しない青年が頻繁に薬物を使用するグループを探したり、そのグループに受け入れられたりする可能性は低く、そのようなグループに入った後も長い間薬物を使用しないままでいる可能性はさらに低くなります。^{[6] [29] [30]} 徒党は通常、4 つのカテゴリのいずれかに分類され、徒党のメンバーシップは個人の行動を確実に予測します。^{[23] [31]}

• • 高機能グループは、「学校ベースの課外活動に参加し、飲酒量が少なく、うつ病の症状がほとんどないと報告した、成績優秀な友人のネットワーク」で構成されていました。
  • 不適応グループは「逆のパターン」を示しました。つまり、学校の成績や組織的な活動に参加せず、頻繁に過剰にアルコールを摂取し、うつ病の症状を複数報告したのです。
  • 孤立したグループは、「飲酒を含め、ほとんど何事にも」関与することを奨励しなかった。
  • 熱心なグループは、「学校に積極的に参加し、それなりの成績を収め、アルコールを控えたり乱用したりしない」友人たちで構成されていました。

高機能派閥と積極的な派閥のメンバーは長期的な成果が最も良​​好であったのに対し、不適応派閥のメンバーは低い成績、慢性的な薬物乱用、当局との対立を予測し、非積極的な派閥のメンバーや完全に禁欲したその他のメンバーは、通常、異常に高い不安と抑制を示した。^{[23] [31]}

• 侵略

同じような仲間集団に引き寄せられることは、攻撃的な傾向のある青少年にとって特に危険である。反社会的で攻撃的な少年たちに関する最近の^{[いつ? ]}観察研究では、徒党のメンバーは同じ近所に住む傾向があり、そこで非組織的で監督されていない活動を通じて出会い、絆を深めることが明らかになった。^{[27]反社会的集団は反社会的行動を奨励するため、攻撃的な青少年の集団内では攻撃的な行動が急速にエスカレートする傾向がある。}いじめっ子の場合、この影響は非常に有害で、友人がいない人は友人がいる人よりも時間の経過とともに改善する可能性が高く^[25]、一般的に長期的な結果も良好である。^{[6] [28]}最も極端なケースでは、これらの集団はギャングになったり、組織化されていないが同様に危険な暴力的な非行を働いたりすることがある^{[3] [22] : p.168}

• うつ

こうした不適応で有害なグループは男女を問わず青年期に形成される可能性があるが、攻撃性や非行に基づくグループは男子に多く見られる。女子の場合、適応の問題は男子によく見られる外在化の問題ではなく、内在化の問題として現れることが多い。^[22]しかし、研究によると、内在化行動と外在化行動はどちらも、青年期の年齢、性別、民族、家族構成、親の教育レベルを考慮しても、強い、信頼できる集団への帰属意識と負の相関関係にあることがわかっている。^[22]

思春期の女性は平均して、男性の同年代よりも集団への帰属意識が強く、この感情をより重視するため、^[22]受け入れられていないと感じている女の子は、同様に排除されている男の子よりも、不適応行動を共有する派閥を形成し、それに従う傾向が高い可能性がある。もしそうなら、思春期の男女の内向的または外向的行動の違いは思春期に拡大され、投獄や気分障害などの成人の結果に見られる有意な性差に寄与している可能性がある。^{[3] : p.426}たとえば、攻撃性を悪化させることが知られている淘汰と社会化の同じサイクルが、うつ病に関連する内向的行動にも当てはまる。 ^{[8] [32]}思春期のうつ病の発現に関するある研究では、年齢と思春期の発達の影響を制御(b) 安心を求める初期のレベルは女子の友情の質の低下を予測し、抑うつ症状の初期レベルは女子の方が高く、すべての被験者の友情の安定性の低さを予測した。(c) 「安心を求めることと仲間との悪い経験が組み合わさると、女子の抑うつ症状の増加が予測された。」^[32]

おそらく再保証を求める役割と関係があるのだろうが、社会的受容を重んじ、それを経験している人は、集団のメンバーシップを等しく重んじながらもその関係性に確信が持てない人よりも、問題行動を起こす可能性がはるかに低い。^[32]この関係性は、実際の関係性の質よりも自尊心によってよりよく予測されるが、個人と仲間の地位評価の不一致とも直接関係している。^{[8] [21]}この効果はおそらく循環的に生じる。問題のある子どもは、望ましくない行動を理由に仲間から拒絶され、拒絶された子どもは規範的な社会化を受けにくくなり、より問題行動を起こす。^{[3] [32] : p.167–170}

例外はあるものの、人口統計学的要因は、実際の派閥が形成される前から、青年の集団への所属に影響を及ぼし、個人的または行動的特徴よりも強力に派閥への所属に影響を及ぼします。以下で説明する派閥構成への影響​​の多くは、主に群集の分離に起因する可能性があります。

現代の学校制度は、年齢によって子供を分け、ほとんどの青少年の時間や社会的な接触の大部分を構造化しているため、年齢はグループのメンバーの間で最も一般的な共通要素です。注目すべき例外には、近所やインターネットで形成された友情や、思春期の少女が早く成熟する友情などがありますが、これらはすべて、年下の友人にとってしばしば有害です。^{[3] [9] [33] : p.164}

性別は、おそらく思春期初期における派閥構成の最も強力な決定要因です。幼少期および青年期初期には、社会的分離はほぼ絶対的です。しかし、他の要因とは異なり、性別による区分は一時的なものです。

もう一つ、それほど有利ではないが、派閥形成の強力な決定要因は社会経済階級である。この傾向は有名な「エルムタウンの青少年研究」で初めて発表され、「ある社会階級の青少年が、2階級上または2階級下の階級の生徒と付き合うことはほとんどなかった」ことがわかった。^[24]さまざまな追跡調査により、階級意識は青春期を通じて着実に高まり、中期までに社会的背景が大きく異なる派閥のメンバーになることは非常に異常であることが確認されている。^{[3] : p.165}

米国では、人種は社会経済的地位よりもさらに強力な友情の決定要因である。^[14]社会経済的地位と同様に、民族性は子供時代の友情の強力な決定要因ではないが、年齢とともにますます強力になる。高校生になると、民族的に混ざった派閥はめったに見られない。^{[3] : p.165}この社会的隔離のパターンは、黒人の生徒と他のすべての生徒の間で最も強く、生徒が学術的なコースに分けられている学校で最も一般的である。これは、さまざまな要因が黒人の子供に不利に働き、場合によってはパフォーマンスに影響し、他の場合には大人の決定に影響するため、多くの場合、黒の子供たちは知性やパフォーマンスに関係なく、不釣り合いに低いコースに配置される可能性があります。 ^[34]その結果、アメリカの高校の大多数でコース間の分布が不均等になっています。^[35]研究者は、思春期の親しい友人は「学校に対する態度、教育に対する志望、学校での成績が似ていることが多い」ため、早期の追跡により、他の人種や社会経済的背景を持つ仲間との接触が減り、それらの仲間の大多数との類似性が認識されにくくなる可能性があると示唆している^{[7] [34] [35]人種的分裂は追跡校で最も深刻だが、ほとんどすべてのアメリカの学校では}群衆や派閥の構成に根ざしており、したがって、特定の教育プログラムに起因するものではなく、また、それによって変化するものでもありません。しかし、より心強いことに、長期的観察により、幼少期の介入が社会的分離に影響を与える可能性があることが示唆されています。幼少期に学校で人種を超えた親密な友情を育めば育むほど、仲間グループの分離は少なくなります。^{[3] [35] : p.167}

派閥の構成において確立された要因は、宗教的背景、所属、参加である。^[24]これは社会経済的地位との重複によって多少混乱しているが、個人とその仲間の両方による宗教と選択の行動相関にも関連している。^[24]

グループの評判は、多くの場合、そのメンバー間で共有されている最も目立つ行動特性によって決まります。^[11]その特性は非常に顕著であるため、各メンバーの個々の違いに関係なく、そのグループのメンバーが他の仲間から認識され、扱われる方法を支配する可能性があります。たとえば、グループグループは運動能力が高いと認識されているかもしれませんが、そのグループ内の個人が非常に賢く、学校の成績が良いとします。その個人は、知的能力ではなく運動能力に基づいて扱われます。人が単一の特性に基づいて扱われると、自己イメージが変わり、結果としてその人が誰であるかが変わります。この現象は「鏡の自己」として知られています。つまり、個人は、他人から自分が認識されていると思う方法に近づくのです。したがって、個人が知性ではなく運動能力に基づいて扱われた例では、その人は学校でうまくやることよりもスポーツに注意を集中する可能性が高く、自分が属するグループにさらに近づくことになります。グループ内の個人がグループ外の個人よりも互いに似ている傾向があるというこの現象は、グループ同質性として知られています。^[11]子供はほとんどの場合、自分と類似点を持つ人と友達になることを選択します。そのため、グループのメンバー間の類似した特徴はグループの評判を確立し、異なるグループを区別できるようにします。

子どもは付き合う相手によって影響を受けるとほとんどの人が同意するが、よく理解されていないのは、似たようなグループの子どもが共有する特定の特徴である。著者らの研究^[11]の焦点は、同じグループのメンバーが共有するさまざまな感情的および社会的影響を発見することであった。この研究では、4 年生と 5 年生の 473 人を 5 つのグループに分けた。グループ分けは、有能、タフ、平均、内向的、無能/攻撃的である。研究者らは、生徒にクラスメートを、明るい、楽しい、いじめっ子、内向的、運動神経が良い、向社会的、反応的攻撃性など、いくつかの特徴で評価させた。次に、グループ間の差異を測定し、仲間の社会的地位と行動特性に関する質問をした。たとえば、参加者に「他人を殴る、突く、突き飛ばす、脅すなどして自分の望みをかなえようとする」クラスメートを 3 人まで指名するよう依頼した。さらに、孤独のレベルと子どもの社会的不満に関する質問を子どもに尋ねた。

研究者は、異なるタイプの派閥グループ間で感情的な幸福感と社会的満足度に違いがあることを発見しました。有能で平均的なグループは良好な対人スキルなどの肯定的な特徴を示しましたが、内向的、無能/攻撃的、タフな派閥は感情的な幸福感と社会的満足度に欠けていました。もう 1 つの発見は、社会的地位のレベルによって、平均、有能、タフな派閥が区別されないことでした。したがって、個人がこれら 3 つのグループのいずれかに属している場合、社会的地位が低い場合よりも高い社会的地位を持つ可能性が高くなることはありません。これらの調査結果に対する結論は、個人の社会的地位レベルを考慮しても、人々が属する派閥のタイプは、社会的および感情的な特徴に重要な影響を与えるというものでした。

Witvliet、Van Lier、Cuijpers、Koot による最近の研究では、小学校低学年における派閥メンバーと非派閥メンバーの行動特性の違い、派閥メンバーシップの安定性、これらの特性の違いが性別によるものかどうかが示されています。オランダの 11 の異なる小学校から 300 人の 1 年生 (男子 151 人、女子 149 人) が参加しました。子供たちは、自分の親友を決めるように言われて調べられました。この友情は、選ばれた友情が他の子供によって返礼された場合に有効であるとみなされました。次の基準が満たされた場合、その子供は派閥に属しているとみなされました。1) 派閥は少なくとも 3 人の子供で構成されていること 2) 各子供は、非メンバーよりもメンバーとのつながりを多く持っていること 3) 派閥のすべてのメンバー間でつながりが発生していること。次に、子供たちは仲間によって評価され、誰が最も好かれ、誰が最も嫌われているかが決定されました。子どもたちは参加者の行動特性を判断するよう求められ、攻撃的、不安など特性の説明に最も当てはまるのは誰かを判定するよう求められた。仲間研究は毎年春に行われ、子どもたちには参加に対するささやかな報酬が与えられた。これらの結果は、その後、派閥のメンバーと非派閥のメンバーを比較するために使用された。これらの結果は、性別に基づいて分類しながら子どもたちの特性を議論するためにも使用された。1年生では、平均5.3人の派閥が29個見つかった。2年生では、平均6.2人の派閥が25個見つかった。この研究は、派閥のメンバーはより適応的である傾向があり、性別が結果に何らかの影響を与える可能性があることを示唆している。この研究は、孤立した女の子は孤立した男の子よりも行動上の問題が多いことを示した。^[36]

研究者は、徒党への所属が良い発達をもたらすか悪い発達をもたらすかを判断するために、しばしば調査を行ってきました。9歳から12歳までの451人の子供を対象とした4年間の研究で、ミランダ・ウィトヴリートは、ポル・AC・ファン・リアー、マラ・ブレンゲン、ハンス・M・クート、フランク・ヴィタロとともに、徒党への所属状況と、幼少期後期の内向性および外向性の問題との縦断的な関連性を調べました。^[37]この準実験で、研究者は、徒党への所属状況が子供の精神病理の増加に関連しているかどうかを明らかにすることを目的としました。この特定の研究には、カナダのケベック州北西部にある5つの異なる小学校の子供たちが参加しました。この研究では、徒党への所属状況はソーシャルネットワーク分析によって特定され、内向性および外向性の問題を評価するために、仲間の指名が使用されました。この研究では、Kliquefinderプログラムを使用して、ソーシャルネットワーク分析を通じて徒党への所属状況を特定しました。生徒評価目録（PEI）の行動記述を使用することで、外向性および内向性行動の仲間の指名が得られました。

この研究を通じて、ウィトヴリート、ヴァン・リアー、ブレンゲン、クート、ヴィタロは、派閥メンバーの間で外在化の問題が増加していることに気づいた。彼らは、派閥メンバーは孤立した子供と比較して、同時期に外在化の問題が平均して増加していることを発見した。派閥メンバーのステータスと内在化の問題の関連性に性差は見られなかったが、派閥メンバーであることと外在化の問題の増加との関連性は男の子にのみ見られた。研究者らは、これらの結果は、派閥メンバーであることが内在化の問題の発症から子供を守るという仮説を裏付けるものだと主張した。

思春期中期には、かつては性別による分断を強制していた社会規範が、異性間の社会化を奨励する方向にシフトする。同性同士のグループは異性同士のグループとの付き合いを求めるようになるが、最初は他のグループが存在するにもかかわらず、直接的な交流はほとんどすべてのグループ内で行われる。徐々に、インターセックスの関係や異性同士のグループが発達し、そのすぐ後に、思春期前期の地位が高く、身体的に発達した思春期の若者に典型的に見られる最初の恋愛関係が続く。思春期後期には、恋愛関係がグループ階層に取って代わり、社会的地位の最も強力な決定要因となり、デートするカップルのネットワークが最終的により厳格に構造化されたグループに取って代わる。^{[3] : p.159  [28]}

ジェンダーの力学の変化と組織化された階層的な徒党の解体との時系列的な関係は十分に確立されているが、完全には理解されていない。ある理論は、性別による分裂が生じたり衰退したりするのは、徒党が主に共通の興味によって分類されるからであると主張している。つまり、女の子と男の子はデートが始まるまでは一般的に異なる活動に興味があり、その後、非常に価値のある活動を共有する。^[3] (164) この考えは、思春期の発達と異性の友人の出現との直接的な関係と一致している。^{[3] : p.165} この進行の考えられる説明の1つは、子供は子供の頃から性別役割に従うように社会化され、思春期初期には認知発達が積極的な自己表現と仲間からの認識に対する不安を促進するというものである。その結果、思春期初期には、慣習的なジェンダーアイデンティティの利点と、型破りな行動に対する嘲笑や拒絶の脅威の両方をより意識的この枠組みによれば、男女の分離は、子供たちが異性に関連するものから距離を置くように促す同じ性役割が、青年や成人に異性愛の欲望と性的/誘惑的能力を示すように促すため、弱まる。^[9]この議論は、中学校で中性的な性格が強すぎた人々から、高校で性的関心を引き付けない、または引き付けない人々へと嘲笑の対象が劇的に変化したことを説明しています。

このような性別役割の社会的強制の影響は、関係性による攻撃、いじめ、同性愛者によるいじめといった形をとることがあります。

おそらく、青少年の徒党に関する実証研究から得られた最も重要な発見は、徒党が本質的にマイナスの力ではなく、むしろ私たちの社会の規範的発達の一部であるということだろう。確かに、ある徒党が発達にマイナスの影響を与えることは事実だが、他の徒党は青少年に実際に利益をもたらすことがある。徒党の影響がマイナスの場合、ほとんどの介入形態がかなり効果がなく、仲間集団介入が医原性効果をもたらすことが多い一方で、^{[27] [38]}親との介入が有望な結果をもたらしていることは注目に値する。^{[5] [26] [30] [39]}

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