マイアミ・デイド郡公立学校

デイド郡教育委員会は、1885 年 6 月 27 日にマイアミで初めて会合を開いた。^{[ 10 ]}最初の教育委員会の会合に出席したのは、教育長 CH ラム、委員の WH ベネスト、ジョセフ F. フロウ、アダム C. リチャーズであった。^{[ 11 ]}主な議題は、当時マイアミ・デイド、ブロワード、パームビーチ、マーティンの各郡すべてを含む郡を地区に分割することであった。^{[ 11 ]}委員会はデイド郡を 4 つの地区に分割した。レイク ワース周辺地域は第 1 地区と宣言され、マイアミは第 2 地区として知られるようになった。^{[ 11 ]}ココナッツ グローブは第 3 地区の境界内にあり、エリオット キーとその他のすべての島またはキーは第 4 地区を構成した。^{[ 11 ]}

1887年に建てられた最初のココナッツグローブ学校は、開拓者コミュニティの宗教と教育の中心として機能しました。^{[ 12 ]} 1889年、この建物は第3学区の子供たちの教育のために教育委員会に貸し出されました。^{[ 11 ]}最初のココナッツグローブ学校の教師には、CLトラップとフローラ・マクファーレンがいました。^{[ 12 ]}最初に通った生徒には、アニーとハリー・ピーコック、ジョン、ジェームズ、トリニ、メアリー・ペント、リリアン、グレース、チャーリー、ジョセフ・フロウがいました。^{[ 11 ]}

ココナッツグローブ第一校舎は、木造の骨組みと切妻屋根にこけら板葺きを施した、平屋建ての1部屋だけの長方形の建物です。^{[ 12 ]} 1970年、校舎は元の場所から、フロリダ州ココナッツグローブ、デボンロード3429番地、郵便番号33133にあるプリマス会衆派教会の敷地内の現在の場所に移築されました。 ^{[ 11 ]}この学校は1975年に国家歴史登録財に登録されました。^{[ 12 ]}

20世紀の幕開けは、マイアミとその学校制度を数十年にわたる成長へと導いた。1924年までに、ブロワード郡、パームビーチ郡、リー郡、ヘンドリー郡が新設され、郡境が移り変わった。わずか20年の間に多くの学校に対する管轄権を失ったにもかかわらず、マイアミの学校制度は依然として33の独立した学校と約5,000人の生徒を擁していた。

1926年のマイアミハリケーンの後、多くの学校が破壊された。このハリケーンはマイアミの1920年代の土地ブームを終焉させ、1929年の実際の市場暴落よりもずっと前に、この地域に大恐慌をもたらした。この暴落により、ハリケーンで破壊されなかった多くの学校も閉鎖を余儀なくされた。1930年以降、教育委員会は初めて過密状態と資金不足の問題に直面することになった。

1928年、マイアミ・シニア・ハイスクール（学区初の高等学校）は、5番目となる現在の場所に移転した。建物の建設費用は100万ドル以上だった。

1926年、現在のオーバータウン地区に、初代ブッカー・T・ワシントン高校の校舎が開校した。当時、南フロリダで唯一の黒人向け中等高校であり、ブロワード郡やパームビーチ郡といった遠方からも生徒が集まっていた。

1938年、ジョージ・ワシントン・カーバー・シニア高校が、ココナッツグローブとコーラルゲーブルズ地区の黒人住民のためにコーラルゲーブルズに開校した。

1936年、リンジー・ホプキンス・ジュニアと彼の父リンジー・ホプキンス・シニアは、破産し未完成だったルーズベルト・ホテル（北東セカンド・アベニュー1410番地）の骨組みを公売で3万8000ドルで落札した。彼らはその改修に100万ドルを費やした。

1941年、父リンジー・ホプキンスの死から4年後、ホプキンスは父の記念として建物を22万5000ドルで教育委員会に売却した。^{[ 13 ] [ 14 ]}

最初の授業は1941年にリンジー・ホプキンス職業訓練センターで行われた。（この学校は後にリンジー・ホプキンス技術短期大学と改称される。）

第二次世界大戦はマイアミに再び人口増加をもたらした。1945年から1975年の間に、高校16校、中学校30校、小学校45校が開校した。

マイアミ・ノースウェスタン高校は、1951年にDAドーシー高校の後継校として開校した。DAドーシー高校は、学校の人種統合が完了するまで中学校として使われていた。デイド郡公立学校は、同校がもはや中等学校として運営できないと判断し、成人教育センターに転用した。

1957年、ノース・デイド・ジュニア／シニア・ハイスクールが7年生から10年生を対象に開校しました。年を追うごとに学年が上がり、1960年にノース・デイドは最初の卒業生を送り出しました。1966年の卒業生を最後に、同校は中学校となり、中学校が段階的に廃止されて以来、その状態が続いています。また、同年にはマイアミ・デイド学区が警備補佐官の職を設置し、これが後にマイアミ・デイド公立学校警察へと発展しました。

1959年9月7日の朝、25人のアフリカ系アメリカ人の生徒がオーチャード・ヴィラ小学校とエアベース小学校の校庭に足を踏み入れ、学校制度における人種隔離は正式に終結した。学年末までに、保護者が適切な通学手段さえあれば、学区内のどの学校にも子供を入学させることができるようになったことで、郡内の学校のほぼ半数が人種統合された。この法律にもかかわらず、デイド郡の多くの学校は1960年代後半まで完全な人種統合には至らなかった。

1961年、学校制度は「スペイン語のためのスペイン語」プログラムを開始した。フォード財団の支援を受け、このプログラムはコーラルウェイ小学校での試験的プログラムを経て、本格的なバイリンガル教育カリキュラムへと発展した。このプログラムは成功を収め、 1968年のバイリンガル教育法の制定への道を開いた。

1962年以降、デイド郡の学校は主にキューバ出身のヒスパニック系生徒を初めて受け入れ始めた。これは、今日の学校制度を形成する上で重要な出来事だった。

郡の学校制度は、1970年に教育委員会委員長のG・ホームズ・ブラドックの下で人種隔離が撤廃された。^{[ 15 ]}

1975年、学区が定められ、生徒はそれぞれの居住地域内の学校に通うことが義務付けられた。この法律により、人種や民族に関係なく、どの生徒も最寄りの学校に通うことが可能になった。

1960年代から70年代にかけて、学校の生徒数は概ね増加傾向にあったが、70年代後半に教師のストライキが発生し、生徒数が急激に減少した。これにより、深刻な過密状態が解消され、11校が閉鎖に追い込まれた。しかし、この急激な減少は長くは続かず、私立学校に転校した生徒たちは1980年代半ばには学校に戻り始めた。

1980年代を通して、この学区は、特にニカラグアやハイチ、キューバのマリエルボートリフトからの子供たちなど、次々と押し寄せる移民を巧みに受け入れたことで知られていた。1982年のマイアミ暴動で14校が火災や破壊行為により甚大な被害を受けた後、避難した生徒たちへの対応が高く評価された。1980年代と1990年代にやってきたハイチの生徒たちはほとんどが低所得者層で、高校生は概してマイアミ・エジソン高校に通っていた。^{[ 16 ]}

1986年、学区はサンセット小学校で初の国際研究マグネットプログラムを開始しました。これは米国で最初の国際研究マグネットプログラムの1つです。このプログラムは、国際教育における卓越性を称える権威ある2008年ゴールドマン・サックス賞を受賞しました。英語に加えて、スペイン語、フランス語、ドイツ語で高度なカリキュラムを実施することに重点を置いています。この高度な世界言語カリキュラムは、スペイン、フランス、ドイツの政府によって完全に認定されており、パートナー国の教育省とマイアミ・デイド郡公立学校との間の包括的な協定を通じて実施されています。学区は、サンセット小学校の国際研究マグネットプログラムを通じて、英語と、生徒が選択したスペイン語、フランス語、またはドイツ語で、バイカルチャー、バイリンガル、バイリテラシーの生徒を育成し始めました。

1992年のハリケーン・アンドリューの後、デイド郡は学校の再建と再開の速さで称賛されました。ほとんどの学校は嵐から2週間以内に再開し、完全に破壊された学校に通っていた生徒は、無料かつ効率的なバス輸送によって迅速に避難しました。同地区はまた、災害からの資金を活用してカリキュラム全体を見直し、小学校に性教育を、中学校に外国語プログラムを追加しました。コーラルリーフ高校やサウスウッド中学校など、学業成績に基づいて郡内全域から生徒を受け入れる、全額資金提供を受けたマグネットスクールを開設しました（一部は周辺地域からも生徒を受け入れる部分的なマグネットスクールであり、一部は成績に基づいて生徒のみを受け入れる完全なマグネットスクールです）。同地区はまた、英語とスペイン語の両方でカリキュラムを教える初のバイリンガルスクールとしてコーラルウェイ小学校を再開しました。

1996年、少数派の代表性を高めるよう求める圧力の下、教育委員会は組織を刷新し、委員を7人から9人に増員した。委員は全員、初めて小選挙区から選出された。これにより、黒人委員の数は倍増し、ヒスパニック系委員の数は4倍になった。委員会はまた、中学校の過密状態を緩和するため、幼稚園から8年生までの児童を対象としたセンターを設立する新たなプログラムを開始した。

1997年、デイド郡は正式にマイアミ・デイド郡に名称を変更し、それに伴い教育委員会も名称を変更した。

21世紀初頭は、教室の教師、生徒、保護者による日常的な情報技術の普及が特徴的でした。注目すべきプロセスの一つは、Excelsior Softwareの電子成績簿^{[ 17 ]} 、 Riverdeepソフトウェア^{[ 18 ]} 、 BrainPOP、TeenBiz、FCAT Explorerの段階的な導入でした。2010年代には、Edmodoもマイアミ・デイドの教室に段階的に導入されました。^{[ 19 ]}

21世紀初頭には、G. Holmes Braddock High School、Barbara Goleman High School、Miami Springs High Schoolの生徒数が4,500人を超え、学校の生徒数が再び問題となった[ 20 ] 。生徒数^{の急増により}、学区は郡内の多くの地域で40近くの新しい学校を建設・開校せざるを得なくなり、これは現在も進行中のプロジェクトである。

2001年10月、副教育長のヘンリー・フレインドは、長年の管理者と有力な外部関係者の一団が学区の莫大な資源を悪用していたことが発覚した後、圧力により退職した。^{[ 21 ]}フレインドは1982年にパシフィック・ウェスタン大学（ハワイ）から博士号を取得していたが、同大学は学位授与機関として悪名高い。^{[ 21 ]}

2004年4月26日から、当時新任の教育長であったルディ・クルー博士の下、学区を州内の他の学区と同期させるため、学年度は3週間早く開始された。^{[ 22 ]}この時点まで、マイアミ・デイド郡学区は、生徒が8月の第1週ではなく最終週に学校を開始する唯一の学区であった。この措置は、学校が州のFCAT試験の準備により多くの時間を確保できるようにするためにも実施された。^{[ 23 ]}

州が定めた措置に従い、前年度のFCATでDまたはFの評価を受けた学校は、教育委員会によって学業成績改善猶予期間に付され、学校側は3年以内に学校の成績をC以上に引き上げなければ、全教員や管理職の解雇、課外活動への資金提供の停止といった抜本的な措置が取られることになった。

2008年9月、教育委員会は予算管理の不手際と他の委員との関係を理由に、ルディ・クルー博士の学区との契約を買い取った。^{[ 24 ]}後任には、以前この学区で理科教師をしていたアルベルト・カルヴァーリョが就任した。

当該学区は、財政準備金が極めて低いことから、現在フロリダ州教育省の監視下に置かれている。カルヴァーリョ氏の就任以来、準備金は運営予算の0.5%から1.3%に増加したが、これは推奨される5%を大きく下回っている。

2010年のハイチ地震の後、学区の指導部は、数千人の生存者が到着し、到着する生徒のほとんどが貧困層であり、高校生のほとんどがマイアミ・エジソン高校に通うだろうと予想した。学区は、ホームステッドのバプテスト病院に難民のための住居を設ける計画を立てた。2011年1月までに、その地震の生存者1,403人がM-DCPSに在籍したが、これは予想を下回る数であり、彼らのほとんどは中流階級と上流階級であった。病院は結局必要にならなかった。高校生の在籍者数が最も多かったのはノース・マイアミ高校で88人、フェリックス・バレラ高校には51人、マイアミ・エジソン高校にはわずか6人だった。MDCPSは、米国のどの学区よりも2010年のハイチ地震の生存者数が多かった。^{[ 16 ]}

2010年代初頭には、高度な教育とマグネットプログラムに重点が置かれるようになった。新しいマグネットスクールやプログラムが開設された。^{[ 25 ]}既に開校していた学校も、 HMLのiPrep Academyのように校内にマグネットプログラムを導入することを決定し、一部の学校は、José Martí MiddleがJosé Martí MAST 6-12 Academyになるなど、完全なマグネットスクールとしてブランド名を変更することを決定した。^{[ 26 ]} 2013年には、49のiPrep Academiesを含む100の新しいプログラムが開設された。^{[ 25 ]}

2013年、フロリダ州は、州全体でFCATを大学進学・キャリア準備度評価パートナーシップ（PARCC）試験に置き換えると発表した。^{[ 27 ]} PARCC試験は2014～2015学年度に導入される予定だった。^{[ 28 ]} PARCCに関する懸念事項としては、試験期間が長くなることが挙げられた。FCATの12日間の試験期間と比較すると、PARCCは20日間にわたって実施される予定だった。^{[ 29 ]} 2013年の時点でPARCCが「開発、設計、テスト」されていなかったことに対する懸念もあった。^{[ 29 ]}

2020年9月、 COVID-19パンデミックの最中に、学区はネットワークに対するDDoS攻撃を受けた。^{[ 30 ] [ 31 ]}

2021年12月、カルヴァーリョは学区の教育長を辞任すると発表した。2022年1月、教育委員会のメンバーは6対3の投票でホセ・L・ドトレスを後任に選出した。^{[ 32 ]}

2023年、マイアミ・デイド郡のマイアミ・レイクスにあるボブ・グラハム教育センターは、保護者からの苦情を受けて、アマンダ・ゴーマンの就任式での詩を禁止した。^{[ 33 ]}