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短縮関係節とは、 who、which、thatなどの明示的な関係代名詞や補語で示されない関係節のことです。例としては、英語の文「This is the man I saw 」のI saw節があります。この関係節の短縮されていない形は、「This is the man that I saw .」または「... whom I saw .」 になります。
短縮関係節の別の形式は「短縮目的語受動関係節」です。これは、過去分詞で始まる非限定節の一種で、次の例のような節があります。「ここにいる動物は危険な場合があります。」
縮約された関係節は、曖昧さやガーデンパス効果に関係しており、特に文処理の分野において、心理言語学的研究の一般的なトピックとなっています。
有限型
通常の関係節は従属節（または「従属節」） の一種で[1]、通常は名詞を修飾します。[2] [3] 通常、これらは関係代名詞who、whom、whom、what、whichのいずれかで始まり、英語ではthat という単語で始まります。[1]これは関係代名詞としても、相対化詞（補語）としても分析できます。相対化詞としての That を参照してください。[1]
縮小関係節には、そのような関係代名詞や補語は導入されません。[4] 以下の例は、英語の非縮小関係節と縮小関係節を対比したものです。
機能語が省略されるため、特に入れ子になっている場合、縮約関係節を使用すると、理論的には文法的に正しいものの、聞き手が容易に解釈できない文が生じる可能性があります。言語学者によって提唱された有名な例は、「Buffalo buffalo Buffalo buffalo buffalo buffalo buffalo buffalo」で、これには縮約関係節Buffalo buffalo buffalo (「Buffalo のどのバッファローがバッファローになるか」という意味) が含まれています。
非有限型
英語 では、動詞の能動態 過去形（例：「ジョンはボールを蹴った」）と受動態過去形（例：「ボールは蹴られた」）の類似性により、縮小された目的語相対受動節と呼ばれる特別な形の縮小関係節に関する混乱が生じることがあります[5]（修飾される名詞が関係節の直接目的語であり、関係節が受動態であるためこのように呼ばれます）最も有名な例は次のとおりです。
馬は納屋を通り過ぎて走り去った。[5] [6] [7]
このような文では、読者や聞き手が動詞（この場合はraced）に出会ったとき、それを2つの異なる方法で解釈することができます。つまり、主動詞として、または短縮された関係節の最初の動詞としてです。言語学者のデイビッド・W・キャロルは「花屋は…を送った」という例を挙げています。これは、「花屋は年配の未亡人に花を送った」（「送った」が主動詞）のような文になるか、「花を送られた花屋はとても喜んだ」（「送った」が短縮された関係節の始まり）のような文になります。[4]このような文は、しばしばガーデンパス効果、つまり読者が1つの解釈で文を始め、後で文の構造をたどって再分析せざるを得なくなる効果 を生み出します。 [8] 下の図は、「花を送った花屋は喜んでいた」という文におけるガーデンパス効果を示しています。ここで、(1)は文に割り当てられた最初の構造を表し、(2)は読者が「was」に遭遇し、それを置く場所がないときに引き起こされるガーデンパス効果を表し、(3)は縮約された関係節を含む文の再分析を表しています。
英語でガーデンパス文を作る構造は縮約関係節だけではありませんが（ガーデンパス文の他の形式には、語彙の曖昧さや複数の意味を持つ単語によって引き起こされるものが含まれます）、縮約関係節はガーデンパス文の「古典的な」例であり、最も多くの研究の対象となっています。[9]
批判
すべての文法的枠組みに簡約関係節が含まれているわけではない。簡約関係節という用語は、言語の深層構造と表層構造を前提とする変形生成文法に由来する。基礎となる形式を前提としない枠組みでは、非限定的な簡約関係節を分詞句と呼ぶ。[10]
- キャンパス内に住んでいる学生には返金されます。（完全な関係節）
- キャンパス内に住んでいる学生は払い戻しを受けます。（分詞句）
- 学校まで乗る自転車は自転車ラックに置いておかなければなりません。（完全な関係節）
- 学校に自転車で行く場合は、自転車ラックに置いておかなければなりません。（分詞句）
心理言語学的研究での使用
言語を問わず、縮約関係節は一時的な曖昧さ（ガーデン パス効果）を引き起こすことが多い。これは、縮約節の最初の単語が最初は主節の一部として解釈される可能性があるためである。[9]そのため、縮約関係節は心理言語学における「膨大な数の実験」 [5]の対象となっており、特に意味情報や文脈からの情報が読者や聞き手が最初に文を解析する方法に影響を与えるかどうかを調べるために行われている。たとえば、ある研究では、縮約関係動詞が主語の主動詞として使用される可能性が高いためガーデン パス効果が発生しやすい文（「被告は…[弁護士によって] 尋問された」のように、主語「被告」は生物であり、行為者である可能性がある）と、ガーデン パス効果が発生しにくい文（「証拠は…[弁護士によって] 尋問された」のように、主語「証拠」は生物ではなく、したがって尋問を行っている可能性がない）を比較した。[11] 縮約関係節は第二言語習得の研究でも使用されており、母語話者と非母語話者が縮約関係節をどのように扱うかを比較している。[12]
中国語、日本語、トルコ語など、主要部が関係節で終わる言語では、関係詞が関係節の前に来ないため、非縮約関係節でも一時的な曖昧さが生じることがある（そのため、関係節を読んだり聞いたりする人は、関係節の中にいることに「気付く」ことがない）。[13]
参照
注記
- ^ abc 「従属節」。インターネット英語文法。ロンドン大学ユニバーシティ・カレッジ。1998年。 2009年3月15日閲覧。
- ^ リーとトンプソン、1981:579–580。
- ^ キャロル2008:294.
- ^ キャロル2008:136より。
- ^ abc タウンゼント＆ビーバー 2001:247
- ^ 彭聃龄 (彭丹玲); 刘松林 (Liu Songlin) (1993)。 「汉语句子理解中语分析と句法分析の関係 (中国語の文理解における構文分析と意味分析)」。心理学 (Acta Psychologica Sinica)。2：132-139。
- ^ McKoon, Gail; Roger Ratcliff (2003). 「構文による意味: 言語理解と縮約関係節構成」.心理学評論. 110 (3): 490–525. doi : 10.1037/0033-295X.110.3.490. PMC 1403829. PMID 12885112.
- ^ キャロル 2008:5.
- ^タウンゼント＆ビーバー2001：248より。
- ^ キンボール、リリアン・ガートルード（1912年）。英語文法。アメリカンブックカンパニー。p.232 。 2020年12月29日閲覧。
- ^ キャロル 2008:137.
- ^ Juffs, Alan (1998). 「L2文処理における主動詞と縮約関係節の曖昧さ解決」.言語学習. 48 (1): 107–147. doi :10.1111/1467-9922.00034.
- ^ 例えば、Peng (1993)、Hsu, Natalie (2006) を参照。中国語の主要部終止関係節の問題: 派生、処理、獲得。デラウェア大学博士論文。
文献
- キャロル、デイビッド・W (2008)。『言語心理学』（第5版）。ベルモント：トムソン＆ワズワース。
- Li, Charles N; Sandra A Thompson (1981)。『Mandarin Chinese: A Functional Reference Grammar』ロサンゼルス: カリフォルニア大学出版局。
- Townsend, David J; Thomas G Bever (2001)。文の理解：習慣と規則の統合。ケンブリッジ：MIT 出版。