ヘレン・トンプソン・ウーリー | |
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| 生まれる | ヘレン・ブラッドフォード・トンプソン (1874年11月6日) 1874年11月6日イリノイ州エングルウッド、アメリカ合衆国 |
| 亡くなった | 1947年12月24日(享年 73歳) ペンシルベニア州ハバートタウン、アメリカ合衆国 |
| 母校 | シカゴ大学 |
| 子供たち | エレノア・ファクソン・ウーリー |
ヘレン・ブラッドフォード・トンプソン・ウーリー(1874年11月6日 - 1947年12月24日)は、アメリカの心理学者で、教育分野への貢献、性差に関する研究、研究方法論の研究で知られています。ウーリーが科学的探究に興味を持ったきっかけは、発明家であった父ポール・トンプソンの仕事でした。ウーリーは学業で優れた成績を収め、奨学金を得て、シカゴ大学で心理学を学ぶことができました。
ウーリーの大学での研究は、彼女の実験心理学および応用心理学におけるキャリアの始まりとなった。彼女の物議を醸した博士論文「男性と女性の心理的規範」は、女性と男性の精神的特性の類似点と相違点を明確に検証した最初の主要な心理学研究であったため、科学界の関心と精査を集めた。
ウーリーの夫であるポール・ウーリーは、彼女のキャリア形成において決定的な役割を果たした。医師という職業柄、転勤が頻繁に必要だったため、彼女の学業の機会は限られていたからだ。結婚後、ウーリーはポールと共に日本へ、そしてフィリピンへと移り住み、教育局の研究員として働き始めた。これが彼女にとって発達心理学における最初の挑戦となった。ウーリーの教育分野での活動はその後も続き、職業訓練局、メリル・パーマー・スクール、コロンビア大学ティーチャーズカレッジの児童福祉研究所などで活躍した。
ウーリーの晩年は、精神状態の悪化に悩まされ、それが人間関係や職業上の地位にも影響を与えた。彼女は73歳で、ペンシルベニア州ハバートタウンにある娘の家で大動脈瘤のため亡くなった。
ヘレン・ブラッドフォード・トンプソンは、1874年11月6日、イリノイ州シカゴ郊外のイングルウッドで生まれた。[ 1 ] [ 2 ]父親は靴のセールスマンで発明家のデイビッド・ウォレス・トンプソンで、防犯アラーム、石炭炉の温度調節サーモスタット、手紙仕分け装置などの道具を製作していた。母親はイザベラ・パーキンス・ファクソン・トンプソンで、女性が家庭外の活動に携わることが珍しかった時代に熱心な宣教師だった。 [ 3 ] [ 2 ] [ 4 ]彼女は3人姉妹の2番目で、両親は彼女たちの教育を支援していたが、姉のジェーンは経済的負担のためミシガン大学を1年で退学せざるを得なかった。[ 5 ] [ 2 ]
ウーリーは1893年にイングルウッド高校を首席で卒業し、「発明の助けによる個人の自由への前進」と題した卒業生代表スピーチを行った。これは、社会発展における科学的貢献に対する彼女の傾向を反映したものであった。[ 5 ] [ 2 ]当初は教師になることを志していた彼女は、シカゴ大学の奨学金を得て、自宅から通学することができた。[ 6 ] [ 2 ]モースは、ウーリー一家が1893年の恐慌の影響を受け、奨学金がなければ学位を取得できなかったのではないかと推測している。[ 6 ]
ウーリーは哲学・心理学・教育学部に入学した。専攻は哲学であったが、神経学と心理学のコースを受講し、特に経験心理学に強い関心を持っていた。大学在学中は、ジェームズ・ローランド・アンジェル、ジョン・デューイ、ジョージ・ハーバート・ミード、ヘンリー・ハーバート・ドナルドソン、ジェームズ・ヘイデン・タフトらの講義を受講した。3年生の時、大学から物理学と心理学の両方の奨学金のオファーを受け、心理学の奨学金を受給した。1897年に学部課程を修了すると、ウーリーはアンジェルの指導の下、心理学の大学院課程のフェローシップを与えられた。アンジェルの励ましを受けて、大学院在学中に心理学、哲学、神経学の論文を発表した。 [ 6 ] [ 2 ]ウーリーは1900年に最優等の成績で博士号を取得し、2年後、デューイとアンジェルは、シカゴ大学の同窓生であるジョン・B・ワトソンに彼女の業績を称賛した。[ 7 ] [ 8 ]
20世紀に博士号を取得した女性は、APAなどの専門組織への入会に関しては男性と同程度であったが、職業上の地位は比較にならないほど低かった。[ 9 ]学術界における女性の貢献は著しく過小評価されており、特に既婚女性にとっては学術的な地位を得ることは困難であった。[ 9 ]ウーリーは博士号取得後、大学同窓会から認められ、ヨーロッパフェローシップを授与された。彼女はベルリンでカール・シュトゥンプフとアーサー・ケーニッヒに師事し、その後ソルボンヌでエドゥアルト・トゥルーズとピエール・ジャネに師事した。[ 9 ]
アンジェルの指導の下、ウーリーの博士論文は、25人の男子大学生と25人の女子大学生の「運動能力、皮膚感覚と筋肉感覚、味覚と嗅覚、聴覚、視覚、知的機能、情動プロセス」におけるパフォーマンスを調査した。[ 9 ]論文のタイトルは「男性と女性の心理的規範」であった。彼女の論文は、当時の社会規範に大きく挑戦したため、大きな注目を集めた。[ 9 ]これは、男性と女性の精神的特性を比較した最初の主要な科学的実験研究であった。[ 10 ]ウーリーは、すべての参加者の平均パフォーマンスを報告する代わりに、各テストのスコアの分布を男女間で比較するアプローチを採用した。結果は、男性は運動技能テストで平均パフォーマンスが高く、女性はより細かい感覚識別に優れており、女性は知的機能内の記憶と連想タスクに優れており、男性は創意工夫のテストで優位性があることを裏付けた。ウーリーは、男女間の違いは、性的生殖にとって進化的に最も有益な特性であると考えた。[ 9 ]
ヘレン・ウーリーは後に博士論文を『性の精神的特性』として出版したが、その研究は、サンプルに含まれていた女性が一般的に女性を正確に代表しているかどうかについて批判された。[ 9 ]批判の一つは、大学生の女性と大学生の男性は比較できないというものだった。なぜなら、大学生の女性は通常、それぞれの家族の中で最も知能が高く、かつ/または特に強い野心に駆られているのに対し、大学生の男性は一般的に平凡な道をたどるからである。[ 9 ]これは20世紀初頭の教育を受けた女性に対する典型的な見方だった。しかし、大学教育を受けた新しい階級の女性たちが科学や社会科学の分野に進出し始め、当時の社会や政治問題に熱心に専門知識を応用し始めた。[ 9 ]
ウーリーは大学4年生の時に夫となるポール・ゲルハルト・ウーリーと出会った。当時ポールはシカゴ大学で医学の勉強を終えようとしていた。出会って間もなく二人は婚約し、8年間婚約期間を過ごした。その間、二人はともに専門的な研修を修了した。学部課程を修了後、ウーリーは大学院のフェローシップを得てシカゴに留まったが、ポールはジョンズ・ホプキンス大学で研修医として勤務するためにシカゴを離れた。
ウーリーはマサチューセッツ州で4年間働いた後、仕事を辞めて、ポールが疫学者として働いていた日本へ移住した。彼女とポールは横浜で結婚した。その後まもなく、二人はフィリピンに移り、ポールはそこで研究所の所長を務めた。フィリピンで、ウーリーは教育局で働き始め、幼児教育と学習に最適な時期に関する研究を行った。ウーリーがこのプロジェクトに取り組んでいる間、ポールはシャム(現在のタイ)で公衆衛生の仕事に就き、天然痘と炭疽病のワクチン製造に携わった。彼女はプロジェクトが終了すると、ポールの元へ合流した。
ウーリーが妊娠したとき、ポールは彼女と赤ちゃんの健康を心配して彼女を家に帰らせた。妊娠6か月になったウーリーは船で西海岸へ行き、そこから列車で両親の家に戻った。そして、1907年8月26日に長女エレノア・ファクソン・ウーリーが生まれるわずか6週間前に到着した。エレノアの誕生は、ウーリーの児童発達心理学への関心を掻き立てた。

ネブラスカ州オマハで1年間過ごした後、一家はシンシナティに引っ越した。ポールは医科大学で教鞭を執り始め、ウーリーはシンシナティ大学で哲学の講師を務めた。しかし、シンシナティでの生活の中で、ウーリーとポールは次第に疎遠になっていった。ポールは最終的にデトロイトで医療検査研究所の経営に携わるようになり、ウーリーは1921年にシンシナティを離れ、ポールを追ってデトロイトへ移った。
1924年、ポールは診断検査室で結核に感染し、カリフォルニア州パサデナの療養所へ移送された。ポール・ウーリーは1927年にウーリーとの離婚を申請し、ミリー・トンプソン(血縁関係はない)との結婚を計画していたが、1932年に亡くなった。ウーリーは1947年のクリスマスイブにペンシルベニア州で72歳で脳出血により死去した。
ヘレン・ウーリーは、発達心理学の原理を実践的に応用した先駆者でした。1911年にシンシナティ職業局長に任命された彼女は、青少年の身体的および精神的発達に影響を与える要因の理解に大きく貢献しました。[ 9 ]職業局は14歳から16歳までの子供たちに「就労証明書」を発行する責任を負っていたため、ウーリーが研究を成功裏に行うための幅広いデータを提供しました。[ 11 ]
ウーリーは、青年に適した知能テストと、そのようなテストに付随する統計的基準を確立し、テストと仕事のパフォーマンスの潜在的な関係を調査することを目指した。 [ 9 ]ウーリーは、労働力に加わった14歳の被験者のパフォーマンスを、4年間定期的に学校の授業に出席した被験者のパフォーマンスと比較した。[ 11 ]助手シャーロット・ラスト・フィッシャーとともに広範なデータ分析を完了した後、[ 12 ]ウーリーは認知テストの裏付けを見つけることができなかったが、彼女のプロジェクトは、公立学校部門と教育政策の進歩における実験心理学の有用性に対する認識を高めた。[ 9 ]その後、この研究の結果は、1926年に「14歳から18歳までの就労中および就学中の児童の実験的研究」という名前で発表された。職業局は、クラス配置を確立するために児童のテストを含めるように拡大された。
彼女はまた、1921年に全米職業指導協会の会長に任命された初の女性であり、初の心理学者でもあった。[ 9 ]
ヘレン・ウーリーは夫に続いてミシガン州へ移住しようと、1921年にメリル・パーマー・スクールで心理学者兼副校長の職に就いた。[ 9 ]メリル・パーマー・スクールは保育コースを提供する保育園だった。この学校は幼児発達の研究イニシアチブも代表しており、米国で最初の実験保育園の1つとして大きな注目を集めた。[ 9 ]ウーリーの学校での実験的研究は限られていたが、彼女の研究対象をより幼い子供たちへと変えるきっかけとなった。[ 9 ]彼女はメリル・パーマー尺度の開発に携わった。これは保育園、診療所、孤児院、さまざまな研究など、多くの種類の子供たちに使用された知能検査である。[ 13 ]さらに、彼女は幼児の認知検査の妥当性について懸念を表明し、そのような年齢でのIQの発達における環境要因の重要性を強調した。

1925年5月、ヘレン・ウーリーはコロンビア大学ティーチャーズカレッジの児童福祉研究所の所長に就任するオファーを受けた。[ 9 ]ウーリーは当時、最も権威ある研究センターの所長に就任した唯一の女性となった。[ 9 ]メリル・パーマー・スクールでの職とティーチャーズカレッジでの新しい職との移行を円滑にするため、ウーリーは1926年1月から6月にかけてデトロイトとニューヨークを往復した。 [ 9 ] 1926年4月までに、ウーリーは友人や同僚から仕事に対する倫理観について批判を受け始めた。ローラ・スペルマン・ロックフェラー記念館の館長であるローレンス・K・フランクは、ティーチャーズカレッジの学部長であるジェームズ・ラッセルにインタビューし、そのことを覚書にまとめた。
「私はラッセル学部長に、ウーリー博士の友人数名から、彼女が直面している困難から抜け出す手助けをしてほしいという依頼を受けたこと、そして私が理解した限りでは、ウーリー博士の気質的な争いや自己主張に対する嫌悪感が、ティーチャーズ・カレッジで彼女をかなり不利な立場に置いていることを伝えました。」[ 14 ]
5月下旬、ウーリーに腹部腫瘍が見つかり、虫垂切除術と子宮摘出術を受けなければならなくなった。[ 9 ]治療中、ティーチャーズ・カレッジはウーリーの給与を継続し、医療費を支払うことで親切に支援した。[ 15 ]健康上の問題にもかかわらず、ウーリーは1926年9月に正式にニューヨークに移り、その後、幼児教育の研究を目的としてティーチャーズ・カレッジ内に2つの保育園を設立した。 [ 11 ]彼女は約15人の女性卒業生を雇い、彼女たちは幼児教育に関する革新的な研究を行い、保育園の設立を共同で提唱した。[ 11 ]
親友のベス・クリーブランドの死とポールとの離婚は、ウーリーの人生において感情的な不安定さを引き起こした多くの要因のうちの2つに過ぎなかった。[ 11 ] [ 9 ]ウーリーは1年間休職し、ヨーロッパ諸国の幼児教育に関する知識を得るために、イギリス、ブリュッセル、ウィーン、ジュネーブのさまざまな保育園を訪れた。 [ 11 ] [ 9 ]彼女は1928年8月に職務に復帰し、1929年秋の国際心理学会議で2つの論文を発表した。[ 11 ]
ウーリーは、1930 年 2 月に前学部長ラッセルの息子であるウィリアム・ラッセル学部長から辞任を求められ、教師として不適格で管理者としても無能だと非難されたことに衝撃を受けた。[ 11 ]ウーリーがティーチャーズ・カレッジに在籍していた間の功績には、国際的に有名な研究者および学者になったこと、[ 11 ]多数の出版物を出し、55 歳までにアメリカ屈指の児童心理学者の一人とみなされたことなどがある。 [ 9 ]彼女はラッセル学部長の発言は真実ではないと強く感じていた。彼は彼女の指導上の困難を挙げたが、ウーリーは学生からの評価が非常に高く、国際的に有名な学者および研究者であり、ティーチャーズ・カレッジを幼児教育で有名にしたのは彼女の仕事とアイデアだった。[ 11 ]ウーリーはラッセル学部長に恨みを抱き、11ページのタイプ原稿「ヘレン・T・ウーリーのコロンビア大学ティーチャーズカレッジでの雇用とティーチャーズカレッジからの解雇の経験」を書き上げた。[ 9 ] 5月、ラッセル学部長はウーリーの主張に対し、タイプ原稿中の複数の誤りを指摘し、ウーリーの記憶力の低下を指摘した。[ 9 ]ウーリーはその後10年間、学界で仕事を探そうとしたが、大恐慌時代には仕事が少なく、特に女性にとっては学界での仕事はさらに少なかったため、成功しなかった。[ 11 ]
ウーリーの精神疾患は、彼女のキャリアの終焉と彼女の功績に対する評価の欠如につながった大きな要因でした。[ 9 ]ウーリーの精神崩壊は、夫が彼女と離婚した1927年に遡ることができます。[ 9 ]離婚に加えて、同じ時期にウーリーの生活の基盤に影響を与えたいくつかの出来事がありました。腹部腫瘍に対する子宮摘出と虫垂切除、[ 9 ]メリル・パーマーとティーチャーズ・カレッジ間の1年間の通勤、ティーチャーズ・カレッジでの新しい仕事、友人ベス・クリーブランドの死、そして娘たちとの別れです。[ 11 ]その後、ウーリーは精神崩壊から回復するために1年間仕事を休みました。1927年2月までに、彼女は重度のうつ病と自殺未遂のため、ニューヨーク州カトナのフォー・ウィンズ・サナトリウムに移送されました。[ 9 ]ウーリーの主治医であるチャールズ・I・ランバートは、ウーリーの病状は、過活動、自己主張が強すぎる、支配的であるといった反対の症状を伴う、通常のうつ病として進行したと述べている。ランバートは、ウーリーは感情的に不安定で自制心がなく、記憶障害があり、自分のやり方で物事を進めるのが好きだったため、教師としての仕事を続けるべきではないと考えていた。[ 9 ]しかし、ウーリーは完全に回復したと考え、1928年の秋に仕事に復帰した。 [ 11 ]予期せぬことに、ウーリーは職務上の問題はないと否定したが、1930年2月にウィリアム・ラッセル学部長から、教育の質の低さと管理能力の欠如を理由に、教員養成大学を辞任するよう求められた。辞任後、ウーリーは旧友のアンジェルに手紙を書き、新しい仕事を見つける手助けを求めた。しかし、アンジェルは、ウーリーは深刻な精神障害の状態にあるため、働くのに適していないと考えていた。[ 9 ]
ウーリーは1930年5月、ティーチャーズ・カレッジでのウィリアム・ラッセル学部長の彼女に対する扱いについて、反論の手紙を書き始めた。彼女はさらに、ラッセルに対する怒りと不満を表明するために、長文のタイプ原稿まで書いた。しかし、その声明には日付の誤りや辞任に関する虚偽の主張が多く含まれており、彼女の記憶障害を反映していた。[ 9 ] 1933年1月、ジョンズ・ホプキンス大学の精神科医アドルフ・マイヤーは、ウーリーはうつ病ではなく、ティーチャーズ・カレッジでの辞任に関して「正当化への強迫観念」を抱いていたと報告した。ウーリーの娘エレノア・ファクソン・ウーリーによると、ウーリーはますます被害妄想的になり、ウィリアム・ラッセルとエドナ・ホワイトが他の人たちに自分を助けないように説得したと非難した。ウーリーの強迫観念は彼女の精神疾患とともに増大し続け、解決することはできなかった。[ 9 ]
ウーリーは教員養成大学を解雇された後、仕事を見つけることができず、それが彼女のキャリアの終わりにつながった。[ 11 ]ウーリーは晩年、娘のエレノアに頼るようになった。[ 11 ] 1947年12月24日、ウーリーはペンシルベニア州ハバートタウンのエレノアの自宅で大動脈瘤により73歳で亡くなった。[ 9 ]
ウーリーはキャリアを通じて3冊の本と約50本の論文を執筆・出版した。これらの出版物はテーマが多岐にわたり、その大半は心理学関連であったが、シカゴ大学の大学院生時代には哲学や神経学関連の論文もいくつか発表している。[ 9 ]彼女のより有名な出版物、特にキャリア初期に発表されたもののリストは以下のとおりである。
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