アル＝サイード・ベドウィン手話

ABSLは一貫して主語-目的語-動詞（SOV）語順（例：「女性 子供 授乳」）とヘッド-修飾語順を示します。^{[ 4 ] [ 8 ]} SVO語順は、目的語が代名詞の場合にのみ顕著です。^{[ 8 ]}この語順は、コミュニティの聴覚障害者が話すアラビア語の方言（ SVO）やヘブライ語（SVO）、古典アラビア語（VSO）、この地域で主流の手話であるイスラエル手話とヨルダン手話とは著しく対照的です。^{[ 2 ]}

ABSLでは、述語が1つの生物引数を含むように 制限する傾向があります。そのため、複数の生物指示対象を含むイベントは、以下に示すように複数の節を使用して伝えられることがよくあります。^{[ 8 ]}

ABSLは、人間が文法的な枠組みに沿ってコミュニケーションを構築する傾向の証拠と見なされています。研究者たちは、文法が出現した速さ、SOV語順が最初の世代の手話話者とともに出現したこと、そして言語の急速な発展が続いていることに注目しています。第3世代は第1世代の2倍の速さで手話を行い、より長い文を使用しています。ABSLには、ほとんどの既知の手話にあるような「一致」動詞は含まれていません。^{[ 2 ]}

補文標識、条件節を示す記号、疑問文を示す構造などの統語的マーカーはほとんど見つかっていない。これらの機能は、代わりに韻律的合図を用いて節の開始や終了を示したり、節同士を連結したりすることで表現される。例えば、条件節やwhen節は、眉を上げたり頭を前に傾けたりすることで示される。^{[ 8 ]}

ABSLには完全な音韻体系は存在しないことが判明している。これは、パターンの二重性の欠如に見られる。つまり、ABSLの手話は、より小さく意味のない単位から構成されていると分析することはできない。^{[ 4 ] [ 9 ]}単一の特徴で異なる手話や、整った手話に対する厳格な制約など、音韻体系に共通するその他の特徴も見られない。確立された手話言語でよく対比される手話の特徴、例えば手話の発音位置や手の向きなどは関係ないようだ。 ^{[ 4 ]}口の動き、つまり話された単語を口で視覚的に表現することは使用されていない。^{[ 10 ]} ABSL話者は、音韻体系を持つ言語に期待されるような厳密に定義された特徴に従うのではなく、手話を生成する際に「象徴的で全体的なプロトタイプを目指している」ように見える。^{[ 4 ]}

特定のサインの形式はコミュニティ全体で大きく異なり、象徴性によって他者に理解されます。しかし、流暢なろう者または聴覚者の手話話者がいる家庭では、サインははるかに慣習化された合意された形式を持っています。複合語内の手形の同化などの特定の音韻プロセスも家族内で観察されています。このようなタイプの家庭は、最終的に、より確立された手話に見られるタイプの音韻を生み出す可能性があります。^{[ 4 ]}

新しい手話は、2 つの名詞手話を組み合わせる複合によって作られることが多い。複合の 1 つの方法として、基本手話に長さを表す接辞のようなものを追加する方法がある。この長さの接辞は単独では使用できず、利き手ではない方の手で手首のさまざまな箇所を触ることで、問題の物体の相対的な長さを表す。一方、利き手は、指の伸ばし方によって太さを表す。例えば、「鉛筆」という単語は、まず「書く」の手話を行い、次に人差し指を伸ばして鉛筆を表し、もう一方の手でその相対的な長さを表すことで、「書く + 長くて細い物体」という複合語で翻訳される。この複合語では、両手が同じ手の形をとるという手形の同化も起こる。これは音韻論の始まりと考えることができる。^{[ 4 ]}

問題の概念を象徴的に表していないサインもいくつか見つかっている。例えば、「男」のサインは、ベドウィンの男性はもはや口ひげを生やしていないにもかかわらず、指を口ひげの形に曲げて作られている。^{[ 7 ]}