ピッツバーグ大学医学部

ピッツバーグ大学医学部

スケイフ・ホールは、ピッツバーグ大学医学部の本拠地である。
タイプ	国家関連[ 1 ]
設立	1883年6月4日 （1883年6月4日）
ディーン	アナンタ・シェカール医師（医学博士、哲学博士）
学部	2,264 [ 2 ]
位置	ピッツバーグ 、 ペンシルバニア 、 アメリカ合衆国
キャンパス	都会的な
医学部学生	591 [ 3 ]
Webサイト	http://www.medschool.pitt.edu/

ピッツバーグ大学医学部、ペンシルベニア州ピッツバーグにあるピッツバーグ大学の医学部です。ピッツバーグ医学部（Pitt Med とも呼ばれる）は、医学博士号を提供する医学プログラムと、生物医学、臨床研究、医学教育、医療情報学のいくつかの分野で哲学博士号と修士号大学院プログラム。

2023年、ピッツバーグ大学医学部の新入生は、MCATの平均スコアが514、GPAの平均が3.79でした。8,782人が応募し、医学部の新入生148人に対して1,020人が面接を受けました。^{[ 4 ]}

医学部はピッツバーグ大学医療センター（UPMC）と密接な関係にある。^{[ 5 ]}

医学部は、ピッツバーグ大学を構成する16の学部の一つであり、ピッツバーグ市のオークランド地区に位置している。

1883年6月4日にウェスタン・ペンシルベニア医科大学として認可された同校は、1886年9月に57名の学生で開校した。^{[ 6 ]}当初は地元の医師によって設立された独立した学校であったが、創設者たちは設立前からウェスタン・ペンシルベニア大学との提携を求めており、 ^{[ 7 ]} 1892年に同校は大学と提携し、ウェスタン大学医学部となった。1895年までに同校は4年制の課程を開始し、^{[ 8 ]} 1908年には同校はウェスタン・ペンシルベニア大学に完全に統合され、同大学はピッツバーグ大学に改名された。^{[ 9 ] [ 10 ]}著名な教育者であるエイブラハム・フレクスナーは、ピッツバーグ大学医学部を含む155の医科大学を訪問した後、1910年に最初の報告書「米国とカナダの医学教育」^{[ 11 ]}を発表しました。

その後40年間、同校は発展を続けた。第二次世界大戦終結後、ピッツバーグの名家であるメロン家の支援と後押しを受け、大規模な改革に向けた計画が本格的に開始された。大学は大学保健センター構想を受け入れ、1953年には保健専門職学部の初代副学長を任命した。医学部、歯学部、看護学部、薬学部を、主要な教育病院と公衆衛生大学院に隣接する新校舎に収容する計画が立てられた。

必要な資金を調達するため、大学は基金を募るための募金活動を計画した。1953年12月中旬までに、AWメロン教育慈善信託、リチャード・キング・メロン財団、サラ・メロン・スカーフ財団からそれぞれ500万ドルの助成金を得て、1500万ドルが確保され、幸先の良いスタートを切った。^{[ 12 ]}

新校舎であるスカーフ・ホールは1956年に完成し、常勤教員の増員が始まった。施設と教員の増員に伴い、医学部は多くの分野における主要な研究拠点として認識されるようになった。その結果、医学部の教員は国立衛生研究所やその他の連邦機関から研究と研修に対する相当な支援を受けるようになった。さらに、1967年に大学がペンシルベニア州の高等教育システムの一部として州立になったことで、医学部は医学教育に対する財政的支援が確約された。^{[ 13 ]}

ピッツバーグ大学医学部は、医学教育連絡協議会（ LCME）の認定を受けています。医学部の研修医プログラムは、大学院医学教育認定協議会（ACGME）の認定を受けています。^{[ 15 ]}

医学博士課程は、医学分野におけるあらゆるキャリアパスに対応できるよう、学生が総合的な専門教育を受けられる4年間のフルタイムプログラムです。ピッツバーグ大学医学部のカリキュラムは、講義と問題解決型学習を組み合わせたカリキュラムに、早期からの綿密な臨床経験と、臓器系を統合した基礎医学教育を融合させています。臨床実習期間は、統合的な臨床実習体制と学生の柔軟性を重視したカリキュラムが特徴です。主要な学習内容はカリキュラム全体を通して体系的に統合されており、これまでの学習内容を土台としつつ、学生のレベルに合った、かつ体系的に新しい内容を導入していきます。

カリキュラムの最初の2年間の授業時間は、おおよそ3分の1が講義、 3分の1が小グループ学習（その多くは問題解決型学習であり、残りはデモンストレーション、教員主導の問題解決演習、技能練習セッション、その他の活動を含む）、そして3分の1が活動（患者ケアの観察と適切な参加、地域施設訪問、標準化患者との経験、高精度シミュレーション、実験室演習、その他の活動を含む）に割り当てられています。

カリキュラムにおける患者中心のアプローチは、初日の「医師になるための入門」コースから始まります。学生は患者に病気の経験や医師との経験についてインタビューし、医療専門家としての役割を理解するために地域社会の現場を訪れます。続いて、医療面接と身体診察のコースが続き、社会、倫理的環境、患者のベッドサイドなど、医師の生活のさまざまな側面を検証する演習が行われます。最初の2年間を通して、学生は週に1回午後、地域の診療所や病院で新しいスキルを実践します。基礎科学ブロックは1年目の4分の3を占め、医療行為の科学的基盤となる用語と概念を提供します。臓器系ブロックのコースでは、生理学、病態生理学、薬理学、患者を統合し、患者ケアと患者、医師、社会に関するブロックのコースを並行して受講します。毎週のディスカッション、患者インタビュー、入院患者の診察は、必須の臨床スキルを強化します。

3年次のカリキュラムは、7つの必修臨床実習で構成されています。これらの実習は、院外学習と院内学習のバランスを最適化し、意図しないカリキュラムの重複を排除し、3年次と4年次における学生主導のカリキュラムの機会を最大限に高めるように設計されています。

すべての学生は、4年間のカリキュラム全体を通して実施される指導付き学術プロジェクトに取り組みます。学術プロジェクトの完成と発表は、4年生の春に期限となっており、卒業の要件となっています。学生は、集中分野を含むいくつかのプログラムオプションを通じてプロジェクトを進めます。学生は、より伝統的な実験室ベースまたは臨床研究プロジェクトに集中することも、健康政策、疫学、比較有効性研究などのあまり一般的ではない分野で研究を行うこともできます。革新的なWebベースの学習ポートフォリオシステムは、学習者と指導教員間のコミュニケーションを促進し、大学内外でのコラボレーションの可能性を広げます。学術プロジェクトは、学生を科学的調査に没頭させ、臨床医学の実践に不可欠なデータ収集、仮説構築、および研究スキルを育成します。^{[ 16 ]}

医学部は、学生がコースの目標を達成できるよう、ドメイン固有のコースウェアを備えたウェブベースのアプリケーション群であるNavigatorシステムを通じてカリキュラムをオンラインで維持しています。学生は、デジタル化された画像、シラバス、練習クイズ、ポッドキャスト、および特定の指導ユニットに関連するその他の資料など、さまざまなオンラインリソースにアクセスできます。^{[ 17 ]}

US News誌の2020年版では、研究部門で13位、プライマリーケア部門で14位にランクインしており、世界大学学術ランキングでは世界最高の医学部リストで17位にランクインしている。^{[ 18 ]}

2016年度の国立衛生研究所の資金提供に関する分析によると、ピッツバーグ大学の教員は総額5億1300万ドル以上の助成金を受け、その約90％が医学部に配分され、5位にランクインした。^{[ 19 ]}

UPMCは、その旗艦施設が10年以上にわたり、US News & World Reportの「名誉の殿堂」にランクインし、全米トップ15～20の病院に選ばれていることから、アメリカを代表する医療提供者とみなされています。^{[ 20 ] [ 21 ]} 2017年には、近年18回目となるUS News & World Reportの「名誉の殿堂」にアメリカのベスト病院として掲載されました。UPMC Presbyterian Shadysideは総合14位にランクインし、ピッツバーグで最も高い評価を受けた医療センターとなり、2017年の調査で「全米ベスト」の名誉の殿堂入りを果たした全米でわずか20の病院の1つとなりました。全米では、UPMCは16の専門分野のうち14分野で卓越性が認められており、糖尿病と内分泌、消化器科と消化器外科、呼吸器科の3つの専門分野でトップ10の病院に入っています。^{[ 22 ]}ピッツバーグのUPMC小児病院は総合9位にランクインし、同誌の調査に含まれる10の小児科専門分野すべてでランクインしており、そのうち4つはトップ10にランクインしている。^{[ 23 ]}

医学部では、博士号、理学修士号、または資格取得につながるさまざまなプログラムを提供しています。2017年秋の時点で、博士課程（医学研究者養成プログラムの学生を含む）には273名、理学修士課程には87名、資格取得プログラムには27名の学生が在籍しています。^{[ 24 ]}医学部は、共同大学院プログラムを通じて大学の他の学部と連携しています。医学部では、医学博士号と博士号の共同プログラムを提供しています。^{[ 25 ]}

2017年秋の時点で、医学部には2,264名の常勤教員と2,113名の非常勤教員が在籍していました。8名の名誉会員に加え、医学部全体から81名の教員が、医学教育における卓越性を認め、表彰するために設立されたマスターエデュケーターアカデミーの現役会員です。^{[ 29 ] [ 30 ]}

2017年秋の時点で、医学部には591人の医学博士課程学生が在籍しており、内訳は男性300人、女性291人である。少数派の学生は医学部学生全体の約16パーセントを占めている。^{[ 31 ]}

カリキュラムの構成は、学生同士の交流と親睦を促進するように設計されています。さらに、医学生は様々な団体や課外活動への参加を通して、互いに親睦を深めます。キャンパス内には、アメリカ医学生協会、アメリカ医師会、医学のほとんどの分野における専門分野別グループ、ピッツバーグ大学女性医学生会、CFレイノルズ医学史協会など、数多くの学生団体があります。医学生は、運動施設を含むピッツバーグ大学のすべての施設を利用できます。

ピッツバーグ大学医学部は、医学研究の主要拠点です。国立衛生研究所から資金提供を受けている医学部および研究機関の中で、医学部の教員は、2016会計年度に受け取った資金総額で5位にランクインし、総額4億5300万ドルの資金を受け取っています。^{[ 32 ]}医学部の研究の主な目的には、核磁気共鳴法を用いて細胞、生体内、分子レベルでの遺伝子発現とその影響をモニタリングすることが含まれます。また、最新の生物医学研究を研究室から主流の臨床実践へと移行させるトランスレーショナル研究にも重点が置かれています。^{[ 33 ]} 重点分野には、ゲノム安定性と腫瘍形成、再生医療と生物医学機器の開発、血管生物学、発生生物学、構造生物学、計算生物学、システム生物学、比較有効性研究、免疫学とがんに対する免疫学的アプローチ、がんウイルス学などがあります。また、同校は臨床研究と臨床試験の推進と調整にも深く関わっています。^{[ 34 ]}

保健科学図書館システム（HSLS）は、革新的な情報リソースとサービスの開発と提供を通じて、ピッツバーグ大学とピッツバーグ大学医療センター（UPMC）の保健科学コミュニティの教育、研究、臨床、およびサービス活動を支援します。保健図書館システムは、国立医学図書館ネットワークの中部大西洋地域の地域医学図書館として機能しており、米国国立医学図書館の地域医学図書館として機能している国内でわずか8つの機関の1つです。^{[ 35 ]}

ファルク健康科学図書館は、HSLS の旗艦図書館として、生物医学および健康関連のジャーナルやモノグラフの幅広いコレクションに加え、希少資料や歴史的資料の専門コレクションを所蔵しています。HSLS のスタッフは、常勤換算で 25.75 名の教員司書と、常勤換算で 23.6 名の準専門職および技術スタッフで構成されています。HSLS は、健康科学の教員、スタッフ、学生、研修医、UPMC病院の従業員など、55,000 名を超える主要利用者にサービスを提供しています。^{[ 36 ]}

PittMed誌は、大学広報室が発行する同校の季刊誌です。2000年から発行されています。 ^{[ 37 ]} PittMedは、医学部で行われている最新の研究を紹介し、医師や卒業生の業績を紹介しています。各号には、特集記事、短い情報クリップ、卒業生ニュースのセクションが掲載されています。PittMedは無料で、医学部の学生と卒業生、およびコピーや購読を希望するすべての人が利用できます。

当初はペンシルベニアホールとアレンホールに拠点を置いていた医学部は、1954年6月28日に新しい医学部棟の起工式が行われ^{[ 38 ]}、1956年に開校しました。建築事務所シュミット、ガーデン、エリクソンが設計したこの建物の建設は、1955年6月に発生した火災により、梁とコンクリート構造物が焼失し中断されました^{[ 39 ]} 。 医学部は1955年秋にペンシルベニアホールとアレンホールからこの施設への移転を開始しました^{[ 40 ]。10}階建てのこの建物の当初の建設費は1500万ドル（現在の1億8030万ドル）でした。1958年までに、この建物は医学部の主要な後援者の1人にちなんで現在の名称が付けられました。この建物はUPMCプレスビテリアン病院に隣接しており、教室、講義室、実験室、ファルク健康科学図書館が入っています。^{[ 41 ]} 2023年に、スカーフホールの西棟に7階建ての増築部分が完成した。^{[ 42 ]}

• ペンシルベニア州の医科大学

• ポール、バーバラ・I.（1986年頃）。医学の卓越性の1世紀：ピッツバーグ大学医学部の歴史。ピッツバーグ大学医学部同窓会。
• ブリニャーノ、メアリー（2009）。境界を越えて：UPMCの歴史。ペンシルベニア州ピッツバーグ：ドランス出版。ISBN 978-1-4349-0283-2。

• ピッツバーグ大学医学部ウェブサイト
• MD/PhDプログラムのウェブサイト
• ピッツバーグ大学医学部 2012/13年度ファクトブック（2013年1月29日時点のアーカイブ）
• 2012年度学校現状報告（2013年2月7日時点、 Wayback Machineにアーカイブ済み）
• ピッツバーグ大学医学部マガジン
• ピットのバーチャル キャンパス ツアーでのスカイフ ホール
• 健康科学図書館システムの概要