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| 設立 | 1981年 |
|---|---|
| タイプ | 非営利、科学教育 |
| 集中 | 科学教育と科学基準の推進 |
| 位置 |
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| 方法 | 教師の研修と科学の推進 |
主要人物 | アマンダ・L・タウンリー、エグゼクティブディレクター(2023) |
| Webサイト | 翻訳元 |
全米科学教育センター( NCSE )は、米国の非営利会員組織であり、進化論と気候変動の教育をめぐる論争の科学的および教育的側面について報道機関と一般市民を教育し、公立学校の科学教育にこれらのテーマを留めるために活動している学校、保護者、その他の市民に情報とリソースを提供することを使命としています。
カリフォルニア州オークランドに拠点を置き、科学者、教師、聖職者、様々な宗教や政治的所属を持つ市民を含む4,500人の会員を擁している。[1] [2]センターは、アメリカの公立学校の科学の授業で宗教的見解を教えることに反対しており、プロジェクト・スティーブなどの取り組みを通じてこれを行っている。センターは、米国における「主要な反創造論組織」と呼ばれている。[3]センターは、アメリカ科学振興協会に加盟している。[4]
NCSEは現在、全国検閲反対連合のメンバーである。[5]
歴史
1980年、アイオワ州のベテラン高校教師スタンレー・L・ワインバーグは、革命前のアメリカの通信委員会をモデルに、「進化論教育の擁護に尽力する」州全体の通信委員会を組織し始めた。その目的は、関心のある人々に創造論者の取り組みについて情報を提供し、対応策のアイデアを共有し、地方レベルでの政治的対応を可能にすることだった。これはほとんどの州でボランティアネットワークに成長し、創造論/進化論ニュースレターがそれらを相互に結びつけ、[6] 1983年にNCSEとして法人化された。 [7] 1987年、作家で講師のユージニー・スコットが事務局長に就任した。[8] NCSEの説明によると、理事会と公式支援者は「私たちの科学的ルーツを反映しています。」[この引用には出典が必要]
1990年代には、創造論者の活動を監視し、公式の反進化論のレベルが高まり、進化論を「事実」から「理論」に格下げする試み(理論と事実としての進化を参照)や「進化論に反する証拠」を提示する試み(進化論への異議を参照)を含む、創造論者による進化論への攻撃が「急増」していると警告した。[9]
この団体の支持者には、米国科学アカデミー元会長のブルース・アルバーツ、ルーシー化石の発見者ドナルド・ヨハンソン、進化生物学者のフランシスコ・J・アヤラなどがいる。また、故古生物学者で作家のスティーブン・ジェイ・グールドも長年の支持者だった。2012年現在、この団体には「科学者、教師、聖職者、そして多様な宗教や政治に所属する市民」からなる4500人の会員がいる。[1]
アマンダ・L・タウンリーは2023年12月から同組織の事務局長を務めている。彼女は2013年に同職に任命されたアン・リードの後任となった。以前はユージニー・C・スコットが1986年から2013年までの27年間事務局長を務めていた。[10] [11]
活動とプログラム
NCSEは、創造論者と反進化論の擁護、進化論教育に関する最新の出来事や情報のリストを維持している。[12]科学史家のマイケル・シャーマーは、そのウェブサイトを「進化論/創造論に関するインターネット上の2つの最高のリソース」の1つと評している(もう1つはTalkOrigins Archive)。[13] NCSEはまた、インテリジェントデザインや進化論の「代替案」が創造論の誤解を招く婉曲表現であるとして反対している。[14]
NCSEは「宗教的には中立だが、全国的および地域的に宗教団体、ならびに全米科学アカデミー、全米生物学教師協会、全米理科教師協会などの科学・教育団体と協力している」。宗教的な考えを持つ進化論支持者と積極的に関わり、敵対する立場を避ける姿勢は、創造論の歴史家ロナルド・L・ナンバーズや無神論者作家リチャード・ドーキンスによって指摘されている。[15] [16]
NCSEは、進化、科学、教育に関するテーマについて、生物学者、人類学者、哲学者、神学者など、さまざまな講師を招いている。[17]また、旅行や会議などの活動も主催している。[18] NCSEは、査読済みの記事、書評、ニュースを含むReports of the National Center for Science Educationを隔月で発行している。 [19] 1980年から1997年まで、Creation/Evolution Journalを発行していたが、これはその後Reports of the National Center for Science Educationに統合された。[20]さらに、創造論者の本の科学的分析をまとめた本などの書籍も出版している。[21]
2003年、NCSEはスティーブプロジェクトで国際的な注目を集めました。[22]
2005年、NCSEは、公立学校の理科の授業におけるインテリジェントデザインの合憲性を問う最も著名な訴訟であるキッツミラー対ドーバー地区学区の原告を支援し、原告が自由に使えるように、創造論に関する膨大な資料のライブラリを提供した。当時NCSEの広報プロジェクトディレクターだったニック・マツケは、法務チームとの連絡係を務め、パンダと人々についての草稿で「創造論」が「インテリジェントデザイン」に置き換えられていることを発見した。このことは、 NCSEディレクターのバーバラ・フォレストの証言の決定的な部分となり、 [23]ジョン・E・ジョーンズ3世判事の判決で広く引用された。 [24]
2008年4月、NCSEはベン・スタイン主演のドキュメンタリー『Expelled: No Intelligence Allowed』を批判するウェブサイト「Expelled Exposed」を立ち上げた。[25]このウェブサイトはマスコミの注目を集め、大量のアクセスを集めた。[26]
2012年、NCSEは、気候変動教育と地球温暖化問題を特別利益団体の脅威から守るための取り組みに取り組むと発表しました。 [27]彼らは、気候変動に関する誤解に対処する一連のレッスンを開発し、教師大使プログラムを通じて教師のトレーニングを提供しています。[28]
メディア
ユージニー・スコットはNCSEのスポークスマンとしてUncommon Knowledgeに出演し、2001年にインテリジェントデザイン創造論者のウィリアム・A・デムスキーと2度討論した。[29] [30]その後2004年に、NCSEはペン&テラーのショータイムテレビ番組Bullshit!の「創造論」のエピソードにスコットによって代表された。 [31]スコットは創造論とインテリジェントデザイン運動について科学的な見解を述べた。彼女は「進化が起こったかどうかについて科学者の間で深刻な論争が起こっていると学生に伝えるのは不公平でしょう。そのような論争は起きていません」と指摘した。さらに彼女は次のように述べた。
「創造論者は、多くの場合、科学雑誌を調べて、進化論は機能していないことを証明し、その背後に興味深い理論的根拠があると考える何かを引き出そうとします。彼らの神学では、聖書に1つでも間違いがあれば、それをすべて捨て去らなければならないとされており、そのため創世記は文字通りに解釈されなければなりません。彼らは科学を同じように見ています。進化論のパズルの小さなピースが1つでも合わないと、全体が消えてしまいます。」スコット氏はその後、「科学はそういうやり方では行われません」と説明した。
2007年11月、スコットはNOVAのドキュメンタリー『審判の日:インテリジェントデザイン裁判』の中でNCSEのインテリジェントデザインに関する研究について論じた。このドキュメンタリーはキッツミラー対ドーバー地区学区の裁判を記録したものである。[32]
スタッフ
参照
- 反進化論
- 気候変動の否定
- 米国の公教育の創造と進化
- 創造論
- アメリカの教育
- K-12学校にサービスを提供する環境団体とリソース
- 進化
- 原理主義と近代主義の論争#背景: ダーウィニズムとキリスト教
- インテリジェントデザイン
- インテリジェントデザイン運動
- 環境政策に関する非営利のビジネス研究連合である国立科学環境評議会
- 論争を教える
- ウェッジ戦略
注記
- ^ ab 「NCSEについて」。国立科学教育センター。2012年1月。2012年1月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ 「NCSE に関するよくある質問」。2012 年 1 月。2012 年 10 月 10 日閲覧。
- ^ ケヴレス、ダニエル・J. (2007)。「序論」。コンフォート、ナサニエル・C. (編) 著『パンダのブラックボックス』。ジョンズ・ホプキンス大学。p. 6。ISBN 9780801885990. OCLC 494445311.
- ^ 「AAAS Affiliates」。アメリカ科学振興協会。 2013年3月17日閲覧。
- ^ 「The Coalition」。全国検閲反対連合。2021年7月2日閲覧。
- ^ ナンバーズ(2006) p353
- ^ NCSEの歴史、国立科学教育センター
- ^ Tom McIver著『Isis』、Eugenie C. Scott著『進化論対創造論入門』国立科学教育センターより引用
- ^ ナンバーズ(2006) p2
- ^ Oh, Paul (2023年10月23日). 「NCSEがアマンダ・L・タウンリー氏を次期エグゼクティブ・ディレクターに指名」国立教育センター。2023年11月20日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2023年12月21日閲覧。
- ^ 「NCSEの新エグゼクティブディレクター」国立科学教育センター。2013年。 2013年12月23日閲覧。
- ^ Young, Christian C.; Largent, Mark A. (2007). 「リソース」.進化論と創造論. Greenwood Press. p. 292. ISBN 978-0-313-33953-0。
- ^ サイエンス・フリクション:既知と未知が出会う場所、マイケル・シャーマー、2004年
- ^ 「進化論教育への挑戦」国立科学教育センター。2008年。 2008年11月4日閲覧。
- ^ ナンバーズ(2006) p354
- ^ 神は妄想である、リチャード・ドーキンス、pp66-67
- ^ 「スタッフ」。国立科学教育センター。2008年。2009年10月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年11月4日閲覧。
- ^ 「NCSE イベント」。国立科学教育センター。2008 年。2008 年 11 月 4 日閲覧。
- ^ 「国立科学教育センター報告書」国立科学教育センター。2008年。 2008年11月4日閲覧。
- ^ 「Creation/Evolution Journal」 。 2017年6月29日閲覧。
- ^ 「NCSE Books」。国立科学教育センター。2008年。2008年11月4日閲覧。
- ^ Project Steve、国立科学教育センター、最終更新日2008年10月25日、2008年11月4日閲覧。
- ^ 「Deception by Design」、レニー・フランク、レニー・フランク・ジュニア、2007年
- ^ Wikisource:キッツミラー対ドーバー地区学区事件、p32
- ^ 「退学、テストで不合格」国立科学教育センター。2008年4月15日。 2007年5月17日閲覧。
- ^ 「Expelled revealed」国立科学教育センター。2008年4月18日。 2007年5月17日閲覧。
- ^ Reardon, Sara (2012年1月17日). 「教育擁護者が気候嵐に巻き込まれる」. ScienceInsider . アメリカ科学振興協会. 2013年3月8日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ Richard Saunders (2019年1月20日). 「The Skeptic Zone」. www.skepticzone.tv/ (ポッドキャスト) . 2019年1月29日閲覧。
- ^ 「顕微鏡下のダーウィン:ダーウィニズムへの疑問」Uncommon Knowledge 2001年12月7日。2010年6月10日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年7月17日閲覧。
- ^ 「誰のイメージ?進化とスピリチュアリティ」Uncommon Knowledge 2001年12月7日。2008年8月29日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年7月17日閲覧。
- ^ 「創造論」。でたらめ! 2004年。2008年6月18日時点のオリジナルよりアーカイブ。2008年5月17日閲覧。
- ^ 「ニュースで報じられた審判の日」国立科学教育センター。2007年11月15日。2016年4月27日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2008年5月17日閲覧。
- ^ 「OUR PEOPLE」国立科学教育センター。 2020年1月17日閲覧。
参考文献
- ナンバーズ、ロナルド(2006年11月30日)。『創造論者:科学的創造論からインテリジェントデザインへ、拡張版』。ハーバード大学出版局。ISBN 0-674-02339-0。
外部リンク
- 公式サイト
- 追放-露出
- Creation/Evolution ジャーナルオンライン 1980–1996 (全号)

