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出生率と知能の関係は、多くの人口統計学的研究で調査されてきました。人口レベルでは、教育達成度や識字率などの知能指標は、いくつかの状況において出生率と負の相関関係にあるという証拠があります。[1]
初期の見解と研究
生殖能力と知能（ IQで測定）の負の相関関係は、特に現代の西洋の多くの地域では持続的かつ体系的であると主張されてきた。しかし、初期の研究は「表面的で幻想的」であり、収集された限られたデータによって明確に裏付けられていなかったと主張されることもある。[1]
このテーマに関する最初の研究のいくつかは、IQテストの出現以前に生きていた個人、つまり19世紀後半に、Who's Whoに掲載されている高知能の男性たちの生殖能力を調べることによって行われた。これらの男性は、全体として見ると、子供が少なく、相関関係があることを示唆していた。[2] [3]しかし、この一般的な反論は、当時のすべての研究に明確に当てはまるわけではない。これは、教育心理学者で平和研究者のセオドア・レンツの例で示され、彼は同年に「家族のIQと子供の数の相関関係は、あるコミュニティでは-.095から別のコミュニティでは-.41まで変化する」と述べ、これを明らかな劣性遺伝の傾向の証拠とみなした。[4]
第二次世界大戦後に生きていたアメリカ人を対象に行われたより厳密な調査では、知能に関してわずかな正の相関関係があることを示唆する異なる結果が出た。これらの調査結果は、 1972年になってようやく執筆したオズボーンとバジェマ[a]が、出生パターンは優生学的であり、「高いIQに関連する遺伝子の頻度が増加するという生殖傾向は、おそらく米国では近い将来も続くだろうし、他の工業化された福祉国家民主主義国でも見られるだろう」と結論付けるほどに一貫性があった。[6] [b]
何人かの査読者は、この研究結果は時期尚早であるとし、サンプルは全国的な代表性がなく、一般的に五大湖諸州で1910年から1940年の間に生まれた白人に限定されていると主張した。[8] [9]他の研究者は、出生率が中立またはプラスだった20年後の1960年代に、負の相関関係を報告し始めた。[10]
1982年、ダニエル・R・ヴァイニング・ジュニアは、当時25歳から34歳だった全米の1万人以上の出生率に関する大規模な研究でこれらの問題に取り組もうとした。彼の研究における平均出生率は、白人女性ではIQと-0.031、黒人女性では-0.086で相関していた。ヴァイニングは、これは白人人口では遺伝子型平均IQが1世代あたり1.6ポイント、黒人人口では1世代あたり2.4ポイント低下していることを示していると主張した。 [11] 批評家は、ヴァイニングが白人至上主義の雑誌「マンカインド・クォータリー」に関与し、パイオニア基金から助成金を受け取っていたことを指摘している。[12] [13] [14]
その後の研究
1988 年の研究で、レザーフォードとシーウェルは、 1957 年にウィスコンシン州で高校を卒業した 9,000 人以上の知能と生殖能力の関連性を調べ、男女ともに IQ と生殖能力は逆相関関係にあることを確認したが、女性の方がその傾向が強い。子どもが平均して親と同じ IQ を持っていたとすると、IQ は 1 世代あたり 0.81 ポイント低下する。行動遺伝学者のジョン・L・ジンクスとデビッド・フルカーが示したIQ の加法的 遺伝率を 0.71 とすると、[15] 1 世代あたり 0.57 ポイントの IQ の劣性低下が計算された。[16]その後、これらの観察の正確な因果関係をより明確に特定しようと試みた彼らは、「[パス] 分析により、IQ がその後の家族規模に与える影響は、教育を通じてほぼ完全に間接的であることが示された」と主張した。[17]
したがって、このような相関関係の研究では、教育達成度だけが IQ の比較的良い代理指標であることが知られており、約 .55 で IQ と相関していることから、教育達成度だけに頼ることが有用であることがしばしば証明されました。 [18]このような方向で研究を行い、それに応じてより大きな全国サンプルを取得したDavid C. Roweと同僚 (1999) は、達成された教育の遺伝率が高い (.68) だけでなく、教育の分散の半分は IQ、教育、およびSESに共通する根本的な遺伝的要素によって説明されることを発見しました。[19] 1991 年に実施された出生率と教育を調査したある研究では、米国では高校中退者の子供の数が最も多く (平均 2.5 人)、高校卒業生の子供の数は少なく、大学卒業生の子供の数は最も少ない (平均 1.56 人) ことがわかりました。[20]
ハーシュタインとマレーは、1994年のベストセラー『ベルカーブ』の中で、アメリカの平均的な遺伝子型IQは、遺伝的異常による出生率と、仮説上、以前の人口平均よりも低い平均IQを持つ集団の大規模な移民の両方によって低下していると主張した。[21] [c]
物議を醸す心理学者リチャード・リンは、現代の状況下での遺伝的劣性仮説の妥当性を主張する有名な人物である。1999 年の研究で、彼は 40 歳以上の成人の知能と兄弟などの子供の数との関係を調べ、「相関はそれぞれ -0.05 と -0.09 で有意に負であり、遺伝的劣性生殖の存在を示している」と断言した。[d]さらに、女性の知能と理想と考える子供の数との間には事実上相関がないと報告したが、驚くべきことに、この負の相関は女性にのみ当てはまることを観察した。 [23] 2004 年、リンとマリアン・ヴァン・コートは、ヴァイニングの研究をそのまま再現しようとした。彼らの研究は同様の結果となり、遺伝子型の低下はサンプル全体で 1 世代あたり 0.9 IQ ポイント、白人のみで 0.75 IQ ポイントと測定された。[24] [e]
しかし、同様に物議を醸した進化心理学者 サトシ・カナザワが2014年に発表した論文では、国立児童発達調査のデータを用いて、より知能の高い女性と男性はどちらも子どもを持たないことを望む傾向が高いが、実際に子どもを持たない可能性が高いのは男性ではなく、より知能の高い女性だけであることが明らかになった。[28]
出生率と所得の相関関係に関する関連研究から、いくつかの交絡因子を除外することは有益である。2006年の米国一般社会調査の統計分析では、相対所得が高いほど、男性の性行為の頻度と生殖能力が高くなることがわかった。[f]それにもかかわらず、知能と出生率は一貫して負の相関関係にあることが示された。[30]この非対称性は、全国縦断調査のデータに基づいて再び再現された。[31]一方、人口経済学者のベガード・スキルベックは、別の大規模な多国籍データセットを根拠に、この特徴的な「出生率と地位の関係」は男性についても同様にずっと前から停滞しているか、逆転していると主張していた。[32]
犯罪学者ブライアン・バウトウェルら（2013）は、米国における郡レベルのIQと郡レベルの出生率の間に強い負の相関関係があることを報告した。[33] [g]
考えられる原因
経済発展
出生率と知能の関係を説明する理論は、所得とIQは正の相関関係にあるが、[35]所得自体も出生率と逆相関する出生率要因であり、つまり所得が高いほど出生率は低くなり、その逆もまた同様であるというものである。[36] [37]このように、国内および国家間で所得と出生率の間には逆相関がある。人口、サブ人口、または社会階層の教育水準と一人当たりGDPが高いほど、生まれる子供の数は少ない。1974年にブカレストで開催された国連人口会議で、インドの元人口大臣カラン・シンは「開発は最良の避妊法である」と述べてこの関係を要約した。[38]
教育
ほとんどの国では、教育は出産と逆相関している。人々は教育を受ける時間を増やすために出産を遅らせ、その結果子供の数が少なくなることが多い。逆に、早期出産は教育の妨げになる可能性があるため、早期出産や頻繁出産をする人は教育水準が低い傾向がある。教育と出産は個人の資源に対して競合する要求を課すが、教育はIQと正の相関関係にある。[39]
男性の生殖能力と教育に関する研究は少ないが、先進国では高学歴の男性は低学歴の男性に比べて出産率が高いという証拠がある。[40] [41]
国が発展するにつれて、男女ともに教育率は上昇し、出生率は低下する。教育水準の低い男女の出生率は、教育水準の高い男女の出生率よりも急速に低下している。デンマーク、ノルウェー、スウェーデンの北欧諸国では、教育水準の低い女性の出生率がかなり低下し、男性と同様に、最も教育水準の低い女性の無子率が最も高くなっている。[42]
避妊と知能
理論上は同等の有効性を持つ避妊法を使用している女性サンプルでは、成功率はIQと相関関係があり、3年間に望まない出産をしたIQの高い女性、中程度の女性、低い女性の割合はそれぞれ3%、8%、11%でした。[43]多くの避妊法の有効性は適切な使用法と直接相関しているため、データの別の解釈では、IQの低い女性は避妊法を一貫して正しく使用する可能性が低いことが示されます。別の研究では、望まない妊娠をした後、IQの高いカップルの方が中絶する可能性が高いことがわかりました。[44]また、未婚の10代の少女が妊娠した場合、学校の成績が悪いと出産まで子供を持ち続ける可能性が高いことがわかりました。[45]
逆に、米国では、女性のIQレベルにかかわらず、希望する家族の規模は同じであるが、[11] [疑わしい–議論が必要]、高学歴の女性は、実際に持っている子供よりも多くの子供を望む傾向が高く、高知能の女性は「出生率が低い」ことを示している。[46]米国の生殖傾向に関するレビューで、ヴァン・コートは「最初に何らかの避妊法を採用することから、その方法の成功、偶発的な妊娠が発生した場合の中絶まで、すべての要因が知能に対する選択に関係している」と主張している。[47]
批判
生殖能力と知能の間に相関関係があるかどうかに関わらず、遺伝子研究では人間集団における劣性遺伝的影響の証拠は示されていない。[48] [49] [50] [51]さらに、人間集団における劣性遺伝的影響と優生学的影響に関する理論は科学的人種差別と関連している。[52] [53] [54] [55]
プレストンとキャンベル (1993) は、このような出生率の差が IQ の漸進的な変化をもたらすというのは数学的な誤りであり、閉じたサブポピュレーションを見る場合にのみ当てはまると主張した。彼らの数学モデルでは、出生率の差が一定であれば、子どもの IQ は親の IQ より高くも低くもなり得るため、異なる IQ を持つ異なるサブポピュレーション間に定常均衡が確立されると主張されている。出生率の差が変化しない限り、平均IQ は変化しない。定常 IQ 分布は、負の差出性出生率の場合の方が正の差出性出生率の場合よりも低くなるが、これらの差は小さい。IQ サブグループ内での近親婚という極端で非現実的な仮定の場合、差出性出生率が 2.5/1.5 から 1.5/2.5 (高 IQ/低 IQ) に変化すると、最大で IQ ポイント 4 ポイントのシフトが生じる。ランダムな交配の場合、シフトは IQ ポイント 1 ポイント未満である。[56]しかし、ASAの元会長ジェームズ・サミュエル・コールマンと経済学者のデイビッド・ラムはそれぞれ独立して、このモデルは真実ではない可能性のあるさまざまな仮定に依存していると主張した。[57] [58]
最近の研究では、教育と社会経済的地位の方が出生率のより良い指標であることが示されており、知能と子供の数の関係は疑わしい可能性があることを示唆している。教育と社会経済的地位を考慮に入れると、知能と子供の数、知能と兄弟の数、知能と理想的な子供の数との関係は統計的に有意ではない。女性の場合、事後分析により、最低知能スコアと最高知能スコアは子供の数によって有意に異ならないことが明らかになった。[59] [より良い情報源が必要]
参照
- 所得と出生率– 国内および国間の相関関係
- 出生率（人口統計）
- 出生率別国・地域一覧
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この論文は、以前の研究で答えられなかった 2 つの疑問に答えています。(1) IQ がその後の家族規模に及ぼす影響はなぜマイナスなのか。(2) なぜ女性の方が男性よりもマイナスの影響がかなり大きいのか。パス分析により、IQ がその後の家族規模に及ぼす影響は、教育を通じてほぼ完全に間接的であることが示されました。したがって、教育は求められている説明のほとんどを提供します。この発見は、現代社会では、教育が家族規模に及ぼす影響の方向が、遺伝子型 IQ の進化の方向を予測できるというさらなる仮説を示唆しています。
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西洋全体で近代化により出生率が低下している。教育を受けた女性の出生率は、教育を受けていない女性よりも低下が速い。教育は認知能力と非常に密接に関連しているため、これは退化効果、つまり能力分布の下方シフトを引き起こす傾向がある。さらに、教育を受けると女性は出産が遅くなるが、これだけでも退化圧力がさらに高まる。[...] 現在移民を規制している規則は、退化圧力のもう 1 つの大きな原因となっている。1980 年代の移民の平均 IQ は約 95 であると思われる。低い IQ は問題ではないかもしれない。過去には、移民がそのような指標で大幅な上昇を示したこともあったからだ。しかし、他の証拠は、勇敢で、勤勉で、想像力に富み、自発的で、多くの場合、高い IQ を持つ典型的なアメリカ移民を引き付けていた自己選択のプロセスが変化しており、それに伴い移民人口の一部の性質も変化していることを示している。
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劣性遺伝の傾向が存在するという説得力のある証拠はありません。. . . 直観に反して、出生率の差（特性のスコアが高いグループと低いグループ）が必ずしも人口平均に変化をもたらすわけではないことが判明しました。
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- ^ チャッターズ、リンダ・M.; テイラー、ロバート・ジョセフ; シュルツ、エイミー・J. (2022). 「人種科学の復活とそれが家族科学にとってなぜ重要なのか」。Journal of Family Theory & Review。14 ( 3): 442– 462。doi : 10.1111/ jftr.12472。PMC 9668105。PMID 36406939。
- ^ カールソン、エロフ・アクセル（2001年）。不適格者：悪い考えの歴史。コールドスプリングハーバー、ニューヨーク：コールドスプリングハーバー研究所出版。ISBN 0-87969-658-3. OCLC 46959597.
- ^ デブリン、バーニー（1997）。知能、遺伝子、成功：ベルカーブに対する科学者の反応。ニューヨーク：シュプリンガー。ISBN 0-387-98234-5. OCLC 36590694.
- ^ Preston SH, Campbell C (1993年3月). 「出生率の差と形質の分布: IQの場合」.アメリカ社会学ジャーナル. 98 (5): 997– 1019. doi :10.1086/230135. JSTOR 2781579. S2CID 143653371.
- ^ Coleman JS (1993). 「PrestonとCampbellの『出生率の差と形質の分布』に対するコメント」アメリカ社会学ジャーナル98 ( 5): 1020– 1032. doi :10.1086/230136. JSTOR 2781580. S2CID 144461577.
- ^ Lam D (1993年3月). 「プレストンとキャンベルの「出生率の差と形質の分布」に対するコメント」アメリカ社会学誌. 98 (5): 1033– 1039. doi :10.1086/230137. JSTOR 2781581. S2CID 145151340.
- ^ Parker MP (2004). 「知能と異性生殖能力：再特定化と再分析」（PDF）。クレストマシー：チャールストン大学学部生研究年次レビュー（3）：167-81。S2CID 39817063。 2018年2月26日時点の オリジナル（PDF）からアーカイブ。
注記
- ^ この件に関する関連研究でも著名な著者。[5]
- ^ この突然の劣性遺伝パターンの欠如は、後に人種と知能論争に関与した一部の研究者によっても裏付けられており、心理学者オードリー・M・シューイの研究などでは、彼らのイデオロギー的偏見はいくぶんありそうにないとされている。[7]
- ^ 2012年に ヘルムート・ニーボルグが発表した非常に物議を醸した論文は、西洋社会にとって特に危険であるとされるこの2つの側面から構成される劣性遺伝の脅威に関する同じ全体的な仮説をさらに体系化した。[22]
- ^このデータは、1994 年に National Opinion Research Center が18 歳の英語を話す 2,992 人の代表的なサンプルを対象に実施した調査から取得されました。
- ^ しかし、リンの研究は疑似科学的であり、研究慣行が不十分であるとともに、科学的人種差別と白人至上主義を助長していると広く批判されており、[25] [26]特にリンが雑誌「マンカインド・クォータリー」の編集長を務めていたことに関連して、 2018年にアルスター大学心理学名誉教授の称号を剥奪された。 [27]
- ^実際、これは 性選択による近年の人類の進化における数少ない普遍的なパターンの一つであると主張する人もいます。[29]
- ^同様の研究は インドの約33州でも実施され、知能と乳児死亡率および出生率の間にはそれぞれ負の相関関係があることが示された。[34]