アレクサンダー・ルリア

アレクサンダー・ルリア
ルリア、 1940年頃
生まれる	( 1902-07-16 )1902年7月16日 カザン、カザン県、ロシア帝国
死亡	1977年8月14日(1977-08-14)（享年75歳） モスクワ、ロシア連邦、ソビエト連邦
母校	カザン国立大学 モスクワ国立第一医科大学
科学者としてのキャリア
フィールド	神経心理 学心理学
著名な学生	オルガ・ヴィノグラドヴァ

アレクサンドル・ロマノヴィチ・ルリア（ロシア語：Алекса́ндр Рома́нович Лу́рия、IPA: [ˈlurʲɪjə] ; 1902年7月16日 - 1977年8月14日）はソビエトの神経心理学者で、現代神経心理学の父と称されることが多い。第二次世界大戦で脳に損傷を受けた患者の臨床活動中に、広範囲かつ独自の神経心理学的検査法を開発し、それは現在でも様々な形で使用されている。彼は脳の様々な領域の機能と脳の統合プロセス全般について詳細な分析を行った。ルリアの最高傑作である『人間における高次皮質機能』（1962年）は心理学の教科書として広く使われており、多くの言語に翻訳されている。1973年には『働く脳』が出版された。

ルリアが戦前に主に関心を寄せていたのが、心理学における文化・発達研究の分野であったことはあまり知られていない。彼は、ウズベク・ソビエト社会主義共和国の遊牧民ウズベク人の低学歴集団の研究で有名になった。彼らは、経済的にもっと発達した社会主義集団農業（コルホーズ）の状況下で、同時代人や同胞とは異なる（低い）心理的パフォーマンスを示していると主張した。彼は文化歴史心理学の創始者の一人であり、レフ・ヴィゴツキーの同僚であった。^{[1] [2]}ヴィゴツキーとの仕事とは別に、ルリアは2つの並外れた心理学的ケーススタディで広く知られている。それは、非常に優れた記憶力を持っていたソロモン・シェレシェフスキーに関する『記憶術師の心』と、重度の外傷性脳損傷を負ったレフ・ザセツキーに関する『砕かれた世界を持つ男』である。

ルリアは、共産主義教育アカデミー（1920～1930年代）、実験欠陥学研究所（1920～1930年代、1950～1960年代、ともにモスクワ）、ウクライナ精神神経学アカデミー（ハリコフ、1930年代初頭）、全ソ実験医学研究所、ブルデンコ脳神経外科研究所（1930年代後半）などの機関で、幅広い科学分野で活躍した。 2002年に出版された『一般心理学評論』の調査では、ルリアは20世紀で最も引用された心理学者の69位にランクされた。

ルリアは1902年7月16日^[3]にモスクワ東部の地方中心地カザンでユダヤ人の両親のもとに生まれた。家族の多くは医療関係者だった。ルリアの伝記作家エフゲニア・ホムスカヤによると、父のロマン・アルベルトヴィッチ・ルリアはセラピストで「カザン大学で教授を務め、ロシア革命後はカザン高等医学教育研究所の創設者兼所長となった」という。^{[4] [5]}父の著作はロシア語で2冊出版され、胃と食道の病気（1935年）と病気と胃腸疾患の内幕（1935年）と題されている。^[6]母のエフゲニア・ヴィクトロヴナ（旧姓ハスキナ）はポーランドで大学を卒業後、歯科医となった。ルリアは2人きょうだいの1人で、妹のリディアは精神科医となった。^[7]

ルリアは予定より早く学校を卒業し、1921年にカザン国立大学で最初の学位を取得した。カザン在学中にカザン精神分析協会を設立し、ジークムント・フロイトと短期間手紙のやり取りをした。1923年後半にモスクワに移り、アルバート通りに住んだ。後に両親も彼を追い、近くに定住した。モスクワでは、ルリアは1923年11月からコンスタンチン・コルニーロフが運営していたモスクワ国立実験心理学研究所に就職した。

1924年、ルリアはレフ・ヴィゴツキー^[8]と出会い、ルリアは彼に大きな影響を与えた。この二人の心理学者の結びつきから、後にヴィゴツキー学派、より正確にはヴィゴツキー＝ルリア学派と呼ばれるようになったものが生まれた。1920年代、ルリアはアレクセイ・レオンチェフ、マルク・レベディンスキー、アレクサンダー・ザポロジェツ、ブルーマ・ツァイガルニクなど、多くの学者と出会い、その多くがルリアの生涯の同僚となった。ヴィゴツキーに従い、ルリアは1920年代半ばに、彼とともに、まったく新しい種類の心理学を開発するプロジェクトを立ち上げた。このアプローチは、「文化心理学」、「歴史心理学」、「道具的心理学」を融合したもので、現在では文化歴史心理学と呼ばれることが多い。このアプローチは、個体発生と系統発生における高次心理機能の発達における文化、特に言語の媒介的役割を強調している。

ヴィゴツキーとは独立して、ルリアは独創的な「複合運動法」を開発し、個人の隠された、または抑制された感情や思考のプロセスを診断するのに役立ちました。この研究は1932年に米国で「人間の葛藤の本質」として出版され、ルリアはソビエトロシアの指導的な心理学者の一人として国際的に有名になりました。1937年、ルリアはロシア語で原稿を提出し、トビリシ大学で博士論文として発表しました（ロシア語で出版されたのは2002年まででした）。

ルリアはモスクワに移住した後、1920年代に3冊の本を執筆した。『人間の葛藤の本質』（ロシア語だが、ルリアの存命中は1932年に米国で英訳版のみが出版された）、『子どもの発達における言語と知性』、『都市、田舎、ホームレスの子どもの言語と知性』（いずれもロシア語）である。2冊目は1928年に出版され、他の2冊は1930年代に出版された。

1930年代初頭、ルリアとヴィゴツキーはともにハリコフで医学の勉強を始め、1934年にヴィゴツキーが亡くなった後、ルリアはモスクワ第一医学大学で医学教育を修了した。

1930年代はルリアにとって重要な時期であった。先住民の研究によって、彼の一般的な関心が多文化主義の分野に開かれたからである。^[9]この関心は、20世紀後半に世界中の先住民の研究と擁護を始めた様々な学者や研究者によって復活した^[要出典]。ルリアはこの分野で中央アジアへの探検で研究を続けた。ヴィゴツキーの指導の下、ルリアは教育を受けていない少数民族の文化的発達の結果として生じる様々な心理的変化（知覚、問題解決、記憶など）を調査した。この点で、彼は口承研究への大きな貢献を認められてきた。^[10]

ルイセンコ主義による遺伝学者の粛清に応えて、 ^{[11] [12]}ルリアは医師の学位取得を決意し、1937年夏に優秀な成績で学位を取得した。『人間の葛藤の本質』の原稿を書き直し、再構成した後、1937年にトビリシ研究所で博士論文として発表し、教育科学博士号を授与された。「34歳にして、彼は国内で最も若い心理学教授の一人だった。」^[13] 1933年、ルリアは生物学博士号を持つ微生物学の著名な専門家であるラナ・P・リプチナと結婚した。^[14]夫婦はモスクワのフルンゼ通りに住み、そこで一人娘のレナ（エレナ）が生まれた。^[14]

ルリアはまた、大規模な寄宿学校の一卵性双生児と二卵性双生児を研究し、人間の文化的および遺伝的発達のさまざまな要因の相互作用を解明しました。1930年代後半の初期の神経心理学の研究と戦後の研究生活を通じて、彼は失語症の研究に重点を置き、言語、思考、皮質機能の関係、特に失語症の代償機能の発達に焦点を当てました。

ルリアにとって、1945年に終結したドイツとの戦争は、神経心理学における彼のキャリアの将来にとっていくつかの重要な発展をもたらした。彼は1943年に医学博士に任命され、1944年には教授に任命された。ルリアにとって特に重要だったのは、戦争による外傷性脳損傷で入院していた約800人の患者の治療を政府から命じられたことだった。^[15]ルリアの治療法は、幅広い感情的および知的機能障害に対処した。^[15]彼はこれらの患者について綿密な記録をとり、機能回復の3つの可能性を見出した。「(1)一時的にブロックされた機能の脱抑制、(2)反対側の脳半球の代理電位の関与、(3)機能システムの再編成」であり、彼はこれを『軍による脳損傷からの機能回復』（モスクワ、1948年、ロシア語のみ）という本で説明した。2冊目の『外傷性失語症』という本は1947年に執筆され、「ルリアは言語の神経組織とその障害（失語症）について、西洋の既存の失語症の概念とは大きく異なる独自の概念を定式化した。」^[16]戦争が終わって間もなく、ルリアはモスクワ国立大学中央校の一般心理学の常勤講師に任命され、残りの人生を主にそこで過ごした。彼は心理学部の設立に尽力し、後に病理学および神経心理学部の責任者となった。1946年までに、ボトキン病院の消化器科の部長であった彼の父は胃がんで亡くなった。彼の母はさらに数年間生き延び、1950年に亡くなった。^[17]

戦後、ルリアはモスクワの心理学研究所で研究を続けた。一時期、彼は心理学研究所を離れ、1950年代に障害学研究所で知的障害児の研究に移った。ここで彼は児童心理学の最も先駆的な研究を行い、当時ソ連でまだ及ぼしていたパブロフの初期の研究の影響から完全に距離を置くことができた。^[18]ルリアは、自分の関心は「パブロフの第2信号システム」の特定の研究に限定されており、「正の強化による条件反射」に基づくパブロフの単純化された人間の行動の基本的な説明には関係がないと公に述べた。^{[19]ルリアの言語の調節機能への継続的な関心は、1950年代半ばにさらに再検討され、1957年のモノグラフ}「正常および異常行動の調節における言語の役割」にまとめられた。この本でルリアは、この分野における主な関心事を、ホムスカヤが次のように要約した3つの簡潔なポイントでまとめている。「(1)精神プロセスの発達における言語の役割、(2)言語の調節機能の発達、(3)さまざまな脳の病理によって引き起こされる言語の調節機能の変化」^[20]

1950年代の児童心理学へのルリアの主な貢献は、1956年と1958年にモスクワで出版された「正常児と異常児の高次神経系活動の問題」と題された2巻の研究集大成にまとめられている。ホムスカヤは、ルリアのアプローチを次のようにまとめている。「運動連想法の応用により、研究者は、条件付けされたリンクの形成過程、および言語による再構築と補償において（未熟な）子供が経験する困難を明らかにすることができた...（未熟な）子供は、言語の一般化と調整の機能に深刻な機能不全を示した。」^[21]この方向性で、1950年代半ばまでにすでに、「ルリアは、主に言語と運動のシステムにおける、異なる機能システムにおける神経力学的プロセスの相違についての考えを初めて提唱した。」^[22]ルリアは、子どもの言語発達の3つの段階を「自発的行動のメカニズムの形成：言語による規制的影響がない場合の行動、非特異的な影響を伴う行動、そして最後に言語による選択的影響を伴う行動」と定義した。^[20]ルリアにとって、「言語の規制機能は、自発的行動の形成における主な要因として現れる...最初に活性化機能が形成され、次に抑制的、規制的機能が形成される」。^[23]

1960年代、冷戦の真っただ中、ルリアのキャリアは数冊の新しい本の出版によって大きく広がった。特に注目すべきは、1962年に出版された『人間の高次皮質機能と局所脳損傷による障害』である。この本は多くの外国語に翻訳され、神経心理学を独立した医学分野として確立した主要な本として認められている。^[24]それ以前の1950年代末には、国際会議におけるルリアのカリスマ的な存在感が彼の研究にほぼ世界的な注目を集め、この本に対する医学的聴衆を生み出していた。

ルリアが1960年代に執筆または共著したその他の著書には、高次脳と精神過程（1963年）、問題解決の神経心理学的分析（1966年、LSツヴェトコワとの共著、1990年に英訳）、前頭葉の精神生理学（1973年初版）、前交通動脈瘤患者の記憶障害（ANコノバロフ、ANポドゴイナヤとの共著）などがある。記憶障害の研究において、ルリアは長期記憶、短期記憶、意味記憶の区別に焦点を当てて研究を進めた。ルリアにとって、記憶の神経心理学的病理と知的操作の神経心理学的病理を区別することが重要だった。^[25]ルリアは、これら2種類の病理を次のように特徴づけることが多い。 「（1）知的活動の全般的な制御は正常であるが、特定の算術演算を行うことができない（主に後頭部の障害）...（2）知的プロセスの全般的な制御の障害（主に前頭葉の障害）」^{[26] 1960年代のルリアの重要な書籍サイズの研究のもう1つは、1975年に出版され（英語版は1976年に出版された）、高く評価された『}神経言語学の基本問題』である。

ルリアの神経心理学の新刊書の執筆ペースは、1970年代から晩年の7年間にかけてほとんど衰えなかった。特筆すべきは、 1963年の第1巻『脳と心理的プロセス』に続き、『人間の脳と精神過程』第2巻が1970年に『意識活動の神経心理学的分析』というタイトルで出版されたことである。この巻は、高次の自発的かつ意図的な計画の座を損なう前頭葉損傷の病理学を研究するというルリアの長年の関心を裏付けるものとなった。カール・プリブラムとの共編著 『前頭葉の精神病理学』は1973年に出版された。

ルリアは、1962 年の著書『人間の高次皮質機能』の簡潔な付録として、1973 年に有名な著書『働く脳』を出版しました。この書籍で、ルリアは働く脳の 3 部構成の全体理論を要約し、常に共存する 3 つのプロセスで構成されていると述べています。

1. 注意（感覚処理）システム
2. 記憶プログラミングシステム
3. エネルギー維持システム、皮質と大脳辺縁系の2つのレベルを持つ

このモデルは後に、神経伝達物質システムの機能に一致する気質の機能的アンサンブルモデルの構造として使われた。ホムスカヤは、この2冊の本を「神経心理学におけるルリアの主要な著作の一つであり、この新しい分野のあらゆる側面（理論的、臨床的、実験的）を最も完全に反映している」とみなしている。^[27]

彼の晩年の著作の中には、大衆紙や一般読者に向けた2冊の長いケーススタディもあり、その中で彼は臨床神経心理学の分野における大きな進歩の結果のいくつかを提示した。これら2冊は彼の最も人気のある著作の一つである。オリバー・サックスによれば、これらの作品の中で「科学は詩になった」という。^[28]

1. ルリアは『記憶術師の心』（1968年）で、一見無限の記憶力を持つロシア人ジャーナリスト、ソロモン・シェレシェフスキーについて研究した。シェレシェフスキーは、5つの共感覚を持つため、現代文学では「フラッシュバルブ」記憶とも呼ばれることがある。
2. 『砕かれた世界の男』 （1971年）では、第二次世界大戦で脳に傷を負った兵士レフ・ザセツキーの治療による回復を記録した。

1974年と1976年に、ルリアは『記憶の神経心理学』と題する2巻からなる研究論文を連続して発表した。第1巻は『局所的脳損傷による記憶障害』、第2巻は『深部脳構造の損傷による記憶障害』と題されていた。1960年代に書かれた『神経言語学の基本的問題』と題されたルリアの本は、 1975年にようやく出版され、1980年に死後に出版された最後の著書『言語と認知』と対比された。ホムスカヤとの最後の共編著は『神経心理学の問題』と題され、1977年に出版された。^[29]その中で、ルリアは行動主義の単純化されたモデルに批判的であり、「反射弓をフィードバックループを持つ『反射環』の概念に置き換えるアノーキンの『機能システム』の概念」の立場を支持すると述べた。 [ ^30]このアプローチでは、反射の古典的な生理学は軽視され、一方で、人間の能動的な機能の能動的な性質に関して、ベルンシュタインが述べた「活動の生理学」が強調されることとなった。^[30]

ルリアの死については、ホムスカヤは次のように記録している。「1977年6月1日、全ソ心理学会議がモスクワで始まった。主催者として、ルリアは神経心理学のセクションを立ち上げた。しかし、翌日の会議には出席できなかった。妻のラナ・ピメノヴナは重病で、6月2日に手術を受けた。その後の2ヶ月半、ルリアは妻を救うため、あるいは少なくとも妻を慰めるためにあらゆる手を尽くした。しかし、この任務を果たせず、 8月14日に心筋梗塞で亡くなった。彼の葬儀には、心理学者、教師、医師、そして友人など、数え切れないほどの人々が参列した。妻はその6ヶ月後に亡くなった。」^[31]

ホムスカヤはルリアの伝記の中で、ルリアの生涯にわたる研究の6つの主要分野を次のようにまとめている。(1) 人間精神の社会歴史的決定、(2) 人間精神の生物学的（遺伝的）決定、(3) 記号・シンボルによって媒介される高次心理機能、記号の主要システムとしての言語システム（ルリアのよく知られた3部構成の差異に沿って）、(4) 心理機能と意識の体系的組織化（ルリアのよく知られた4部構成の概要に沿って）、(5) 心の大脳メカニズム（脳と精神）、心理学と生理学のつながり、(6) 理論と実践の関係。^[32]

2002年に出版された『一般心理学レビュー』の調査では、ルリアは20世紀で最も引用された心理学者の69位にランクされました。^[33]

ルリアの生涯における独自の研究に関連した新たな研究の活発な発展の例として、言語失語症、前葉病理学、言語機能障害、および児童神経心理学の分野が挙げられます。

ルリアの言語と発話に関する神経心理学的理論は、個人の意識内の内的言語と、個人間の主観的コミュニケーションを目的とした話し言葉とを区別する段階を明確に区別した。内的言語から連続的な発話に至るために必要な連続的な段階を区別するだけでなく、主観的な内的思考が主観的発話へと発展するにつれてエンコードされるという違いを強調することも、ルリアにとって特に重要であった。これは、他の個人から伝えられ、主観的に理解される内的言語へとデコードされる発話のデコードとは対照的であった。^[34]内的言語のエンコードの場合、ルリアはこれらの連続的な段階を、まず内的言語から意味的集合表現へ、次に深い意味的構造へ、次に深い統語的構造へ、次に連続的な表面的発話へと移行するものとして表現した。連続的発話のエンコードの場合、デコードは明確な段階間の遷移とは反対の方向に向けられていたが、段階は同じま​​まであった。^[34]

ルリアの前頭葉に関する研究は、(1)注意、(2)記憶、(3)知的活動、(4)感情的反応、(5)随意運動の5つの主要領域に集中していた。前頭葉のこれらの機能に関する研究の主な著書は、「前頭葉」、「神経心理学の問題^」 (1977年)、「前頭葉の機能」(1982年、死後に出版)、「人間の高次皮質機能」(1962年)、「脳損傷後の機能回復」^{[36]である。}

ルリアは、持続的な注意、行動の柔軟性、自己組織化における前頭葉の基本的な役割を初めて特定しました。臨床観察とリハビリテーションの実践に基づいて、彼は前頭葉のさまざまな領域が行動のこれら 3 つの側面を別々に制御することを提唱しました。この提唱は、後に前頭葉を研究する神経科学によって裏付けられました。前頭葉損傷の現代の神経心理学的検査のほとんどすべてに、ルリアが評価とリハビリテーションの実践で提供した要素がいくつか含まれています。

ルリアの言語障害に関する研究は主に（1）表現的言語、（2）印象的な言語、（3）記憶、（4）知的活動、（5）性格の領域であった。^[37]

この分野は、ルリアの戦時中および戦後の経験から生まれた神経心理学に関する著書や論文を基盤として形成された。児童神経心理学の分野では、「局所的な脳損傷を持つ子供は心理機能の崩壊の特定の異なる特徴を示すことがわかったため、その創設が必要となった。ルリアの指導の下、同僚のシメルニツカヤは非言語（視覚空間）機能と言語機能の研究を開始し、左脳と右脳の損傷が子供と大人で異なるタイプの機能障害を引き起こすことを実証した。この研究は、発達過程における高次心理機能の局在の変化に関する多くの体系的な調査を開始した。」^[38]ルリアの一般的な研究は、主に「発話」の治療とリハビリテーションに集中しており、「直接的かつ自発的なリハビリテーションに関する観察が一般化された。」^[38]「ルリアの著作は、局所的な脳損傷を患う患者の表現力豊かで印象的な発話（ツヴェトコヴァ、1972年）、1985年）、記憶（クロトコヴァ、1982年）、知的活動（ツヴェトコヴァ、1975年）、人格（グロズマン、1987年）のリハビリテーションの分野で大きな貢献を果たした。」^[38]

ルリア・ネブラスカは、神経心理学的機能に関するルリアの理論に基づいた標準化されたテストです。ルリアは、このテストを最初に標準化したチームの一員ではありませんでした。彼は、神経心理学の分野で関連する結果を発表した学者として、他の研究者から間接的に言及されただけです。逸話として、ルリアは、最初にバッテリーについて説明を受けたとき、自分のオリジナルの研究で誰かが最終的にこのようなことをするだろうと予想していたとコメントしました。

• ルリア、AR『人間の葛藤の本質 - あるいは感情、葛藤、意志：人間行動の混乱と制御に関する客観的研究』ニューヨーク：リヴライト出版社、1932年。
• Luria, AR「人間の高次皮質機能」モスクワ大学出版局、1962年。議会図書館番号: 65-11340。
• Luria, AR (1963)。脳損傷後の機能回復。Pergamon Press。
• ルリア、AR（1966）。人間の脳と心理的プロセス。ハーパー＆ロウ。
• ルリア、AR（1970）。外傷性失語症：その症候群、心理学、および治療。ムートン・ド・グリュイター。ISBN 978-90-279-0717-2。BrainInfo の要約
• 働く脳。ベーシックブックス。1973年。ISBN 978-0-465-09208-6。
• ルリア、AR（1976）。認知発達：その文化的および社会的基盤。ハーバード大学出版局。ISBN 978-0-674-13731-8。
• ルリア、AR（1968）。記憶術師の心：膨大な記憶についての小さな本。ハーバード大学出版局。ISBN 978-0-674-57622-3。
• (ソロタロフ、リンとの共著) 『砕け散った世界を持つ男:脳損傷の歴史』、ハーバード大学出版局、1987年。ISBN 0-674-54625-3。 
• アレクサンダー・ルリアの自伝：心の形成との対話。ローレンス・エルバウム・アソシエイツ社、2005年。ISBN 978-0-8058-5499-2。

• パオロ・ローザの映画『記憶術師』 (2000年)は、彼の著書『記憶術師の心』に基づいています。
• クリス・ドイルの作家性あふれる映画『アウェイ・ウィズ・ワーズ』は、ルリアの『記憶術師の心』に大きく影響を受けています。
• ジャクリーン・ゴスの 28 分間の長編映画「How to Fix the World (2004)」は、デジタル アニメーションで制作された軽快なパロディで、「ルリアの研究から、識字能力の導入が中央アジアの農民の思考パターンにどのような影響を与えたか」を引用しています。これは、この作品が無関係の長編映画の独立した付録として収録されている DVD 「Wendy and Lucy (2008)」OSC-004 のカバーから引用した説明です。教育的なパロディです。28 分間の映画全編は Vimeo で視聴できます。

• 文化歴史心理学
• エルコノン・ゴールドバーグ
• レフ・ヴィゴツキー
• ソロモン・シェレシェフスキー
• 神経心理学的評価
• 気質の機能的アンサンブル

• プロクター、H.（2020）。『革命における心理学：アレクサンダー・ルリアの『ロマン主義科学』とソビエト社会史』チャム：パルグレイブ・マクミラン。
• ヤスニツキー、A.（編）（2019）。ヴィゴツキーの遺産を問う：科学的心理学か英雄崇拝か。ロンドンおよびニューヨーク：ラウトレッジ[本のプレビュー]
• ヤスニツキー、A. (2018)。『ヴィゴツキー：知的伝記』ロンドン、ラウトレッジ。ISBN 978-1-13-8806740 [ 本のプレビュー ] 
• Yasnitsky, A.、van der Veer, R.、Aguilar, E. & García, LN (編) (2016)。ヴィゴツキー再訪: 歴史と文脈を批評。ブエノスアイレス: Miño y Dávila Editores
• ヤスニツキー、A. & ファン・デル・ヴェール、R. (編) (2016)。ヴィゴツキー研究における修正主義革命。ラウトレッジ、ISBN 978-1-13-888730-5 
• プロクター、H. (2016)。革命的思考：アレクサンダー・ルリアの「ロマン主義科学」の理論的歴史。博士論文、バークベック、ロンドン大学
• Yasnitsky, A. (2011)。学者の個人ネットワークとしてのヴィゴツキーサークル：人とアイデアのつながりを回復する。統合心理学および行動科学、doi :10.1007/s12124-011-9168-5。
• Mecacci, L. (2005 年 12 月). 「Luria: 人間の脳と心の統一的見方」. Cortex . 41 (6): 816–822. doi :10.1016/S0010-9452(08)70300-9. PMID  16350662. S2CID  4478127.
• ホムスカヤ、E. (2001)。 Alexander Romanovich Luria: A Scientific Biography、ニューヨーク州ニューヨーク: Plenum Publishers、ISBN 978-0-3064-6494-2。 
• マイケル・コール、カール・レヴィティン、アレクサンダー・R・ルリア（2014年）。 『アレクサンダー・ルリアの自伝：心の形成との対話』心理学出版、p.296。ISBN 978-1-3177-5928-7。{{cite book}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)

• marxists.org の AR Luria アーカイブ
• AR Luria アーカイブ @ 比較人間認知研究所 (lchc.ucsd.edu)
• 「大きな記憶についての小さな本 - イヴァン・サモキシュによる翻訳」オリジナルのロシア語からの無料翻訳が PDF 形式で入手可能です。
• アレクサンダー・ルリア – 記憶術師の心 ジェローム・ブルナー 1987 ハーバード大学出版局
• ルリアの「言語に関与する人間の皮質の領域」。ルリアの著書「外傷性失語症」の図解による要約。
• ルリアの出版物リスト（PDFの9～51ページ）および詳細は、SpringerのEvgenia D. Homskayaの略歴のページをご覧ください。