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学問史とは、英語の「science」（科学史を参照）という用語では網羅されないものの、例えばドイツ語の「Wissenschaft 」（あらゆる学問分野）という用語で網羅される学問分野の歴史研究である。例としては、古典学、哲学、宗教学、聖書学、歴史学、音楽、美術、文学の歴史などが挙げられる。
この分野は近年完全に刷新され、現在では主要な研究分野となっています。[ 1 ] 2015年には人文科学史学会が設立され、2016年には学術誌「History of Humanities」が創刊されました。これらの動きはいずれも、この分野の組織的な存在感の高まりと国際的な学術協力の進展を反映しています。[ 2 ]
ルドルフ・ファイファー（1968）[ 3 ]は、ペトラルカに触発された古典学の復興から、イタリアの人文主義者やオランダの独立運動（エラスムスを含む）、そしてドイツの学者改革者たちの業績に至るまで、古典学の歴史を概説している。ファイファーは、特に16世紀のフランスと18世紀のイギリスに焦点を当て、西ヨーロッパ諸国における古典学の発展を次の2世紀にわたって辿っている。最後に、ドイツにおけるヴィンケルマンとその後継者たちによる新たなアプローチについて述べている。
「科学者」という言葉は、1833年にイギリスの哲学者で科学史家のウィリアム・ヒューウェルによって造語されました。それまでは、科学史、哲学史、学問史の間に区別はありませんでした。 [ 4 ] [ 5 ]
1700年以前は、学問分野は専門化を必要とするほどの規模ではなかった。今日私たちが知っているような学問分野は存在しなかった。学者たちは一般的に、自然科学と、現在でいうところの芸術や人文科学の両方で活躍していた。