| ワッポ | |
|---|---|
| ミセワル | |
| ネイティブ | アメリカ合衆国 |
| 地域 | カリフォルニア州アレクサンダーバレー |
| 民族 | ワッポ族 |
| 絶滅した | 1990年、ローラ・フィッシュ・サマーサルの死去[1] 2 (1994) [2] |
ユキワッポ
| |
| 言語コード | |
| 639-3 規格 | wao |
| グロトログ | wapp1239 |
| エルピー | ワッポ |
ワッポの配布 | |
ワッポ語は、ユネスコの「 世界の危機言語地図」では絶滅言語として分類されている。 [3] | |
ワッポ語は、サンフランシスコ北部のアレクサンダーバレーとして知られる地域に住んでいたネイティブアメリカンのワッポ族が話していた絶滅した言語です。最後の流暢な話者であるローラ・フィッシュ・サマーサルは1990年に亡くなりました。この言語が失われたのは、学校や職場で英語が一般的に使用されるようになったためです。[4]ワッポ語は一般にユキ語と遠縁であると考えられています。近隣のポモア語族の影響が見られます。[5]
サマーサルによれば、この民族と言語の英語名はスペイン語のguapoに由来し、「ハンサム」または「勇敢」を意味する。[6]この民族は自らをMicewalと呼んだ。[7]ポモ語の彼らの別名はAshochimi(「北方人」)であった。[ 8 ] [9]
ポール・ラディンは1920年代にワッポ語の文法に関する最初のテキストを出版した。ジェシー・O・ソーヤーは1965年に『英語-ワッポ語語彙集』を出版し、生涯を通じてワッポ語の文法を研究し続けた。ワッポ語の研究に貢献した他の言語学者には、ウィリアム・E・エルメンドルフ、アリス・シェパード、サンドラ・トンプソン、ジョセフ・ソンユル・パーク、チャールズ・N・リーがいる。[4]
音韻論
母音
ワッポ語には5つの母音の質があるが、長さの区別があるかどうかについては文献に一貫性がない。ソーヤーはワッポ語の語彙集で長母音を書き写しているが、同じ話者を対象に研究したトンプソンらは長母音は聞こえなかったと報告している。[6] [10]
Radin 氏によると、Wappo では次の二重母音が発生します: /ao/、/ai/、/ɛo/、/ɛi/、/ɛu/、/ei/、/ɔi/、/iɛ/、および /ui/。[11]
子音
転写スタイル(以下の太字記号)は、ソイヤーとソマーサルの研究に基づいており、トンプソン、パーク、リーがさらに解釈を加えたものである。トンプソンらは、ワッポ語には、普通語、有気語、声門語の3種類の破裂音があると提唱している。したがって、破裂音と/h/は、単独の有気破裂音として扱われる。[6]ソイヤーは、/f/、/d/、/g/、/r/、/rʼ/はスペイン語の借用語として使用されることを指摘している。[10]
ストレスとトーン
ワッポ語の単語の強勢は予測可能で、語幹の最初の音節に強勢が置かれます。以下の例では、アクセントが強勢を示しています。
- メーファ「野生のブドウの木」
- kálkuʔ「グレイハウンド」
Wappo では、音調の区別はありません。
音韻過程
- 声門閉鎖音は、本来は母音で始まる単語の語頭に挿入されます。
- 語幹が母音で終わり、語幹の直後の接尾辞が母音で始まる場合、その母音の1つが省略される。ほとんどの場合、接尾辞の先頭の母音が削除される。たとえば、čoči-iʔは語根「weave」に持続接尾辞が加わったもので、 čoči?という表層表現を持つ。[6]
形態学
名詞
名詞は人間と非人間に分けられ、これは複数形化に関係する。人間名詞は一貫して複数形に活用されるが、非人間名詞は、たとえその意味が実際には複数形であっても、複数形に活用される必要はない。例えば、onoʔšiʔ-te「インディアン」には複数形の接尾辞-teがあるが、mansanaʔi「リンゴ」にはこの接尾辞がない。[6]
動詞
ワッポ語の動詞句には、豊富な屈折および派生形態論がある。時制または相には、習慣的/進行的、状態的、過去、未完了、未来の 5 つのカテゴリがある。各動詞の語根には、接尾辞が付加される少なくとも 2 つの形式がある。使用される形式は時制によって決まる。形式自体は動詞の意味クラスによって決まり、これは基本的に使用される習慣的/進行的接尾辞によって決まる。特定の接尾辞は動詞の語幹に変化をもたらす。たとえば、まれな命令形接尾辞-laʔを伴う動詞の語根には-lik- が付加される。これは「眠る」という命令形で発生し、語幹はhinto-からhintolik-に変化する。 語根の形式と付加される接尾辞に応じて、特定の状況では挿入も発生する。[6]
Thompson らは、次のような時制/相のカテゴリーの例を示しています。関連する形式は太字で示されており、すべての形式は Sawyer の転写スタイルに従っています。
否定形は接尾辞lahkhiʔで表されます。
パ
食べる
-た
- PST
-ラーヒ
-否定
「食べなかった」
ああ
1SG :ノーム
て
3SG
オヤ
ポット
ケ
壊す
-
-
これは
原因
-
-
た
PST
-
-
ラーヒ
否定
「私は彼/彼女に鍋を壊させたわけではない」
接頭辞は動詞句にも付けられます。話し手指向の方向接頭辞は、動詞の動きが話し手に向かっているか、話し手から離れているのかによって 2 つのクラスに分けられます。物語の文脈では、方向は登場人物を指すことがあります。たとえば、2 つの方向接頭辞はma-「話し手から離れる」とte-「話し手に向かって」です。話し手指向でない方向接頭辞には、 ho- (「周りに」の意味) とpi- (「偶然に」の意味) があります。Wappo には、動詞前の願望的および望望的法の助詞も含まれています。願望的助詞k'ahは、話し手が何かが真実であることを願っていることを示すために使用されます。願望的助詞keyeは、「できる」、「できる」、「すべき」と翻訳されます。
構文
語順
Wappo は述語末の語順です。
セフィ
3SG :ノーム
オノシ
インド人
オケル
言語
ハテル
学ぶ
-
-
キ
ステータス
「彼/彼女はインドの言語を学んでいます」
患者の初期構造は、あまり一般的ではありませんが許容されます。
ce
ドイツ
うわー
魚
ce
ドイツ
ケウ
男
-
-
私
ノム
トゥム
買う
-
-
タ
PST
「あの魚は、男が買ったんだ」
Wappo では、特に一人称の主語がある場合、補語節の語順の自由度が高くなります。以下の 3 つの文はすべて、「私はその男が魚を捕まえたことを知っています」という文の適切な翻訳です。
ああ
1SG :ノーム
ce
ドイツ
ケウ
男
うわー
魚
ああ
キャッチ
-
-
タ
PST
ハティス
知る
-
-
キ
ステータス
ああ
1SG :ノーム
ハティス
知る
-
-
キ
ステータス
ce
ドイツ
ケウ
男
うわー
魚
ああ
キャッチ
-
-
タ
PST
ce
ドイツ
ケウ
男
うわー
魚
ああ
キャッチ
-
-
タ
PST
ああ
1SG :ノーム
ハティス
知る
-
-
キ
ステータス
名詞句では、指示代名詞と属格修飾語は名詞の前に来ますが、数詞と形容詞は名詞の後来ます。
彼
ドイツ
トンチ
猫
「この猫」
て
3SG
-
-
私
ジェネラル
チェコ語
ベッド
「彼/彼女のベッド」
ヒント
日
ホポカ
三つ
ああ
1SG :ノーム
ケシュ
鹿
メラヒ
ハント
-
-
キ
ステータス
「3日間、私は狩りをしていました」
動詞句では、斜格詞と副詞は動詞の前に来ます。
ああ
1SG :ノーム
カペ
コーヒー
カワチュ
砂糖
-
-
かあ
コム
ハック
欲しい
-
-
シェ
デュル
「砂糖入りのコーヒーがほしい」[6]
ケースシステム
Wappo には、接尾辞を使用して格を表す豊富な格システムがあります。以下の例では、議論されている格に関連する単語は太字で示されています。
対格は標示されません。患者、患者のような他動詞の項、従属節のすべての主語、および連結語の単一の項は、対格をとります。
ce
ドイツ
ケウ
男
シー
警官
私
1SG
エクア
息子
「あの男は私の息子です」
主格は接尾辞-iで示されます。他動詞の開始者、行為者、経験者、および自動詞の単一の項として機能する単語は主格をとります。この接尾辞が追加された名詞の語幹がたまたま母音で終わる場合、語幹末尾の母音は削除されるか変更されます。それ以外の場合、主格接尾辞を追加しても語幹は変更されません。以下の例は、その対比を示しています。
- pol'eʔ「男の子」→ pol'eʔi「男の子たち」
- k'ešu「鹿(単数)」→ k'eši「鹿(複数)」
受け手や方向を示すために使用される与格は、 -thu でマークされます。
シック
クマ
-私
-ノム
私
1SG
-木
-ダット
て-
ディレクター-
ラハ
来る
-キ
-ステータス
「クマが私に向かって来ています」
利益をもたらす格は-maで示されます。これは、その行為が誰に利益をもたらすかを示すために使用されます。
5月-
誰が-
ま
ベン
ミ
2SG :ノーム
ce
ドイツ
タカ
バスケット
メス・タ
作成- PST
「そのバスケットは誰のために作ったの?」
強意再帰詞や手段動詞とともに用いられる具格は -thiʔ で示されます。
セフィ
3SG :ノーム
kuči:ya
ナイフ
-
-
ティ
INST
チカ
クマ
ああ
殺す
-
-
タ
PST
「彼/彼女はナイフで熊を殺した」
共格は-k'aで示され、伴奏を示すために使用されます。
ああ
1SG :ノーム
マイル
2SG
-カ
-コモン
そうです:
行く
-シ
-フューチャー
「私も一緒に行きます」
属格は-meʔで示されます。これは譲渡可能所有を含む構文でのみ使用できます。(譲渡不可能所有は、2 つの関連する名詞を並置することで表現されます。)
私
1SG
-
-
私
ジェネラル
ルチ
タバコ
-
-
私
ノム
ラキ
ない
「タバコはないよ」
ワッポ語には場所格もあり、これは-pi「離れて」や-cawoh「上に」 などの接尾辞で示されます。
タール
何
-私
-ノム
チュヤ
家
-カウォ
-上:上
て-
ディレクター-
セウテ
秋
-キ
-ステータス
「屋根に何が落ちたのか?」[6]
質問
はい、質問はありません
はい、いいえの疑問を表すには、動詞の後に疑問助詞 /hVʔ/ を追加します。動詞の直後に続く必要はありません。助詞の母音は、その前の母音と調和します。以下のすべての例では、疑問語は「Q」と注釈が付けられ、太字になっています。
ええと
すでに
ミ
2SG :ノーム
シー
仕上げる
-
-
タ
PST
ハ
質問
「もう終わりましたか?
ミ
2SG :ノーム
私
1SG
ハック
のように
-シェ
-デュル
彼
質問
"私のことが好きですか?"
て
3SG
ceʔ
警官
マイル
2SG
エクア
息子
ハ
質問
「彼はあなたの息子ですか?」
助詞は通常文末に置かれますが、以下の例が示すように、必ずしも文末に置かれるわけではありません。助詞の位置は動詞句の構成によって異なります。
光
タバコ
ね
持っている
-
-
キ
ステータス
こんにちは
質問
ミ
2SG :ノーム
「タバコはお持ちですか?」
疑問詞による質問
疑問詞は通常、節の最初に配置されます。
イタ
どこ
ミ
2SG :ノーム
私
1SG
ヨク
座る
-わかった
-情報なし
ハック
欲しい
-シェ
-デュル
「どこに座ればいいですか?」
疑問語も格変化を受けることがありますが、譲渡不能の所有の場合は接尾辞は追加されません。
5月
誰が
-私
-ノム
オヨク
勝つ
-eʔ
-デュル
"誰が勝ってますか?"
タール
何
-私
-ノム
チュヤ
家
-カウォテ-
-on:top- DIR -
セウテ
秋
-キ
-ステータス
「屋根に何が落ちたの?」
疑問詞は不定代名詞としても使用できます。
セフィ
3SG :ノーム
タール
何
トゥミ
行く:買う
-
-
キ
ステータス
「彼/彼女は何かを買いに行きました」
5月
誰が
-私
-ノム
私
1SG
いや~
見る
た
- PST -
-ラーキ
否定
「誰も私を見なかった」[6]
言語接触と影響
スペイン語との言語接触は、ワッポ語の音声構造と語彙に影響を与えています。上記の子音の項で挙げたように、/f/、/d/、/g/、/r/、/rʼ/ はスペイン語からの借用語として使用されます。スペイン語からワッポ語に借用された最初の単語の多くは、取引された品物に関するものでした。場合によっては、単語はスペイン語から直接借用されたのではなく、スペイン語と接触した他のアメリカインディアン言語から借用された可能性があります。以下は、スペイン語からの借用語の 2 つの例です。
- čičaloʔ「エンドウ豆」はchícharoから借用しました
- háros「米」はarrozから借用された[4]
英語との接触はワッポの語彙に大きな影響を与えていないが、その構文には影響している。トンプソンらは、英語との接触によって生じた可能性のある、 有益な格の拡張された使用例として以下の文を挙げている。
カペ
コーヒー
-
-
ま
メリット
ああ
1SG :ノーム
メイ
水
こ
沸騰する
-
-
タ
PST
「コーヒーのためにお湯を沸かしました」
[彼
ドイツ
タカ
バスケット
-私]
-ノム
私
1SG
-ま
-ベネフ
エニヤ
とても
シティ
難しい
-き?
-ステータス
[チェコ語
織る
-うっ]
-情報なし
「このバスケットを作るのは私にとってとても難しかったです」
ワッポ語は述語末構造ですが、疑問詞はほとんどの場合、節頭にあります。これは予想外のことであり、おそらく英語の影響によるものです。
5月
誰が
ミ
2SG :ノーム
いや
見る
-タ
- PST
「誰を見たの?」
英語の影響の可能性のある別の例として、 neʔ-khiʔ 「持つ」という単語が義務的表現で使用され、その意味は「〜しなければならない」として適応されています。
ああ
1SG :ノーム
チョー
行く
-うっ
-情報なし
ね
持っている
-キ
-ステータス
マア
ただ
彼
今
「今すぐ行かなくちゃ」[6]
地域による違い
ワッポには5つの種類があります。
- クリアレイクワッポ
- ロシアン リバー ワッポ (別名ウエスタン ワッポ)
- ノーザンワッポ
- セントラルワッポ
- サザンワッポ
参照
参考文献
- ^ Wappo at Ethnologue (第 25 版、2022)
- ^ ヒントン、リアン(1996年)。『火のフルート:カリフォルニアインディアン言語に関するエッセイ』(第2刷、改訂版)。カリフォルニア州バークレー:ヘイデイブックス。ISBN 978-0-930588-62-5。
- ^ 危機に瀕する世界の言語地図(報告書)(第3版)。ユネスコ。2010年。11ページ。
- ^ abc ソーヤー、ジェシー・O.、「ワッポ研究」(1984年)。調査報告書。報告書#7。
- ^ ゴラ、ビクター(2011年)。カリフォルニアインディアン言語。カリフォルニア大学出版局。ISBN 978-0-520-26667-4。
- ^ abcdefghij トンプソン、サンドラ A.; パーク、ジョセフ・ソンユル; リー、チャールズ N. (2006)。ワッポ語の参考文法。カリフォルニア大学出版局。ISBN 978-0-520-09854-1。
- ^ Loeb, EM (1932). The Western Kuksu Cult (PDF) . University of California Press. p. 106. 2019-12-06のオリジナル(PDF)からアーカイブ。
- ^ クローバー、AL (1925)。カリフォルニアインディアンハンドブック。米国。アメリカ民族学局。紀要、78。アメリカ民族学局。p. 219。hdl : 2027/mdp.39015006584174。
- ^ パワーズ、スティーブン、パウエル、ジョン・ウェスレー(1877年)。カリフォルニアの部族。米国政府印刷局。
- ^ ab Sawyer, Jesse O.、「English-Wappo Vocabulary」(1965 年 8 月 25 日)。UC Publications in Linguistics。論文 vol_43。
- ^ ラディン、ポール。1929年。ワッポ語の文法。カリフォルニア大学アメリカ考古学・民族学出版物27:1-194。
文献
- キャンベル、ライル(1997年)。アメリカインディアン言語:アメリカ先住民の歴史言語学。ニューヨーク:オックスフォード大学出版局。ISBN 978-0-19-509427-5。
- スターテヴァント、ウィリアム C.、ゴダード、アイブス (1996)。北米インディアン言語ハンドブック。政府印刷局。ISBN 978-0-16-048774-3。
- ミトゥン、マリアンヌ(1999年)。『北米先住民の言語』ニューヨーク:ケンブリッジ大学出版局。ISBN 978-0-521-23228-9。
- パワーズ、スティーブン、パウエル、ジョン・ウェスレー(1877年)。カリフォルニアの部族。米国政府印刷局。
- ラディン、ポール. 1929.ワッポ語の文法. カリフォルニア大学アメリカ考古学・民族学出版物27:1-194.
- ソーヤー、ジェシー O.、「英語-ワッポ語の語彙」(1965 年 8 月 25 日)。UC 言語学出版物。論文第 43 巻。
- ソーヤー、ジェシー O.、「ワッポ研究」(1984)。調査レポート。レポート #7。
- スターテバント、ウィリアム C. (編) (1978年~現在)。北米インディアンハンドブック(第1~20巻)。ワシントン D.C.: スミソニアン協会。(第1~3巻、第16巻、第18~20巻は未出版)。
- トンプソン、サンドラ A.; パーク、ジョセフ・ソンユル; リー、チャールズ N. (2006)。ワッポの参考文法。カリフォルニア大学出版局。ISBN 978-0-520-09854-1。
外部リンク
- 絶滅危惧言語文書化のための西部研究所におけるワッポ語プロジェクト
- カリフォルニアおよび他のインディアン言語調査におけるワッポ語の概要
- ワッポテキスト
- ワッポ語に関するOLACリソース
- ワッポ、カリフォルニア言語アーカイブ 2013-07-04ウェイバックマシンにアーカイブ
- ナパ郡のワッポ族インディアン:言語 2012-02-08ウェイバックマシンにアーカイブ
- ワッポの参考文法
