学術的方法

学術的方法または学問とは、学者や研究者が専門分野に関する主張を可能な限り有効かつ信頼できるものにし、それを学術界に知らせるために使用する一連の原則と実践である。それは、厳密な調査を通じて学術的または学問的研究分野の教育、研究、実践を体系的に推進する方法から構成される。学問は創造的であり、文書化でき、複製または詳述でき、さまざまな方法を通じて査読を受けることができ、実際に査読されている。 ^[1]学術的方法には、科学者が主張を補強する科学的方法と、歴史家が主張を検証する歴史的方法というサブカテゴリが含まれる。 ^[2]

歴史的方法とは、歴史家が一次資料やその他の証拠を調査し、歴史を記述するための技術とガイドラインです。健全な歴史的方法の性質、そして可能性に関する問題は、歴史哲学において認識論の問題として提起されています。歴史家が仕事で一般的に使用する歴史ガイドラインには、外部批判、内部批判、および統合が必要です。

経験的方法は、一般的に、科学において仮説を立てたり結論を導き出したりするためのデータの収集を意味すると解釈されています。これは科学的方法の一部ですが、他の方法と同義であると誤って想定されることがよくあります。経験的方法は明確に定義されておらず、変数の体系的な操作からデータが得られる実験の精度と対比されることがよくあります。実験的方法は、変数間の因果関係を調査します。実験は、世界についてのデータを取得するための経験的アプローチの基礎であり、自然科学と社会科学の両方で使用されます。実験は、実際的な問題を解決し、理論的仮定を支持または否定するために使用できます。

科学的方法とは、現象を調査し、新しい知識を獲得し、または既存の知識を修正して統合するための一連の技術を指します。科学的と呼ばれるためには、調査方法は、特定の推論原則に従って、観察可能で経験的かつ測定可能な証拠を収集することに基づいている必要があります。^[3]科学的方法は、観察と実験によるデータの収集と、仮説の策定とテストで構成されます。^[4]

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