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APアート＆デザイン（Advanced Placement Art and Design）[1]は、以前はAPスタジオアートとして知られており、カレッジボードがアドバンストプレースメントプログラムの一環として提供する一連のコースです。APアート＆デザインは、2Dアート＆デザイン、3Dアート＆デザイン、および描画の3つのカテゴリに分かれています。
ポートフォリオ
多肢選択セクション、自由回答セクション、場合によっては音声セクションを使用する従来の AP 試験とは異なり、AP スタジオ アート試験は、品質、集中力、および幅広さの 3 つの異なるカテゴリを含むポートフォリオです。受験する AP スタジオ アート試験に応じて、3 つのカテゴリのそれぞれの構成要素は異なります。試験に関係なく、すべての AP スタジオ アート ポートフォリオは、指定された日時までに提出する必要があります。
AP 2-D アート＆デザイン
AP 2-D アートおよびデザインでは、グラフィック デザイン、写真、織物、コラージュなどの2 次元の応用を扱います。AP スタジオ アート デッサンとは異なり、アートワークの構成ではなくデザイン自体に重点が置かれます。
ポートフォリオ
- セクション I: 品質:学生は、2Dで作品をデザインする品質を表す実際のアートワーク 5 点を提出します。
- セクション II: 集中力:学生は、1 つのアイデアに関連するさまざまな 2D 作品を作成する能力を示す 12 枚の異なるスライドを提出します。これらは、 College Boardのスライドカバーに特別な順序で配置されます。2009 年以降、物理的なスライドと関連文書の使用はオンライン アプリケーションに置き換えられました。
- セクションIII：幅広さ：学生は、統一性/多様性、バランス、強調、コントラスト、リズム、繰り返し、比率/スケール、図と地の関係を含む2Dデザインの原則を取り入れる学生の能力を示す12枚の追加の異なるスライドを提出します。 [2]これらはセクションIIと同様に構成されています。2009年から、物理的なスライドと関連文書の使用はオンラインアプリケーションに置き換えられました。
成績分布
AP 3-D アート＆デザイン
AP 3-D アート＆デザインは、2-D コースと多くの類似点を持つ3 次元(3-D) アート コースです。このコースでは、金属加工、彫刻、コンピュータ モデル、陶芸などの 3-D アート アプリケーションを扱います。AP スタジオ アート 2D と同様に、作品の構成ではなく、アート作品自体の デザインに重点が置かれています。
ポートフォリオ
- セクション I: 品質:この試験の実際の作品は平面ではなく立体的なので、カレッジ ボードに直接持ち込むと作品が損傷する可能性があり、作品がポートフォリオに収まらない可能性が高くなります。このため、学生の立体作品の品質を紹介するために、5 つの作品が 10 枚のスライドで表示されます。
- セクション II: 集中: 1 つのアイデアに関連するさまざまな作品を制作する学生の能力を示すために、12 枚の異なるスライドが提出されます。スライドは、カレッジ ボードによって指定された順序でスライド カバーに並べられます。2009 年からは、物理的なスライドと関連文書の使用に代わってオンライン アプリケーションが使用され、学生は集中する作品の順序を決定できるようになりました。
- セクションIII：幅広さ： 8つの異なる作品が16枚のスライドで示され、統一性/多様性、バランス、強調、コントラスト、リズム、繰り返し、比率/スケール、図と地の関係など、さまざまな3Dデザインの原則を取り入れる学生の能力を示すことを目的としています。 [2]セクションIIと同様に、このセクションのスライドもカレッジボードによって指定された順序で配置されています。2009年から、物理的なスライドと関連文書の使用はオンラインアプリケーションに置き換えられました。
成績分布
2012年度には3,840人の学生が試験を受け、平均点は3.00でした。
AP 図面
AP 描画では、基本的な絵画と描画を扱います。デザイン自体ではなく、絵画のさまざまな線、色、形などの構成に重点が置かれます。当初は AP スタジオ アートと呼ばれていましたが、後に AP スタジオ アート描画に変更されました。
ポートフォリオ
- セクション I: 品質:学生は、自分の技術の質とデザイン コンセプトを表す実際のアートワーク5 点をAP College Board に提出します。
- セクション II: 集中力:学生は、1 つのアイデアに関連するさまざまな作品を描く能力を示す 12 枚の異なるスライドを提出します。これらは、College Boardのスライドカバーに特別な順序で並べられます。2009 年以降、物理的なスライドと関連文書の使用はオンライン アプリケーションに置き換えられました。
- セクションIII：幅広さ：学生は、観察からの描画、倒立または非客観的な形態での作業、光と影の効果的な使用、線の質、表面の操作、構成、さまざまな空間システム、表現力豊かなマーク作成などの描画テクニックと問題を組み込む学生の能力を示す12の追加および異なるスライドを提出します。 [2]セクションIIと同様に構成されています。2009年から、物理的なスライドと関連文書の使用はオンラインアプリケーションに置き換えられました。
成績分布
2016年度には18,407人の学生が試験を受け、21人の学生が72点満点中72点を獲得しました。
参考文献
- ^ 「AP アート＆デザイン プログラム – AP 学生 | カレッジボード」。apstudents.collegeboard.org 。2020年 10 月 14 日閲覧。
- ^ abc 「AP Studio Art Scoring Guidelines」（PDF）。College Board 。2004年。 2006年4月21日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。 2006年5月13日閲覧。
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- ^ abc 「2024 AP Score Distributions」。2024年7月8日閲覧。
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- ^ 「学生のスコア分布」（PDF）。2024年6月15日閲覧。
外部リンク
- CollegeBoard.com の AP スタジオ アート
- AP スタジオアート 2006 成績分布